閱讀后，我深感醍醐灌頂，如夢初醒。如何寫一篇引人入勝的讀后感呢？以下是一些建議，供你參考。感謝以下作者分享的讀后感，讓我們一起來看看他們的閱讀體驗(yàn)。
朱自清的散文的讀后感篇一
《春》，這篇文章是出自朱自清的散文。
學(xué)了《春》之后讓我對(duì)春又增加了一種說不出的喜愛文章一開始就用一組排比句把春天來到大地，帶來的蓬勃生機(jī)和無限活力展現(xiàn)無余。而結(jié)尾，又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn)，完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無窮的感覺，使人又不禁捧起書再讀幾遍。
《春》運(yùn)用了很多的寫作手法，有比喻、擬人、排比，又用了很多的優(yōu)美詞語，并且用到恰處，有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來，那這篇文章可以說是十分吸引人的，但如果像朱自清一樣，把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn)，那么，就不只是吸引人了，而是給人一種無限享受，不由自主地愛上這篇文章。
就像《春》，這篇文章的題材可以說是很普通，就是我們經(jīng)常在寫的春天，可是，他就寫得比別人更勝一籌，原因是什么呢？就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)?！洞骸纷屛业玫搅讼硎埽€使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn)，那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句，有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物，積累一些寫作素材。
《春》里面有許多句子是脫口而出的語言，既如口語，讀起來很順口，樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說的一樣：憑借豐富的想象力，使描寫對(duì)象飛騰而起，于奇思妙想中，創(chuàng)造了氣象萬千風(fēng)格個(gè)別的畫面，把讀者引入如詩似畫的境界，獲得無窮的美的享受。我愛《春》，更愛春！
朱自清的散文的讀后感篇二
朱自清的文章，“不大談?wù)芾?，只是談一點(diǎn)家?，嵤?，雖是像淡香疏影似的但是幾筆，卻常能把那真誠的靈魂捧出來給讀者看。”――趙景深還記得第一次接觸朱自清，是源于小學(xué)課本中的《匆匆》。“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是課文的開頭，但卻是我心中的永恒，那短短的一句話表達(dá)了你真摯的情感和萬千人的憂傷。。。。。。
你在《背影》中，語言雖沒有以往的華麗，卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫面和那平凡而簡短的對(duì)白，總能激蕩起我心里的那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親，那個(gè)不擅長表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。
從你那平易的文字中能夠看見那個(gè)用心來給予兒子一切的父親形象，感受什么叫做“父愛如山”在《正義》一文中你問道：人間的正義在哪里呢？你說：“兩石白米堆在屋里，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋里，總要輪流換穿，一大堆正義卻扔在一旁，滿不理會(huì)，我們真大方，真舍得！看來正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個(gè)尖兒，衣服的一個(gè)扣兒。”此句話充分的表達(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，試問人間的正義究竟在哪里呢？你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上，而是要付出行動(dòng)的。
朱自清的散文讀起來，很美，帶清秀之氣，正如他的名字一樣。
朱自清的散文的讀后感篇三
春夜喜雨，我獨(dú)自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》了。上小學(xué)的我并不能完全體味其中深意。如今，隨著年齡的增長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。
“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！泵看巫x到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛所感動(dòng)，情不自禁簌簌地流下了眼淚。
作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我聯(lián)想到我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
記得有一次我發(fā)高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使。
我神志模糊，幾天粒米未進(jìn)，靠吊針熬了過來。爸爸和媽媽晝夜不停地看護(hù)我。在他們無微不至地照料下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，爸爸，卻消瘦了。望著他那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到了父愛的偉大，我的眼眶，頓時(shí)濕潤了……爸爸的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，更像是春雨般滋潤著我！
爸爸的愛讓我懂得了愛的偉大、無私和廣博。使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，學(xué)會(huì)了感恩。
永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，用父親的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！
這里，我用一首小詩祝愿天底下所有的父親一生平安，幸福，快樂！
朱自清的散文的讀后感篇四
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。在《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
令我感觸最深的還是《春》。文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的.野花仿佛是天上的星星眨著眼。那風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。
請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
朱自清的散文的讀后感篇五
讀著朱自清寫的散文《匆匆》，我感覺像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來?！按蠹业娜兆訛楹我蝗ゲ粡?fù)返呢？”這是朱自清自己一直沒辦法解答的問題，也是留給大家可以用一生的時(shí)間去解答的難點(diǎn)。
“生活天地之間，若白駒之過隙，突然而已?！边@是莊子曾說的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了，課間玩耍的時(shí)候，時(shí)間從歡聲笑語里過去，暢所欲言的時(shí)候，時(shí)間從嘴里過去，看書的時(shí)候，時(shí)間就從字里行間不見了。
而我呢？只不過把這部分珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟悉而已，捫心自問我又為把握時(shí)間付出了些什么呢？我又得到了些什么收成呢？天天重復(fù)而機(jī)械的過著相同的日子，庸庸碌碌地過著乏味的生活。一年之計(jì)在于春，1日之計(jì)在于晨，早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過了。
過去的日子如白云，被風(fēng)吹散了，過去的日子如落葉，被塵埃掩埋了，過去的日子如流水，匆匆流逝了，過去的日子如水中鏡中花，可望而不可及。昨天已成為過去無可挽留，將來迷茫不可窺視，只有目前，只有今天是是大家的，不要再讓時(shí)間從手中流逝，不要給明天留下無盡的悔恨，努力吧，奮斗吧，所有學(xué)會(huì)在自己手中，不要疑惑，不要猶豫，快點(diǎn)行動(dòng)！
朱自清的散文的讀后感篇六
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要內(nèi)容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了?！薄拔摇被氐搅诵熘?，在父親家見到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路！”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說服了“我”送我去念書。
我們到了車站后，“我”買票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說；“我去給你買些橘子，別動(dòng)！”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過去。過了一會(huì)兒，他回來了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著走了過來，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說：“我走了！”到那邊來信！”然后就漸漸消失在人群中。
如果說《背影》的語音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語言就非常清麗了。
《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不同，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。
這篇散文里最美的一段在第四段：區(qū)區(qū)折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。這些場景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了。荷花多美麗呀！我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮比碧，映日荷花別樣紅。
朱自清的散文的讀后感篇七
最近，我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文，如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘，那么的觸目驚心！
朱自清生于1898年，名字華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一，為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀了《匆匆》這篇文章，我更加珍惜時(shí)間?！耙荒曛?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，這句話我牢牢記在心中！《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是??！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，而且一去就再也不會(huì)回來。可見時(shí)間多么寶貴?。?/p>
想到自己，下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧，聊聊天，時(shí)間就在不知不覺中過去了，有沒有想過在這段時(shí)間里能安安靜靜看會(huì)書，學(xué)習(xí)知識(shí)呢？當(dāng)我在看那些無聊的電視時(shí)，有沒有想過時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢？所以，我想從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒，做一些有意義的事！
這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還告訴我父母愛的偉大，告訴我只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會(huì)碩果累累……我愛這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴！
同學(xué)們，讓們一起來閱讀這本書，體會(huì)人生的真諦！
朱自清的散文的讀后感篇八
春夜喜雨，我獨(dú)自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》了。上小學(xué)的我并不能完全體味其中深意。如今，隨著年齡的增長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。
“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛所感動(dòng)，情不自禁簌簌地流下了眼淚。
作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我聯(lián)想到我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
記得有一次我發(fā)高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使。
我神志模糊，幾天粒米未進(jìn)，靠吊針熬了過來。爸爸和媽媽晝夜不停地看護(hù)我。在他們無微不至地照料下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，爸爸，卻消瘦了。望著他那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到了父愛的偉大，我的眼眶，頓時(shí)濕潤了……爸爸的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，更像是春雨般滋潤著我！
爸爸的愛讓我懂得了愛的偉大、無私和廣博。使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，學(xué)會(huì)了感恩。
永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，用父親的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！
這里，我用一首小詩祝愿天底下所有的父親一生平安，幸福，快樂！
愛的背影。
那充滿愛的背影，
使我感動(dòng)萬分。
那無私的精神，
使我心懷崇敬。
愛，深沉的愛，
它滋潤我的心田，
給我甜美和溫馨。
愛，寬博的愛，
它教給我道理，
讓我懂得世界多么美好。
愛，激越的愛，
它給予我力量，(.)。
讓我在挫折面前重拾前進(jìn)的勇氣。
父親，
謝謝您賜予我這許多，
您的恩情我無以回報(bào)，
我只能在心中默默祝福您，
一生平安！
朱自清的散文的讀后感篇九
期末考試后我讀了一本非常不錯(cuò)的書，哦不，與其說它是一本書，不如說它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。
在《朱自清散文》中，大家可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不同的朱自清，一個(gè)是靜靜享受四季風(fēng)景的寧靜文人，另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國運(yùn)勢的民主戰(zhàn)士。然而不論大家對(duì)朱自清的印象怎么樣，所有些感受都來自他不同時(shí)期創(chuàng)作的作品。
朱自清的文章，文筆清麗，卻像魯迅的作品那樣深?yuàn)W難懂，內(nèi)涵深刻，讓我一時(shí)不可以領(lǐng)會(huì)其中的深意，多讀幾遍之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我考慮的不夠多，只有認(rèn)真地，懷著探究的心去讀，才能真的領(lǐng)會(huì)朱自清想要表達(dá)的東西。
朱自清的《背影》可以被人們從平實(shí)的文字中感覺到什么叫“父愛如山”；在《匆匆》中，又可以被人們從清麗的文字中讀到作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆息。從不一樣的文章中，大家可以從不同方面去知道朱自清，比起那些浮夸絢麗的文字和語句，朱自清的文筆愈加生動(dòng)傳神，仿佛一幅幅畫面呈目前眼前。
讀完這本書，我深深地感覺到了語言的神奇，朱自清的文章讓我同意了一次心靈的洗禮，將日常的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中，仿佛享受了一桌精神盛宴，收獲頗豐。
朱自清的散文的讀后感篇十
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷——《朱自清散文精選》。
我十分喜愛朱自清先生的文章，清新而且淡雅，讀起來很美，帶著一絲清秀之氣，讓人就像沐浴著柔和的春風(fēng)。
欣賞《荷糖月色》仿佛在欣賞一幅月夜荷糖長卷，淡淡的月光，如流水般傾瀉在寬大的荷葉上。
我似乎輕輕一捧，那快溢滿的月光都能在我的指間悄悄流走。
亭亭玉立的白荷，在輕風(fēng)中蕩漾，仿佛降臨人間的仙子，裊娜地跳起了舞，在黑夜中彼風(fēng)低吟。
讓我常懷一種感動(dòng)，欣賞每一個(gè)平淡又真實(shí)的日子，讓我在喧囂的生活中安定下來，我的心也便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的平靜之感。
《背影》總讓我感動(dòng)得潸然淚下。
文章委婉含蓄，選材獨(dú)特，作者反反寫了義父為兒子買橘子這一件小事，處處都寫父愛，但文中卻沒有出現(xiàn)一個(gè)“愛”字，而足將濃濃的父愛巧妙自然地融入字里行間，娓娓而談，引領(lǐng)著讀者去感悟。
“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。”
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
父愛真得很偉大!直到風(fēng)燭殘年，他也會(huì)傾其所有，盡其所能，把自己的全部心血耗盡在子女身上，父親的一生，究意為了我們做了多少事，流了多少淚和汗!
這就是父愛，需要我們敞開心扉感悟，他們的愛，愛得渘沉，愛得浮厚。
朱自清先生的文章還透著哲理的氣息。
記得他說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
因此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不愿過上“頭涔涔而淚潸潸”的日子，面對(duì)時(shí)間，我更加珍惜。
有一段歌詞：“昨天的太陽，照不到今天的樹葉?！?/p>
昨天不管是好是壞都像流水一樣一去不復(fù)返了，寶貴的時(shí)間在于今天，青春逝去再嘆年華如煙，這樣的人生太過可悲了。
一陣淡淡的墨香迎面襲來，捧讀朱自清先生的散文，就好像喝一杯清茶，每呷一口都是那么清幽，又仿佛是與一位智者談話，讓人受益匪淺。
讓我們盡情地享受書吧!
朱自清的散文的讀后感篇十一
窗外的風(fēng)呼呼地吹著，即使隔著玻璃，也能感受到絲絲寒意。夜幕漸漸降臨，在這個(gè)略為寒冷的冬季里，我靜靜地坐在書桌前，捧著朱自清的文章，開始了一場似真似幻的奇妙旅行。
“那晚的月色真好，現(xiàn)在想起來還像照在身上。”在朱自清的筆下，有數(shù)不清的“好”風(fēng)景。比較引人注目的，是梅雨潭的綠。那綠中有生命厚積的無限活力，有一方凈土里的純潔無瑕，使人看了“想張開兩臂抱住她”?！澳亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了；我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。”對(duì)于那醉人的綠，作者“舍不得了”，我也舍不得了。
剛體驗(yàn)完生命的活力四射，我又來到了寧靜的“心靈驛站”?！抖臁防镬o謐的西湖，是朦朧的，是別致的，是獨(dú)有風(fēng)味的。在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句中，我們看見過西湖濃妝粉飾的一面。夏日陽光下的西湖，紅得亮眼，綠得徹底。而朱自清筆下冬季的西湖，與那分外妖嬈的一面截然相反，好似一名美麗的女子洗去白日的濃妝，換上素色的長裙，微微一笑，便露出了另一種別樣風(fēng)情。“數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”眼中是漁火星星，月光點(diǎn)點(diǎn)；耳畔有均勻的槳聲，虔誠的佛音。在柔情似水的西湖里，作者“漸漸地快睡著了”，我的心也漸漸地靜下來了。
“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是暖暖的?！痹谥熳郧宓墓P下，還有感人至深的“暖”情誼?！案赣H常常得站起來，微微地仰著臉，覷著眼，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。”原來，我們不僅可以在《冬天》里領(lǐng)略別樣風(fēng)景，還能在再平常不過的“煮豆腐”里感受到濃濃父愛的溫度。如果說四季是一首詩，那么冬天便是這首詩里比較富韻味的一部分了吧！
還有一篇堪稱“至情之文”的《給亡婦》，用比較為樸實(shí)的文字，道出了比較感人肺腑的夫妻情。一句“從來想不到做母親的要像你這樣”，妻子溫柔賢惠的形象便躍然紙上。“不過我也只信得過你一個(gè)人，有些話我只和你一個(gè)人說，因?yàn)槭澜缟现荒阋粋€(gè)人真關(guān)心我，真同情我?！备糁凭玫臅r(shí)間，也能聞到思念的味道。讀罷不僅使人感慨，原來世上比較感人至深的文字，不需要任何辭藻的華麗修飾；原來世間比較能打動(dòng)人的東西，不過是日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀著詩一般的語言，想著如畫的美景，感受至深的情誼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一切的美麗與溫暖背后都飽含著一個(gè)“真”。那便是作者發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，一顆晶瑩剔透的赤子之心。
一個(gè)對(duì)自然何其向往的人，才會(huì)說出“我們要游西湖，不管它是冬天”的話語；一個(gè)情感如何真摯的人，才能發(fā)出“似乎臺(tái)州空空的，只有我們四個(gè)人；天地空空的，也只有我們四個(gè)人”的感嘆。朱自清真正做到了“我手寫我心”，也正因?yàn)槿绱耍奈恼虏乓恢笔艿饺f千人的贊美，感動(dòng)著人的內(nèi)心。
窗外的風(fēng)還在瑟瑟地吹著，透過玻璃，我感受到了微弱的橘黃色路燈光帶來的縷縷溫暖。不知為何，我的心漸漸地溫暖起來了。
朱自清的散文的讀后感篇十二
媽媽給我買了一本書，名叫《朱自清散文集》。
“燕子去了，有再歸的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；聰明的，你告訴我，為什么時(shí)間一去不復(fù)返吶？”
這句話想必大家都熟悉，它是來自《朱自清散文集》中的《匆匆》。
文段中：聰明的，你請告訴我為什么時(shí)間一去不復(fù)返？這句話表明了朱自清先生留戀、珍惜時(shí)間的思想感情。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無比珍貴的，失去的每一分每一秒都成了回憶，已經(jīng)無法挽回。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間如金子一般，但是用錢財(cái)卻買不回來時(shí)間。
我們要珍惜時(shí)間！大發(fā)明家愛迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)閻鄣仙プ×朔址置朊氲臅r(shí)間。
偉大的作家魯迅有一句名言：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上！可見魯迅也有多么珍惜時(shí)間呀。
世界上又有哪位有成就的人不是珍惜時(shí)間的呢？
時(shí)間匆匆而逝，猶如白駒過隙，稍縱即逝！我們小學(xué)生中有的人天天看手機(jī)，打游戲，時(shí)間就這樣被消磨了。不知道珍惜時(shí)間，這是多么可惜又可悲的一件事！
一寸光陰一寸金，我們要像愛迪生、魯迅等眾多偉大的人一樣，惜時(shí)如金！
朱自清的散文的讀后感篇十三
讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章，感觸很深！
朱自清先生在這篇文章一開頭就寫道：“我生平怕看見干笑，聽見敷衍的話；更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭，看了，聽了，心里便會(huì)發(fā)抖。至于殘酷的佯笑，強(qiáng)烈的揶揄，那簡直要我全身都痙攣般掣動(dòng)了?！敝笏信e了四個(gè)他親生經(jīng)歷的事情。
第一個(gè)故事是說朱自清先生在北火車站看到了一具孤苦勞動(dòng)者的尸體橫躺在馬路上，有十余人圍著看，卻都好奇地睜著眼，臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。
第二個(gè)故事是說朱自清先生有一個(gè)中學(xué)同學(xué)，再高等學(xué)校畢業(yè)；今年恰巧和他是同事，有四五年沒見面、通信了，見到他之后講了很多以前的事情，可沒想到的是那個(gè)同學(xué)只是安靜地聽著，沒有說一句話，只是敷衍地笑了幾下，最后說了幾聲先生，似乎兩個(gè)人從來都沒見過面似的。
第三個(gè)故事是說朱自清先生有一次從大馬路搭電車到車站。半路上電車上上來一個(gè)面無表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。當(dāng)有一位女士正因有事而耽誤了一點(diǎn)時(shí)刻，因此沒能及時(shí)上電車，就追著電車跑，抓住電車的柱子又滑了下去，這是那位面無表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕哈哈大笑起來，露出了兩顆金牙。
最后一個(gè)故事是說朱自清先生去任某校的教務(wù)主任，要做一件很頭疼的事，那就是擬訂課表。他花了五六天的工夫，最后勉強(qiáng)湊成了。但有一位在別校兼課、資望深重的先生對(duì)此表示不滿，于是將此事報(bào)告給了校長，最后朱自清先生生氣地辭職了。
我覺得他這四件事寫得都十分具有代表性，四個(gè)故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心。個(gè)性是在寫第二個(gè)故事的時(shí)候這樣描述了那個(gè)老同學(xué)的：“他只支持著同樣的微笑聽著。聽完了，仍舊支持那微笑，只用極簡單的話說明他中學(xué)畢業(yè)后的事，又稱了‘我’幾聲‘先生’?！睆倪@些看似平凡的語句中，咱們深刻地感受到了人心的冷漠與無情，作者自我的心中也必須覺得很痛，為什么短短幾年的工夫，一個(gè)人的變化就這么快呢？同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗勢力進(jìn)行了強(qiáng)烈地批判。
其實(shí)咱們身邊這樣的事情還有很多，比如說一個(gè)司機(jī)看到一位老太太在馬路上跌倒了，就下車去扶，結(jié)果遭到別人的阻攔，說你別扶她起來，到時(shí)候這事可就全賴在你身上了！看似一句比較好心的勸說，但實(shí)際上體現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好與壞。咱們就應(yīng)以一個(gè)良好純潔的心態(tài)去應(yīng)對(duì)身邊發(fā)生的事，并妥善地去解決它們，這樣，整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)才會(huì)提高，社會(huì)才不斷進(jìn)步會(huì)進(jìn)步！
朱自清的散文的讀后感篇十四
讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時(shí)間如此寶貴，他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里，一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
看現(xiàn)在的我，在周末，早上一覺醒來，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去；在周末，正在寫作業(yè)的我，不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè)，時(shí)間從手中溜去；在周末，寫完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本，而是跑到電視婆婆家玩，時(shí)間在電視機(jī)里閃過。哎！想起來可真慚愧，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到他，地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！
有些人總是抱怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多些，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們該如何把握好自己擁有的時(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間，浪費(fèi)生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無盡的光彩。
"未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來猶豫的接近；“現(xiàn)在”快如飛箭的消失；過去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧！它是生命中最可貴的東西！
朱自清的散文的讀后感篇十五
同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!
讀過許多朱自清的散文，《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面：這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩人的光顧，同樣也吸引著我的目光。
細(xì)細(xì)觀來，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗，在夢中沉睡?？諝庵?，淡淡的花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊!
“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻也更見風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。
伴著這清香的荷塘，我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微，對(duì)美的向往，對(duì)寧靜平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹立了“白話美文的模范”。
朱自清的散文的讀后感篇十六
在我們的印象中，可以看到有兩個(gè)截然不同的朱自清。一個(gè)是在荷塘邊漫步，靜靜享受夏夜清新的寧靜的文人，另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國，用手中的筆為祖國的新生而奔走吶喊的民主戰(zhàn)士。而不管我們對(duì)朱自清的印象是什么，所有對(duì)他的了解都是來自他不同時(shí)期寫下的文章。
讀《背影》，我們可以從平易的文字中看見那個(gè)用心來給予兒子一切的父親形象，感受什么叫作“父愛如山”；讀《匆匆》，我們可以從清麗的文筆中讀出一個(gè)細(xì)膩觀察生活的作者感嘆時(shí)間一去不復(fù)返的無奈；讀《白種人——上帝的驕子》，我們可以從電車上的意外經(jīng)歷聽見作者由此發(fā)出的對(duì)祖國未來的擔(dān)憂……從不同的文章中我們都可以從各個(gè)不同的方面去讀朱自清的生活，去讀朱自清的思想。
我向來覺得魯迅的文章難懂，不僅因?yàn)槲淖稚系谋磉_(dá)和現(xiàn)在的差距，更是因?yàn)槲覠o法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著些什么內(nèi)涵？是對(duì)黑暗社會(huì)的批判，還是對(duì)軍閥統(tǒng)治的不滿？他藏起來的東西太多太多。當(dāng)我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》，才發(fā)現(xiàn)，原來難懂是因?yàn)樽x得不夠多，品得不夠多。經(jīng)典是值得并且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面，真正的精華卻是隱蔽的，只有把文章讀到心坎兒里去，才能做到和名人對(duì)話。
就如同朱自清在文章里說的，“新文學(xué)跟過去的詩文和小說不同之處，就是它是認(rèn)真地負(fù)著使命。早期的封建也罷，后來的反帝國主義也罷，寫實(shí)的也罷，浪漫的和感傷的也罷，文學(xué)作品總是一本正經(jīng)地在表現(xiàn)著并且批評(píng)著生活。這么著文學(xué)揚(yáng)棄了消遣的氣氛，回到了嚴(yán)肅?！睂?duì)于文學(xué)，我們應(yīng)該要有一種景仰，一種尊重，應(yīng)該要以拜讀的姿態(tài)去對(duì)待這種嚴(yán)肅，而并非把它當(dāng)成是一種消遣。朱自清也告訴我們，“百讀不厭“要以趣味為主，但這種趣味是只有純正的趣味才說得上的，不是去迎合低級(jí)的趣味，更不是只要求一時(shí)的快感。
那么現(xiàn)在的我，又是在讀些什么？怎么個(gè)讀法？又是為什么而讀？
從跨進(jìn)學(xué)校的門檻開始，我就一直在讀書。讀的不是其他什么書，就是課本，就是教材。因?yàn)閷W(xué)校、教育部要求我們讀，并且以各種各樣大大小小的考試來檢驗(yàn)我們讀得怎么樣，讀到什么程度。我讀了這么多年，也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書模式，一種急于應(yīng)付考試的讀書模式。我該讀些什么，怎么讀，讀到什么程度似乎都在規(guī)劃當(dāng)中，真正去接觸的那些文學(xué)，也是少得可憐。相反地，我讀的多是些消遣性的東西類似雜志。于是，我這才發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們這一代，流行仿佛已經(jīng)在悄悄地漸漸取代經(jīng)典。那些經(jīng)典，我讀得太少太少。文學(xué)對(duì)我來說，好象在越走越遠(yuǎn)。
大家都知道讀書很重要，卻在讀書的過程中逐漸偏離了如何讀書的軌道。重拾經(jīng)典，對(duì)人類的文化重新認(rèn)識(shí)，重新品味和感受，對(duì)文學(xué)來一次鄭重的膜拜才是當(dāng)下我們急需做的。
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