中小學生消防安全心得體會(專業(yè)12篇)

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中小學生消防安全心得體會(專業(yè)12篇)
時間:2023-12-07 08:43:05     小編:雅蕊

心得體會的寫作是一個思考和反思的過程,可以讓我們更好地意識到自己在成長過程中的變化和成就。那么,如何寫出一篇有價值的心得體會呢?首先,我們應該對于所經(jīng)歷的活動、經(jīng)驗進行充分的思考和總結??梢曰仡櫼幌抡麄€過程中的所見所聞所感,思考自己的成長和經(jīng)驗教訓。其次,我們要結合自身的觀點和感受,進行適當?shù)臍w納和概括,將所學和所思表達出來。最后,要注意語言的表達和文字的組織,使心得體會的內容更加明確、準確、連貫,也更具有閱讀的吸引力。為您推薦一些富有思想性和觀點獨特的心得體會范文。

中小學生消防安全心得體會篇一

老師,同學們:

大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全得認識。

首先,我知道火警電話是119,每年得11月9日是全國安全日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要得,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險得,容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民得義務。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)得原則。

如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學校組織得消防演習,同學們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起校園防火工作得責任與義務,更多得學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成處處注意防火得群防群治得局面,從根本上減少或避免校園火災事故得發(fā)生。同學們遠離火災,讓社會安全是我們永遠得目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人得安全而共同努力吧!

中小學生消防安全心得體會篇二

然而,隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在,但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起,火背上有一片黑暗的陰霾,對火的評價不再那么善良?;痖_始象征悲劇的策劃者,人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災,報告關于瓦斯爆炸的壞消息;看著溫暖的家倒在煙霧中;看著紅色警察在生死線上徘徊;看著火災后零零的孩子離開街角,所有這些悲劇,不得不引起我們對消防和安全的思考。

星星之火,以燎原之勢,以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產(chǎn),有時甚至可能危及生命,生命本來就是五彩繽紛的。然而,面對火,它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套,留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心,寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離,消失的痕跡也不見了。但與此同時,我們也應該贊美紅衣無畏的情感,每一次救援,每一次生死線上的猶豫,只是為了陌生人,帶來生命的希望,留下生命的警告。

俗話說:水火無情賊偷一半,火燒全光。多形象??!火以醒目的深紅敲響了謹慎的鳴鐘,用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全,注意生活的每一個細節(jié),消除可能的隱患,建立強烈的消防意識,是每個人都可以做的事情。有時可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動,但卻是對親人的責任和承諾。

沒有人能預測災難,但面對災難,我們可以避免或減少傷害,所以我們也應該學習一些逃生的方法,例如,在火災中,不能恐慌,有序逃生,報警。同時,我們應該掌握一些消防知識,如:火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住,隱患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要。

劃一根火柴,溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞,在夜晚拉出一個關于消防的思維通道,直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈,永遠攜手。

中小學生消防安全心得體會篇三

第一段:引言(100字)。

消防安全是一項重要的公共安全問題,它關乎每一個人的生命財產(chǎn)安全,同時也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎。近年來,消防事故頻發(fā),給人們的生活帶來了巨大的安全隱患,因此,每個人都應該重視消防安全,提高自我保護意識。通過近些年的學習和實踐,我深刻體會到了消防安全的重要性,總結了一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:了解火災防范知識(250字)。

要提高自我保護能力,首先需要了解火災防范知識。我在平時的工作中,積極參加各種消防安全知識培訓和講座,學習了許多有關火災防范的科學知識。我了解到,火災是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學反應,因此我們需要時刻保持火源距離易燃物的安全距離,定期檢查和清除燃料,保持室內通風良好。此外,我還學習到如何正確使用滅火器等消防設備,以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護方法。

第三段:科學布置安全防護設施(250字)。

除了了解火災防范知識,布置科學合理的安全防護設施也是重要的。我清楚地記得,在我們公司辦公室的一次逃生演練中,當宣布要進行全員疏散時,部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識到,在平時,我們要熟悉工作場所的消防通道和逃生出口,并保持通道暢通無阻。此外,建立滅火器和消防栓的定期檢查制度,確保其可用性;在公共場所設置明顯的消防標志,提醒人們隨時注意火災的預防。只有根據(jù)科學要求布置安全防護設施,才能提升在火災發(fā)生時的逃生和自救能力。

要想使消防安全成為日常生活的一部分,培養(yǎng)消防安全習慣至關重要。在我的工作和生活中,我始終保持警惕,嚴格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里,我定期檢查電線、插排等電器設備,防止火災發(fā)生。此外,我還養(yǎng)成了每天離開家之前檢查煤氣是否關閉的好習慣。在公司,我主動參與消防器材的檢查和維護工作,保證其正常運行。

為了更好地提高消防安全意識,我積極參與各種消防安全宣傳和活動,并倡導身邊的人一同行動。我們公司成立了消防安全小組,定期組織消防演練和培訓。我與組內成員一起,參與了演練的組織和實施,向員工講解防火知識,提醒他們在工作和生活中的注意事項。此外,我們還組織了文明單位評選活動和消防應急演練比賽等,使得員工對消防安全有了更深入的了解和認識。通過我的積極參與和倡導,我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。

結尾(100字)。

消防安全是關系到每個人生命財產(chǎn)安全的重要問題,而只有嚴守消防規(guī)定,培養(yǎng)良好的消防安全習慣,才能有效預防火災事故的發(fā)生。通過不斷學習和積極參與消防安全宣傳和工作,我深刻體會到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導周圍的人加強消防安全意識,共同為創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定的社會貢獻力量。

中小學生消防安全心得體會篇四

通過這次學習,讓我深刻的到了的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用器減少生命和財產(chǎn)損失。

“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

(一)、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍有幾個,具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報警電路圖。

(二)、要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

(三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

(四)、必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。

(五)、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。

(六)、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

(七)、不斷參加業(yè)務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。

(八)、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

中小學生消防安全心得體會篇五

“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出,所有的同學急忙排成列隊,迅速地跑向操場?!跋姥萘暋遍_始了!

操場上,川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣,而我們則如同一股股水流,從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場。

所有的同學都迅速到了操場。但由于跑得太快,每個同學還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學的心都還在急速地蹦蹦跳著。

記得第一次消防演習的時候,我還以為真的著火了,非?;艁y地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報后,我才恍然大悟:原來只是一次消防演習!而內心則感覺萬分慶幸。

中小學生消防安全心得體會篇六

火給人類帶來光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會人工取火。火會產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;?,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來文明和先進,同時也給人類帶來痛苦和災難。

什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。

一、消防工作的重要性

二、發(fā)生火災怎么辦

發(fā)生火災時,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 3、說明什么東西著火,火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災如何逃生

現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生: 1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。 3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

中小學生消防安全心得體會篇七

看完消防安全宣傳片,我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多,有沒有滅的煙頭,煙花飛落在電線上的火苗,沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。

他們很容易引起火災,大家一定要記住:家用電器不能太舊,容易出現(xiàn)火災;電線不能放在地毯下面,時間久了也會容易引起火災;短路也極易引發(fā)火災;插線板上插很多插頭也會導致電路超負荷,從而引起火災;取暖器要和床保持距離;燃氣熱水器要放在通風的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當然火也有好處,它可以讓神舟號飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開放。

火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來的恐怖事件。

假如你真的遇到火災,你該怎么辦呢?讓我來告訴你吧:火比較小的情況下,用滅火器撲滅;火比較大的時候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話給119,要說清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火,要拔下插頭。記住了吧,著火的時候不要慌哦!

中小學生消防安全心得體會篇八

冬天快到了,冷起來了,很多家庭喜歡生火,這不是很常見的現(xiàn)象嗎?20xx年6月9日21時許,江西廣播電視少兒藝術幼兒園,小六班發(fā)生了一起嚴重火災,蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃,火勢向四周蔓延引發(fā)火災,致使小六班寢室內寄宿的17名幼兒中有13名人在火災中死亡,這幾天正是清明時節(jié),蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時不絕,原因是有人上墳燒紙引起的。

人們??!請你為了人民的生命財產(chǎn)安全,保持你“清醒”的頭腦吧!這是您———一個公民應盡的責任!

中小學生消防安全心得體會篇九

課堂上,老師給我們講了消防安全知識,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我談談我個人的一點心得體會。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

中小學生消防安全心得體會篇十

消防演練要結合實際是必然的,那么演練就是實戰(zhàn)演習,實戰(zhàn)就是真實存在的東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設備設施進場出場,餐飲應急設施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復正常工作,每個環(huán)節(jié)都有專人負責,專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的'發(fā)生都是不可預知的,實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設備的中斷,停水,停電,風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生,是每個執(zhí)行領導都必須應有的應急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場,聽取各中心和領導和員工意見,盡量加入一些不可預知新的元素。

xx公司成立以來,五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結束,我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟,這些變化,都是五年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,盜竊,滅火事件的處置,確實運用到了工作中,并且將事態(tài)有效扼制,確保人身和財產(chǎn)安全。最后預祝公司的發(fā)展更強更快更高。

中小學生消防安全心得體會篇十一

20xx年11月9日是我國消防宣傳日。宣傳的主題是抓消防安全,保高質量發(fā)展。為確保本次活動突出重點,緊跟主題,配合正在進行的重大火災隱患排查、重大整改和安全防護活動,結合我院實際情況,在119消防宣傳日向醫(yī)務人員廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫(yī)務人員的消防安全意識,按照落實誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

第一,根據(jù)有關文件精神,我院及時成立了活動領導小組,認真制定了11.9消防安全宣傳日活動計劃。按照計劃,用led屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預防勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹預防為主、防消結合的消防口號和消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)務人員宣傳消防知識。

第二,利用這次消防宣傳日,我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對樓內所有消防設施、水電進行了認真排查,將隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)。

這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識,我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉移??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

一、可以從別的`樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

中小學生消防安全心得體會篇十二

今年11月9日是第十屆中國消防宣傳日。我校認真組織開展了以“知火學會逃生”為主題的“119”消防宣傳日活動。具體活動概述如下:

成立消防安全活動周領導小組、對辦公室、班級、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行安全自查。11月5日、對送貨車輛進行了全面清查、并對車主或司機進行了消防安全和交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患、立即整改;進一步完善學校安全工作體系、不斷強化學校安全意識和各項安全防范措施、進一步消除學校各類設施的安全隱患、確保師生安全。

在“119”消防宣傳活動中、為了提高消防安全意識、我校充分動員和全體員工參與了消防安全知識的普及。在周一(11月11日上午)的升旗儀式上、對全體師生進行了消防安全知識教育、積極營造學校消防安全知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板、并在上面標注有關“消防”的宣傳知識、讓師生了解火災的危害、知道如何逃生和預防。

4、舉行消防疏散演習。

6、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些電器平時閑置無用而放棄管理、而是注意維護、保證隨時可以緊急使用、從而保證學校重要部位的消防器材。

7、加強寄宿制學生用電安全檢查。每天檢查、及時公布、如有違紀立即沒收相關電器。不反復改變學歷的建議遠離。實施情況良好、未發(fā)生事故。

8、在宣傳日期間、校園廣播將每天用于宣傳

在實際工作中、我們不斷總結經(jīng)驗教訓、不斷改進和完善工作方法、提高安全防范能力、將潛在事故降低到最低指標、并盡可能提供安全保障、確保學校的發(fā)展不受影響。

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