最新部隊先進人物事跡心得體會(優(yōu)質8篇)

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

部隊先進人物事跡心得體會篇一

6月22日上午，百色市殯儀館，黃文秀的骨灰安放在鮮花翠柏叢中，上面覆蓋著鮮紅的中國共產(chǎn)黨黨旗。告別的人群中，一位瘦弱老人久久地凝望著上方的遺像，老淚縱橫。他是黃文秀的父親黃忠杰。

黃文秀生前最后發(fā)的朋友圈中，展示了她買給父親的營養(yǎng)品。身患癌癥的父親明白，除了脫貧大事，女兒最惦念的就是他的安康。

父親懂得女兒的孝心，對女兒幫他圓了第一個心愿而倍感自豪。老人家多年來都想“看看天安門”，黃文秀大學期間邊讀書邊做兼職，省吃儉用存下路費，把父親接到北京，幫助他實現(xiàn)了這個心愿。

望著手腕上的銀手鐲，黃文秀年過六旬的母親悲痛不已。今年婦女節(jié)，黃文秀給媽媽買了這一禮物，手鐲內(nèi)側刻著4個字“女兒愛你”。

黃文秀的同事、同學、朋友們都知道，這個懂事的姑娘深深地愛著她的父母和親人。但是，作為第一書記，她心里始終裝著村里的貧困群眾，為了群眾，她常常顧不上親情。

陳月香和黃文秀同一批到樂業(yè)縣的貧困村任第一書記。她們曾經(jīng)在一起聊駐村工作心得，共同感受投身脫貧攻堅的艱辛，以及看到群眾擺脫貧困的喜悅。陳月香回憶說，夜深人靜時，黃文秀會拿起吉他，對著天空的繁星輕聲唱幾句自己喜歡的歌。

“芳華雖短，但燦爛地綻放過，馨香永存!”黃文秀去世后，她的朋友李黎看著文秀的畫作，忍不住淚流滿面。黃文秀留下的兩幅畫，一幅是父親背著小女兒的素描，畫面溫馨動人;另一幅水彩畫上，金黃的向日葵正迎著陽光綻放。

部隊先進人物事跡心得體會篇二

今年25歲的武漢經(jīng)開外國語學校教師董夢婷，是忙碌在武漢沌口方艙醫(yī)院里的一名志愿者播音員。她每天早上6點鐘從家里出發(fā)，前往方艙醫(yī)院，和危犇、王雨慧、胡紫寒等志愿者一起為病人們提供播報等服務。

“我們會在病人吃早飯、午飯的時候進行播報，比如公布新消息、讀一些文章和感謝信，傳播正能量，為他們加油鼓勁，同時也會向病人推薦科普書籍，并記錄發(fā)生在艙里的暖心故事?！倍瓑翩谜f。

前幾天，住在沌口方艙醫(yī)院里的一位患者徐海霞對董夢婷她們說，想為艙里的醫(yī)護人員唱首歌，以表達自己的感激之情。經(jīng)過一番協(xié)調和廣播通知，徐海霞的要求很快得到了滿足。“現(xiàn)在，m19床的病友徐海霞為大家?guī)硪皇住陡卸鞯男摹贰薄安《緹o情，人間有愛，相信大家一定會早日康復，親愛的艙友們讓我們一起加油”……歌曲唱完，她們不忘及時為病人加油鼓勁。

作為一名武漢人，董夢婷告訴記者，她身邊有很多人都成了志愿者?！拔疑磉叺娜艘磮允卦趹?zhàn)‘疫’前線，要么成為志愿者，我也想做一些事情，朋友、同事們也都很支持、關心我，每天都會問我‘到家了沒有’‘今天身體怎么樣、有沒有不舒服’，我們齊心協(xié)力、眾志成城，一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情。”董夢婷說。

“借用一位病人的話，‘冀以塵霧之微補益山海，熒燭末之光增輝日月’，我慶幸能有機會為武漢出一份力，我們也都堅信，武漢會好起來的!”胡紫寒說。

在武漢，志愿者就像一束束陽光，溫暖著這座英雄的城市，也溫暖著身邊每一個人。

陳煥桃是武漢市漢南區(qū)湘口街雙塔社區(qū)的一名退休干部。疫情發(fā)生以來，他不顧個人安危，連續(xù)多日奔走在大街小巷、各個小區(qū)，給居民量體溫、消毒、送藥，以社區(qū)防疫志愿者的身份繼續(xù)貢獻自己的力量。

“家里有沒有從外地回來的打工人口啊?盡量少出門，出門一定記得戴口罩。來，把體溫量一下?！泵刻煸缟?點半，戴著口罩、穿著志愿者馬甲、拿著體溫測試儀的陳煥桃總會準時出現(xiàn)在社區(qū)里，挨家挨戶上門給居民測量體溫。排查工作結束后，陳煥桃會再回到社區(qū)領取消毒藥水，對居民樓的入口和樓梯、垃圾桶進行消毒，盡管經(jīng)常會汗流浹背，但他從沒有過一句怨言?！澳軌驗榫用褡鲂┝λ芗暗氖虑?，貢獻我的微薄之力，累點也值?！标悷ㄌ艺f。

暖心的瞬間無處不在，武漢正在慢慢蘇醒。

“黃老師，我在宿舍放了幾包醫(yī)用外科口罩，放假前沒拿回去，您把那幾包拿去吧，就在南八506的一號床旁的桌子上……”近日，江漢大學教師黃韻雅收到了一位學生發(fā)來的捐獻口罩信息。這段時間以來，黃韻雅一直在通過朋友圈等平臺積極為武漢籌集物資、善款，得到了大量親朋好友的支持。

像黃韻雅一樣，很多武漢市民的微信頭像上多了四個字“武漢加油”，他們義無反顧地挺身而出，盡自己所能，為抗擊疫情貢獻一份力量。

部隊先進人物事跡心得體會篇三

先進人物是社會發(fā)展的引領者。以下本站小編為你帶來學習先進人物

心得體會

我校開展“學先進、找差距”主題教育活動以來，全校上下學習討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中，在這次教育活動中，我觀看了“學先進、找差距”專題片，集中學習了焦裕祿精神，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉，認識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

活動中我認真學習文件內(nèi)容，深刻領會搞好理論學習，強化自我教育。學習焦裕祿精神，加強理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉化成促進科學發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻?！迸c“學先進、找差距”結合起來，這次“學先進、找差距”的學習熱潮，通過學習，確實使我開闊了眼界，增長了見識，學習了先進經(jīng)驗，進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深。

在學習焦裕祿

事跡材料

一是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

二是學習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學習他不畏艱險、克服困難，踏實認真干好本職工作的勁頭。

在學習了焦裕祿同志的先進事跡后，我更堅定了自己全心全意為人民服務的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動學習充實自己，努力加班加點完成好上級領導賦予的任務。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學習，提高自身素質的同時，要積極主動幫助身邊同事，為他們也出一份力。

一、學習上還存在差距，需要進一步加強。工作離不開學習，一旦對學習不夠重視，工作就會不扎實，因此必須端正學習態(tài)度，努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學習的位置，對待學習內(nèi)容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習精髓。另外一定要保持一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實推動本職工作，促進趕超。

二、作風上還存在差距，需要進一步加強。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作為一個督查基層人員必須真抓實干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上，嚴格按照時間節(jié)點安排督查工作，切實保證切實工作的務實性，有效性。

三、思想上還存在差距，需要進一步加強。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個人的主觀能動性，提高行動的科學高效性，學會創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。

總而言之，通過本次集中學習活動，面對眾多先進目標，要做到認真學習先進，深刻認識自身差距，努力提高自身綜合素質，做好本職工作，同時為促進趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學先進、找差距”主題教育活動和學習焦裕祿精神，深入學習踐行忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

如何做一名優(yōu)秀員工?

其實，每一個人都能成為位一名優(yōu)秀員工。

那么，怎么做才能成位優(yōu)秀員工呢

常言道，干一行愛一行，我們只有熱愛自己的工作，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。

只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進入良性循環(huán)。

一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質的提高，更有不可估量的作用。

工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和單位負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞;可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。

如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發(fā)揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。

比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當成謀生的手段，當成自己不得不承擔的責任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊 它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無法從工作中得到樂趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會有進取心和工作的動力呢 有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動上，他們厭惡工作，只要有機會偷懶，有機會取巧，就絕不會放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情 所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪 怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠學到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且大家應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。

優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領導賞識的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。

做為一名優(yōu)秀的員工，凡事必須要用心對待，切實做到用心做事。用心做事，就是指用負責務實的精神，去作每一天中的每一件事;用心做事，就是指不放過工作中每一個細節(jié)，并能主動地看透細節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對待工作，對待學習，對待生活。

談到“學先進、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個句子。

第一句是魯迅先生的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！鞭D眼間距離中國改革開放已經(jīng)過去三十年了，這三十年是不平凡的，十三億中國人在黨的領導下，解放思想，腳踏實地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國奇跡，硬生生的走出了一條“有中國特色的社會主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實踐，因此，我們要想把家鄉(xiāng)日照建設得更好的關鍵自然是“學先進、找差距、解放思想促發(fā)展”。

第二句是中國改革開放的總設計師鄧-小-平曾經(jīng)說過的“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”。在這里，我不想對它展開哲學意義上的寬泛討論，也不想長篇論述它對改革開放的巨大意義。只想借這句話，打一個比喻，黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想，而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說，我們“解放思想”應該是有重點、有目標的，而不是無的放矢。因此，我們“促發(fā)展”應該、也必須圍繞“三農(nóng)”這個核心，去想、去做，只有這樣我們“學先進、找差距、促發(fā)展”才能更有效用，才能更結合日照發(fā)展的實際，才能更有助于實現(xiàn)更大的目標。

第三句話是胡-錦-濤說過的“權為民所用，情為民所系、利為民所謀”。中國在傳統(tǒng)上是一個“官本位”社會，“學而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財”等觀念根深蒂固。我們的父母官們，在“學先進、找差距、促發(fā)展”的時候，應該樹立正確的權力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷于搞花架子，樹“政績工程”、“形象工程”，真正做到“為人民服務”。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，才能將“學先進、找差距、促發(fā)展”落到實處，才能通過全市人民的學先進、找差距，推動日照的更大發(fā)展。

第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關鎖國的保守思想，了解外國情況，吸收新事物。過去十年，日照已經(jīng)取得了巨大的成就，當然，我們很自然的會感覺到無比的自豪。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展，而感到有點沾沾自喜。因此，我們需要“放眼看世界”，因為，只有放眼看世界”，我們才能找到自己的優(yōu)勢和不足，我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣，我們解放出來的思想才能更好的為“三農(nóng)”這個“核心”服務。

一是加強學習。做好上級決策決議的傳達貫徹落實工作，努力把握文件的質量。

二是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神，在各項工作中繼續(xù)加快進度，加快速度。

三是提高協(xié)調能力。認真思考各項工作，做細做全，不斷總結，發(fā)現(xiàn)不足，提高業(yè)務工作水平。

部隊先進人物事跡心得體會篇四

時代楷模張玉滾作為河南省69名擬出席黨的 _黨代表之一，不僅是河南的榮譽，更是鎮(zhèn)平的驕傲。為廣泛宣傳黨代表的感人事跡，9月20——21日，鎮(zhèn)平縣融媒體中心記者隨河南衛(wèi)視攝制組一行趕赴張玉滾的工作所在地——鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學，用鏡頭記錄下了張玉滾緊張忙碌的一天。

早上六點，黑虎廟小學操場已排起了整齊的長隊，張玉滾同孩子們一起跑操，一起鍛煉，只見張玉滾佩戴口哨，英姿颯爽，寬大的操場，口哨聲此起彼伏，腳步聲鏗鏘有力，孩子們自信豪邁，充滿活力。

七點鐘是孩子們的早讀時間。大山里空氣清新，孩子們一改在教室里早讀的習慣，把讀書活動搬到校園內(nèi)，張玉滾不時的行走在孩子們之間，一邊輔導學生，一邊跟學生們一起朗誦課文。校園內(nèi)書聲瑯瑯，生機無限。

上午第三節(jié)，張玉滾需要上五年級的道德法治課，這節(jié)課講述的是主題是“學會溝通與交流”。張玉滾在講堂上耐心講，關鍵之處，他不時走下講臺，與孩子們一同交流，現(xiàn)場探討，整個課堂既生動活波又不失嚴肅。下午第二節(jié)課是科學課。張老師別出心裁，帶領孩子們走出教室，把科學課堂搬到山溝里進行實地教學。秋天到了，正是板栗成熟的季節(jié)。張玉滾把現(xiàn)場教孩子們認識板栗的生長習性和果實的食用功能作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。只見孩子們歡呼雀躍，爭相恐后的去撿拾打落在地上的板栗果實，擠著張玉滾問這問那，看此情景，張玉滾滿臉歡欣。

晚上，大山里特別寂靜，教室里的燈火通明。為了不打擾孩子們的自習時間，張玉滾從教學樓一樓到二樓，從三年級到六年級，逐個教室進行檢查，遇到不懂提問的孩子，張玉滾不厭其煩的一一輔導，現(xiàn)場畫面溫馨而感動。

晚上九點，住校的孩子們都進入了夢鄉(xiāng)，可張玉滾的辦公室內(nèi)燈光閃爍，他一邊在忙于給學生們批改當天的作業(yè)，一邊準備第二天的課程。張玉滾說，晚上備課已經(jīng)是他多年養(yǎng)成的工作習慣，從來不拖延到第二天。

備完課后，張玉滾總是不忘打著手電筒，把住校孩子們的宿舍認真檢查一遍。哪個孩子的被子沒有掖好，哪個孩子有不好的睡覺習慣，哪個孩子有晚上吃零食的壞習性，他都要一一糾正。

這就是張玉滾忙碌的一天，他堅守在大山深處二十余年如一日，展現(xiàn)出一個基層共產(chǎn)黨員的光輝形象。那枚備課記錄薄上金光閃閃的黨徽，他小心翼翼地擦了又擦，因為他深信一名共產(chǎn)黨員的使命擔當，深知一個 _代表肩上沉甸甸的那一份責任。

部隊先進人物事跡心得體會篇五

晚霞染紅了天空，我漫步在放學路上。同學們七嘴八舌地交談著，我卻無心交談。剛剛看完《感動中國2012》年度頒獎典禮，我的心仍在震動著，久久不能平息。片中的十大人物，每一個都使我深有感觸，有給一百三十多個孩子當母親的高淑珍、長使英雄淚滿襟的羅陽等。

何玥，一個我從沒聽說過的小學生，今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在，但她的故事仍然感動著我。

患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個月時間。而一次偶然的機會讓她知道可以捐獻器官時，便不顧一切的提出要捐獻器官，然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說，人都已經(jīng)死了，還要在身上動刀子，那該有多痛苦??！可是何玥再三要求要捐獻器官。要知道，何玥的大腦此時已經(jīng)長滿了瘤，那樣子一定疼極了。盡管如此，何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了，終于，她永遠的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿，狠了狠心，為女兒填寫了一張捐獻器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎？不，她的生命仍在延續(xù)，此刻的她一定笑得很燦爛。

正值花容時節(jié)，你卻悄然離去，你似從天而來的小天使，為世界撇下光輝。想一想，何玥，一個與我年齡相仿的小學生，盡管年紀小，可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中，我最敬佩的是一位女教師，她的事跡同樣感人肺腑。

張麗莉，一位年輕的女教師，在一次交通意外中失去了雙腿。

一天放學，校門口到處是人。有位小同學面目緊張，眼看一輛車就要撞到他了，這時，一位老師以迅雷不及掩耳之速，把那位小同學推到一旁，自己被壓在了車下。

從此，老師落下了殘疾，盡管她失去了雙腿，卻仍堅持教育學生。沒錯.故事中的'老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個生命，她是多么的偉大，受人敬仰啊！

十大人物，每個人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的，還是健在的，我都應該好好地向你們學習。在此，我以一名“少先隊員”的身份，向你們鼓掌致敬！

部隊先進人物事跡心得體會篇六

您好！知道您的事跡，是在今年6月29日您被黨中央授予“--”，并光榮地在人民大會堂接受頒獎后，我從心底里默默為您的優(yōu)秀事跡所感動，為您感到驕傲和自豪。

魏德友爺爺，您在“平凡”的崗位上書寫著“不平凡”。您是兵團精神的典型代表，您把“一生只做一件事”的信仰，深深地鐫刻在骨髓里。您為國巡邊50多年，被稱為邊境線上的“活界碑”。

不忘初心，方得始終。理想信念是壓艙石，沒有理想信念，如同無本之木，終將一事無成；信念不堅定就如隨風柳絮，飄搖不定。而您在為國巡邊的歷程中，幾乎和妻子過著與世隔絕的生活。在當時條件那樣艱苦的環(huán)境下，您的內(nèi)心，卻無比火熱。在43歲時，您矢志不渝地加入了中國共產(chǎn)黨，在原連隊被裁撤后，您需要跑幾十公里去繳納黨費，但您的黨費從未落下一分。您還堅持到邊防站參加組織生活，這一跑就是近40年。在您的身上，書寫的是對黨和人民的忠誠，以及對神圣事業(yè)的執(zhí)著追求。

“越是偉大的事業(yè)，越是充滿挑戰(zhàn)，越需要知重負重?！蹦靡簧膱允睾蜎Q心守護著國家的每一寸土地，在您的身后，還有默默支持您的妻子。您們堅守在新疆毗鄰邊境線的無人區(qū)，就連您們的家都安在邊境線上，您的巡邊里程高達20多萬公里，相當于繞赤道5圈。在為國巡邊的50多年里，勸返和制止臨界人員千余人次。您所管控區(qū)內(nèi)從未發(fā)生一起涉外事件。就連您的家都被稱為“不換防的夫妻哨所”，還被譽為邊境線上的“活界碑”，為人民群眾營造了安寧幸福的生活。

“只要能走得動，就要一直守下去?！蹦沁@么說的，也是這么做的。不但自己守，妻子、女兒也加入了其中。57年前，24歲的您從部隊轉業(yè)到新疆生產(chǎn)建設兵團屯墾戍邊，一邊放牧、種地，一邊巡邏，您們在這里扎下根來，筑起長達20公里的“移動界碑”。后來，您所在的二連裁撤，您本來可以分到離城市更近的連隊，可您卻主動要求留了下來，義務戍邊，這一干，就是50余年。為了巡邊，您和妻子一直堅守在空曠的草原深處；為了巡邊，一生陪伴您的只有望遠鏡、收音機和水壺；為了巡邊，您和孩子骨肉分離，讓孩子們跟著弟弟回山東老家上學；為了巡邊，您冒著零下30多攝氏度的低溫，潛伏在雪地里監(jiān)視可疑情況……為了立足戍邊這份本職工作，您一生從未想過自己，過著“家住路盡頭，放牧為巡邊”的生活，您無私奉獻的政治本色令我肅然起敬。

魏德友爺爺，已經(jīng)81歲的高齡的您，從未停止過巡邊的腳步，您的女兒一家接過了您手中的“接力棒”，但您仍未離開。您在平凡中的堅守和奉獻，一直砥礪著我這個剛參加工作不久的基層“小白”不斷前進。我一定會以您為鏡，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在基層這片廣闊的天地里，以“咬定青山不放松”的堅守，以“不破樓蘭終不還”的決心，努力創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于時代、無愧于人民的新業(yè)績。

部隊先進人物事跡心得體會篇七

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，注重培養(yǎng)他們的好的行為習慣的養(yǎng)成，及良好的社會適應能力。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學生，教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名從事特殊教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

部隊先進人物事跡心得體會篇八

前一段時間，省委作出了《關于開展向張仁和同志學習活動的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認真學習文件精神，并通過報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體了解張仁和、學習張仁和，進一步領會其優(yōu)秀品質和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學習的通知后，我認真觀看張仁和同志先進事跡電教宣傳片活動，并在縣委學習中心組上積極進行體會交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。

張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記，擔任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風貌和時代風范?！叭健敝幸娋?，他的事跡生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性。通過深入學習，我深刻認識到，向張仁和同志學習就是要學習他致力發(fā)展的強烈意識，一心為民的崇高品格，腳踏實地的優(yōu)良作風，清正廉潔的高尚情操。

張仁和像一面鏡子，對照他，我在感動之余，觸動很深。作為一名縣委領導，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學習張仁和同志先進事跡的同時，認真對照先進，從思想、工作、作風等方面，查找差距，積極整改，做一個張仁和式的好干部。

首先，堅持第一要務，服務發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團結帶領全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，求真務實抓發(fā)展，開拓創(chuàng)新求突破，當好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認真做好本職工作，為加快建設綠色工貿(mào)城市、全面建設小康社會作貢獻。在宣傳思想工作方面，以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實發(fā)展第一要務為主題，始終圍繞經(jīng)濟建設這個中心，在全縣上下努力營造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，切實加強基層領導班子和干部隊伍建設，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領導干部，努力營造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點項目、重點企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂難，促進其更快更好發(fā)展。

其次，堅持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對人熱情，無論誰家有什么事情請他幫忙，他都是“好”字當頭。他主動幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當公仆，無私奉獻，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實把實事辦好、多辦實事。重點要加快發(fā)展社會各項事業(yè)，切實抓好教育設施的完善和教育質量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶，認真對待群眾的來訪、來信，及時妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。

第三，堅持實事求是，腳踏實地，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點，制定工作措施，并對每一件事情、每一項工作，都能直面困難和問題，腳踏實地、全神貫注抓落實。幾年來，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設和農(nóng)貿(mào)市場建設，先后被省政府評為“村級建設達標示范村”和“小城鎮(zhèn)建設試點村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級的“先進黨支部”和“縣級文明村”。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，堅持實事求是，腳踏實地，當好開創(chuàng)局面的帶頭人。

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