2023年小學(xué)作文輔導(dǎo)課(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:05:58
2023年小學(xué)作文輔導(dǎo)課(匯總五篇)
時(shí)間:2023-06-01 16:05:58     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇一

下午陽光明媚,爸爸帶我去樓下寬敞大地操場上學(xué)騎自行車??墒菦]想到,我一坐上自行車,那車就不聽使喚了。上車下車的,我忙活了半天,可是,這輛車就像一個(gè)孩子似的?!芭俊痹诘厣虾袄?,不肯往前走,把“他”給拉了起來,繼續(xù)操練,像一位嚴(yán)肅的教官。

咦?這詞自行車怎么不睡了?哦,原來是爸爸在后面扶我呢!這下,我可放松了警惕,越騎越快。后來,爸爸跟不上了,就慢慢松手了。這是自我感覺良好的我,卻渾然不知,還高高興興地騎著我的自行車呢。

正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng),正想向爸爸表功的時(shí)候,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后,心里一慌,車頭一歪,我還沒反應(yīng)過來,便摔了個(gè)仰面朝天。揉揉摔痛的屁股,我不由的又點(diǎn)退縮了,可是,經(jīng)過的爸爸的勸說,我戰(zhàn)勝了膽怯,又恢復(fù)了自信。

第二次,我又騎上了自行車,爸爸點(diǎn)撥說:“緊握龍頭,把我好方向,把腳放在踏板上,要用力騎?!甭犃税职值脑挘冶M力按爸爸說的去做。果然,功夫不負(fù)有心人,那輛自行車終于“服服帖帖”地聽話了。騎了好一會(huì)兒,我也累了,可是,“補(bǔ)好了一個(gè)洞,又破了一個(gè)洞”,會(huì)騎了,可是,要停下來的時(shí)候,卻不知道怎么辦,車頭肆意的搖擺著,獰笑著,我嚇得全身的汗毛都豎起來了。就在這危急時(shí)刻,爸爸在一旁急忙提醒我:“一邊按剎車,一邊慢慢地放下腳?!薄昂簟弊孕熊嚱K于停下來了,我也吁了一口氣,剛才呀,我的心都快跳出來了,連忙從自行車上跳下來。爸爸向我翹起來大拇指,我扶著自行車,臉上笑開了花``````

回到家,我把事情原原本本地告訴了媽媽后,媽媽說,你看,只要你不懈努力,保持自信,最終就能取得成功。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇二

要是有人問我:“你最夸誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的語文老師?!?/p>

我的語文老師姓韋,他愛好新聞與寫作。至今,他已有20多篇文章在報(bào)刊上發(fā)表。

韋老師不僅自身寫得好,而且還善于教我們寫作文。

“平時(shí)有什么新鮮事發(fā)生,或者遇上給你印象深刻的人,都可以及時(shí)寫下來?!边@是他經(jīng)常對(duì)我們說的。

20xx年10月29日上午第二節(jié),韋老師正在講課,突然,他的手機(jī)鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的,媽媽說,昨天是禮拜天,我回校的時(shí)候忘了拿一張數(shù)學(xué)試卷,媽媽怕數(shù)學(xué)老師不知道,讓韋老師跟數(shù)學(xué)老師解釋一下。韋老師說沒事,可以。過了大概一個(gè)鐘,韋老師的手機(jī)鈴聲又驟然響起,又是我的媽媽打來的,媽媽說,她擔(dān)心我學(xué)習(xí)跟不上人家,所以她把那張數(shù)學(xué)試卷送過來了,就在學(xué)校門衛(wèi)室,還問,我是否正在上課,方不方便來拿。韋老師說,現(xiàn)在正在上課,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

后來,韋老師找我聊天。他知道了我家在北流,我媽媽從家里開車到學(xué)校起碼要花費(fèi)一個(gè)鐘左右的時(shí)間。就一張?jiān)嚲?,在他人眼里也許是微不足道的,而我的媽媽卻非常著急,及時(shí)把那張數(shù)學(xué)試卷送到學(xué)校,送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個(gè)了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動(dòng)了。于是,他對(duì)我說:“媽媽愛不愛你?”

“愛!”我不假思索。

“那你可以把這件事寫成一篇作文啊?!表f老師提出建議。

“行……行。”我囁嚅著說。

“好!老師教你?!表f老師對(duì)我提出了寫作的要求,比如題目,文章的開頭與結(jié)尾,重點(diǎn)部分怎樣寫等等。并交代我要及時(shí)寫,寫好了交給他看一下。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,即30日,我把我的習(xí)作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

韋老師說,我的習(xí)作還可以,但很多地方是要修改的。他又對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬修改我的作文去了。

我改完后,韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了,韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

31日,我將我的習(xí)作《媽媽給我送試卷》投進(jìn)了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的投稿箱……

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇三

我的腳像生了風(fēng)似的,跑得飛快,跑過了四五條街后,終于停了下來。

走在街上的人全都穿著奇裝異服,女人的頭上還扎著許多木頭,石頭之類的,裙子還長到拖到了地上。

莫非是主人所說的人妖?

我打量著他們,他們都跟沒看見我一樣,直接從我身邊走過。我松了口氣?!斑鲉鑯(好香)”是雞!嫩黃嫩黃的雞,香噴噴的雞……賣雞的是個(gè)中年大叔,面容和善,應(yīng)該在我的攻略范圍之內(nèi)。

我向前去對(duì)大叔使出我的無敵賣萌術(shù)。不停地在地上打滾。大叔不為所動(dòng),還說道:“走走走,哪里來的臟貓?!?/p>

我那里臟?我舔了舔自己的毛發(fā),還真有些泥水,擦不掉了……我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開他的視線。慢著,求不行可以去偷??!大叔好像看出了我的意圖,他拿出一只活的好好的雞,揮舞著菜刀,一下子切下那只雞的頭,血流不止。

我嚇得直后退,大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情,大聲說道:“如果再有偷東西的想法,你的下場會(huì)比這只雞還慘。”說完我知道自己招架不住這樣的懲罰,三十六計(jì)走為上計(jì)。

大概又跑了四五條街,我終于跑不動(dòng)了,那大叔也沒有追上來。遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音:“魚兒,快來?!濒~,哪兒有魚?我順著聲音的來源進(jìn)到了一個(gè)房間。

我只看到了一男一女,哪兒有魚啊……我憤怒的跺了一腳,所有東西都碎了一地,我的威力好大啊……

躺在床上的男人昏了過去,“爹,你沒事吧?”那女孩著急的對(duì)那男人說。(原劇情不是這樣的……)

我見形勢(shì)不妙,不會(huì)又闖禍了吧?我向前去對(duì)男人打了幾個(gè)滾,他好像原諒我了,只是嘴里有些白泡泡。

“妖物,竟敢傷人,看我不收了你!”一只狗沖我跑來。

這世界所有的動(dòng)物都能說話?不可思議。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇四

敢鉆在狼懷里取暖的,是武漢野生森林動(dòng)物園的兩只猴子。

20xx年9月,武漢野生森林動(dòng)物園從內(nèi)蒙古購回一批草原狼,兩只小狼一時(shí)無處可放,一名飼養(yǎng)員突發(fā)奇想,竟將狼仔關(guān)進(jìn)了猴子的大籠子里。狼仔雖然很小,但它畢竟是狼,所以開始的時(shí)候,它們那尖牙利齒的樣子,嚇得猴子尖聲叫著爬到籠子頂上躲起來。小狼仔長大一點(diǎn)了,可以沖著猴子耍抖狼氣了,它們跳起來,卻夠不著躲在籠頂上的猴子。兩只漸漸長大的狼,盡管總是在跳,卻一直無法用自己尖利的牙齒咬住猴子。

聰明的猴子,發(fā)現(xiàn)了狼的這個(gè)弱點(diǎn),就開始向狼發(fā)起進(jìn)攻。它們一有機(jī)會(huì),就猛地跳下來,對(duì)著狼身上咬兩口,咬完就縱身一跳,跳到籠頂上躲起來。如此多次反復(fù),見狼無計(jì)可施,猴子的膽子也就壯起來。它們弄得兩只狼覺不敢安心睡,食也不能安心吃,萬般無奈,兩只狼只好向兩只猴子“俯首稱臣”。

從此,游客給的食物,狼休想得到;猴子心情煩躁的時(shí)候,就拿狼出氣;更有意思的是,待天冷了,猴子還要睡在狼的懷里取暖。狼稍有不從,便會(huì)遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。

從猴子怕狼到狼怕猴子,這其中的“秘密”,只在于猴子發(fā)現(xiàn)了狼的弱點(diǎn),并且避開了自己的弱點(diǎn),狼改不掉自己的弱點(diǎn),便只好在猴子面前變得跟小綿羊一樣逆來順受,軟弱可欺,以至于一開始怕它的猴子,竟然敢在天冷的時(shí)候鉆到它懷里取暖。

許多人,最后之所以敗在自己的對(duì)手面前,就是因?yàn)樗麄兡米约旱娜觞c(diǎn)沒有辦法。

一旦拿自己的弱點(diǎn)沒有辦法,所有的優(yōu)勢(shì)就不復(fù)存在??梢哉f,真正的強(qiáng)者,必須善于在特定的環(huán)境下,及時(shí)克服自身的弱點(diǎn),同時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇五

青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>

3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

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