在學習的過程中，總結是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。如何發(fā)展良好的學習習慣，提高學習效率和質量？那么，讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
高中讀書隨筆篇一
奧斯汀的《傲慢與偏見》，正如她自己所說，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中歡迎的一部，也是她本人最喜愛的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣闊的讀者，實至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說起了承上啟下的作用。
整部作品沒有滂沱的氣概，沒有曲折跌宕的`情節(jié)，但就是這種簡單，精巧深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氣氛孕育了她淡然的氣質。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所疑心，讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她確實很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
高中讀書隨筆篇二
《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫的代表作，小說主人公湯姆·索亞天真活潑，敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，夢想干一番英雄事業(yè)。
湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養(yǎng)。聰慧頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束，常常逃學。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽識，可是無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次，湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們去世了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的'“葬禮”上。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平常生活中聰慧活潑，稚嫩而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
讀了這本小說后，我覺得做人應該要正直，老實，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，假如能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
所以童年時期特別珍貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力。
高中讀書隨筆篇三
有人喜歡風景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業(yè)，忽然一股涼風從后面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。
高中讀書隨筆篇四
最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個叫達林先生的人和一個叫達林太太的生了三個孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢里常常會夢見一個叫彼得潘的人，還會夢見一個叫夢幻島的地方。
有一天，達林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)覺一個男孩的身影從窗戶飛過，她很驚奇地叫了起來，這時，他們的小狗保姆娜娜跳了起來，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來，又把影子放在了一個抽屜里。
對于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要困難，因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候，他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮，一點兒都不用擔憂。我一定要學習他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅持到底。
高中讀書隨筆篇五
讀了《圓明園的消滅》一文，我感慨萬分，圓明園是一座聞名遐邇的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，集中了華夏民族五千年來許多寶貴的歷史文物和各種奇珍異寶，它的存在簡直是一個奇跡，它的消滅是一個千古遺恨。
我憤慨，憤慨那些可惡的英法聯(lián)軍闖進圓明園，把園內能拿走的都拿走，拿不動的'，就用大車搬運，實在運不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火，大火連燒三天三夜，把圓明園變成了廢墟。我覺得他們太可惡了，本是我們的東西，他們卻掠走了，只怪當時的領導人太落后、無能，讓我們失去了抵抗的能力。
我惋惜，惋惜我們園林藝術的珍寶、建筑藝術的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強盜，在中國的領土上為所欲為，他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了中華人民智慧的結晶啊！
圓明園的消滅給封閉落后的中國人當頭一棒，這在一百多年后仍然警示著我們，它代表的是弱肉強食的道理，落后，就要挨打，落后，讓整個民族陷入絕境！我好心痛，英法聯(lián)軍破壞的不只是圓明園，他們破壞的是我們中國人的心?。?/p>
高中讀書隨筆篇六
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。
——題記。
在人類璀璨的歷史文化長河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍，古有“讀萬卷書，行萬里路”之談，今有“讀過一本好書，像交了一個益友”，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收獲多少風景。
我喜歡讀書，從咿呀學語蹣跚學步時就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親，長大一點了開始慢慢接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的勇敢，白雪公主的善良和小紅帽的機智它在我幼小的腦海中種下了一顆對美好事物向往的種子，如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學名著，從中我深深懂得了當時社會的黑暗了解了作者的生平法國著名詩人阿爾弗雷.德.繆塞的詩有著離奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》簡述了在當時統(tǒng)治者壓迫下一個悲觀缺乏理想的缺乏行動心的年輕人的悲慘故事。列夫.托爾斯泰的《復活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到的壓迫善良的本性轉化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。
書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑，一次次指引我向對的方向前進。人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話確實沒有半點虛假，在這“黃金屋”里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在“顏如玉”里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。
高中讀書隨筆篇七
《培根隨筆》共分五十八小篇，每一篇皆寫培根對此事物的看法，語言精練而道理深刻，字里行間透著培根智慧的光芒，讀《培根隨筆》，步入哲理殿堂，細思人情世故。在這五十八篇議論中，引我深思的是《論嫉妒》。
《論嫉妒》一文中培根先寫嫉妒帶來的惡果，舉例歷史上的實事而讓人更清晰地感受到惡果的嚴重，又寫哪種人易招嫉妒，哪種人能避免嫉妒，給人們指出明路。其實嫉妒這一情緒對所有人來說，應當不為陌生，每個人或多或少都會有嫉妒他人的時候，尤其像遇到培根所寫那些易于令人嫉妒的人——生來就坐享富貴的人，出身微賤卻升騰的人，或是我們生活中，同學間成績尤其優(yōu)異的人，等等。隨之而來的，就是嫉妒這一情緒了。然對于嫉妒的處理不同，所招致的結果也不同：有人淡化嫉妒，使之成為羨慕，從而變成促使自己前進的動力;有人久久不能釋懷，嫉妒甚至加深為恨意，如此便可能如該隱一樣做出不可挽回的惡事。
培根的《論嫉妒》正是為我們敲響了警鐘，告誡人們不要嫉妒他人，也盡量避免遭人嫉恨。畢竟正如培根所寫“嫉妒這惡魔總是在暗地里，悄悄地毀掉人間一切美好的東西。”同樣讓我深思的還有《論拖延》。
有人在無盡的等待中讓機會一次次遠去，亦有人因過于心急而與幸運參見而過，《輪拖延》一文正是寫了培根對于“把握時機”的認識。
“機會總是留給有準備的人”實非虛言，有了準備才能在事情之初抓住機會，這“絕對是至高無上的智慧”，但把握時機并不意味著莽撞，也不意味著一味圖快。拖延需要有度，適當?shù)牡却?，在時機最成熟時采取行動。而想要判斷何時為時機成熟，就需要全面的準備與準確的判斷力。
培根列舉了多個例子支撐他的論點，文章短小但道理深刻。只是在我看來，《培根隨筆》仍有些些瑕疵。
不論是《論嫉妒》或是《輪拖延》，以及其他短文，他都以一種上層貴族的眼光論事(這當然也與他的身世有關)，更多寫的是上流社會的大人物在應對這些世俗之事時應當如何，而少了一些對大多數(shù)世人的啟迪，即便我們仍能從中獲取些人生哲理，仍讓人覺得遠了些許。
然不論如何，《培根隨筆》仍是哲學智慧的體現(xiàn)，將培根的思想帶入自己的體驗，也許會有意想不到的收獲。
高中讀書隨筆篇八
《培根隨筆》就像一本字典，當你有什么煩事和鬧心事時，就可以向它請教，它不僅會幫你解憂，還會教你走正確的方向，以擺脫困難的糾纏感受《培根隨筆》(讀書心得)。這本書主要談論了我們生活中能遇到的各種生活瑣事和一些政治問題，點出了這些事的特點和問題所在，并告訴了人們什么是正確的，什么事錯誤的;什么是該做的，什么是不該做的。如果人人都按照這書上面說的去做(除個別小錯誤以外)，那么人間也就變成世外桃源了。這本書適合各種人群閱讀，而且都會受的啟發(fā)。啟發(fā)我的文章很多，因此我在這里只略舉一二，以簡略的表達我對這本書的思想感情。
第一篇感《談報復》這篇文章說得對，用法律管不到的手段進行報復，還情有可原。如果用卑鄙狡猾的手段報復，則——用原文的話說——不得好死。但是在全文中，有這么一句話我不認同：如果一個人完全是出于生性兇惡而作惡，那又如何?充其量僅像荊棘刺玫，除了扎劃鉤擦，別無能耐。我認為這里的生性兇惡有一個標準，如果這個人泯滅人性，何止扎劃鉤擦!恐怕他什么事也做得出來!曾經(jīng)就有這么一件事：有這么一家人的孩子被無冤無仇的人綁票了，然后幫費就跟孩子的父母要錢，孩子的父母也把錢悉數(shù)給了他們，按常理，他們該放人了吧?但是他們把孩子給殺了，殺了不說，還給煮了，煮了不說，還給切成了200多塊兒，最后還給扔進下水道里了。這應該算生性兇惡了吧?但他們做的事何止扎劃鉤擦!
高中讀書隨筆篇九
曹雪芹，名沾，字夢阮，號雪芹。中國古典名著《紅樓夢》的作者。《紅樓夢》因它的極具思想性，藝術性而名揚中外。并被稱為中國四大名著之一，內含濃厚的精神財富。
曹雪芹，他的一生經(jīng)歷大起大落。早年間過著錦衣紈绔，富貴風流的生活，時代受康熙帝的青睞。然，伴君如伴虎。至雍正六年，曹家便因虧空活罪抄家，后曹家?guī)捉?jīng)輾轉，一蹶不振，日漸衰敗。
當年受慣了的奉承與吹捧，一夜之間，都墮落成了嘲諷?？磻T了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態(tài)炎涼，于是他遠離官場，鄙夷權貴，過著一貧如洗的艱苦生活。此時的曹雪芹無拘無束，便放開了自己的性格，廣泛的交友，充實自己。還研究了金石、書畫、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅韌的毅力，折合多年來的經(jīng)歷與經(jīng)驗，創(chuàng)作出了《紅樓夢》這一偉大作品。
晚年的曹雪芹再次移居，更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩句。后幼子夭折，他悲痛的臥床不起，因貧病無醫(yī)而逝。
回憶《紅樓夢》，此書何嘗不是他一生的縮影呢？
書中的癡情男女是他對封建禮教的批評；書中大院的興衰，是他對自己一生的敘述；書中的形形色色，是他平生的涉足；書中的一切，便是他對自己一生的抨擊。
曹雪芹說過一句流傳千古的話。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”
把人世間的事都能看透，這就會成為你自己的學識。把人世間的人情冷暖寫出來，就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那個社會，怎么會對現(xiàn)實如此冷漠，怎么會將自己的私情寫盡《紅樓夢》呢？倘若他不是親身經(jīng)歷世間滄桑變化，又怎么會感嘆如此之深！
再看《紅樓夢》，你是否能體會到書中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進紅樓夢，他把憤怒埋進到紅樓夢，他把思想融入紅樓夢，他把情懷投入到紅樓夢。一部紅樓夢滿腹的興亡感嘆。夢中人解人間夢，這何等的虛幻悲哀。并非是“一把辛酸淚，滿紙荒唐言！”
然而曹雪芹并未寫盡《紅樓夢》，他還未道盡世間冷暖，說透封建社會的冷淡。便與世長辭了。一本八十回的書，未寫滿，人早去。枉留了幾分遺憾，幾分感慨。
高中讀書隨筆篇十
要說以前，我是一點兒也不喜歡雨的，感覺雨總給人帶來不便，帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美，我的心為之一動，也改變了我對雨的看法。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這蒙蒙細雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨嘩嘩啦啦下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春季的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：下春雨了!下春雨了!，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇斗艷也不急著去上課，撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著。
有人說，春雨是紅色的，因為它染紅了桃花;有人說，春雨是綠色的，因為它染綠了小草;有人說，春雨是乳白色的，因為它漂白了梨花我說，春雨就像調色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機。
我愛春雨，因為它美麗;我愛春雨，因為它生機勃勃!
高中讀書隨筆篇十一
它一身的毛似雪，似白玉。毛上的白色顯得那么白，那么凈，那么漂亮。它的毛是絨絨的，摸起來很舒服，像綿羊身上的“毛絨衣”。它那雙像小電燈似的眼睛在安那臉上閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個勁兒地盯著我。那條毛絨絨的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小牙齒，汪汪地叫著，可愛極了。
這只狗叫哈里，它很可愛。當有人用手輕輕地撫摸它時，它從不反抗，這時候它的確老實，也很乖巧，像個可愛的小寶貝，不哭也不鬧。
當它的主人叫它的時候，它會爬上一層層樓梯，動作很敏捷，也很輕快。有些小學生見狀后為它鼓掌，但它從不裝做受寵若驚的樣子，也不懂得謙虛，它臉上帶著勝利的微笑，像一個遠到而來的戰(zhàn)士或在2008年奧運會上獲得冠軍一樣。上個星期，它的主人叫它時，它依然敏捷地爬上樓梯，周圍傳出鼓掌聲?！蓖?，好聰明喲!”“好棒!”但它好像覺得不足，好像非要從摩天大廈的頂樓來個“空中飛狗”不可。但當它聽到周圍的歡呼聲的時候，不禁洋洋得意，可謂是“春風滿面”哪!
它有時候也很頑皮，你去撫摸它的毛的'時候，它可能會裝出一副有點嚇人有點可怕的樣子來嚇你。但只要你回憶一下，它的樣子一點也不嚇人、可怕，還很搞笑哩!
有時候它喜歡和別的狗攀比，在那里不停地叫，好像在爭誰的本領大，有時候甚至還會打起來，它們在地上滾，縮成一團，用爪子抓對方的臉，用腳踢對方，還摔跤哩!往往都是它占上風，它便做出一副高傲、無狗可敵的樣子。如果輸了，它會狂吠不止，表示自己覺得對這件事不公平。然后俯視眈眈地瞪著對方，露出一副兇狠的樣子。當然，它才不敢哩!
這就是可愛、乖巧、頑皮，喜歡和別的狗攀比的狗―哈里。
高中讀書隨筆篇十二
秋天，這里的山都成了彩色的了；小鳥則在我的肩上歡叫，我把蝗蟲放到小盒子里。享受這美妙的境界，遠處田里的稻谷也都一個個笑彎了腰。我們萬眾一心眾志成城依靠科學戰(zhàn)勝了"非典"？它是左右結構的，左邊一盞，右邊一盞。站到了跳水臺上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來了個“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
羅源同學說羅源范圍不及連江大，但我去了趟羅源城關后，發(fā)現(xiàn)視覺上的感覺比連江賞心悅目多了。街道比連江來得寬，整潔、干凈，規(guī)劃比連江集中，特別是集中了政府、法院、公安局、電影院、體育場等九大中心的行政區(qū)，我想兩地的大小比較主要集中在城關吧。
對于記敘文有點頭痛，因為長久沒寫的吧，或許是最近的散文、詩歌讀多了，經(jīng)常寫些抒情性的文章，總感覺只要寫出自己想寫的話，抒寫出感性的文章即可?；蛟S我的認識有些膚淺，但不免對我的記敘文開始擔憂了。
不知什么時候開始，我自己有了一種奇怪的舉動。心情不好的時候，身上帶足了錢，去離學校不遠的書店“狂”購了幾本書，結果鬧著自己一周伙食差點沒有著落，而且買回來的書，四本有一半沒有多大用處，看來以后心情不好理智可不能遲鈍。
高中讀書隨筆篇十三
不知道最真實的感受和想法能否一起托盤而出？寫在這兒似乎就變的透明，所以在顧慮重重下就無法字隨心愿了！但換種思維考慮又覺的網(wǎng)絡本就虛假和真實參半，何必那么在意，想寫就寫，自己痛快就好。
好久沒有去訴說，第一，因為近年隨著年齡增長，頭腦跟隨貧乏，心中也無點墨，寫出的東西可想而知，第二，在這個大鬧市朋友寥寥無幾，能給予和喚醒傾訴的那個人也難尋！所以就憋著了，誰讓大家都忙，見面也更多的是寒暄和不在純真的友情，所以只好加入“面具族”誰的偽裝更貼切誰就更受青睞，一不留神忘帶“面具”出來也只能導致不歡而散，權衡許多只好迎合大家的需求吧！累了就想想家鄉(xiāng)的天，有藍又高，漂浮的云也那么純潔，在這樣的天地下有童年的無數(shù)回憶和憧憬；也無數(shù)次想起姐姐坐在山上描述她未來的藍圖，那種神往的眼神也感染了我純真的心靈，哎，可是時世難料，姐姐為了家庭和哪個為她守侯的男人最終留在家鄉(xiāng)，我走出家鄉(xiāng)，如今在這個地方卻充滿了流浪感，我不夠堅強，也許成不了姐姐口中的“鋼鐵戰(zhàn)士”吧！
不知道歲月是不是一種能夠沉淀的時光？一切只是人內心的美好愿望而已，人的一生有很多主觀的愿望和不能成就的客觀理由，自己想套什么樣的光環(huán)，它或許就該是什么樣的色彩吧？！既然是光環(huán)，單色就難免遜色，所以來世一趟，誰也逃不開“五彩斑斕”的生活，幸或不幸，美麗或丑陋，快樂或悲哀，完美或殘缺，貧窮或富有……都是不可缺少的點綴，所以別奢望太多，能夠想所想，做所做，不要成為別人負累的同時也能夠創(chuàng)造些許財富{能夠給于別人東西才是一種有價的財富，個人這么認為}所以為他人多創(chuàng)造些有價財富吧。
高中讀書隨筆篇十四
指縫太寬，時光太瘦。溜走的不只是時間，還有曾經(jīng)的我們，如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。
歲月就象偶爾吹過的風，但是已經(jīng)吹的我淚流滿面。
不經(jīng)意翻出了兒時的玩偶，思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會與同齡的小伙伴出去玩耍，一塊泥巴，一種植物，我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服，一起堆積城堡，幻想著城堡里面的王子與公主幸福的生活在一起?，F(xiàn)在取而代之的是我自己一個人也很好，看看小說，寫寫文章。
歲月就象空氣，不經(jīng)意間會讓我們收獲成長。
我們會遇到許多人，我們應該感謝遇到的每一個人，有的人讓我們歡笑，有的人讓我們成長。我們也由最初的憂郁感傷到現(xiàn)在的淡然曾經(jīng)。
歲月就象一劑良藥，沉淀最真的情感，帶走飄渺的虛情。
每個人在長大后都會選擇一副具，只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之后都學會了偽裝，也許我們會被戴著面具的人所蒙蔽，有一天，你扯下他的面具，那會使你淚流不止，就象一層一層的剝開了洋蔥，刺痛了你的心。
回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規(guī)蹈矩的蔓延著。驚艷花前的玉容芳華終究會消失，經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又有哪處不折射出歲月的無情。
我們要學會接納，我們無法隨著沙漏里的沙回到原點，我們所經(jīng)歷的就象陽光下，樹影的星星點點映在地上，那是我們的足跡，抹不去，擦不掉。
指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去，一如潮水會退去，潮汐雖然退去，卻留下貝殼與沙灘，一起等待下一次潮汐。
高中讀書隨筆篇十五
每個人對寬容都有不同的理解，每個人的性格決定每個人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學面前直接將話說明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會寬容。下面我們就進入話題，教同學們學會寬容。
首先，要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習慣。以我所見，對待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來看一個日記，來判斷這個人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：
今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習。我正在寫作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無意中，他推推我的肩膀，結果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來……這件事鬧到老師那里，老師批評我們不守紀律，害得我在同學面前抬不起頭。
大家看，事到如今，是誰的錯呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過，大家認真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍首是誰？是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學會寬容了。接下來需要做的，就是實踐到生活中去。
寬容就是關愛和扶持及友好對待別人的結晶。
翰文學校六年級二班六年級:邢嫣茹。
高中讀書隨筆篇十六
“與你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過，轉眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力與堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程與初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松，可是，我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以為是一段可以放松的時間，所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有達到自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。
人生是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么希望時間就此停靠在岸邊，多么希望時間不再前進，多么希望時間可以倒流，讓我再一次珍惜這一年美好的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
高中讀書隨筆篇十七
曾經(jīng)的我一直堅信自己永遠不會懷念高中的時光。我咒罵過，仇恨過，我發(fā)誓永遠不會再經(jīng)歷這樣的日子。但是，當我虛度著大學所剩不多的寶貴時光時，時間給了我答案。
我竟然開始懷念高中那書山題海的生活，懷念每個同學拼搏的樣子，懷念老師奮筆疾書的粉筆字，懷念操場上不知疲倦飛奔的身影，懷念打熱水處擁擠的人群，懷念早晨跑步時振奮的口號，懷念夜幕降臨后燈火通明的教學樓。我想，這應該就是我們每個人都會有的高中情結，平淡而深刻。三年的時光，已經(jīng)不知不覺地在我們心底烙了一個無比深刻的印。
我們憤恨它，卻又懷念它；我們懼怕它，卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由，卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業(yè)前那個美麗的黃昏，柔柔的夕陽漸漸沉沒。操場上體育生的影子被拉得很長，鳥兒在夕陽的背景下懶懶地飛動著。那時的我就在想，高中，對我來說究竟意味著什么？然后，我的高中，也如這夕陽般沉沒了。大學的我開始了放肆的新生活，手機、游戲、電影、籃球。
原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的生活，我也樂在其中，絲毫未察覺到我已經(jīng)陷入了一個深不見底的黑洞，它吞噬著我自以為充裕的大學時光。漸漸的，空虛、麻木蜂擁而至，原本明亮的世界開始下起了綿綿不絕的雨。然后，我，終于開始懷念了，那段被我刻意遺棄的時光，雖然很苦卻充滿希望的時光。我迫切地需要尋求到一個精神支柱，如同窒息的魚在拼命地尋找水源。
高中的奮斗點醒了昏昏沉沉的我，讓我變得清醒。于是我明白了，它已經(jīng)成為了我人生的指向標。當我沉淪時，它便伸出一雙手將我拉出黑洞；當我空虛時，它便變成明燈為我指明道路。于是，我不再輕浮地生活，我不再漫無目的地擺弄手機，不再花大把的時間玩游戲，不再沒日沒夜地胡思亂想。
我要努力，我要像高中時一樣拼命地努力。我不會讓剩下的大學時光輕易溜走，我要像高中時那樣去充分利用它。于是我不再痛恨高中的日子，我希望它變成我生命中最耀眼的一部分，我希望人生因此而發(fā)光。我希望在未來的某一天，我會笑著對它說：謝謝！
高中讀書隨筆篇十八
懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個人承受，縮在黑夜的角落，誰也不告訴，算是對這個圈子的無聲的反抗。我是不是非常傻?試著閉上眼，再也不見這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個世界，擺脫現(xiàn)實中一切的，所謂的，不樂意的畫面。有多少人能夠真正認清這個環(huán)境，最重要的是咱們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
錯誤，二十年來，你數(shù)的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了非常多的錯誤，卻照樣可以肆無忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應該是洋溢著青春的氣息，煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時光里，我的感受卻沒那么簡單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實藏著別人不為所知的秘密，你無法竊取，因為那是他的秘密，誰都無法進入誰的心里。我非常好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂，當然那是他們的，獨有的，我學不會，我也不想學。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個這樣的人。至少別人不會知道我的心，原來可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的也就那么幾個。人生幾何，青春的漫漫長路，有幾個知心的，不留余地的，沒有界限的朋友，那就夠了。我的錯誤，也在萌生，沒有逃脫這個大染缸，誰都是有顏色的人。
希望，一直都有一個希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會有所遺憾，后悔，怎么我會這樣，會那樣。我只能安慰自己，算了吧，時間會讓一切過去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會如此不濟。我不想隨風飄蕩，沒有方向。做自己，才是真的我。所以，咱們總會這樣：時間在流淌，一個執(zhí)著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因為都在后悔，現(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。咱們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛上過去的那些，那些咱們拋棄的東西。因為感到無盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來對抗，那么無力的呻吟。因為，這就是青春。你，我，他，都必須踏過，而不能跳躍。
但凡看到這，你們一定以為，作者該是對這個世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個空間。然而，我的想法正好相反，只有對這個環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒有規(guī)矩的一篇散文，你有體會到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過改變此時的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠······?青春，是一本讀不完的書;青春，是讀完還想再讀的書;青春，是你讀完還愿珍藏的書。
插了一段話后，再回到主題?其實，也沒有什么主題，青春，只要你活著，走過的路，看過的風景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號。繼續(xù)為咱們的混沌續(xù)寫，讓彼此更明白。一個人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的'吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳墓，我的心能稍微平靜點。我不敢保證，看透了這個世界，只能說認清了一個我熟悉的角落，我生活的環(huán)境。青春的咱們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我。其實，不只是90后的咱們，每個人的青春，哪個不都是磕磕碰碰的過來的，到后來換取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識階段的咱們，就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習，才能飛的更高更遠。青春的咱們，在校園，在家里，在社會，會有疼痛，會有淚水，會有放棄。可是，我想說，每個人都會體會到這個，你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在非常美，總有一天，也會失去。這就是青春。咱們，在懵懂的年紀，往往擁有的比失去的多得多，但就是這樣，一開始，無法改變，原因有點可笑，咱們還小，不夠大，還不足以撐起一片天。等到桃花盛開，咱們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個人，分離，再也不見。因為，這就是青春。
我寫的，說的，聽的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時間從指縫間溜走，反而愛上了這些，咱們就是如此矛盾。咱們騷動的靈魂，這不就是青春的化身，所以咱們有著快樂和悲傷。在追逐咱們心里所謂的青春時，咱們迷茫過，失落過，甚至悲痛到想要放棄一切。當踏入我夢寐以求的大學校園時，我是帶著這些憧憬的：天是藍的，海是咸的，人心是善良的。咱們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢的地方奔去。我期望，大學的風景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學霸;我期望，有一場轟轟烈烈的愛情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有愛吃的東西，學到真正的知識，交幾個知心的好朋友······咱們的向往非常多，但似乎到了大學，做到的卻非常少，時間多的讓咱們的青春犯傻，讓咱們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會去改變，因為伙伴們一樣如此。所以，環(huán)境真能影響一個人，幾個人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請不要麻木，請不要等待，這些只會讓咱們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來，一場空，一場夢，一味的遺憾與后悔。
相信青春，不會虧待你;相信青春，現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚。咱們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，咱們有家，有爸爸，有媽媽，該是咱們守護他們的時候了，他們老了，咱們該崛起了，該干點什么了。請相信青春，請相信未來。
在這隨筆結束時，突然想到席慕容的《青春》，所有的結局都已寫好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請你找到最初的夢想，讓青春，如初見時美麗，動人。
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