讀后感常常能夠給人帶來啟發(fā)和感受，讓人從別人的經(jīng)歷與思考中得到自己的心靈滋養(yǎng)。在寫讀后感時，應該注意語言文雅、表達流暢，盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。小編為大家準備了一些有趣的讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的閱讀興趣。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇一
在《夏洛的網(wǎng)》中，我最喜歡夏洛，他為友情獻出了它的生命，在我心中，它是不平凡的人物，它聰明，它說過：“我有威爾伯這個朋友是我的驕傲！我覺得它死去的時候一定很快樂吧！”
夏洛，你帶著友情遠走天上之時，你的孩子們幫你完成了友情的重任，你的子子孫孫都陪伴著威爾伯，讓威爾伯不再孤獨，你一定很開心吧，覺得心里一塊石頭終于落地了吧！
“夏洛，你善良，在你兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來你會顯示出自己是個忠實的朋友。”你已經(jīng)做了讓威爾伯的忠實朋友，讓威爾伯相信的朋友，讓它感覺你不再可怕，不再像以前一樣害怕你，反而覺得很理解你。
夏洛，你辛苦的為威伯爾織網(wǎng)，讓霍默朱克曼先生和伊迪絲朱克曼太太還有勒維不殺它，讓它永遠活著，活得平平安安，你日夜不睡幫它織網(wǎng)，當你織完了，可以睡了，你還是看了看她們來了沒有，你為了威爾伯天天邊織網(wǎng)，邊給威爾伯講故事，你從來講的故事都是真的，你真誠實?。?/p>
“有太陽的溫暖，有燕子的來去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒有變化的羊，有蜘蛛的愛，有肥料的氣味，所有值得稱贊的東西。”夏洛，聽到了嗎？威伯爾在稱贊你呢！我覺得你是谷倉里最棒的。
這本書我讀了一大半了，讀到這里，我被故事情節(jié)深深地感動著，我的淚水再也不能停留在眼眶里，平?？磥硇⌒〉南穆逵米约旱闹腔酆蜕炀攘送柌緛硪龀裳鹜热獾拿\，可是在夏洛死去的時候沒有一個人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，也就是說夏洛并不需要什么回報，只是為了自己的子孫后代能夠活著。
我總是埋怨現(xiàn)實中沒有夏洛這樣的朋友，想想我自己什么時候又有夏洛的行為？
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇二
丁香花開了，讓空氣芳香撲鼻，作文紀念我的朋友夏洛——讀《夏洛的網(wǎng)》有感。接下來丁香花謝了，蘋果樹又緊接著開花，蜜蜂圍著蘋果樹飛來飛去，天氣越來越暖和，又是一年夏天到了。這又使我想起了我的老朋友夏洛，因為我就是在這個季節(jié)和她相遇的。是的，我就是威爾伯。
自從我在集市上獲了獎之后，朱克曼先生讓我擁有了兩個特權(quán)：我永遠不會被殺;我可以隨意在農(nóng)場走動。在這安逸的生活中，我無時無刻不在思念夏洛。啊，又是一個星光璀璨的夜晚，空氣中彌漫著安詳?shù)臍夥?，還是在那棵掛滿青蘋果的老蘋果樹下，我給不記得是夏洛的第幾代子孫講夏洛的故事：“你們的曾祖母的出現(xiàn)給我?guī)砟蟮目鞓罚窃谖易罟陋毜臅r候出現(xiàn)的。她讓我快樂，她讓我激動，她讓我的生活充滿陽光，她給我的人生增添色彩。她還拯救了我的生命。她在網(wǎng)上織出了令人驚訝的字，而自己每次都累得疲憊不堪，她讓我安享天年，自己短暫的一生都在為我忙碌?！?/p>
她們畢恭畢敬地聽著，嘴里時不時發(fā)出“嘖嘖”的感嘆聲，同時為自己有一個這樣偉大的祖先而深深自豪。
我永遠記得夏洛臨死前說過的話：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生如果只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”
是的，夏洛卓越，美麗，一直到死都忠心耿耿，她用蜘蛛絲和生命織就了一張愛心大網(wǎng)，用她的愛心，使她只有一個夏天的生命變得永恒。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇三
――夢想征文。
而我的偶像,卻與眾不同――它沒有做過什么驚天動地的大事,卻感動了許多人;許多人忽略了它的存在,而它卻依然默默地為朋友付出;即使走到生命的盡頭,它的心中也依舊掛念著朋友……它,就是夏洛。
夏洛,盡管它只是一只小小的蜘蛛,但卻帶給了我太多的啟迪、太多的感動和太多的思考?！断穆宓木W(wǎng)》這本名著,使我對這只小蜘蛛產(chǎn)生了深深的`敬仰之情――那時那地,它就成為了我的偶像。
友誼的忠誠。
與茫茫宇宙相比,夏洛的存在不過是微若塵埃,但它卻用自己對友誼的忠誠感動了這個世界上千千萬萬的人們。在威爾伯即將面臨“殺身之禍”時,夏洛在它背后默默保護它,告訴它“有我在,不用怕”;在威爾伯因為傳言而緊張得惶惶不可終日時,夏洛為它加油打氣,給它支持與希望;在威爾伯成名并要去參加比賽時,夏洛依舊陪伴在它身邊,靜靜地安撫著它。夏洛就這樣用生命譜寫了一曲友誼的贊歌,當歌聲結(jié)束,夏洛的生命也隨之凋零,但它不后悔――因為,它擁有一個最好的朋友,這就足夠了。
生命的意義。
夏洛對威爾伯說過:“我原本只是一只小蜘蛛,可能我只有碌碌無為地織一輩子的網(wǎng)、捉一輩子的昆蟲,是你讓我找到了生命的意義,如果沒有你,我的生命會暗淡無光。”我不知道夏洛說這句話時的心情是怎樣的,但我可以用心感受到,這平平淡淡的話語背后藏著一顆真摯的心。夏洛的偉大[小學生作文網(wǎng)http://]在于它愿為友誼默默付出直到生命的最后一刻,盡管它偉大的行為無人歌頌,但它也依舊快樂滿足――因為這是它生命的意義。我想,我們每個人都應該嘗試著找到自己生命的意義,像夏洛一樣,為之奮斗與付出,即使生命凋零,也永不后悔。
無悔的付出。
我不知該怎樣評價夏洛對威爾伯的付出,因為這種付出是無法言語的,它跨越了動物之間的種族,詮釋了友誼的真諦。這種付出在一些人看來是愚蠢的,但在夏洛的眼里這一切卻是非常值得的。朋友之間的交往貴在真心實意,夏洛和威爾伯的友誼便是如此,兩顆心照耀了彼此的世界。因此,在生命的最后一刻,夏洛仍然為自己的付出而驕傲與幸福,從來沒有感到后悔。這樣無悔的付出,拋開了利益,拋開了身份,拋開了名譽,這才是我們?nèi)祟悜搶W習的吧。
夏洛只是一只小蜘蛛,但它卻編制出了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我們心中無盡的愛與溫情。我想夏洛會是我一輩子的偶像,而我也會努力地如它一般呵護我的友誼、體會生命的意義、默默無悔的付出。
夏洛,myhero,mystar。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇四
剛拿到這本書的時候，我以為夏洛是個小女孩，可讀到里面的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)我錯了——夏洛是一只普通的灰色蜘蛛。
這本書寫的是一只小豬（威爾伯）和一只蜘蛛（夏洛·阿·卡瓦蒂卡）的故事。這個故事激發(fā)了我心中的愛和溫情，書中描寫的友情和愛讓我感動，讓我難忘。掩書回味，它所講述的故事其實不只是童話，而是一部關(guān)于生命和死亡，關(guān)于友情和愛的最嚴肅的杰作。
弗恩對小豬的愛、夏洛對威爾伯的愛是這本書的主線。弗恩為了爸爸不殺小豬，想盡一切辦法撫養(yǎng)它。夏洛為了救自己的朋友，耗盡了它大半生的心血，它這種為了朋友而奉獻自己的精神令我敬佩，讓我感動不已。夏洛愛小豬，并沒有復雜的心態(tài)，很簡單，“通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事”。為了不讓威爾伯被殺，它在自己的網(wǎng)上先后結(jié)出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這四個詞，讓小豬威爾伯一舉成名，并在比賽中拿到了特等獎，還被它的主人朱克曼先生照顧了一輩子。只是，在編織最后一個詞——“謙卑”——時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……它為了友情付出了它的一生。威爾伯知恩圖報，夏洛的子女被威爾伯收養(yǎng)了一代又一代，“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！倍嗝凑媲懈腥说呐笥阎椋∥冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?，被威爾伯不忘夏洛的感情而感動，被它們之間真摯的友情而感動。所以，“夏洛的網(wǎng)”不是簡單的普通的“蜘蛛網(wǎng)”，而是純真、不求任何回報的友情之網(wǎng)，是夏洛用蜘蛛絲織就的一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的友誼之網(wǎng)！愿這張美麗而又充滿愛和溫情的友誼之網(wǎng)遍撒世界，網(wǎng)住每個人的心。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇五
有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，態(tài)度本身就是一種能力——《態(tài)度勝于能力》。無論我們在任何崗位，都不能輕視自己的工作，而要以一個積極的態(tài)度來擔負起工作的責任。能力，永遠由態(tài)度來承載，雖然有時我們只是在一個平凡的工作崗位，但是表現(xiàn)出的積極工作態(tài)度，卻能成就一個最不平凡的未來。
二、聯(lián)系實際。
常常聽到有人說：“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假…”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦?！袄蠋煶缘檬橇夹娘?”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是啊!在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。
教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但也同樣有著別人無法體會到的幸福!當畢業(yè)多年的學生還會時不時的打電話問候你，那時的心情是無法用言語來衡量的，這是教師所特有的一種幸福。當一些暫時落后的學生漸漸的找到目標，改變?nèi)松较虻臅r候，這是一種比發(fā)工資更加讓人愉悅的心情。所有的一切，都是我們真心付出的回報，是教師責任心的最好體現(xiàn)。
反思與重構(gòu)。
工作了這么多年，我也常常會用我的經(jīng)驗去處理一些問題。咋看之下，問題是解決了，但對自身來說，往往沒有得到提高。我們經(jīng)常教導學生，不要拿過去的成績來掩蓋現(xiàn)在，做事不能想當然，說實在，我們又何嘗不是呢?教師是一項特殊的職業(yè)，每一屆、每一個的學生對我們來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我們從他們身上得到的就是一個真理：世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的，付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責任的驅(qū)使。
要成為一個好教師，就要當好四種人。一是“興趣人”，要對教育工作真正感興趣并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生熱愛之情;二是“智慧人”，要對所科的鉆研及在此基礎(chǔ)上對相鄰學科知識點之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系的把握。畢竟，只有智慧才能喚醒智慧;三是“有心人”，能夠通過自身的人格魅力來感染、影響學生。有心才能用心，用心才能動情，情動然后行動;四是“榜樣人”，能激發(fā)學生的求知欲望并為學生樹立終身學習的榜樣。
名著的讀后感4。
當我剛剛進入這個崗位時，我很激動，很興奮，很新鮮，同時我又很緊張，很陌生，很不安。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個崗位上成長了兩年多了，可是，在工作中，我還是會碰到很多令我束手無策的事?？戳恕冻砷L在路上》這本書后，讓我感覺如獲至寶，給我解決了很多疑難問題。
書中一個個鮮活的案例，一個個具體可操作的策略，給了我很大的幫助，讓我通過一個捷徑了解到了更多的有價值的經(jīng)驗，讓我盡早擺脫困境，體驗成長，讓我少走了很多彎路。書中共有七章，結(jié)合新教師的實踐需要，從角色轉(zhuǎn)換如何做，面對幼兒、家長、同事的問題怎樣應對，常規(guī)培養(yǎng)的靈巧方法，備課、說課、聽課、評課的技巧，如何寫計劃、總結(jié)、觀察記錄和反思，如何開展主題活動和新教師經(jīng)驗幾個方面給了老師許多參照，內(nèi)容全面實用。
給我印象很深的是第二章和第三章。第二章教會我在面對不同的教育對象要采取不同的措施，如面對邊玩邊做的孩子，就要我很有耐心的用言語隨時提醒他，切不能大聲斥責他，面對孩子的謊言，如果孩子愿意改正，就要表示原諒，重要的是去了解孩子說謊的心理，不能隨便給孩子亂扣“愛說謊”的帽子，孩子也是很愛面子的，所以必要時也要給孩子一個臺階，試著站在他們的角度思考，畢竟孩子的世界是充滿了想象，也許他只是將假想和現(xiàn)實混淆了。除了面對教育對象，還有服務對象——家長，合作對象——同事，那些比我年長的家長，那些原本陌生的同事，都要我學著知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。第三章中主要給我啟發(fā)是怎樣將一個班級常規(guī)做好，書中講了很多培養(yǎng)常規(guī)時需要注意的問題，我發(fā)現(xiàn)，確實有很多沒做到，例如在常規(guī)訓練中，我們不能控制孩子，將我們自己作為一個“領(lǐng)導者”，常常板著面孔“發(fā)圣旨”，我們要給孩子平等，公平，合理的受教育環(huán)境，發(fā)揮孩子的主體性，讓孩子親自參與制定常規(guī)，從而調(diào)動他們遵守規(guī)則的自覺性，我嘗試過，效果真的很好。書中還教我如何將常規(guī)無形的滲入到一日活動中去，讓孩子不知不覺的，快快樂樂的將常規(guī)運行起來。我們常常會抱怨孩子們太不守紀律了，常規(guī)太差了，其實常規(guī)的好壞與老師運用的方法有很大的關(guān)系，方法得當，則事半功倍，方法不當，則適得其反，一定要學著靈活的運用方法，使孩子有積極主動開心的情緒，這樣才能更好的建立良好的常規(guī)。
總之，這本書就像我的一盞指路明燈，給我前進的道路照亮了方向，但是不管書上說的多好，我一定要親自去，去實踐，這才能將這本書的作用發(fā)揮出來，不但如此，我還要不斷的去探索，尋找更好的方法，我相信，通過這本書的幫助，通過我自己的努力，在接下來的工作中我會做的更好。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇六
這個假期，我看了兩遍《夏洛的網(wǎng)》，還有根據(jù)這本書改編而成的電影，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯純真的友誼一直深深地感動著我，讓我的心久久不能平靜。
這是一本關(guān)于友誼和生命價值的書，當我合上這本書時，心里就在想：為什么夏洛一定要幫助威爾伯，而不等待著自己的孩子們出生，快樂地和他們一起活下去呢?答案其實就在夏洛對威爾伯說的話中：生命到底是什么呢?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只顧忙著捕捉、吞食小飛蟲是沒有意義的，通過幫助你我的朋友，或許可以提升一點我的生命價值。
夏洛說的多好，活著就該做一點有意義的事情!從這本書中，我讀到了友誼無價，也似乎明白了生命的價值。夏洛在幫助朋友時生命價值得到了升華，她永遠活在小豬的心中，也永遠活在我的心里。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇七
讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象，我來講講這個故事吧。
一開始,有一只小豬和一個名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場里的鵝對威伯爾說:"你會被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽后,害怕極了。威伯爾聽見有個動物跟它說話,到了早上出來跟它見面。太陽從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點,但沒找到昨晚跟它說話的動物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場內(nèi)的人們轟動了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
讀完這本書,我被夏洛深深的感動了,它有一顆樂于幫助的心,值得我們學習。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇八
書中給我印象最深的是夏洛說的那句話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因為我喜歡你，再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時候，她選擇了鼓勵與幫助，給小豬溫暖和自信，在緊要關(guān)頭她用智慧甚至是用生命拯救了威爾伯的生命。
在e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇九
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
我利用暑假的一部分時間，看完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，講述了這樣一個故事——。
夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎？不！這里面包含了它與小豬的友誼，為威爾伯織了一張愛的大網(wǎng)！不僅挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無限的愛與溫情。
夏洛是一只很好的蜘蛛，它認為，只要威爾伯能活下去，再辛苦再累都值得。連動物都會去這么想，更何況人類呢？然而現(xiàn)在，有些人為了達到自己的目的或是因為自己的利益，不惜去陷害別人和朋友，比起這種人，夏洛是無比偉大的。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十
《夏洛的》是一個非常感人的故事，它講述了兩個弱小的生命之間相互幫助的故事。故事表現(xiàn)出對于生命的贊美，友愛的力量能戰(zhàn)勝一切的中心思想。讀完讓我心中頓生陣陣暖意。故事講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯間超越物種的真摯友情，夏洛為了威爾伯犧牲了自己，保護了朋友的生命。作者就是通過渺小的蜘蛛作出的偉大犧牲來烘托出，生命的偉大。早在蜘蛛想到在威爾伯的豬欄上結(jié)的時候就已經(jīng)知道自己的生命就要失去了，可他依然這么做，它為了朋友無私奉獻的精神值得我們學習。威爾伯的命運受到了徹底的改變，蜘蛛的自我犧牲換來了回報。夏洛為了一個承諾，不圖回報，犧牲自己成全他人。我們身邊就有很多像蜘蛛這樣的'英雄，他們把生的希望留給別人，我們的革命烈士為了民族大業(yè)犧牲自己，我們的消防員隊員冒死救出群眾，我們的排雷英雄杜富國，我們的英雄王成龍……我們有太多太多這樣的英雄了。時代需要英雄，需要楷模，需要榜樣，他們照亮我們前進的路，加強我們的信念。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一
在《夏洛的網(wǎng)》中，既有豐富的情節(jié)和性格鮮明的人物，當然還少不了精彩精辟的段落。
例如下雨的場景：“第二天下雨，天色陰沉沉的，
雨水。
落在谷倉頂上，不停地從屋檐上滴落下來，雨水落在谷倉院子里，彎彎曲曲的，一道一道流進長著薊草和藜草的小路。
雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上，咕咚咕咚地涌出水管;雨水落在正在草地上吃草的羊的背上，羊在雨中站累了，就沿著小路慢慢地走回羊圈?！庇纱丝磥?，作者是用心去觀察天氣的，在這段里既突出了對雨的描寫，又突出了作者對其他景物的描寫。
既然有雨天，就會有美好的晴天：“在農(nóng)場里，初夏的日子是一年當中最快活、最美好的日子。丁香開花，空氣芳香撲鼻，接下來丁香花謝了，蘋果樹緊接著開花，蜜蜂圍著蘋果樹飛來飛去，天氣越來越暖和，學校放假了，孩子們有功夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚，艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚回家，它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來在中飯時吃?！边@段描寫了在夏天的美景。
孩子們放假了，并沒有像拼命三郎一樣地趕作業(yè)，也沒有像許多人一樣，天天宅在家里，不吃不喝，只為了打游戲，而是去鄉(xiāng)野里自由自在地玩耍，去小河邊釣鮭魚，在玩耍的同時，不受拘束，也沒有那些家長們訓斥責罰的聲音，只有那天真無邪快樂的童趣笑聲。
當然在《夏洛的網(wǎng)》中也少不了一些幽默搞笑，并有一點小奇葩的段落和。
句子。
：“一個壞蛋等于1個地地道道的臭蛋，比零還要少。”“你這話是什么意思?”威爾伯應道，“我不認為有什么工具比零還要少。
零就是零，什么也沒有，這已經(jīng)到了極限，少到了極限，怎么能有工具比零還要少呢?如果有什么東西比零還要少，那么這零就不能是零，一定要有些東西，哪怕只是一丁點東西，如果靈就要是零，那就沒有什么東西比它還要少?！?/p>
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講的是：朱克曼家的谷倉里，生活著許許多多可愛的小動物，其中小豬威爾伯和夏洛成為了好朋友，他們的感情最為深厚。有一天，他們聽見了一個壞消息，威爾伯將來要成為任人宰割的熏肉火腿，夏洛知道了，他用了一天一夜的時間為威爾伯織著網(wǎng)，直到創(chuàng)造好自己網(wǎng)上的`字，是他網(wǎng)上的字里改變了威爾伯的命運，最終讓他在集市上贏得了大獎，并擁有一個安享天年的未來。
我覺得這個故事很有趣，夏洛是一只善良、聰明、勇敢、無私的蜘蛛，當自己的好朋友身陷危險的時候，她想盡一切辦法幫助自己的朋友，它的這種精神讓我很感動，也值得我去學習。我也要像夏洛那樣，做一名勇敢、善良、具有正義感的人。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三
最近，通過學校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動，我知道了《夏洛的》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的`愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現(xiàn)代社會中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機械，似乎只有金錢才是活著的意義。日記文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在上織出了‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人?！毕穆寰陀脦讉€用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四
讀了《夏洛的》這本書讓我感觸很深，更激起我心中無盡的愛和溫情。
這個故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢財?shù)谝?，相互利用。這一點，動物比我們?nèi)祟愖龅煤?，它們生命雖然很短暫，但很有意義。其實，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會豐富多彩，社會才會更加和諧。
名著夏洛的網(wǎng)讀后感篇十五
在漫長的暑假里，我盡情地遨游在書海中，我和書中的人物一起歡樂、悲傷，一起成長！其中夏洛——夏洛的網(wǎng)中一個愿意奉獻的攜物，為了朋友，它甚至獻出了自己的生命，它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，留給我深深的感動和思考。
看完這本書，我的眼睛濕潤了，夏洛真善良呀！它只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為，但在朋友有難的時候，夏洛卻選擇了犧牲自己，保全朋友。為了小豬，夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起度過了無數(shù)個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……而“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀到這里，我被他們之間那淳樸的友情深深打動了。
我的眼淚也無法停留在眼眶里了，為這只幫別人卻不求回報的小蜘蛛而流淚，為這只珍惜友誼的小豬而流淚。我合上書，靜靜地想，是什么使這只蜘蛛在自己短暫的生命中，不辭勞苦，只為了救一頭落腳豬？是愛的力量！愛的力量是強大的，也是堅不可摧的！
“夏洛的網(wǎng)”是夏洛用蜘蛛絲織就的一張純真、不求任何回報的友情之網(wǎng)，愿這張充滿真愛和溫情的友誼之網(wǎng)遍撒世界，網(wǎng)住每個人的心！
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