方案的評估和調(diào)整是不可或缺的，以確保其在實施過程中的有效性和效率。制定方案需要充分利用各種資源和技術(shù)手段。以下是一些成功案例的方案分享，給大家提供借鑒。
技能大賽的策劃方案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的發(fā)行、印務(wù)同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務(wù)象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是發(fā)行中心主任**，印務(wù)——————
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:
黑白之爭、楚河漢界，望濟濟之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強
賈強——宋陽光王洪志——宋陽光
王洪志——白延生趙云峰——白延生
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序
技能大賽的策劃方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)院技能大賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從xx年開始面向全國招生。現(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，xx年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(專科)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。
學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初舉行的`供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
(一)前期準(zhǔn)備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
(二)實施階段
1、設(shè)計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號召
5、活動地點：學(xué)術(shù)交流中心會議廳
冠名權(quán)：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)
橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
1、一等獎三名
2、二等獎七名
3、三等獎十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
評委(約四人)：400元獎狀：50元其它費用200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇三
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動目的
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活動對象：
所有全日制在校學(xué)生宿舍。(包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍)
五、活動內(nèi)容和形式：
(一)參賽方式
1、由校屬各學(xué)院負責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，每個學(xué)院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區(qū)各校屬學(xué)院將報名材料報學(xué)生管理科進行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學(xué)院的所報材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結(jié)果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
(二)參賽要求
1、參賽內(nèi)容
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”、“宿舍風(fēng)格(性質(zhì))設(shè)計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時隨機抽查構(gòu)成。
技能大賽的策劃方案篇四
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的.中學(xué)教師技能大賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。
組長：xx校長
副組長：xx、xx副校長
成員：
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
(一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內(nèi)，以演講的形式，對21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
、表彰
比賽評出單項前六名進行獎勵。版權(quán)所有
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽的策劃方案篇五
為貫徹落實平頂山學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激勵學(xué)生不斷加強知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，努力提高自身綜合素質(zhì)，更好地展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌，決定舉辦”平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在全校舉辦導(dǎo)游技能大賽的方式，以賽促學(xué)，以賽帶訓(xùn)，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識技能，過硬業(yè)務(wù)能力，良好職業(yè)道德，適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員。
二、大賽主題“山水鷹城，游我來說”
三、參賽對象及報名時間、報名方式
參賽對象：平頂山學(xué)院全體學(xué)生
報名時間截止到：xx年3月25日
報名方式：以院系為單位報到2417辦公室，并指派一名負責(zé)人。
四、大賽流程策劃
大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組（旅游管理專業(yè)選手為專業(yè)組，其它選手為非專業(yè)組），每組設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽三大部分。具體流程如下：
（一）專業(yè)組
1、初賽程序：
(1)
自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點）為對象，自擬
導(dǎo)游詞
講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象自擬導(dǎo)游詞進行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時間：5分鐘
(2)即興演講
時間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
3、決賽程序：
決賽選手集體形象展示
時間：30秒
內(nèi)容：自我介紹、參賽
口號
(1)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象，自擬導(dǎo)游詞進行講解。）
(2)即興演講
時間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
(3)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
（二）非專業(yè)組
1、初賽程序：
(1)自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象自擬導(dǎo)游詞進行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時間：5分鐘
(2)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
3、決賽程序：
(1)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象，自擬導(dǎo)游詞進行講解。）
(2)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
五、賽程安排
平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游大賽日程安排表
時 間
內(nèi) 容
參加人員
地 點
3月26日
初賽抽簽
全體參賽選手
2417
3月28日
初賽、
公布復(fù)賽名單
參賽選手
2401、2402、2403
4月2日
復(fù)賽
參加復(fù)賽的選手
多媒體教室
（待定）
4月16日
決賽
參加決賽的選手
校中心會議室
六、獎項設(shè)立
大賽設(shè)專業(yè)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；
非專業(yè)組一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
技能大賽的策劃方案篇六
一、活動背景：
在經(jīng)歷一個假期之后，為喚起加深在校學(xué)生對醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對在校女生的活動。
二、比賽項目
彩妝形象設(shè)計以及現(xiàn)場化妝
三、比賽主題
20xx年首屆大學(xué)生(成都)陽光·青春風(fēng)采彩妝創(chuàng)意大賽
四、活動目的：
表現(xiàn)當(dāng)?shù)嘏髮W(xué)生的青春風(fēng)采，加深醫(yī)院在學(xué)校內(nèi)的美譽度。
五、活動范圍：
以四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川教育學(xué)院、西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、外語學(xué)院、四川經(jīng)濟學(xué)院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學(xué)賽區(qū)、四川教育學(xué)院(溫江)賽區(qū)、西南民族大學(xué)賽區(qū)(本部)、西華大學(xué)賽區(qū)、四川外語學(xué)院賽區(qū)。
賽區(qū)
主要覆蓋學(xué)校
四川師范賽區(qū)
四川師范大學(xué)兩個校區(qū)
四川大學(xué)賽區(qū)
四川大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川經(jīng)濟學(xué)院等
四川教育學(xué)院(溫江)賽區(qū)
四川教育學(xué)院(溫江)、西南財經(jīng)大學(xué)(溫江)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(溫江)等
西南民族大學(xué)賽區(qū)(本部)
西南民族大學(xué)(本部)、成都體育學(xué)院等
西華大學(xué)賽區(qū)
西華大學(xué)、成都紡織高等專科學(xué)校等
四川外語學(xué)院賽區(qū)
四川外語學(xué)院、西南交通大學(xué)(犀浦)等
六、活動時間：
20xx年3月15日—4月15日
七、活動舉辦單位：
主辦：《陽光女孩》雜志
承辦：陽光婦科醫(yī)院各學(xué)校學(xué)生會
支持單位：影樓
八、參賽辦法及參賽作品要求：
1、參賽者可以通過以下方式參賽：
在各賽區(qū)所在學(xué)生會填表報名
2、參賽要求：
根據(jù)賽區(qū)組委會提出的主題，設(shè)計彩妝效果，并現(xiàn)場演示。
九、獎項設(shè)置、評選辦法及獎勵辦法：
1、一等獎3名(最佳創(chuàng)意獎、最佳技藝獎、最佳主題展示獎)
2、二等獎3名
3、參與獎6名
4、活動優(yōu)惠：凡參與本次活動的學(xué)生，均可獲得陽光女孩卡1張，憑該卡到陽光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號費、心理咨詢費，免費建立健康檔案，治療費8折，其他費用一律9折。
以上均為總決賽獎項，初賽只評選名次
十、活動步驟：
2、海選階段：3月22日至3月27日;
3、初賽階段：3月29，30日
5、培訓(xùn)階段：4月5日——4月6日，選手培訓(xùn);
6、高潮階段：4月12日進行總決賽(地點待定)，4月13日進行表彰(表彰現(xiàn)場初步定在醫(yī)院6樓學(xué)術(shù)廳);4月13日至4月15日，在新一期《陽光女孩》對優(yōu)秀作品進行展示。
十一、大賽步驟：
1、報名海選階段：經(jīng)過3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報名。
2、初賽階段：3月29，30日初賽每賽區(qū)前兩名進入決賽
初賽分為兩部分：第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設(shè)計展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計作品。
進入復(fù)賽資格由這兩部分分數(shù)按4：6組成
3、決賽階段：4月12日
決賽名單出來后由大會組委會集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓(xùn)彩妝專業(yè)知識。
4月12日決賽分為三部分
第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設(shè)計展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計作品;第二部分由大會提供布料和裁剪工具現(xiàn)場進行創(chuàng)作，并進行創(chuàng)意說明。
最后得分由三部分得分按1：5：4組成
十二、活動組織與分工：
由企劃牽頭組織。
企劃部：負責(zé)宣傳資料的準(zhǔn)備，3月15日之前完成活動預(yù)熱階段的宣傳資料制作;4月1日之前完成活動發(fā)展階段的宣傳資料制作;4月15日之前完成活動高潮階段宣傳資料的制作。
項目
負責(zé)人
完成時間
宣傳資料以及報名表設(shè)計
佳佳
3月8日前
宣傳資料報名表文案
3月1日前
市場部：負責(zé)與各個學(xué)生會之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放，3月27日前完成預(yù)熱階段宣傳資料的發(fā)放;4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放;4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。
項目
負責(zé)人
完成時間
影樓聯(lián)系
肖偉霞
3月1日前
各學(xué)生會聯(lián)系
張君蘭鄒丹
3月1日前
十三、活動物品準(zhǔn)備與活動預(yù)算：
共28500元(本預(yù)算不包括，學(xué)生會合作費用、場地費、海報張貼、條幅懸掛所需費用，也不包括邀請專家評選費用以及《陽光女孩》制作費)，其中：
獎品19800元(其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費提供)：
決賽獎品
一等獎3名獎品為：化妝品400元/套*3寫真1000元/套*3
二等獎3名獎品為：化妝品200元/套*3寫真500元/套*3
參與獎6名獎品為：化妝品200元/套*6遮陽傘50元/套*6
初賽獎品
除進入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120
宣傳資料投放(具體見下表)。
技能大賽的策劃方案篇七
為了豐富中學(xué)生的課余文化生活，鍛煉學(xué)生的動手能力，加強學(xué)生對飲食的了解，為愛好廚藝和有廚藝特長的學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡約的現(xiàn)代生活理念。
組長：劉新德程建萍
副組長：魯冬梅李志明閆金疆
組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高一、二、三和初三各班主任。
職責(zé)：
1、報名人員的處理和抽簽。
2、比賽現(xiàn)場布置。
3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。
4、廚具的準(zhǔn)備。
5、現(xiàn)場安全指導(dǎo)和秩序維護及疏散。
凡愛好廚藝，對餐飲感興趣的高一學(xué)生代表（各班級選派2名學(xué)生參賽）
1、各班務(wù)必于12月18日之前上報參賽選手名單，過期不報視為棄權(quán)。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。
2、參賽選手必須身體健康，比賽時穿戴白色衣帽，佩戴參賽號碼牌。
二樓食堂
1、12月19日下午15：30分政教處相關(guān)人員布置比賽場地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評委17:40分到二樓食堂準(zhǔn)時參加比賽。
1、參賽選手按照抽簽順序,分成四組比賽。
2、評委品嘗，并打分，評選出前6名。
3、公布結(jié)果，頒獎。
1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤子2個，清水一盆。
2、每組參賽選手配備食材分別為：一個大土豆（去皮）、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。
3、包餃子的食材。
綜治辦在比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備8個滅火器，時刻巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)火情及時處理。
辦公室：新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。
政教處：學(xué)生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場布置。
后勤：協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備食材及器具，現(xiàn)場背景的布置。信息辦：攝影照相。
綜治辦：比賽現(xiàn)場的紀(jì)律維持和安全保障。
本次比賽按照每道菜百分制的評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加。時間10分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎(chǔ)）。
2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。
闞廣成、盧旭東、田武斌、肖瑞、伊正宏、王文軍、張榮
技能大賽的策劃方案篇八
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學(xué)的校園文化生活，增加同學(xué)們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學(xué)最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學(xué)系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學(xué)樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復(fù)賽采取一局定勝負，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關(guān)注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學(xué)們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學(xué)們在棋局中學(xué)會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結(jié)交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學(xué)從初賽、復(fù)賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學(xué)們的下棋水平，同時也增強了同學(xué)們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學(xué)們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學(xué)生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
技能大賽的策劃方案篇九
一、參賽人員范圍及報名方法
參賽人員范圍為本公司員工、職工餐廳、壽康超市、保潔公司工作人員及家屬。
報名方法采用各部室、各單位、各樓層推薦的方式，各部室以家庭為推薦單位推薦3個家庭或男女自由組隊參加比賽，導(dǎo)購以每個樓層推薦2組，職工餐廳、壽康超市、保潔公司各推薦一組。凡推薦參加比賽的，要填寫家庭(或男女二人自由組隊)廚藝大賽報名表。報名表于6月15日前報辦公室，聯(lián)系電話。
二、比賽時間、地點
6月23日(端午節(jié))晚6:30，員工餐廳。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：(詳見評分附表)
1、規(guī)定菜，由公司統(tǒng)一提供主料，輔料自備，選手根據(jù)比賽要求，在規(guī)定時間內(nèi)，做出菜品，由評委評判打分。
2、私房菜，選手可以自由發(fā)揮，材料選手自帶，進行烹飪，自己為菜品創(chuàng)意取名，根據(jù)選手的時間掌握，菜品搭配，創(chuàng)意設(shè)計，加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng)，評委進行評價打分。
(二)比賽內(nèi)容
1、飲食常識問答：每組參賽家庭分別回答2道飲食常識題。
2、規(guī)定菜
(1)“刀功”——切土豆絲，規(guī)定時間內(nèi)完成后，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度、用時進行評分。(規(guī)定時間：4分鐘)
(1)根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時、營養(yǎng)搭配等方面進行評分。(規(guī)定時間：25分鐘)
(2)現(xiàn)場講解：根據(jù)對私房菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價值、菜品淵源五個方面的講解。
(三)要求
參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進比賽現(xiàn)場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
五、比賽提供物品
1、用具：電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具，如需特殊工具自備。
2、主料：土豆、豆腐。
3、佐料：鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。
六、獎品設(shè)置
最佳廚藝獎一名：獎購物卡300元
特色風(fēng)味獎二名：獎購物卡100元
最佳刀工獎二名：獎購物卡100元
最佳菜名獎二名：獎勵燒水壺一個
參與獎：獎勵圍裙一條、紙巾一盒
技能大賽的策劃方案篇十
一 學(xué)校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，xx年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。。
學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
三 活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜
(二)實施階段
1、設(shè)計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號召
5、活動地點：學(xué)術(shù)交流中心會議廳
四 商家贊助計劃
冠名權(quán)： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)
橫幅宣傳： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
五 獎項設(shè)置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
六 經(jīng)費預(yù)算
評委(約四人)：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇十一
一、活動主題：
黨章與我相伴，責(zé)任隨我同行
二、主辦單位：
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動時間：
201_年_月
四、活動目的：
愛國是人類尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責(zé)任隨我同行為主題是由校學(xué)生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學(xué)生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學(xué)生接受一次心靈的洗禮，學(xué)會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以黨章與我相伴，責(zé)任隨我同行為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學(xué)校、對老師、對同學(xué)、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感。
六、活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生們的愛國、愛黨意識，營造團結(jié)一致的氛圍，使學(xué)生懂得愛國，學(xué)會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學(xué)、朋友。
2、通過演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中學(xué)會奉獻。
七、活動對象：
面向我院全體同學(xué)
八、活動準(zhǔn)備：
1、活動場地：國際學(xué)術(shù)報告廳
2、工作人員：以校學(xué)生會人員為主，各部門分配好具體任務(wù)，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)
3、參賽選手依次上臺演講
4、然后請評委點評
5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單
十、活動說明及要求：
1、黨章與我相伴，責(zé)任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學(xué)院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學(xué)院推薦作品不超過5個;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內(nèi)容緊扣主題，生動感人;
5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：9名
十二、活動經(jīng)費：
榮譽證書：15本約5元
獎品：一等獎約1元
二等獎約1元
三等獎：約15元
簽字筆、評分紙自備
共計：4元
技能大賽的策劃方案篇十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學(xué)院慶祝20xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。
首先，請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是：....
本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學(xué)們，大賽的評委是護理學(xué)院各教研室的專業(yè)老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學(xué)院08、09級的同學(xué)們。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來表示衷心的感謝!
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學(xué)們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學(xué)們在步入社會，進入市場之前，就先生學(xué)校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復(fù)蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應(yīng)2位評委評分，全場另設(shè)記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分，每項比賽評出一、二、三等獎。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預(yù)備(吹哨)
無菌技術(shù)是護士的基本功，是醫(yī)院預(yù)防感染的一項重要而基礎(chǔ)的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴(yán)守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
技能大賽的策劃方案篇十三
女：護士姐妹們
合：大家下午好!
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮!
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變護理觀念，增強護士素質(zhì)。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術(shù)操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內(nèi)容的知識競賽。
技能大賽的策劃方案篇十四
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0、5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始
（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎
（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結(jié)
技能大賽的策劃方案篇十五
為促進和提高我校在校大學(xué)生的
英語
口語水平、營造良好學(xué)習(xí)
氛圍、活躍校園
文化生活
、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進行交流，為評估工作貢獻一份力量。外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動時間
報名
時間：3月9日-3月13日比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的
話題
進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
2.準(zhǔn)備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的`工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年2月17日
技能大賽的策劃方案篇十六
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學(xué)生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!
汾陽學(xué)院的護理教育已有90余年的歷史，1935年，學(xué)校在中華護士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦專科護士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來，學(xué)校銳意改革、開拓進取，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
我校辦學(xué)特色鮮明，護理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護理實驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實驗教學(xué)示范中心。護理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。
“十二五”期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進和培訓(xùn)培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平;二是積極推進課程建設(shè)，20--年護理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實抓好實踐教學(xué)，臨床護理實驗教學(xué)中心積極準(zhǔn)備申報國家實驗教學(xué)示范中心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。護理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，要在實際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展!
最后，預(yù)祝本次大賽圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽的策劃方案篇十七
1進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。
2積極準(zhǔn)備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
3月至5月
我院10、11級本科學(xué)生
主辦單位：電子信息學(xué)院
承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會
1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學(xué)組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學(xué)生會。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復(fù)賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入復(fù)賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。
6、復(fù)賽階段（4月16日—4月17日）進入復(fù)賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）
在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。
本次比賽設(shè)置：
一等獎一名，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；
最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分
獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼
電信學(xué)院團總支
xx.03.09
技能大賽的策劃方案篇十八
活動名稱：首屆“營銷達人”大賽
活動時間：x月25日（初賽）x月2日（決賽）
主辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支·學(xué)生會
實施單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支·學(xué)生會實踐部泉州理工市場營銷協(xié)會
一、活動背景市場營銷學(xué)是建立在經(jīng)濟科學(xué)、管理科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué)。今天，它已成為企業(yè)在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發(fā)展的管理利器，在經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。在這個充滿機會與競爭風(fēng)險的時代，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代市場營銷的理論、方法，對于大學(xué)生來說，實在是太重要了。
二、活動目的各種競賽在高校蓬勃發(fā)展的今天，我們看到了當(dāng)代大學(xué)生在參與競賽中，積極將所學(xué)的知識應(yīng)用到社會實踐中去的良好現(xiàn)象，以及他們對經(jīng)濟發(fā)展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準(zhǔn)確的市場定位能力。通過大賽的引導(dǎo)和沉淀，活躍校園的營銷氛圍，培養(yǎng)和挖揭出一批有能力的人才。通過此次營銷策劃大賽可以使學(xué)生進一步了解營銷概念，傳播營銷理論，培養(yǎng)營銷意識，特別是自我營銷意識；提高學(xué)生的力和市場分析能力；同時，又能讓學(xué)生把課本的知識靈活應(yīng)用于實際中。
三、活動對象：泉州理工學(xué)院全體學(xué)生泉州理工市場營銷協(xié)會
四、比賽主題：“營銷你我共創(chuàng)未來”
五、可行性分析本次大賽由泉州理工財經(jīng)系與泉州理工市場營銷協(xié)會策劃舉辦，旨在傳播行銷理論，培養(yǎng)營銷意識。以企業(yè)的經(jīng)營理念為先導(dǎo)，開展各種經(jīng)營管理活動，使學(xué)生貼近企業(yè)，盡早適應(yīng)社會企業(yè)，為畢業(yè)后成為企業(yè)需要的人才而作準(zhǔn)備。比賽充滿著各式各樣的挑戰(zhàn)，以增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)勇氣、自主創(chuàng)新能力和團隊合作能力，通過組員的融恰合作，有效、直接地培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、說服能力、組織能力；通過現(xiàn)場答辯，增強學(xué)生應(yīng)變能力；在實踐過程中讓學(xué)生體驗營銷的精神，提高學(xué)生實踐能力；在各方面的考驗中，使學(xué)生的專業(yè)技能及素質(zhì)得到擴展和提高；幫助學(xué)生開拓思路，鍛煉思維；參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。
六、比賽內(nèi)容比賽安排大賽總共分三個環(huán)節(jié)，初賽、復(fù)賽、決賽。初賽前將有講座培訓(xùn)：大賽期間開展?fàn)I銷策劃講座為參賽人員解答疑難，同時可為贊助商提供現(xiàn)場咨詢，并分發(fā)若干精美小禮品（材料與工作人員公司自行負責(zé)）。
比賽流程：
（1）男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點（x月11日到x月17日）我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓信息中心網(wǎng)絡(luò)媒體、校廣播臺廣播等形式進行大規(guī)模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關(guān)活動情況進行咨詢了解。
(4)、決賽：(x月31日）地點：思恩樓3a注：決賽的參賽者繼續(xù)對自己的參賽作品進行完善和補充，決賽采用ppt展示及現(xiàn)場問答形式進行。第一階段：各組的風(fēng)采展示，說出自己的隊名以及參賽口號，各隊隊長對自己的組合進行介紹，分工安排的描述。（出場形式可以多樣化）第二階段：ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案中場游戲環(huán)節(jié)：游戲人數(shù)：四個觀眾，男女不限游戲規(guī)則：屏幕打出一段繞口令，選手照著念臺下的`觀眾作為大眾評委選出時間念得越短，繞口令念得越完整的選手游戲獎品：獲勝者獲得小禮品繞口令（喇嘛和啞吧）從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。
從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。第三階段：由評委提問，參賽隊伍回答。評委將在賽后結(jié)合復(fù)賽成績給出決賽成績，并評定名次。
（5）、頒獎儀式（x月1日）本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者（6名）參加頒獎儀式，獲獎名單于現(xiàn)場公布，體現(xiàn)真正公正、公平、公開的大賽原則。
技能大賽的策劃方案篇十九
大學(xué)生作為當(dāng)代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點。懷著對象牙塔的美好憧憬，五湖四海的同學(xué)們走到一起。本次活動不僅為身懷才藝的同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園文化生活，增添同學(xué)們的生活樂趣。
二、目標(biāo)人群
_師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項目目的
激發(fā)同學(xué)們的才藝潛質(zhì)，全面推進才藝素質(zhì)，拓寬我校學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)才藝，展示能力?；钴S校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。
四、項目策略
1利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力
2比賽內(nèi)容形式不拘一格，不給比賽選手過多限定。
3將相同才藝的人員進行項目對決。
4最終選出5名才藝能手，聯(lián)系媒體互動節(jié)目。
五、項目主體
1、由于考慮到參賽人員可能很多，所以采取分段式比賽。
六、項目評估
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進行評估。
七、項目經(jīng)費預(yù)算
八千元人民幣
技能大賽的策劃方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期本園針對40歲以下及工作三年內(nèi)及進行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動，特制訂本方案。
二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳敏
組員：倪云芳許冬梅張海如楊媛
三、參賽對象：全體教師
四、大賽時間：
本學(xué)期內(nèi)分時間段進行。
五、比賽內(nèi)容：
講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。
六、比賽項目具體要求：
1.講述故事：
要求：自選幼兒故事1個，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進行）
2.鋼琴演奏：
要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）
曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（7月初進行）
3.自彈自唱：
要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強。（7月初進行）
4.舞蹈：
要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進行）
5.繪畫：
要求：以命題畫的形式進行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在1小時內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時代性和藝術(shù)性；布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進行）
6.手工：
要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實用性強，形象逼真，線條流暢，空間想像力強，細致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進行）
7.寫字：
要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時間內(nèi)現(xiàn)場書寫完成，有良好的書寫習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進行）
七、活動程序：
（一）準(zhǔn)備階段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。
2．教師根據(jù)比賽項目的具體要求，積極利用業(yè)余時間進行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。
（二）比賽階段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場地等；邀請專家來園擔(dān)任評委。
2．參賽教師按時、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。
3．按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。
八、獎項設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎1名，單項獎共計7名。
備注：本次活動最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請并經(jīng)園長室討論后決定，無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
執(zhí)筆：倪云芳
20xx年3月
技能大賽的策劃方案篇二十一
對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。
(一)團隊名稱及涵義
(二)團隊的標(biāo)志(logo)
(三)團隊的使命
即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。
(四)團隊的目標(biāo)
(五)團隊的歷史
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。
(六)團隊的組織架構(gòu)
詳述團隊核心成員及分工。
(七)團隊主要成員的相關(guān)資歷
(一)行動背景(問題陳述)
1、準(zhǔn)備解決的問題
2、問題的表現(xiàn)及影響
3、解決問題的意義
4、已有的解決問題的努力
(二)行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
(三)行動要達成的具體目標(biāo)
(四)行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方
2、資源方的特點、需求及可提供的支持
3、已獲得的資源方
4、資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源
(注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))
(五)行動方法和步驟
詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標(biāo)。
(六)可衡量的成果
詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標(biāo)。
(七)行動評估
詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。
(八)行動延續(xù)
請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。
(九)行動時間表
對團隊開展的各項行動進行分解，并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃
(一)贏利方式
詳述通過哪些方式獲取收益，并預(yù)計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
(二)利潤分配計劃
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔(dān)的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
(一)團隊建設(shè)
1、團隊協(xié)作
詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。
2、團隊存續(xù)
詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
(二)資金及財務(wù)管理
1、經(jīng)費預(yù)算
對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細
2、財務(wù)管理
請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經(jīng)費籌集方案
詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
(三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)
1、志愿者需求
2、志愿者招募計劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3、志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責(zé)，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。
技能大賽的策劃方案篇二十二
一、活動目的
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題指導(dǎo)老師：劉天娥
講故事學(xué)本領(lǐng)
三、活動人員安排
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負責(zé)人：章甜張霞
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責(zé)督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
（3）負責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責(zé)人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)統(tǒng)籌活動的`整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責(zé)人：肖媛(組長)
喻珍珍董明
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計
（3）嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責(zé)人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇
（1）負責(zé)活動過程的攝影照片拍攝
7、采購組：熊曉云
賀紅芬
（1）負責(zé)各組所需物品的采買
（2）負責(zé)獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元
王泉
（1）負責(zé)財務(wù)支出及做賬
（2）負責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：高娜郭海英
（1）負責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理
（2）負責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生
五、組織單位
主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦
承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排前期準(zhǔn)備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
（2）通知各班相關(guān)負責(zé)人以班級為單位進行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰
八、活動內(nèi)容及評分細則活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計）
由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當(dāng)，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫洌瑫r間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設(shè)置：一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎一名（獎品+院級證書）
三等獎一名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）
十、活動經(jīng)費預(yù)算獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料打?。?/p>
30元
會場布置：
50元
道具租賃及相關(guān)小道具采買
50元
茶水、活動筆紙
30元
共計：290元
技能大賽的策劃方案篇二十三
一、活動前言
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣氛，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為了讓同學(xué)們更加深入的了解學(xué)院食堂的運營模式，體會食堂員工的辛苦，充分理解食堂菜價的合理性，特舉辦此次比賽。
二、活動對象
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
三、活動時間、地點
報名時間：20xx年10月28日—11月7日
比賽時間：20xx年11月16日——17日
地點：電子學(xué)院食堂
四、活動細則
本次大賽的報名工作面向?qū)W院所有在校學(xué)生，每個院系均可組織一個團隊，每個團隊有3個人組成，各團隊填寫好由伙食管理委員會（以下簡稱“伙管會”）或院系學(xué)生會下發(fā)的報名表，在規(guī)定時間內(nèi)交至大賽交表處（食堂門口或值班經(jīng)理處），各院系收齊報名表交至伙管會，逾期未交者，視為自動棄權(quán)。每個團隊收取報名費5元，各團隊可組織親友團到現(xiàn)場為本隊加油助威，參加拍賣活動。
五、大賽組織機構(gòu)
1、組織單位
主辦：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤集團
承辦：院伙食管理委員會
協(xié)辦：院學(xué)生會、院社聯(lián)、經(jīng)濟管理系、機電工程系、軟件學(xué)院、計算機科學(xué)系、電子信息系學(xué)生會、青協(xié)。
2、評判委員會
（1）評判組：共設(shè)9人（可包括周邊高校餐飲領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生組織負責(zé)人、食堂管理員、食堂主廚代表、各學(xué)生組合代表）
（2）大眾評審組11人（有學(xué)生代表組成）
（3）嘉賓若干（各院系領(lǐng)導(dǎo)，周邊高校后勤領(lǐng)導(dǎo)）
六、大賽比賽內(nèi)容
1、比賽要求
每組參賽團隊必須在規(guī)定的20分鐘內(nèi)，在監(jiān)審組的監(jiān)督下現(xiàn)場獨立完成菜肴的制作。賽場同意為參賽團隊提供預(yù)留場地，參賽團隊根據(jù)比賽場次，申報提前預(yù)制所需時間，在監(jiān)審人員的組織下，預(yù)制自選品種中需提前預(yù)制的部分，并由監(jiān)審人員封存。嚴(yán)禁夾帶已完成菜樣。
2、賽場提供的原料
每組參賽團隊在比賽前預(yù)制好各自所需原料，食堂提供所菜品原料及廚具，各團隊可選擇價格不超過20元的原料。
七、大賽前期籌劃
1、由主任委員會召開伙管會部長級會議，討論具體事宜并安排相關(guān)工作
2、由主任委員會帶領(lǐng)伙管會各部成員聯(lián)系各系學(xué)生會及學(xué)生團體，利用晚自習(xí)時間向大一班級通知比賽消息并發(fā)布報名表。
3、由宣傳部通過張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳單，廣播通知的方式做好全方位、立體式的`宣傳工作。
4、由網(wǎng)絡(luò)編輯部負責(zé)學(xué)校論壇、網(wǎng)站、led的宣傳工作及比賽照片的拍攝
5、主任委員會邀請評委老師，市場部邀請贊助商及大眾評委。
6、生活服務(wù)部布置比賽場地，市場部采購比賽用具。
7、文藝策劃部負責(zé)比賽期間的節(jié)目表演及主持人安排。
8、禮儀隊負責(zé)傳菜。
9、每天中午和傍晚由各部部長、部員在食堂門口設(shè)置報名點和咨詢點，負責(zé)報名分組事宜及解決方案。
八、大賽流程
報名截止后，由辦公室整理報名表，統(tǒng)計各團隊鎖申報的菜樣及數(shù)量，匯集制作成表后，交由市場部開展相關(guān)食材的采購工作。采購結(jié)束后，由監(jiān)督部按照表格負責(zé)各選手食材的分類整理，為比賽做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。比賽團隊分為a、b、c等若干小組，每組團隊數(shù)待定。
1、大賽各項準(zhǔn)備完成，參賽選手就位，評判委員就位，嘉賓主持就位。
2、支持人介紹評判委員會組成，比賽嘉賓及此次活動的贊助商
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置
4、由活動官方代表宣布比賽開始
5、各組選手進入廚藝展示環(huán)節(jié)，此時大眾評委根據(jù)選手在此環(huán)節(jié)表現(xiàn)開始進行第一輪評分
6、廚藝展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，由評判委員根據(jù)各選手菜樣情況進行第二輪評分
7、各團隊講各自佳作在食堂拍賣，價格自定義，但原則上不得低于成本價格，參賽選手可以在售賣時進行適當(dāng)?shù)慕榻B，以助銷售，義賣所得歸主辦方所有。
8、參賽期間可以進行趣味競猜活動，以答對的同學(xué)予以一定獎勵，增加活動氣氛。
9、統(tǒng)分結(jié)束后，由主持人宣布各團隊得分情況，比賽結(jié)果會以海報形式通知。
10、主持人致感謝詞并宣布此次大賽圓滿成功
九、獎項設(shè)置
一等獎給予“電院廚神”稱號其他待定
注意事項：
1、活動工作人員于比賽當(dāng)天6點30到達比賽地點。（部長點名）
2、注意節(jié)目準(zhǔn)備以及參賽人員安排
3、注意比賽過程中的安全問題
4、節(jié)目演員集中一個休息區(qū)
5、注意秩序
6、具體事項安排到人，責(zé)任到人。
7、最終解釋權(quán)歸主辦方所有
附：1、具體人員安排另附表格
2、具體注意事項另附
3、表格、打分表另附
伙食管理委員會
20xx/10/28
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5421470.html】
