計劃的制定需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和時間合理性，以及適應(yīng)情況變化的靈活性。要制定一個較為完美的計劃，我們需要評估任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的計劃范文，不妨看看以下推薦。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇一
通過三年的工作，村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力不斷得到加強，組織體系健全，班子功能逐步增強，黨員素質(zhì)得到提高，并形成較為完善的工作機制，強化村級集體經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)民收入得到穩(wěn)步的增長，努力構(gòu)建起一個和諧穩(wěn)定的人居環(huán)境。
按照《大竹縣農(nóng)村基層黨組織建設(shè)201x-201x年規(guī)劃》和上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實黨組織和黨員隊伍建設(shè)的各項措施，加強以黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)，加大黨員教育力度和管理。堅持黨課、黨員冬訓(xùn)等活動的開展，大力實施“素質(zhì)提升”工程，對于全村黨員，深化開展“雙培雙帶”、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、流動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理等活動載體，搭建黨員發(fā)揮作用的平臺，充分發(fā)揚先鋒模范作用。注重在農(nóng)村致富帶頭人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作，每年至少發(fā)展2-3名新黨員，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。逐步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治機制，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念。抓好黨員活動室的建設(shè)的同時，完善決策機制，推進決策民主化、科學(xué)化、制度化。把村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個團結(jié)、奮進、開拓的班子。
憑著大廟茶葉量多做工久的優(yōu)勢，與農(nóng)戶合作，搞好茶葉加工、銷售，增加集體收入。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及民生工程。一是按照村級組織活動場所的建設(shè)、管理、及使用辦法，積極爭取落實大廟村委會組織活動的新建，全面規(guī)范，201x年內(nèi)完工。二是做好我村新型合作醫(yī)療衛(wèi)生室的新建，進一步提升我村衛(wèi)生建設(shè)，在201x年完工。三是積極申報實施大廟河道治理工作的同時，做好我村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，201x年內(nèi)建設(shè)垃圾池1口，201x年實施小流域治理工程。四是落實好我村農(nóng)村安全飲水項目點建設(shè)，于201x年完工。五是村組道路建設(shè)，201x年完成境內(nèi)三道路的修復(fù)和硬化，201x年做好村委會道路的實施完工。六是良種茶園的建設(shè)，201x年達到無公害標(biāo)準(zhǔn)茶園。
以建設(shè)“平安村”為契機，在健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制，深化完善黨務(wù)、村務(wù)公開的基礎(chǔ)上，發(fā)揮村治保、調(diào)解、綜治組織的作用，排查化解各種社會治安隱患，實現(xiàn)平安祥和，利用村級組織活動場所，開展對農(nóng)村的教育培訓(xùn)，普及科學(xué)知識及實用技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，樹立文明新風(fēng)。一是關(guān)心村里的特困戶、五保戶，與他們談心，盡力解決他們的困難，對那些釘子戶、威望戶，也要與他們交朋友，達到他們支持村里工作的目的。二是切實地轉(zhuǎn)變村組干部作風(fēng)，杜絕有辦事不公、損公肥私、優(yōu)親厚友、侵害農(nóng)戶權(quán)益的事情發(fā)生。三是做好制度建設(shè)，抓好黨務(wù)、村務(wù)公開，特別是村民反應(yīng)較為集中的村財務(wù)公開。嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”，按照經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的要求，建立健全各項規(guī)章制度，切實解決好“有章理事”的問題，真正按規(guī)矩辦事。四是加強計生工程，嚴(yán)格落實計生工作的各項措施，爭取每年村計生工作位于全鄉(xiāng)先進行列。五強抓社會治安綜合治理工作，切實維護全村的社會穩(wěn)定。通過以上措施，三年的努力，逐步使老百姓能脫貧致富，村里班子得到加強，老百姓安居樂業(yè)，社會各項事業(yè)有全面的進步。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇二
隨著全鄉(xiāng)脫貧摘帽的圓滿收官，鄉(xiāng)村振興將成為今后五年的工作重點。
以保持共產(chǎn)黨黨員先進性教育活動為契機，進一步探索保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，大力開展黨建創(chuàng)新活動。加強干部的教育管理。始終不懈地抓好干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，提高村級黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。加強思想政治工作，努力提高干部素質(zhì)。結(jié)合新形勢，做好深入細致的思想政治工作。繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和辦事能力。幫助解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。進一步加強村干部責(zé)任制考核和民主評議活動，增強村干部服務(wù)群眾的意識，提倡文明用語，禮貌待人，努力提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，重大事情集體討論決定，充分發(fā)揚民主。發(fā)揮集體的作用和智慧。建立黨支部定期向黨員匯報工作制度，一年一次向黨員大會匯報一年的工作情況，并定期向鄉(xiāng)黨委呈報工作情況。
加強黨組織建設(shè)。積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀黨支部活動，抓好黨員活動室的建設(shè)，使其切實成為黨員學(xué)習(xí)活動的主要陣地。抓好黨支部民主生活會制度的落實，搞好黨紀(jì)教育，抓好廉政制度的落實。以“為民、便民、利民”為宗旨，開展黨員愛心服務(wù)，發(fā)揚黨員的無私奉獻精神。鞏固黨在群眾中的領(lǐng)導(dǎo)地位，能使黨員更多的為群眾辦實事，辦好事。關(guān)心年老、體弱和生活有困難的黨員，及時上門進行慰問，排憂解難并開展黨員助殘、扶貧活動。做好黨費收繳工作。
加強黨員的教育管理。堅持落實各項制度，健全“三會一課”制度。
定期召開支部會和小組會，黨課一年不少于2次。繼續(xù)做好黨員的民主評議制度，每年一次民主評議會，對黨員進行考核，半年一次民主生活會。每年至少二次有針對性、時事性對黨員進行培訓(xùn)。加強對黨員的監(jiān)督，對不合格黨員要落實責(zé)任人，做好幫教工作，樹立共產(chǎn)黨員“吃苦在前，享樂在后”的精神。做好組織發(fā)展工作，吸收優(yōu)秀群眾加入黨組織，使我黨永?；盍?。
大力發(fā)展集體經(jīng)濟抓住機遇，做好規(guī)劃定位。根據(jù)全鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，阿都波村處于整鄉(xiāng)的北大門，這將為全村迎來更大的發(fā)展機遇，黨支部將以此為契機，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
做好招商引資工作。整合現(xiàn)有可利用的土地資源，主動接洽，走出去，請進來，加大招商引資力度，引進一些有規(guī)模、有效益、有發(fā)展的企業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)支撐。
大力實施民心工程，切實做好環(huán)境整治工作，探索建立環(huán)境建設(shè)長效機制，積極配合上級做好環(huán)境整治工作，完善村衛(wèi)生保潔體系，消滅衛(wèi)生死角。
力爭在今后的五年中把全村打造成一個干凈整潔優(yōu)美的居住環(huán)境。
維護社會安定，落實各項管理制度，積極開展群防群治，加大技防力度，不斷增強百姓的安全感。對貧困戶、低保戶、老弱病殘要盡最大努力照顧。繼續(xù)做好醫(yī)保、社保、低保工作，讓村民得到更多的福利待遇。結(jié)合本村的實際，著力解決勞動力就業(yè)問題，確保本地區(qū)的穩(wěn)定。利用文化活動場所，積極開展有益健康的宣傳教育活動和豐富多彩的文化娛樂活動，以此來提高村民的道德素質(zhì)和大局意識。
要做好這些工作，離不開鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開全村黨員的信任與幫助，離不開全體班子成員的協(xié)作與配合。我相信，有全體黨員的熱心與支持，黨支部有能力，有信心，有決心完成好今后五年的各項任務(wù)，決不辜負全體黨員和廣大群眾對我們的希望。
同志們，新的建設(shè)目標(biāo)已經(jīng)確立，新的發(fā)展機遇已經(jīng)到來。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記經(jīng)濟建設(shè)是第一要務(wù)，千方百計抓好村集體經(jīng)濟發(fā)展工作。以黨建為中心，以提高服務(wù)為重點，始終把滿足村民的需求作為我們工作的出發(fā)點，扎實開展好村級各項工作，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，為全力實現(xiàn)我村社會經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)發(fā)展而努力奮斗。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇三
圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，貫徹落實自治區(qū)各項方針政策，調(diào)整農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵勞務(wù)輸出，促進村域經(jīng)濟實力明顯提高，社會事業(yè)全面進步。
具體目標(biāo)是：社會穩(wěn)定和長治久安，落實惠民政策，如期實現(xiàn)脫貧，農(nóng)民生活質(zhì)量明顯提高，生活環(huán)境顯著改善，教育、“五保”供養(yǎng)、低保、農(nóng)村合療等社會保障體系健全，努力把英阿瓦提村建成人與自然和諧共處的生態(tài)優(yōu)村、經(jīng)濟強村。
(一)社會穩(wěn)定和長治久安。
緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，夯實新疆穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。以爭取人心、做好群眾工作為統(tǒng)領(lǐng)，以促進民族團結(jié)、宗教和諧為重點，切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，團結(jié)引領(lǐng)干部群眾堅定信心、凝聚共識，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)，著力在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強民族團結(jié)、促進宗教和諧、保障改善民生、維護社會穩(wěn)定、強化基層基礎(chǔ)等方面取得突破性進展，維護社會穩(wěn)定和長治久安。
(二)重點項目建設(shè)。
1.貫徹落實安居工程，配合民政部門，貫徹落實安居房政策，保證所有群眾都安居樂業(yè)。
2、爭取上級支持解決過境公路、周邊礦場環(huán)境污染問題，
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、爭取項目資金支持改造飲水工程，讓全村百姓隨時都能用上自來水。
2、積極爭取項目資金，逐年硬化泥濘的巷道道路，完善渠系、綠地建設(shè)，美化亮化巷道，實現(xiàn)村容整潔，環(huán)境優(yōu)美。
(四)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。試點摸索適宜英阿瓦提村種植，改變現(xiàn)有的玉米、小麥這種簡單、單一種植模式，發(fā)展鮮食玉米、林果、庭院經(jīng)濟相結(jié)合的新型混合農(nóng)業(yè)。
2、整合養(yǎng)殖資源。整合現(xiàn)有的養(yǎng)殖戶，成立養(yǎng)殖合作社，提升科技養(yǎng)殖水平，強化動物疫病防控能力。如果可能實行人戶分離養(yǎng)殖模式，改善居住和養(yǎng)殖環(huán)境。
3、支持和鼓勵短平快企業(yè)在本村落地，增加就業(yè)機會。發(fā)展個體農(nóng)產(chǎn)品加工循環(huán)企業(yè)，扶持農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，進一步增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，延長產(chǎn)業(yè)鏈條。
4、在完成環(huán)境治理和美化亮化的基礎(chǔ)上，延伸庭院經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村度假旅游。
創(chuàng)新。
型、廉潔型、節(jié)約型的村級組織，為規(guī)劃的實施提供堅強有力的組織保障。
二是明確發(fā)展目標(biāo)，夯實工作責(zé)任。緊緊圍繞既定目標(biāo)，上下一條心，全局一盤棋，一張藍圖繪到底，堅定不移的抓好落實，確保規(guī)劃如期實現(xiàn)。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)的原則，將目標(biāo)進一步細化、量化，使工作有人抓、有人管、有進度。
三是維護社會穩(wěn)定，營造和諧環(huán)境。認(rèn)真摸排安全隱患，化解矛盾，進一步完善社會治安防控體系，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任，切實抓好維穩(wěn)、防汛、防火等工作，及時排查消除安全隱患，堅決遏制重特大安全事故，確保全村大局和諧穩(wěn)定。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇四
學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，努力辦讓人民滿意的教育，必須結(jié)合校情、師情、生情以及地域?qū)嵡?，沐課改之風(fēng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進一步踐行、完善符合自身實際的具有生命力的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展策略，不斷豐富其內(nèi)涵，打造特色鮮明、和諧向上的品牌學(xué)校。
雙仙小學(xué)的辦學(xué)理念歷經(jīng)了“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”到“全面實施素質(zhì)教育構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對孩子充滿吸引力的地方”的探索、建立和完善這美好的愿景正轉(zhuǎn)化成“雙仙小學(xué)”人的行為。
一、學(xué)校發(fā)展背景。
（一）近幾年學(xué)校辦學(xué)的主要成績和經(jīng)驗。
1、辦學(xué)行為規(guī)范化。學(xué)校管理民主化；校務(wù)公開制度健全——學(xué)校管理透明化；學(xué)校管理開放化；家校聯(lián)系制度健全——學(xué)校管理公開化；大事、難事、急事“首遇制”——學(xué)校管理人性化。
2、隊伍建設(shè)廉政化。以校為家，同舟共濟，與時俱進，拼搏奉獻；吃得了苦、受得了氣、聽得進話、干得了事、禁得住誘惑??一支“勤政、廉政、協(xié)作、高效”的干部隊伍，正成為學(xué)校團結(jié)奮斗的核心和開拓進取的風(fēng)帆。獲中心學(xué)校“先進集體”稱號。
3、科研培訓(xùn)一體化。以鑄造“師魂”為根本，以錘煉“師能”為關(guān)鍵，在“提升”二字上下功夫，學(xué)校大力實施以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“希望工程”，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“中堅工程”，以造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。通過“研訓(xùn)一體化”的教師培訓(xùn)機制，促進了學(xué)校教師隊伍的不斷優(yōu)化。一支“學(xué)習(xí)型、陽光型、反思型、情感型”的教師隊伍正逐步形成。
4、學(xué)生發(fā)展全面化。以德育為核心，學(xué)校逐步形成了“一點”、“二線”、“三合”的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”、開辦家長學(xué)校等舉措，德育工作取得新進展。
5、教育教學(xué)人本化。以人為本的教育思想和理念逐步深入心而現(xiàn)于形。關(guān)愛學(xué)生生命，向課堂要質(zhì)量，變苦干為巧干，變題海戰(zhàn)術(shù)為精講精煉，老師們追求著“敬業(yè)高效”；關(guān)切學(xué)生疾苦，向貧困生、向?qū)W困生、向特殊學(xué)生（智障、殘障、自閉癥、殘疾家庭子女、單親家庭子女、領(lǐng)養(yǎng)子女）伸出援助之手??學(xué)校實現(xiàn)著和諧發(fā)展。
（二）學(xué)校目前存在的主要問題與思考。
1、學(xué)校管理工作的激勵性有待加強。
隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校在管理過程中已不斷建立和完善各項管理制度和獎懲機制，為學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)。但仍存在約束機制多于激勵機制的現(xiàn)象，不利于學(xué)校發(fā)展過程中最大限度地調(diào)動教職工的積極性。因此各方面的管理制度和激勵措施，還應(yīng)與時俱進，確保針對性、實效性和長效性。
2、教師隊伍建設(shè)的整體性有待提高。
研訓(xùn)一體化成就了一批骨干教師，使整個隊伍日趨團結(jié)和諧、奮發(fā)向上。仍存在發(fā)展并不均衡的差異，如何更加關(guān)注教師的身心愉悅發(fā)展，盡快縮短差距、由點到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊伍。
3、學(xué)校辦學(xué)的特色性有待彰顯。
學(xué)校成功吸納、融合了多種校園文化精髓，在校本研訓(xùn)、信息技術(shù)教育、教育科研、校外群體活動等方面成績顯著，但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道遠。
4、教育教學(xué)的實效性有待增強。
課堂教學(xué)是實施新課程的主要途徑。如何在實施新課程的課堂上體現(xiàn)教學(xué)理念的`改變與教學(xué)策略的革新，逐步提高課堂教學(xué)的實效性，還需要我們不斷探索與實踐。同時，讓每一個孩子每一天每一節(jié)課都有新的收獲不僅指學(xué)業(yè)，也包括身心。如何讓學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校還應(yīng)進行深入地研究，采取更有針對性的措施。
二、未來五年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位。
（一）辦學(xué)理念——開放教育。
在“以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”的探索、建立和完善的基礎(chǔ)上，后個五年規(guī)劃努力深化“實施素質(zhì)教育構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對師生充滿吸引力的地方”的辦學(xué)理念。
在“開放教育”的指引下，學(xué)校將繼續(xù)踐行開放德育、開放學(xué)習(xí)、開放管理等策略，并在開放的環(huán)境中走向發(fā)展，在變革的狀態(tài)中走向激活，在激勵的推動中走向成功的實踐中使學(xué)校穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。
（二）辦學(xué)目標(biāo):。
把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生快樂家長滿意教師成長社會認(rèn)可”的市內(nèi)外享有聲譽的學(xué)校。
（三）培養(yǎng)目標(biāo):。
激發(fā)濃厚興趣培養(yǎng)良好習(xí)慣引導(dǎo)正確思維提高綜合素質(zhì)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（四）辦學(xué)特色：
實施開放式教育,構(gòu)建開放式學(xué)校。
4、建構(gòu)開放式的現(xiàn)代的辦學(xué)模式，以實現(xiàn)教育信息空間和溝通的多元化，教育功能的終身化，教育思維方法的多樣化，教育技術(shù)手段的多樣化，教育評價的個性化和家校、師生關(guān)系的民主化，學(xué)校與社區(qū)的和諧化。
三、學(xué)校未來五年的發(fā)展策略及措施。
（一）創(chuàng)新德育工作。
1、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，打造一批有愛心、講奉獻，善管理，在學(xué)生家長中贏得良好口碑的班主任隊伍。
2、深化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動。以社團、夏令營和“陽光一小時”等活動為有效載體，，引導(dǎo)全體學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。
3、堅持學(xué)校與家庭、社區(qū)三結(jié)合，開展好每月校園主題活動、家庭教育活動、社區(qū)實踐活動，拓展德育工作渠道，嘗試多種途徑、多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。
（二）加強教學(xué)工作。
1、落實教學(xué)常規(guī)管理。實行校長室、教導(dǎo)處、教研組三級管理，明確職責(zé)，切實抓好“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各項工作。
2、加強教研組建設(shè)。結(jié)合課題研究，確定各學(xué)科研究主題，積極開展“專家引領(lǐng)、同伴互助”的教研活動，形成開放、合作、交流、分享的學(xué)校教研文化，在研究中提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)的實效性。
3、強化質(zhì)量意識。在提高教學(xué)質(zhì)量整體水平趨勢下，特別關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生這兩方面群體的發(fā)展需要，逐步建立完善校級、班級學(xué)科興趣小組，落實學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤機制，使得學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的多元化發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
（三）深化科研課改。
1、加強學(xué)校對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育科研機構(gòu)，充實教科室成員，形成教科室、教研組兩級科研網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)“組組有課題，人人都參與”的科研工作局面。進一步加強教育科研投入，確保購置必要的研究資料、書籍等，表彰有突出成績的課題組、名師工作室。
2、發(fā)揮學(xué)校聘請的專家引領(lǐng)的指導(dǎo)作用，加大研訓(xùn)一體化的力度，提高每位教師的科研水平。五年內(nèi)安排科研骨干、骨干教師輪訓(xùn)1次。
3、關(guān)注學(xué)科整合的研究與實踐，特別是針對本校信息技術(shù)的優(yōu)勢，全面研究信息技術(shù)與各個學(xué)科領(lǐng)域的整合，提高校園網(wǎng)以及校本信息資源庫的利用率和利用水平，促進各學(xué)科課堂教學(xué)實效性的明顯提高。
（四）打造教師隊伍。
1、引領(lǐng)教師在研訓(xùn)一體化中主動發(fā)展。將課題研究與教研工作、教學(xué)實際工作緊密結(jié)合，培養(yǎng)“問題即課題，教學(xué)即研究”的工作習(xí)慣，更進一步實現(xiàn)工作研究化、研究工作化，通過課題研究這個載體，促使教師在研究中主動學(xué)習(xí)，在反思中主動提高自身的專業(yè)水平。
2、開設(shè)讀書論壇，開展讀書活動。每位教師每學(xué)期讀2本教育理論專著，摘錄5000字的讀書筆記，撰寫3000字的教學(xué)行為反思，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。廣泛開展研究性學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)能力，促進教師掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
3、多渠道汲取營養(yǎng)，多渠道多途徑承辦各級各類現(xiàn)場會活動、各學(xué)科研討課、優(yōu)質(zhì)課競賽活動，為教師提供鍛煉、展示的舞臺。
4、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，尊重合理的生活需要，倡導(dǎo)用智慧改變工作，既要注重專業(yè)發(fā)展，提高工作質(zhì)量，也要注重生活質(zhì)量、幸福指數(shù)的提升！營造民主的管理氛圍，引導(dǎo)工會開展豐富多彩的業(yè)余活動，讓教職工在工作之余充分享受生活。
（五）彰顯學(xué)校特色。
1、堅持開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，打造特色活動。繼續(xù)深入開展社團、大課間活動和“以走進社會，快樂成長”為主題的夏令營活動，使孩子們的自理能力、團結(jié)協(xié)作意識、挑戰(zhàn)自我精神等在活動中得到培養(yǎng)和提高。
2、堅持開展形式多樣的課外活動，打造特色梯隊。要依據(jù)校情、學(xué)情，圍繞科技、文體、藝術(shù)等主題，分層分類、豐富多彩地開展并創(chuàng)新課外活動，在活動中建立特色梯隊。
3、堅持開展特色班級。以校園傳統(tǒng)活動為主陣地，教師根據(jù)自己的特長在班級開展特色活動，實現(xiàn)班班有特點，人人有特長。
（六）優(yōu)化學(xué)校管理。
1、全面實施校長負責(zé)制下的級能管理，各部門職責(zé)權(quán)利明確，各司其職，各負其責(zé)，充分釋放層級能量。
2、管理力求科學(xué)、民主、規(guī)范。修訂完善各部門規(guī)章制度、各學(xué)科評價體系，強調(diào)“以理為主，激勵為重”；堅持學(xué)校教代會及校務(wù)公開，充分發(fā)揮群團組織的作用。
3、大力推行人事制度改革，嚴(yán)進寬出，競聘上崗，低職高聘，高職低聘，用1%的流動率換來99%的積極性。
新的五年，雙仙小學(xué)將乘勢而上，爭創(chuàng)辦學(xué)一流佳績；與時俱進，再譜教育輝煌篇章！
20xx．6。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇五
壩洲村轄5個村民組，農(nóng)戶608戶，人口2010人，耕地面積2751.92畝，主村集體收入7萬元，人均凈收入11280元，黨員81人，村組干部6人。
緊密團結(jié)在以***同志為核心的黨中央，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)開展工作，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的積極性和創(chuàng)造性，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，以加快農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐和建設(shè)和諧社會為目標(biāo)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境，提高文明度，全面提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平和農(nóng)民生活水平，邁向小康生活。
1、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，家庭通過道路、自來水和生產(chǎn)生活用電。
2、9公里的田間作業(yè)道路為農(nóng)業(yè)規(guī)模發(fā)展和機械化作業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
3、7公里溝疏通和8口堰塘疏通大大減輕了自然洪災(zāi)造成的損失。
4、銀洲大路和三洲道路擴大，振興道路建設(shè)方便農(nóng)戶農(nóng)副產(chǎn)品運輸，減輕了錯車、會車壓力。
5、全長5公里的亮化工程路燈的設(shè)置使老百姓晚上移動變得容易。
1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進一步加強。堰塘、橋涵、水閘多年失修，存在安全隱患，需要改造。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低。全村主要以種植玉米、小麥、棉花為主，大部分分分散經(jīng)營，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平還比較低，約束村莊經(jīng)濟發(fā)展。
3、村集體經(jīng)濟薄弱，村集體經(jīng)濟基礎(chǔ)差，民間經(jīng)濟能力不足。
通過五年的努力，使壩州村基本達到經(jīng)濟社會發(fā)展群眾生活安康、環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務(wù)配套、人與自然和諧的目標(biāo)，縮小農(nóng)民收入差距，建設(shè)和諧新農(nóng)村，為全面建設(shè)小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
抓住村務(wù)和黨務(wù)公開，村委會設(shè)立政務(wù)、財務(wù)公開欄，定期公布村里各項重大決策、財務(wù)支出、征用土地審查、計劃生育指標(biāo)、村干部工作目標(biāo)等重大村務(wù)問題。
加強民主管理，建立健全村民會議或村民代表會議制度、村民議事制度、年終總結(jié)報告制度、財務(wù)管理公開監(jiān)督制度等，完善村民監(jiān)督機制，促進民主管理。
大力開展平安鄉(xiāng)村、和諧鄉(xiāng)村活動，堅決掃除黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，開展各種座談演講和實踐活動，倡導(dǎo)團結(jié)互助、扶貧濟困的良好風(fēng)尚。
加強村兩委班子自建，村看村、戶看戶、群眾看干部，村兩委班子建設(shè)要緊緊圍繞黨支部雙帶財富活動，以建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展新農(nóng)業(yè)、培育新農(nóng)民、形成新風(fēng)貌為實踐平臺，切實加強村兩委班子和黨員干部思想，組織、風(fēng)格、能力和水平建設(shè)，致力于親民、為民、富民的好班子，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)作用和黨組織戰(zhàn)斗要塞作用，引領(lǐng)人民群眾脫貧致富奔小康！
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇六
為促進幼兒教育改革的深入開展，全面落實課程改革的目標(biāo)，切實提高我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，不斷縮小與先進幼兒園的差距，促進工作再上新臺階；為確保幼兒園建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的教職工隊伍，為教師x化發(fā)展，進一步提高幼兒園的辦學(xué)水平，根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃特制訂教師x發(fā)展規(guī)劃。
二、師資隊伍現(xiàn)狀分析:。
(一)發(fā)展基礎(chǔ)。
目前，全園教職工13人，其中一線教師為8人。本科學(xué)歷1名；大專學(xué)歷4人，中專4人。幼教一級教師0名，幼教二級教師0名，園級骨干教師1人。
(二)優(yōu)勢。
1、總體來看，師資隊伍整體水平較平均，既年富力強，又有改革精神，幼兒園學(xué)習(xí)進修的氛圍濃郁。
2、幼兒園人際關(guān)系融洽、x，已形成[勤奮好學(xué)、團結(jié)合作、樂于奉獻“的良好園風(fēng)；教師們都具有較正確的兒童觀和教育觀，師資隊伍整體水平在全區(qū)公辦園名列前茅。
(三)不足。
1、師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，過于年輕化:工作3年以內(nèi)的青年教師占教師總數(shù)的56%；因此，她們在教育教學(xué)、班主任工作、生活保育、個別兒童教育等方面均缺乏經(jīng)驗。
2、個別年紀(jì)稍大的教師觀念守舊，創(chuàng)新意識和研究能力不強，現(xiàn)代化教育手段x作水平低，有待于通過各種培訓(xùn)活動獲得全面提高，實現(xiàn)幼兒園師資隊伍的均衡化發(fā)展。
3、教師x化成長分層培養(yǎng)機制效果不夠明顯，雖然已經(jīng)培養(yǎng)了一定數(shù)量的園級骨干教師，但缺乏在全區(qū)有一定影響的骨干教師。因此，教師x化成長的分層培養(yǎng)機制需要調(diào)整，在[面向全體”的同時，還要加大[重點扶植“的力度與速度。根據(jù)上述分析，結(jié)合園師資現(xiàn)狀，考慮園后續(xù)發(fā)展，特制定新生幼兒園教師發(fā)展五年規(guī)劃。
三、實施教師x化發(fā)展規(guī)劃的基本條件:。
1、我園教師以中青年教師為主要力量，具有不斷更新觀念、增長知識和提高能力的強烈愿望，是教師x化發(fā)展的內(nèi)在動機。
2、在師資隊伍建設(shè)上有切實的措施，包括目標(biāo)的制定、政策的導(dǎo)向、獎勵激勵的機制，以提供各種機會、鼓勵教師進修提高、外出交流等，這些措施對教師起到重要的促進作用。幼兒園長期以來形成的積極的教育教學(xué)氛圍、x合作人文環(huán)境是教師x發(fā)展有利的外部條件。
四、工作目標(biāo):。
教師x發(fā)展統(tǒng)一x目標(biāo):。
1、堅持正確的x方向，熱愛幼教事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德、合作精神和良好的心理品質(zhì)。
2、具有扎實的x基礎(chǔ)，了解幼教最新發(fā)展動態(tài)成果，懂得幼兒教育學(xué)、兒童心理學(xué)及其教育教學(xué)理論，具有改革創(chuàng)新意識。
3、具有教育教學(xué)基本功和履行相應(yīng)級別教師職務(wù)的教育教學(xué)能力，積極參與改革實踐，掌握并運用先進的教育技術(shù)和方法。
4、具有教育科研意識和從事教育教學(xué)研究的能力。教師x發(fā)展個x化目標(biāo):。
1、合格教師。
對象:剛剛踏上工作崗位的教師，完成向合格教師的轉(zhuǎn)變。途徑:幼兒園選擇業(yè)務(wù)能力強，班級管理經(jīng)驗充足的教師與新教師配班，通過師徒結(jié)對進行班級日常教育教學(xué)及班級管理工作的傳幫帶。
主要標(biāo)志:基本熟悉本園教育教學(xué)常規(guī)工作，有教育責(zé)任感，熱愛本職崗位，熱愛幼兒園，做一名受家長和小朋友歡迎的好學(xué)上進的合格教師。
2、成熟教師:。
對象:教齡2--5年的青年教師。
目標(biāo):完成合格教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變。
途徑:師徒結(jié)對。在師德修養(yǎng)、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研等方面進行帶教。鼓勵學(xué)習(xí)，提供外出學(xué)習(xí)和交流的機會；區(qū)內(nèi)提供成長平臺和鍛煉機會，通過參與活動提升x水平。主要標(biāo)志:掌握各學(xué)齡段教材內(nèi)容和教學(xué)要求，有較為豐富的學(xué)科x知識，能用教育學(xué)、心理學(xué)的理論去指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，勝任幼兒園工作。
3、骨干教師。
對象:教齡5--的青年教師。
目標(biāo):完成成熟教師到骨干教師的'轉(zhuǎn)變。途徑:選擇富有教育教學(xué)經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任導(dǎo)師，在理論學(xué)習(xí)、教育科研、班級管理等方面進行指導(dǎo)。將教科研任務(wù)落實到人，提供給這些教師參加骨干教師培訓(xùn)、大競賽或各級交流的平臺，鼓勵創(chuàng)新促其成長。主要標(biāo)志:學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己的風(fēng)格，工作實績明顯，有較強的教科研能力和相應(yīng)的研究成果；在青年教師群體中有較強的引領(lǐng)作用。
具體目標(biāo):。
1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)及持x率:專任教師100%達到大專學(xué)歷水平。持x上崗率達到100%。
2、職稱結(jié)構(gòu):聘用教師根據(jù)教齡正常進行職稱評定。
3、身心健康:全體教師身體健康的年度檢查的健康率達到100%。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn):完成在職教師的繼續(xù)教育教師培訓(xùn)任務(wù)，且達到上級規(guī)定的學(xué)時，培訓(xùn)率100%。
5、教科研課題:人人參與課題研究，并有自己的研究專項小課題。
師資結(jié)構(gòu):。
1、培養(yǎng)1--2名區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人，2-3名校級骨干教師。
2、培養(yǎng)區(qū)級教育新秀1--2人。
3、選送2--3人參加省市級骨干教師培訓(xùn)。
五、工作措施:。
1、實施對象:全園教師。
3、主要途徑:以園本教研為主要載體，通過教師的自我反思、教師的互助成長、骨干x引領(lǐng)等來實現(xiàn)。
4、基本方法。
(1)自我反思。每位教師要成為教學(xué)研究的主體，把自己作為研究的對象，改進教學(xué)觀念，反思自己的教學(xué)實踐，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教育對象、教學(xué)問題的x思考和創(chuàng)造x見解，使自己真正成為教學(xué)研究的主人。
(2)同伴合作。在強調(diào)自我反思的同時，我們還要開放自己，積極加強與其他教師的交流、協(xié)商與合作?；ブ鷮W(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，共同成長。
(3)x引領(lǐng)。就是通過x人員的參與，加強理論對實踐的指導(dǎo)，實現(xiàn)自己與專家間的有效對話。主要包括學(xué)術(shù)專題報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及互動式交流等。
(4)任務(wù)驅(qū)動。根據(jù)青年教師x成長的特點，有針對x的提出階段要求，激發(fā)工作熱情和敬業(yè)精神；結(jié)對子，架設(shè)成長的橋梁；交任務(wù)，在實踐中鍛煉，制定成長目標(biāo)，進行分層培養(yǎng)。可以讓她們在非常強烈的完成任務(wù)的動機中實現(xiàn)x的成長。
六、主要工作:。
1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。
每位教師每學(xué)期完成各類學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教育心得等，在每學(xué)期結(jié)束時上交備案，并檢查落實情況，確定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核指標(biāo)，以促進教師的深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式將以課題研究、案例分析，以行動研究為主要的學(xué)習(xí)方式，幫助教師在教育教學(xué)實踐中體現(xiàn)[工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)常規(guī)化”。并以學(xué)習(xí)促管理，從而達到促進教師的x化發(fā)展的目的。
每位教師根據(jù)教學(xué)科目和自身實際確定研究目標(biāo)，根據(jù)自己的發(fā)展目標(biāo)和成長方向制定詳細的[實施計劃“，按照任務(wù)努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
3、勤于思考，勤于筆耕。
規(guī)定每位教師每月寫一篇教育心得，結(jié)合課題研究進行相關(guān)研究過程x資料的撰寫，每學(xué)期按照上級文件完成各項論文評比活動，積極向報刊雜志投稿，對獲獎或發(fā)表的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?，并把教師的論文作為考核教師的一項重要指?biāo)。
4、同伴互助，青藍結(jié)對。根據(jù)幼兒園青年教師多的實際，請園內(nèi)骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。在班主任工作、課題研究、論文撰寫等方面給予指導(dǎo)和幫助，讓新教師盡快進入角x。同時充分發(fā)揚集體智慧，在集體備課、活動觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。
5、搭建平臺，展示風(fēng)采。
根據(jù)園內(nèi)青年教師多的實際，給要求、壓擔(dān)子、給鼓勵、給條件，開展各種教學(xué)基本功競賽活動、參加區(qū)鎮(zhèn)各項競賽活動，給她們平臺施展自己的才華，以賽促練，在活動中不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，讓她們脫穎而出，成為骨干。
6、骨干輻x，突出重點。
發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，讓骨干教師、教研組長輪流開設(shè)園本培訓(xùn)的講座與示范教學(xué)，要求她們結(jié)合教學(xué)的熱點問題及幼教改革的前沿知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法舉辦研討沙龍，尤其要把[教學(xué)有效x”作為培訓(xùn)的重點，以彌補教師直接教學(xué)經(jīng)驗的不足，為教師發(fā)展提供實踐支持。
7、專家引領(lǐng)，傳經(jīng)送寶。
不定期邀請專家來園講座，舉辦教師培訓(xùn)班，使全新的教育教學(xué)觀念和管理觀念深入人心，開闊教師的眼界。
8、外出培訓(xùn)，開拓渠道。
主要的渠道有:按上級要求和幼兒園教育教學(xué)需要，對教師進行進修培訓(xùn)，與其他優(yōu)秀幼兒園加強聯(lián)系，互通信息，互派人員學(xué)習(xí)、交流。
七、保障系統(tǒng)。
1、組織管理。
成立以園長為第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)園長為執(zhí)行責(zé)任人的幼兒園教師x發(fā)展工作小組，負責(zé)教師x成長的規(guī)劃、實施、管理、考評等工作。
2、制度管理。
(1)健全檔案管理。
建立教師x成長檔案(內(nèi)容包括:根據(jù)幼兒園培訓(xùn)規(guī)劃x的個人培訓(xùn)計劃，參加幼兒園組織的自培活動情況記錄，每月文摘、聽課筆記、教學(xué)筆記、上課教案、主題活動反思、教學(xué)反思、個人課題研究情況、文章發(fā)表等等)，做好教師成長過程資料的積累。
(2)健全激勵機制。
將教師x發(fā)展情況與成績、晉升、評優(yōu)、評先等掛鉤，以此促進工作的深入開展。
3、資源管理。
(1)資金保x。
幼兒園要多渠道籌措經(jīng)費，在軟、硬件方面加大投入的力度，為教師的x成長提供物質(zhì)條件和良好的環(huán)境。同時要撥出一定的經(jīng)費，獎勵在x成長過程中的優(yōu)秀教師。
(2)師資保x。
既要挖掘園本資源，充分發(fā)揮本園骨干教師、高級教師的傳、幫、帶作用，又要多方聘請x人員進行x引領(lǐng)。從而為教師的x成長提供人力基礎(chǔ)。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇七
為鞏固脫貧攻堅成果和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)宜居的美麗新農(nóng)村，在當(dāng)?shù)卣{(diào)查廣泛征求黨員和村民代表意見建議的基礎(chǔ)上，制定xx村今后5年的發(fā)展計劃。
一、規(guī)劃背景。
xx村位于xx鎮(zhèn)西北部，距清xx鎮(zhèn)x公里，與xx鎮(zhèn)隔河相望，是xx區(qū)的中心村。全村管轄xx個村民小組，xx戶xx人，常駐人口xx人。國土面積x平方公里，耕地面積xx畝，山林面積xx畝。平均海拔高度在xx左右，地勢比較平坦，屬于二高山氣候，適用于煙葉、銀杏、魔芋、貝母、五倍子、葡萄等經(jīng)濟作物的生長。
xx村水、電、路、網(wǎng)、房等基礎(chǔ)設(shè)施相對完善，為發(fā)展生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的美麗鄉(xiāng)村奠定了基礎(chǔ)。全村共建xx蓄水池x口，xxm蓄水池x口，泵站x座，探索利用優(yōu)質(zhì)水源x處，基本解決了全村安全飲用水問題。xx個村民小組級公路全面貫通，形成了外聯(lián)流暢、內(nèi)部循環(huán)的交通結(jié)構(gòu)。電力、電信網(wǎng)絡(luò)都實施了更新，大大滿足了通信的需求。自20xx年實施危險住宅改造以來，全村共改造農(nóng)村危險住宅xx馀戶，全村居民住宅不僅解決了住宅安全問題，還滿足了舒適美觀的更高要求。
xx村目前形成了以葡萄、銀杏為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，木瓜、厚樸、貝母等中藥材為補充產(chǎn)業(yè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。全村兩座高山。
地區(qū)種植葡萄xx畝，高山地區(qū)種植銀杏xx畝母xx畝，木瓜xx畝，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達xx畝左右。
二、目標(biāo)定位。
通過鞏固扶貧成果，開展一系列鄉(xiāng)村振興項目，緊緊圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)，堅持生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展思路，致力于創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、宜居的魅力xx。
三、計劃年限。
四、規(guī)劃內(nèi)容。
（一）鞏固改善基礎(chǔ)條件。
1、建設(shè)村級集中供水管理協(xié)會，規(guī)范全村生產(chǎn)生活用水，維護和改善供水條件。
2.完成全村電網(wǎng)改造升級，為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供可靠的電能。
3.規(guī)劃新建和硬化村內(nèi)產(chǎn)業(yè)路x公里。
4.規(guī)劃路燈xx盞，新建垃圾收集點xx個。
5.完成《xx村村建設(shè)計劃》的編制。
（二）合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局。
組規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化葡萄基地xx畝xx組規(guī)劃建設(shè)模板型木瓜和茶葉栽培基地xx畝xx組規(guī)劃建設(shè)貝母、厚樸、木瓜等特色產(chǎn)業(yè)栽培基地xx畝。新建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)綜合型現(xiàn)場x座。
2.培育和招商引進農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社x家，為全村特色產(chǎn)業(yè)提供產(chǎn)銷對接保障。
3.指導(dǎo)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)家樂和特色民宿x家，探索建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化康養(yǎng)模式。
4.圍繞花天河流域發(fā)展特色景點x。
5.規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化山羊養(yǎng)殖基地x處。
（三）抓住鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
1.在村支兩委的帶領(lǐng)下，制定村規(guī)民約，加強學(xué)習(xí)教育。讓鄰居互相學(xué)習(xí)，互相尊敬，和諧，提高人民群眾的活力氣氛。
2.建立健全村級圖書室，豐富人民文化知識。規(guī)劃建設(shè)村文化活動中心，增設(shè)文化娛樂設(shè)施設(shè)備，豐富兒童文化生活。
3.加大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)力度，加強垃圾管理工程，美化人居環(huán)境，提高大眾文化品位。
4.組建一支文藝宣傳團隊，建設(shè)x個村級文化廣場，積極宣傳鄉(xiāng)村文明和村規(guī)民約，創(chuàng)造良好的社會風(fēng)氣。
（四）抓住基層組織的建設(shè)。
1、結(jié)合主題黨日活動，促進支部凝聚力。村支部每月開展主題黨日活動，全體村支兩委成員、黨員、群眾代表和村民骨干積極參加活動，組織學(xué)習(xí)十九大精神、幫助孤獨老人、幫助困難群眾等活動，加強組織。
的號召力，支持委員會的凝聚力。
2.切實開展三會一課，密切關(guān)系。定期開展三會一課活動，確保支部三會一課活動有效開展，通過支部明確村領(lǐng)導(dǎo)干部分工，通過組織生活找到各自的不足，通過黨員大會找到不足，開展批評和自我批評促進集體發(fā)展。
3.頻繁組織警示教育，保證班級清廉。通過支部集中學(xué)習(xí)、組織主題活動等方法，加強示范教育、警告教育和崗位教育，使村支兩委員會各成員大腦緊張，掌握一定程度，為大眾服務(wù)高效、清廉、清潔。
4.認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，結(jié)合本村實際，吸收思想意識高、綜合素質(zhì)好的青年同志加入黨組織，培養(yǎng)其成為優(yōu)秀的后備干部力量。
五、組織機制。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開，規(guī)范村財務(wù)管理。村務(wù)公示是保障農(nóng)村穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，我村嚴(yán)格執(zhí)行上級四議兩公示及相關(guān)規(guī)定，保障村民對村務(wù)的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。落實相關(guān)財務(wù)制度，堵漏洞，防范未然。
（二）做好計劃生育服務(wù)，加強計劃生育信息系統(tǒng)管理。建立完善計劃生育信息臺帳，嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育各項優(yōu)惠政策，促進計劃生育工作順利開展，保證質(zhì)量完成上司提出的各項計劃生育任務(wù)。
（三）重點關(guān)注五保、低保、殘疾人、留守兒童、留守老人、留守婦女等特殊群體，發(fā)揮黨員干部的作用，不定期訪問愛護，解決特殊群體生活的實際困難。
（四）切實做好綜合信訪穩(wěn)定和安全生產(chǎn)工作，全力調(diào)整矛盾糾紛、安全危險調(diào)查、法制宣傳教育等工作，確保全村社會治安穩(wěn)定。
的長期機制，使第一書記成為鄉(xiāng)村。
振興。
的主要參與者。充分發(fā)揮幫助部門的優(yōu)勢資源，在項目建設(shè)和資金規(guī)劃方面傾斜較多。
下，不斷創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收為核心，聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境整治，力爭將xx村打造成環(huán)境優(yōu)美、村民幸福、和諧穩(wěn)定的美麗鄉(xiāng)村。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇八
**河村是位于赤巖鎮(zhèn)最遠、自然條件差的貧困村，現(xiàn)有10個村民集團、423戶、1418人，由青蒿坪、金坪山、支家坡、低房、嶺溝5個自然村合并，東與白河縣連接，南與雙河口村連接，西至天寶寨、馬保村、北與金寨鎮(zhèn)交界。由于受自然條件的限制，經(jīng)濟發(fā)展落后，是省里第一個確定的貧困村之一。目前，全村有203戶貧困家庭，561人，通過村子的水泥路沿河，現(xiàn)在已經(jīng)修了三條路，都是土路，一遇風(fēng)雪就不能通過。低壓網(wǎng)改變，只改變到各組的中心點，邊遠村莊的庭院沒有改變。飲用水工程近年來，老百姓投資，水利局支持水質(zhì)，修理兩座小型水塔，沿河解決近百戶飲用水問題，全村20%農(nóng)民飲用水問題尚未解決。村主要經(jīng)濟來源，以勞務(wù)輸出、煙草、蠶桑、畜牧、糧食生產(chǎn)為主。截至2013年底，全村糧食面積2450畝，產(chǎn)量412噸，勞務(wù)輸出約300多人，收入約600萬元，煙草350畝，產(chǎn)值25萬元，人均純收入3000元左右。
(1)煙草以4組、10組為主，2組為輔，每年種煙350畝以上，收入約80萬元，其中2組種煙具有天獨厚的條件，眼睛、氣候、土質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)適合煙草的發(fā)展。但是，由于交通不便，肩負的實際困難，至今無法解決煙道，該組農(nóng)家紛紛放棄煙草種植，近年來煙草面積不斷下降。
(3)勞務(wù)輸出受自然條件的影響，一些小組基本上以外出勞動者為主，勞務(wù)輸出全村約300多人，收入約600萬元。
(4)畜牧養(yǎng)殖業(yè)在2008-2009年間，我村建設(shè)了6家養(yǎng)豬場，近年來市場價格起伏不穩(wěn)定，目前沒有專家。但我村發(fā)展畜牧養(yǎng)殖仍有必要的基礎(chǔ)，對豬、牛、羊、雞的大力發(fā)展有潛力，需要進一步規(guī)劃，逐步實施技術(shù)培訓(xùn)，擴大規(guī)模。
（5）茶園建設(shè)，計劃在未來三年內(nèi)五、六、七組每組連片100畝，全村達到500畝。
(6)中藥材，計劃在兩年內(nèi)以一組、三組、八組為主，發(fā)展丹參和其他中藥材，面積達200畝，基本組成組有產(chǎn)業(yè)、規(guī)模。
(1)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、通村水泥路，2012年夏天我村百年不遇自然災(zāi)害，通村水泥路部分路段破壞，在上級各部。
在門的大力支持下，恢復(fù)。由于破壞程度大，資金不足，導(dǎo)致水泥斷裂、裂縫、塌陷，大小車輛無法通行，無法修理的現(xiàn)狀。
2、10組煙道又是與白河開通的跨縣道，里程4公里，4組道路2公里，共6公里需硬化，保證雨雪天正常通行。
3、通組路，我村二組是全村發(fā)展煙草最合適的組之一，煙草面積可達150畝以上，群眾進取性高。近年來，大眾多次強烈要求解決通組之路，但由于資金問題無法解決，必須盡快實行。里程2公里，預(yù)計資金20萬元左右。
4、便民橋、三組農(nóng)民分布在一河兩岸，住在陰坡的農(nóng)民占40%，遇到河壩上水，學(xué)生不能上學(xué)，給大眾的生產(chǎn)生活帶來很大不便。初中。
預(yù)計資金4萬元左右。八組要求解決通組路心切，自行組織籌勞籌資已修通1.5公里道路，但由于道路便民橋工程量較大，預(yù)計資金約6萬元左右，此刻是路、橋不通，已修的無通用價值。
5、移民搬遷已實施數(shù)年，根據(jù)國家整體推進原則，能人進鎮(zhèn)、富人下山的思路，我村已有30%的農(nóng)戶改善了居住條件。但近年來由于到鎮(zhèn)集中安臵房價地基昂貴，價格太高，農(nóng)民又不愿意遠離土地，制約群眾想改善居住條件又無法解決?，F(xiàn)農(nóng)戶強烈要求、期盼在本村范圍內(nèi)解決移民開發(fā)點的問題，根據(jù)本村實際，加強力度，盡快解決。
6、低壓網(wǎng)改，十個中心組基本都整改組中心點，由于山大人稀邊遠院落，全村大約有10公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三點變壓器需要更換100伏安以上，有待進一步協(xié)調(diào)，以解決邊遠農(nóng)戶電力不足問題。
7、飲水工程，近幾年全村僅在沿河道建了兩座小型水塔，水利部門只解決扶持水質(zhì)，農(nóng)戶投勞投資，解決了近100余戶飲水問題。山上組、院落飲水問題應(yīng)及時地進一步規(guī)劃、分期實施群眾飲水難的實際問題。
1、優(yōu)勢明顯，大多數(shù)群眾思想比較開放，發(fā)展產(chǎn)業(yè)各組都有自我的潛力和基礎(chǔ)，能進取主動地配合鎮(zhèn)村工作，盼望脫貧致富的愿望較強。
2、劣勢也是村上工作面臨的困難。由于受各項惠農(nóng)政策的影響，部分群眾等、靠、要思想嚴(yán)重，不愿意勤勞干活的人增多，本來自我能解決的問題，都要靠上頭的扶持，種地干活的人也少了，講吃喝、貪圖享樂的人多了，異常是個別好逸惡勞的戶享受低保和得到各種扶持，產(chǎn)業(yè)啥都不抓。本來比較勤勞的人看到此類情景，也滋生了等、靠、要的思想，嚴(yán)重地制約了我村的經(jīng)濟發(fā)展。其次是技術(shù)資金缺乏，比如在養(yǎng)殖業(yè)方面等，還有部分居住在高山的貧困戶，投入很多資金修路是不貼合現(xiàn)實的，如何引導(dǎo)下山居住，靠什么方式生存，這些都是擺在我們面前最突出的問題。
1、加強對群眾的思想教育工作，要以本次扶貧工作未契機，對全村貧困戶進行一次教育，并加大宣傳力度，治貧先治愚，教育貧困戶拜托等、靠、要的懶惰行為，讓他們懂得現(xiàn)實真正的脫貧致富，單靠國家的扶持是不行的，關(guān)鍵是要改變思想觀念，致富要靠自我勤勞的雙手。
2、結(jié)合本村實際建立相應(yīng)的扶貧機制，使每戶扶貧戶都有一個相應(yīng)的包抓幫扶人，至少要有一個脫貧致富項目，由幫扶包抓人負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和資金，用扶貧致富事例引導(dǎo)群眾進行發(fā)展。
3、村委會要定期召集貧困戶到村上理解農(nóng)技知識培訓(xùn)，請求幫扶單位邀請相關(guān)技術(shù)人員授課，并到戶到地頭進行現(xiàn)場指導(dǎo)，使每個農(nóng)戶真正掌握一至兩門農(nóng)業(yè)科技知識，加快脫貧致富的步伐，促使經(jīng)濟快速發(fā)展。
4、為扶貧項目實施工作打好基礎(chǔ)，抓好各項工作落實。首先要將全村的扶貧人口和扶貧戶公平、公正、公開的評選出來，準(zhǔn)確掌握各戶家庭的實際狀況，制定幫扶措施。二是要謀劃全村扶貧工作的總體方案，解決群眾所反映的熱點、難點問題。突出重點，分類排隊、分類分期幫扶。同時加強與縣駐村單位和扶貧工作相關(guān)單位的銜接力度，加快我村發(fā)展規(guī)劃編制，早日研究制定扶貧工作計劃，進取爭取相關(guān)扶貧政策，加強和相關(guān)幫扶單位的聯(lián)系，進取爭取扶貧項目落實。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇九
一、目標(biāo)及任務(wù)：
通過三年的工作，村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力不斷得到加強，組織體系健全，班子功能逐步增強，黨員素質(zhì)得到提高，并形成較為完善的工作機制，強化村級集體經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)民收入得到穩(wěn)步的增長，努力構(gòu)建起一個和諧穩(wěn)定的人居環(huán)境。
二、加強村黨組織和黨員隊伍建設(shè)。
按照《大竹縣農(nóng)村基層黨組織建設(shè)201x-201x年規(guī)劃》和上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實黨組織和黨員隊伍建設(shè)的各項措施，加強以黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)，加大黨員教育力度和管理。堅持黨課、黨員冬訓(xùn)等活動的開展，大力實施“素質(zhì)提升”工程，對于全村黨員，深化開展“雙培雙帶”、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、流動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理等活動載體，搭建黨員發(fā)揮作用的平臺，充分發(fā)揚先鋒模范作用。注重在農(nóng)村致富帶頭人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作，每年至少發(fā)展2-3名新黨員，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。逐步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治機制，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念。抓好黨員活動室的建設(shè)的同時，完善決策機制，推進決策民主化、科學(xué)化、制度化。把村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個團結(jié)、奮進、開拓的班子。
憑著大廟茶葉量多做工久的優(yōu)勢，與農(nóng)戶合作，搞好茶葉加工、銷售，增加集體收入。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及民生工程。一是按照村級組織活動場所的建設(shè)、管理、及使用辦法，積極爭取落實大廟村委會組織活動的新建，全面規(guī)范，201x年內(nèi)完工。二是做好我村新型合作醫(yī)療衛(wèi)生室的新建，進一步提升我村衛(wèi)生建設(shè)，在201x年完工。三是積極申報實施大廟河道治理工作的同時，做好我村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，201x年內(nèi)建設(shè)垃圾池1口，201x年實施小流域治理工程。四是落實好我村農(nóng)村安全飲水項目點建設(shè)，于201x年完工。五是村組道路建設(shè)，201x年完成境內(nèi)三道路的修復(fù)和硬化，201x年做好村委會道路的實施完工。六是良種茶園的建設(shè)，201x年達到無公害標(biāo)準(zhǔn)茶園。
四、做好村里的社會穩(wěn)定工作，推進和諧村的建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，是經(jīng)濟發(fā)展的保證。
以建設(shè)“平安村”為契機，在健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制，深化完善黨務(wù)、村務(wù)公開的基礎(chǔ)上，發(fā)揮村治保、調(diào)解、綜治組織的作用，排查化解各種社會治安隱患，實現(xiàn)平安祥和，利用村級組織活動場所，開展對農(nóng)村的教育培訓(xùn)，普及科學(xué)知識及實用技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，樹立文明新風(fēng)。一是關(guān)心村里的特困戶、五保戶，與他們談心，盡力解決他們的困難，對那些釘子戶、威望戶，也要與他們交朋友，達到他們支持村里工作的目的。二是切實地轉(zhuǎn)變村組干部作風(fēng)，杜絕有辦事不公、損公肥私、優(yōu)親厚友、侵害農(nóng)戶權(quán)益的事情發(fā)生。三是做好制度建設(shè)，抓好黨務(wù)、村務(wù)公開，特別是村民反應(yīng)較為集中的村財務(wù)公開。嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”，按照經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的要求，建立健全各項規(guī)章制度，切實解決好“有章理事”的問題，真正按規(guī)矩辦事。四是加強計生工程，嚴(yán)格落實計生工作的各項措施，爭取每年村計生工作位于全鄉(xiāng)先進行列。五強抓社會治安綜合治理工作，切實維護全村的社會穩(wěn)定。通過以上措施，三年的努力，逐步使老百姓能脫貧致富，村里班子得到加強，老百姓安居樂業(yè)，社會各項事業(yè)有全面的進步。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。未來的五年里，本人將不斷加強師德修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、對工作的耐心和細心。加強學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，做家長和學(xué)生歡迎的好老師。
一、個人基本情況。
本人學(xué)歷本科，中學(xué)一級教師，擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。任教10年，本人踏實工作，好學(xué)上進，教學(xué)成績優(yōu)秀，積極參加各種培訓(xùn)，多次撰寫論文，積極參加校本培訓(xùn)和各項學(xué)習(xí)，一直不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)。
二、優(yōu)勢分析：
（一）教學(xué)工作。
1、一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有一定的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能勝任初中循環(huán)教學(xué)工作。
2、能勤于思考和總結(jié)，比較容易接受新事物和新理論，積極撰寫論文并參與課題研究，具備一定的教科研能力。
3、善于向他人學(xué)習(xí)，能夠積極運用多媒體為教學(xué)服務(wù)。
（二）其他方面。
職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。
三、不足剖析：
l、教育教學(xué)方面的書籍閱讀量不夠，特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍，理論底子薄弱，從而造成和現(xiàn)在的學(xué)生溝通常會有困惑。
2、面對新課改下的課堂教學(xué)雖也能做到進行反思，但還不夠深刻，更缺乏持之以恒?！岸嚅喿x—多實踐—多反思—多總結(jié)”的習(xí)慣還沒能養(yǎng)成。
3、個人的學(xué)識等素養(yǎng)還要進一步提高，綜合學(xué)科能力還有待于提高。
4、課件制作、多媒體在教學(xué)中的使用還應(yīng)更貼近學(xué)生生活、貼近教學(xué)實際。
5、潛意識里還是以成績來衡量學(xué)生，工作有時有點急功近利，思想上還不能站在一個發(fā)展的高度來看待學(xué)生生命價值。
6、教科研的能力還需進一步加強。
四、總體目標(biāo)。
（一）、近五年成長目標(biāo)：爭取近五年中不斷提高自身素質(zhì)，努力成為研究型教師。
（二）、教學(xué)工作：
深化課改，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐和提高，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。努力做到讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，并積極地去學(xué)好數(shù)學(xué)。深化對教科研的行動研究，積極做好自己的課題研究。
（三）、教育工作：
更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。多研究學(xué)生心理，爭取多了解學(xué)生并幫助他們學(xué)好數(shù)學(xué)這門課，同時也幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的人生。
（四）、個人進修及業(yè)余學(xué)習(xí)：
積極參加學(xué)校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，對校本課程積極研究學(xué)習(xí)。
（一）、師德方面：
作為一名教師，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德言行，不斷提高自身的師德素質(zhì)。
（二）、專業(yè)知識學(xué)習(xí)：
1、讀書：認(rèn)真制定好五年讀書計劃，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行。每學(xué)期完成一部教育專著的閱讀，五年至少閱讀10本，并撰寫一定的讀書筆記或讀書心得。密切聯(lián)系數(shù)學(xué)教學(xué)實際，努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，認(rèn)真閱讀學(xué)?，F(xiàn)有的教育類報刊雜志，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
2、聽課：積極爭取參加各級各類組織教研、觀摩等活動，虛心向他人學(xué)習(xí)，多和他人溝通和交流，不斷充實自己，每學(xué)期聽課學(xué)習(xí)不少于30節(jié)，積極參加各級各類組織的教研課、觀摩課活動，爭取取得好名次。
3、反思和交流：積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真寫好教后感和教學(xué)反思，利用各種場合和形式積極與同行和學(xué)生交流溝通，及時獲得反饋從而及時反省和總結(jié)。
4、培訓(xùn)進修：積極參加教育局舉辦的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力爭取機會走出去學(xué)習(xí)，各項考核和測試確保合格。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
六、專業(yè)技能提高。
1、積極報名參加各級各類教育教學(xué)競賽，認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭好成績。
2、積極應(yīng)對新課程，努力提高備課、課件制作、試卷編制等的綜合能力。
3、時代在創(chuàng)新，要求教師也要創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名新時代的教師。
在未來的五年里，我將珍惜一切機會，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，更好地服務(wù)數(shù)學(xué)教學(xué)。
二〇一六年九月。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十一
隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校教育正面臨一場新的調(diào)整和改革。為了在今后五年內(nèi)更快、更好地促進學(xué)校的發(fā)展，進一步深化課程改革，創(chuàng)新管理，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定我校五年發(fā)展規(guī)劃。
一、學(xué)?；靖艣r。
堿泉子小學(xué)始建于1984年9月，占地面積18000平方米，其中校園占地面積6160平方米，建筑面積703平方米。小學(xué)覆蓋人口2500人以上。于2006年8月有北京大地環(huán)球公司投資新建教室350平方米、國家危改項目修建372平方米。綠化面積600平方米,校內(nèi)外硬化面積2500平方米。
學(xué)校配備多媒體教室、圖書室、少先隊活動室、科學(xué)實驗室。學(xué)校在2004年配備了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式二設(shè)備，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，有力的促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校辦公用計算機5臺，師機比1.4：1。學(xué)校現(xiàn)有圖書876冊，生均10冊。學(xué)校配有能滿足日常教育教學(xué)的音、體、美器材及教學(xué)具。
學(xué)校現(xiàn)有教師7人，支教教師教師1人，其中本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷1人，學(xué)歷達標(biāo)率100%；小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師1人，小學(xué)二級教師1人，平均年齡38歲。教學(xué)班5個，學(xué)生82人（其中小學(xué)3個班，54人；幼兒班2個，28人）。
二、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和存在問題。
（一）辦學(xué)優(yōu)勢。
學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針政策，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持“以人為本，求實創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以實施新課程，打造新型教育，發(fā)展師德教育為載體，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)；堅持以新課改為切人點，深入實施素質(zhì)教育，建立健全各種激勵機制，細化崗位責(zé)任制，量化工作成效，嚴(yán)格規(guī)范師生的“教”與“學(xué)”的行為，積極發(fā)展教研活動。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，積淀了豐富的文化底蘊，形成了具有自身特點的辦學(xué)理念和管理模式。建設(shè)了一支充滿活力、敬業(yè)愛生、作風(fēng)踏實、樂于奉獻的教師隊伍。
（二）存在問題。
1．教學(xué)設(shè)施欠缺，教學(xué)資源匱乏，學(xué)生的活動器材等都不到位。辦公室、功能室較落后，且短缺。
2．師資力量薄弱，不均衡，學(xué)校暫沒有體、音、美專業(yè)教師。
3．教師的教研意識淡薄，主動發(fā)展意識不夠強烈，專業(yè)化水平有待進一步提高。
4．學(xué)生來源復(fù)雜，家庭情況迥異，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。
5．德育工作缺乏長效管理機制，形式單一，學(xué)生日常行為規(guī)范、養(yǎng)成教育，有待加強。
三、辦學(xué)理念與目標(biāo)。
（二）辦學(xué)理念：以人為本，求實創(chuàng)新。
（三）辦學(xué)宗旨：讓每個學(xué)生活潑、快樂地成長。
（六）辦學(xué)特色：強化文明禮儀教育，突出經(jīng)典國學(xué)誦讀特色。
（七）發(fā)展策略：創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)教育特色，樹農(nóng)村小學(xué)一流名校。
（八）辦學(xué)目標(biāo)：打造農(nóng)村一流教師，培養(yǎng)農(nóng)村一流學(xué)生，創(chuàng)辦農(nóng)村一流小學(xué)。
（一）總目標(biāo)。
圍繞素質(zhì)教育的實施，積極改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加快文化建設(shè)。建優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良校風(fēng)；創(chuàng)優(yōu)異成績，育合格新人。努力塑造良好教育形象。力爭用五年的時間把學(xué)校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師德高尚、學(xué)風(fēng)端正、特色突顯、質(zhì)量上乘”的規(guī)范化學(xué)校。讓每一位教師都施展才華，讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位家長都收獲希望。
（二）具體目標(biāo)。
1．學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校園文化建設(shè)目標(biāo)：
加強學(xué)?；窘ㄔO(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生長環(huán)境。有計劃地改造學(xué)校教室門窗，添臵體育器材；完善辦公室設(shè)施，創(chuàng)造良好辦公環(huán)境；裝備多功能室，添臵多媒體教學(xué)平臺；確保教育教學(xué)的高效率。
進一步綠化美化校園，努力構(gòu)建具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化，打造書香飄逸的校園，營造良好的育人環(huán)境。
2．師資隊伍建設(shè)目標(biāo)。
加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師德教育、業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，塑造一支安于工作、樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、善于溝通、易于合作、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。實施名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，培養(yǎng)骨干教師。建立一支素質(zhì)好、觀念新、理論強，有積極進取精神的科研隊伍；鼓勵并支持教師進修學(xué)習(xí)，提升教師的學(xué)歷層次，教師本科學(xué)歷達100%。
堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，促進學(xué)生全面發(fā)展和允許有差異的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、進取”的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“勤學(xué)、多思、博取、虛心”的學(xué)風(fēng)；針對學(xué)生的個性差異，積極開展豐富多彩的課外活動，努力開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的個性特長；使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展。
4．德育工作目標(biāo)。
加強學(xué)校德育常規(guī)工作管理，完善德育評估體系，調(diào)動全體教師的育人積極性。根據(jù)學(xué)生的特點，整體優(yōu)化德育過程，加強學(xué)校德育的“三化”建設(shè)。即內(nèi)容層次化：低、中、高年級段分別采取不同的德育內(nèi)容，不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，制定不同的目標(biāo)，增強學(xué)校德育工作的針對性、連貫性和實效性；途徑網(wǎng)絡(luò)化：努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會協(xié)同教育的育人網(wǎng)絡(luò)；方法科學(xué)化：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理和自主體驗，進一步增強學(xué)生自主參與活動的熱情，使學(xué)生體驗到活動的樂趣、成功的喜悅，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力實現(xiàn)德育工作的新突破。
5．教學(xué)工作目標(biāo)。
繼續(xù)深化課程改革，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。以新課改理念為指導(dǎo)，積極推進“有效教學(xué)”的研究與實踐，優(yōu)化教學(xué)過程，提高語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的教學(xué)藝術(shù)水平；抓好體衛(wèi)藝教育，拓展學(xué)生的個性特長的發(fā)展。力爭五年內(nèi)把體衛(wèi)藝教育做大做強，成為學(xué)校特色教育項目。在教學(xué)管理、質(zhì)量檢測、教學(xué)評價等方面實現(xiàn)新的突破，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
五、主要措施：
（一）加強制度建設(shè)，完善管理機制。
1．根據(jù)教師的情況，具體分工，做到分工不分家，齊抓共管，形成合力。
2．加強對年輕人、骨干教師的培養(yǎng)，加強學(xué)?；盍?。3．構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評價體系；堅持以法治校，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。
4．進一步制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，形成激勵機制，使學(xué)校的各項工作有章可循，有度可依，營造一個積極向上的工作氛圍。
5．通過科學(xué)規(guī)劃，有效管理，力爭使學(xué)校管理水平有較大的飛躍，形成切合我校實際的管理特色。
（二）更新教育觀念，優(yōu)化教師隊伍。
1．加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)師德評估細則，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，按學(xué)校要求制定個人發(fā)展規(guī)劃，把師德列入教師考核。
2．加強對青年教師的培訓(xùn)，青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報課。
3．推進“名師工程”。積極創(chuàng)造條件，要求每位教師每學(xué)期至少寫一篇論文，推薦優(yōu)秀的論文和教師成功的教育教學(xué)方法上教育信息網(wǎng)。以“新人成長工程”與全員參與的基本點，采用“專家引領(lǐng)、同伴互助、體驗反思”的方法，積極發(fā)展校本研修。
4．建立教師終身學(xué)習(xí)體系，建立教師學(xué)習(xí)制度，學(xué)校每周組織集中教師學(xué)習(xí)一次，每學(xué)期教師學(xué)習(xí)2本教育教學(xué)方面的書籍，并做好筆記，促進教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型教師。
（三）改進德育方式，增強德育實效。
1．以教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成教育和責(zé)任感教育為主題，做到班班定目標(biāo)，周周有要求，日日有評比，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣和責(zé)任感，發(fā)揮學(xué)校校風(fēng)對教學(xué)質(zhì)量的支撐作用。
2．繼續(xù)發(fā)揮家長的作用，形成家、校、社會三位一體的德育氛圍。完善社會、家庭對學(xué)校的反饋信息。
3．繼續(xù)探索班級自治管理模式，通過一系列活動，把班級還給學(xué)生，自治管理，讓每位學(xué)生學(xué)會參與班級管理，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓班級充滿民主、和諧、平等的氛圍。
4．建設(shè)一支良好德育隊伍，加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，制定班主任工作細則，進行管理工作考核，經(jīng)驗交流等，建立一支德育工作的研究隊伍。
5．開展學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課，舉行心理健康專題講座，開展心理健康咨詢活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等心理問題。
（四）培養(yǎng)骨干教師，強化科研立校。
1．建立科研小組，選拔師德好、業(yè)務(wù)能力強、勤于鉆研的骨干教師，組成學(xué)?？蒲嘘犖椤?/p>
2．建立健全學(xué)?？蒲泄芾頇C制和評價機制，定期召開科研小組會議，加強科研工作的過程管理。
3．組織科研組成員、骨干教師參加科研培訓(xùn)，聘請專家，教授引領(lǐng)、指導(dǎo)，提高科研水平。
（五）深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．強化教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)管理》制度，堅持每月一次的教學(xué)工作常規(guī)檢查，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和考試成績的分析、推進課堂教學(xué)管理，認(rèn)真組織同級聽課，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，大力加強校內(nèi)督導(dǎo)。
2．開展課堂教學(xué)行為案例分析。通過案例分析，反思教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提倡啟發(fā)式和探究式教學(xué)，積極組織和調(diào)動學(xué)生參與有效課堂，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．改革教學(xué)評價方法。通過對評價過程性原則、激勵性原則、全面性原則的研究，使評價由單一到全面，促進學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
4．建立健全教學(xué)獎勵制度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
(六)重視安全教育，爭創(chuàng)平安校園。
1．成立機構(gòu)，建立健全各項安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，加強管理，加強演練，定期檢查，及時整改，層層落實，責(zé)任到人。
2．健全對學(xué)校師生人身安全的防范措施，切實喚起教師責(zé)任意識，把問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保師生生命財產(chǎn)的安全，嚴(yán)格落實學(xué)校封閉管理，做好來人登記制度。
3．召開安全教育主題班會，舉行安全教育誦讀比賽，開展安全教育知識競賽，辦安全教育主題墻報，掛安全教育標(biāo)語，樹安全教育警示牌。
4．值周領(lǐng)導(dǎo)、教師加強課間巡視檢查工作，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，定期開展對學(xué)校及周邊進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處臵、上報。
5．加強節(jié)假日、夜間值班巡查，努力打造平安、和諧校園。
6．加強對師生安全知識教育和安全演練，提高師生安全防范意識和安全避險能力。
1．思想保障。組織學(xué)校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，振奮精神，形成齊心協(xié)力，榮辱與共的局面。
2．組織保障。學(xué)校本著職權(quán)清晰，責(zé)任明確，組織高效的原則。組建完善的組織機構(gòu)，各部門目標(biāo)明確，職權(quán)分明，責(zé)任到人，形成合力。
3．制度保障。進一步完善各項規(guī)章制度，使制度管理規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化。
4．資源保障。完善軟硬件設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
5．經(jīng)費保障。學(xué)校要力爭上級部門的支持，加大資金投入，保障各項工作順利開展。
6．隊伍保障。學(xué)校的主動發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到局領(lǐng)導(dǎo)對本校教師結(jié)構(gòu)的特別關(guān)注，配備體、音、美專業(yè)教師，不斷補充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。
新形勢新目標(biāo)鼓舞人心，新課程新跨越催人奮進。學(xué)校五年規(guī)劃是我們發(fā)展的藍圖，昭示著學(xué)校的美好明天。千里之行，始于足下。我堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們以求真的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，明確目標(biāo)，團結(jié)一致，扎實工作，永不滿足，認(rèn)真完成我校五年發(fā)展規(guī)劃的各項目標(biāo)，必將開創(chuàng)堿泉小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十二
長村張中學(xué)創(chuàng)建于1970年。校園占地面積42688㎡，建筑面積近40000㎡，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1300余人，教職工87人。四十多年來，學(xué)校秉承“志遠、品正、學(xué)深、體健”之校訓(xùn)，弘揚“志在爭先，勇當(dāng)大任”的長村張精神，始終走在時代的前列，精心培育出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，他們在各個領(lǐng)域大顯身手，盡展風(fēng)采，服務(wù)國家社會，譽滿神州大地，為家鄉(xiāng)為母校增光添彩。歷經(jīng)幾十年的積淀和發(fā)展,學(xué)校已成為文化底蘊深厚、教育傳統(tǒng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)成就卓著、品牌優(yōu)勢明顯、社會信譽較高的市級辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校。
上一個五年，在區(qū)鄉(xiāng)兩級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，全校師生奮力拼搏，緊緊抓住深化教育改革、大力發(fā)展教育等難得的歷史機遇，加大了硬件軟件的建設(shè)，各項工作取得了新的成績，為實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，學(xué)校又進入新的發(fā)展時期，面臨著爭創(chuàng)許昌市名校等更多的機遇和挑戰(zhàn)。為使我校的發(fā)展與社會發(fā)展相適應(yīng)，在全面分析校情、科學(xué)預(yù)測發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，特制定2009～2014年五年發(fā)展規(guī)劃。
一、2009—2014年總體發(fā)展目標(biāo)。
堅持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新管理機制，提高辦學(xué)水平；著力培養(yǎng)，潛心打造，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮墓芾黻犖楹徒處熽犖?；全面開展德育工作，大力推進素質(zhì)教育，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加快課程改革步伐，注重教育科研，創(chuàng)造優(yōu)異的教育業(yè)績；擴大辦學(xué)規(guī)模，拓寬交流渠道，推進教育現(xiàn)代化的進程；合理規(guī)劃校園，提升服務(wù)質(zhì)量，營造優(yōu)美的育人環(huán)境；全校師生員工和諧協(xié)作，努力拼搏，把我校打造成區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名、市外有影響的優(yōu)質(zhì)初中。
(一)完善規(guī)章制度，創(chuàng)新管理機制。
1、完善管理人員述職、測評制度。堅持民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)制度。建立中層管理人員年度目標(biāo)考核評價方案和民主測評制度。逐步實施中層管理隊伍的補員競爭上崗制度。繼續(xù)實施學(xué)生評教制度、教學(xué)人員評價教輔人員和后勤服務(wù)人員的評議機制。
2、強化民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會的民主管理作用。進一步推進校務(wù)公開。
3、完善以責(zé)定崗、以崗定酬、多勞多得、優(yōu)勞多酬的分配機制。
4、完善財務(wù)管理制度。強化學(xué)校預(yù)算制度、大型支出集體審批制度、經(jīng)常性開支申報制度和年度決算報告制度，管好用好各項資金。
(二)加強隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。
7、加強黨政管理隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要自我加壓，開拓創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)和能力，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。選拔具有責(zé)任心強、能力突出、群眾口碑好的優(yōu)秀中青年教師作為管理人員，充實各級管理隊伍。
8、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。建立學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。任課教師大學(xué)專科以上學(xué)歷達100％，力爭培養(yǎng)或選聘10名以上具有本科學(xué)歷的教師。中級以上職稱者占80％以上。教師隊伍老中青相結(jié)合，以中青年教師為主體。
9、加強名優(yōu)教師隊伍建設(shè)。搞好名師的申報評審工作。推出3—5名省市級骨干教師，10多名市級以上教壇新星和學(xué)科帶頭人。
10、促進青年教師成長。完善“青藍工程”和“3510工程”(3年成長，5年成才，10年成名)。實行以老帶新制和培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制。采取有力措施為青年教師成長創(chuàng)造條件。
11、建立有效的競爭激勵機制。繼續(xù)實行教師試教競聘錄用制度。制定并實施職稱聘任、評先評優(yōu)等量化細則。
(三)堅持育人為本，培養(yǎng)高尚人格。
12、加強師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。
13、提高德育隊伍的整體水平。黨組織、工會、政教處、共青團、學(xué)生會等部門，根據(jù)師生各自的特點和任務(wù)，開展健康有益的活動。定期召開班主任培訓(xùn)工作會議。將德育工作落實到各處室、年級、班級，滲透到日常管理工作和課堂教學(xué)之中。
14、堅持“抓常規(guī)、重養(yǎng)成、講實效”的原則。完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作機制。開展創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園活動，確保學(xué)校不發(fā)生重大違法亂紀(jì)事件，不發(fā)生重大安全事故。
15、優(yōu)化德育評價機制。制定并實施《班主任德育工作評比細則》和《班級德育工作評比細則》。完善《長村張中學(xué)學(xué)生手冊》、《長村張中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。不斷拓寬德育途徑，增強師生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)文明的思想品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
(四)深化課程改革，堅持質(zhì)量強校。
16、探索實施新課程的有效途徑和方法。認(rèn)真組織實施《長村張中學(xué)課程改革方案》。努力培養(yǎng)和提高教師課程實施的能力，開發(fā)課程資源的能力。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，改革教學(xué)質(zhì)量評估模式，實行學(xué)生成績與成長記錄相結(jié)合的評價方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
17、建立和完善與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。主要包括課程開發(fā)和課程評價制度，必修課、選修課學(xué)生管理制度和成績評價制度，教師教學(xué)管理和教師教學(xué)績效考核制度，校本教研和教師繼續(xù)教育制度，課程資源的開發(fā)和共享制度等。
18、加強教研組和學(xué)科建設(shè)。繼續(xù)保持強勢學(xué)科在同級學(xué)校的領(lǐng)先地位，扶持薄弱學(xué)科建設(shè)，力爭各學(xué)科均衡發(fā)展，全面進步。制定并實施《長村張中學(xué)優(yōu)秀教研組考核量化細則》。
19、創(chuàng)造一流教育業(yè)績。繼承發(fā)揚“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤”的教學(xué)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，確?！叭摺?重點高中錄取率高、中招考試優(yōu)秀率高、學(xué)科競賽獲獎層次高)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。
(五)加強教育科研，提升教育品位。
20、堅持科研興師、科研興教、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。制定并實施《長村張中學(xué)校本課程開發(fā)和建設(shè)工作方案》。以全面實施新課程方案和推進高質(zhì)量的素質(zhì)教育為主題，帶動校本教研廣泛開展。
21、實施課題研究帶動策略。加強課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。申報3—5項前瞻性、針對性、實效性較強的市級課題。力爭每位教師都能進行課題研究，都有成功的研究案例。
22、積極開展教研活動。緊扣課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，落實教學(xué)常規(guī)，說普通話，寫規(guī)范字，運用現(xiàn)代教育裝備認(rèn)真組織示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課、觀摩課等，促進廣大教師教學(xué)方法的全面出新。把每學(xué)年的“三課活動”打造成教師展示教研成果的平臺。
23、擴大合作交流。探索與市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作辦學(xué)和教育交流的途徑和方式。與市內(nèi)外1—2所初中名校建立友好合作學(xué)校。發(fā)揮我校的示范和輻射作用，幫扶和帶動周邊的薄弱學(xué)校。積極引進優(yōu)秀教師來校講課，積極選派教師參加進修培訓(xùn)。
(六)科學(xué)規(guī)劃校園，加快硬件建設(shè)。
24、調(diào)整校園布局。擴大校園面積，按教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)“三區(qū)”格局規(guī)劃和建設(shè)校園。
25、改建三項工程。對辦公樓和前教學(xué)樓進行維修和改造。將女寢樓前空地改建為。
車輛停放場。改造操場，力爭實現(xiàn)塑膠跑道。
26、加強信息工程建設(shè)。豐富網(wǎng)上資源，實現(xiàn)“家校通”。建立教師電子備課室和學(xué)生電子閱覽室。安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。更新校園廣播系統(tǒng)。
27、規(guī)范圖書管理。搞好圖書的利用和回收工作。五年內(nèi)藏書量達到10萬冊。
28、創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)檔案管理室。不斷豐富檔案資料，規(guī)范檔案管理。
(七)增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
29、美化校園環(huán)境。加強對校園環(huán)境的硬化、綠化、美化建設(shè)，加強對校園、教室、寢室的文化建設(shè)，突出環(huán)境育人，爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校、文明學(xué)校。
30、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。加強師生節(jié)約意識的培養(yǎng)。開源節(jié)流，不斷改善教職工的工作條件，穩(wěn)步提高教職工的福利待遇。
31、提高后勤服務(wù)的社會效益和經(jīng)濟效益。積極推進學(xué)生住宿及就餐的市場化運作、社會化服務(wù)模式。
32、關(guān)心師生健康。加強食品衛(wèi)生安全的管理與監(jiān)督的力度。定期對師生進行體檢。
(八)豐富校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。
33、爭創(chuàng)市級文明單位。構(gòu)建和諧校園，最大限度地調(diào)動師生的激情和創(chuàng)新活力，使學(xué)校成為每位師生的精神家園。
34、豐富師生的業(yè)余文化生活。積極開展學(xué)生田徑運動會、教師趣味活動、元旦文藝匯演等活動。并成立教師、學(xué)生文體活動隊伍，經(jīng)常開展文體比賽。利用節(jié)日開展專項文化活動。
2009年9月。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十三
今年是公司的攻堅年，公司必須要解決這幾大問題：市場開發(fā)，技術(shù)研發(fā)，資金籌措。同時為了企業(yè)長遠考慮，從今年開始需要對從以下幾個方面進行深刻研究，力爭實現(xiàn)企業(yè)的年度發(fā)展目標(biāo)。
一、人力資源建設(shè)。
公司將在未來五年內(nèi)根據(jù)公司經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展需要重新調(diào)整企業(yè)組織機構(gòu)，優(yōu)化職能部門的設(shè)置，根據(jù)部門職責(zé)合理配置人員，完善“定崗、定編”工作。
公司現(xiàn)有人力資源體系處于初級階段，運作需要的制度、流程、表格不太完善！穩(wěn)妥做法應(yīng)該是需要腳踏實地，把人力資源基礎(chǔ)工作夯實，按事物發(fā)展規(guī)律，逐漸向更高一個層級發(fā)展，逐步實現(xiàn)更高層次戰(zhàn)略規(guī)劃、績效考核、人力資源開發(fā)。加快人才引進，打造專業(yè)化的員工隊伍。
完善企業(yè)內(nèi)部人才儲備、晉升機制。加快青年員工技能業(yè)務(wù)培養(yǎng)和年輕的管理人才儲備。公司擬制定有針對性的培訓(xùn)計劃，加強青年員工技術(shù)操作技能的培訓(xùn)。通過老師傅帶教學(xué)習(xí)和理論知識培訓(xùn)的方式，使年輕人盡快掌握實踐技能，在工作當(dāng)中獨當(dāng)一面。同時，建立青年管理型、技術(shù)人才培養(yǎng)儲備機制，挖掘和培養(yǎng)有責(zé)任心、德才兼?zhèn)涞那嗄旯芾砣瞬?，并通過輪崗、見習(xí)助理等方式為他們搭建發(fā)揮自身才能的平臺。結(jié)合績效考核機制，為有上進心、有才能、希望成就一番事業(yè)的優(yōu)秀青年員工，建立一條從普通員工到助理到班組/部門負責(zé)人甚至到高級管理人員的公平公正的晉升通道。并且力求在員工當(dāng)中形成一種良性的競爭，促進人員素質(zhì)的共同提高。
建立和完善人員績效考核制度。公司擬運用專業(yè)的人力資源工具建立健全企業(yè)員工績效考核制度，把績效考核作為公司了解員工工作能力和工作情況的渠道，為員工獎勵和晉升提供較為客觀地依據(jù)，同時也能幫助員工了解自身能力，激勵其不斷改進。
針對公司不同崗位和不同管理層面的特點制定有針對性的考核方法，充分運用先進的人力資源考核工具，建立一套量化、客觀、公正、科學(xué)的考核制度，先從中層管理人員實施，進而推廣到所有崗位。
二、技術(shù)研發(fā)。
公司將在未來五年內(nèi)重視對科技進步能力的提高。為了提高公司廣大技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)，鼓勵施工管理人員努力鉆研技術(shù)，引導(dǎo)部分管理人員走技術(shù)路線，公司將成立自己的專業(yè)技術(shù)委員會開展技術(shù)學(xué)術(shù)活動，并且將一部分技術(shù)專才評為公司級技術(shù)專家、分公司級技術(shù)專家并享受專家補貼，創(chuàng)造更好的條件使他們研究、開發(fā)、推廣先進施工技術(shù)，并及時解決工程項目遇到的各種技術(shù)難題。除此之外，公司年終將要舉行科技進步大會，對當(dāng)年所獲得科技進步獎的單位和個人進行表彰，加強和完善科技創(chuàng)新激勵機制、考評機制，進一步提高創(chuàng)新意識、整體技術(shù)創(chuàng)新能力，積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新材料的積極性。
1、人才梯隊建設(shè)。
人才需要培養(yǎng)自己的研發(fā)隊伍，以便與今后的產(chǎn)品開發(fā)相匹配。根據(jù)與相關(guān)專家溝通，建議：主體設(shè)計人員2～3人；初步確定5個基本車型。同時，在現(xiàn)有技術(shù)力量薄弱的情況下，可以充分地用“拿來主義”來解決這個問題。有技術(shù)人員的“拿來主義”，有產(chǎn)品開發(fā)的“拿來主義”，只要條件合適，可以靈活地解決研發(fā)、生產(chǎn)中的問題。
2、具體實施。
2.1設(shè)立專家委員會。需要不在職的專家，同時在消防行業(yè)有一定的影響力。
2.2進行市場調(diào)研，由市場決定這種針對石油石化部門的防爆消防車的參數(shù)，功能。然后進行研發(fā)，對這些功能系統(tǒng)組合，設(shè)計出全新的解決石油石化防爆消防問題的方案；在技術(shù)上實現(xiàn)產(chǎn)品樣機的試制，生產(chǎn)，實驗，整改。隨后召開技術(shù)研討會，請專家委員會成員進行驗收。做成的樣車可以到現(xiàn)場進行展示，目的是使石油石化用戶有眼前一亮的感覺，認(rèn)為這個產(chǎn)品確實是解決了他們所想到的，甚至是沒有考慮到的諸多問題，在技術(shù)上具有不可替代的先進性。2.3在技術(shù)調(diào)研的同時，進行市場分析，對項目產(chǎn)品的市場容量有個大概方向（即對一年需要的多少輛要有大概方向）。依此來確定建設(shè)的一期工程，二期工程的長遠規(guī)劃。
2.4爭取在產(chǎn)品研發(fā)出來后積極申請專利，申請獲獎，省市的均可。
四、研發(fā)生產(chǎn)體系建設(shè)公司將在未來五年內(nèi)，由技術(shù)部、生產(chǎn)部完善了產(chǎn)品的說明書、企標(biāo)、圖紙，工藝。在產(chǎn)品開發(fā)中，試行項目負責(zé)制。項目組工作內(nèi)容及方式詳見下表：
公司技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員現(xiàn)在大多數(shù)以技術(shù)工作為主。根據(jù)這個實際情況，對每個崗位的工作內(nèi)容進行了初步研究，以便以崗位為基準(zhǔn)，明確各自職責(zé)，完善開發(fā)體系?？梢哉f，體系決定了責(zé)、權(quán)、利，責(zé)任明確，覆蓋完善方可有效開展開發(fā)工作。因為開發(fā)工作是個需要科學(xué)、嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作態(tài)度的工作。只有各自充分發(fā)揮各自的聰明才智，又有統(tǒng)籌的規(guī)劃與控制，才能更有效率，更有成效。
三、售后服務(wù)能力建設(shè)。
服務(wù)能力是滿足細分市場中的客戶的顯現(xiàn)需求和潛在需求的能力。公司將在未來五年內(nèi)重點發(fā)展售前、售中、售后的服務(wù)工作。在項目的接洽階段，公司的經(jīng)營人員根據(jù)項目的特點，業(yè)主的需求，結(jié)合施工工藝的要求，提出合理化建議供業(yè)主參考，令業(yè)主在設(shè)計階段能夠節(jié)省投資，令工程的施工圖更加貼合實際，減少施工過程的更改。在正式施工階段，項目部的施工管理人員，根據(jù)業(yè)主的需求、圖紙、現(xiàn)場實際情況、日后維修保養(yǎng)的要求等，對施工圖進一步進行深化設(shè)計，對管線復(fù)雜的地區(qū)進行綜合的管線布置；而且對業(yè)主提出的合理要求能夠盡可能的滿足。在工程完工后，項目部會對業(yè)主的設(shè)備操作和管理人員進行培訓(xùn)，對施工過程中產(chǎn)生的質(zhì)量問題及時處理。公司的綜合服務(wù)能力得到業(yè)界的普遍認(rèn)可。
售后服務(wù)的質(zhì)量決定著用戶對公司的態(tài)度，也決定著公司在用戶中的口碑。及時解決用戶遇到的問題，需要在售后服務(wù)人員上有保障，在所需的原材料采購上有保障。售后服務(wù)人員要技術(shù)全面。因為用戶要求不但對改造部分進行保修，對底盤、水泵、取力器等其他部分也要進行保修。所以一定要有這方面的人才支撐。
所需的原材料采購要及時。因為消防車也是個系統(tǒng)工程，涉及的部件眾多。
維修時往往牽一發(fā)而動全身。關(guān)鍵部件的更換如果不及時，會造成系統(tǒng)的癱瘓。所以一定要有一個高效的采購過程。
四、企業(yè)文化。
公司將在未來五年內(nèi)形成自己獨特的企業(yè)文化，如在自營過程中形成的企業(yè)的座右銘：“說到要做到，做要做到最好”，體現(xiàn)了公司有信心和決心戰(zhàn)勝一切困難的信念。員工們在這種企業(yè)文化的熏陶下成長，一言一行體現(xiàn)出誠信和自信，體現(xiàn)出公司的形象。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十四
堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展，大膽探索實踐，深化教育教學(xué)改革;加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化成長;不斷改善辦學(xué)條件、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、全作、探究、實踐”的學(xué)習(xí)思想，造就“會學(xué)、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動中得到主動和諧發(fā)展。
二、辦學(xué)根本宗旨。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切?！苯逃母灸康氖怯叭恕?。教育的理想是為了一切的人，是為了人的一切。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。讓每個學(xué)生都能幸福地度過自己的一生。
三、總體工作目標(biāo)：
四、具體工作目標(biāo)。
意、家長滿意、社會滿意、政府滿意）。
（1）近期目標(biāo)：健全和完善學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校運行機制，強化干部教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進一步規(guī)范學(xué)校管理，努力促進學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展，大面積提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好的社會聲譽，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
（2）中期目標(biāo)：在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，進一步實行嚴(yán)格高效和精細化管理，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升，改善學(xué)校辦學(xué)條件，著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程，實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。
（3）遠期目標(biāo)：即學(xué)校愿景，著力加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理，形成質(zhì)量名牌學(xué)校、管理示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、教科研先進學(xué)校，大力加強教育科學(xué)研究，并通過多種渠道引進中青年教師，努力培養(yǎng)名師，使80％以上的教師掌握先進的教育理論和教學(xué)手段，不斷向?qū)＜倚徒處煹姆较虬l(fā)展，創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采，將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的示范性學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。
3、教師發(fā)展目標(biāo)。
建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
具體措施：
（1）以師德教育為重點，大力加強教師隊伍建設(shè)。使教師具有堅定的理想信念，正確的價值觀質(zhì)量觀和人才觀，樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教和廉潔從教的良好師表形象，在政治思想道德品質(zhì)學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則率先垂范為人師表。
（2）提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實施名師工程、培青工程和安心工程。加大信息技術(shù)培養(yǎng)的力度。
名師工程：建立高層次教師業(yè)務(wù)進修制度，加大校本培訓(xùn)的力度，建立教師外出交流學(xué)習(xí)制度，組織教師參觀一流的學(xué)校，拜訪一流的名師，學(xué)習(xí)一流的經(jīng)驗，達到“采百花之蕊，釀自家之蜜”的目的。通過制度建設(shè)和適當(dāng)?shù)恼邇A斜，努力培養(yǎng)和造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
培青工程：對青年教師提出“三年爭當(dāng)合格教師，五年爭做優(yōu)秀教師，七年成為骨干教師，十年成為學(xué)科帶頭人，十五年成為名師”的培養(yǎng)計劃，搞好學(xué)科帶頭人與骨干教師對青年教師的傳幫帶的活動，加速青年教師的成長。
安心工程：推行以德治校，改善教師德工作生活環(huán)境，建立和諧校園為教師投身學(xué)校教育免去一切后顧之憂。
（3）大力提高教師的學(xué)歷水平和任職水平，教師學(xué)歷合格率要達到100％以上，小學(xué)高級職稱教師占54%以上，要將部分教師培養(yǎng)成特級教師。
把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）、“六。
會”（會做人、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會勞動、會合作）的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。把減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)落實到學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率，切實減少課外作業(yè)量。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格控制各學(xué)科競賽，嚴(yán)格控制濫訂亂用各種復(fù)習(xí)資料。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，培養(yǎng)子女良好的習(xí)慣，共同減輕中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)。
全面提高學(xué)生素質(zhì)。切實加強和改進德育、智育、體育、美育，組織開展好“四姿三聲兩操一活動”（四姿：培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢、正確的坐勢和優(yōu)美的舞姿；三聲：讓校園洋溢著朗朗的讀書聲，嘹亮的歌聲和激越的吶喊聲；兩操：早操和課間操；一活動：課外活動）主題系列活動，讓校園充滿生機，讓學(xué)生健康成長。落實好陽光體育活動。保證每天一小時的體育活動時間。
五、具體工作措施。
（一）加強學(xué)校德育工作。
1、加強政治思想教育，增強教育書人、愛崗敬業(yè)精神（1）切實加強教師政治思想工作，堅持政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。
（2）切實加強教師的愛崗敬業(yè)、教書育人的思想教育。有計劃。
地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育主管部門和學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定，切實規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為，提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。
（3）切實加強學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，繼續(xù)開展“強師德、鑄師魂、樹形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹立教師形象，努力形成“知書達禮、創(chuàng)新進取”的校風(fēng)、“務(wù)實求實、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問、多思樂取”的學(xué)風(fēng)。
2、加強學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強與改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，開展多種形式活動，進一步加強學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。
（1）以愛國主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動，愛社會主義的民族精神為目標(biāo)，廣泛進行豐富多彩的，形式多樣的教育活動。
（2）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點，通過開創(chuàng)“文明班級”等系列教育教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語言文明習(xí)慣。
生的思想道德水平。
（4）建立健全并充分發(fā)揮少先隊組織的作用，積極有效地開展“讀書、大手拉小手、雛鷹行動、學(xué)雷鋒見行動、社會實踐、春游”等豐富多彩的少先隊教育活動，不斷陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然與祖國的思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗的熱情。
（5）認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育，不斷提高學(xué)生的法治意識，安全防范意識。以《社會治安條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等為教材，有重點地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育、安全教育，同時加強學(xué)生心理健康教育，并根據(jù)季節(jié)特點做好預(yù)防流行病、傳染病工作，確保學(xué)生的安全健康成長。
3、加強校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。
在三到五年內(nèi)，進一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備，完善教師辦公條件，完善辦學(xué)條件，建成“突顯特點、活潑健康、積極向上、激勵進取、展示自我”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）加強師資隊伍建設(shè)。
1、進一步改變教育觀念、樹立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念，重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色，認(rèn)識教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、是教育教學(xué)的研究者、是課程的建設(shè)和開發(fā)者；建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)方式，關(guān)注并轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立“自主、合作、探究、體驗”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向，教育思想；更新與掌握教育觀念，技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。
2、加強名師工程建設(shè)，樹立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，通過傳、幫、帶，結(jié)對子，外派進修培訓(xùn)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式，培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。
3、進一步提高教師的文化、學(xué)歷層次，加強對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
4、加強教學(xué)與課題的研究，不斷完善教研與備課制度，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。一是學(xué)校將進一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度；二是通過開展區(qū)、市級的課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；三是廣泛吸收青年教師參加課改實驗，讓一批朝氣蓬勃銳意創(chuàng)新的年青人脫穎而出，增強教師隊伍活力；四是多學(xué)科，多層面地開展教學(xué)研究活動，通過活動與研究，不斷培養(yǎng)教師的教科研能力，總結(jié)與撰寫能力，指導(dǎo)與教學(xué)能力，力爭各學(xué)科有不同級別的學(xué)科帶頭人。
5、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教師隊伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。
6、加強學(xué)校的班子建設(shè)。加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治、愛崗敬業(yè)思想教育，使之具有較高教育教學(xué)與教研能力，具有一定的管理能力，不斷提高學(xué)校的管理水平。
（三）深化教育教學(xué)改革。
品行基礎(chǔ)；以德育主題教育為抓手，夯實學(xué)校德育常規(guī)工作；以活動為載體，豐富德育工作內(nèi)容；以社會實踐活動為體驗，強化德育工作的直觀性和時效性。
3、大力推進“科研強師、科研強教、科研強?！惫こ獭Ｒ孕１究蒲袨榛A(chǔ)，著力破解教學(xué)工作中的難題；以教師發(fā)展為根本，著力提高教師教書育人的能力和水平；以課題研究為引領(lǐng)，著力提高學(xué)?？蒲兴健?/p>
(四）加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實施新課改的要求差距較大，體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對滯后，完善我校的硬件設(shè)施建設(shè)，添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下，通過申請大額資金的辦法，在五至十年內(nèi)，加大改善辦學(xué)條件的力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
工作計劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十五
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析：
本人教齡13年，有著較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我熱愛幼兒，工作勤奮，責(zé)任心強，然而這些年在理論學(xué)習(xí)方面和專業(yè)發(fā)展方面沒有嚴(yán)格要求自己，工作中雖有一些想法，一些觀點，但總結(jié)的少，發(fā)表出去就更少了，在全面推進素質(zhì)教育的今天，只有不斷的學(xué)習(xí)研究，不斷進取，拓寬專業(yè)視野，提升專業(yè)水平，才能做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
二、發(fā)展目標(biāo)：
（1)、通過三年完成大專學(xué)習(xí)，盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高，爭取早日成為區(qū)級骨干教師。
（2)、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論知識，要學(xué)以致用，積極撰寫論文、案例、反思等，爭取在省、市、區(qū)級發(fā)表或獲獎。
（3）、積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高自己的科研能力。
（4）、加強師德修養(yǎng)，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。
（5)、努力學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)，提高自己的制作課件的水平。
三、具體措施：
（1）、積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。
（2）、努力撰寫教科研論文，爭取獲獎和發(fā)表，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己。
（3）、提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。
（4）、參加高學(xué)歷進修，不斷提高自身素質(zhì)，爭取2014年完成大專學(xué)業(yè)。
（5）、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強自己的教學(xué)水平。
以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
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