心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫心得體會(huì)，可以鞏固和深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高工作或?qū)W習(xí)的效率。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所裨益。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
六天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝永川區(qū)組織部、永川區(qū)委黨校的精密組織和精心安排，感謝區(qū)組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的'培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了來(lái)自各部門領(lǐng)導(dǎo)、黨校資深老師關(guān)于重慶市第四次黨代會(huì)、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村管理等多個(gè)專題講座和參觀了永川區(qū)“三湖”的美麗風(fēng)光和榮昌縣渝西預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更新了觀念，開(kāi)闊了思路，轉(zhuǎn)變了理念，進(jìn)一步提高了思想上的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生村官下到農(nóng)村,既要同于農(nóng)民又要不同于農(nóng)民。要走進(jìn)農(nóng)村,走入農(nóng)民的生活，將心態(tài)放低，做農(nóng)民的貼心人。這樣才有利于與村民溝通，解決問(wèn)題，開(kāi)展工作，不要認(rèn)為自己是村官就可以隨意發(fā)號(hào)施令，就比農(nóng)民高一等，這樣只會(huì)拉大同農(nóng)民的距離，自己給自己開(kāi)展工作增加難度。作為一名大學(xué)生村官，我們要塌塌實(shí)實(shí)的做一些有用的實(shí)際的事情，要配合好村兩委開(kāi)展工作，而不是紙上談兵,只說(shuō)不做。
每個(gè)村的實(shí)際情況都不一樣，這就要求我們充分了解本村的實(shí)際情況，理清優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，而不是一味的按照自己事先設(shè)想好的美好藍(lán)圖去實(shí)施，不是一味的照搬別人成功的模式去發(fā)展!堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明一起抓?！鞍焉a(chǎn)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把致富群眾作為第一責(zé)任，把精神富有作為第一動(dòng)力，把優(yōu)化環(huán)境作為第一要題，把民主建村作為第一保證”。積極推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷的壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)展致富，鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè)，真正做好人民的貼心人。
首先，重點(diǎn)圍繞以農(nóng)民持續(xù)較快的增加收入為主題，加快發(fā)展現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè);其次，以改善發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)全社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把路作到村頭和戶頭，并進(jìn)一步作好亮化工程;最后，以實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋，不斷的加強(qiáng)和尋求社會(huì)保障體系的新機(jī)制等。以此類工作為重點(diǎn)，全方位的進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃，努力建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村。我們將緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，立黨為公，切實(shí)的為群眾辦好事、辦實(shí)事，從而調(diào)動(dòng)廣大居民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)熱情，齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)全面的小康社會(huì)而努力奮斗。
總之，通過(guò)短短六天的培訓(xùn)，使我對(duì)自己在農(nóng)村要開(kāi)展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)六天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
和其他畢業(yè)生一樣，我站在了自己人生道路中至關(guān)重要的十字路口上，未來(lái)的路途縱橫交叉，到底何去何從，讓我一時(shí)感到迷茫無(wú)助。
一開(kāi)始，選擇成為一名村官，到廣闊的農(nóng)村天地中去學(xué)習(xí)、去工作、去鍛煉是我在迷茫中的不堅(jiān)定的選擇，或許更確切的說(shuō)是隨大流的無(wú)奈之舉。可是在參加了大學(xué)生村官培訓(xùn)后，我對(duì)“大學(xué)生村官”這一工作有了全新的認(rèn)識(shí)：“大學(xué)生村官”不是官，而是社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和服務(wù)者。要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，任重而道遠(yuǎn)。組織的培養(yǎng)和關(guān)懷，村民的期待和支持，村官自身的責(zé)任和發(fā)展，也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇，并且希望通過(guò)自身的努力，為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為期六天的培訓(xùn)，緊湊而又充實(shí)。市縣委組織部圍繞“如何做好一名大學(xué)生村官”這一主題為我們安排了一系列培訓(xùn)課程，如：《如何當(dāng)好一名大學(xué)生村官》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》、《如何做好村級(jí)工作》、《公文寫作培訓(xùn)》，這一系列培訓(xùn)課程的主講人擁有豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)，為我們深入淺出地闡釋了新形勢(shì)下的農(nóng)村現(xiàn)狀及如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，讓我受益匪淺。通過(guò)這些天的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與思考，我認(rèn)為：做好一名大學(xué)生村官，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)能力，放飛夢(mèng)想。具體說(shuō)來(lái)要做到以下幾個(gè)方面：
在這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我看到了改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)總量從第六位上升到第二位，科技文化發(fā)展迅猛，城鄉(xiāng)建設(shè)欣欣向榮。但是，在發(fā)展的同時(shí)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村城鎮(zhèn)化程度低，城鄉(xiāng)差距拉大，二元結(jié)構(gòu)突出，使得“三農(nóng)”問(wèn)題成為社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的矛盾凸顯的一個(gè)重要方面。另外，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)國(guó)，農(nóng)村問(wèn)題不解決，中國(guó)的所有問(wèn)題都不能從根本上解決。正是基于這樣的形勢(shì)，國(guó)家提出了選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的政策。那么作為一名大學(xué)生村官，我們剛剛從大學(xué)校門中走出來(lái)，對(duì)農(nóng)村認(rèn)識(shí)不深，當(dāng)務(wù)之急就是在工作實(shí)踐中盡快摸清新形勢(shì)下的農(nóng)村現(xiàn)狀，熟悉農(nóng)村工作，做到有的放矢。
熟悉農(nóng)村情況和工作，首先要放得下架子。在很多人眼中，大學(xué)生是天之驕子，相對(duì)于一般村民甚至是村干部來(lái)說(shuō)有更多的知識(shí)和較高的修養(yǎng)，沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。畢竟我們剛剛走出校門，對(duì)農(nóng)村的情況并不了解，對(duì)農(nóng)村工作不熟悉，而村子里的村干部和村民們對(duì)農(nóng)村情況和工作十分了解，甚至在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了一套寶貴的工作方法，這需要我們擺正心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，向他們多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。尤其是遇到不懂的問(wèn)題，不能打腫臉充胖子，不懂裝懂。另外，在向他人請(qǐng)教的時(shí)候，要有謙卑的心態(tài)，溫言細(xì)語(yǔ)，而非居高臨下，粗聲大氣。其次，要伏得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言，環(huán)境和條件都要艱苦一些。在這樣的環(huán)境下，我們不能情緒化，要放平心態(tài)，耐得住寂寞，守得住清貧，真正將農(nóng)村當(dāng)作自己的家去熱愛(ài)。這樣，我們才會(huì)有歸屬感，才會(huì)真正地去認(rèn)識(shí)農(nóng)村，了解農(nóng)村，為農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。再次，要走的下車子。明代大文學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，同樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室，走下車子，去走家串戶，實(shí)地調(diào)研，了解民意。畢竟從書本上課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是抽象的，需要我們?cè)趯?shí)踐中去融會(huì)貫通。在平時(shí)的工作中，我們要常常到村民家中走走，和他們一起聊聊天，做做飯，了解他們的需求;陪他們一起種種田，摘摘果，感受他們的辛勞。在實(shí)地調(diào)研中，我們接觸的是第一手資料，對(duì)農(nóng)村情況的了解化抽象為具體，從而更好地將理論聯(lián)系實(shí)際，為自己今后的農(nóng)村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)剛踏上工作崗位的新村官，總是會(huì)面臨很多困難和壓力。在培訓(xùn)期間，通過(guò)幾位有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的村官的介紹他們的經(jīng)歷和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)：做官難、做村官更難、做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。
首先，村官官雖小，卻事務(wù)繁雜。在我們的農(nóng)村工作中，要扮演好“五員”的角色：政策宣傳員、科技講解員、市場(chǎng)信息員、文明勸導(dǎo)員及和諧促進(jìn)員。這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技、教育文化等方方面面，這對(duì)我們自身能力來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色，我們必須自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，例如在我們向村民宣傳講解政策時(shí)，肯定會(huì)遇到這樣的情況，那些我們認(rèn)為“理所應(yīng)當(dāng)”的事情，在村民的眼中卻變得難以理解，這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊(cè)敿?xì)解釋，說(shuō)清楚這其中的道理，如果我們自己對(duì)這個(gè)政策一知半解，那么政策的宣傳效果肯定會(huì)大打折扣。因此，當(dāng)我們積極提升能力時(shí)，要做到方部長(zhǎng)所說(shuō)的“四勤”即“眼勤多看、嘴勤多問(wèn)、腦勤多想、腿勤多跑”。其次，在提升自身能力的同時(shí)，我們要磨練自己的意志，學(xué)會(huì)“化壓力為動(dòng)力”。通過(guò)培訓(xùn)，我知道身為一名村官，總會(huì)面臨各種壓力，這些壓力有的來(lái)自上級(jí)，有的來(lái)自村民們，還有的來(lái)自家庭。來(lái)自上級(jí)的壓力主要是政策的繁多，俗話說(shuō)的好“上面千條線，下面一口針”，從上到下總會(huì)出臺(tái)許多政策，將這些政策理清楚并結(jié)合自己所在村子的實(shí)際去實(shí)施，是十分艱辛的。來(lái)自村民們的壓力主要是眾口難調(diào)，我們?cè)陂_(kāi)展村級(jí)工作時(shí)，只能盡力做到讓大多數(shù)人滿意，盡可能的讓更多人獲益，因此，少部分人的不理解和埋怨是在所難免的，那些不理解和埋怨自然會(huì)讓人感到委屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣，很多時(shí)候我們需要犧牲自己的休息時(shí)間去處理村里的工作，這樣自然陪伴家人的時(shí)間也會(huì)相對(duì)減少，對(duì)家人的關(guān)心也不夠，也容易招致家人的抱怨。因此，在這些壓力面前，我們要磨練好自己的意志，積極面對(duì)，學(xué)會(huì)找出壓力的來(lái)源，如是自身能力不足，工作不到位;還是與人溝通不暢，造成誤解等，對(duì)癥下藥，化壓力為動(dòng)力，成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者，成為一名真正為民辦好事、辦實(shí)事的好村官。
大學(xué)生村官或許是我國(guó)當(dāng)前行政體制中最小的干部，但是“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我們一樣可以有富民強(qiáng)村的夢(mèng)想。我知道，我們所在處的地方是國(guó)家的貧苦縣，山多地少，農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村是落后地區(qū)、農(nóng)民是弱勢(shì)群體，這也是我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中急需改變的現(xiàn)狀。我們離“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)這一目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)，但是我們并不能因此而泄氣。
我們依然要敢于做夢(mèng)，并將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面努力：一要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持奮斗。胸懷改變農(nóng)村面貌的雄心壯志和遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的觀念，在改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先。二要勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。在培訓(xùn)期間，我看到很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官以創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展途徑之一。那么，作為一名新村官，在上任初期，可以先深入本村及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)?，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并真正做到這樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的。同時(shí)創(chuàng)業(yè)期間，要沉得住氣，正確對(duì)待得失，做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。三要以民為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)。從古至今的實(shí)踐中，都告訴我們這樣一個(gè)真理“水能載舟，亦能覆舟”。在村官的工作中，我們一定要將村民的利益放心頭，多了解他們的所思所想，多注意他們的所需和所求，多關(guān)心他們的疾苦和困難，即使條件不足，也要盡己所能地多替他們解決各種小困難和小問(wèn)題，如：調(diào)節(jié)鄰里糾紛，為不識(shí)字的老人寫信等等?？傊?，我們要牢記“群眾事情無(wú)小事”，從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)，不要計(jì)較個(gè)人的得失。這樣，我們才能得到村民的認(rèn)同，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了大學(xué)生“村官”不僅僅是一個(gè)身份的象征，更是一份責(zé)任的賦予。我愿意堅(jiān)定信念，扎根農(nóng)村，在工作中增長(zhǎng)才干，在服務(wù)中贏得信任，在建設(shè)中奉獻(xiàn)青春，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官而奮進(jìn)!
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
4月21至23日，本人有幸作為阜陽(yáng)市臨泉縣一名大學(xué)生村官代表赴合肥蜀山國(guó)際電商產(chǎn)業(yè)園參加由省委組織部、省商務(wù)廳和團(tuán)省委共同主辦的全省大學(xué)生村官電子商務(wù)示范培訓(xùn)班。在這里來(lái)自全省的大學(xué)生村官代表聚集一堂，感受電子商務(wù)新理念，實(shí)訓(xùn)電子商務(wù)新知識(shí)，參觀電子商務(wù)新基地，為帶動(dòng)全省廣大農(nóng)村農(nóng)民致富掌握新知識(shí)、新技能。
電子商務(wù)是新時(shí)期推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的又一強(qiáng)心劑，而我們大學(xué)生村官由于知識(shí)水平高、接受新事物能力強(qiáng)、與群眾聯(lián)系緊密，是農(nóng)村推廣電子商務(wù)的主力軍。這次培訓(xùn)針對(duì)提升大學(xué)生村官對(duì)電子商務(wù)營(yíng)銷方式的理解和掌握，發(fā)掘更多的安徽特色農(nóng)產(chǎn)品上網(wǎng)銷售，帶動(dòng)更多村民致富;精心安排就農(nóng)村和農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的基本知識(shí)和營(yíng)銷方式設(shè)置了縣域電子商務(wù)發(fā)展與農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶促進(jìn)、網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)之定位組隊(duì)、特色館品類挖掘與生態(tài)農(nóng)場(chǎng)認(rèn)證實(shí)務(wù)等多項(xiàng)具有針對(duì)性和實(shí)用性的課程。省網(wǎng)商協(xié)會(huì)專家組的部分專家與我們大學(xué)生村官進(jìn)行了互動(dòng)交流，省內(nèi)知名電商企業(yè)的代表分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)專家們現(xiàn)身說(shuō)法、深入淺出、生動(dòng)形象的講解培訓(xùn)，使我們大學(xué)生村官掌握了農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)應(yīng)用實(shí)踐、淘寶網(wǎng)店開(kāi)設(shè)實(shí)務(wù)、網(wǎng)店宣傳營(yíng)銷攻略等有關(guān)方面的知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了我們大學(xué)生村官和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提高了其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，增強(qiáng)了大學(xué)生村官們投身電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣;更為我們最大可能的以更加專業(yè)的知識(shí)、嫻熟的技能和踏實(shí)、平和的心態(tài)投身到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)興皖富農(nóng)事業(yè)中提供了一個(gè)很好的服務(wù)和交流平臺(tái)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我加深了對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到了更多關(guān)于電子商務(wù)的知識(shí)和一些技能實(shí)操的知識(shí)，提升了在電商各方面的能力，使我的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村中，讓農(nóng)村里的百姓了解電子商務(wù)并可以讓他們?cè)跅l件允許下可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)發(fā)展自己的一片天地。這次學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得要做好一家網(wǎng)店是多么的不容易也多么的容易，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)很大，但關(guān)鍵還是要找好時(shí)機(jī)找好點(diǎn)并合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技巧，要想成功肯定是要冒險(xiǎn)的。當(dāng)然，從不會(huì)到會(huì)還需要一個(gè)過(guò)程，這還需要我平時(shí)在生活中的多應(yīng)用才能循序漸進(jìn)，慢慢向成功邁進(jìn)。
為期三天的培訓(xùn)，短暫卻受益終身，專家的知識(shí)講解、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)故事深談、創(chuàng)業(yè)伙伴的真誠(chéng)交流學(xué)習(xí)，不僅讓我看到了彰顯在我們村官同伴身上的難能可貴的毅力與誠(chéng)實(shí)肯干的.服務(wù)精神，更加極大鼓舞了我投身興皖富農(nóng)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心，看到了村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)這一份事業(yè)的美好前景。培訓(xùn)結(jié)束了，但是組織的寄予的厚望以及身上肩負(fù)的使命，讓我不敢有絲毫的怠慢與放松，我立即整理所學(xué)、所看、所想，回歸故里應(yīng)用到家鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營(yíng)銷上。
當(dāng)前電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展迅猛，我們大學(xué)生村官應(yīng)該充分利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，積極投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提升創(chuàng)業(yè)能力，要深刻把握當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的大好機(jī)遇，認(rèn)真錘煉本領(lǐng)，積極投身創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)在全民創(chuàng)業(yè)大潮中勇當(dāng)先鋒，在農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的廣闊空間里實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓家鄉(xiāng)的農(nóng)特產(chǎn)品，插上電商的翅膀，飛的更高更遠(yuǎn);讓農(nóng)村的老百姓，借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)增收致富。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
省委組織部于20x年xx月x日至x日舉辦了云南省大學(xué)生村官培訓(xùn)班，我在無(wú)量山鎮(zhèn)分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn)，在南澗縣委組織部的精心策劃下，南澗縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班又于xx月x日開(kāi)班，學(xué)制雖然只有短暫的2天半時(shí)間，但是，這次省委、縣委組織部門接連培訓(xùn)，使我收獲良多。無(wú)論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化。
xx月x日上午在云南省大學(xué)生村官開(kāi)班式上，云南省委組織部趙剛副部長(zhǎng)從云南省大學(xué)生村官發(fā)展情況、大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用、對(duì)大學(xué)生村官的要求等幾個(gè)方面給我們授課，讓我們堅(jiān)定理想信念，守紀(jì)律、講規(guī)矩，養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)積極主動(dòng)發(fā)揮作用，踐行忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。在縣委組織部的培訓(xùn)上更是結(jié)合我們當(dāng)?shù)卮骞賹?shí)際，課堂上老師的言傳身教，豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)班式上縣委常委、組織部長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)村官崗位和怎樣成為一名合格的大學(xué)生村官兩個(gè)方面給我們講授，使我在理論上和思想上都有很大提高，在接下來(lái)的十八屆五中全會(huì)、農(nóng)村黨建知識(shí)、綜合服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用、精準(zhǔn)扶貧等培訓(xùn)，也充分結(jié)合我們的需求，使我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)。此次培訓(xùn)班，我認(rèn)為與原來(lái)的培訓(xùn)相比較，更實(shí)用，既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，又給我們以思考和啟發(fā)，是授人以漁而非受人以魚。結(jié)合工作實(shí)際，我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到，在工作中我們要充分挖掘團(tuán)隊(duì)的力量，在求同存異中增進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié)，依靠團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得非?？欤?jīng)過(guò)這2天半的學(xué)習(xí)，我想每一位村官學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦非常有意義，非常有必要。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想。同時(shí)，每時(shí)每刻我都有所收獲，有所感動(dòng)。加之與來(lái)自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，工作方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
到高阜村工作一個(gè)多月了，熟悉了這里的人和工作上的業(yè)務(wù)。也許是小時(shí)候成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了村民的辛勤和勞累，“一切為了人民，為了人民的一切”記不清是誰(shuí)說(shuō)的，但那是來(lái)當(dāng)村官最初的想法和信念，但要在工作真正做到感覺(jué)太難了，所以借這個(gè)去撫州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，來(lái)提升自己能力。
培訓(xùn)第一天，繼開(kāi)學(xué)典禮合影之后，在市委村建辦何主任的主持下培訓(xùn)正式開(kāi)始。會(huì)上，撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陳明華致開(kāi)班儀式詞，對(duì)于大學(xué)村官的到來(lái)表示熱烈歡迎。接下來(lái)，宋部長(zhǎng)就如何當(dāng)好一名大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)要求，一是要做到三懂：懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩；二是要做到三勤：手勤、腳勤、腦勤；三是要有責(zé)任心、要有寬容心。下午，團(tuán)市委副書記張瀝泉以“成長(zhǎng)從基層開(kāi)始”為主題，通過(guò)講述人生成長(zhǎng)必須知道的20個(gè)故事來(lái)告訴我們只要你有希望，有著堅(jiān)定信念，相信成功就在不遠(yuǎn)處！之后，臨川區(qū)騰橋鎮(zhèn)石塘村黨支部書記胡國(guó)平以他自身的經(jīng)歷向我們講述了他是如何由一名私營(yíng)企業(yè)的老板轉(zhuǎn)而回到基層工作的。他說(shuō)：“我之所以有今天的成就，與黨的好政策以及父老鄉(xiāng)親的支持是密不可分的。所以我們做人不能忘本，要常懷一顆感恩之心，一顆赤誠(chéng)之心，一顆親民之心來(lái)報(bào)答他們，帶領(lǐng)村民共同致富。”
20號(hào)上午撫州職院的方良副教授以“積極發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，努力增加農(nóng)民收入”為主題向我們講述了撫州各縣的特色農(nóng)產(chǎn)品，如南豐蜜桔、廣場(chǎng)白蓮，資溪白茶；說(shuō)到這就不得不提資溪面包，資溪縣人民的收入很大一塊是來(lái)自這里。因此我們要做好做大這一產(chǎn)業(yè)，打出資溪面包的品牌，努力增加農(nóng)民的收入！下午市委農(nóng)工部調(diào)研員羅祖?zhèn)ハ蛭覀冎v授了農(nóng)村政策法規(guī)，介紹了全市農(nóng)村的當(dāng)前形勢(shì)，以及在當(dāng)前的新形勢(shì)下怎樣做好農(nóng)村工作。之后大家以小組討論的形式就這幾天的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，以此來(lái)增進(jìn)了彼此的了解。
21號(hào)是培訓(xùn)的最后一天，今天請(qǐng)了2名往屆期滿的師兄師姐發(fā)言，分別是南豐縣大學(xué)生村干部、三溪鄉(xiāng)南堡村黨支部書記艾應(yīng)平和臨川區(qū)唱?jiǎng)P鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)謝華。村官前輩們言傳身教，以他們的實(shí)際工作經(jīng)歷，讓我們充分了解目前的村情村貌，讓我們充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村工作的重要性和復(fù)雜性。
就像艾應(yīng)平說(shuō)的那樣，我們要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，而且還要從小事做起，幫助群眾解決問(wèn)題，這樣我們才能得到他們的愛(ài)戴和支持。最后由我們這屆三位村官代表進(jìn)行發(fā)言，他們談了自身的一些感受以及日后工作的展望。培訓(xùn)結(jié)束之際，吳主任作了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，對(duì)大家寄予了深切的期望。三天的培訓(xùn)固然短暫，但通過(guò)任課老師的精彩授課，還有往屆師兄師姐現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)“村官”這一工作有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的工作也有了更多的啟示和想法。
感謝市委組織給我們提供一個(gè)這樣好的機(jī)會(huì)一個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有這次集中地培訓(xùn)，就不能和一起工作的村官們交流，就不會(huì)知道自己與他們之間的差距。這次培訓(xùn)讓我這知道了自己的不足，開(kāi)始放眼在本村之外，改變思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己快點(diǎn)進(jìn)步，追上他們的腳步?！耙?dāng)好村官，首先是要當(dāng)好村民”，我將把這句話當(dāng)做平時(shí)工作的座右銘，希望在這兩年的工作中能夠真正的沉下去，盡自己所能去做好這份工作！
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，回到了工作崗位上。這周的主要工作還是新農(nóng)保，經(jīng)過(guò)幾天的政策宣傳后，村民的積極性很高，每天都有人到村部進(jìn)行投保。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
夢(mèng)想令人魂?duì)繅?mèng)繞，夢(mèng)想催人奮力向前，自2011年7月走上大學(xué)生村官崗位，我的基層夢(mèng)就在心底發(fā)芽生長(zhǎng)，如今還枝繁葉茂起來(lái)。
兩年的經(jīng)歷告訴我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要當(dāng)好三種角色：協(xié)助者、執(zhí)行者和決策者；做好基層工作，就要保持三顆心：對(duì)村民的熱心、對(duì)工作的責(zé)任心和常懷感恩之心。兩年的基層工作，兩年的努力，我的基層夢(mèng)在一點(diǎn)一滴中、在一言一行里慢慢地讓我看到了實(shí)現(xiàn)的曙光。我的基層夢(mèng)在我的榮譽(yù)和成績(jī)中漸漸地得到了階段性地實(shí)現(xiàn)。
基層夢(mèng)由一個(gè)念頭啟動(dòng)開(kāi)來(lái)。
一到村里，我便開(kāi)始擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。那時(shí)正值三級(jí)聯(lián)創(chuàng)的備檢期和年底總結(jié)期，鎮(zhèn)團(tuán)委要求支部上報(bào)困難學(xué)生名單，各類資料整理工作甚是繁重，我整天都在忙碌，實(shí)在無(wú)暇跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、跟團(tuán)員聯(lián)系，于是我決定不上報(bào)名單，給自己省事。拖著疲憊的身體回到宿舍，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很不踏實(shí)，雖說(shuō)不上報(bào)名單沒(méi)人能指責(zé)我什么，可我終究還是過(guò)不了自己這關(guān)。服務(wù)基層，為民辦實(shí)事正是我的夢(mèng)想啊。
第二天，我就跟村領(lǐng)導(dǎo)溝通，決定把于彤的情況反映到鎮(zhèn)團(tuán)委。于彤是我支部的困難團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)員之一，母親身患腎病，已透析12年之久，每年至少需要15萬(wàn)元的治療費(fèi)用。父親在車隊(duì)工作，微薄的收入是全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。于彤不僅學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)校已成為入黨積極分子，她還會(huì)利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)補(bǔ)貼家用，是父母得力的好幫手，是個(gè)懂事的孩子。我撥通了于彤媽媽的電話：“阿姨，我這是馬連洼村委會(huì)，于彤是我們團(tuán)支部的團(tuán)員，這回鎮(zhèn)團(tuán)委有困難學(xué)生的情況上報(bào)，經(jīng)過(guò)村領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們決定把于彤的情況報(bào)上去！”于彤媽媽聽(tīng)過(guò)后，頓了頓，激動(dòng)又有些哽咽地說(shuō)到：“謝謝啊，謝謝啊！”
后來(lái)，于彤跟著媽媽一起找到我，表達(dá)了對(duì)我的謝意，于彤媽媽認(rèn)真的表情，真誠(chéng)的眼神，讓我心里溫暖又明亮，我倒有些不好意思了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定，因?yàn)槲业囊荒睿辽俳o于彤家送去了絲絲暖意，讓這個(gè)有些寒冷的家庭感受到組織的溫情；因?yàn)槲业囊荒?，我的基層?mèng)才有了實(shí)現(xiàn)的土壤，繼而開(kāi)啟了征途。
在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得熱鬧非凡，各項(xiàng)工作也讓我逐漸養(yǎng)成了事必親躬的習(xí)慣，以一顆服務(wù)心，在細(xì)中做，在做中學(xué)，在學(xué)中成長(zhǎng)。鑒于工作突出，馬連洼村團(tuán)支部連續(xù)兩次被授予海淀區(qū)“五星級(jí)團(tuán)支部”的榮譽(yù)，榮譽(yù)編織著我的基層夢(mèng)！
基層夢(mèng)從一句話語(yǔ)揚(yáng)帆駛?cè)ァ?/p>
“辦什么就業(yè)證？”“給多少錢？啥時(shí)候給？”一走進(jìn)我的辦公室，村民就開(kāi)始大聲發(fā)問(wèn)。那時(shí)候，我被安排協(xié)助辦理村民的就業(yè)失業(yè)證。這是海淀區(qū)為促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)而出臺(tái)的惠民政策，補(bǔ)貼自主外出就業(yè)的農(nóng)民每月200元。集中辦證期間，聞?dòng)嵍鴣?lái)的村民絡(luò)繹不絕，可是他們不太了解政策，我就要一遍一遍為他們答疑解惑。
寒冬臘月，空氣干燥，我的嗓子也因?yàn)檎f(shuō)話太多而不舒服。就在這時(shí)，一個(gè)中年男村民快步進(jìn)屋，劈頭就問(wèn)：“辦什么證？啥時(shí)候給錢？”習(xí)慣了這種開(kāi)場(chǎng)白，我指著貼在墻上的“辦證說(shuō)明”回答道：“麻煩您看看那個(gè)！”村民看了一眼問(wèn)一句，看了一會(huì)兒又問(wèn)一句，一直問(wèn)個(gè)不停。我有些煩躁，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“辦證說(shuō)明上面寫得很具體，您仔細(xì)看了就能明白。我嗓子疼，最近解釋得太多，現(xiàn)在實(shí)在不想多說(shuō)話！”“你不想說(shuō)話？你是干什么吃的？這是你的工作，不舒服你就回家！”被他強(qiáng)硬的話語(yǔ)震到，身體不舒服還在這受這種窩囊氣。整理好情緒，強(qiáng)忍著淚水，潤(rùn)潤(rùn)痛著的嗓子，我向他解釋了整個(gè)政策。村民徹底明白后，說(shuō)：“你早說(shuō)清楚不就完事了么？至于么？”我頓時(shí)很無(wú)奈，嘆了口氣，哎。待靜下心來(lái)，我想盡管很是委屈，可我也有不對(duì)之處，我干的就是服務(wù)型的工作，就要有一顆服務(wù)之心，服務(wù)基層正是我的夢(mèng)想?。?/p>
在辦證工作中，我是惠民政策的貫徹者，只有我把工作做到位了，村民們才能感受到政府對(duì)百姓的關(guān)心。這項(xiàng)工作不僅加深了我對(duì)村民的了解，還密切了我與村民的關(guān)系，更讓我懂得服務(wù)村民要從一句話做起，我的基層夢(mèng)就這樣揚(yáng)帆駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想令人魂?duì)繅?mèng)繞，夢(mèng)想催人奮力向前，我的基層夢(mèng)在榮譽(yù)和成績(jī)中得到實(shí)現(xiàn)，也將在我堅(jiān)定地信念中繼續(xù)奮力遠(yuǎn)航。這是我的基層夢(mèng)，我相信也會(huì)是眾多在崗大學(xué)生村官的夢(mèng)想，讓我們攜手共筑基層群眾幸福夢(mèng)，讓基層群眾幸福夢(mèng)托起美麗中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)！
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
10月17日至23日,按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署，我作為一名投身基層的大學(xué)生村官，有幸參加了由中組部和農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班，在山東省威海市美麗的西霞口村，與來(lái)自河北、河南的共100名優(yōu)秀大學(xué)生村官一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
很榮幸，培訓(xùn)中我被委派擔(dān)任培訓(xùn)班班長(zhǎng)一職，并全面參與了此次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，一方面，我積極配合班主任加強(qiáng)全體學(xué)員日常管理，確保學(xué)員在培訓(xùn)期間守規(guī)守則，另一方面，加強(qiáng)與每位學(xué)員的溝通交流，將大家的情況及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人，保障培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，并達(dá)到效果。
在中組部、農(nóng)業(yè)部的大力支持下，在西霞口當(dāng)?shù)馗鞑块T的辛勤付出下，此次培訓(xùn)取得圓滿成功。為期一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，可謂培訓(xùn)有期限，收獲無(wú)止境。
一、學(xué)習(xí)借鑒，談收獲。
通過(guò)聆聽(tīng)授課老師的精彩講座，我不斷思索如何才能成為一名合格的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。中組部、農(nóng)業(yè)部提出了當(dāng)代新型農(nóng)民的時(shí)代精神，即“熱愛(ài)祖國(guó)、勤勞協(xié)作、科學(xué)守信、崇仁厚德”，以此為理想境界，我們應(yīng)開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐，努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富和農(nóng)村美，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極貢獻(xiàn);通過(guò)與來(lái)自河北、河南兩省的大學(xué)生村官互動(dòng)交流，我學(xué)習(xí)借鑒了他們參與新農(nóng)村建設(shè)工作中的好方法，找準(zhǔn)短板，精準(zhǔn)發(fā)力，為今后更好地開(kāi)展工作樹(shù)立目標(biāo)、明確方向;通過(guò)觀摩西霞口村村容村貌，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。西霞口充分利用資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，使一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小漁村發(fā)展成為中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的典型。這正印證了習(xí)近平總書記多次談到的，“國(guó)家要強(qiáng)農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)，國(guó)家要富農(nóng)民必須富，國(guó)家要美農(nóng)村必須美”，西霞口不僅讓我看到了農(nóng)村的強(qiáng)、富、美，更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山。
培訓(xùn)最后一天，百名學(xué)員共同參與了“兩河”村官文藝匯演，臺(tái)上大家各顯神通“一展神功”，臺(tái)下大家積極互動(dòng)熱情高漲，學(xué)員們彼此之間不僅加深了了解、增進(jìn)了感情，更讓我們感受到，村官的生活并非單調(diào)乏味，而是比想象中更加豐富多彩。
二、結(jié)合自身，找差距。
在農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課上，講師石寶東先生詢問(wèn)大家多長(zhǎng)時(shí)間讀一本書，與其他學(xué)員相比，我讀書的時(shí)間差強(qiáng)人意。回想一下，擔(dān)任大學(xué)生村官期間，為了更好的扎根農(nóng)村，服務(wù)基層，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)相對(duì)少了一些，但這不應(yīng)當(dāng)成為少讀書的借口。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊鳛檗r(nóng)村致富帶頭人，大學(xué)生村官須不斷督促自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要及時(shí)把握黨和國(guó)家的理論政策，更要對(duì)“三農(nóng)”方面的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行深入思考與研究，不斷提高自身的理論知識(shí)水平。
教學(xué)中通過(guò)觀看農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事，我不斷反思自己工作中的不足之處：缺少“撲下身子、甩開(kāi)膀子”的干勁，缺少利用自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的擔(dān)當(dāng)，缺少為民脫貧不惜一切的付出精神。為此，今后我將致力于補(bǔ)齊實(shí)踐短板，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，返璞歸真，踏實(shí)奮行。
三、求真務(wù)實(shí)，彌不足。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今后我要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，分析農(nóng)村所面臨的困難和挑戰(zhàn)，尋找農(nóng)村良性發(fā)展的出路。同時(shí)結(jié)合我村實(shí)際，制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，努力在精準(zhǔn)扶貧上做文章、下功夫，努力實(shí)現(xiàn)全村盡快脫貧致富。
習(xí)總書記在給山東省大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信中提到，“希望大學(xué)生村官熱愛(ài)基層、扎根基層，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔?！弊鳛橐幻髮W(xué)生村官，我們應(yīng)當(dāng)立足自己平凡而普通的崗位，去贏得鄉(xiāng)親們的信賴和稱贊，勇于擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)增磚添瓦。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
前不久，我參加了大學(xué)生村官的培訓(xùn)，作為學(xué)員之一，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了所有課程，以下是我的心得體會(huì)：
一是課程設(shè)計(jì)貼進(jìn)大學(xué)生村官的基層生活，內(nèi)容十分豐富，我的政治理論和農(nóng)村實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了顯著的提高。二是全方位為我們梳理了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治建設(shè)、基層建設(shè)等一系列問(wèn)題，讓我們對(duì)當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步樹(shù)立和堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥男判?、服?wù)群眾、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理想信念。三是有助于幫我們開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì)用大局意識(shí)、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維去看待問(wèn)題，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握科學(xué)的工作方法，提高工作能力和辦事效率，彌補(bǔ)了我們因不能系統(tǒng)的接受培訓(xùn)，造成理論缺失、工作經(jīng)驗(yàn)短淺等問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自已的業(yè)務(wù)知識(shí)，提升了自已的業(yè)務(wù)能力，讓我明白在農(nóng)村工作中應(yīng)如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)加速，同時(shí)對(duì)農(nóng)村工作中遇到的法律問(wèn)題有了深入了解，有助于為老百姓爭(zhēng)取更多合理合法的權(quán)益，維護(hù)了老百姓的基本權(quán)益。
通過(guò)這此培訓(xùn)，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一。二是只知道按部就班地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，缺乏大局性和發(fā)展性的眼光。三是工作經(jīng)驗(yàn)少。為此，我要改變工作方法和思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，讓自已快點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老干部虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)立足于基層，堅(jiān)定信念，努力工作，服務(wù)群眾，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自已的一份力量，我也深刻理解到基層是的汲取營(yíng)養(yǎng)地，是實(shí)現(xiàn)自已人生價(jià)值的好舞臺(tái)，只有夯實(shí)自已的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，才能有更廣闊的發(fā)展空間。
作為一名大學(xué)生村官，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣，主動(dòng)向書本、領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，同時(shí)要多思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等。努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，在工作上，即堅(jiān)持原則，也要有一定的分寸和靈活性。農(nóng)村發(fā)展要靠帶動(dòng)，只有成功和案例，才能帶動(dòng)全村一起發(fā)展，是最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的方式，通過(guò)對(duì)本村及周邊一些了解和調(diào)查，請(qǐng)教一些成功人士，尋找一條適合于本村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，只要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，就一定能帶領(lǐng)群眾走上致富的道路。
我深知得到今天的崗位，實(shí)屬來(lái)之不易，也深深的感受到這份工作的責(zé)任，在感謝組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事支持、群眾關(guān)心的同時(shí)，我要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)嚴(yán)格要求自已。始終牢記“勤”字，經(jīng)過(guò)基層工作的鍛煉，自已在認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勞工作方面有所加強(qiáng)，應(yīng)該繼續(xù)保持不斷提高。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
六月的祖國(guó)大地盡顯著生機(jī)，北京韓村河村的一排排別墅在陽(yáng)光的照耀下，光彩四溢。
這是第一次來(lái)北京，能夠參加農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官培訓(xùn)更是難得，也倍加珍惜。七天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，但終身難忘。經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、專家授課、座談研討等多種不同學(xué)習(xí)方式交叉融匯與培訓(xùn)始終，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的滿滿的。帶著韓村河村的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，帶著專家老師的指導(dǎo)，帶著滿滿的收獲，依依不舍的離開(kāi)回到我們自己的工作舞臺(tái)，釋放激情，將為深愛(ài)的農(nóng)村、農(nóng)民去服務(wù)。
北京韓村河之行，讓我們大學(xué)生“村官”從各個(gè)方面接受了一次社會(huì)主義新農(nóng)村最現(xiàn)實(shí)最真實(shí)的洗禮。授之以魚，則一飯之需；授之以漁，乃終身受益?！艾F(xiàn)階段農(nóng)村的發(fā)展要將龍頭企業(yè)對(duì)合作社相結(jié)合”王主任如是說(shuō)；“農(nóng)村要發(fā)展高效化農(nóng)業(yè)，規(guī)模化農(nóng)業(yè)，科學(xué)化農(nóng)業(yè)，打造品牌”李處長(zhǎng)如是說(shuō)；“志向大，規(guī)模小，計(jì)算精”王教授如是說(shuō)。每堂課都讓我受益匪淺，都回引起我深深地共鳴與沉思。
下面，我從組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)收獲以及今后工作思路三個(gè)方面對(duì)本次培訓(xùn)做歸納總結(jié)：
本次培訓(xùn)從學(xué)習(xí)到生活，從課程安排到授課方式、內(nèi)容均是全面統(tǒng)籌，精密安排，讓學(xué)員在學(xué)到農(nóng)村專業(yè)知識(shí)、致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更深刻地體會(huì)到了從中央到省市區(qū)各級(jí)組織對(duì)我們大學(xué)生村官的重視，對(duì)解決農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富的迫切要求，希望我們能夠充分發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)農(nóng)民致富。
1、培訓(xùn)課程安排科學(xué)、緊湊。本次培訓(xùn)時(shí)間段、任務(wù)重，充分利用了集中培訓(xùn)的時(shí)間，白天上課，晚上分組交流、研討，讓學(xué)員學(xué)習(xí)到了示范村的發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、授課內(nèi)容多樣、豐富。《新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析》課程、《創(chuàng)意農(nóng)業(yè)探索與實(shí)踐》課程、《農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)利用》課程知識(shí)性、理論性強(qiáng)，讓我們從更宏觀的角度了解當(dāng)前新農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及思路，豐富了頭腦。
3、后勤服務(wù)周到。從我們下火車就有接站，又給我們預(yù)定返程車票，在培訓(xùn)期間無(wú)論是從吃、住等各方面都做到了盡善盡美。
1、堅(jiān)定了扎根基層的人生信念，增強(qiáng)了奉獻(xiàn)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的干勁。當(dāng)看到韓村河的排排別墅，切實(shí)感受到村轉(zhuǎn)發(fā)展三十年前后翻天覆地的巨變時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)秀村官的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛與快樂(lè)時(shí)，無(wú)不為之震撼。我們反思的是成績(jī)背后堅(jiān)忍不拔的意志品格，是銳意進(jìn)取的開(kāi)拓意識(shí)和服務(wù)農(nóng)民的奉獻(xiàn)精神，是帶領(lǐng)致富的突出能力。
2、開(kāi)拓思路，放寬眼界，從全局高度出發(fā)，形成了“村官”工作的新認(rèn)識(shí)。選聘高效畢業(yè)生到基層工作是國(guó)家從全局的高度做出的一項(xiàng)人才工程，它不僅是從就業(yè)、培養(yǎng)后備人才這個(gè)現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，更是從國(guó)家“三農(nóng)”問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，著眼于逐步改變農(nóng)村原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，從全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的早日實(shí)現(xiàn)。
3、增強(qiáng)了處理農(nóng)村工作的實(shí)戰(zhàn)技能，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜事物的工作藝術(shù)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老書記的經(jīng)歷的學(xué)習(xí)，豐富了我們處理農(nóng)村工作的實(shí)戰(zhàn)技能。
4、不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，向先進(jìn)典型示范村學(xué)習(xí)。
一是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型示范村尤其是致富帶頭人的高貴品質(zhì)和崇高精神，吳仁寶、史來(lái)賀、付華延、田雄等老書記人身上高貴品質(zhì)，艱苦創(chuàng)業(yè)精神、堅(jiān)韌不飽、開(kāi)拓進(jìn)取精神、實(shí)事求是精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我們必須學(xué)習(xí)的。
二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型示范村尤其是致富帶頭人的科學(xué)發(fā)展理念。我們要因地制宜確定正確的發(fā)展思路、發(fā)展模式，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持走共同富裕的道路，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)全面發(fā)展至關(guān)重要的作用。
三是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型示范村推動(dòng)發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)，好做法。韓村河村的發(fā)展巨變，讓農(nóng)民住上了別墅，整個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美。韓建集團(tuán)的發(fā)展見(jiàn)證了農(nóng)民在改革開(kāi)放中拼搏進(jìn)取，田雄書記帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，學(xué)習(xí)其創(chuàng)新的思維是值得的。
回到工作崗位上后，我們定將繼續(xù)做好本職工作，將學(xué)以致用，在工作崗位上做更大的貢獻(xiàn)。
1、明確目標(biāo)，為自己重新定位。培訓(xùn)期間，通過(guò)與其他“村官”交流，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的不足，如吃苦耐勞不夠，實(shí)干能力較弱；同時(shí)也看到了他們之間的差距。通過(guò)對(duì)比，我清晰地看到了自己在“村官”群體中所處的水平，加深了對(duì)自我特點(diǎn)的認(rèn)知，在千帆競(jìng)進(jìn)，百舸爭(zhēng)流之時(shí)，明確了自我成長(zhǎng)的新定位。
2、實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)展農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。共同富裕不僅是村民家家富裕，而且還包括集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。實(shí)現(xiàn)共同富裕，必須走集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，這是先進(jìn)典型示范村給予我們的重要啟示。集體經(jīng)濟(jì)壯大了，可以更好地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，興辦二三產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為發(fā)展農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)提供厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)支撐。
3、學(xué)習(xí)借鑒發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)路子。發(fā)展經(jīng)驗(yàn)只能借鑒，發(fā)展模式不能一層不變。一位老師說(shuō)：“農(nóng)村最大的特色是綠色，最好的狀態(tài)時(shí)生態(tài)?！边@就是告訴我們，今后的發(fā)展要以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向并不斷努力。要結(jié)合本村特點(diǎn)，不斷尋找新的增收致富點(diǎn)，發(fā)展合作社、拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚、建設(shè)生態(tài)工程、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以充分參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
我們大學(xué)生村官要在基層這個(gè)特殊學(xué)校汲取營(yíng)養(yǎng)，在人生起飛的跑道上，我們要充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起帶領(lǐng)區(qū)中建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重任，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
xx年8月2日至8月5日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。在家里焦急等待了一個(gè)月的我特別的激動(dòng)，終于快要開(kāi)始我的基層工作了。拿到了培訓(xùn)的日程安排，我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑑?nèi)容涉及廣泛，從認(rèn)識(shí)基層到做人到做事，從農(nóng)業(yè)技術(shù)到基層創(chuàng)業(yè)，這些內(nèi)容都是我們村官工作以后必備的知識(shí)。日程表后面附了連云港大學(xué)生村官之歌《心在一起跳動(dòng)》，瀏覽了一下歌詞，很溫暖，很和諧，對(duì)這個(gè)群體產(chǎn)生了發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，也對(duì)村官工作無(wú)比的期待。
在這次培訓(xùn)課中，老師都談到基層的艱辛和機(jī)會(huì)并存以及如何做人的問(wèn)題。開(kāi)班儀式上霍部長(zhǎng)告訴我們，要擺正心態(tài)，踏實(shí)工作，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重視基層的工作，發(fā)揚(yáng)“親民為民敢為先為”的大學(xué)生村官精神。從中我感受到了組織對(duì)于我們村官的殷切期望。孟子說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，基層必然有著復(fù)雜而艱苦的工作，但是這也是對(duì)于人生的一種歷練，當(dāng)初選擇了這條路，也就做好了這種心理準(zhǔn)備。
人民至上，是群眾路線的時(shí)代要求。講師楊老師告訴我們，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。“大樹(shù)扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。在基層工作，我們要做好溝通橋梁作用，深入基層，了解群眾生活，反應(yīng)群眾困難，讓群眾的心聲發(fā)出去，讓群眾的要求被滿足，讓群眾的生活更富裕。這一課，我明白了群眾的重要性，明白了村官是服務(wù)群眾的，要向群眾學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。
基層黨組織的建設(shè)是黨的整個(gè)執(zhí)政能力體系中的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的落腳點(diǎn)。田科長(zhǎng)介紹了黨的基層組織建設(shè)的基本情況，告訴我們基層組織建設(shè)工作的開(kāi)展?；鶎狱h組織處在建設(shè)與改革實(shí)踐的第一線，是推動(dòng)黨的執(zhí)政能力發(fā)展的主要?jiǎng)恿??；鶎狱h組織拒腐防變功能是執(zhí)政能力建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能，充分發(fā)揮基層黨組織的拒腐防變功能，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到層層負(fù)責(zé)，是改善黨群、干群關(guān)系的一個(gè)主要途徑。
為了進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生村官扎實(shí)基層、服務(wù)基層的理想信念，充分踐行大學(xué)生村官精神，曹科長(zhǎng)給我們介紹了大學(xué)生村官中存在的問(wèn)題并介紹了大學(xué)生村官管理辦法，給我們上了重要的一課。曹科長(zhǎng)說(shuō)，我們大學(xué)生村官有的`人思想上沒(méi)有扎根，工作上不夠深入，能力上需要提高，定位尚需明確。曹科長(zhǎng)介紹到，組織部會(huì)進(jìn)一步明確大學(xué)生村官參與所在村的日常工作，提高大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層的能力，形成村支部書記、村主任與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)傳幫帶機(jī)制，提高大學(xué)生村官處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，促使大學(xué)村官扎根一村、服務(wù)一村、發(fā)展一村。同時(shí)，還給村官未來(lái)的出路提出了建議，讓我們深感踏實(shí)，放心工作，也感覺(jué)我們村官只要付出，就會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng)，也會(huì)有美好的前途。
扎根基層，接觸最多的就是“三農(nóng)”。武主任給我們進(jìn)行了三農(nóng)政策的解讀和新農(nóng)村建設(shè)介紹，講了最貼切我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯氖虑?。我們今天進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是致力于城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的建設(shè)，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)，絕不僅僅是農(nóng)村的事情，而是全社會(huì)的事情；新農(nóng)村建設(shè)，越來(lái)越需要科技的力量、文化的力量、知識(shí)的力量、人才的力量。實(shí)踐證明，新農(nóng)村建設(shè)需要知識(shí)分子，知識(shí)分子應(yīng)該積極投身新農(nóng)村建設(shè)，而且能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)作出歷史性的貢獻(xiàn)。我們作為大學(xué)生村官，接受了大學(xué)的教育，把所學(xué)知識(shí)用到新農(nóng)村建設(shè)中，是用知識(shí)反哺農(nóng)村，我們肩扛光榮的任務(wù)。
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學(xué)生村官鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。后期我們又參觀了白塔大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園、xx縣規(guī)劃展覽館、雙店大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、桃林統(tǒng)籌試點(diǎn)鎮(zhèn)。參觀學(xué)習(xí)后，我感受到大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情，在農(nóng)村這廣闊舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)。
在各級(jí)組織、部門的高度重視下，為期四天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn)，提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平，加強(qiáng)了理論素養(yǎng)，拓寬了知識(shí)視野，更新了發(fā)展觀念，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。既然扎根基層，就要貢獻(xiàn)自己。我會(huì)轉(zhuǎn)變思維，為百姓做自己力所能及的事情，積極創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層，回報(bào)組織，我們村官群體也會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相交流，心在一起跳動(dòng)。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20__年8月22日我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在一周的學(xué)習(xí)生活中，我與來(lái)自北京市各區(qū)縣及內(nèi)蒙古的優(yōu)秀大學(xué)生村官朋友們一起聆聽(tīng)老師的講座、汲取知識(shí)與智慧;參觀中國(guó)最美鄉(xiāng)村韓村河村，感受新農(nóng)村的蓬勃?dú)庀?我作為班級(jí)文藝委員，組織、策劃了聯(lián)誼晚會(huì)，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同度過(guò)了愉快難忘的一周，仿佛一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)，流走的是時(shí)間，收獲的是能力、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)與友情，特別是，讓我對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與理解。
1、用創(chuàng)意筑夢(mèng)培養(yǎng)“五眼生輝”
這幾天，首富王健林的一句話火遍了朋友圈，“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億?！毕嘈?，我們也曾有過(guò)這樣、那樣的目標(biāo)與夢(mèng)想，但想過(guò)之后，我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：“憑啥?”通過(guò)這次的培訓(xùn)，我似乎找到了一些答案。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮正在全國(guó)范圍內(nèi)形成，作為一名大學(xué)生村官，我們走進(jìn)農(nóng)村，不僅僅是協(xié)助村書記、村主任做好相關(guān)工作，更應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)歷高、觀念新、闖勁足等優(yōu)勢(shì)，結(jié)合所在村實(shí)際，在開(kāi)展工作中，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力、自主創(chuàng)新的能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，又能站得高、看得遠(yuǎn);既能發(fā)現(xiàn)規(guī)律與趨勢(shì)，又能識(shí)人才，既能獨(dú)善其身、又有能力兼濟(jì)天下。這是我們?nèi)谌搿半p創(chuàng)”洪流的入場(chǎng)券，是我們筑夢(mèng)的根基。
2、用創(chuàng)意筑夢(mèng)學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”
“精益創(chuàng)業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開(kāi)放的心態(tài)，不作過(guò)早的主觀預(yù)判，完全以用戶為導(dǎo)向，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)最小的可行化產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷的試錯(cuò)和有價(jià)值的用戶反饋，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化，以期適應(yīng)市場(chǎng)。這種創(chuàng)業(yè)方式具有快速、高校、不浪費(fèi)等優(yōu)勢(shì)，非常適合我們成本、經(jīng)驗(yàn)均有限的大學(xué)生村官群體。我們唯有學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”方法，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)寶貴的時(shí)間與資源的化利用。
隨著城市化進(jìn)程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們?nèi)諠u渴望鄉(xiāng)居生活的寧?kù)o和田園勞作的樂(lè)趣，這種需求點(diǎn)燃了青年創(chuàng)業(yè)的火種，于是一系列休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)我們艷羨他人成功的時(shí)候，我們更應(yīng)靜靜地思考、觀察我們所在村的優(yōu)勢(shì)資源，用創(chuàng)意盤活特色傳統(tǒng)文化，脫離了文化的鄉(xiāng)村游，就像脫離了商品的商業(yè)一樣，沒(méi)有根基，我們要用服務(wù)、創(chuàng)意給消費(fèi)者驚喜，讓鄉(xiāng)村旅游從觀光式過(guò)渡為度假式深度體驗(yàn)游。
3、用創(chuàng)意筑夢(mèng)做到奮發(fā)有為。
巔峰，不在一萬(wàn)英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)是九死一生的游戲”，的確，創(chuàng)業(yè)是一條布滿荊棘的光陰之路，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的道路上，我們也許會(huì)面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會(huì)因迷茫、孤獨(dú)而不知前路幾何，在每一個(gè)艱難、困難的時(shí)刻，我們都應(yīng)呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神，不忘初心、永不言棄、奮勇前進(jìn)。恰如郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定?！睕](méi)有一場(chǎng)勝利可以唾手而得，沒(méi)有一種成功無(wú)需一點(diǎn)一滴的艱辛付出，我們身處的時(shí)代，有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，只要我們學(xué)會(huì)在挫折中前行，不忘初心，定會(huì)收獲夢(mèng)想。
普希金曾在詩(shī)中寫到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動(dòng)和靈感就在你這里棲息，在這里，忘情地沉湎于幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學(xué)著如何找到腳踏實(shí)地的快樂(lè)，我以自由的心靈聽(tīng)命于自然的法則……”遙想當(dāng)年，我?guī)е唤z新奇，懷揣著一點(diǎn)懵懂來(lái)到農(nóng)村，陽(yáng)光、泥土、汗水與智慧，讓我在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中安然綻放。如今，成為一名大學(xué)生村官已兩年有余，希望未來(lái)我能在這片土地上讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我是一名農(nóng)民家庭出身的大學(xué)生，這次有幸能夠加入到村官這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下，我參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，主要是讓我們了解了村官的工作職責(zé)和工作內(nèi)容。
身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生，我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，服務(wù)群眾，努力工作，做出成績(jī)，真正做到我從群眾中來(lái)，要到群眾中去，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
培訓(xùn)過(guò)程中，縣組織部蘇部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì)，告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么，該怎么做。蘇部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話中，對(duì)我們寄予了厚望，同時(shí)，也充分體現(xiàn)了縣委，縣政府，縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。
兩天的培訓(xùn)，讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí)，它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距，因此，在接下來(lái)的日子里，我講改變自己，以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作，同時(shí)，也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃：
第一，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變，提高思想認(rèn)識(shí)，重新定位，完成由城市，學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變，以最短時(shí)間，最大程度適應(yīng)社會(huì)，以一名年輕基層干部要求自己，虛心學(xué)習(xí)，解放思想，勤動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)口，當(dāng)好倡導(dǎo)人。
第二，牢記大學(xué)生村官的使命。1.兩個(gè)結(jié)合，把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。2.傳黨的好政策，貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策，起到橋梁紐帶作用，能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去，做好政策的明白人，全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事，把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái)，設(shè)身處地為農(nóng)民著想，千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益，嚴(yán)以律己，做到模范遵紀(jì)守法，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，當(dāng)好基層的貼心人。4.深入了解群眾，做群眾的知心人，多看看，多問(wèn)問(wèn)，關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解，培養(yǎng)新型農(nóng)民，協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展實(shí)用技術(shù)，提升農(nóng)民素質(zhì)，當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人，以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉(xiāng)，選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作，我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。一群眾和原有的村干部為老師，多向他們虛心學(xué)習(xí)和向老黨員請(qǐng)教，力爭(zhēng)做一名合格的，稱職的，優(yōu)秀的大學(xué)生村官。
我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持下，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)去的更好的成績(jī)和上一個(gè)新臺(tái)階。
大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
xx年10月18日，結(jié)束黨校的培訓(xùn)后，我被分到了后曹莊村，成為了支部書記的小助理，我們到村任職的工作生涯正式開(kāi)始。
黨校培訓(xùn)期間，組織部各位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了農(nóng)村及農(nóng)村工作的基本情況，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們今后工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，使我們受益匪淺。實(shí)際上，農(nóng)村對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)并不陌生，然而農(nóng)村工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很陌生。剛到村里時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，感覺(jué)茫然而無(wú)從下手，之前所有的理想與計(jì)劃在這里顯得是那么地空洞而不切實(shí)際，我決定放棄那些不切實(shí)際的想法，踏踏實(shí)實(shí)地做每一天的工作。
兩個(gè)多月來(lái)，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，村委干部的幫助下，我們正逐步適應(yīng)農(nóng)村的工作環(huán)境，同時(shí)我對(duì)這個(gè)村也有了更多的了解。后曹莊共有1200余人，兩委干部五名，兩委干部凝聚力強(qiáng)，深得村民的信任，后曹莊村民覺(jué)悟高，各項(xiàng)工作能夠積極配合，在兩委干部的帶領(lǐng)下，該村已多次獲得“先進(jìn)集體”和“紅旗黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。兩個(gè)多月的工作經(jīng)歷使我漸漸明白村委會(huì)獲得榮譽(yù)的原因，深得民心的原因，從他們身上我也學(xué)到了許多東西。后曹莊部分耕地在我縣西南開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)劃之內(nèi)，到村報(bào)到第一天，恰逢兩委干部們到開(kāi)發(fā)區(qū)處理占地問(wèn)題，我跟隨兩委干部們騎著自行車沿著崎嶇不平的田間小路來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)工地，干部們實(shí)地測(cè)量，耐心做村民工作，積極與管委會(huì)干部協(xié)商，最終使占地問(wèn)題得到順利解決，各項(xiàng)建設(shè)工作得以繼續(xù)進(jìn)行。
縣里實(shí)施“一事一議”惠民政策后，兩委干部考慮現(xiàn)在村民用水不便，決定向農(nóng)工委申請(qǐng)為村里打一眼機(jī)井，既方便了村民吃水，又能供村民灌溉用水。兩位干部下定決心就是墊錢也要把井打出來(lái)。打定主意后，我們開(kāi)始寫申請(qǐng)，準(zhǔn)備材料，召集村民表決簽字。那些天，我每天跟著干部們忙到很晚。申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，兩委干部們又整天滿身你土地忙活在地里。
干部們這種服務(wù)于民的精神時(shí)刻感染著我，影響著我。作為一名到村任職的大學(xué)生，我也將“服務(wù)于民”牢記于心，努力為村民辦實(shí)事，辦好事。計(jì)劃生育工作開(kāi)展期間，我每天跟隨計(jì)生委干部到村民家中做工作，為村民耐心講解國(guó)家的計(jì)劃生育政策，督促村民到衛(wèi)生院做相關(guān)手術(shù)，通過(guò)參與這項(xiàng)工作，使我漸漸熟悉了計(jì)劃生育工作的工作方法，對(duì)村里的情況有了進(jìn)一步的了解。不久，新農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療工作開(kāi)始進(jìn)行。我協(xié)助本村會(huì)計(jì)為村民辦理合作醫(yī)，這是一項(xiàng)考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的工作，既要有條不紊迅速地做好手頭的工作，又要對(duì)村民們提出的有關(guān)合作醫(yī)療的問(wèn)題耐心地回答。漸漸地，我與更多的村民熟悉起來(lái)，有的村民辦完了合作醫(yī)療還愿意坐下來(lái)跟我們聊聊村里和家里的事，這項(xiàng)工作既使我得到了鍛煉，又使我更加深入了解了村民。
兩個(gè)多月的農(nóng)村工作，我們逐步適應(yīng)了從學(xué)校到農(nóng)村的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到基層干部的轉(zhuǎn)變，但同時(shí)我們也看到了自身的許多不足，今后工作中我們要不斷完善自己，以便將來(lái)能更好地服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于社會(huì)。今后，我將從以下幾方面做起：
一是要發(fā)揮主動(dòng)性、積極性。自覺(jué)服從安排，發(fā)揮主動(dòng)性，抓住機(jī)遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力；做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
二是注重觀察、思考與總結(jié)。農(nóng)村工作對(duì)那我們來(lái)說(shuō)大多是從無(wú)到有的嘗試，日常工作中要做個(gè)有心人，多觀察，遇事要勤于思考，善于從實(shí)踐中總結(jié)工作方法，努力提高自己的工作能力。
農(nóng)村的工作對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是陌生的`，有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的知識(shí)積累并不豐富，而且農(nóng)村知識(shí)涉及領(lǐng)域非常寬泛，所以我們熱切希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很組織能夠?yàn)榇髮W(xué)生“村官”提供一個(gè)進(jìn)行“三農(nóng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)近平臺(tái)，使大學(xué)生村官能夠全面學(xué)習(xí)國(guó)家涉及“三農(nóng)”的相關(guān)政策，法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等，盡快提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)。
農(nóng)村工作艱苦而繁瑣，但是極能鍛煉人，相信在基層工作的這段經(jīng)歷會(huì)成為我們今后難忘的回憶，成為我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。今后，我將以無(wú)限的熱情投入到農(nóng)村工作中，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)付出自己的努力。
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