通過總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
五一假期趣聞篇一
“十.一”當(dāng)天，我回農(nóng)村看看我的奶奶。往時，一切很順利。奶奶的家住的很偏僻，從那到黃石只有在路邊攔車?？山裉觳恢醯模囎右惠v一輛的飛奔過往，可都不停下來。爸爸詼諧的說道：“看來我們要走回家了，正好把七天假走完?！卑职衷捯魟偮洌碌囊宦?，一輛紅色的小面包車停在我們眼前。
門開了，下來了一位斜背挎包的叔叔，焦慮地對我們?nèi)碌溃骸翱焐?，快上。再等還是沒有車，今天過節(jié)人多，每輛車都是滿滿的。”我往車?yán)镆豢?，黑壓壓的都是人，根本就沒有落腳的地方。再看看媽媽一臉的迷惑。只聽到爸爸的聲音，“不上，不上，這怎么能坐呀！”是呀，往過奶奶家這么多次，可從沒有坐過這樣的車子。
車子就在這顛簸中前進(jìn)著！
五一假期趣聞篇二
放假了！放假了！書包該睡覺了！拿著我的麥克風(fēng)------水筆，高興地唱道：“啦啦啦！我終于自由啦！啦啦啦我-----”
正當(dāng)我樂得像一只瘋狂的不再怕貓的小老鼠一樣時，一股殺傷力為九千九百九十萬的“殺氣”向我襲來。我正準(zhǔn)備用“凌波微步”逃之夭夭，老爸使出了“龍爪手”，抓住了我的右肩膀，塞給我一本《奧數(shù)解題大全》，然后說道：“兒子，做完這本書。”此時的我看看手中這本好久沒與它打交道的令我頭痛的“家伙”。不禁脫口而出：“長假作業(yè)，多呀真叫多，推滿了整個沙漠------”
lalala賴在床上不起來。
盼望著，盼望著，鬧鐘永遠(yuǎn)不要響，太陽永遠(yuǎn)別“起床”。當(dāng)我正在夢境中津津有地吃“夢幻大餐時”，一聲刺耳的鬧鈴聲，響徹云霄。討厭，真是唯恐天下不亂。我氣呼呼地把它塞在枕頭下，任憑它怎么“呼救”我就是不搭理它。不料，“打草驚蛇”，老馬用“獅吼功”吼道：“兒子，太陽都起床了，還賴在床上！快起床！否則這個月的零食就沒了！”為樂能重回夢境，我只能使出必殺技了，一招出手，無人能敵。“哎呦！老媽，我頭有點痛，能讓在睡會吧！”說罷，老媽便去做早飯了。哈哈！老媽上當(dāng)了。我在心中暗暗想道，還小聲地哼哼著：“快使用必殺技，哼哼哈嘿，被騙者一定投降沒異議------”
mimimi動畫迷人是殺手。
深夜的臺燈下，有一個人正在埋頭苦讀，你們知道這個人是誰嗎？哈哈！不知道了吧！這個人就是我，是我在飽讀漫畫書。漫畫書?。∧闶俏业男?，你是我的肝，一生看你知道永遠(yuǎn)。正是因為我如此喜歡看漫畫，所以，視力也被它左右，一下子降到了5。0，距離近視之有0。1步之遙了。不過，經(jīng)過老一輩和小一輩的大談特談教育指導(dǎo)，我終于改邪歸正，義正言辭地對漫畫說：“拜拜！”然后高興地情不自禁地唱了起來：“今個老百姓，真呀么真高-----”
sososo鎖住時間不要跑?。?/p>
日月如梭，光陰似箭，屈指一數(shù)八天又沒了。時間把我?guī)腴L假的大門，又把我從長假的大門踢了出來了?，F(xiàn)在，時間從我身旁擦肩而過，我又要去追它了。
五一假期趣聞篇三
你還在為自己是單身發(fā)愁嗎？哥們別愁了，光棍多好呀：一人吃飽，全家不餓，一年還有倆節(jié)過。這不，又到你的節(jié)日了。祝11月11日光棍節(jié)快樂！
樹上鳥兒在亂叫，池中魚兒在亂跳，花兒也越來越俏，路上行人都在笑。終于驚覺到，原來光棍節(jié)快要到，祝福差點漏掉，幸好現(xiàn)在送出還能趕個早。提前祝你光棍節(jié)快樂，愿你早日找到你心中的另一半。
脫“光”是件光榮偉大的事業(yè)，要有忍氣吞聲的優(yōu)良品質(zhì)，忍辱負(fù)重的朝代精神，作繭自縛的驚人氣魄，自娛自樂的阿q精神。光棍節(jié)，愿你早脫“光”。
問君能有幾多愁，恰似一群光棍舞出頭。光棍的日子應(yīng)當(dāng)這樣度過：早上睡不起，晚上視睡如歸，最好是一覺醒來，天都黑了。呵呵，光棍節(jié)快樂！
我不想勸你隨便找個人結(jié)婚，但你是英雄，英雄怎么能沒有婆娘呢？在你威風(fēng)八面時為你喝彩，在你灰頭土臉時擁你入懷，值此光棍佳節(jié)，愿你三思。
脫“光”秘笈：主動不被動，注意伺機而動，可以一時沖動，也可蠢蠢欲動，莫要按兵不動，讓ta怦然心動！光棍節(jié)到了，想脫“光”，心動更要行動。
脫光妙招：穿棉襖兩件，遇到冰美人，脫件棉襖她身套；再獻(xiàn)上狗尾巴花，她戴花，你把尾巴搖，這樣的示好她絕對受不了！光棍節(jié)開個玩笑，祝早把美人抱！
窮人不應(yīng)叫窮人，叫待富者；光棍不叫光棍，叫待娶者；老姑娘不叫老姑娘，叫待嫁者；孕婦不叫孕婦，叫待產(chǎn)者；醉鬼不叫醉鬼，叫待醒者。
明天是盛大節(jié)日，學(xué)校特發(fā)套餐禮券一張，與各位同學(xué)共饗此時。禮券限在飯?zhí)脙稉Q，供應(yīng)時間為11月11日11時。順祝同學(xué)們光棍節(jié)快樂！
我知道，天空很高遠(yuǎn)，是為了等待我高大的夢想，我知道，大海很廣闊，是為了等待我寬闊的夢想，我知道，心靈很空，是為了等待你填滿，光棍節(jié)快樂。
身邊的冷清要耐得住，午夜的孤單要熬得住，無羈的自由要穩(wěn)得住，紅顏的誘惑要忍得住，無盡的空虛要經(jīng)得住，光棍節(jié)的短信騷擾，你要hold?。?/p>
你和我，兩個人，占空間，是雙份；你光棍，我光棍，都寂寞，都傷悲；倒不如，相約定，結(jié)伴侶，皆脫單；有人陪，有人伴，不寂寞，愿長久！光棍節(jié)愉快！
五一假期趣聞篇四
清道光年間某省舉行鄉(xiāng)試，一考生苦讀多年，四書五經(jīng)倒背如流，滿有把握考中，誰知名落孫山。考生不服，認(rèn)定主考官營私舞弊，找其問理。主考官答曰：你的文章很好，但文中有一筆誤，把員字上部的“口”寫成了“厶”，故不能取。考生曰：寫錯這字何妨？主考官曰：假如“口”與“厶”相通，則“和”與“私”豈不相通？“句”與“勾”豈不相通？“吉”與“去”豈不相通？“兄”與“允”豈不相通?．．．．．．考生無話可說，唯有懊惱不已。
二、一字之錯毀座城。
太平軍北伐時，駐扎在儀征城外，先行官派小校向主帥請示行軍路線。此時，主將正在與人議事，聽到請示，隨手寫下手令。先行官拿到手令一看：“燒城而走”，大吃一驚，但不敢違令，遂令下屬每人準(zhǔn)備一大把柴火，拂曉前出發(fā)時燒城。事后主將責(zé)問，先行官取出手令，主將捶胸頓足，發(fā)現(xiàn)竟把“繞”字寫成“燒”字，好端端的儀征城化為灰燼。洪秀全看著已經(jīng)燒成廢墟的儀征縣城，心中十分難過。于是下令，將寫錯字的軍令官斬了，并諭告所有官兵認(rèn)真讀書識字，不得粗心大意。
三、一字之錯改歷史。
民國時期，軍閥混戰(zhàn)，閻錫山、馮玉祥結(jié)成聯(lián)盟，發(fā)動中原大戰(zhàn)，計劃在冀、豫交界處的'沁陽會師，以便殲滅駐豫蔣介石軍隊。計劃天衣無縫，但做夢也沒想到，馮的參謀在擬定作戰(zhàn)命令時，將“沁陽”寫成了“泌陽”！兩地相隔千里，馮軍誤入泌陽，貽誤了合圍蔣軍的時機，導(dǎo)致聯(lián)合作戰(zhàn)徹底失敗。史稱“敗于一撇的戰(zhàn)爭”。一些史學(xué)家認(rèn)為，如果這一仗馮軍打勝，中國的歷史恐怕重演。
比蘇東坡胃口更大。
有一次語文考試，要求默寫蘇東坡的兩句詩：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！蓖瑢W(xué)甲把“日啖荔枝三百顆”錯默成“日啖荔枝三百棵”，因一字之錯丟了兩分。
同學(xué)乙看到后，故作大驚，說：“蘇東坡一天吃三百顆荔枝，胃口已夠大的了，而你一天要吃三百‘棵’，胃口不知要比蘇東坡大多少倍，真可列入吉尼斯世界紀(jì)錄了。
某單位采購員到商店買一把斧頭，他要營業(yè)員開一張發(fā)票，回去報銷時，會計一看，吃了一驚，開玩笑地問：“你怎么把你爹的頭買來了？”采購員滿臉疑惑，忙拿起發(fā)票一看，嘿！“斧頭”兩字寫成了“爹頭”。他氣沖沖地找那位營業(yè)員，發(fā)了一通火，對方自知理虧，賠了不是，又重開了一張發(fā)票，結(jié)果一看更使采購員發(fā)火：“你怎么把‘爹頭’換成了‘爺頭’？”
五一假期趣聞篇五
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的?！敝灰娊憬愫芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑?說來聽聽?！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ?，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來。
暑假里的趣事多如牛毛，且聽我娓娓道來。
記得一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩起了“捉迷藏”的游戲。
游戲開始了，一開始是我先來捉人。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了!”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動靜，便繼續(xù)觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了!”只見那個人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，原來是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹，但沒找到。我斷定劉禹在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個沉不住氣的小家伙，他看見我在這找他，他就肯定不會出來，但如果我移開了，他就必定會出來。
一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。
傍晚來臨，大地渡上了一層金漆。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，金燦燦的，煞是好看。
抬頭凝視著西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝隱入黑暗中，大地又變得安靜了。
暑假雖然已經(jīng)過去很久了，但是還有一件事卻讓我十分難忘。
八月初,我懷著十分高興的'心情來到了住在農(nóng)村的外婆家.外婆家住在一個小村莊里,里面有二十幾戶人家,有的住在一幢精致的樓房里,有的卻還住在低矮的平房里.
剛到外婆家沒幾天,我就聽說住在婆婆家前面的黃鼎鼎家正在蓋新樓房,而且明天就要上梁了.我聽了十分激動,聽外婆說房屋上梁是十分熱鬧的,這一天夜里,我翻來覆去,久久難以入睡。
第二天天剛蒙蒙亮,公雞才叫,我便早早地起了床,馬馬虎虎地穿上衣服,健步往黃鼎鼎家跑去,一到她家,還沒站穩(wěn),便發(fā)現(xiàn)門口有許多人了有張偉,達(dá)小敏,周江…好不熱鬧.只聽噼噼啪啪兩聲鞭炮響,喧鬧的人群立即安靜下來,接著,在連綿不斷的鞭炮聲中,便開始上梁了.只見一群工人推推打打的,便把一根又大又粗的木頭運到了屋頂上.鞭炮聲剛過,便開始下一個有趣的節(jié)目搶糖果,搶饅頭,搶喜氣了.
只見一個彪悍健壯的大漢,用手狠狠地抓著一把把糖果,朝地下撒來.這時,我們一個個恨不得自己是孫悟空,能夠眼觀四方,耳聽八路,都十分想搶多一點的糖果,搶多一點的喜氣……過了幾分鐘,又開始搶饅頭了,我盯準(zhǔn)一個饅頭像一只靈巧的兔子撲了上去,接了過來,高興極了,這時我又盯準(zhǔn)一個饅頭,剛準(zhǔn)備跳過去搶,卻被一個小男孩絆倒了,搞得我渾身是泥,活像一只丑小鴨,弄得我哭笑不得,真想在地上找條縫鉆進(jìn)去.真想找那個小男孩算帳,轉(zhuǎn)念一想,今天是個喜慶的日子,何必斤斤計較呢。想到這里,心中的怒氣才減了大半.
又過了一會兒,我們一個個拎著自己鼓鼓囊囊的戰(zhàn)利品,蹦蹦跳跳地回家了。
今年暑假，用“火爐”二字形容再貼切不過了，人們熱得受不了，只好找賣西瓜的人。
一天中午，媽媽帶我上街買了個大西瓜。到家后，媽媽剛把西瓜放在桌上，我就迫不及待的問：“媽媽，什麼時候吃呀?”“你這個小讒貓，等你爸爸回來一起吃?！眿寢屢贿呅χ贿吇卮?。我走進(jìn)廚房，跟媽媽吵著要馬上吃，可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個主意。我走出廚房，用手狠勁把桌子一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我大叫：“嗎嗎，西瓜滾下來了?！痹捯魟偮?，西瓜“啪”的一聲掉到了地上，摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來，一邊埋怨我，一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我一看中計了，便趕快啃上了幾口，咧開嘴笑了。
“笑什麼?”媽媽奇怪地問。
“西瓜又涼又甜，真好吃!”我調(diào)皮地回答。
直到現(xiàn)在，想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇，我還是覺得很好笑。
五一假期趣聞篇六
一年一度的“五一”假期終于來臨了，我家和堂弟、表妹家一起開車來到大尖山露營公園游玩。到了那里，我們像沖出鳥籠的小鳥，一邊歡呼雀躍，一邊直奔大門。
進(jìn)入園內(nèi)，我和堂弟、表妹商量著玩什么。我一只手抱在胸前，一只手托著下巴微微皺起眉頭，半閉著眼睛思考了一會兒，突然提議說去旱地滑雪，他們隨聲附和。于是，我們飛快地奔向旱地滑雪場，只見場外排起了蜿蜒長龍一樣的隊伍。等了許久，我們都像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在地上休息。不知不覺，管理員突然叫我們過去滑雪，我們一聽，瞬間從地上彈了起來，拍了拍屁股上的灰塵，一把將票給他，“哇，滑雪，在電視里看過，可從沒玩過?！?/p>
只見管理員順手拿起滑雪皮圈放入泡泡水中，我想這大概是為了使皮圈滑行得更快吧。只見排在前面的堂弟飛快地滑了下去，就像火箭噴射一樣，一溜煙兒消失得無影無蹤，我連忙坐入皮圈，想趕緊體驗一下。管理員讓我抓好扶手，突然，他神不知鬼不覺地把我推了下去。皮圈的速度極快，我雙手死死地抓住把手，拼命地尖叫，只剩嘴巴變成o字型，眉毛揚得高高的?；?，皮圈轉(zhuǎn)了好幾圈，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，眼看就要撞上圍欄了，我嚇得魂飛魄散?？善と€在滑呀滑，我的心提到了嗓子眼，心想這次肯定完蛋了！就在千鈞一發(fā)的時刻，皮圈終于停了下來，這時我的心又回到了原來位置，手舞足蹈地大喊：“呀，好刺激呀，我們再來一次吧！”后來表妹和姑姑也玩了一次，我們就依依不舍地離開了滑雪場。
最后，我們還玩了喂奶魚、坐游船、泥地車等等，這真是一個趣味無窮的“五一”假期。
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五一假期趣聞篇七
五.一勞動節(jié)到,許多人都放假,都準(zhǔn)備去游玩或家里人團(tuán)圓。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家子就準(zhǔn)備去爬山。
早晨我們六點多就起床，天還沒有大亮呢，周圍十分安靜。我們東西收拾好，準(zhǔn)備出發(fā)。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地說：“啊!山真高真陡啊。”我有點害怕，但我還是不放棄，堅持要爬。
我們開始爬，不一會兒就來到半山腰。忽然，我的肚子疼起來，爸爸媽媽也累，于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過一會兒，爸爸媽媽要起程，但我太累，不想再爬，便對爸爸說：“爸爸，我們回去吧!”爸爸嚴(yán)肅地說：“不爬?可以，但是你永遠(yuǎn)也看不到山頂美麗的景色。你在這兒休息吧，我們上去?！蔽衣?，馬上從石頭上跳下來，說：“我要看到山頂?shù)木吧！卑职謰寢屢幌伦有?。原來他們知道我偷懶，便給我來個將計就計。
我們有開始爬起來，不一會兒就來到山頂?！鞍?這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想：如果我剛才不上來，我真的得后悔莫極。
我站在一塊大石頭上，往下一望，下面彌漫著煙霧，我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花，十分香。還聽到鳥叫聲，聽起來心里特別愉快.舒暢。我還看到山下的汽車，象一只只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話說得好：站的高.望得遠(yuǎn)。這時，我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。
從這件事中，我懂的如果做什么事都沒堅持，那么你永遠(yuǎn)也不要想看到美好的結(jié)果。
五一假期趣聞篇八
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"。
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的.內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。
幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
5、中班教案《安全、愉快的過假期》含反思。
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
5、加強幼兒的安全意識。
五一假期趣聞篇九
各部門（客戶服務(wù)中心）：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》以及公司實際情況，現(xiàn)將五一放假安排如下：
一、五一公司放假時間為4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。
二、各部門（客戶服務(wù)中心）在20xx年4月26日下班之前將部門（客戶服務(wù)中心）節(jié)日值班表交行政部。要求在不影響工作的前提下盡量安排休息，各部門（客戶服務(wù)中心）辦公室原則上要求留人值班。
三、因工作需要確需加班的，按《加班費及外勤費發(fā)放的規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、所有員工在放假期間應(yīng)保持通訊暢通，并注意出行安全。
五、公司總部將留有人值班，以方便隨時調(diào)動各客戶服務(wù)中心值班人員進(jìn)行突擊任務(wù)。
特此通知！
xx物業(yè)管理有限公司行政部
20xx年4月20日
五一假期趣聞篇十
1、能用較完整的句子講述假期中有趣的事。
2、樂意相互了解同伴的假期生活，分享快樂。
1、了解幼兒假期中的活動，引導(dǎo)幼兒其中一件有趣的事。
2、請幼兒將假期中畫的圖，拍的照片，新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面。
1、以手偶的形式，引起幼兒的興趣。 出示一個手偶：小朋友們這是誰啊？（小猴）今天他想知道你們在假期中遇到哪些有趣的事？到哪里玩的？和誰一起玩的？講給大家聽一聽。
2、請2――3位幼兒在集體面前講述，可以結(jié)合自己帶來的東西講述，使講述內(nèi)容更形象。（要求運用連貫的語型："我看見了.......還看見了......."）
3、幼兒在小組中相互講述，鼓勵幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事，和同伴分享快樂。同時鼓勵大家認(rèn)真，安靜地聽別人講述。
4、將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。
五一假期趣聞篇十一
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動：
發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
1、幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。
2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
1、 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。
2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
活動反思：
1、 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。
2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
五一假期趣聞篇十二
公司各部門：
根據(jù)國家法定假期的規(guī)定，并結(jié)合公司實際情況，現(xiàn)對五一節(jié)放假做如下安排：
一、放假時間4月29日至5月1日(星期六至星期一)放假，共3天。與4月29日(周六)、4月30日(周日)為公休日，5月1日(周一)為法定假日。
二、請公司各職員做好自己的節(jié)前工作安排，并檢查相關(guān)設(shè)施設(shè)備，做好防火防盜工作，確保辦公場所的安全、有序。
三、公司各職員應(yīng)保持節(jié)假期間的通訊流暢，以便公司工作需要。
四、公司有節(jié)假日活動行程將另行通知，希望全體員工在節(jié)假日外出期間，應(yīng)注意自身人身安全和財務(wù)安全，愉快的度過假期。
特此通知
xxx有限公司
20xx年x月x日
五一假期趣聞篇十三
一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、 教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
4、 出示《暑假安全寄語》，使幼兒了解更多安全知識，并能在生活中學(xué)還自我保護(hù)。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
(1) 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
(4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6) 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
四 請幼兒看安全圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉，錯的圖片貼上哭臉。
五、延伸活動：
發(fā)給每個幼兒一本《暑假安全》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗。
1、 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。
2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
6、中班安全教育教案《安全愉快過假期》含反思
一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設(shè)計此活動。
考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識，需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是，我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
五一假期趣聞篇十四
各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為確保全校學(xué)生度過一個安全、祥和、明的“五﹒一”國際勞動節(jié)，根據(jù)《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》精神（內(nèi)大黨政辦發(fā)〔201〕x號），做好我?！拔濠q一”假期間學(xué)生安全教育與管理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、放假前要召開學(xué)生專題安全教育會議，根據(jù)不同專業(yè)及學(xué)生的特點開展防盜、防火、防騙、防病、防事故等方面的教育，善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，注重學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài)，切實把安全教育工作做深、做實、做細(xì)，提高學(xué)生的防范意識和自救互救能力。
二、要排查安全隱患和漏洞，切實加強管理，把各項安全防范措施落實到班級、宿舍及學(xué)生。放假前，各學(xué)院要組織輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部、學(xué)生黨員，對本學(xué)院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次徹底的安全檢查，重點檢查學(xué)生晚歸、夜不歸宿、容留外人住宿、在宿舍抽煙、使用違電器以及酗酒滋事等違紀(jì)行為。提醒學(xué)生離開宿舍應(yīng)關(guān)好門窗，切斷電，防止被盜事和火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假制度，認(rèn)真做好學(xué)生假期外出管理登記工作，登記內(nèi)容應(yīng)包括去向、乘坐交通工具、離校和返校時間、聯(lián)系方式等，務(wù)必做到學(xué)生去向明確，底數(shù)清?！拔逡弧狈偶偾霸瓌t上不允許請事假，杜絕出現(xiàn)隨意給假、請假手續(xù)不全、先走人后補假的現(xiàn)象發(fā)生。
四、要加強假期間留校學(xué)生的管理工作，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、輔導(dǎo)員、班主任要深入宿舍，切實關(guān)心留校學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等實際情況，及時處理學(xué)生中存在的各種問題，排查化解矛盾隱患。
六、要引導(dǎo)留校學(xué)生積極參加健康有益的體活動，合理安排假期生活，同時避免出現(xiàn)上網(wǎng)過度疲勞等現(xiàn)象，度過一個愉快充實的節(jié)假日。假期間，不審批團(tuán)體出游，校內(nèi)組織開展活動按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦誰負(fù)責(zé)”、“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批。
七、嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度，確保信息及時有效上傳下達(dá)。各學(xué)院要及時把握學(xué)生動向，積極防范應(yīng)對各類突發(fā)事，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和做好重大緊急信息報送工作的通知》（內(nèi)大黨政辦發(fā)〔201〕x號）精神報送及處理突發(fā)緊急事。放假期間離校的學(xué)生必須于月2日返校。各學(xué)院須于月日核實學(xué)生返校情況，切實掌握學(xué)生動態(tài)，并將未返校學(xué)生名單（按專業(yè)年級，并注明未返校原因）于月日下午12:00前通過郵（xx）報學(xué)生處，同時做好未返校學(xué)生的信息聯(lián)絡(luò)工作，督促其盡快返校。
學(xué)生工作處
20xx年4月27日
五一假期趣聞篇十五
市交委、東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)管理委員會、商業(yè)局、園林局、水務(wù)局、天河機場、航空公司、各賓館飯店、旅行社、景區(qū)點、公園、商場、餐飲企業(yè)、車站、碼頭：
根據(jù)國家假日辦《關(guān)于開展*年“五一”假期統(tǒng)計工作有關(guān)事項的通知》（假日辦[*]3號）要求，為全面了解*年“五一”假期國內(nèi)旅游情況，把握我國旅游業(yè)發(fā)展動態(tài)，各地需參照《“黃金周”旅游信息統(tǒng)計調(diào)查制度》，按照“黃金周”信息上報模式報送有關(guān)信息?，F(xiàn)將*年“五一”黃金周旅游統(tǒng)計調(diào)查的有關(guān)工作通知如下：
市交委、商業(yè)局、園林局、水務(wù)局、東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)管理委員會，*地區(qū)各有關(guān)賓館飯店、旅行社、景區(qū)點、公園、商場、餐飲企業(yè)，鐵路、航空、機場、公路、水運等客運單位（具體填報單位見附件1）。
按照全國假日辦對全國“五一”假期信息預(yù)報工作的總體安排，我市*年“五一”前后信息上報的時間和內(nèi)容如下：
（二）5月1—3日每天12時前，各單位上報有關(guān)報表；并于5月3日上報“五一”期間的匯總情況。
各行業(yè)與單位需要上報的報表種類與時間詳見附件2，所有報表報送到市假日旅游統(tǒng)計信息中心對口管理部門，各委、局將匯總的各類報表于規(guī)定時間前報送市假日旅游統(tǒng)計信息中心（具體對口聯(lián)絡(luò)方式見附件3）。
（一）各單位要參照《*市“黃金周”假日旅游統(tǒng)計調(diào)查制度》的具體填報要求，布置好此項工作，落實責(zé)任人和值班人員，保證“五一”假期旅游信息的準(zhǔn)確、及時上報。
（二）各單位應(yīng)于規(guī)定時間之前將報表簽字蓋章后以傳真和網(wǎng)絡(luò)方式報送到各對口部門。
（三）市交委、東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)管理委員會、市商業(yè)局、市園林局、市水務(wù)局分別負(fù)責(zé)收集相關(guān)單位統(tǒng)計信息，匯總后上報市假日辦。
（四）為保證信息上報的及時性，結(jié)合實際情況，請各單位填報當(dāng)天接待信息時，時間截至當(dāng)天中午12時，12時以后的數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)預(yù)計，預(yù)計數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)有差異的，在次日填報接待信息時對差異部分進(jìn)行調(diào)整。
（五）因東湖風(fēng)景區(qū)和黃鶴樓的具體接待情況需上報國家假日辦并在新聞媒體上公布，請上述兩單位在下午3時30分前上報當(dāng)天實際接待情況，下午3時30分以后的數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)預(yù)計，預(yù)計數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)的差異，在次日填報接待信息時進(jìn)行調(diào)整。
*
*年四月二十二日
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