總結(jié)是對過去的一個總結(jié)和歸納,是我們自我成長的一個必要步驟。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品,感受到其中蘊含的情感?下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,可以作為寫作的借鑒和參考。
快樂號小學(xué)生篇一
快樂是什么?對于雷鋒叔叔來說,幫助人就是快樂;對于周恩來總理來說,為中華之崛起而讀書是快樂;對于我們來說,做自己喜歡做的事情,就是快樂;對于我來說,能夠?qū)懸黄梦恼?,莫過于就是最大的快樂!
“唉……”我又在嘆氣了,因為我寫的文章怎么也不合自己的心意,一次又一次地改動著自己的文章,但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠了!“既見君子,云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽過,可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁,這不是我的快樂,我的快樂是寫出好的文章啊!可是這句話就是怎么也想不起來了……這時候,媽媽進來了,看見我這個樣子,便是走過來看了看我的文章,說:“你寫風(fēng)景寫這句話干什么啊?”“我也不知道,這句話我想寫,但是不知道能不能用在這里?!眿寢屝α诵Γf:“這句話是表達一個女子的思念之情!”聽了媽媽這句話,我靈光一閃,居然是說思念之情,我能不能把這句話用在我對暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思,說:“當(dāng)然可以?!?/p>
我雖然臉上沒有透露出領(lǐng)悟出來了這句話的喜悅,但是我的心里卻有一絲快樂涌過,這就是我的快樂!我的快樂是不收費的哦!
快樂就像柔和的春風(fēng),吹走了我的煩惱;快樂就像叮咚的泉水,凈化了我的心靈;快樂就像甜甜的巧克力,甜蜜著我的生活;快樂就像一個天使,隨時隨地陪伴著我。
快樂——在學(xué)校里。我和同學(xué)們一起成長,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課了,我們爭先恐后地回答問題,老師的贊賞讓我感到快樂;下課了,我們一起做游戲。你聽,操場上傳來了歡樂地尖叫聲,這是我們在玩老鷹捉小雞的游戲。手工課上,老師教我們折飛機,剪窗花,讓我從中體會到創(chuàng)作的快樂。在學(xué)校里,我因為學(xué)到很多知識感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口,看到人們自覺遵守交通規(guī)則,我為這些文明行為感到快樂;廣場上,看到鍛煉身體的爺爺奶奶們,我為他們的健康感到快樂;公共汽車上,我給抱小孩的阿姨讓座,看到阿姨開心的笑臉,我很快樂。大街上,我因為幫助別人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息,我?guī)蛬寢寬叩叵赐?,我體會到了勞動的快樂;放學(xué)回來,吃到姥姥做的美味的飯菜,我感到了生活的快樂;過年了,和爸爸媽媽一起放煙花,別提我有多快樂啦。你看,煙花鳴叫著飛上天空,霎時,一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放,本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里,因為一家人在一起而感到無比的快樂。
快樂隨時隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時候,我們都能感受到快樂;在任何地方,都存在著快樂。所以,我每天都在快樂中健康的成長。
快樂號小學(xué)生篇二
又是一個星期一,日子過得真快,似乎還停留在昨天。轉(zhuǎn)眼零九年到了,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了。過去的將成為過去。
突然感覺時間寬松起來,恩……爽!
第一次感覺自己像是一個被赦免的囚徒,真正去感受那份屬于自己的溫暖。
醒來后,又是新的一天的開始!第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸?!约涸敢饣〞r間的事情,沉浸在自己單純的愛好中,關(guān)心著著周圍關(guān)心的人,這才應(yīng)該是一個本我:一個單純而又自然的我!
頓悟了曾經(jīng)記得的一句話:心靈不再它生活的地方,而在它愛的地方。因為愛所以快樂,此時的我像音樂一樣蕩漾在屬于我自己的一片天空,從此像天使一樣詩意的生活在自己的時空,若干年以后,曾經(jīng),天空已沒有我的痕跡,但我,曾像鳥一樣飛過!
快樂號小學(xué)生篇三
今天我很開心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們玩的非常開心。不一會兒我們就玩的都出汗了,我們一起回到教室,我和楊亦婷坐在一塊兒,我和她玩她的卡,我和她玩到了上課,我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了,我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊,回家的時候,我和媽媽說了,媽媽和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家,我又和爸爸說了,爸爸和我笑哈哈的睡覺了。第二天,我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂號小學(xué)生篇四
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生,9歲喪母,22歲經(jīng)商失敗,兩次破產(chǎn),1831年落選州議員,新婚時,妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬次的失敗與奮斗,直到51歲當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是拉拍罕?林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下,有人以為只能等死了,有人卻想重獲光明,他就算只有一個小小的掏耳勺,也能挖出地道,看見明日的太陽。
失敗是痛苦的,也是快樂的。因為只要能克服痛苦,成功的快樂就一定會垂青于你。許多名言、成語、對聯(lián)可以證明,如:“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功。”“失敗是成功之母?!薄坝兄菊呤赂偝?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!弊屛覀儤淞⑵鸨貏俚男判?,去迎接失敗的挑戰(zhàn)吧!
快樂號小學(xué)生篇五
昨天是正月十五元宵節(jié),我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時街上已經(jīng)人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的像兔子,有的像老虎,有的像牛,還有的像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我,是個龍珠燈,我高興極了!
逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和很多零食,爸爸買了一個公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了?!敖憬?,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過得太開心了。
我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)!
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快樂號小學(xué)生篇六
淺談小學(xué)生英語教學(xué)論文“語言這東西,不是隨便可以學(xué)好的”,學(xué)本族語如此,學(xué)習(xí)英語更是如此。但是如果教學(xué)得法,便可事半功倍。要取得這樣的好效果,趣味教學(xué)可以說是一種好方法。受因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。創(chuàng)造一個和諧融洽的師生關(guān)系;...
對小學(xué)生進行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告。
以下是一篇關(guān)于對小學(xué)生進行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告,歡迎瀏覽!一、課題提出的背景學(xué)校廉潔教育,作為國家廉政建設(shè)的一個組成部分,“反腐敗從小抓起”并無不當(dāng),這已成為全世界的共識和舉措。2xx年1月,第58屆聯(lián)大通過了《聯(lián)合國反腐...
音樂教育論文:試論小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
摘要四十年來,由于種種原因,思想品德的評價沒有一個正確的位置,如何評價教育的對象,還缺乏一個嶄新的系統(tǒng)的比較科學(xué)的隨時代的前進而不斷發(fā)展的客觀標準和評估方式。對此,我們做了一些初步嘗試。關(guān)鍵詞小學(xué)生思想品德評價三原則一、“循序漸進...
快樂號小學(xué)生篇七
我是初二(3)班的一員,班級就像我第二個家。在這個家中,有歡笑,有淚水,有辛酸,就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。
在這個家庭里,我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛,就像武狹小說中的“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會拌拌嘴,但每次也都會想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過。
兩年的風(fēng)雨,雨露;兩年的朝陽,彩虹在這個家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節(jié)中,我們一起載歌載舞;還記得,劉老師對我們的淳淳教導(dǎo);還記得,在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn);我更記得,當(dāng)劉老師告訴我們,我們班級被評為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時的歡呼雀躍,這一幕幕深深的印在我的腦海里;揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個星期是是我們班爭創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗收的日子。我們手拉著手,結(jié)伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵著,加油著。
800米一向是我的弱項,我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下,我們個個像離弦的箭沖出了跑道。一開始,我跑得很輕松,輕飄飄的一點也不覺得累。當(dāng)我跑第二圈時,我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地,我的兩根助骨下向有一點輕微的疼痛,步子也越來越沉,我強忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道,此時的我實不在是個人的我,我關(guān)系著全班,我不得拖班級后退。但我每跑步,兩助下方就像針一樣扎我一下,讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉,而我眼前的跑道就像一座座險峻的大山??粗瑢W(xué)在我身邊擦肩而過,我那么的心急如焚,但我又無能為力。我喃喃自語:“你還有那么長的一段路,你不行了,你放棄吧!”于是,我越跑越慢,操場上也只剩我獨自一人。我放棄了,雖然我極其不愿意。
“加油,快跑呀,加油,你一定行的?!辈賵龅慕K點傳防來了一陣喊聲接著一個二個,所有的同學(xué)都為我呼喊著,就連平時總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中,我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白,有些同學(xué)剛剛跑道了終點連氣都來不急喘,就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中,有一個日光更加溫暖和堅定。啊,那是劉老師的目光。
不,我不能放棄,我不能!我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂,用勁最后的余力,向那終點沖去………。
太陽再耀亮也有西下的一刻,花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間,也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三,面臨分別。但這些美好的回憶會留在我腦海里的最深處,一輩子也忘不了。
快樂號小學(xué)生篇八
民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。民族精神融會古今,是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合?,F(xiàn)在民族精神是一種開放包容的精神。隨著社會的發(fā)展,進一步建設(shè)和弘揚民族精神,是推進中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興在業(yè)的.需要。
老人、中年人、年輕人和我們小學(xué)生對民族精神的理解是不一樣的。
有些長輩對民族精神的理解是:
一個民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向。民族精神是一個歷史的范疇,隨著歷史的發(fā)展和時代主題的轉(zhuǎn)換,民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。
我對民族精神的理解是:
民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我做為一名小學(xué)生,就一定要有自強不息,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)的好的精神,我們所承擔(dān)的責(zé)任就是傳承中華民族的精神。與時俱進,開辟民族復(fù)興的新紀元。
快樂號小學(xué)生篇九
明天就是三八婦女節(jié)了,我祝媽媽永遠開心,永遠漂亮,永遠年輕。我每次生病的時候,媽媽就一直在我身邊,我想喝水的'時候,媽媽就幫我去倒水。
媽媽經(jīng)常用自己辛苦掙來的錢給我和弟弟買新衣服穿,我的好想告訴媽媽,說媽媽我愛你,媽媽祝你節(jié)日快樂??晌揖褪怯悬c不好意思,所以只能寫在我的日志里希望媽媽可以看到。
快樂號小學(xué)生篇十
爸爸,明天就是你的生日。
是我們漠不關(guān)心的一天,也是我永遠記得的一天。
多少年來,是你用自己的生命作賭注,是你用高瘦的身軀挑起歲月的沉重,又是你用自己差不多一生的心血來拖動時間的枷鎖,把我們倆一步步拉扯大。
又多少年了,我們都寧愿去忘掉過生日,總以為我們農(nóng)村人很簡單,好像過節(jié)日是有資本人的一種幸福,而我們假裝也很快樂,所以你連自己什么時候生日都說不記得清,可能是兒無用,從不過提及,也許是日子仍稍許平淡,你肯定說不必要慶生日。
我知道是你,在我們哭的時候你笑著安慰我們,在我們笑的時候你卻保持沉默。爸爸,真的是歲月太使人蹉跎,還是你放不下那份擔(dān)子,你總是一個人在風(fēng)雨里踽步,我知道你很少回頭,只是心里希望的沒達到。你總是一個人默默的去接受生活的煩惱,把快樂留給我們。
我也知道,你根本沒那么堅強,只是現(xiàn)實太讓人無奈。我也知道,你也需要我們懂你的心,可為什么我們就那么固執(zhí),其實我真的好幸福,因為我有一個偉大的父親。
這種愛,無法用言語形容,可以說沒有什么比這更偉大,至少在我心里沒有,我不要去感動天地,因為那只是種寄托,它們是不懂的。
明天我仍無法給您過生日,你仍舊想把它忘了,爸爸,不要了,我們都好好的,知道都不容易,明天,你的年紀又增加一個砝碼,是我們不愿看到的,但爸你放心,雖兒無能,但很少記得別人的閑話,可也很少忘掉愛我的人由衷的教誨。
一路,您高大的身影告訴我,我的兒子,我的朋友,真的可以相信未來,真的可以嗎?朋友。
這就是我的禮物,毫無價值,只一片心意漫天......
爸爸,您辛苦了。生日快樂。
希望簡單,快樂的活著。
快樂號小學(xué)生篇十一
1、勤勞是個寶,一生離不了。
2、趕腳的對頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對頭是自滿。
3、三分像人,七分像鬼。
4、活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。
5、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
6、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。
7、學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問淺,就怕志氣短。
8、行萬里路,讀萬卷書。
9、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
10、說大話的.人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。
11、真的假不了,假的真不了。
12、鳥美在羽毛,人美在勤勞。
13、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
14、世上無難事,只怕有心人。
15、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。――顏真卿。
16、不怕慢,就怕站。
17、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
18、好好學(xué)習(xí),天天向上!
19、勤人睡成懶人,懶人睡成病人。
20、見人說人話,見鬼說鬼話。
21、人過留名,雁過留聲。
22、理想的書籍是智慧的銅匙。――列夫托爾斯泰。
23、一日無書,百事荒廢。――陳壽。
24、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。――培根。
25、當(dāng)面是個人,轉(zhuǎn)臉是個鬼。
26、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。――劉向。
27、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談――歌德。
28、一個不想過小河的人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。
29、讀一書,增一智。
30、一分耕耘,一分收獲。
31、一日不讀口生,一日不寫手生。
32、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
33、理想的書籍是智慧的鑰匙。――列夫托爾斯泰。
34、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。――孔子。
35、追趕時間的人,生活就會寵愛他;放棄時間的人,生活就會冷落他。
36、平時不燒香,臨時抱佛腳。
37、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
38、取人之長,補己之短。
39、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。――達爾文。
40、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。――孫洙。
41、家丑不可外揚。
42、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。
43、明人不做暗事,真人不說假話。
44、書是人類進步的階梯。
45、三百六十行,行行出狀元。
46、學(xué)習(xí)永遠不晚。――高爾基。
47、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。――李若禪。
48、好漢不提當(dāng)年勇。
49、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。――笛卡兒。
50、浪費時間,等于縮短生命。
51、一勤生百巧,一懶生百病。
52、無事不登三寶殿。
53、日日行,不怕千萬里;時時學(xué),不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。
54、老鼠過街,人人喊打。
55、強中自有強中手,能人背后有能人。
56、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。――普希金。
57、掛羊頭,賣狗肉。
58、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。
59、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
60、汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
61、不怕家里窮,只怕出懶蟲。
63、虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
64、不吃飯則饑,不讀書則愚。
65、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
66、精益求精,藝無止境。
67、多行不義必自斃。
68、滿瓶不動半瓶搖。
69、讀書破萬卷,下筆如有神。
70、勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。
71、貓哭老鼠假慈悲。
72、為中華之崛起而讀書。――周恩來。
73、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。――陸游。
74、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。
75、時間像生命,一刻值千金。
76、水不流會發(fā)臭,人不學(xué)會落后。
77、虛心使人進步,驕傲使人落后。
78、讀書要三到:心到、眼到、口到。
79、人非圣賢,孰能無過?
80、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
81、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
82、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
83、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
84、不怕學(xué)不成,只怕心不誠。
85、讀過一本好書,像交了一個益友。――藏克家。
86、細水長流,吃穿不愁。
87、內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。
88、上如階盡管費力,卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨,寶石也不會發(fā)光。
89、人中呂布,馬中赤兔。
90、臺上三分鐘,臺下十年功。
91、癢要自己抓,好要別人夸。
92、花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。
93、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。――朱熹。
94、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
95、滿招損,謙受益。
96、今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。
97、機不可失,時不再來。
98、少壯不努力,老大徒悲傷。
99、早起多長一智,晚睡多增一聞。
100、學(xué)如逆水行舟,不進則退。
快樂號小學(xué)生篇十二
【提示】相信很多人都看過蠶豆開的花,尤其是農(nóng)村里的朋友,不知道大家有沒有留意蠶豆開花時花蕊是什么顏色?謎底的意思就是和蠶豆花的花蕊顏色有關(guān),常用來指有壞心腸的人。
2.關(guān)公走麥城。
【提示】看過《三國演義》的朋友們都知道,關(guān)公關(guān)二哥的性格忠義仁勇,從不向他人低頭諂媚。但也正因為他的性格,才是導(dǎo)致他敗走麥城的原因。
3.鐵打的公雞。
【提示】一個用鐵做成的公雞,如果要拔掉它的毛,你覺得有可能嗎?
4.小和尚念經(jīng)。
5.秀才遇到兵。
【提示】秀才一般是文人,講究“君子動口不動手”;而兵恰恰相反,習(xí)武之人,能動手的就自然不會和你廢話了。
6.過年娶媳婦。
7.瞎子戴眼鏡。
8.武大郎上墻頭。
9.趙匡胤爬城墻。
【提示】這個歇后語有個典故,就是宋太祖趙匡胤曾在攻打太原的時候,由于東西南北四面城門的道路都有重兵把守,破門無望,所以就趁著夜黑風(fēng)高之夜,帶著精兵悍將爬墻上去,最終取得了勝利。
10.豬八戒耍大刀。
這十個小學(xué)生歇后語,難倒了九成大學(xué)生,你能猜對幾個?下面為大家揭曉謎底:
謎底1:黑心。
謎底2:驕必敗。
謎底3:一毛不拔。
謎底4:有口無心。
謎底5:有理講不清。
謎底6:雙喜臨門。
謎底7:裝飾。
謎底8:上得去,下不來。
謎底9:四門無路。
謎底10:不順手。
快樂號小學(xué)生篇十三
2、一日不讀口生,一日不寫手生。
3、時間像生命,一刻值千金。
4、少壯不努力,老大徒悲傷。
5、水不流會發(fā)臭,人不學(xué)會落后。
6、三百六十行,行行出狀元。
7、勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。
8、掛羊頭,賣狗肉。
9、書是人類進步的階梯。
10、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談——歌德。
11、學(xué)習(xí)永遠不晚?!郀柣?。
12、真的假不了,假的真不了。
13、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達爾文。
14、書籍是造就靈魂的工具?!旯?/p>
15、見人說人話,見鬼說鬼話。
16、人非圣賢,孰能無過?
17、虛心使人進步,驕傲使人落后。
18、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!獎⑾?。
19、活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。
20、多行不義必自斃。
21、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
22、家丑不可外揚。
23、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?!懹?。
24、世上無難事,只怕有心人。
25、為中華之崛起而讀書?!芏鱽?。
26、明人不做暗事,真人不說假話。
27、強中自有強中手,能人背后有能人。
28、勤人睡成懶人,懶人睡成病人。
29、理想的書籍是智慧的銅匙?!蟹蛲袪査固?。
30、滿招損,謙受益。
31、勤勞是個寶,一生離不了。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?。
33、滿瓶不動半瓶搖。
34、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。——孔子。
35、不怕慢,就怕站。
36、精益求精,藝無止境。
37、平時不燒香,臨時抱佛腳。
38、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?。
39、機不可失,時不再來。
40、臺上三分鐘,臺下十年功,
41、細水長流,吃穿不愁。
42、鳥美在羽毛,人美在勤勞。
43、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
44、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
45、人中呂布,馬中赤兔。
46、行萬里路,讀萬卷書。
47、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!钊舳U。
48、讀過一本好書,像交了一個益友?!乜思?。
49、癢要自己抓,好要別人夸。
50、讀書要三到:心到、眼到、口到。
51、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?!喔?。
52、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=稹?/p>
53、不怕學(xué)不成,只怕心不誠。
54、一日無書,百事荒廢。——陳壽。
55、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!獙O洙。
56、理想的書籍是智慧的鑰匙?!蟹蛲袪査固?。
57、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
58、花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。
59、追趕時間的人,生活就會寵愛他;放棄時間的人,生活就會冷落他。
60、浪費時間,等于縮短生命。
61、讀書破萬卷,下筆如有神。
62、貓哭老鼠假慈悲。
63、好漢不提當(dāng)年勇。
64、當(dāng)面是個人,轉(zhuǎn)臉是個鬼。
65、內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。
66、不怕家里窮,只怕出懶蟲。
67、取人之長,補己之短。
68、問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!祆?。
69、學(xué)如逆水行舟,不進則退。
70、人過留名,雁過留聲。
71、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
72、今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。
73、老鼠過街,人人喊打。
74、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。
75、三分像人,七分像鬼。
76、早起多長一智,晚睡多增一聞。
77、一分耕耘,一分收獲。
78、一勤生百巧,一懶生百病。
80、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
快樂號小學(xué)生篇十四
今天,媽媽帶我去打羽毛球。
一開始,是爸爸和媽媽在一起打,我看得入了迷:那羽毛球像一只歡快的小鳥,在球拍間飛來飛去,飛個不停。
我心想:原來打羽毛球這么簡單,說不定我也能打好呢!于是便躍躍欲試。
終于輪到我了,我等待著媽媽的發(fā)球。媽媽發(fā)球了,媽媽發(fā)的是高球,我踮起腳步,站直身子,把球拍高高地舉起來,等待著球飛過來。突然,只聽“pen”的一聲,球并沒有落在球拍上,而是落在了我的腦袋上。原來,球并沒有我想的那么高,我沒能接準。第二次,媽媽發(fā)了很高的球,這回我吸取了教訓(xùn),我往后退了幾步,沒想到,自己摔了個大跟斗,球也沒接著。第三次,我想:這次總會成功了吧!媽媽發(fā)了個不高不低的球,我想也沒想便扣了下去,只聽見:“不能悶球,不能悶球”的叫喊聲。我定眼一看,球落在了離我只有兩三米遠的地方,我又失敗了。第四次,我心正盤算著如何打才好呢?這時,球落了地,我嘀咕著:“為什么不讓我想好了再飛過來?”媽媽笑得直不起腰來。
媽媽說:“不能讓球找球拍,而是要讓球拍主動找球;不能悶球……”聽了媽媽的話,我用拍使勁地去打著球,從三四下到六七下,我成功了。可媽媽卻打不動了,我只好不情愿地回家了。
從這件事上,我終于明白了萬事開頭難的意思了。
快樂號小學(xué)生篇十五
一、激發(fā)拓展閱讀動機首先,根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,我每隔一段時間都會選擇合適的書籍以講故事的形式介紹給同學(xué)們,激發(fā)學(xué)生對課外讀物產(chǎn)生興趣;其次,課前五分鐘講故事或者談讀書感受,通過匯報展示來激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情;再次,我們還為學(xué)...
道德情感是伴隨著道德認識而出現(xiàn)的內(nèi)心體驗。它是建立在道德認識的基礎(chǔ)上,是產(chǎn)生道德信念的基礎(chǔ),它能夠支配人對事物或行為是采取支持還是反對,是追求還是舍棄,是熱情幫助,還是漠然處之。如果缺乏道德情感,那么道德認識就很難轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖滦袨椤A?..
一、讓孩子樹立感恩意識1.感恩父母,從細節(jié)做起。父母對孩子的生日、節(jié)日、喜好、習(xí)慣往往是了如指掌,從不會忽視。而孩子對于父母的生日、年齡以及父親節(jié)和母親節(jié)等紀念日常常是一問三不知。教學(xué)生感恩,就可以從這些細節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中...
快樂號小學(xué)生篇十六
對中國人來說,除夕夜這一天應(yīng)該算一年中最重要的節(jié)日了。
大年三十,全家人早早吃完晚飯,圍坐在電視機旁觀看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。爺爺、奶奶喜歡看戲曲節(jié)目;爸爸、媽媽喜歡看歌舞和獨唱節(jié)目;我最喜愛的節(jié)目是小品,那幽默灰諧的語言,演員的精心表演,讓人百看不厭。精彩的節(jié)目讓全家人捧腹大笑。
今年的除夕對我來說是最快樂的了。這一次,我們買了許多的長短、大小各式各樣的鞭炮禮花,玩得不亦樂乎。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”新年的鐘聲剛剛敲響,我們便迫不急待地沖出房間,沖到院子里,點燃各式各樣的鞭炮禮花。頓時,大地變成了鞭炮和禮花的世界。啊!五顏六色的禮花出現(xiàn)在廣闊的天空中,有的像仙女散花,一簇簇、一群群沖上天空,又慢慢落下來;有的像秋菊、月季花、滿天星,萬紫千紅;有的像小流星,猛地躥上天空,剎那間又消失在夜色中。
那邊禮花剛放完,這邊的表演又開始了。這邊的煙花更是五彩繽紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝飾成美麗的大花園!這邊的“閃光雷”剛剛炸開,“穿云炮”又鳴叫著飛上天空;那邊緊跟著是“金龍鳳舞”。突然,一朵奇妙的煙花炸開了,里面閃出火花,越閃越大,慢慢現(xiàn)出一個樹形,一朵朵金色火花從樹上搖落下來。“噢??發(fā)才了!發(fā)才了!”人們望著“搖錢樹”上搖落下來的金錢,歡呼雀躍起來。
雖然春節(jié)已過,但快樂卻仍沒有散開……
快樂號小學(xué)生篇十七
1、要以真誠對待別人,更要有寬大的胸懷。(我不希望我們這一代學(xué)生養(yǎng)成斤斤計較的小雞肚腸的性格。)。
2、無難事,只怕有心人。只要勇往直前,就能踏上一條光明大道。(勇敢,勇往直前,是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?。
3、只有靠自己的雙手,才能創(chuàng)造出一切幸福。(世界上沒有一件幸福的事會從天而降,我們只有依靠自己勤勞的雙手,才能不斷創(chuàng)造出財富,創(chuàng)造出一切幸福的生活。)。
4、不管成功還是失敗,只要盡力就行。(我們的目光應(yīng)重視做事情的經(jīng)過,而不是盯著成功還是失敗。)。
5、生命只有一次,我們要抓住這唯一的機會。(珍惜時間,珍惜生命。)。
6、沒有信心,哪能成才?(信心是成才的基石。沒有信心的人,將一事無成。)。
7、只有從小刻苦勤奮,長大才能接受種種挑戰(zhàn)。(一個人小時候打的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,是長大后能更好地踏入社會的前提條件。)。
8、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人,知識是無邊無際的,我們要活到老,學(xué)到老。(我們生活在這個競爭社會,必須熱愛學(xué)習(xí),必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。)。
9、明天,明天,明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天,讓每一個今天大于24小時!(時間對每個人是公平的。我們應(yīng)抓緊時間,努力把握住每一個今天,在今天盡量多做實事,使今天的工作效率大大提高。)。
10、思考,思考,天天思考;一天不思考,腦筋就不動了。(人有兩件寶,雙手和大腦。一天不動腦,腦筋也會生銹的,還怎么動得起來?)。
11、大部分人的聰明不是先天有的,而是后天“培養(yǎng)”出來的。(媽媽是教中學(xué)的,我經(jīng)常去他們班級玩,經(jīng)常聽媽媽說,有的學(xué)生在小時侯并不怎么樣,但是只要自己很努力,也會變得越來越聰明。)。
12、只有不滿足,才會有進步。(在原來的學(xué)校我是班長,一直覺得自己是最好的,有點驕傲,成績下降。到了我們這個新的.學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己還不是最好的,只有不斷努力,才能不斷進步。)。
13、摔倒了,爬起來,我還是我自己。(我參加了體育訓(xùn)練,在踢足球的過程中我受到了啟發(fā),覺得在學(xué)習(xí)上、生活上也是這個道理。)。
14、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。(原來我一直害怕寫作文,后來我多看看課外書,平時多寫寫日記,發(fā)現(xiàn)自己的作文水平提高得很快。)。
15、永遠不要把自己的希望寄托在別人的身上。(自己不會的題目,去看了別人的一會兒就會忘記,但如果是自己思考出來的,就會記得很牢)。
16、人生只不過有三萬多個日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。(自己浪費在看電視上的時間太多了,眼睛也變得近視了,現(xiàn)在我才明白時間就像流水,一去就不會復(fù)返。)。
17、一時的失敗不是永遠的失敗。(原來考試考得不理想,總是對自己很失望,對自己缺乏信心,成績也就越來越不理想。后來,我重新鼓起勇氣,發(fā)憤努力,發(fā)現(xiàn)成功離我并不遙遠。)。
18、誠實是最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。(有一次,我考試考得不好,我對媽媽撒謊了,媽媽教育了我。后來,每次我撒謊了,我的心里就會覺得別扭。)。
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少壯不努力,老大徒傷悲――《漢樂府?長歌行》。
莫等閑,白了少年頭,空悲切――岳飛。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。――朱熹。
吾生也有涯,而知也無涯。――莊子。
時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。――郭沫若。
合理安排時間,就等于節(jié)約時間。――培根。
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人--陶淵明。
一年之計在于春,一日之計在于晨--蕭繹。
時間就是生命。――富蘭克林。
發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書――蘇軾。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難――陸游。
敏而好學(xué),不恥下問――孔子。
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨――韓愈。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆――孔子。
讀書破萬卷,下筆如有神――杜甫。
讀書有三到,謂心到,眼到,口到――朱熹。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。――(唐)王勃。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。――(唐)李白。
人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。――魯迅。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。――(唐)白居易。
莫愁前路無知已,天下誰人不識君。――(唐)高適。
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。――(清)蒲松齡。
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。――(春秋)孟子。
君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。――(戰(zhàn)國)莊子。
近朱者赤,近墨者黑。――(西晉)付玄。
人生貴相知,何用金與錢。――(唐)李白。
與朋友交,言而有信。――(春秋)子夏。
冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭。――(明)馮夢龍。
路遙知馬力,日久見人心。――《元曲選.爭報恩》。
團結(jié)的格言警句。
團結(jié)就是力量。――諺語。
單絲不成線,獨木不成林。――俗語。
人心齊,泰山移。――諺語。
眾人拾柴火焰高。――諺語。
三個臭皮匠頂個諸葛亮――俗語。
能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。――三國?孫權(quán)。
保護環(huán)境的格言警句。
1、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
2、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。
3、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
4、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
5、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
6、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。
7、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
8、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
9、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
有關(guān)文明禮貌的格言警句。
1、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。(孔子)。
2、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。(法?拉羅什???。
3、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。(俗語)。
4、好言相待,舒心暖懷;惡語傷人,結(jié)怨招災(zāi)。(俗語)。
5、不學(xué)禮,無以立(論語)。
6、禮,天之經(jīng)也,民之行也(左傳)。
7、人無禮,而不生;事無禮,而不成;國無禮,而不寧。(荀子)。
8、人有禮則安,無禮則危(禮記)。
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