通過寫讀后感，我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過程中的成長和改變。在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景，從多個角度來分析和解讀書中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢》后，我深受啟發(fā)，對書中的情節(jié)、人物性格以及社會思潮都有了深入的思考。對于我來說，《紅樓夢》不僅僅是一本小說，更是一部展現(xiàn)人性、觸動心靈的藝術(shù)之作。讀完《活著》，我被小說中對人性的深刻思考所震撼，對生命的珍貴和對人的善惡之間的抉擇有了更深切的感受。讀完《1984》，我對現(xiàn)實社會和權(quán)力運作有了全新的認(rèn)識，也深刻思考了個人的自由和社會的控制之間的矛盾。讀完《圍城》，我對現(xiàn)代都市生活的虛浮和人際關(guān)系的復(fù)雜有了更深層次的思考，也對自己的成長和命運做出了更加深刻的反思。讀完《追風(fēng)箏的人》，我對友情和人性的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識，也對戰(zhàn)爭和家庭的傷害有了更加深刻的感受。讀完《平凡的世界》，我對農(nóng)村現(xiàn)實和人性的善惡有了更全面的認(rèn)識，也深刻思考了個人奮斗與命運的關(guān)系。讀完《西游記》，我對勇敢和堅持的力量有了更深入的認(rèn)識，也對友情和人性的復(fù)雜性有了更加全面的思考。讀完《孫子兵法》，我對軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭藝術(shù)有了更深刻的了解，也深思狡兔三窟的智謀和策略的重要性。讀完《圍城》，我對現(xiàn)代都市生活的虛浮和人際關(guān)系的復(fù)雜有了更深層次的思考，也對自己的成長和命運做出了更加深刻的反思。讀完《活著》，我被小說中對人性的深刻思考所震撼，對生命的珍貴和對人的善惡之間的抉擇有了更深切的感受。
大熊星的讀后感篇一
今天早晨，陽光明媚。剛起床，忽然，我感覺到墻角邊有什么東西在發(fā)光，走近一看，原來是《森林大熊》。這本書的作者是瑞士的約克·史坦納。
故事的作者是借熊之口，在此批判我們?nèi)祟?，熊是無辜的，是誰把它摧殘成這個樣子的呢?是誰奪走了它的家園，又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢?元兇正是我們?nèi)祟愖约骸Ｆ鋵崳穷^可憐的熊當(dāng)然不是熊了，不過是工業(yè)時代人的一個縮影，正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下，人才會迷失自我，失去本性，最終還是自己害了自己。
大熊星的讀后感篇二
《森林大熊》是瑞士作家約克?史坦納和插畫師約克?米勒合作造成的繪本。這是一本書探討人與自然的不朽杰作。
故事講述了一只從冬眠中醒來的大熊，看到自己居住的森林消失了，取而代之的是一座工廠。工廠管理員把它帶去動物園，可是動物園里的熊認(rèn)為真正的熊應(yīng)該和他們一樣待在籠子里。所以他又被帶去了馬戲團，可是馬戲團的熊認(rèn)為真正的熊應(yīng)該像他們一樣會表演。熊在回來的路上想：“我就是一只熊，怎么沒人相信呢？”最后，熊只能回到工廠上班。
真是一個悲傷的故事。一只可愛的大熊在人類文明的發(fā)展過程中，被同化了。雖然一開始他堅信自己是一只熊，可是后來他慢慢地開始懷疑自己的身份，以至于都忘記了熊需要冬眠這么重要的事情。雖然作者最后并沒有明確寫出大熊是走進了洞穴，還是被大雪覆蓋了，但是全文的基調(diào)是沉重的，自然在工業(yè)文明下悄悄發(fā)生了變化。
就像是快速發(fā)展的當(dāng)代社會下為了生存的人們，有時候也會像大熊一樣失去自我。在現(xiàn)代文明的快節(jié)奏下，人會因為他人的眼光和看法而迷失自我，會忘記最初的夢想，甚至像大熊一樣被茫茫大雪覆蓋，自掘墳?zāi)埂?/p>
如此看來，《森林大熊》不單單是一本描寫人與自然的繪本，它還提現(xiàn)了工業(yè)文明的快速發(fā)展與人類生存的主要矛盾。
大熊星的讀后感篇三
《大熊有一個小麻煩》這本書講的是一個大熊害怕獨自一個，睡在黑乎乎的山洞里面，于是，它想要找到一個朋友和它一起住在山洞里。
當(dāng)它剛開口對小發(fā)明家說：“我有一個小麻煩……”小發(fā)明家便熱情而又迅速的給大熊的后背綁上了一副小翅膀，大熊什么也沒有說出口，離開了……然后它又找到了小裁縫、小帽商、小醫(yī)生、小販、小驗光師、雜貨店的小老板娘、鞋店的小店員等，他們都非常熱情、迅速而又熟練的給大熊準(zhǔn)備了紅圍巾、大帽子、藥片、項鏈、眼鏡、蜂蜜、皮靴等物品?？墒?，同樣的，大熊什么也沒有說出口，離開了。這個時候，大熊雖然得到了很多的物品，但是這都不是大熊需要的。最后，一只很小很小的蒼蠅幫助了大熊，它耐心的聽大熊把自己的小麻煩說完，真正的`幫大熊解開了心里的小疙瘩，還要做大熊山洞里的房客呢。然后，它們就一起有說有笑，往回家的方向走去。
這個故事讓我懂得，在與父母、老師、朋友和同學(xué)們的相處中，自己一定要學(xué)會做一個很好的傾聽者，耐心的傾聽是做好的陪伴；在與朋友和同學(xué)們的溝通時，不要輕易的以自己的習(xí)慣性思維去猜測朋友和同學(xué)們想要說的話或者是需要的幫助，靜靜的聽完朋友的需求，才能真正的和朋友們一起解決困難。當(dāng)然，當(dāng)我自己遇到了困難和必能解決的是，我也會向父母、老師、朋友和同學(xué)們請求幫忙。只有大家互相幫忙，每天才能有好心情！
大熊星的讀后感篇四
今天，我看了《淘氣包馬小跳》系列《尋找大熊貓》。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、miss張、美國攝影師馬歇爾先生和他的藍眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長了見聞，也加深了他們之間的友誼。
書中最有趣的情節(jié)是：他們在途中遇到了綠得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的清香，而葉朗博士竟然好像見到寶貝似的，一一把它們收集起來，然后用來研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國寶，沒想到它的糞便也會是寶。讀了這本書，我更加熱愛我們的國寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護生態(tài)環(huán)境。
在書中，作者把動物描寫得憨厚可愛，把人物刻畫得栩栩如生。書中的三個孩子非常惹人喜愛：馬小跳幽默、誠實善良；藍眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿愛心。但他們都有一共同點：具有環(huán)保意識，愛護大自然。
大熊星的讀后感篇五
假期，媽媽從書店給我買了《尋找大熊貓》，我非常喜歡它便認(rèn)真地讀了起來。
唐飛、馬小跳、溫迪、miss張、丁克舅舅和馬歇爾先生一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓拍照。一路上他們興奮不已，現(xiàn)在熊貓稀少，是國家一級保護動物，要想在短時間拍到熊貓在野外的生活照不是件容易事。
他們來到這里的第一天就看到了一件珍貴的東西“大熊貓屎”，他們像發(fā)現(xiàn)了新大陸跑過去聞了聞有一股帶有清香的竹子味。整整一天連大熊貓的影子也沒看見，卻發(fā)現(xiàn)了許多金絲猴。瞧！它們那神氣十足的樣子，更像是一個個調(diào)皮的孩子，一會從這棵樹跳到那棵樹非常的快活。金絲猴的毛在陽光的照耀下顯得更加耀眼。
有一天，生活在保護區(qū)的藏族小姑娘卓瑪看見了一只生病的大熊貓，她回家拿了一碗粥給熊貓喝，轉(zhuǎn)眼間卻不見了，他們找了三天三夜也沒找到。突然他們看見了一顆冷杉樹，上面有一塊石頭，像是從別的地方移過來的，便把它搬走了，一看里面有一個黑白相間的影子在樹洞里，卓瑪大聲說這就是她看到的那只生病的熊貓。只見它雙眼緊閉，可以看得出還活著，他們馬上把它送到山下的獸醫(yī)室，獸醫(yī)給熊貓檢查了全身，這只熊貓患了牙病，然后，他們用半月的時間給熊貓拔牙補牙。終于，牙病治好了，它也要被送回藏龍山了。
馬歇爾先生如愿以償?shù)呐牡搅艘粋€如此珍貴的鏡頭：大熊貓走在通向竹林深處的小道上他驀然回首感激放它回故鄉(xiāng)的人們。馬歇爾先生給這個珍貴的鏡頭去了一個題目《回家的路上》。
這是一只知道感恩的大熊貓。所以，我們要從自己做起，動物如此，何況我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有一顆感恩的心，我們的生活才更加和諧美好。
大熊星的讀后感篇六
今天我們看了《大熊有一個小麻煩》，講了一只孤獨的大熊為了有個朋友，四處去尋找朋友，可是每當(dāng)他說出“我有一個小麻煩，我能不能……”話還沒有說完的時候就被沒有耐心傾聽的朋友們打斷了，大家只是憑著自己的感覺去憑空猜測幫助大熊，卻沒有真正解決大熊的小麻煩。最后是一只有耐心、愛傾聽的小蒼蠅真正幫助了大熊，成了他的好朋友。
我覺得我們大家無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，都要學(xué)會耐心地傾聽朋友的`話語，并且能把自己遇到的困難對朋友、老師和自己的爸爸媽媽及時交流溝通，大家互相幫助，共同迎接困難，共同戰(zhàn)勝困難，我們生活才會更加美好。
大熊星的讀后感篇七
我讀了這本書知道了，溫迪是一個善良的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師，溫迪非常喜歡馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶miss張當(dāng)舅媽，要知道m(xù)iss張是馬小跳他舅舅的女朋友！他們的目的就是要尋找大熊貓。
首先，他們在藏龍山的竹林里扎好了帳篷，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進陷阱里的大熊貓不受任何傷害，在晚上，馬小跳聽見一聲慘叫，大家都跑過去看，原來是一只大熊貓掉進了陷阱，他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來，檢查一下她的身體有沒有受傷，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒有受傷，因為他們要觀察大熊貓，所以他們才逮大熊貓的。
第二天，他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲，原來是一只吃什么都不會長胖的雌熊貓，接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓，觀察一段時間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。
我讀了這本書，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西，我呼喚人們，熊貓是我們的國寶，我們要保護大熊貓！
大熊星的讀后感篇八
這本繪本里講述了一頭大熊，在人類的破壞下失去了自己的家園。無奈之下，他當(dāng)上了“工人”，在旅途中，他失去了自己，失去了一切，失去了本性，失去了家園，在寒風(fēng)凜冽的大雪中，他甚至差點失去了最珍貴的生命。
仔細想想，在繪本的最后一頁，那頭森林大熊，究竟失去了什么呢？他失去的是自己對于家鄉(xiāng)，對于本性的那顆心。在人類世界的各種磨練下，那頭大熊漸漸失去了自己那顆質(zhì)樸、純真的心。甚至在垂死的那一刻，他看到了山洞，但他卻久久想不起來自己到底要做些什么。
在生活中，我也是一個容易動搖的人。比如，在做題時，我本來選的是“b”，但在大家的說服下，或者因為一些客觀的原因，我選擇了錯誤的“a”。比如，我想要自己寫一本日記，但是因為顧及各種因素，我放棄了。在讀了這本繪本之后，我在心底深處對自己吶喊：堅持自己的原則，絕不動搖！
在這本《森林大熊》淺淺的文字下，我卻從而懂得了，做人一定要堅持原則，絕不動搖。能做一個有原則，有信念的人也是一種幸福！
大熊星的讀后感篇九
這本繪本深深地震撼了我。這是一本寓意深刻、心酸悲涼的書，帶給了我無限的遐想：人們的嘴邊常常會掛著一句話“江山易改，本性難移”，今天，我在這本繪本給予的啟示中否定了這一系列的看法，瞧，森林大熊由于飽受同類和人類的嘲笑和否定，信心漸漸地動搖起來，終于從一只躲在山洞里睡覺的熊變成了一個在工廠中日復(fù)一日，年復(fù)一年工作的“工人”，是呀，“謊話說一千遍也就成了真理”，大熊在揶揄諷刺中漸漸迷失了自我，漸漸熟悉了工作環(huán)境，真正地變成了專職工人。又有什么比迷失自我，苦苦找尋卻毫無結(jié)果更為悲哀的呢？何為“自我”？我認(rèn)為，所謂的“自我”便是自己的舉止、言語、神態(tài)、思想……大熊被言語和現(xiàn)實所蒙蔽，要知道，我們的眼睛不會思考，我們的耳朵也沒有這項功能，大熊之所以失去了自我，是因為他沒有用自己的大腦思考，盲目地聽信別人，他人說一便是一，說二便是二，以至于大熊最后被解雇，像個流浪漢似的挑著小包袱，又一次本能地走進森林時，甚至不知道自己是來冬眠的了?？?，像一座冰雕似的大熊半臥在洞口，身上落滿白雪，卻依然盲目、呆呆地仰望蒼天：“我是誰？”“我是人還是熊？”“我究竟忘記了什么？”“我是來干什么的呢？”……我想告訴大熊：“你真正忘記的是你的頭腦，你真正丟失的是你的辨別能力，而你真正迷失的是你的‘自我’！”
我覺得現(xiàn)在的孩子就是真正迷失了自我?？荚嚨膲毫?，升學(xué)的忙碌，父母的期望，成天奔波于各類學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班，疲于奔命，似乎沒有任何一刻可以休息，時間的緊迫，讓他們失去了孩子的本性，真正的變成了一只只會整天“打卡”的“熊”！
大熊星的讀后感篇十
今天，我讀了一篇繪本——《森林大熊》。讀完了這篇富含哲理的故事，我開始反思了起來：“在我們的'生活中，我到底遺忘了什么?”
有一天，這位“工人”不再被工廠需要，但他是否還能記起自己曾經(jīng)是熊?他走過了一個個旅館，可沒有一個旅館愿意收留這只熊。他坐在雪地里茫然地思考著：“我是不是忘記了什么重要的事?到底是什么?”
我們可能也會像這只大熊一樣，明明有著自己的人生定位，但往往容易受他人誤導(dǎo)而迷失了自己，俗話說：“一切由自己掌控。”我們要明辨是非，活出“我自己”。
大熊星的讀后感篇十一
樹木開始凋零，大雁紛紛結(jié)伴南飛，一頭棕色的大熊高傲地站在秋天的懸崖上，眺望著南飛的野雁。一陣寒意襲來，冬天來了。大熊向它最喜愛的洞穴走去，開始冬眠了。
一覺醒來，它卻發(fā)現(xiàn)周圍變成一座現(xiàn)代化的加工廠。整個森林都不見了，只能看到些枯枝敗葉。它走到工廠里，管理員看見大熊，把它當(dāng)成懶惰的工人，讓它馬上去工作。大熊向周圍的工人解釋自己是一只熊，一只熊，一只真正的熊！可是，工廠里的人怎么會相信它呢？于是，這只大熊只能在工作人員的嘲笑中無奈地像人類一樣地工作。
看到了嗎？當(dāng)天氣又一次漸漸變冷，樹葉又開始落下，野雁成群南飛的時候，那個把頭抬得高高的大熊，卻像囚犯那樣用爪抓住鐵絲網(wǎng)，茫然地望著外面的天空……它的自信呢?它的自由呢？我手捧《森林大熊》，一遍遍地讀著，一遍遍地想著，幾多傷感和辛酸不禁涌上心頭。
是誰奪走了大熊美好的家園，又是誰奪走了大熊自由生活的權(quán)利？答案就在我們身邊――人類！為了自己的生活更加富裕，為了自己的居住空間更加寬敞，為了自己的交通更加便利……人類，為了自己的種種“理想”向大自然、向動物舉起了屠刀。如果人類不去破壞森林，那么這只熊就不會一覺醒來變成無家可歸，就不會失去同類的相伴，更不會被關(guān)在工廠里像人類一樣地工作，最終忘記了自己是誰。
一遍遍地讀著《森林大熊》，一遍遍地看著大熊呆滯的目光，我陷入了沉思……。
大熊星的讀后感篇十二
這本書是由楊紅櫻阿姨寫的，主要內(nèi)容是：暑假里，唐飛請馬小跳去參觀大熊貓的故鄉(xiāng)，于他們同行的還有溫迪、miss張、馬歇爾先生和葉朗博士，到了藏龍自然保護區(qū)，他們可碰上了不少有趣的事呢！
楊紅櫻阿姨寫的書真好看，馬小跳也真可愛，這么好的書一定要多看。
溫迪真是太讓人受不了了，老是去親馬小跳，畢竟她是美國人，習(xí)俗不一樣，換成是我也不會覺得自在的。
大熊星的讀后感篇十三
最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書寫的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來了美國人馬歇爾先生來拍大熊貓，還帶來了他的女兒溫迪。馬小跳還請來了miss張，因為馬歇爾先生和溫迪是美國人，miss張是英語老師，可以當(dāng)作翻譯。
終于開始旅行了，剛開始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像看見寶貝一樣。這時候，溫迪走過去聞了聞，一股清香就從熊貓的糞便里發(fā)出來，可能是熊貓吃的竹子還沒有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)，早上的飯全沒有了，六根竹筒飯，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時間慢慢的過去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國了。
我讀完了這本書后，明白了我們要保護動物，尤其是很稀少的珍稀動物。也要去阻止一些傷害動物的人。給動物們一個世界，讓動物們擁有自己快樂的生活。
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大熊星的讀后感篇十四
前幾天，我讀了一本有趣的書，這本書的名字叫《尋找大熊貓》。
這本書主要就是寫在暑假里，愛搗蛋的馬小跳，挺著個大肚皮的“企鵝”唐飛，還有唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，馬歇爾先生的女兒，當(dāng)然還有專門請來的翻譯中英文的英語老師miss張。到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護區(qū)進行一次探察尋找大熊貓的活動。
在這次活動中，他們了解了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說：熊貓的糞便是綠色的，熊貓還有一個外號叫做“食鐵怪”！這個外號還是馬小跳他們?nèi)〉哪兀∥?，因為它們這些憨厚可掬的大熊貓把miss張帶來的所有鐵鍋全給吃了。在我的心目中，人類是多么的偉大。是我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的繁榮，現(xiàn)代的文明思想?？墒窃凇秾ふ掖笮茇垺愤@本書中卻讓我看到了人類那樣的自私，為了自己芝麻大的利益，不惜傷害了那么多昔日曾經(jīng)幫助過人類的動物們，有會捉害蟲青蛙，會捉田鼠的蛇……想到這里的時候，我的心不禁一顫，鼻子不禁一酸，手臂上起了雞皮疙瘩，身體上冒出冷汗，盡管政府三令五申地宣布禁止殺害野生動物，但是人們?nèi)匀辉诏偪竦夭稓⒅?，不得不令人心痛?/p>
我讀了《尋找大熊貓》這本書后，深有感觸：我們應(yīng)保護野生動物，與它們做朋友。
書的主人公是馬小跳、唐飛、葉朗博士等人。這些人到藏龍山尋找大熊貓，途中遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨?，卓瑪向他們講述了，她在公路上看見一只有病的大熊貓，等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時，發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了，就一起去尋找大熊貓。他們克服種種困難，終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進行治療。他們像照顧嬰兒似的照料好大熊貓，與大熊貓結(jié)下了不解之緣。
這件事給我感受很深，人們貪圖利益捕殺大熊貓，因為大熊貓可賣很多錢。這真是太令人氣憤！大熊貓是我國的國寶，到現(xiàn)在為止，大熊貓的數(shù)量已非常少。如果人們不愛護它們，大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以，我們要加倍珍惜它們，保護它們才行啊！
不僅如此，我們還要愛護一切野生動物，與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物，許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為，使一些動物越來越少，連一些可愛的小鳥也害怕我們，不敢為我們歌唱了。
hr怎樣尋找適合簡歷?
尋找身邊的老嚴(yán)征文。
大熊星的讀后感篇十五
今天，我看了“淘氣包馬小跳系列”的《尋找大熊貓》。書中寫的是馬小跳、唐飛、英語老師miss張、葉朗博士、熱情可愛的外國女孩溫迪、還有溫迪的爸爸馬歇爾先生共同踏上藏龍山熊貓保護區(qū)尋找大熊貓的'故事。
在尋找大熊貓的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。
因為大熊貓是中國珍惜動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲薫心的人犯下的種種罪惡：馬小跳他們在山上的一個空樹洞里找到了一只大熊貓憨憨，可疑的是洞口竟堵了一塊巨大的石頭。憨憨得了牙髓炎，嘴里的牙一半都爛了。馬小跳他們到城里時已經(jīng)是晚上了，憨憨被抬上了葉朗博士龐大的越野車，他們要把憨憨護送到成都熊貓基地去。這天晚上沒有月亮。翻譯說大家都無睡意，都在討論洞口的大石頭，看到憨憨身上的傷，最后被判為憨憨被壞人打傷后抬進洞并堵上了石頭，他們想讓憨憨餓死后扒了它的皮。
人啊，貪婪的人！罪惡的人！
經(jīng)過馬小跳的說服，工作人員決定把憨憨送回藏龍山。馬歇爾先生拍下了一個珍貴的鏡頭：大熊貓憨憨走在通往竹林深處的小道上，它驀然回首給放它回鄉(xiāng)的人們最深情的一瞥。每個人都可以從這一瞥讀書太多的感激：“它感激又能走在回家的路上；感激又能看到太陽從雪山后面升上來；感激又能從那個從那個高坡上滾下去?！?/p>
大熊貓是頻臨滅絕的物種，請保護它們，保護大自然，維護世界和平。
大熊星的讀后感篇十六
暑假里我走進了熊貓大世界。
暑假，馬小跳跟隨唐飛的舅舅―一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒溫迪，一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還捂住了人和動物互相依存的和諧關(guān)系。
因為大熊貓是世界珍惜的動物，在搶救那只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利于熏心的人犯下的種種罪惡。
所以我們要讓大熊貓在我們的心中最開心。
大熊星的讀后感篇十七
這個暑假里，我聽同學(xué)介紹了一本書，那就是淘氣包馬小跳系列里的一本書，《尋找大熊貓》，下面我就來介紹一下吧。
在一個暑假里馬小跳、唐飛和miss張跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍野生動物的美國攝影家，和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓。
在尋找的過程中，發(fā)生了一些怪事，比如：有一天晚上一只大熊貓把他們的零食和竹筒飯全吃了，還有一口煮竹筒飯的大鐵鍋也被大熊貓吃了。
因為大熊貓是全世界非常珍稀的小動物，在搶救一只大熊貓時馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這次需找大熊貓的過程中馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多知識還悟出了人和動物的互相依存的和諧和關(guān)系。
讀了這本書，讓我懂得了，小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它們，而不是傷害他們。
大熊星的讀后感篇十八
前幾天，我讀了一本有趣的書，這本書的名字叫《尋找大熊貓》。
這本書主要就是寫在暑假里，愛搗蛋的馬小跳，挺著個大肚皮的“企鵝”唐飛，還有唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，馬歇爾先生的女兒，當(dāng)然還有專門請來的翻譯中英文的英語老師miss張。到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護區(qū)進行一次探察尋找大熊貓的活動。
在這次活動中，他們了解了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說：熊貓的糞便是綠色的，熊貓還有一個外號叫做“食鐵怪”！這個外號還是馬小跳他們?nèi)〉哪?！嘻嘻，因為它們這些憨厚可掬的大熊貓把miss張帶來的所有鐵鍋全給吃了。在我的心目中，人類是多么的偉大。是我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的繁榮，現(xiàn)代的文明思想。可是在《尋找大熊貓》這本書中卻讓我看到了人類那樣的自私，為了自己芝麻大的利益，不惜傷害了那么多昔日曾經(jīng)幫助過人類的動物們，有會捉害蟲青蛙，會捉田鼠的蛇……想到這里的時候，我的心不禁一顫，鼻子不禁一酸，手臂上起了雞皮疙瘩，身體上冒出冷汗，盡管政府三令五申地宣布禁止殺害野生動物，但是人們?nèi)匀辉诏偪竦夭稓⒅坏貌涣钊诵耐础?/p>
我讀了《尋找大熊貓》這本書后，深有感觸：我們應(yīng)保護野生動物，與它們做朋友。
書的主人公是馬小跳、唐飛、葉朗博士等人。這些人到藏龍山尋找大熊貓，途中遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨?，卓瑪向他們講述了，她在公路上看見一只有病的大熊貓，等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時，發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了，就一起去尋找大熊貓。他們克服種種困難，終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進行治療。他們像照顧嬰兒似的照料好大熊貓，與大熊貓結(jié)下了不解之緣。
這件事給我感受很深，人們貪圖利益捕殺大熊貓，因為大熊貓可賣很多錢。這真是太令人氣憤！大熊貓是我國的國寶，到現(xiàn)在為止，大熊貓的數(shù)量已非常少。如果人們不愛護它們，大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以，我們要加倍珍惜它們，保護它們才行??！
不僅如此，我們還要愛護一切野生動物，與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物，許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為，使一些動物越來越少，連一些可愛的小鳥也害怕我們，不敢為我們歌唱了。
大熊星的讀后感篇十九
這個暑假，我讀了一本書，書名叫《尋找大熊貓》。
書中講的是馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅，還有一個專門拍攝野生動物的.美國攝影師和他的女兒溫迪，一起在藏龍山研究和拍攝大熊貓，因為大熊貓是世界珍稀動物，在救治一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。通過尋找大熊貓，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和野生動物相互依存的和諧關(guān)系。
我覺得不能因為人類的私心，殺害一條條美麗的生命，保護動物就是保護我們生存的環(huán)境。
大熊星的讀后感篇二十
我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書無比有趣，所以我想為大家分享一下我覺得很好的一個片段。
才放暑假不過三天，唐飛就給馬小跳打電話來了。
“馬小跳，我上次給你說的那個美國人；他真的來啦？”
馬小跳剛睡了午覺，頭腦還有些不清醒：“哪個美國人？”
“就是那個想拍熊貓照片的美國人——美國國家地理雜志的攝影師……”
馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護區(qū)研究熊貓，他還有個三叔在美國研究環(huán)境學(xué)，這個三叔要介紹一個熱愛野生動物的美國攝影師到中國來拍熊貓?，F(xiàn)在這個美國人已經(jīng)來了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個角落，世界各國人民在他家常來常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以，唐飛今天打這個電話來，一點都沒引起馬小跳格外的重視。
電話那頭，唐飛還在沒完沒了地說。他平時懶洋洋的，恨不得三句話并成一句話說，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
看了后是不是也喜歡這本書了呢？我向大家推薦一下，而這本書主要寫了到在這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物。
最后我在向大家推薦這本書。
大熊星的讀后感篇二十一
淘氣包馬小跳系列里深受同學(xué)們喜愛的書暑假里我就看了很多本。我覺得《尋找大熊貓》這本書很好看。書里講述人和動物和諧相處的故事。
一個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅———一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅嘗到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的.歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
看了這本人和動物自然相處的書讓我想到了這樣一條新聞：有些人，為了能更簡單地吃到狗肉，發(fā)明了一種有劇毒的飛鏢，直接射到狗身上，短短40秒，狗就會被毒死。我覺得我們?nèi)祟?，?yīng)該和動物和諧相處，不傷害它們，它們也有生命。
這本書中馬歇爾先生給我留下深刻的印象，他是個非常喜歡動物的攝影家。他去非洲的草原拍過獅子；去撒哈拉大沙漠拍過野狼；去亞馬孫熱帶雨林拍過眼鏡蛇----他拍過很多野生動物，他非常喜愛它們。他動物當(dāng)成了他的朋友，動物們也喜歡馬歇爾先生。
我想我們要保護野生動物不能因為人類自己貪念而讓它們失去自由甚至生命，讓我們和動物友好和諧的相處。
大熊星的讀后感篇二十二
最近，我看了一本有趣的書，這本書叫《尋找大熊貓》。
這本書的內(nèi)容是：
暑假里淘氣包馬小跳，大肚子唐飛，唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，他的女兒溫迪，當(dāng)然還有專門請來翻譯中文的miss張到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護區(qū)進行一次探察尋找大熊貓之旅。
他們經(jīng)過了許許多多的事情，終于被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞便，散發(fā)著淡淡的清香，為什么呢？葉朗博士告訴我們，因為熊貓只吃竹子，它們是從來都不吃其他食物的。發(fā)現(xiàn)了熊貓的糞便，博士高興極了。
在尋找熊貓的第二天，miss張帶來的飯鍋全都不見了，葉朗博士告訴他們，原來，熊貓還有一個稱號叫"食鐵獸".葉朗博士說得果然沒錯，他們布置的`陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓，看起來是指比較貪吃的熊貓，那只熊貓很正常，走的時候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓，可不止一只，其中一只是溫迪找到的，那只熊貓好像生病了，樣子疲憊的要命。可是，后來又不見了。找了很久才找到的，那只生病的熊貓被送進了熊貓基地。
這本書表現(xiàn)了人類是多么的自私。
讀到這里，我的心不由縮成一團，心中不停地在吶喊，人們，我們停止對動物的殘殺吧！動物也為我們付出了那么多，動物是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?，給它們留下個美好的生活吧！
大熊星的讀后感篇二十三
最近，我看了一本書，名字叫做《尋找大熊貓》。熊貓是我最愛的動物，所以我也格外喜歡這本書！
這本書的主要內(nèi)容是：在暑假里，淘氣的馬小跳、“企鵝”唐飛、還有唐飛的舅舅葉朗博士、老外馬歇爾先生和她的女兒溫迪。當(dāng)然，還有當(dāng)翻譯的英語老師miss張。他們一起來到了熊貓的故鄉(xiāng)―臧龍山自然保護區(qū)進行一次探察尋找大熊貓的活動。
在這次活動中，他們學(xué)到了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說，他們還知道了熊貓還有一個外號叫“食鐵獸”。因為這些憨態(tài)可掬的大熊貓把miss張帶來的鐵鍋都吃了！我想問一句，熊貓們，你們的牙不疼么？除了這些，馬小跳和唐飛還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系?？墒牵趽尵纫恢簧〉拇笮茇埖臍v險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡，有的偷獵者竟然把大熊貓的'皮扒下來拿去販賣。讀到這里，我氣憤極了，恨不得自己是是懲罰這些偷獵者的警察，把他們都繩之于法！
同學(xué)們！大熊貓是稀有動物，也是我們?nèi)祟惖幕锇?！所以我們要珍惜大熊貓、愛護大熊貓，讓我們與這些動物們和諧的生長在這美麗的地球上！
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