專業(yè)小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)（案例15篇）

在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過整理、歸納和總結(jié)的方式將之前的知識串聯(lián)起來。在總結(jié)中，我們要突出亮點(diǎn)和進(jìn)步，同時(shí)也要坦誠面對自己的不足和需要改進(jìn)的方面。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)可以有不同的形式和目標(biāo)，以適應(yīng)不同的需求和目的。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇一

作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到考試,但是作為素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的因素,音樂課的質(zhì)量還是非常重要的.音樂課堂作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動(dòng)具有形態(tài)上的一致性.它撥動(dòng)著人們的心弦,觸及著人們的靈魂,對人的心靈有著積極的陶冶作用.現(xiàn)時(shí),音樂又是一種表現(xiàn)藝術(shù),音樂課上,學(xué)生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅.因此,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,音樂課堂有著得天獨(dú)厚的條件,而學(xué)生有了對音樂的自信,那么上音樂課也就更加有興趣了.所以,在音樂課上我非常注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心.

一、堅(jiān)持音樂教學(xué)新理念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

1、真誠的贊揚(yáng) 對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠的贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績能激起他的學(xué)習(xí)熱情,我總是仔細(xì)尋找他們的閃光點(diǎn),并且及時(shí)、適當(dāng)?shù)慕o與贊揚(yáng)，如：你的嗓子真甜,你的聲音真好聽等等.

2、多提供嘗試的機(jī)會(huì) 在課堂上我盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供戰(zhàn)士自我的舞臺,使他們感受到自己的前能，體驗(yàn)到成功的快樂.

3、設(shè)計(jì)的要求不必過高在音樂課堂上,我會(huì)有意識的降低難度,增大成功的機(jī)率,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,如:幾個(gè)音的高低聽辨,幾個(gè)小節(jié)的旋律規(guī)模唱等,動(dòng)能有效地鼓舞學(xué)生,從而更好地幫助克服自卑,產(chǎn)生自信.

4、隨時(shí)鞏固學(xué)生的信心當(dāng)看到學(xué)生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時(shí),我還是不斷地支持,鼓勵(lì)以及鞏固他們的自信心,在音樂課上,我以自然,親切的微笑棉隊(duì)學(xué)生,經(jīng)常用”你真棒,你能行”等鼓勵(lì)性的語言,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)溫馨,和諧,愉快的音樂課堂氛圍,學(xué)生在這樣的環(huán)境中,都會(huì)不斷地努力,音樂課堂的效果也就越來越好.

三、課堂不足與反思

以，我多多的觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。反思假如我上同樣內(nèi)容的課，會(huì)有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。

為了讓學(xué)生在多樣而開闊的活動(dòng)空間自主并自由地尋找、感受和體驗(yàn)音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗(yàn)音樂的美妙。我偶爾會(huì)把課堂交給學(xué)生自己去組織和處理，這樣做的結(jié)果有利也有弊，那就是對于好的班級，給他們自主組織課堂的機(jī)會(huì)其實(shí)就是鍛煉個(gè)別音樂尖子生的組織能力及對音樂的敏銳捕捉能力，還有利于發(fā)現(xiàn)班級里好的音樂節(jié)目及表演人才;不好的一面就是對于第二層次的班級而言，給他們自主組織課堂等于是縱容他們搗亂課堂紀(jì)律。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇二

作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到考試,但是作為素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的因素,音樂課的質(zhì)量還是非常重要的音樂課堂作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動(dòng)具有形態(tài)上的一致性.它撥動(dòng)著人們的心弦,觸及著人們的靈魂,對人的心靈有著積極的陶冶作用.現(xiàn)時(shí),音樂又是一種表現(xiàn)藝術(shù),音樂課上,學(xué)生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅.因此,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,音樂課堂有著得天獨(dú)厚的條件,而學(xué)生有了對音樂的自信,那么上音樂課也就更加有興趣了.所以,在音樂課上我非常注意培養(yǎng)學(xué)生的.自信心.

本學(xué)期音樂教學(xué)，能夠堅(jiān)持貫徹音樂課程的“培養(yǎng)興趣，發(fā)展音樂感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，陶冶情操”的總目標(biāo)，把音樂教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀具體落實(shí)到讓學(xué)生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來，把教學(xué)中的過程及方法，作為教學(xué)目標(biāo)來追求，把知識技能融于學(xué)生喜愛的各種趣味性實(shí)踐活動(dòng)來體現(xiàn)，把培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣做為教學(xué)目標(biāo)來設(shè)置。教學(xué)中，努力實(shí)踐以音樂學(xué)習(xí)為核心，以音樂興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)體發(fā)展，注重音樂實(shí)踐的基本理念，并認(rèn)真把它們轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。在教學(xué)中，能積極思考面隊(duì)學(xué)生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預(yù)見目標(biāo)能否達(dá)到和實(shí)現(xiàn)，牢固確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)原則.

1、真誠的贊揚(yáng)對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠的贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績能激起他的學(xué)習(xí)熱情,我總是仔細(xì)尋找他們的閃光點(diǎn),并且及時(shí)、適當(dāng)?shù)慕o與贊揚(yáng)，如：你的嗓子真甜,你的聲音真好聽等等.

2、多提供嘗試的機(jī)會(huì)在課堂上我盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供戰(zhàn)士自我的舞臺,使他們感受到自己的前能，體驗(yàn)到成功的快樂.

3、設(shè)計(jì)的要求不必過高在音樂課堂上,我會(huì)有意識的降低難度,增大成功的機(jī)率,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,如:幾個(gè)音的高低聽辨,幾個(gè)小節(jié)的旋律規(guī)模唱等,動(dòng)能有效地鼓舞學(xué)生,從而更好地幫助克服自卑,產(chǎn)生自信.

4、隨時(shí)鞏固學(xué)生的信心當(dāng)看到學(xué)生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時(shí),我還是不斷地支持,鼓勵(lì)以及鞏固他們的自信心,在音樂課上,我以自然,親切的微笑棉隊(duì)學(xué)生,經(jīng)常用”你真棒,你能行”等鼓勵(lì)性的語言,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)溫馨,和諧,愉快的音樂課堂氛圍,學(xué)生在這樣的環(huán)境中,都會(huì)不斷地努力,音樂課堂的效果也就越來越好.

以，我多多的觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。反思假如我上同樣內(nèi)容的課，會(huì)有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。

為了讓學(xué)生在多樣而開闊的活動(dòng)空間自主并自由地尋找、感受和體驗(yàn)音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗(yàn)音樂的美妙。我偶爾會(huì)把課堂交給學(xué)生自己去組織和處理，這樣做的結(jié)果有利也有弊，那就是對于好的班級，給他們自主組織課堂的機(jī)會(huì)其實(shí)就是鍛煉個(gè)別音樂尖子生的組織能力及對音樂的敏銳捕捉能力，還有利于發(fā)現(xiàn)班級里好的音樂節(jié)目及表演人才;不好的一面就是對于第二層次的班級而言，給他們自主組織課堂等于是縱容他們搗亂課堂紀(jì)律。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇三

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的，開闊學(xué)生視野。

作為音樂教師，首先應(yīng)該明確音樂教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個(gè)音樂教學(xué)過程中要以音樂的美感來感染學(xué)生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)和推進(jìn)新課程改革，我認(rèn)為，在教學(xué)中，要使學(xué)生先對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵。只有這樣，學(xué)生才會(huì)逐漸喜歡音樂，從而才能對音樂有更深一步的了解。要積極引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。

因此在音樂課教學(xué)上，我通過豐富多彩的音樂教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，活躍氣氛，在緊張的文化課學(xué)習(xí)之余可調(diào)節(jié)情緒，有利于其他課的學(xué)習(xí)。

二、用多種方法，努力提高學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣。

針對本校特點(diǎn)，配合新課程改革，在學(xué)習(xí)音樂教材的同時(shí)，運(yùn)用口風(fēng)琴進(jìn)行音樂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率，具體為：

1、在音樂欣賞課上，有些樂曲可以利用學(xué)生手中的樂器，結(jié)合大綱要求，讓學(xué)生表演示范，改變以往放錄音讓學(xué)生單純欣賞的教學(xué)方法，使學(xué)生在欣賞的同時(shí)，既開拓了視野，有提高審美能力。

2、在音樂理論知識的教學(xué)方面，為避免單純學(xué)理論的枯燥，利用情境聯(lián)想教學(xué)，讓學(xué)生逐步理解和掌握音樂知識。例如音符實(shí)值的學(xué)習(xí)，通過模仿動(dòng)物叫聲的長短來辨別不同的音符，這樣一來，學(xué)生會(huì)比較容易掌握。

3、課堂上，讓學(xué)生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實(shí)踐能力，學(xué)生情緒高漲，使音樂課上得更加生動(dòng)活躍。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

四、工作成果

在這一年的教學(xué)工作中，我也取得了一定的成績。如：在去年的科技文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽中，我與其他兩位音樂教師一起排練的《鈴蘭》和《鳥歸林》取得了三等獎(jiǎng)；在08屆椒江區(qū)中小學(xué)新教師培訓(xùn)中獲得了現(xiàn)場教案編寫優(yōu)秀獎(jiǎng)及優(yōu)秀學(xué)員的稱號；在學(xué)校組織的首屆青年教師演講比賽中獲二等獎(jiǎng)；撰寫的論文《讓心靈放飛音樂學(xué)習(xí)心理在中高年級中的運(yùn)用》獲椒江區(qū)中小學(xué)論文評比活動(dòng)二等獎(jiǎng)；此外，今年的六一文藝匯演在與其他老師的共同努力下取得了圓滿的成功。

五、努力目標(biāo)

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力3、積極參加各種教研活動(dòng)，以錘煉自己。

20xx學(xué)年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇四

一學(xué)期又匆匆而過，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的能力上都有明顯的進(jìn)步。在音樂教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后，即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。

一、思想政治

積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，參加升旗儀式，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、課堂教學(xué)

在初三年級的音樂課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂的快樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為本年級的教學(xué)重點(diǎn)，音樂課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語言簡練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂進(jìn)步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績。

三、探索靈活多樣的教學(xué)形式

本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、喜好和情感。在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

3、開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

四、努力方向：

1、應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。

2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事溝通。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平。

4、課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。

五、不足之處：

在教學(xué)中沒有注重與思想教育相結(jié)合。在教學(xué)過程中，我只注重靈活多樣的教學(xué)形式，而忽視了結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國歷史悠久，在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，忽視了教育學(xué)生熱愛祖國，增強(qiáng)民族自豪感與自信心。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇五

xx年已經(jīng)結(jié)束，我已經(jīng)完成了由一名大學(xué)生向一名教師轉(zhuǎn)變的過程，這一學(xué)期乃至一年中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，孩子長大了，老師也成熟了。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

一、教學(xué)方面

在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹?/p>

節(jié)課。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。

1、在常規(guī)教學(xué)上。幼兒在語言，動(dòng)手能力，禮儀方面，有很大進(jìn)步。在語言上，幼兒家庭素質(zhì)比較高，中本身就很注重孩子語言發(fā)展，看的書聽的故事比較多，隨機(jī)教育現(xiàn)象比較堅(jiān)持。在班上活動(dòng)中，多用圖文并茂，以及多用開發(fā)性的問題引導(dǎo)孩子，孩子思維發(fā)展很不錯(cuò)。英語學(xué)習(xí)上，新穎教學(xué)，不斷重復(fù)練習(xí)，上臺表演，生活中使用，幼兒收獲比較多。特別是后期的英語自我介紹，做得非常不錯(cuò)。在禮儀上，我們老師適當(dāng)多要求，多做到言傳身教，幼兒對此也興致很高。常規(guī)多以音樂帶動(dòng)，一學(xué)期的練習(xí)，幼兒已能熟練地通過不同的音樂開展不同的活動(dòng)。

2、在蒙臺梭利教育上。我比較崇尚蒙氏教育，在教育中理念遵循以幼兒為中心，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，在游戲游戲中重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的方式教育。本期蒙氏活動(dòng)開展較少，但我們做的重復(fù)工作比較多，幼兒學(xué)習(xí)成效還不錯(cuò)。特別是穿的工作，已能在很細(xì)的松緊帶穿上很薄的小紙片和已經(jīng)剪好的吸管，做成一條手鏈送給爸爸媽媽，看著幼兒的笑很有成就感，很開心。我在蒙氏上經(jīng)驗(yàn)不足，幼兒的自我控制與教具糾錯(cuò)上理解不明確，有些心急。

3、在奧爾夫音樂上。奧爾夫音樂比較活躍，很能帶動(dòng)氣氛。但是幼兒年齡較小，用得不是很多。音樂欣賞做得不多，幼兒只是能夠和老師一起感受動(dòng)作，創(chuàng)造還要加強(qiáng)。感受節(jié)奏的律動(dòng)玩得很開心，但只能把手腳發(fā)出的聲音節(jié)奏加入，過多的就不行了。通過把奧爾夫音樂加入手指手指游戲中，孩子很有興趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼幾點(diǎn)啦》有靜有動(dòng)玩得很開心。

4、安全工作上。安全工作不容忽視，每個(gè)月25號為安全教育日，定期教了幼兒一些安全知識。如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，不在教室中跑。學(xué)會(huì)在地震中，火災(zāi)中自救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

二、保育工作方面

1、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒每天有2小時(shí)戶外活動(dòng)，并做好動(dòng)靜結(jié)合。

2、進(jìn)餐上幼兒吃飯方面有很大進(jìn)步。以兒歌的形式教育幼兒自己吃，不挑食以ppt圖片，故事教學(xué)形式告訴幼兒怎么吃，吃什么東西有什么好處。對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒，我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)（效果不錯(cuò)）。

3、知道清潔衛(wèi)生的重要性，不斷提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴。對亂扔紙屑、垃圾，飯前便后不洗手的幼兒，我們都有及時(shí)教育他，并要求改進(jìn)；對講衛(wèi)生及改正的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。

4、加強(qiáng)幼兒自理能力。“自己的事情自己做，不會(huì)的事情請幫忙”一直是我們堅(jiān)持的。對于我們班來說大部分幼兒能自己脫鞋，試著脫外套，褲子。還有幼兒能自己疊被子呢，我們給與很大鼓勵(lì)。對生活自理能力差的小朋友，我們會(huì)鼓勵(lì)他學(xué)一些簡單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好，自己擦臉。不過，因?yàn)樵诙欤诖┟撋系亩喙ぷ魑覀兌及k了，怕幼兒感冒。

三、家長工作上

1、主動(dòng)親切地與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。通過電訪，家訪，家園聯(lián)系冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。但是還要多對家長做要求，因?yàn)樵谧杂蓞⑴c活動(dòng)中家長不是很配合，如“做畫報(bào)”，“寶貝一家親大賽”等。在幼兒出勤上，也要與家長多溝通，不僅是要讓孩子愿意上幼兒園，也要家長有孩子上幼兒園就像上小學(xué)，高中一樣，不能缺席，遲到。

2、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。多次接觸家長，家長對我信任有較大提升。

3、在與家長溝通時(shí)熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、我在這方面不足的是，沒有堅(jiān)持好自己的原則，對家長的過多地有求必應(yīng)，特別是幼兒請假上，為工作帶來了一定困難。

四、自我水平提升上

1、我喜歡在有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行有挑戰(zhàn)的工作。我參與加了機(jī)構(gòu)組織的智能數(shù)學(xué)，蒙臺梭利教育，等各種大大小小的培訓(xùn)，并自費(fèi)參加奧爾夫音樂教育培訓(xùn)和湘滬寧優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，收獲很多。并希望能繼續(xù)順利修完蒙氏課程。

2、在管理水平上。通過大大小小的幾次活動(dòng)，我在園領(lǐng)導(dǎo)，班主任帶領(lǐng)下，管理能力有所提高。特別是在組織活動(dòng)上，一能很好地配合各種活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能提出實(shí)用的建議。

3、不足的是，聽課，評課機(jī)會(huì)較少，對自己能力認(rèn)識程度不深，對周圍老師教學(xué)認(rèn)識水平不深。還有看書不多，瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)頁不多，對總體的教育發(fā)展方向認(rèn)識不到位。

總之，今年還是一個(gè)圓滿的一年，我問心無愧與我的家長，我的孩子，我的團(tuán)隊(duì)。

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小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒，忙碌中某某—某某年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、思想政治方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是四年級和二年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。

低年級由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。

同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng)，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展——節(jié)奏接龍的音樂活動(dòng)，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。

我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味，在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇七

一、英語教學(xué)方面、

這學(xué)期英語分必修五和選修六兩本書，共十個(gè)單元，在開學(xué)之前，我就開始學(xué)習(xí)教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)思路，并且在講新課之前，通過看課件看視頻學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和思路。遇到不清楚的地方或者沒有思路的時(shí)候，向朱老師和吳昊老師請教討論學(xué)習(xí)，力求吃透教材，汲取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期我?guī)Я艘粋€(gè)美術(shù)班和一個(gè)文化課班，根據(jù)兩個(gè)班的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)。五班是文化課班的重點(diǎn)班，所以在按部就班的學(xué)習(xí)每單元之外，每周加一節(jié)口語課以及作文課，口語課基于每天上課前三分鐘的“口語秀”活動(dòng)，至今為止第一輪已進(jìn)行完畢。除此之外,每周堅(jiān)持一定量的閱讀完形等訓(xùn)練；四班是美術(shù)班，必修五內(nèi)容講完之后，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在四班沒有繼續(xù)選修六的課文學(xué)習(xí)，而是一方面帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)初中重點(diǎn)單詞，用所講單詞進(jìn)行造句，并進(jìn)行閱讀、完形、語法填空等限時(shí)訓(xùn)練，另一方面給成績較好的同學(xué)布置任務(wù)，每天堅(jiān)持一篇閱讀理解訓(xùn)練。進(jìn)行分層次教學(xué)可以讓底子薄弱的學(xué)生跟上課堂進(jìn)度，不放棄英語學(xué)習(xí)。這學(xué)期在整個(gè)教學(xué)方面也進(jìn)行了改變，閱讀課除了進(jìn)行任務(wù)型閱讀之外，讓學(xué)生分小組，按寢室進(jìn)行翻譯，合作學(xué)習(xí)；作文方面除了話題作文之外，每周會(huì)有不同話題的單句翻譯；單詞方面，除了默寫每單元的單詞之外，每周讓學(xué)生自己總結(jié)本周的重點(diǎn)單詞并進(jìn)行出題檢測。

二、教學(xué)備課方面、

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)；同時(shí)，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況（即學(xué)情）采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，所以堅(jiān)持提前一周備好下周的課，課后對自己上課的情況與同組老師進(jìn)行交流，總結(jié)其中的不足。

三、社團(tuán)及副班管理方面、

作為五班的副班主任，這學(xué)期主要是協(xié)助李主任組織英文歌曲比賽活動(dòng)；作為樂悠英語社團(tuán)的指導(dǎo)老師，這學(xué)期將暑假培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)用于社團(tuán)活動(dòng)中，讓成員體驗(yàn)外國小游戲的樂趣。在元旦之前還組織學(xué)生編排英語話劇《白雪公主》，最后雖然沒有上臺，但過程的訓(xùn)練對我們?nèi)w社員來說都是一次很好的訓(xùn)練，找出不足，下學(xué)期我們會(huì)再接再厲。

四、教學(xué)反思方面、

這學(xué)期帶的兩個(gè)班都是重點(diǎn)班，英語作為薄弱學(xué)科，是許多學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，五班今年女生較多，從期中考試成績來看，有效成績較吻合，前20名中只有兩個(gè)男生張志豪和李賓英語成績?nèi)?，自期中考試后，單?dú)給這兩位同學(xué)布置任務(wù)，張志豪每天吃過晚飯來辦公室背新二，李賓來做閱讀；四班英語“瘸腿”的較多，比如前十名里閆琳琳、劉伊陽同學(xué)英語在20、30分左右，先找其談心，鼓勵(lì)不要放棄英語，另外找小老師對他們進(jìn)行幫助，如何提高有效成績還需要進(jìn)一步努力。以及如何讓學(xué)生不再害怕英語，讓英語課堂活躍起來也是我需要思考的地方。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在接下來的時(shí)間里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇八

20xx年度，音樂家協(xié)會(huì)(以下簡稱縣音協(xié))在縣文聯(lián)的高度重視與精心指導(dǎo)下，在市音協(xié)的大力指導(dǎo)下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的三中全會(huì)、全國九次文代會(huì)以及河南七次文代會(huì)會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持文藝工作的“兩為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的精神充分發(fā)揮縣音協(xié)的優(yōu)勢作用。組織和團(tuán)結(jié)全縣廣大音樂工作者和愛好者，積極舉辦各種音樂活動(dòng)，挖掘、培養(yǎng)音樂人才，努力開拓音樂活動(dòng)新領(lǐng)域，為繁榮沈丘音樂事業(yè)，積極推動(dòng)我縣音樂藝術(shù)的創(chuàng)作與發(fā)展，促進(jìn)沈丘文化和諧發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就一年來的工作情況向縣文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、回顧20xx年度工作，招新及部署、展望20xx年協(xié)會(huì)工作

20xx年x月x 日，協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)及全體音協(xié)會(huì)員會(huì)議。會(huì)議首先回顧總結(jié)了20xx年度協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展情況，組織會(huì)員學(xué)習(xí)三中全會(huì)、全國九次文代會(huì)以及河南七次文代會(huì)重要會(huì)議精神，倡導(dǎo)服務(wù)大局意識，堅(jiān)持正確的文藝方向，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的工作職能和優(yōu)勢作用，推動(dòng)我縣音樂事業(yè)的繁榮和發(fā)展。然后，本著突出機(jī)制創(chuàng)新，大力扶持音樂新人，鼓勵(lì)音樂愛好者入會(huì)的原則，吸收3名新成員入會(huì)，為會(huì)員提供多方位的文化藝術(shù)信息交流平臺，為充分發(fā)揮會(huì)員們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性而努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、活力高效的音樂團(tuán)體。最后，組織召開常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議，專題部署、展望20xx年協(xié)會(huì)工作，鼓勵(lì)會(huì)員們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好“聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的職能，多面向社會(huì)、面向基層，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)工作，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的服務(wù)意識，把密切配合縣委宣傳部、縣文聯(lián)的中心工作作為音協(xié)工作的重點(diǎn)，同時(shí)積極參與各種重大藝術(shù)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，繁榮我縣音樂藝術(shù)事業(yè)譜寫華美新樂章。

二、繁榮沈丘音樂事業(yè)發(fā)展，組織承辦縣第二屆青年歌手大獎(jiǎng)賽

為切實(shí)加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)，繁榮沈丘文藝事業(yè)發(fā)展，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀青年歌唱人才，縣音協(xié)組織承辦了沈丘縣“華鑫.觀云山”杯第二屆青年歌手大獎(jiǎng)賽。本次青歌賽在縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣委宣傳部、縣文廣新局、縣教體局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)聯(lián)合主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在各贊助單位及幕前、幕后工作人員的鼎力支持和協(xié)助下，自20xx年x月x日始，從大賽的籌備、部署、報(bào)名、預(yù)賽、復(fù)賽再到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)多月，最終獲得圓滿成功。大賽始終本著公平、公正、公開的原則，場場把關(guān)、層層選拔、逐人評審、專業(yè)指導(dǎo)，于20xx年x月x日下午6時(shí)許在縣體育館決賽現(xiàn)場產(chǎn)生特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)九名，各獎(jiǎng)項(xiàng)得主分別獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品、證書、縣十佳歌手榮譽(yù)稱號及縣音協(xié)聘書。這次大賽的成功舉辦，不僅為全縣人民展現(xiàn)了一臺高水平、高質(zhì)量、高風(fēng)采的青歌賽，而且發(fā)現(xiàn)并挖掘出沈丘新的音樂人才，為音協(xié)輸送高水準(zhǔn)的音樂界新生力量，獲得社會(huì)各界人士及現(xiàn)場觀眾、評委們的一致好評。

三、加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)、成員并推薦優(yōu)秀會(huì)員加入上級協(xié)會(huì)

本著建設(shè)高效協(xié)會(huì)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)的精神，縣音協(xié)不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，突出機(jī)制創(chuàng)新及協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，多次召開主席團(tuán)會(huì)議和常務(wù)理事專題會(huì)議，就協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、成員的調(diào)整及吸收新會(huì)員的舉措向縣文聯(lián)提交調(diào)整意見?？h文聯(lián)經(jīng)研究下發(fā)了沈文聯(lián)【20xx】第號文，對縣音協(xié)的組成人員進(jìn)行了調(diào)整，特聘請縣政府副縣長夏新明為協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，縣文廣新局局長李彬、縣教體局局長張濤、縣文聯(lián)主席范曉公、團(tuán)縣委書記王琪、華豐網(wǎng)業(yè)董事長董華偉、沈丘大梁置業(yè)董事長梁建偉及華宇商貿(mào)公司董事長侯志軒為名譽(yù)副主席，同時(shí)，協(xié)會(huì)對部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行了調(diào)整并吸收縣第二屆青歌賽十佳歌手為協(xié)會(huì)新成員。新協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、成員的調(diào)整，為發(fā)展、壯大縣音協(xié)隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)協(xié)會(huì)積極性、創(chuàng)造性和凝聚力及促進(jìn)沈丘文化事業(yè)的繁榮發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用。

協(xié)會(huì)注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展新會(huì)員的同時(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)員加入上級協(xié)會(huì)。今年十月份，推薦的十一位縣音協(xié)優(yōu)秀會(huì)員被周口市音樂家協(xié)會(huì)吸收為正式會(huì)員，為我縣音協(xié)培養(yǎng)、扶持文藝人才以及繁榮我縣文藝發(fā)展邁上了一個(gè)更高的臺階。

四、開展“慶七.一紅歌會(huì)”特色音樂活動(dòng)，發(fā)揮音樂的社會(huì)功能，繁榮社會(huì)文化

沈丘縣第二屆“青歌賽”的成功舉辦特別得到了來自鄭州、周口專業(yè)教授評委們的高度評價(jià)，時(shí)值中國共產(chǎn)黨建黨xx周年之際，周口市音樂家協(xié)會(huì)特邀沈丘縣音協(xié)會(huì)員專程趕赴周口，舉辦了“黨在我心中”慶七.一紅歌演唱會(huì)。演唱會(huì)于20xx年x月xx日晚10點(diǎn)在周口人民會(huì)堂圓滿落下帷幕，現(xiàn)場反響強(qiáng)烈，得到了周口市人民的一致好評。演唱會(huì)的成功舉辦不僅向我們偉大的黨獻(xiàn)上了xx周年的誠摯祝福，也給周口市人民帶來了一場別開生面的音樂盛宴，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的社會(huì)功能，繁榮了社會(huì)先進(jìn)文化。

五、積極參與各項(xiàng)文藝及慶典活動(dòng)，社會(huì)反響良好

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，20xx年x月x日晚，縣音協(xié)選派李潔、劉水仙兩位會(huì)員代表我縣教育系統(tǒng)廣大師生參與由周口市委宣傳部、市文化局、市公安局主辦，市教育局承辦的20xx“歡樂中原·文明周口”廣場文化活動(dòng)暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，兩位音協(xié)會(huì)員用昂揚(yáng)向上的歌曲謳歌了人民教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲贏得了現(xiàn)場教育系統(tǒng)師生們的贊譽(yù)和掌聲。

為慶祝中華人民共和國xx周年國慶，縣音協(xié)選派李云、倪凱、王三廣、劉水仙四位音協(xié)會(huì)員代表我縣參加了周口市慶十一專題文藝晚會(huì)，晚會(huì)現(xiàn)場，四位音協(xié)會(huì)員用深情的歌聲為祖國母親頌歌，歌唱世紀(jì)發(fā)展的波瀾壯闊，歌頌乾坤盛世的燦爛輝煌，收到了良好的社會(huì)反響。

十月底，河南省公安廳赴我縣白集鎮(zhèn)慰問演出，縣音協(xié)會(huì)員代表李云、倪凱、劉水仙把歌聲帶到了鄉(xiāng)村，把關(guān)懷和溫暖送到了百姓心中，謳歌了警民一家親的愛民情懷，和諧了警民關(guān)系，達(dá)到了藝術(shù)效果和社會(huì)效果的完美統(tǒng)一。

今年十一月份，我縣舉辦了第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，縣音協(xié)參與了五位評委及現(xiàn)場主持工作，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的專業(yè)藝術(shù)效應(yīng)，為公正評判和挖掘、培養(yǎng)我縣優(yōu)秀學(xué)生文藝人才等方面作出了積極的貢獻(xiàn)，取得了一定實(shí)效。

另外，縣音協(xié)會(huì)員李云、趙夢君、倪凱、竇明澤四位會(huì)員將參加今年的沈丘縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，憑借四位音協(xié)會(huì)員的實(shí)力，相信一定會(huì)收獲最佳的藝術(shù)效果和反響。

六、20xx年縣音協(xié)的工作設(shè)想

縣音協(xié)始終本著認(rèn)真堅(jiān)持抓特色活動(dòng)、出音樂精品、促文化繁榮的工作思路，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系音樂藝術(shù)界的橋梁、紐帶作用。20xx年協(xié)會(huì)籌劃組織一場中老年音樂愛好者歌唱大賽，通過比賽形式，為沈丘廣大中老年音樂愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流及展示自我藝術(shù)風(fēng)采和音樂修養(yǎng)的平臺，從而推動(dòng)我縣音樂藝術(shù)事業(yè)的多領(lǐng)域、多角度、多層次發(fā)展。

總之，我縣音樂家協(xié)會(huì)作為縣文聯(lián)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)音樂團(tuán)體，在團(tuán)結(jié)我縣廣大音樂工作者，推動(dòng)發(fā)展我縣音樂藝術(shù)事業(yè)中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。20xx年，縣音協(xié)將繼續(xù)解放思想，圍繞工作中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持正確的文藝方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)服務(wù)職能，起好橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，共同創(chuàng)建和諧文化，促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇九

本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我進(jìn)取向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：

一、教學(xué)思想方面：

作為一名教師，我注意培養(yǎng)自我良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自我。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自我的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，進(jìn)取調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，經(jīng)過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。

三、工作考勤方面：

我熱愛音樂，同時(shí)我更熱愛教育工作，所以在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。

人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自我有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，所以在新的學(xué)年里我制訂了自我的教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的涵義。

2、多與有經(jīng)驗(yàn)的`教師溝通學(xué)習(xí)，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

開展更多的音樂課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自我的特長和教學(xué)方法。

總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，可是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

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小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十

20__年度，音樂家協(xié)會(huì)(以下簡稱縣音協(xié))在縣文聯(lián)的高度重視與精心指導(dǎo)下，在市音協(xié)的大力指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的三中全會(huì)、全國九次文代會(huì)以及河南七次文代會(huì)會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持文藝工作的“兩為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的精神充分發(fā)揮縣音協(xié)的優(yōu)勢作用。組織和團(tuán)結(jié)全縣廣大音樂工作者和愛好者，積極舉辦各種音樂活動(dòng)，挖掘、培養(yǎng)音樂人才，努力開拓音樂活動(dòng)新領(lǐng)域，為繁榮沈丘音樂事業(yè)，積極推動(dòng)我縣音樂藝術(shù)的創(chuàng)作與發(fā)展，促進(jìn)沈丘文化和諧發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就一年來的工作情況向縣文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、回顧20__年度工作，招新及部署、展望20__年協(xié)會(huì)工作

20__年_月_ 日，協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)及全體音協(xié)會(huì)員會(huì)議。會(huì)議首先回顧總結(jié)了20__年度協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展情況，組織會(huì)員學(xué)習(xí)三中全會(huì)、全國九次文代會(huì)以及河南七次文代會(huì)重要會(huì)議精神，倡導(dǎo)服務(wù)大局意識，堅(jiān)持正確的文藝方向，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的工作職能和優(yōu)勢作用，推動(dòng)我縣音樂事業(yè)的繁榮和發(fā)展。然后，本著突出機(jī)制創(chuàng)新，大力扶持音樂新人，鼓勵(lì)音樂愛好者入會(huì)的原則，吸收3名新成員入會(huì)，為會(huì)員提供多方位的文化藝術(shù)信息交流平臺，為充分發(fā)揮會(huì)員們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性而努力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、活力高效的音樂團(tuán)體。最后，組織召開常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議，專題部署、展望20__年協(xié)會(huì)工作，鼓勵(lì)會(huì)員們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好“聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的職能，多面向社會(huì)、面向基層，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)工作，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的服務(wù)意識，把密切配合縣委宣傳部、縣文聯(lián)的中心工作作為音協(xié)工作的重點(diǎn)，同時(shí)積極參與各種重大藝術(shù)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，繁榮我縣音樂藝術(shù)事業(yè)譜寫華美新樂章。

二、繁榮沈丘音樂事業(yè)發(fā)展，組織承辦縣第二屆青年歌手大獎(jiǎng)賽

為切實(shí)加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)，繁榮沈丘文藝事業(yè)發(fā)展，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀青年歌唱人才，縣音協(xié)組織承辦了沈丘縣“華鑫.觀云山”杯第二屆青年歌手大獎(jiǎng)賽。本次青歌賽在縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣委宣傳部、縣文廣新局、縣教體局、團(tuán)縣委、縣文聯(lián)聯(lián)合主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在各贊助單位及幕前、幕后工作人員的鼎力支持和協(xié)助下，自20__年_月_日始，從大賽的籌備、部署、報(bào)名、預(yù)賽、復(fù)賽再到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)多月，最終獲得圓滿成功。大賽始終本著公平、公正、公開的原則，場場把關(guān)、層層選拔、逐人評審、專業(yè)指導(dǎo)，于20__年_月_日下午6時(shí)許在縣體育館決賽現(xiàn)場產(chǎn)生特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)九名，各獎(jiǎng)項(xiàng)得主分別獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品、證書、縣十佳歌手榮譽(yù)稱號及縣音協(xié)聘書。這次大賽的成功舉辦，不僅為全縣人民展現(xiàn)了一臺高水平、高質(zhì)量、高風(fēng)采的青歌賽，而且發(fā)現(xiàn)并挖掘出沈丘新的音樂人才，為音協(xié)輸送高水準(zhǔn)的音樂界新生力量，獲得社會(huì)各界人士及現(xiàn)場觀眾、評委們的一致好評。

三、加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)、成員并推薦優(yōu)秀會(huì)員加入上級協(xié)會(huì)

本著建設(shè)高效協(xié)會(huì)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)的精神，縣音協(xié)不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，突出機(jī)制創(chuàng)新及協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，多次召開主席團(tuán)會(huì)議和常務(wù)理事專題會(huì)議，就協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、成員的調(diào)整及吸收新會(huì)員的舉措向縣文聯(lián)提交調(diào)整意見?？h文聯(lián)經(jīng)研究下發(fā)了沈文聯(lián)【20__】第__號文，對縣音協(xié)的組成人員進(jìn)行了調(diào)整，特聘請縣政府副縣長夏新明為協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，縣文廣新局局長李彬、縣教體局局長張濤、縣文聯(lián)主席范曉公、團(tuán)縣委書記王琪、華豐網(wǎng)業(yè)董事長董華偉、沈丘大梁置業(yè)董事長梁建偉及華宇商貿(mào)公司董事長侯志軒為名譽(yù)副主席，同時(shí)，協(xié)會(huì)對部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行了調(diào)整并吸收縣第二屆青歌賽十佳歌手為協(xié)會(huì)新成員。新協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、成員的調(diào)整，為發(fā)展、壯大縣音協(xié)隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)協(xié)會(huì)積極性、創(chuàng)造性和凝聚力及促進(jìn)沈丘文化事業(yè)的繁榮發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用。

協(xié)會(huì)注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展新會(huì)員的同時(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)員加入上級協(xié)會(huì)。今年十月份，推薦的十一位縣音協(xié)優(yōu)秀會(huì)員被周口市音樂家協(xié)會(huì)吸收為正式會(huì)員，為我縣音協(xié)培養(yǎng)、扶持文藝人才以及繁榮我縣文藝發(fā)展邁上了一個(gè)更高的臺階。

四、開展“慶七.一紅歌會(huì)”特色音樂活動(dòng)，發(fā)揮音樂的社會(huì)功能，繁榮社會(huì)文化

沈丘縣第二屆“青歌賽”的成功舉辦特別得到了來自鄭州、周口專業(yè)教授評委們的高度評價(jià)，時(shí)值中國共產(chǎn)黨建黨__周年之際，周口市音樂家協(xié)會(huì)特邀沈丘縣音協(xié)會(huì)員專程趕赴周口，舉辦了“黨在我心中”慶七.一紅歌演唱會(huì)。演唱會(huì)于20__年_月__日晚10點(diǎn)在周口人民會(huì)堂圓滿落下帷幕，現(xiàn)場反響強(qiáng)烈，得到了周口市人民的一致好評。演唱會(huì)的成功舉辦不僅向我們偉大的黨獻(xiàn)上了__周年的誠摯祝福，也給周口市人民帶來了一場別開生面的音樂盛宴，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的社會(huì)功能，繁榮了社會(huì)先進(jìn)文化。

五、積極參與各項(xiàng)文藝及慶典活動(dòng)，社會(huì)反響良好

為慶祝第__個(gè)教師節(jié)，20__年_月_日晚，縣音協(xié)選派李潔、劉水仙兩位會(huì)員代表我縣教育系統(tǒng)廣大師生參與由周口市委宣傳部、市文化局、市公安局主辦，市教育局承辦的20__“歡樂中原·文明周口”廣場文化活動(dòng)暨慶祝第__個(gè)教師節(jié)專場文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，兩位音協(xié)會(huì)員用昂揚(yáng)向上的歌曲謳歌了人民教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲贏得了現(xiàn)場教育系統(tǒng)師生們的贊譽(yù)和掌聲。

為慶祝中華人民共和國__周年國慶，縣音協(xié)選派李云、倪凱、王三廣、劉水仙四位音協(xié)會(huì)員代表我縣參加了周口市慶十一專題文藝晚會(huì)，晚會(huì)現(xiàn)場，四位音協(xié)會(huì)員用深情的歌聲為祖國母親頌歌，歌唱世紀(jì)發(fā)展的波瀾壯闊，歌頌乾坤盛世的燦爛輝煌，收到了良好的社會(huì)反響。

十月底，河南省公安廳赴我縣白集鎮(zhèn)慰問演出，縣音協(xié)會(huì)員代表李云、倪凱、劉水仙把歌聲帶到了鄉(xiāng)村，把關(guān)懷和溫暖送到了百姓心中，謳歌了警民一家親的愛民情懷，和諧了警民關(guān)系，達(dá)到了藝術(shù)效果和社會(huì)效果的完美統(tǒng)一。

今年十一月份，我縣舉辦了第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，縣音協(xié)參與了五位評委及現(xiàn)場主持工作，充分發(fā)揮了縣音協(xié)的專業(yè)藝術(shù)效應(yīng)，為公正評判和挖掘、培養(yǎng)我縣優(yōu)秀學(xué)生文藝人才等方面作出了積極的貢獻(xiàn)，取得了一定實(shí)效。

另外，縣音協(xié)會(huì)員李云、趙夢君、倪凱、竇明澤四位會(huì)員將參加今年的沈丘縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，憑借四位音協(xié)會(huì)員的實(shí)力，相信一定會(huì)收獲最佳的藝術(shù)效果和反響。

六、20__年縣音協(xié)的工作設(shè)想

縣音協(xié)始終本著認(rèn)真堅(jiān)持抓特色活動(dòng)、出音樂精品、促文化繁榮的工作思路，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系音樂藝術(shù)界的橋梁、紐帶作用。20__年協(xié)會(huì)籌劃組織一場中老年音樂愛好者歌唱大賽，通過比賽形式，為沈丘廣大中老年音樂愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流及展示自我藝術(shù)風(fēng)采和音樂修養(yǎng)的平臺，從而推動(dòng)我縣音樂藝術(shù)事業(yè)的多領(lǐng)域、多角度、多層次發(fā)展。

總之，我縣音樂家協(xié)會(huì)作為縣文聯(lián)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)音樂團(tuán)體，在團(tuán)結(jié)我縣廣大音樂工作者，推動(dòng)發(fā)展我縣音樂藝術(shù)事業(yè)中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。20__年，縣音協(xié)將繼續(xù)解放思想，圍繞工作中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持正確的文藝方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，履行好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)服務(wù)職能，起好橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，共同創(chuàng)建和諧文化，促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的音樂教學(xué) , 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個(gè)美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會(huì)在心靈留下美的烙印。

音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺教你一招等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。

同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但是，有時(shí)候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評價(jià)語言沒有用在點(diǎn)子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任 6 個(gè)班的音樂教學(xué)，每個(gè)班的情況都不一樣，沒有備好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到期末了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、思想道德

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作、毛澤東思想、鄧小平理論、xx的三個(gè)代表，響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。熱愛并忠誠于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)。

二、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。

四、其他：

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加校里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十三

近年來,隨著基礎(chǔ)教育階段音樂教育逐步被重視,基礎(chǔ)教育獲得快速發(fā)展,音樂教學(xué)活動(dòng)在校園課堂中占比逐漸升高。今天本站小編給大家整理了小學(xué)音樂教師期末總結(jié)，希望對大家有所幫助。

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的

規(guī)章制度

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級至四年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備

教案

課件

三、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任舞蹈隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四下午課外活動(dòng)訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)人員多，我把學(xué)生分成大班和小班，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊(duì)員，認(rèn)真按計(jì)劃活動(dòng)，學(xué)生興趣高，效果很好。利用學(xué)生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習(xí)臂力，貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛。

在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅(jiān)持每次活動(dòng)前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。現(xiàn)在學(xué)生能下叉，下腰，打前橋等技巧動(dòng)作，我還編排了健身操《亞運(yùn)，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，我很滿足。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

五、努力目標(biāo)

1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。

為激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步，下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

本人一直思想積極、要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己，寬以待人，力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的教師，我對自己嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的

座右銘

三、其他工作

除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì)，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞、工會(huì)小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報(bào)，20xx年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。我代表學(xué)校參加古

詩詞

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)，

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我繼續(xù)擔(dān)任三年級以及二年級四個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體，最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂方面潛在的能力，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

本學(xué)期時(shí)間較為短暫，再加上音樂各方面活動(dòng)都比較多，反思這學(xué)期的音樂教學(xué)，我著重了器樂課教學(xué)，忽略了唱歌課的教學(xué)，以至于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完。器樂課教學(xué)方面，這學(xué)期二年級學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進(jìn)步比較大，基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡單的樂曲，程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨(dú)立開譜演奏任何簡單樂曲?？蓪τ谌昙墝W(xué)生的葫蘆絲教學(xué)，我自認(rèn)為還有待提高。器樂課的大班教學(xué)要想讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個(gè)學(xué)生就更緊迫了。起初為了打好基礎(chǔ)，我放慢了教學(xué)進(jìn)度，可即將迎來六一的時(shí)候，學(xué)生能吹奏的樂曲少之又少，我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫了兩三首樂曲，一下子增加了他們的壓力。期末考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)，班級氛圍對于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學(xué)期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課，讓自己對器樂課的教學(xué)更得心應(yīng)手。

二、工作成績方面本文來自小精靈兒童資訊站

為迎接鄭東新區(qū)20xx年教育文化藝術(shù)節(jié)，做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下，在師生經(jīng)過兩個(gè)月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》，分獲器樂專場比賽一、二等獎(jiǎng);我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎(jiǎng)，并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂專場比賽，我也成為這場比賽的負(fù)責(zé)人，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會(huì)，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助，感謝所有老師對我工作的配合。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期，我參加了鄭東新區(qū)小學(xué)音樂課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項(xiàng)達(dá)標(biāo)內(nèi)容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把一直養(yǎng)成錯(cuò)誤的合唱指揮習(xí)慣改了過來。感謝一直對我悉心教導(dǎo)，為我付出時(shí)間和精力的周婷老師，我不勝感激。我也會(huì)更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高。

四、努力方向

今后我要加強(qiáng)自身的音樂素質(zhì)訓(xùn)練，在教學(xué)中踏實(shí)授課，利用多種方法，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，力求在教學(xué)方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心，適時(shí)給與鼓勵(lì)和肯定。注重打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生在會(huì)唱中吹奏，游戲中學(xué)，識譜中練，扎扎實(shí)實(shí)。同時(shí)爭取多上公開課，多去比賽，以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長，更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

20xx年已經(jīng)走過一半，剩下的一半我仍然會(huì)繼續(xù)忙碌著、辛苦著，但這都將成為我人生中一次次收獲及財(cái)富，都將會(huì)繼續(xù)磨練我的意志，擦干汗水和淚水之后我得繼續(xù)前行。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十四

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級六個(gè)班的音樂課。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。

因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。

為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課，每上一節(jié)課都要在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，觀看視頻，精心制作課件。由于三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。

音樂興趣不僅要保持，還須使樂于參與音樂活動(dòng)，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)。

我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

小學(xué)音樂期末個(gè)人總結(jié)篇十五

本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

師德表現(xiàn)總結(jié)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。

在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。

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