隊(duì)考核的申請(qǐng)書大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:27:44
隊(duì)考核的申請(qǐng)書大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:27:44     小編:HT書生

好記性不如爛筆頭,總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn),希望能給大家提供一些參考。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

本人能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不向?qū)W生推銷教輔資料,不搞有償家教,廉潔從教,師德高尚。

本人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到、早退,出滿勤。值周期間每天6:00到校,晚上到9:30回家,照顧好學(xué)生全天候的學(xué)習(xí)和生活等方面安全。

本人能服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不拈輕怕重,多年來一直擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,經(jīng)常深入班級(jí)聽課,本學(xué)期聽課48節(jié)。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常在中午12:00到班輔導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能得到很好發(fā)展,真正做到因材施教,教學(xué)質(zhì)量名列前茅。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成各種資料臺(tái)帳,順利完成市教育局對(duì)我校的視導(dǎo)評(píng)估工作,并得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在教育局各類檢查中,都能將各種過程性資料及時(shí)呈現(xiàn),按時(shí)上繳的材料能及時(shí)送達(dá),及時(shí)完成上級(jí)布置的各種任務(wù)。

為此,申請(qǐng)年度考核優(yōu)秀等第及嘉獎(jiǎng)。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇二

自新《綱要》頒布以來,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)。

心得。

——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》。

精神。

從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。

教學(xué)筆記和十多。

論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。

在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的'需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,使幼兒在園能健康安全的生活。

完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里我也會(huì)和教師互相交流。

心得。

反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn),互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得。

領(lǐng)導(dǎo)。

和教師的一致好評(píng)。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒有一個(gè)不支持教師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛孩子。

多年來,我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:

一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。

二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力,真正做到家園共育。

三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況,感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。

五是不定期出“小通知”,對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力,從而有效地配合教育。

在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我,要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇三

這一年來,應(yīng)學(xué)校工作的安排,我在上半年擔(dān)任了小學(xué)xx年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班xx教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任xx班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上,我都是全身心投入,爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。

首先是在教學(xué)上,我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷,還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,把全部精力投入教學(xué),最終取得優(yōu)異的`成績(jī):春季學(xué)期,指導(dǎo)學(xué)生小考,共xx位學(xué)生考上xxxxx中學(xué),秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中,我代表xx鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

其次是班級(jí)管理上,我深入學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生談心,通過各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步,例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一,春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。

因此,我想申請(qǐng)20xx年年度考核的優(yōu)秀教師,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),謝謝。

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì),也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠(chéng)維以來,在這個(gè)平凡的工作崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對(duì)待每一件事。單位對(duì)于我這名員工來說,不僅僅是一個(gè)工作企業(yè),更是一所社會(huì)大學(xué),跨入它的職場(chǎng)平臺(tái),便開始新學(xué)習(xí)生涯,在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,深感自已日益成熟與進(jìn)步。

自20xx年進(jìn)公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是,讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值,所以溝通也是很重要的,少點(diǎn)摩擦,多點(diǎn)寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心,為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺(tái),每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,我能干什么,我會(huì)干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會(huì)說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng),成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。無論是之前還是以后未來我將會(huì)更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠(chéng)維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長(zhǎng)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月xx日。

您可能還感興趣的內(nèi)容:

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇五

和同事的幫助、支持,我非常感謝。xx文化也慢慢感染我,您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念,我非常認(rèn)同。每次見到您、xx經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影,對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心,也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx。

提供。

的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)……….

我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,也一直很感謝您當(dāng)初。

提供。

給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來,在。

領(lǐng)導(dǎo)。

和各位同事的指導(dǎo)及幫助下,員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善,并建立起完整的電子檔案系統(tǒng),可隨時(shí)查找員工資料,詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中,有xx名是新招聘的,占比xx%,并且部分人員已經(jīng)成長(zhǎng)為公司核心關(guān)鍵崗位人員,承擔(dān)著越來越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面,從新員工入職培訓(xùn)開始,拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn),外部培訓(xùn)等,體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上,是公司核心機(jī)密部分,主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況,調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面,從新員工入職試用考評(píng)開始,對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面,做了大量工作,基本做到考核考評(píng)有章可循,建立初步的制度流程;員工關(guān)系上,在xx公司的大力配合下,已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作,基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面,不斷修訂完善,草擬員工手冊(cè)等,提煉出公司文化,并通過郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面,開展了大量工作,及時(shí)了解員工信息,有效溝通,并及時(shí)匯報(bào),起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用,公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來越強(qiáng)……..

的包容和及時(shí)幫助,使我迅速融入xx?;仡欉@一年,在取得這么多成績(jī)的同時(shí),我更深刻感受到自我的成長(zhǎng),不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升,生活上還找到一生的伴侶,當(dāng)然這也意味著開支會(huì)原來越大。我相信xx真是我的"福地",呵呵。

結(jié)合公司薪酬體系,全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則,鄭重申請(qǐng)xx本人:

崗位由"xx"提升為"xx";。

薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。

人的性格特點(diǎn),面對(duì)薪資這個(gè)敏感問題,尤其提自己的薪資還是尷尬的很,昨天鼓足勇氣直接跟您說,還是無法說清楚,請(qǐng)您體諒。

相信公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說明的一點(diǎn)是:不管公司同意與否、批復(fù)意見如何,我都會(huì)一如既往努力工作,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,做出更大的貢獻(xiàn),因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力,我自己將是最大的受益者。

謝謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

期待您的回音。

xx年xx月xx日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫張--,??茖W(xué)歷,二級(jí)教師。20--年8月參加工作,于20--年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和真誠(chéng)之心,課后能與學(xué)生溝通交流,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇七

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中,我一直抱著一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評(píng),希望在此參評(píng)中尋找差距,以便更好的充實(shí)自己,服務(wù)于工作。在此,為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下:

一年來,本人熱愛黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f:“三人行必有我?guī)??!碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,我更知道學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí),才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性,才能更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。為此,我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽其他老教師的課,從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力改善教學(xué)效果。剛踏上工作崗位的我,擔(dān)任了五、六年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如:自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作,協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類,協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì)、課件下載修改、制作等工作。

一學(xué)年以來,我從未無故缺席、請(qǐng)假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),但我在每一天的上班簽到,都力求最早。服從學(xué)校安排,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,顧大局,不求私利,兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量。

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇八

匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感激,讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。所以,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。

在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫忙的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。

在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對(duì)每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學(xué)方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時(shí)承擔(dān)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語日常口語,并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操,我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng),想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn),互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒有一個(gè)不支持教師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛孩子。

多年來,我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長(zhǎng)的疑慮,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況,感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠(chéng)。五是不定期出“小通知”,對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力,從而有效地配合教育。

在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,20xx年曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的'時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我,要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:。

經(jīng)過這兩個(gè)月的試用期鍛煉,讓我對(duì)主管的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,也為以后的日常工作奠定了一定的基礎(chǔ),我對(duì)這個(gè)職位充滿著期待和熱情,所以我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的提出主管轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。希望被允以批準(zhǔn)。

這兩個(gè)月起初,作為一個(gè)主管新人,我也為難、感覺壓力大。但我是一個(gè)年輕人,對(duì)自己有信心,我認(rèn)為任何事只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)越來越好。在學(xué)習(xí)中,我觀察過以往領(lǐng)班的工作,學(xué)習(xí)他們好的處事方法來方便自己以后的管理工作,不斷的提高自己,完善自己。在今后的日常工作中,我會(huì)牢記永和人家的服務(wù)宗旨,認(rèn)真對(duì)待每天的交接班工作,注意自己的儀容儀表,以身作責(zé),并協(xié)調(diào)好同事關(guān)系。認(rèn)真做好每一種飯菜產(chǎn)品,對(duì)客人負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。提高廚房里的合作能力以提高出餐效率,進(jìn)而提高顧客的滿意度。無條件服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,全力完成上級(jí)下達(dá)的一切任務(wù),以提高永和人家業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),為大家工資的共同增長(zhǎng)而努力。

生活中有很多機(jī)遇,要懂得把握和尋找。獲得這個(gè)職位也不是終點(diǎn),努力永遠(yuǎn)沒有期限。我一定不會(huì)讓自己失望,不會(huì)讓公司失望。期待公司和領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)為公司多盡一份心力。

致此。

申請(qǐng)人:。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司,到今天已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司時(shí),曾有過一段時(shí)間的.迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下,我漸漸的找到了自信。特別是在審計(jì)高峰期這段時(shí)間,我通過與客戶的電話和當(dāng)面溝通,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)場(chǎng)談判技巧,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和自信。

在過去的幾個(gè)月時(shí)間里,我勤奮工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高和充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。我的工作主要針對(duì)的是代表處的業(yè)務(wù)。在開展業(yè)務(wù)的過程中,我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場(chǎng)工作的方法,如:對(duì)新客戶做跟蹤計(jì)劃、對(duì)老客戶進(jìn)行定期回訪、對(duì)暫時(shí)沒有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等等。當(dāng)然在工作中我也有過一些小的過失和錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也使我更加成熟,在處理各種問題時(shí)能夠考慮得更加全面。可以說在這三個(gè)月里,我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下來金融街市場(chǎng)部的市場(chǎng)的細(xì)化是針對(duì)房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn),我將更加努力,因?yàn)槲沂冀K相信“沒有越不過的高山,只有不愿爬山的人。”

市場(chǎng)的細(xì)化主要是為做到“市場(chǎng)的專業(yè),專業(yè)的市場(chǎng)”。因此我也會(huì)更加深入的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識(shí)和相關(guān)政策,努力把這塊市場(chǎng)做專、做精、做通。工作中我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取更快的成長(zhǎng)起來,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

根據(jù)上述情況,本人特提出晉升申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和批復(fù)。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自xx年2月我有幸進(jìn)入公司以來,近1年了,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和重視,為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來,我始終抱著“公司是我家,繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作,力求把工作做得盡善盡美,不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任,與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,您是我的領(lǐng)導(dǎo),這些您應(yīng)該是了解,您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我評(píng)價(jià)。

我相信,只要付出,就會(huì)有收獲,因此我向您提出升職加薪請(qǐng)求,希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能夠加以重視。我的理由如下:

隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步,解決問題的效率越來越高,同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大,如能獨(dú)立設(shè)計(jì)光伏系統(tǒng)、獨(dú)立完成施工技術(shù)指導(dǎo),在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求,能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。同時(shí),為滿足公司發(fā)展需要,還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。

人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn),員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資,那對(duì)他們來說,為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工,老板是不會(huì)吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企服業(yè)務(wù)。

如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個(gè)升職加薪標(biāo)準(zhǔn),我誠(chéng)懇地希望您能提出寶貴的意見或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

加薪不是目的,只是希望讓我們做得更好!

期待您的答復(fù)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇十二

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師朋友們:

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè),執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,可是到了報(bào)名參加,又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音:

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師,這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。

我叫___,1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué),由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,家里我又最小,所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村,成為了無業(yè)青年。

為了繼續(xù)圓我的教師夢(mèng)想,我選擇了民辦教師。95年8月22日,我終于走進(jìn)了教室,那一刻無比光榮,學(xué)生們一聲“老師,您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師。自從踏上這三尺講臺(tái)我就深知,默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的目光,我更知肩上的擔(dān)子有多重。因此,在工作中,我積極進(jìn)取、任勞任怨,嚴(yán)格要求自己,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念,教書育人,愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,已初步掌握了教育教學(xué)理論,大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀,一邊鉆研業(yè)務(wù),一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂??坪?,并且通過了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。

在這幾年的工作中,我努力完善自己,充實(shí)自身水平,為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎(jiǎng);同年的音樂教學(xué)年會(huì)上,我發(fā)表的一篇《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,九小》。20__年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),屢次獲獎(jiǎng),取得了好成績(jī),深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。20__年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī)。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。20__年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,器樂合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名,并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”。20__年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”。

我想成為一名“真正的”老師,我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)??墒且徊?jīng)]走對(duì),步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對(duì)學(xué)校,這么多年來我成了一個(gè)教育線上的“黑人”:沒有編制、沒有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無助,也很無奈。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難。后悔當(dāng)初上錯(cuò)學(xué)校已經(jīng)沒有用了,難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來的嗎?我也一直在為中國(guó)的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,通過努力我早已取得了:教師資格證書(小學(xué)音樂教育)、普通話過關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(小教一級(jí)),并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。

現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可,政府能不能給予人性化照顧,給我一次教書育人的機(jī)會(huì),圓我多年的教師夢(mèng)想。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見諒。企盼回音,萬分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇十三

這一年來,應(yīng)學(xué)校工作的安排,我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上,我都是全身心投入,爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。

首先是在教學(xué)上,我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷,還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,把全部精力投入教學(xué),最終取得優(yōu)異的成績(jī):春季學(xué)期,指導(dǎo)學(xué)生小考,共**位學(xué)生考上*****中學(xué),秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中,我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

其次是班級(jí)管理上,我深入學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生談心,通過各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步,例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一,春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。

最后是自身的提升上,通過這一年的努力,我自己也獲得了一定的小榮譽(yù):優(yōu)秀指導(dǎo)教師,優(yōu)秀班主任等……。

因此,我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),謝謝。

申請(qǐng)人:

隊(duì)考核的申請(qǐng)書篇十四

教師一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。20**年,我就帶著對(duì)教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)常互相聽課,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。

在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

任教以來,我的獲獎(jiǎng)情況如下:

——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。

——20xx年5月,被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子。

——20xx年7月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。

——20xx年9月,榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)!

申請(qǐng)人:

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