開學(xué)班主任的工作總結(jié)(匯總19篇)

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開學(xué)班主任的工作總結(jié)(匯總19篇)
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做好總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時,可以按照時間順序或者重要程度來組織內(nèi)容,使其更加清晰易懂。以下是一些值得借鑒的總結(jié)案例,供大家思考和參考。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇一

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學(xué)期,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我主要做了下面幾點(diǎn)工作:

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班隊課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課經(jīng)常進(jìn)行小組評比,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的`興趣。如通過創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境,讓學(xué)生通過游戲,教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué),這樣既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生的計算能力,邏輯思維能力,想象力和動手操作能力。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如運(yùn)動會,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期我班評選出了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,并定期召開班干部會議,對工作做得好的班干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn)。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

誠然,在教育學(xué)生我們班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,一顆“誠心”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自己,一定能將班主任工作越做越好。

開學(xué)第一周,一切都處于起步和適應(yīng)階段,主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過程中及早的適應(yīng)過來??傮w來說,就是按照年級組的要求,做好收心教育和安全紀(jì)律教育。

周一的班會課上,我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié),接著對期末考試成績優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后,又詳細(xì)解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后,在對上學(xué)期總體成績作了肯定之后,我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計劃,迎接新的挑戰(zhàn)。

利用中午的休息時間,我及時的召集所有班干部開會,一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé),并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法,鼓勵他們樹立責(zé)任意識,創(chuàng)造性地做好班級管理工作。三、繼續(xù)明確量化細(xì)則,完善小組量化考評制度。根據(jù)上學(xué)期的考試成績和紀(jì)律表現(xiàn),我重新編排了座位,劃分了學(xué)習(xí)小組,并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則,明確了獎懲辦法。

在宣傳委員的帶領(lǐng)下,班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個專欄開始更新,板報也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。五、及時召開授課組會,調(diào)整課堂節(jié)奏,適應(yīng)新的課時安排。執(zhí)行新的課程表以后,每個老師的課時都增加了,尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多。為此,我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度,以幫助學(xué)生盡快適應(yīng),把各科知識學(xué)得更扎實(shí)。

總的來說,上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程,都感覺很緊張,也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了,我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級管理中的優(yōu)點(diǎn),完善不足,讓我們授課組更好的發(fā)展。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇二

一、建立學(xué)生檔案:

內(nèi)容主要包括姓名、性別、是否共青團(tuán)員、在班級擔(dān)任的職務(wù)、學(xué)生取得的成績、違紀(jì)(含遲到、早退、曠課)記錄、請假情況、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)狀況等,一個月向?qū)W生公布一次,以便學(xué)生了解在校的表現(xiàn)情況,及時查漏補(bǔ)缺,克服不足,完善自我。

二、開好每周班會課:

能根據(jù)學(xué)工處的統(tǒng)一要求,每周都能開展相關(guān)主題班會課,且結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,到網(wǎng)上搜一些案例,或利用身邊發(fā)生的實(shí)例,充實(shí)主題班會內(nèi)容,使主題班會更豐滿,更具有教育性,也能收到良好的教育效果。每周班會課,都能提前謀劃、備課,并融入班級實(shí)際情況,更具有說服力、影響了,總體而言,效果較好。

三、精心組織周三大掃除:

為了搞好班級、宿舍衛(wèi)生工作,我經(jīng)常利用周日、周三大掃除、周四輔導(dǎo)和每天的值日衛(wèi)生工作,教育學(xué)生時刻要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,告知學(xué)生這是成人、成事與成功的最基本素養(yǎng)。有時,我每當(dāng)看到班級衛(wèi)生區(qū)域存在問題,先自己解決,然后,告知學(xué)生“一屋不掃何以掃天下”的道理,進(jìn)一步教育學(xué)生會做事才會做人、才會用腦學(xué)習(xí),使學(xué)生明白三者之間存在共性的特質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)教育,本班衛(wèi)生狀況總體較好。

四:其他方面工作:

認(rèn)真組織學(xué)生,積極參加每周一升旗儀式,要求學(xué)生嚴(yán)肅、安靜,教育學(xué)生這是一件神圣莊嚴(yán)的事情,以行動接受愛國主義教育,增強(qiáng)愛國意識,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成正能量以促動學(xué)習(xí);組織學(xué)生主動參加學(xué)校安排的各項活動,如安全教育、校運(yùn)會、跑操、佩戴校牌等,增強(qiáng)學(xué)生參與意識,努力做一名合格,乃至優(yōu)秀學(xué)生;為了鼓勵學(xué)生早日成才、為三年后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ),教育學(xué)生要積極參加農(nóng)林專業(yè)部開展的相關(guān)專業(yè)興趣小組,要求學(xué)生提前謀劃、備戰(zhàn),爭取在各級技能競賽中取得優(yōu)異成績,目前,已有兩名學(xué)生參加了插花興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,提升學(xué)習(xí)能力等。

總之,一學(xué)期來,盡管做了許多繁雜瑣事,班級管理也沒有呈現(xiàn)亮點(diǎn),但總的來講,班級工作開展得還算井井有條,這得益于學(xué)校、學(xué)工處、專業(yè)部的有力領(lǐng)導(dǎo)。在下學(xué)期班級工作中,要針對班級管理短板,加以認(rèn)真改進(jìn),向先進(jìn)班級學(xué)習(xí),努力提高班級管理水準(zhǔn),這是對學(xué)生負(fù)責(zé),更是一名老班主任的職責(zé)所在。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇三

剛才在里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題。我早在正月十四學(xué)生報到時就進(jìn)行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學(xué)了要收收心了。除了簡單總結(jié)一下上學(xué)期各項評比的綜合排名外,還對本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo)。按照以往的經(jīng)驗,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫寒假作業(yè)的不多,于是我嚴(yán)正提醒學(xué)生開學(xué)我要認(rèn)真處理寒假作業(yè)完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費(fèi)之余就是收作業(yè),不合格的一律不放過。我是想,學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),如果班主任老師和任課老師不認(rèn)真對待嚴(yán)格要求,以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。我面對學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查,以表格的形式認(rèn)真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:

1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長,也沒有沒有幾個家長真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè),大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟,有些一看就是應(yīng)付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣。

2、認(rèn)真完成作業(yè)的還是平時那幾個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對應(yīng),好的習(xí)慣養(yǎng)成了,學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心。

3、學(xué)生家長沒有對學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學(xué)生在家長的指導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情,其他則是睡覺、玩、上網(wǎng)、寫寫寒假作業(yè),寒假又叫年假,可我的學(xué)生這個寒假過得沒有一絲年味。

所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇四

首先還是做好一些班級的日常管理工作,每周來校,先統(tǒng)計學(xué)生到校情況,如果沒有,查明原因。因天氣忽冷忽熱,本周到校好多學(xué)生帶藥來校,平時多關(guān)注學(xué)生的健康狀況,我也告訴學(xué)生,平時要注意自己的身體,如果哪有不適,及時告訴老師,要多運(yùn)動,健康飲食,不挑食,每節(jié)課后要接水喝,不喝涼水。每天晨起進(jìn)教室第一件事接水,量體溫,下午量體溫,這一個月學(xué)生堅持較好,可以及時了解學(xué)生的身體健康狀況,與家長聯(lián)系,采取措施。還有一個重點(diǎn)工作就是安全教育,安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴,充分利用課下,班會時間等教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園,路上,回家后等。學(xué)生學(xué)到了許多安全知識,平時也能注意到這些問題,如走廊不亂跑亂沖,上下樓梯靠右行,不在人多的`地方跑,活動中不做危險性的動作或游戲等,同時班里學(xué)生相互監(jiān)督,有事及時匯報。

第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教室中無雜物,學(xué)生抽屜按時整理,桌面臟就要擦干凈。個人座位必須保持干凈整潔,要學(xué)會管理自己的物品,借物品及時還,管住自己的手,腳,口,不做傷害他人的事。在學(xué)習(xí)上讓學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會復(fù)述,會自己獨(dú)立完成作業(yè),不懂就問等。

第三關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,不同的孩子側(cè)重點(diǎn)不同。例如,一新轉(zhuǎn)來的女生,在開學(xué)的時候,媽媽說孩子內(nèi)向,剛開始沒怎么注意,在后來每次活動時,她不和其他人玩,讓其他人找她玩,一小會她就離開,自己一個人坐在角落,不吭聲,每次都這樣,問她,什么也不說,只說不想玩,不想交朋友,后來我和王老師一起想辦法,找一個喜歡說的女生和她坐同桌。讓她倆先交朋友,每次性格開朗的女生和她說話,她都不想搭理她,可我觀察到,她比剛進(jìn)班時,活潑了些,課下也能和其他孩子聊在一起,有說有笑。對于每個孩子要找其原因,幫助改善。

最后,在平時工作中與生活老師,王老師和跟班老師及時溝通相互配合。借助平臺與家長及時溝通。

總之,這一個月的工作進(jìn)行較為順利。在平時工作中還有許多做的不夠好的地方,如在班級管理上還需要完善,向其他老師請教。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇五

歡迎大家來到密山市第四中學(xué)高一六班。先自己介紹一下,我是大家的班主任,我叫xx,畢業(yè)于師范院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系,除了班主任我還擔(dān)任著大家的數(shù)學(xué)老師。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。大學(xué)之后我選擇了回到這里,在這里工作了6年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;

我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去(第一次的作文)朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個起點(diǎn)。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的'既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇六

1、中小學(xué)學(xué)年長、學(xué)科長會議。

2、學(xué)年組、學(xué)科組組內(nèi)會議。

3、各學(xué)科制定計劃。

4、各年級制定安全教育方案。

1、開學(xué)典禮。

2、“常規(guī)紀(jì)律、安全”教育月啟動;主題班會“校內(nèi)安全教育”。

3、班級環(huán)境建設(shè)。

4、xx年級晨會。

1、本星期語文組老師認(rèn)真做好各項工作計劃,以飽滿的精神迎接學(xué)生返校。在大家的共同努力下,順利地完成了開學(xué)的工作。星期四召開了新學(xué)期第一次組會,會上大家認(rèn)真討論了本學(xué)期的工作計劃,明確教學(xué)目標(biāo),了解本學(xué)期語文組的各項常規(guī)工作和活動。xx至xx年級各備課組統(tǒng)一了學(xué)生本學(xué)期的各項作業(yè)。本學(xué)期初,語文組召開學(xué)科組會議,及時統(tǒng)一思想,鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本星期中學(xué)語文各備課組盡快提供學(xué)生課外推薦書目。組內(nèi)聽課活動下星期開始,第一輪每年級先推薦一名老師授課。xx年級錄像課,劉姿老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。xx年級備課組正在積極籌劃第xx星期的xx年級古詩文知識競賽、第xx星期的xx年級古詩文知識競賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強(qiáng)調(diào)各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下,要保證每兩星期組織一次集體備課。為保證效果,集體備課時,要有中心發(fā)言人,有討論,有記錄。集體備課的內(nèi)容包括:教材研究、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計、測試安排、公開課研究(備課和評課)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

2、星期x下午,小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了這學(xué)期第一次學(xué)科組會議,全體數(shù)學(xué)教師都積極參加。會上,xx校長首先作了重要講話,對本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作提出了指導(dǎo)性建議和真誠的期望。隨后,學(xué)科組長作了發(fā)言,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期教研工作計劃,使各位老師對本學(xué)期的教研工作有了全面清晰的認(rèn)識和了解。學(xué)科組長還對近期工作及時作出相應(yīng)安排,便于老師們更加有條不紊地開展工作。星期x全天舉行了xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會,小學(xué)數(shù)學(xué)組多名數(shù)學(xué)老師積極參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,老師們專心聆聽了專家報告,認(rèn)真做好筆記,積極討論交流。通過學(xué)習(xí),各位老師都感到受益匪淺。小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們以飽滿地?zé)崆榉e極投入到新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),做好對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。中學(xué)各備課組進(jìn)行集體備課,并開展互相聽課計劃。xx年級對開學(xué)初的摸底考試進(jìn)行分析,并針對xx年級的總復(fù)習(xí)制定計劃。

3、本星期英語組迎來了一位新老師,學(xué)科組和備課組內(nèi)進(jìn)行了新老師培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)工作。星期二下午開英語組會,就本學(xué)期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節(jié)節(jié)目匯演之外,還特別布置xx年級中教們本學(xué)期完成xx年級的教案編寫工作,此項工作巨大而繁瑣,需要相關(guān)老師本著嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的態(tài)度來完成,十分辛苦。本星期老師們完成了各項個人教學(xué)計劃和組內(nèi)計劃并上交xx。本星期各年級完成了本學(xué)期的訂報工作。xx老師協(xié)助完成了本學(xué)期xx考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教xx和xx為小學(xué)部外教科學(xué)組和數(shù)學(xué)組長,為我校今后的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)的管理。開學(xué)初,中學(xué)英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下,依然順利進(jìn)行,到崗老師任勞任怨,服從學(xué)校和組里的工作安排。星期二下午,區(qū)里開了全區(qū)的教研組長會,對上學(xué)期各校的工作進(jìn)行了總結(jié),我校各年級成績名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學(xué)期的工作重點(diǎn)即英語文化節(jié),本屆英語文化節(jié)的主題是xx教育國際化。

4、科學(xué)組各位老師認(rèn)真做好新學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備工作,實(shí)驗室老師對實(shí)驗器材和藥品進(jìn)行了整理。各備課組教研活動,認(rèn)真研究本學(xué)期教材,統(tǒng)一教學(xué)思想和教學(xué)進(jìn)度,完成本學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。各備課組完成了一星期兩測工作。本星期,參加了區(qū)教研組長會議,討論了本學(xué)期教學(xué)工作和xx年科學(xué)中考改革方案討論稿。

5、本星期,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,史社教師寫好了新學(xué)期工作計劃并進(jìn)行集體備課,對xx年級的教材進(jìn)行了分析、討論,布置了聽課安排。

6、開學(xué)第一星期,音樂組全體老師正常開展教學(xué)工作,各興趣小組確定時間及人員名單。體育組xx新學(xué)期開學(xué)的第一天早上在門口值崗。xx老師利用休息的時間訓(xùn)練國旗班隊員。體育全組教師認(rèn)真的準(zhǔn)備了貼排球場的膠條,為教工排球賽做好了準(zhǔn)備工作。各位體育教師把體育組活動課名單上交到各年級組。全組教師認(rèn)真組織新學(xué)期開學(xué)典禮。體育組教師積極的組織xx年級進(jìn)行早操練習(xí)。美術(shù)組組內(nèi)教師們積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,開學(xué)第一天xx教師主動整理了美術(shù)倉庫的衛(wèi)生,xx教師積極做了美術(shù)辦公室的清潔,xx教師認(rèn)真做好了陶藝、書法教室的上課準(zhǔn)備工作,xx教師為組內(nèi)教師領(lǐng)取了教材、教參。

7、本星期,中學(xué)體育組老師配合完成了本學(xué)期開學(xué)典禮的升旗典禮。此外,還組織完成了xx年級本學(xué)期第一次體育摸底考試。xx組長在本學(xué)科組內(nèi)會議上布置各學(xué)科新學(xué)期工作要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)做好新學(xué)期的教學(xué)計劃工作,盡快進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。xx老師著手組建新的國旗班。

1、預(yù)備年級全體班主任教師開學(xué)后,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的習(xí)慣訓(xùn)練,從坐姿到書寫姿勢,從認(rèn)真傾聽到積極發(fā)言,從鞠躬問好到講文明的話,從安全教育到課間游戲等細(xì)小的地方入手,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的教育和訓(xùn)練。一星期的成效出來了,雖然孩子們的知識學(xué)習(xí)似乎忘了許多,但孩子們很快進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律、坐姿有明顯的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)的精神面貌也有大的不同,自覺性提高了,上課時老師的感覺也不同了,排隊也有很大的進(jìn)步。班主任老師強(qiáng)調(diào)安全的游戲玩耍,安全的入廁,走廊上不追跑,不打鬧,和小朋友友好相處,不說不好聽的話。全體教師認(rèn)真商討、研究,設(shè)計出了本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動內(nèi)容,并落實(shí)的各個教師頭上,真正做到了本期活動心里有數(shù)。

2、本星期各年級班主任老師們每天都在xx到校,認(rèn)真組織學(xué)生推餐車,用早餐,早讀。任課老師也能在xx分到校,協(xié)助班主任完成各項工作。

3、本星期一年級各科老師有效利用課堂課間時間對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活,坐姿、排隊、書包擺放、課間游戲方面都規(guī)范、有序。老師們認(rèn)真完成了學(xué)校的各項工作,開學(xué)第一星期的工作特別順利,學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、本星期天氣潮濕,不間斷的下雨讓走廊樓梯濕滑,xx年級各班主任能及時教育學(xué)生注意安全,不奔跑不打鬧,上下樓梯不擁擠,教育效果好,各班活動非常有序。本星期老師們認(rèn)真完成了學(xué)校的各項工作要求,指定各類計劃,建立插班生的個性檔案,簽訂安全協(xié)議,完成活動班的分班工作————全組老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使開學(xué)第一星期的工作特別順利,學(xué)生們也很快地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、xx年級開學(xué)日組內(nèi)教師準(zhǔn)時報到,班主任老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。教科書和作業(yè)本提前發(fā)放到學(xué)生書桌上。各位老師認(rèn)真研究制定各種計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好學(xué)生參加開學(xué)典禮。本星期班主任老師對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,安全教育。

6、星期x年級班主任利用早上時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,下午放學(xué)自接和坐校車的學(xué)生,每位老師嚴(yán)格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生,組織學(xué)生放學(xué),井然有序。星期x,因為下雨,地面濕滑,班主任課間能及時跟班,關(guān)注學(xué)生安全。

6、xx年級班主任加強(qiáng)開學(xué)初的的安全教育。早操各位班主任能積極地組織學(xué)生站好隊,安靜有序的入場,關(guān)注學(xué)生的做操情況。能帶領(lǐng)做眼保健操??迫卫蠋煱磿r到操場做操。加強(qiáng)回來的路上的安靜。下午放學(xué)自接和坐校車的學(xué)生,每位老師按時組織學(xué)生放學(xué)。井然有序。嚴(yán)格按照學(xué)部的要求接送學(xué)生??迫卫蠋煱磿r值星期,校車。班主任利用早上時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,愛護(hù)學(xué)校的公物。不亂涂亂畫。站對去睡房,午睡之后能站隊回班級。各班主任督促學(xué)生按時的參加活動班。加強(qiáng)課間活動教育效果較好。

7、星期x年組各位老師研究制定教學(xué)計劃、個人教學(xué)計劃;其他教師集體備課,做好上課準(zhǔn)備。班主任組織好學(xué)生參加開學(xué)典禮。對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的行為規(guī)范、養(yǎng)成教育,并且以“文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)”為主題布置了黑板報。各位老師嚴(yán)格控制作業(yè)量,特別是班主任進(jìn)行地協(xié)調(diào),確保作業(yè)不成為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8、開學(xué)第xx星期,xx年級一切工作順利有序。各位班主任能夠按照學(xué)校要求,提前到校,組織學(xué)生晨讀,晨練。感謝圖書館的老師協(xié)助xx年級師生發(fā)放課本。感謝生活老師打掃xx年級各班教室。感謝生活老師協(xié)助xx至xx年級老師發(fā)放各班清潔用品。xx年級根據(jù)本月“常規(guī)紀(jì)律,安全”教育月這一德育主題,統(tǒng)一制定了標(biāo)題為“安全伴我行”的主題板報,并著手布置。xx年級正式上課一個星期,各位任課老師教學(xué)狀態(tài)佳,對xx年級新生用富有愛心和耐心的態(tài)度認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。xx年級各位班主任在開學(xué)第一星期,對學(xué)生的行為規(guī)范,安全意識進(jìn)行了再強(qiáng)化,對班級管理進(jìn)一步細(xì)化,各班學(xué)生精神狀態(tài)佳,學(xué)習(xí)興趣足。為了有個良好的開端,xx年級的各位老師不放過任何一個交流的機(jī)會。本星期二中午,老師們召開了xx年級組內(nèi)會議。不但進(jìn)行了相關(guān)工作安排,還針對xx年級的學(xué)生們在本星期出現(xiàn)的問題和遇到的困難進(jìn)行了交流和探討。

9、xx年級各位老師在開學(xué)第一天準(zhǔn)時到校報到,領(lǐng)取電腦和教師用書等,老師們開始商議教學(xué)計劃和進(jìn)度,集體備課。xx日以年級組為單位領(lǐng)取了學(xué)生書本及作業(yè)本,特別是xx、xx兩位男老師包攬了不少體力活。年級組及時制定出《中午值班安排表》和《辦公室衛(wèi)生值日表》。xx老師因身體不適請假一星期,xx老師及時擔(dān)任起了班主任的工作,使得該班的開學(xué)工作順利開展。老師們收齊了各科的寒假作業(yè),并及時進(jìn)行檢查及反饋。各班發(fā)放了《安全協(xié)議書》并及時收回。信息中心的老師快速地給各班教室裝上了投影,便于老師們上課使用。各班利用班會課對學(xué)生們進(jìn)行校園安全和行為規(guī)范教育。

10、本學(xué)期初,xx年級迅速召開年級組會議,及時做了思想統(tǒng)一工作,迅速進(jìn)入了沖刺狀態(tài)。開學(xué)進(jìn)行了摸底考試,學(xué)生迅速進(jìn)入到中考備考狀態(tài),老師們犧牲休息時間批改了試卷,開學(xué)工作順利完成。xx年級各位老師認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備家長會的各項材料,力求在第一次家長會上達(dá)到最好的效果。班主任老師收集學(xué)生假期的各種個性化素材,繼續(xù)充實(shí)每一個學(xué)生的個性檔案。及時收回《家校聯(lián)系手冊》,并詳細(xì)整理家長回饋意見。各班積極著手于班級墻報的布置,以整潔、積極、團(tuán)結(jié)的班級文化特色,迎接即將召開的家長會。

11、星期一,團(tuán)委召開了學(xué)生會干部會議,對值星期檢查進(jìn)行了新分工與要求。開展儀容儀表規(guī)范活動,值星期組對各年級儀容儀表問題進(jìn)行匯總及反饋。協(xié)助各年級開展安全主題班會。組織各班進(jìn)行安全主題板報布置。

1、新學(xué)期開學(xué)了,預(yù)備班的老師們,以飽滿的熱情,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)心,身體強(qiáng)壯的老師主動關(guān)照體弱的老師,年青的老師,幫助年老的老師,特別是xx老師,搬著沉重的電腦,來回幾趟不知辛苦,大家爭著總是說一句話:“我來,我來!”她們每趟總是兩個主機(jī)或主機(jī)加鍵盤等等,到第二天,她們的手臂酸痛時,才知道昨天的確很辛苦。xx老師對老師們高興地說:上學(xué)期期末的活動搞的很好,希望這期盡早把本學(xué)期的大活動設(shè)計好,大家心里更有數(shù),早些準(zhǔn)備,相信這期會比上期工作更好。

2、開學(xué)第一天,xx老師因病請假,xx老師在完成自己的教學(xué)工作的同時,承擔(dān)了代課任務(wù)。

3、在準(zhǔn)備開學(xué)的工作中,四年級組xx老師主動承擔(dān)了幾個班的教材領(lǐng)取工作,并將教材送到相關(guān)班級的教室。星期x xx老師請假,xx老師還主動承擔(dān)了代課和班主任的工作。

4、xx教師為xx年級各班的教室書寫了“歡迎返?!钡臉?biāo)語。

5、本星期,xx年級組會上,大家集體商議了學(xué)生的安全教育細(xì)則。針對星期x開始的戶外活動課做了星期密的安排,特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生安全。針對本星期五的xx年級晨會內(nèi)容,全年級老師進(jìn)行了商議,并且著手開始針對說教式的晨會進(jìn)行改革。本星期開始,每星期x第xx節(jié)課是xx年級的戶外活動課。第一次戶外活動課,加上下雨地滑,xx年級全體班主任組織學(xué)生進(jìn)行了活動課安全教育,對活動課提出了明確的要求。星期x早操時間,xx年級全體學(xué)生在xx功能廳召開了本學(xué)期的第一次晨會。xx老師就學(xué)生的儀容儀表,文明禮儀,行為習(xí)慣做了要求。

xx老師被評為“xx先進(jìn)個人”。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇七

1、中小學(xué)學(xué)年長、學(xué)科長會議。

2、學(xué)年組、學(xué)科組組內(nèi)會議。

3、各學(xué)科制定計劃。

4、各年級制定安全教育方案。

1、開學(xué)典禮。

2、“常規(guī)紀(jì)律、安全”教育月啟動;主題班會“校內(nèi)安全教育”。

3、班級環(huán)境建設(shè)。

4、七年級晨會。

1、本周語文組老師認(rèn)真做好各項工作計劃,以飽滿的精神迎接學(xué)生返校。在大家的共同努力下,順利地完成了開學(xué)的工作。周四召開了新學(xué)期第一次組會,會上大家認(rèn)真討論了本學(xué)期的工作計劃,明確教學(xué)目標(biāo),了解本學(xué)期語文組的各項常規(guī)工作和活動。二至六年級各備課組統(tǒng)一了學(xué)生本學(xué)期的各項作業(yè)。本學(xué)期初,語文組召開學(xué)科組會議,及時統(tǒng)一思想,鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本周中學(xué)語文各備課組盡快提供學(xué)生課外推薦書目。組內(nèi)聽課活動下周開始,第一輪每年級先推薦一名老師授課。九年級錄像課,劉姿老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。七、八年級備課組正在積極籌劃第五周的七年級古詩文知識競賽、第六周的八年級古詩文知識競賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強(qiáng)調(diào)各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度表。在正常情況下,要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果,集體備課時,要有中心發(fā)言人,有討論,有記錄。集體備課的內(nèi)容包括:教材研究、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計、測試安排、公開課研究(備課和評課)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

2、本周三下午,小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了這學(xué)期第一次學(xué)科組會議,全體數(shù)學(xué)教師都積極參加。會上,張校長首先作了重要講話,對本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作提出了指導(dǎo)性建議和真誠的期望。隨后,學(xué)科組長作了發(fā)言,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期教研工作計劃,使各位老師對本學(xué)期的教研工作有了全面清晰的認(rèn)識和了解。學(xué)科組長還對近期工作及時作出相應(yīng)安排,便于老師們更加有條不紊地開展工作。本周五全天舉行了南山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會,小學(xué)數(shù)學(xué)組多名數(shù)學(xué)老師積極參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,老師們專心聆聽了專家報告,認(rèn)真做好筆記,積極討論交流。通過學(xué)習(xí),各位老師都感到受益匪淺。小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們以飽滿地?zé)崆榉e極投入到新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),做好對學(xué)生的個別輔導(dǎo)。中學(xué)各備課組進(jìn)行集體備課,并開展互相聽課計劃。九年級對開學(xué)初的摸底考試進(jìn)行分析,并針對九年級的總復(fù)習(xí)制定計劃。

3、本周英語組迎來了一位新老師,學(xué)科組和備課組內(nèi)進(jìn)行了新老師培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)工作。周二下午開英語組會,就本學(xué)期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節(jié)節(jié)目匯演之外,還特別布置1-3年級中教們本學(xué)期完成1-3年級的教案編寫工作,此項工作巨大而繁瑣,需要相關(guān)老師本著嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的態(tài)度來完成,十分辛苦。本周老師們完成了各項個人教學(xué)計劃和組內(nèi)計劃并上交ftp。本周各年級完成了本學(xué)期的訂報工作。李輝老師協(xié)助完成了本學(xué)期cipp考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教shaun和ryan為小學(xué)部外教科學(xué)組和數(shù)學(xué)組長,為我校今后的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行了更科學(xué)的管理。開學(xué)初,中學(xué)英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下,依然順利進(jìn)行,到崗老師任勞任怨,服從學(xué)校和組里的工作安排。周二下午,區(qū)里開了全區(qū)的教研組長會,對上學(xué)期各校的工作進(jìn)行了總結(jié),我校各年級成績名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學(xué)期的工作重點(diǎn)即英語文化節(jié),本屆英語文化節(jié)的主題是南山教育國際化。

4、科學(xué)組各位老師認(rèn)真做好新學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備工作,實(shí)驗室老師對實(shí)驗器材和藥品進(jìn)行了整理。各備課組教研活動,認(rèn)真研究本學(xué)期教材,統(tǒng)一教學(xué)思想和教學(xué)進(jìn)度,完成本學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。各備課組完成了一周兩測工作。參加了區(qū)教研組長會議,討論了本學(xué)期教學(xué)工作和xx年科學(xué)中考改革方案討論稿。

5、根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,史社教師寫好了新學(xué)期工作計劃并進(jìn)行集體備課,對八、九年級的教材進(jìn)行了分析、討論,布置了聽課安排。

6、開學(xué)第一周,音樂組全體老師正常開展教學(xué)工作,各興趣小組確定時間及人員名單。體育組,朱磊、黃新星、段煉新學(xué)期開學(xué)的第一天早上在門口值崗。張明老師利用休息的時間訓(xùn)練國旗班隊員。體育全組教師認(rèn)真的準(zhǔn)備了貼排球場的膠條,為教工排球賽做好了準(zhǔn)備工作。各位體育教師把體育組活動課名單上交到各年級組。全組教師認(rèn)真組織新學(xué)期開學(xué)典禮。體育組教師積極的組織二到六年級進(jìn)行早操練習(xí)。美術(shù)組組內(nèi)教師們積極做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,開學(xué)第一天王焱、付杰教師主動整理了美術(shù)倉庫的衛(wèi)生,陳凌波、王琳教師積極做了美術(shù)辦公室的清潔,董作山、鄭玉權(quán)教師認(rèn)真做好了陶藝、書法教室的上課準(zhǔn)備工作,金麗教師為組內(nèi)教師領(lǐng)取了教材、教參。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇八

1、讓每個10班人都有一個精彩的人生。

2、做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。

思想:

1、堅持"文化立班"戰(zhàn)略,精心打造班級"童話樂園",竭力創(chuàng)造不朽傳奇。

2、嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,追求卓越,和諧至上。

方式:班級星級化管理。

人人都是管理者,人人都是被管理者。

人人有事做,事事有人做。

實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。

1、絕不允許自習(xí)抬頭亂說話。

2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。

3、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。

4、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項要求。

5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。

行為規(guī)范六條高壓線:

1、談情說愛,男女交往過密。

2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。

3、抽煙喝酒(不論何場合,在校期間都不行)。

4、考試作弊。

5、打架斗毆。

學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線:

1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,出現(xiàn)斷層。

2、預(yù)習(xí)中不會使用課本,不會科學(xué)閱讀,只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案。

3、學(xué)習(xí)分心,小包袱多。

4、落實(shí)措施不當(dāng),層次低,決心、意志不夠。

5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),不能用有效措施激勵自己,

6、做試卷不規(guī)范。

7、過分依賴環(huán)境,自信心不足,精氣神不足。

8、不重練習(xí),筆記不規(guī)范。

八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方。

每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的,在介紹自己的同時,側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標(biāo)等,讓大家認(rèn)同用這種方式組建的班委會、團(tuán)支部和課代表隊伍,工作開展良好,工作總結(jié)。

主題:新學(xué)期,新同學(xué),新起點(diǎn),新打算,一切從新開始。烘托氣氛。

1、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生自己寫,篩選后去制作,并寫上學(xué)生的名字。

2、班歌由同學(xué)推薦,然后征求意見,確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。

請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流,學(xué)生們受益匪淺。

印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,寫出心得體會,選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上,并及時進(jìn)行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。

著手進(jìn)行班級星級化工作。

班級的基本管理單元分成10個小組,作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。

每組六人,六個人自主選出組長,設(shè)計小組名稱和小組宣言,達(dá)成小組愿景。設(shè)計不合理的,由老師和他們商量,及時更改。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和寫作能力,讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo),一舉多得。

早晨,要求學(xué)生6:50到,基本杜絕了遲到現(xiàn)象。

早晨、中午和晚自習(xí)課前及時站在教室門口,檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的守時意識,使學(xué)生適度緊張。

大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流,督促學(xué)生進(jìn)行課間提問,學(xué)生自然不會胡亂打鬧。

比如東北的學(xué)生上課趴著歪著,坐不正,不會讀書做筆記,就及時指出,讓其改正。

比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分,學(xué)生來教室比較早的,班級上自習(xí)紀(jì)律比較好,房金鵬主動維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn),及時表揚(yáng)。

要求學(xué)生建立各種規(guī)范的本子,及時檢查督促,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

通過設(shè)立理想和目標(biāo),通過尋找競爭對手,正面引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生從高一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇九

1.儀容儀表檢查。這一項工作應(yīng)該是學(xué)校,尤其是班級培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個很重要的方面,因此這個工作我放在了第一位。

主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書包,并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流,讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生,首先從儀容儀表做起,這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。

2.收費(fèi):餐費(fèi)和保險費(fèi)。這里要注意的是假幣問題,還有學(xué)生未交費(fèi)的.及時聯(lián)系家長查明原因。若有未報到的學(xué)生也立即電話聯(lián)系。

3.統(tǒng)計騎車、步行和停車的人數(shù)。

騎車:帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場地,指明停車位置,并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生:不能騎電動車。步行:注意安全。

乘車:上交一寸近期免冠照片一張,辦理乘車卡。乘車路線有:黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。

4.開學(xué)初的第一次大掃除,包括包干區(qū)。(學(xué)校規(guī)定)。

5.軍訓(xùn)事宜說明:

(1)軍訓(xùn)時間:8月31日——9月3日。

(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求:

a、服裝:小學(xué)校服。

b、鞋:運(yùn)動鞋。

6.軍訓(xùn)期間的通知:

(1)早餐必須吃飽;。

(2)帶好餐具;。

(3)帶好水杯。

7.軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。

(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。

(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動作。

(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,是班主任選拔班干部、的較好時間,并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。

(5)班主任盡可能時刻跟班,盡量利用這段時間與學(xué)生交流和溝通,融入到學(xué)生中考,走進(jìn)學(xué)生,以及學(xué)生的內(nèi)心。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十

自從1997年踏上教師這一工作崗位以來,有9年擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷。反思自己將近十年的班主任工作,可以說是有苦有甜??嗟氖亲鳛橐幻W(xué)班主任自確實(shí)付出了很多汗水,甜的是當(dāng)你得到了學(xué)生的尊敬和愛戴以后,那種開心又是令人難忘的。在參加班主任研修的日子里,聽到專家對班主任工作的解讀和指導(dǎo),更加讓我感到班主任工作的重要,也促使我不斷反思,不斷提高。

反思一:再多點(diǎn)耐心和愛心。

“沒有愛就沒有教育”,在這幾年的班主任工作中班主任工作總結(jié)王志鑫,我一直以為我對學(xué)生給予的愛夠多的了。但是現(xiàn)在好好靜心地想一想,其實(shí),我給予學(xué)生很多的是帶有“標(biāo)簽”的愛——一種有償?shù)膼?,談不上什么真情、什么無私。比如:在平日里,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時,我會耐心地給予他們分析講解;當(dāng)學(xué)生犯錯時,我會苦口婆心地引導(dǎo)規(guī)勸;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時,我會及時給予他們寬慰和鼓勵……尤其是在臨近考試前,這種似愛非愛的關(guān)懷會表現(xiàn)得更加地突出。其實(shí),這種關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)說白了,歸根起來是教學(xué)考核評比的壓力在作怪。因此,這不能算是真愛,充其量只能算小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)是一種有償?shù)膼?。正因為這樣,師生的感情交流只停留在表面,尤其是學(xué)生屢次犯錯的時候,有時也會大發(fā)脾氣,但每次發(fā)完脾氣后我又會很后悔,為什么不能再克制一下自己的情緒呢?因為有時克制不住自己,所以雖然對學(xué)生付出了很多,并八年級班主任工作總結(jié)不能讓學(xué)生理解自己的良苦用心,甚至拉遠(yuǎn)了與學(xué)生間的距離,在以后的工作中,這是我首先要改正的。

反思二:對學(xué)生學(xué)會放手。

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。剛擔(dān)任班主任的時候,很多班級工高二年級班主任工作總結(jié)作都是由我自己來完成,一學(xué)年下來,我累得不輕,學(xué)生得不到鍛煉,后來,在班級工作中,我反思總結(jié)了這一問題。以后,每當(dāng)接手一個新的班級,我總是充分相信學(xué)生的能力,為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動性,帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。

反思三:做好家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,平日的教學(xué)工作中我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

以上就是我個人班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然,我做得還不夠,有待于進(jìn)一步提高。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期以來,我擔(dān)任初一(4)班的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。這學(xué)期我主要采取以下幾個措施:

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(1)抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從新學(xué)期的第一天起就要求學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),及時復(fù)習(xí),做到不懂就問,不能不懂裝懂,要爭取打好基礎(chǔ),為三年后的中考作好準(zhǔn)備。

(2)抓良好的行為習(xí)慣。組織學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范和中學(xué)生守則,規(guī)范學(xué)生的言行,平時多觀察,多提醒,及時糾正學(xué)生中的不良言行。

(3)抓衛(wèi)生習(xí)慣。從開學(xué)就要求學(xué)生必須講究衛(wèi)生,比如每人一塊抹布,及時擦桌凳。勤洗手腳衣物,不吃零食。制定班級衛(wèi)生制度,形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對破壞衛(wèi)生的同學(xué)罰掃衛(wèi)生,以強(qiáng)制的手段讓衛(wèi)生習(xí)慣扎根學(xué)生心中。

2、增強(qiáng)班級的凝聚力。集體的力量是無限的,集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的。因此,我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。尤其是利用像運(yùn)動會這樣的集體活動,既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為,在班級中開展討論,嚴(yán)厲批評,讓學(xué)生認(rèn)識到哪是恥何為榮,增強(qiáng)班級的凝聚力。

3、加強(qiáng)班級管理,在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時,才可能被擁戴為干部。

通過活動,比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動,從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競爭意識,有工作的魄力。。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。

班委會成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校管理評比中都取得了良好的成績。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十二

周曉強(qiáng)。

大家好。今天我和大家交流的題目是《開學(xué)第一個月,加強(qiáng)德育教育,促使良好班風(fēng)快速形成》。

暑假即將結(jié)束,我們又迎來了新的學(xué)期、新的征程。俗話說:萬事開頭難。但經(jīng)驗又告訴我們,開好這個頭就意味著離成功不遠(yuǎn)。作為一名班主任,新學(xué)期伊始,剛接手一個新班,面對一群充滿活力但不一定個個都守規(guī)矩的學(xué)生時,我們的內(nèi)心總會五味雜陳,既欣喜于他們的活潑可愛,又皺眉于他們的沒有規(guī)矩,同時還有自己的壯志雄心:一定要把這個班管好。但說著容易做著難,要建立良好的班風(fēng),需要有一系列切實(shí)可行的班級制度,要狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,更要有正確的思想意識的培養(yǎng)。這就像一個浩大的工程,需要我們一步一步去建造。

每學(xué)期開學(xué),從我們接手一個新班開始,班主任就必須使學(xué)生關(guān)注你、接納你,不僅接納你這個人,更重要的是接納你的思想和觀念,因為觀念是行動的先導(dǎo),只有學(xué)生接納了你的觀念,他們的行為才不會偏離你的方向。每年開學(xué)初,我都要給學(xué)生不厭其煩地灌輸五重意識:

1、團(tuán)隊意識——班集體就像一個大家庭,全體同學(xué)和老師要共同維護(hù)家庭的形象和利益。以我們的實(shí)際行動為這個團(tuán)隊增光添彩。而有了團(tuán)隊意識班集體就會產(chǎn)生凝聚力。

2、責(zé)任意識-——學(xué)生在校既要學(xué)習(xí)知識也要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,做人也是一種責(zé)任。有了責(zé)任意識,他們自然會遵規(guī)守紀(jì)。

4、效率意識——無論做什么事,效率是關(guān)鍵,而方法又是提高效率的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)同樣要講究方法,方法不一定是最好的但一定要是有效的。

5、榮辱意識——無論什么時候,每個人心中都應(yīng)該明白為集體為他人有付出是光榮的,而損人利己、違規(guī)違紀(jì)是可恥的,班榮我榮,班恥我恥。學(xué)生一旦真正接受了這五種意識,也就為我們的后續(xù)管理奠定了基礎(chǔ),鋪平了道路。并且這些觀念只要形成就會表現(xiàn)在做事的整個過程中。記得應(yīng)該是前年吧,學(xué)校在五一前舉行演講比賽。當(dāng)時,我們班選派的是趙文、龐雅麗兩名同學(xué)參賽,但其他同學(xué)并沒有把自己置身于外,而是利用課余時間主動幫兩名同學(xué)選材、組稿,定稿后又共同商議該用什么樣的表情、什么樣的動作、什么樣的語氣等等。這樣群策群力,集大家的智慧為一體,短短的三四天時間,這兩名選手已做好了充分的準(zhǔn)備,并且在比賽中一舉奪得好成績。小小一件事可以看出,五種意識在每個人的心中確實(shí)起到了作用。

多年的班主任工作告訴我:好習(xí)慣才能帶出好班級。好習(xí)慣包括的有很多,如紀(jì)律觀念、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。對于一個班集體要想使各項工作順利開展,紀(jì)律應(yīng)該是一切的保障,因此,首先要求學(xué)生要有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,其次要想盡辦法提高學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,開學(xué)就要告訴學(xué)生:我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要走進(jìn)教室,所有的心思就要集中到學(xué)習(xí)上。從思想上對他們進(jìn)行引導(dǎo)。再如,每次過星期天離校日,很多學(xué)生都坐不住,這時我們同樣要抓住時機(jī)進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),我的做法是要求學(xué)生在等待家長來接的過程中必須保持教室安靜,可以寫作業(yè),可以看書,除此之外不允許有其他活動。在動中求靜,磨練性格,培養(yǎng)習(xí)慣。再次,還要有良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,包括在宿舍的早晚洗刷、換衣服、剪指甲、值日打掃衛(wèi)生等方方面面的事。這需要我們開學(xué)的時候就辛苦一點(diǎn),嘴勤,多提醒;腿勤,多走動;眼勤,多察看。天天如此,一段時間之后,他們的習(xí)慣養(yǎng)成了,我們也就不必那么辛苦了。

“第一次”是示范,有了第一次的示范,后面的一次次就可以向“第一次”借鑒;第一次是規(guī)矩,有了第一次的規(guī)矩,后面的一次次就可以沿第一次延續(xù)。針對小學(xué)生的特點(diǎn),開學(xué)第一個月我們要抓好如下四個“第一”:

1、第一次對學(xué)生講話要認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)生報到的當(dāng)天晚上,班主任要給學(xué)生講話,這次講話要讓學(xué)生對你產(chǎn)生良好印象,這關(guān)系著學(xué)生對你的“佩服度”。講話前要充分準(zhǔn)備。講話時要有藝術(shù),語言生動,精煉,切合實(shí)際,言之有物,思路要清楚,讓學(xué)生初步感到你的口才很好;講話要表現(xiàn)出你的謙虛,禮貌,但講到紀(jì)律時也要透露出一點(diǎn)嚴(yán)厲,使學(xué)生感到你是“嚴(yán)父慈母”,以后搗亂不得;講話要贊揚(yáng)班級的優(yōu)勢,讓學(xué)生對學(xué)校、對班級充滿信心,使他們樹立愛校、愛班的思想。

2、第一個月的紀(jì)律要嚴(yán)格。第一個月的紀(jì)律管好了,第一學(xué)期的紀(jì)律就好管了,一學(xué)年的紀(jì)律就省心了。管紀(jì)律要抓住兩方面:一面抓教室,一面抓寢室。對教室,要制定相應(yīng)的班規(guī)班約,如:教室無老師時不允許討論問題等,目的是讓教室保持安靜有序。教師有意識地采取彈性坐班,對你初次不坐班時說話、搗亂的學(xué)生最好追究到人,以警示今后,否則,以后你離開教室,秩序就難以保持。對寢室,同樣要有紀(jì)律約束,因為學(xué)生各方面的紀(jì)律習(xí)慣都是相互影響的,我們可及時與生活老師聯(lián)系或調(diào)查學(xué)生,找出違規(guī)的學(xué)生并嚴(yán)肅處理,這樣教育三次五次,學(xué)生就會遵守寢規(guī)了。

3、第一周的衛(wèi)生要天天抓。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣主要是從第一周開始的。要求學(xué)生保持自己座位周圍清潔,每節(jié)課間都檢查;勞動工具要擺放整齊,不許亂扔;個人衛(wèi)生更要嚴(yán)格把關(guān)。剛開始,你的要求可能學(xué)生做不到,所以第一周的衛(wèi)生最好做到天天總結(jié),這樣才能讓學(xué)生長“記性”。

4、第一次批評教育學(xué)生要顯示班主任的權(quán)威。第一次批評教育的效果如何,對今后的影響很大。第一次的批評教育要能震懾學(xué)生,如果學(xué)生對你的批評滿不在乎,那么以后再批評他就會無效。特別是要注意不能讓學(xué)生頂嘴,如果學(xué)生心里不服與你頂嘴,以后會有很多學(xué)生效仿,那情況就更糟了。第一次批評一定要抓準(zhǔn)學(xué)生的錯處,先讓學(xué)生承認(rèn)或默認(rèn)犯錯存在,然后再批評,學(xué)生就不會頂嘴,教育效果就會好。

開學(xué)第一個月,要想快速形成良好的班風(fēng),不一定僅限于以上的幾方面,做到這些只是邁好了第一步,更重要的是要持之以恒。對學(xué)生的德育教育是一個潛移默化的過程,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,只要平時的工作做實(shí)了、做細(xì)了,相信我們的班級是一定能管好的。我在這里班門弄斧了,不當(dāng)之處還請各位同仁多多批評指正,謝謝大家。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十三

本周是開學(xué)第一周,也是預(yù)備周,本周班主任工作主要有以下幾點(diǎn):

1、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)前教育。

2、學(xué)生個人安全教育。

3、個人衛(wèi)生及著裝要求。

4、老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)新修改的《一日我會》及結(jié)合班級文化補(bǔ)充內(nèi)容。

5、班幣的獲得以及使用辦法。

6、班級小組建設(shè)的調(diào)整。

本周工作不足之處:

1、孩子們的個人衛(wèi)生情況還待加強(qiáng)。

個人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的首要任務(wù),我會在下周特別抽出一個晨會的時間向孩子們進(jìn)行衛(wèi)生教育,并每天監(jiān)督,讓各個小組對組員個人衛(wèi)生進(jìn)行評比,好的表揚(yáng),并作為小組標(biāo)兵。

2、課間桌椅、書本擺放問題。

與各科老師協(xié)商,利用下課前預(yù)留一分鐘的時間給孩子們進(jìn)行書本、桌面的清理,讓孩子們形成良好習(xí)慣,并在每節(jié)課后對班級小組進(jìn)行抽查,評比優(yōu)秀小組。

新學(xué)期開學(xué),又是一個新的開始,我們205班又踏上了一個新的征途,在這學(xué)期里我將會進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)以及學(xué)習(xí)合作小組的效率,避免建設(shè)的過程中形式化。開學(xué)第一天,我與全班同學(xué)重新擬定了班規(guī)和班級崗位分配表,并對每位同學(xué)各自崗位責(zé)任做了充分說明,在此基礎(chǔ)上還成立了新班委會。利用課余時間,班委會由班長牽頭,積極開展了新學(xué)期第一次班委會會議,此次會議進(jìn)行的很順利,這也讓我驚訝了,二年級的孩子們可以這樣有紀(jì)律有組織的開展活動確實(shí)值得老師贊賞!

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十四

各位同學(xué),各位家長:

大家好!

本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團(tuán)隊負(fù)責(zé)的,此篇周記可作參考:

本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團(tuán)隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。

學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情,其實(shí)基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴(yán)格,不單只布置各項詳細(xì)的作業(yè),還在堂上進(jìn)行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達(dá)到要求,就需要下課后留下來一直補(bǔ)測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),否則以后會被同學(xué)們越拉越遠(yuǎn)的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補(bǔ)測,已由沈老師進(jìn)行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點(diǎn)名批評并通告家長以作警示!

本周紀(jì)律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點(diǎn)名批評,以后必然班內(nèi)公開點(diǎn)名批評!考勤方面,同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點(diǎn)名。儀容儀表方面,最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。

工作上,各個團(tuán)隊基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊開始值周,希望他們能打響頭炮!

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十五

開學(xué)第一個月,首先是熟知每個孩子的姓名,特點(diǎn),習(xí)性,建立班規(guī)班紀(jì)等。一個月的`時間雖然短,但對每個孩子都有了初步的了解。由于學(xué)生年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常抓不懈,根據(jù)班級情況做了以下工作:

首先還是做好一些班級的日常管理工作,每周來校,先統(tǒng)計學(xué)生到校情況,如果沒有,查明原因。因天氣忽冷忽熱,本周到校好多學(xué)生帶藥來校,平時多關(guān)注學(xué)生的健康狀況,我也告訴學(xué)生,平時要注意自己的身體,如果哪有不適,及時告訴老師,要多運(yùn)動,健康飲食,不挑食,每節(jié)課后要接水喝,不喝涼水。每天晨起進(jìn)教室第一件事接水,量體溫,下午量體溫,這一個月學(xué)生堅持較好,可以及時了解學(xué)生的身體健康狀況,與家長聯(lián)系,采取措施。還有一個重點(diǎn)工作就是安全教育,安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴,充分利用課下,班會時間等教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園,路上,回家后等。學(xué)生學(xué)到了許多安全知識,平時也能注意到這些問題,如走廊不亂跑亂沖,上下樓梯靠右行,不在人多的地方跑,活動中不做危險性的動作或游戲等,同時班里學(xué)生相互監(jiān)督,有事及時匯報。

第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教室中無雜物,學(xué)生抽屜按時整理,桌面臟就要擦干凈。個人座位必須保持干凈整潔,要學(xué)會管理自己的物品,借物品及時還,管住自己的手,腳,口,不做傷害他人的事。在學(xué)習(xí)上讓學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會復(fù)述,會自己獨(dú)立完成作業(yè),不懂就問等。

第三關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,不同的孩子側(cè)重點(diǎn)不同。例如,一新轉(zhuǎn)來的女生,在開學(xué)的時候,媽媽說孩子內(nèi)向,剛開始沒怎么注意,在后來每次活動時,她不和其他人玩,讓其他人找她玩,一小會她就離開,自己一個人坐在角落,不吭聲,每次都這樣,問她,什么也不說,只說不想玩,不想交朋友,后來我和王老師一起想辦法,找一個喜歡說的女生和她坐同桌。讓她倆先交朋友,每次性格開朗的女生和她說話,她都不想搭理她,可我觀察到,她比剛進(jìn)班時,活潑了些,課下也能和其他孩子聊在一起,有說有笑。對于每個孩子要找其原因,幫助改善。

最后,在平時工作中與生活老師,王老師和跟班老師及時溝通相互配合。借助平臺與家長及時溝通。

總之,這一個月的工作進(jìn)行較為順利。在平時工作中還有許多做的不夠好的地方,如在班級管理上還需要完善,向其他老師請教。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十六

開學(xué)已經(jīng)將近三個月了,靜下心來細(xì)細(xì)思考,三個月來的過程,真是不容易。

今年我又接下了一個普班,我知道是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我放心,知道這個班在我手里沒有問題。雖然自己有些經(jīng)驗,但還是不敢放松,按部就班的準(zhǔn)備著一些東西。扒開學(xué)到現(xiàn)在自己的班級管理情況做一下匯總:

第一,趁著不熟悉,定規(guī)矩。剛開學(xué),學(xué)生老師還很陌生,這也是班級成型的關(guān)鍵期。開始有了什么樣的要求,等在熟悉后也就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣了。學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,制定班級規(guī)章制度,要落到實(shí)地,好操作,好執(zhí)行,在班級張貼,讓學(xué)生一目了然。

第二,發(fā)現(xiàn)人才,為組建班委會做準(zhǔn)備。平時要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),看看在那個方面有優(yōu)勢,提醒他這個優(yōu)勢可以成為班里那個方面的班干部,提升學(xué)生的興趣,拉近與學(xué)生的`感情。激勵學(xué)生做事情的積極性。

第三,對學(xué)生明顯的錯誤,絕不姑息。我們是寄宿制學(xué)校,學(xué)生在學(xué)校里一待就是兩周,不可避免要出現(xiàn)問題,比如說心情、自控等等,需要我們及時關(guān)注并給予疏導(dǎo),但是對于明顯的錯誤或是明知故犯的錯誤,絕不能姑息,要嚴(yán)厲的處罰,以此來警醒其他同學(xué),尤其對男生一點(diǎn)不敢放松,我們班男生24人,占四分之三,難度可想而知,從開學(xué)初到現(xiàn)在都是親自主抓,效果不錯。

第四,認(rèn)真開好班會。每周一的晚自習(xí)第三節(jié)課是我們的班會課,如何利用好班會課一直是自己認(rèn)真思考的問題,出每次把學(xué)校相關(guān)的事情告訴同學(xué)們外,爭取利用時間征求同學(xué)們的意見,對班級存在的問題,或是對某學(xué)科有什么建議或意見,通過紙條的形式反饋上來,找相關(guān)的同學(xué)或老師進(jìn)行座談,對班級管理、對學(xué)習(xí)都有一個促動。

第五,嚴(yán)抓班級紀(jì)律。對于普班來說,基本上沒有特別自覺的孩子,就得需要老師嚴(yán)防死守,不間斷地提醒,所以紀(jì)律就是保證,這是我們的核心任務(wù),也是常規(guī)性的管理,落實(shí)到每天的各個時間段,老師,班干部,學(xué)生三位一體,務(wù)必保證學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

第六,和家長進(jìn)行溝通,家長是我們班級管理必不可少的參與者。在今年我們班有些孩子學(xué)習(xí)成績不錯,家長也更加關(guān)注,所以這也為我們的班級管理提供了更好的機(jī)會和平臺,抓住了關(guān)鍵,就猶如找到了開啟大門的鑰匙,所以今年把所有的聯(lián)系方式都告知了家長,辦公室電話,手機(jī),qq,博客等等,和家長聯(lián)系比較密切,家長也為我們班級建設(shè)提供了建議和意見,促進(jìn)了班級管理。

第七,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在班級樹立要成才先成人的思想。不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生在和同學(xué)、老師、家長交流過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)會包容,學(xué)會感恩,不允許出現(xiàn)隔閡、矛盾,有問題開誠布公談開,找到老師解決,班內(nèi)不允許,年級更不允許,出現(xiàn)打架事件。

以上是開學(xué)至今自己在班級管理過程中實(shí)施的一些措施和自己的班級管理思想,確實(shí)起到了一定的作用,班級比較穩(wěn)定,學(xué)生叫聽話,沒有出現(xiàn)大的問題,我更會在以后的班級管理中,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)管理,爭取更優(yōu)秀。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十七

開學(xué)已經(jīng)將近三個月了,靜下心來細(xì)細(xì)思考,三個月來的過程,真是不容易。

今年我又接下了一個普班,我知道是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我放心,知道這個班在我手里沒有問題。雖然自己有些經(jīng)驗,但還是不敢放松,按部就班的準(zhǔn)備著一些東西。扒開學(xué)到現(xiàn)在自己的班級管理情況做一下匯總:

第一,趁著不熟悉,定規(guī)矩。剛開學(xué),學(xué)生老師還很陌生,這也是班級成型的關(guān)鍵期。開始有了什么樣的要求,等在熟悉后也就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣了。學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,制定班級規(guī)章制度,要落到實(shí)地,好操作,好執(zhí)行,在班級張貼,讓學(xué)生一目了然。

第二,發(fā)現(xiàn)人才,為組建班委會做準(zhǔn)備。平時要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),看看在那個方面有優(yōu)勢,提醒他這個優(yōu)勢可以成為班里那個方面的班干部,提升學(xué)生的興趣,拉近與學(xué)生的感情。激勵學(xué)生做事情的積極性。

第三,對學(xué)生明顯的錯誤,絕不姑息。我們是寄宿制學(xué)校,學(xué)生在學(xué)校里一待就是兩周,不可避免要出現(xiàn)問題,比如說心情、自控等等,需要我們及時關(guān)注并給予疏導(dǎo),但是對于明顯的錯誤或是明知故犯的錯誤,絕不能姑息,要嚴(yán)厲的處罰,以此來警醒其他同學(xué),尤其對男生一點(diǎn)不敢放松,我們班男生24人,占四分之三,難度可想而知,從開學(xué)初到現(xiàn)在都是親自主抓,效果不錯。

第四,認(rèn)真開好班會。每周一的晚自習(xí)第三節(jié)課是我們的班會課,如何利用好班會課一直是自己認(rèn)真思考的問題,出每次把學(xué)校相關(guān)的事情告訴同學(xué)們外,爭取利用時間征求同學(xué)們的意見,對班級存在的問題,或是對某學(xué)科有什么建議或意見,通過紙條的形式反饋上來,找相關(guān)的同學(xué)或老師進(jìn)行座談,對班級管理、對學(xué)習(xí)都有一個促動。

第五,嚴(yán)抓班級紀(jì)律。對于普班來說,基本上沒有特別自覺的孩子,就得需要老師嚴(yán)防死守,不間斷地提醒,所以紀(jì)律就是保證,這是我們的核心任務(wù),也是常規(guī)性的管理,落實(shí)到每天的各個時間段,老師,班干部,學(xué)生三位一體,務(wù)必保證學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

第六,和家長進(jìn)行溝通,家長是我們班級管理必不可少的參與者。在今年我們班有些孩子學(xué)習(xí)成績不錯,家長也更加關(guān)注,所以這也為我們的班級管理提供了更好的機(jī)會和平臺,抓住了關(guān)鍵,就猶如找到了開啟大門的鑰匙,所以今年把所有的聯(lián)系方式都告知了家長,辦公室電話,手機(jī),qq,博客等等,和家長聯(lián)系比較密切,家長也為我們班級建設(shè)提供了建議和意見,促進(jìn)了班級管理。

第七,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在班級樹立要成才先成人的思想。不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生在和同學(xué)、老師、家長交流過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)會包容,學(xué)會感恩,不允許出現(xiàn)隔閡、矛盾,有問題開誠布公談開,找到老師解決,班內(nèi)不允許,年級更不允許,出現(xiàn)打架事件。

以上是開學(xué)至今自己在班級管理過程中實(shí)施的一些措施和自己的班級管理思想,確實(shí)起到了一定的作用,班級比較穩(wěn)定,學(xué)生叫聽話,沒有出現(xiàn)大的問題,我更會在以后的班級管理中,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)管理,爭取更優(yōu)秀。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十八

今年我繼續(xù)擔(dān)任了初一210班班主任工作。轉(zhuǎn)眼間接手這個班快一年了,在過去的一年里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,在責(zé)任心的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。抱著積極的思想,我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力。下面就這個學(xué)期的班主任工作做總結(jié),談?wù)勛约旱捏w會。

一、“他山之石,可以攻玉”

解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;收集一些對人生、對學(xué)習(xí)會有所啟發(fā)的文章,能豐富我們的思想,能幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時有理有據(jù),令學(xué)生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導(dǎo)班主任工作的書籍,例如《班主任之友手冊》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

二、教育培養(yǎng)班干部。

班主任對班干部,不能只是下命令,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中,在其他任課老師的推薦中,我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)比較大膽,比較有能力,在此后平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持。比如每周班會先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點(diǎn)評同學(xué)發(fā)言,然后由我總結(jié)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,要善于引導(dǎo)他們。

三、做好學(xué)生思想工作。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、在班會課上對全班進(jìn)行思想教育和寓教于樂式管理。

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣,根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整,現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動,在活動中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,以達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的,淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的,并找到自己應(yīng)有的位置。

2、做好個別同學(xué)的思想工作。

學(xué)生到學(xué)校讀書,一方面是學(xué)習(xí)文化知識,另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學(xué)生,老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,老師要控制自己的情緒,盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達(dá)到很好的效果。

四、協(xié)調(diào)好與科任老師、家長的關(guān)系。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,這樣才能促進(jìn)整個班級的進(jìn)步。在這一點(diǎn)上,我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機(jī)會和科任老師進(jìn)行交流,整體情況如何?哪些學(xué)生進(jìn)步了,退步了?哪些學(xué)生違反紀(jì)律?有什么見解和看法?發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理,讓學(xué)生意識到這些問題的重要性;由于我們學(xué)校和家長的局限性,開家長會不大現(xiàn)實(shí),所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況,并希望他們能夠也加強(qiáng)家庭教育管理,一起努力把孩子培養(yǎng)好。特別是后進(jìn)生,更是與其家長聯(lián)系頻繁,希望他們能夠有所改善,不管是在學(xué)習(xí)上還是在思想上。

五、存在的問題。

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn),但我對他們的要求還不是很嚴(yán)。在班上雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,我還需要向各位老師請教,在下個學(xué)期爭取把班級工作上一個新臺階。

以上我主要談了自己在本學(xué)期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白,自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠(yuǎn)。所以在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)方法和技巧,盡快提高自己的教育教學(xué)水平,向優(yōu)秀班主任看齊。

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學(xué)期,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我主要做了下面幾點(diǎn)工作:

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班隊課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課經(jīng)常進(jìn)行小組評比,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的興趣。如通過創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境,讓學(xué)生通過游戲,教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué),這樣既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生的計算能力,邏輯思維能力,想象力和動手操作能力。

二、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如運(yùn)動會,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時完成作業(yè)。

四、培訓(xùn)班干部。

要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期我班評選出了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,并定期召開班干部會議,對工作做得好的班干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn)。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

誠然,在教育學(xué)生我們班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的.。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,一顆“誠心”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自己,一定能將班主任工作越做越好。

開學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十九

在平淡與忙碌中,一個學(xué)年就這樣一晃而過?;仡欉^去的班主任工作,我有很多的思考和感受,本班共有學(xué)生27人,其中男生10人,女生17人。而且大部分男生比較活潑好動。我把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位,通過班會強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),只有形成一個互相關(guān)愛、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年班級管理工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)德育工作。

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,再對他們進(jìn)行思想品德教育。對于二年級的`孩子來說,正是接受各方面教育的時機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會課,結(jié)合上周每天值日班長的記錄和平時各科老師的反應(yīng)情況,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,不斷對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生健康、安全禮儀等方面的教育。堅持每天早進(jìn)教室組織學(xué)生認(rèn)真的早讀,課間操和下午上課前也及早進(jìn)班穩(wěn)定教室里面的只需,逐漸使學(xué)生在遵守校規(guī)校紀(jì)及品行方面由被動到主動。

二、培養(yǎng)良好的班集體。

集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,教會孩子們一定要堅持,教會孩子們一定要團(tuán)結(jié)。就是在這樣的過程中,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛集體的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、教育培養(yǎng)班干部。

我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學(xué)管理中,有意激勵這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,也要不失時機(jī)地肯定所完成的部分,鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過發(fā)小蘋果,糖果等多種激勵方法,可以給后進(jìn)生樹立起自信心,并在學(xué)習(xí)和生活中時時關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心,耐心地與后進(jìn)生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。以后在這一方面,我會一直努力下去,爭取做的更好。

五、重視與家長的聯(lián)系。

學(xué)生有一半時間是在家里度過的,一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我平時利用家長接學(xué)生放學(xué)的時間,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)及時委婉的通知家長,和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)年雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,也取得一定的成績。但是我會在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好。特別是如何教育調(diào)皮的學(xué)生,如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的方面,我覺得自己還應(yīng)下更大的努力,爭取能把班主任這方面的事做好,與孩子們一同成長。

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