每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
申請書崗位申請篇一
尊敬的領導：
我叫xx，于畢業(yè)于河北曲周師范學校，于分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近xxxxxxxx年，于晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的xxxxxxxx年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的.工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教xxxxxxxx年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過xxxxxxxx年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇二
尊敬的領導：
本人xx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結(jié)、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
申請書崗位申請篇三
尊敬的校領導：
本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格。調(diào)至瀘定后于20xx年9月取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格，現(xiàn)在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現(xiàn)將本人的近期工作總結(jié)如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的'事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，并且積極地學習掌握現(xiàn)代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)。
“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。
申請人：楊成鳳
20xx年10月10日
申請書崗位申請篇四
尊敬的領導：
我自20xx年5月份加入這個大家庭到今天有一年多的時間了?；厥走@段日子，感覺自己過的充實而溫暖，在各位同事的悉心幫助和自己的努力下，學習了很多東西、明白了一些事情、有了一定的感悟。
我感受到了領導的平易近人、工作上的一絲不茍，我時時刻刻都在感受著“務實、進取、誠信、合作”的企業(yè)精神，無論是嚴謹負責的工作態(tài)度還是工作上的主動熱情、人力資源部的嚴謹高效，所有這些都給我留下了深刻的印象。
今天，對于工作崗位的情況，特向領導申請調(diào)職，調(diào)向銷售中心成為乳山店銷售代表，本人具有較強進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，關系相處融洽而和睦，積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，同公司共同發(fā)展、進步。希望領導能夠慎重考慮本人的意愿，從而進行批準！我真誠的希望可以成為公司的銷售代表，本人一同成長，攜手共創(chuàng)美好明天?。?！
我在的這近一年的工作中，所深深感受到的是這是一個和諧、共進、充滿人情味的團隊，這對個人成長無疑是重要的。我希望可以成為公司的銷售代表，望公司給我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我將倍加珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在今后的工作和學習中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的自信心，一定能夠為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
在此我鄭重提出申請銷售代表一職，希望自己能成為公司的銷售代表，懇請領導予以批準為盼！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇五
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，與x年x月x日進入公司，根據(jù)公司的崗位安排，目前擔任xxx一職，負責xxx工作。本人工作認真細心，同時具有較強的責任心，能夠保質(zhì)保量的完成公司領導交待的各項工作。此外，本人性格平易近人，樂于與他人溝通，能夠與他人和睦相處，同時具有很強的團隊協(xié)作能力，能夠高效率的完成公司領導交待的各項工作。
在這近一個多月的試用期內(nèi)，本人高質(zhì)量、高效率的完成了公司領導交代的各項工作，同時與公司內(nèi)其他員工的關系也相處得融洽而和睦。在此期間，本人積極配合負責人的各項工作安排，積極與公司同事之間進行通力合作。在這段時間的工作適應期內(nèi)，本人對公司xxx這個崗位的職責有了充分的認識和了解，相信在之后的工作中一定能夠更加高質(zhì)量，高效率的完成各項工作。
公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快適應了自己的工作角色，同時也讓我十分珍惜現(xiàn)在的工作機會。
故此，我誠摯的向公司提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式一員，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請書崗位申請篇六
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是泵閥車間nc部門的操作員陳健軍，于20xx年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在nc操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經(jīng)能夠全面的了解公司的產(chǎn)品并熟悉產(chǎn)品的加工流程。
當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續(xù)地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產(chǎn)品的裝配過程，而且能學到各產(chǎn)品的設計原理與技術參數(shù)。而不是單單地局限于在nc里學的工藝。
在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
申請書崗位申請篇七
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。 我是系**班學生，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加 入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。 關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務 與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我 們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛， 讓我們能夠通過自己 的勞動來換取一定的報酬， 讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習 能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。 勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志， 而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng) 濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。 我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬， 我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。 我深刻明白只有通過勞 動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。 因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮 工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
希望批準!
申請人：
x年xx月xx日
申請書崗位申請篇八
尊敬得各位領導：
您們好！
我叫xxx，現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開始參加工作，由最開始當學徒一直做到現(xiàn)在。一直以來，我兢兢業(yè)業(yè)得在自己得崗位上做好本職工作，刻苦鉆研修理技術，積累工作經(jīng)驗，不斷提高自身得技術水平，我非常熱愛我現(xiàn)在得工作，同時也非常感謝集團及公司一直以來對我得栽培和關心。
然而，由于各方面得原因不幸患上得胃病，且由于在工作中不小心把腰也給扭傷了，這都一直沒有得到徹底得治療。由于身體存在得這些問題，我平時更是沒法干稍重一點得活。我一直希望能夠把病早點治好以全心投入工作，但近段時間發(fā)現(xiàn)病情不但沒有好轉(zhuǎn)反而日益嚴重，已經(jīng)很難勝任現(xiàn)在得工作。
雖然我很希望能繼續(xù)留守崗位，為集團為公司得發(fā)展盡自己得一份力，但企業(yè)得利益高于個人得利益，任何一個工作崗位都應該由能夠勝任得人來承擔完成。
由于以上原因，我現(xiàn)在這里向各位領導提出本人工作調(diào)離、退居二線得申請，希望領導們調(diào)查核實后予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇九
我叫xxx，x，x歲，漢族，本科學歷，xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘，被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領導的關心和幫忙下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感激信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，經(jīng)過閱讀很多書籍及期刊、積極領導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員，愛護團體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極領導布置的任務。
按照晉升初級技術職稱資格的相關文件，我已經(jīng)到達條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師，懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇十
尊敬的領導：
我叫x人，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興?，F(xiàn)履職期限已滿一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級一級，特此書面申請。
在居然工作至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，認真及時做好領導布置的每一項任務。20xx年3月份以來我便調(diào)任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現(xiàn)已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持："居之無倦，行之以忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度，努力做到最好，用全部的熱情投入工作中去，實現(xiàn)自身在居然的人生價值。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
申請書崗位申請篇十一
尊敬的領導：
您好！
我叫李--，是中國礦業(yè)大學(北京)測控技術與儀器專業(yè)的一名20--屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20--年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術咨詢得到認可，并設想出了研發(fā)出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
站在今天的角度上，我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學所學為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。
希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當然我想英明的貴公司領導一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇十二
尊敬公司相關領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，當您親手開啟這份求職信，將是對我過去努力的檢閱;當您最終合上這份求職信，也許又將決定我人生新的征程。
我叫---，是一名即將于--年畢業(yè)于---文理學院人力資源管理專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數(shù)句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
在校期間，系統(tǒng)學習了人力資源管理專業(yè)理論知識，同時還不斷積極進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。利用---文理學院綜合性院校這一優(yōu)勢，平時閱讀專業(yè)以外的書籍，提高個人的修養(yǎng)，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體學習和工作。
我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，在校期間，一直積極參加各種活動，提高自己的工作能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業(yè)方面曾經(jīng)在-----公司實習，把自己學到的理論知識和實踐相結(jié)合。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！?/p>
期待您的反饋!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書崗位申請篇十三
尊敬的競聘領導：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，7月畢業(yè)于xxxx學院，到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，取得中學一級教師任職資格，度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的.教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇十四
尊敬的領導：
您好
首先感謝您能在百忙中審閱我的`申請報告和多年來對我的關心和照顧。
我是于20xx年10月到滿世集團罐子溝煤礦參加工作，因工作的需要被分配到安檢部做井下安全檢查工作，幾年來一直愛崗敬業(yè)工作至今。
自從20xx年9月開始，在井下著涼雙腳就開始痛，反復發(fā)作病情有一年多，多次去鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院看過不見療效，20xx年6月14日去內(nèi)蒙古附院經(jīng)過專家診斷說是患有類風濕性關節(jié)炎和痛風病，不能在到井下工作。因家庭經(jīng)濟困難，希望領導能給我安排一個地面工作，請領導給予批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請書崗位申請篇十五
您好！
我是xxx。于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。
現(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作。
在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。
帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調(diào)度下達的生產(chǎn)任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的'工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！
感謝領導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關心和幫助！
由于個人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準，謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
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