通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法，但要保持獨立思考，形成自己的獨特風(fēng)格。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇一
我在這次的復(fù)習(xí)補課當(dāng)中，沒有認(rèn)真的上課，反而和同桌講小話，影響他學(xué)習(xí)，也耽擱了自己的學(xué)習(xí)，我要檢討。
本來我的成績就不好，所以參加了這次暑假的復(fù)習(xí)補課，結(jié)果我卻不珍惜這個機會，還不好好的上課。真的是浪費了自己和老師的時間，同時也是對自己的一種不負(fù)責(zé)任。我經(jīng)過老師的批評后，也認(rèn)識到我以后上課要認(rèn)真，要做好復(fù)習(xí)，把這次的補課真的補好，這樣下學(xué)期開學(xué)之后，我能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，這樣我的成績才能好起來。
這次上課，主要補的是數(shù)學(xué)的題目，我其實真的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得不好，而且理解起來不容易，本來更應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)的。但是我一聽課，就覺得好無聊，這些題目都是學(xué)過的，我并不想聽，可是如果讓我自己做，我又不會了，我就是在這種狀況下，和同桌講起來小話，說起昨天晚上我看的新電影，我覺得很好看，于是就推薦給他看，同桌在聽著課的同時，偶爾回應(yīng)了我?guī)拙洌乙仓啦荒艽驍_他聽課，但是我自己一個人又實在是無聊，而且也不想睡覺，這么熱的天氣，根本也睡不著。
聊著聊著，我沒注意到老師其實看我很多次了，總是用眼神提醒我，要我聽課，但是我就是沒看見，也不在意老師講了什么，后來老師實在是受不了我這樣講小話了，就直接點名提醒我，讓我要認(rèn)真聽課，我并沒有太過于在意，但還是翻開書，聽老師講課，下課后，老師您找到了我，跟我說，要我上課認(rèn)真，不能這樣混下去了，補課本來就是要好好認(rèn)真，不然干嘛來補課，干脆在家里玩好了。
其實我也想回家去玩，但是父母卻是讓我來補課，我也了解他們的苦心，我其實也想學(xué)好，但是可能就是我沒什么學(xué)習(xí)的天賦，所以別的同學(xué)能夠靜下心來聽課，我卻不能，別的同學(xué)做題目，覺得簡單，我確是覺得很難。這種情況我也不想，但是還是會這樣，這次的補課，我也希望能有用，但上課的時候，我就是沒法認(rèn)真起來。
今后我覺得我還是要在思想上真的重視起來，不能不補課，那么就還是要認(rèn)真的聽，熬過去了，到時候成績好了，那么自然就會學(xué)習(xí)容易了，就像我喜歡英語一樣，學(xué)語法的時候覺得有點難，但是我鉆研過后，現(xiàn)在語法的題目對我來說，實在是太簡單了。同樣數(shù)學(xué)也是，我以后要好好上課，在這次補課中，補上去，老師，以后我會認(rèn)真上課的，也請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇二
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進而影響到了班級的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇三
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀(jì)律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)您三令五申，一再強調(diào)紀(jì)律?？晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)彌補不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，把老師教我們的知識學(xué)好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進一步深入。
總結(jié)。
深刻反省懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實令人感到愧疚不已，無論是錯過的知識點還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動，因為一時的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時候也許自己會為此時的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時候沒能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對班級學(xué)習(xí)氛圍終究還是會造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會令老師和家長感到特別失望的。
眼前的反思對我來說也是希望能夠真正意識到不認(rèn)真聽講的錯誤性，犯下這種嚴(yán)重錯誤的我已經(jīng)認(rèn)識到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
今日是我在上課時間開小差了，沒有非常認(rèn)真的去聽您的講課，這是我的不對，在您對我的批評之后我才真正的感覺到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯誤，同時我更是萬分的后悔這次犯下的錯誤，也請老師不要過多的計較我這般無知的舉動。
本來上課的時間就是比較少的，更是應(yīng)該要好好的把握住這些時間，讓自己能夠在這期間學(xué)習(xí)到更多的知識，去豐富自己的精神世界。但是我卻并未如此做，反而在如此重要的課堂上將心思放飛，沒有去好好的汲取老師所講授的知識。很是抱歉我現(xiàn)在做出這樣的舉動，我也更是希望自己是可以在下一階段得到不錯的成長，但當(dāng)時我確實是糊涂了。
由于我在上課時候沒有專心聽講的事情，就已經(jīng)讓我接受到了非常嚴(yán)重的懲罰，同時我也讓自己在這期間去好好反思了自己這段時間的學(xué)習(xí)情況，對此我更是感覺到自己犯下了非常嚴(yán)重的錯誤。這一次我出現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上的不好事情，確實是我應(yīng)該要好好反思的，同時我更是非常的期待自己能夠在下一階段得到較好的成長，這一次我更是堅定了自己，決心要讓自己在這樣的一段時間去慢慢成長，去做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的。
上課是學(xué)生的重點任務(wù)，所以我是必須要將這件事重視起來，當(dāng)然我更是有非常努力的讓自己在這段時間去慢慢成長，更是會讓自己將學(xué)習(xí)成績提升上來，讓老師可以看到一個完全不一樣的我。當(dāng)然這次我自己犯下的事情我也會記在心中，時刻用這件事來提醒自己，讓我可以從這樣的事情中得到成長，并且不會出現(xiàn)任何的不好的行為。未來的我都會以最好的狀態(tài)去成長，去努力奮斗，所以我更是非常的期待自己能夠在下一階段的成長，我相信只要我可以堅定自己的信念，讓自己在最好的狀態(tài)下去成長，那便一定是可以變得更加的優(yōu)秀。
這一次的事件讓我對自己的人生又有了非常大的感慨，同時我更是非常的期待自己能夠在這樣的生活中去得到更多的成長，對此我也想明白了，接下來的人生都是我自己的，我是不能讓自己隨意的行為讓人生留下任何的污點，這次的事情我也會盡力去改過，讓老師對我改觀，盡力成長得更加的優(yōu)秀。所幸我現(xiàn)在仍是學(xué)生，我可以去成長，去努力的地方還有很多，當(dāng)然我更是會非常努力的讓自己在接下來的時間中去慢慢成長，也會讓我能夠變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇六
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調(diào)，上課要認(rèn)真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認(rèn)真聽講，由于我沒有認(rèn)真聽講，進而影響到了班級的紀(jì)律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇七
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時候的樣子，而我更是沒有將上課時候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對自己進行更多的反思與檢討。這次我上課時候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯誤。
本來在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯誤，我真是十分的難受。對此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會出現(xiàn)這樣的情況，竟然會不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對此我也是想了很多，當(dāng)然我個人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對，是非常的對不起相信我的每一個人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會有更好的進步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進步，更好的去努力。一次的錯誤不代表什么，但是可以促進我的成長，可以讓我在接下來的時光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e誤行為提出來，讓我明白這樣做的錯誤，我也更是向老師保證我定是會努力將這些錯誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇八
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮。
精神。
而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，對于這一切我還將進一步深入。
總結(jié)。
深刻反省我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇九
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。
最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認(rèn)真上課，因為如果不夠認(rèn)真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個上課不認(rèn)真的學(xué)生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤，我會改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我會讓老師看懂一個不一樣的我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級班級里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個很關(guān)鍵的時期，特別是在英語科目上，在初二我們會新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來，一定會很費勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識到了這個錯誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長會，下午照常上課，但是在家長會上，我父母因為要忙于工作的事情，都沒有來參加我的家長會，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的.時候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識，如果這一章節(jié)的知識沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進的耳里，但是卻沒有聽進心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會的憂傷中。
所以在英語老師還沒有講課講到一半的時候，我就實在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個英語課堂已經(jīng)過去了，而且我們的重點知識也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們在傳紙條的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補我此次所犯下的錯誤。并且，在這里，我也做出以后不會再犯這樣錯誤的保證，不會再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十二
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說過了這個學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實在是愧對您的教導(dǎo)，愧對您的教育。
上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個。
自我鑒定。
發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變我對此做出以下的。
總結(jié)。
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因為最近在學(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動上，最近的心態(tài)實在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動力上，這樣下去會不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的`消極想法。
最后也就是。
思想。
上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的。
思想。
就能暫時的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了，實在是過于墮落。
自己的這些問題，其實都是最開始的那點小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及，我會好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十三
尊敬的老師：
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的。
作文。
怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師。
思想。
有點出入的地方請指出！
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在您昨天上課時，我沒有帶這學(xué)期教材就來上課了，因為我們沒有同桌，所以在您發(fā)現(xiàn)我沒有帶教材之前，我都是沒有看教材來學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況，除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了，還有一種就是像我昨天一樣，沒有帶教材就來學(xué)習(xí)聽課。最后老師雖然有不悅，但是您還是給我一本您的備用教材，讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本，我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí)，都離不開我們的的教材課本。教材課本可以說是我們學(xué)習(xí)的來源，也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開的根本。但是我卻在您的課上沒有帶教材就來學(xué)習(xí)了，這樣子去聽您的課，不僅是對老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重，同時也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來備用教材，不然我昨天的`這節(jié)課就會被白白浪費掉。因為沒有教材，那么我們就不會清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容，這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中，確實有一些馬馬虎虎的小毛病，就像自己的教材經(jīng)常會記不清擺放的位置，或者是自己帶錯教材，這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容，然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材，讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不會讓自己出現(xiàn)在上課時，沒有教材可用的情況，最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備，也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會刻意強調(diào)我們對上課準(zhǔn)備，但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點，時時刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬全的準(zhǔn)備。
另外，我此次上課沒帶教材的事情，我自己是完全有能力想辦法解決的，只是自己對不帶教材上課這個問題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上課教材時，去同年級的其他班去借書，我們學(xué)校這個年級總共就只有這幾個班級，所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材，他們是一定不會拒絕我這個合理的請求的。同時我也可以提前向老師您說明這個問題，老師也會一定會幫助我解決這個小問題的，在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個很傻的，在沒有教材的情況下就去上課，讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生上課不認(rèn)真走神檢討書篇十五
尊敬的老師：
這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課。
講話。
的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。
最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團體和自己一個交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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