寫一份總結是對我們過去所做努力的肯定和回顧。寫總結時要注意圍繞主題進行論述,避免畫蛇添足,將重點放在核心內容上。下面是小編整理的一些總結實例,供大家學習和參考。
青年節(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際,我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。
92年前的五四運動,是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后,在中國共產黨的領導下,中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
92年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完美人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現在的我們作為一名學生,就應該做到刻苦學習,做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學習,努力進取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。
青年節(jié)發(fā)言稿篇二
各位同仁:
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿
中國
青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神
依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的`,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。青年節(jié)發(fā)言稿篇三
各位同志:
奉獻是五四傳統(tǒng)的話題,危機感是當今流行的詞匯。我是演講人:x。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。
中國
的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的,當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心,已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以xxxx和鮮血凝聚成
精神
的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻。我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)
精神
去體現愛國之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經十年磨難西行求法,最終取得真經;王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實際行動,詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有
透過
三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的.例子,他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學習的榜樣。奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務人員,我們當努力鉆研業(yè)務知識,提高業(yè)務素養(yǎng),不斷學習新知識,更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹立服務意識,為郵政貢獻就是為人民服務,為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經常設身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說,這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時,為了使企業(yè)渡過難關,我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業(yè)和我們個人的負責,更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。
心得
體會今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上,讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作,我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。
青年節(jié)發(fā)言稿篇四
今天是五四青年節(jié),在這個特殊的日子里,朋友發(fā)來一條祝福短信:“共青團說28歲以下叫青年,國家統(tǒng)計局說34歲以下叫青年,聯合國說45歲以下算是青年,世衛(wèi)組織說65歲以下都是青年。所以請相信,你仍然青春年少。愿每時每刻的你,都能接納美好、希望和勇氣,千帆歷盡,歸來仍是年少。”
看到這條短信,我很受啟發(fā)。時代不同了,社會進步了,人們的保健意識增強了,健康標準提高了,更重要的是人們的心態(tài)普遍年輕了,積極向上的正能量提升了。生活在如此幸福美好的社會中,我自己仿佛也年輕了許多。
當然,凡事都有兩面性。話又說回來,我們這一代人還是最為幸運的。恰恰由于經歷坎坷,命運多舛,社會無情地錘煉了我們。因而,我們這一代人愛國家,能吃苦,知道感恩,懂得知足,是閱歷豐富,堅韌不拔,敢于拼搏,積極向上的一代人,是為共和國做出突出貢獻的一代人。說是幸運,我們還搭上了改革開放的末班車,能夠享受改革開放帶來的紅利,趕上了享受幸福生活的晚集。
往事都是煙云,名利猶如流水。我們能夠在這國家深刻變革、大起大落的狂濤中,平安穩(wěn)妥地到達生活的彼岸,窮也罷,富也好,無也罷,有也好,難也罷,樂也好,我們都是這個風云變幻時代的.弄潮兒,酸甜苦辣,歷練了我們仁厚的身心,苦樂甘甜,鑄就了我們堅強的意志!
在人生的旅途中,我們哭過,我們笑過,我們拼爭過。盡管跌跌撞撞,搖搖擺擺,經過風,遇過雨,享受過春天般的溫暖,飽受過秋風冬寒的考驗,但我們都以夏天般的火熱,直面人生,拼搏人生,戰(zhàn)勝千難萬阻,到達了“奔七”的第二個黃金歲月。
我們應當慶幸,無論過去經歷如何艱辛,或是一路還算平坦,我們畢競走過了人生的大半步,只要我們依然健在,便是生活的強者,便是時代的驕傲。
回顧自己68年來走過的路程,應該說“從小賣蒸饃,啥事都經過”。前大半生有苦亦有甜,命運也捉弄過自己,但我都能從容面對,挺直腰板闖了過來。我在軍營、警營辛辛苦苦奔波了38年,離崗退休后又被返聘,發(fā)揮余熱12載,我把滿腔熱情奉獻給了我為之熱愛的國家和社會。我慶幸,我無愧,我驕傲!
就在這個“五四青年節(jié)”前夕,我毅然決然辭掉了第二職業(yè),真正回歸到了離崗退休,含飴弄孫頤養(yǎng)天年的歲月。今天,看到朋友的短信,我真是感慨萬千,夜不能寢,一氣呵成,抒發(fā)自己的情懷。
朋友短信中提到,世衛(wèi)組織說65以下還算青年,我很贊成這句話。我想,自己今年剛剛跨入了68歲的門坎,也就是說,自己剛剛跨入了世衛(wèi)標準中中年人的行列,應是人生年輕力壯的黃金時段,是一個讓人為之驕傲的生命壯年時期。恰逢此時,自已辭去工作,一身輕松,我應當在心態(tài)上,并且以實際行動去詮釋這一理念。
在今后的生活中,我應當做到,身體離崗,心態(tài)不能休息,應當保持一顆朝氣蓬勃,陽光向上,樂觀豁達,積極進取,永不沉淪的心態(tài),應當繼續(xù)像一個年青人一樣,老驥伏櫪,壯志猶存,度過一個愉悅,充實,有所作為的桑榆晚年!
“老牛明知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”。當下,趁著身體基本健康,現在還能行能走之際,做好以下幾件事:
切記,不去大包大欖。因為,我們撫養(yǎng)子女已盡了自己的義務,對于教養(yǎng)孫子輩們的事情,已是兒女們的責任了,我們充其量是一個奉獻愛心的角色。不能本末到置,越俎代庖。要把擔子壓在子女身上,因為他們已經成人了,否則他們永遠也長不大。要把自己解放出來,干一些自己喜歡的事,享受自己應該享受的幸福。
切記,不要老呆在家中,否則就會走向老年癡呆,成成一個廢人。首先要適量運動,保持身體健康。一個強健的身體,是搞好工作的本錢。一個健康的老人,就是家庭的財富。有了好的身體,不給孩子們增加負擔,就是對家中最大的貢獻。因此,有空了就要出去散散步,到郊外去騎行。還可以帶上相機,拍拍攝攝,既健身又能陶冶情操。還要創(chuàng)造條件,爭取多參加社會活動,獻一點愛心,多與朋友聚會,增強友情,多外出旅行,領略大好河山美景,不能在走不動時留下缺撼。
讀書可以開拓視野,愉悅心情,寫作可以放飛心情,提升思想境界。
我想作為一個老人,只要能做到以上幾條,我的退休生活就會充實,美好,不至于落下遺憾!
我們應當牢牢記住朋友的祝福:“愿每時每刻的你,都能接納美好、希望和勇氣,千帆歷盡,歸來仍是年少?!?/p>
珍惜當下,過好今天;創(chuàng)造條件,爭取幸福的明天;不忘初心,永遠保持一顆童心,期望心態(tài)上永遠年輕,老來仍是少年!
這是我的五四青年節(jié)感言,謹以此與新老朋友及家人共勉。
夜已深,人已靜。該休息了,但愿今晚能做個好夢!
青年節(jié)發(fā)言稿篇五
大家下午好!今天能夠站在這里代表所有的青年團員教師發(fā)言,我感到萬分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會,而五四的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活中呢?下面我想談三點。第一,作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。
作為青年教師,各方面的追求是很多的。不僅僅是物質上的追求,我認為更重要的是從精神層面上去實現自己的追求,讓自己的精神富足,我們作為青年教師,應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就,例如追求教學上的成績、課堂某節(jié)課的教學效果、教育學生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學們一點點地進步,當我們看到同學們不屈不饒的克服一個個困難,當我們看到同學們在各種比賽中拼搏,不服輸的精神,當我們看到同學們取得了優(yōu)異成績,沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂,這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。
第二,作為一名青年教師,要多些實干,少些浮躁。
臨時工作,各項競賽等。每當工作積累在一起的時候,我們都會覺得煩躁,想發(fā)脾氣,甚至不想做了,這些想法誰都會有,但是在工作中卻是不可取的,因為這種情緒會影響我們的工作效率,甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻,更應當靜下心來,理清頭緒,享受工作給我們帶來的快樂,不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力,影響我們的生活,做一個會工作,會享受生活的年輕人。
第三,作為一名青年教師,要多些學習,少些享樂。作為青年教師,教育的生命還很長,有句話說得好:活到老、學到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),我們不光要有一桶水,更應該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識,具備適應社會發(fā)展的技能和本領,更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。最后,我想說的是,只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作,把學校當作自己的家,做一個有責任、有理想的新時代青年教師,通過大家的努力,九龍職教的明天一定會更加美好!謝謝大家!
今天,我作為大學生村官中的一員,能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔任村官工作以來,區(qū)鎮(zhèn)村各級領導對我們不論是在工作上還是生活上都給予了無微不至的關懷與幫助,為我們提供了廣闊的發(fā)展空間,這不僅是對我們青年人的關心與呵護,更是一種激勵和推動,使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉變角色、適應崗位、成長成熟。如今我們已經從剛開始的一無所知成長到能夠擔當一些事務,工作的時候考慮問題也比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了,這種進步與各位領導和前輩們的信任與厚愛是分不開的。對此,我們心存感恩。
今年是五四運動發(fā)生96周年,在這樣的時刻我們紀念先輩,更要繼承和發(fā)揚五四的愛國、進步、民主、科學的精神,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個方面激勵我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻。作為大學生村官,面對新形勢下的農村工作,我們更應發(fā)揚五四精神,努力完善自己,做好本職工作,積極發(fā)揮應有的作用。落實到行動上,我認為要在以下幾方面多做努力:
一是多學習。要不斷拓展知識面,既向書本學,也向領導和同事們學,向群眾學,向先進經驗學,取長補短,努力提高綜合素質。不僅學知識、學本領,更要學做人,學做一名明禮誠信,有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨立思考的習慣和能力,在思考中鍛煉思維和洞察力,培養(yǎng)深度看問題的視角,開闊眼界,啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點和不足,正確認識自己,進而完善自己。
三是多實踐。只有在實踐中才能得到鍛煉、提高能力,才能學以致用、積累才干,才能發(fā)揮才智、體現價值。行勝于言,要做更多,而不是說更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人,我們能做的還很少,需要學習的東西還很多。我們愿意通過更多的方式去參與和學習,愿意在力所能及的方面體現能力和價值,愿意更快的提高能力、增長才干,愿意更好的展現我們的素質和風貌。但這絕非我們一己之愿就能達到的,需要來自各方的支持與幫助,希望以后還能一如既往的得到大家的關懷與愛護,謝謝大家。篇3:五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿尊敬的xx書記、各位同事:
非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視,給我們提供了這個難得的機會,讓我與大家一起來交流、討論、學習。參加工作三年多來,先后干過包村干部,辦公室科員,司法所長,今年4月份來到咱紀委,在xx室工作,面對新的工作,新的環(huán)境,新的同事關系,我邊適應環(huán)境,邊調整狀態(tài),邊認真工作。
提高辦事效率,做完工作,要想一想處理的方法和方式是否得當,還有沒有更好的選擇,為今后更好的干好工作做好準備。
二是擔當。擔當是一種“一人做事一人當”的精神,更是一種“肩扛千斤、背負萬石”的責任。作為一名年輕人,我們首先要敢于擔當,在面對難題時,要敢闖敢試、敢為人先;在面對矛盾時,要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實地、任勞任怨,不敷衍、不推諉,敢于直面工作中的困難和問題,要有迎難而上的勇氣,要有年青人的朝氣和銳氣,說干就干,雷厲風行。努力做到“事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者,先禁身而后人;不善禁者,先禁人而后身”。紀檢監(jiān)察干部擔負著維護黨紀政紀、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要職責,在當前形勢下,紀檢監(jiān)察工作的任務越來越重,對我們紀檢監(jiān)察干部的素質要求也越來越高。我們必須注重嚴于律己,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的腿,切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結的幾點感受,說的不到位的地方,請領導同事們批評指正。
青年節(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、青年朋友們:
大家好!
今天,我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談,感謝領導對我們的重視,同時,我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進行發(fā)言,倍感榮幸!我想簡單談談以下三個方面的內容,以求與在座的各位交流并共勉。 一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標,諸葛亮說“夫才須學也,學須志也,非學無以成才,非志無以成學”,這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講,有一個明確的和正確的學習目的和學習方向,這是學習的前提,這也是成才的前提。結合今年我公司“細化、優(yōu)化”活動,要有激情,積極將此項活動推行到我們的實際工作中去,增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標,努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力,將學習與實踐相結合,不斷提升工作業(yè)績。 二是責任與奉獻。作為我們青年人,在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用,如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用,我認為首先是思想認識要到位,二是責任意識要到位,三是要有積極奉獻,敢于拼搏的激情,四是要始終保持良好的工作作風,行為要規(guī)范,保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神,投入到工作中;五是要講團結和諧。我認為不管是哪個人,你能力如何的好,效率如何的高,一個人是干不了大事的,只有團結起來,才能有力量,才能促進我們的工作取得實效,還要有服務意識,工作不緊緊是完成,還要有質量、要有好評;六是要有吃苦精神。不管是干什么工作,都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣,開拓創(chuàng)新的勇氣,清正廉潔的正氣,為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻。
三是抓落實、抓效率。我們青年人,在實際工作中要切切實實為公司利益著想,發(fā)揮主人翁作用,在完成工作任務的同時,我認為抓效率是關鍵,有的時候,我們把工作辛辛苦苦干了,沒有出結果,也是一種失誤,只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質量,我們的工作才能蒸蒸日上,公司各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,做到無愧于頭頂藍天的信任,無愧于腳下沃土的支撐,無愧于公司各級領導對我們的殷切關懷,將自己的力量化作激情飛揚的音符,乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風,繼往開來、勇往直前,用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天!
謝謝大家!
青年節(jié)發(fā)言稿篇七
各位領導、同事們:
大家下午好!
我是xx,畢業(yè)于濟南大學公共事業(yè)管理專業(yè),現在xx村擔任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來,至今已有九個月的時間,我的感覺是現在的我已經完全成為西王府村的一員了。
我所在的村說特殊也普通,說普通也特殊。說它特殊,是因為它是這是幾個村中唯一的民族村,民族構成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同;說它普通,是因為它在經濟、社會等方面與周邊村大同小異,沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點,促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪調查、虛心請教、親身實踐。
之前的幾次座談會我已經匯報了很多自身的感想,今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農業(yè)用地因濟西濕地公園建設全部占用,這對我村的影響無疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個人的出入問題成為最現實的問題,我們村委最近也是在一直討論這個問題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地,瞅準機會發(fā)展實業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”,樹立西王府村的全新形象。
到任以來我的最大感受就是,親身參與到農業(yè)生產實踐中去是拉近與群眾距離,深入了解認識農村實際的最好方法,可能比逐戶走訪調查的效果要更好一些。從一進村跟著村委去田間丈量道路,到上個月清查地上物,我在農村的土地上留下了很多的足跡,鄉(xiāng)親們也很快接納了我,讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。
青年節(jié)發(fā)言稿篇八
20__年是五四運動98周年,為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神,加強民族團結教育,用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩(wěn)定和經濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,在團區(qū)委的帶領下,我公司團工委進一步傳承“五四”精神,積極籌劃,組織開展了紀念活動,現將活動開展情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想,高度重視。
通過充分認識開展紀念五四運動98周年系列活動的重要意義,公司領導高度重視,及時召開黨組會,通過認真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求,為進一步激發(fā)團員凝聚力,培養(yǎng)團隊精神奠定了基礎。
二、加強教育,堅定信念。
通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌,大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,進一步增強團員意識,明確團員義務,加強團員隊伍建設,提高團員對團組織的認同感和歸屬感,充分發(fā)揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣,展示風采。
通過“五四”系列活動的開展,組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動,使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團員青年的先進事跡,激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運,充分展示當代青年榜樣風采。
青年節(jié)發(fā)言稿篇九
老師們同學們:
大家好!
我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細細想了很久,發(fā)現團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結了廣大先進青年,在我國共產黨的領導下、在團組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復立于民族之林矣?!蔽矣芍跃磁暹@些在我國衰敗沒落,風雨飄搖時,仍然肩負著厚重責任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數人的繼往開來,為實現中華民族的偉大復興而努力。
曾經,我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!睘槭裁凑f是曾經呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來說,責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責;努力學習,對未來的自己負責;立己達人,先憂后樂,做一個合格的立達人,對學校負責;保護環(huán)境,對所生活的家園負責。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”
我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的我國,未負所托,走在陽光下了?!?/p>
謝謝大家!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,展現廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風采,在“五四”青年節(jié)來臨之際,街道辦事處副主任_、社區(qū)書記_與營口市朝鮮族高中10余名學生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心,贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動,營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養(yǎng),在家什么活都不干,來到殘疾老人潘爺爺家,看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。
安康小區(qū)是老舊小區(qū),個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現象,在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下,小區(qū)居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現象,做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閱歷,增長了見識,弘揚了新風。據組織此次活動的社區(qū)干部介紹,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十一
今天,我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來;今天,我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂??墒桥笥?,現在我想請你忘記自己置身何處,和我一起時光倒流,回到三年前。20xx年5月4日,汶川的天空依然萬里白云,十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行,一切都是那樣井然有序,一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分,福堂導流洞突然發(fā)生了二次塌方,垮塌物正好擊中正在負責現場施工的優(yōu)秀技術員張濤,由于傷勢過重,在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了,留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息,帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動力。
三年過去了,在這又一個五四青年節(jié)即將到來的時候,張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過歷史的天空,陽光如萬年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會忘記作為十局指令性任務完滿結局的漁子溪,更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克,也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰(zhàn),每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經波折的風雨歷程中,每一個足跡都有一個奉獻的故事,每一個故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經,建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局,無論是在前后方,還是國內外,都有無數兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地,有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請,有人一肩擔負幾項重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌,簡易的飯菜當全席,女人的身軀不再嬌弱無力,高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅強也不再冷酷到底,親人,有時會讓他們的思念潰不成軍。
其實,像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地,面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時,我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現代快捷高效的生活背后,有多少水電人正離鄉(xiāng)背井,戰(zhàn)斗在高山峽谷,奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命!
也許,水電人的辛酸只有皇天后土最了解,她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚,四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云,水電人執(zhí)著無悔的奉獻震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩,你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進!
也許,沒有人為他們的青春吶喊助威,也沒有人為他們的艱辛著書立傳,但我相信,
那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命,沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障,跨過去的艱險才是最美的風景!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十二
(新中國成立的詩歌)。
當巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門,。
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,。
傳來了禮炮的隆隆回響,。
排山倒海巨變滄桑。
中華人民共和國成立了!
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,,。
全世界都為之震撼。
當第一面五星紅旗。
在東方的地平線上冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風飄揚,。
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
人民自豪地指點江山.
用有力的臂膀,。
抒寫著新中國燦爛的篇章,。
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向繁榮富強.
盤古開天辟地的神話。
迸發(fā)出新的生命的光芒。
四大發(fā)明的榮耀。
重新播撒在這片荒蕪的土地上.
老子孔子的思想,。
幾千年文明的圣火把我們照亮。
長城的雄偉。
掀起了中華兒女的脊梁。
巍巍的黃山。
展現了祖國的秀美端莊。
高原的曠達。
袒露出炎黃子孫的豪放。
蔗林的茂密。
甜透了億萬人的心房。
就是這樣。
就是這樣。
在一九四九年的春天里。
我們迎來了另一個輝煌。
(旁白)五四永不熄。
在新的世紀。
在這樣特殊的日子里。
盈滿激情。
為祖國母親。
欣然而歌。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十三
敬的各位領導、老師們,同學們:
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié),我衷心祝愿我們所有的青年朋友:節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講臺,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹。
我,骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師范,決不當老師!不是歧視教師職業(yè),只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業(yè),19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現在站著......
初中教學,工作輕松、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之余,或吹煙網戰(zhàn)、或對酒當歌、或以球會友,或飆車郊游,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點上進心,03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生。
祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發(fā)現自己并不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。
到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結:疲于奔命,碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心里不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結,硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉,185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優(yōu)勝,且一直以較大優(yōu)勢領先年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉戰(zhàn)高三文科,所帶155班高考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數年級最多;08年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任,創(chuàng)造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任,目前態(tài)勢良好,常規(guī)優(yōu)秀,成績穩(wěn)步提升。
有失還有得,在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海里已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的,老師的愛應該是真誠的。因為真誠,才。
10個信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個信封分裝20張紙條,統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘,最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內“恐怕沒什么作用”,心急的班主任滿臉狐疑拆封了,一封,兩封,三封突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的沖動,我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:
漂亮的轉身在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以后如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。我想對那位同學說:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美,同時由于這個漂亮的轉身,在今后的人生道路上,你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#,這件事情發(fā)生以后,大家心里都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。。。各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們,什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時,真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今后能真誠待人、團結互助,共同進步!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十四
2.這是一個特別的日子,多少人從這里走向了成功它也屬于你,屬于一個積極上進的你。
3.祝你青年節(jié)快樂第一次青年節(jié),是不是覺得異常的新鮮和興奮。
4.今天是你的節(jié)日它是一個標志,標志著你將走向成熟。
6.青年是祖國最新鮮的血液燃燒自己吧,你會發(fā)現祖國為你而榮。
7.曾經,你只是躲在溫室中慢慢成長的花朵而現在,你已是一只能夠搏擊風浪的海燕。
9.青年一代有著無人能比的朝氣努力奮斗吧為實現自己的夢想而拼搏。
10.嘿,你成年了知道嗎?以后不要再毛毛躁躁的了。
11.點燃青春火炬奔向美好明天。
12.共作新時代好青年共創(chuàng)美好新明天。
13.高舉五四火炬爭當時代先鋒。
14.弘揚五四精神敢當時代責任奉獻火熱青春。
15.傳承五四精神共促社會和諧。
16.凝聚青春力量服務科學發(fā)展。
17.發(fā)奮圖強,成材不負青云志;繼往開來,報國常懷赤子心。
18.堅貞立志,永葆精神,奮勇當先,不負青春。
19.血脈相連,薪火相傳奉獻青春服務社會。
20.永遠跟黨走青春獻事業(yè)。
21.酒汗水,讓理想開花結果,獻青春,為祖國耀新增輝。
22.心靈美好,愛國愛人民;情操高尚,有志有道德。
23.乘四化春風,興千伙偉業(yè);繪九州美景,繼萬里長征。
24.當改革闖將,讓九州生色,做時代英雄,以四海為家。
25.做四有新人,苦學只嫌時日短;千千秋偉業(yè),成才全靠志氣長。
26.弘揚愛國進步民主科學的“五四”精神。
27.弘揚“五四”精神,奏響品牌之都的青春強音。
28.尊重青年理解青年相信青年依靠青年。
29.高舉“五四”火炬,永葆先進本色,爭當青年先鋒。
30.高擎五四愛國旗幟,勇擔強國發(fā)展重任。
31.爭做有理想有責任有作為的青年。
32.高舉五四火炬,爭當時代先鋒。
33.弘揚五四精神,實踐科學發(fā)展,競展青年風采。
34.與人民相結合,拜人民為師,向人民學習,是青年健康成長的必由之路。
35.積極推進青年文化建設,努力打造品牌之都。
36.青年興則國家興,青年強則國家強。
37.勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻。
38.立現代觀念,建現代城市,做現代人。
39.弘揚五四精神,推進科學發(fā)展。
40.文化塑造青年,青年創(chuàng)造文化。
41.加強青年文化建設,促進青年全面發(fā)展。
42.黨育青年成長,青年跟黨前進。
43.團結青年,服務青年,凝聚青年,促進青年健康成長成才。
44.善拼才會贏,學下才會贏,創(chuàng)新才會贏。
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