精選教師師德承諾書小學(模板18篇)

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精選教師師德承諾書小學(模板18篇)
時間:2023-10-30 19:54:27     小編:GZ才子

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教師師德承諾書小學篇一

為了進一步樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規(guī)范師德行為,我現(xiàn)向?qū)W校、社會鄭重承諾:

1、在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不禮貌活動。不組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課;不組織、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

3、不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。

4、做到先備課再上課,勤批改學生作業(yè);在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

5、上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關(guān)之事;不索要收受家長、學生財物。

6、愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。

7、、教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

8、嚴格遵守上級和學校的有關(guān)規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

師德承諾書

教師師德承諾書小學篇二

小學教師師德承諾書

為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立“學生第一”的理念,強化為學生服務(wù)、為家長服務(wù)的意識,爭做學生喜歡、家長滿意的教師,我莊嚴承諾:

1、嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定。

2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。

3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業(yè),不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的`修煉。

6、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),不擅自收費。

7、不搞有償家教,不利用節(jié)假日以各種名義辦“輔導班”,不外出兼職或代課,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向?qū)W生發(fā)放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志,也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾,主動聽取并接受學生、家長及學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上九條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評及處分,接受本學年內(nèi)評優(yōu)、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

教師師德承諾書小學篇三

為認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻,做一名學生尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害學生利益。

二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛學校,熱愛學生;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從學校工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務(wù)。

三、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格;關(guān)心學生安全和身心健康,維護學生正當權(quán)益;不體罰或變相體罰學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不放棄每一個學生。

四、教書育人。全面實施素質(zhì)教育,堅持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)學生良好品行,塑造學生健全人格;遵循教育教學規(guī)律,努力提高教育教學質(zhì)量,切實減輕學生課業(yè)負擔;綜合評價學生素質(zhì),客觀評定學生操行。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范;關(guān)心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長謀私利,向?qū)W生推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的服務(wù)或幫助;不組織學生參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費行為。

七、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作,促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術(shù)道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾,保證自覺遵守,主動接受學校、學生、家長和社會的監(jiān)督。

承諾人:

二〇xx年九月一日

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教師師德承諾書小學篇四

我們作為光榮的人民教師,擔負著教書育人的神圣使命,為了認真履行教師的職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做師德高尚的教育工作者,我們向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律,嚴謹治學,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導,切實改革教法,減輕課業(yè)負擔,全面提高教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,不在上課時間吸煙和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益,提倡健康向上的生活方式,確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不從事有償家教,不向?qū)W生家長索要錢物,不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長,不把教師的責任推給家長,主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行,言行一致;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,自覺抵制社會不良風氣影響,誠實、守信、公正、嚴格,處處做學生的表率。

以上承諾,敬請監(jiān)督。

教師師德承諾書小學篇五

為切實加強學校師德師風建設(shè),進一步明確每位教職工對師德師風建設(shè)應(yīng)負的責任,努力提高我校師德師風建設(shè)的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應(yīng)積極履行職責,承擔教育責任。

本人受聘于xxx中學,作為一名人民教師,我向?qū)W校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向?qū)W校、學生和社會承諾如下:

一、愛國愛校,愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

二、要關(guān)愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。

四、團結(jié)尊重同事,互相關(guān)心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關(guān)心集體,不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

承諾人:

xxx中學

____年____月____日

教師師德承諾書小學篇六

為了加強自身師德教風建設(shè),樹立教師良好社會形象,促進自身素質(zhì)的提高,我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾:

1、依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學管理基本規(guī)范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規(guī)。

2、愛崗敬業(yè)、盡職盡責、教書育人;認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè);不傳播有害學生身心健康的思想。

4、愛學生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,注重與家長搞好交流和溝通;

6、為人師表,言行舉止文明規(guī)范,不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學生注意力的服裝和飾物。

7、團結(jié)協(xié)作,友善助人,不做有損團結(jié)、有損集體榮譽的事等等。

8、主動接受業(yè)務(wù)進修和培訓,加強政治學習和研究業(yè)務(wù);按教育規(guī)律辦事,探索和推廣新的教育教學方法,改進教學手段;積極參與教改,自覺提高教學和科研水平。

9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況,聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法,與家長相互支持與配合。

承諾人:

年 月 日

教師師德承諾書小學篇七

一、忠誠黨的教育事業(yè),認真實踐養(yǎng)成教育和成功教育,為學生全面、終身發(fā)展服務(wù),不傳播不健康的思想和歪理邪說。更新觀念,自覺參加政治理論學習和業(yè)務(wù)進修,不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

二、教書育人,為人師表。在教學上精益求精,正確、健康運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段,不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具,不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤,積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動。

三、關(guān)愛學生,教學相長。平等對待每一個學生,滿腔熱情關(guān)愛學生健康成長,不體罰、變相體罰學生,或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,建立友愛融洽的師生關(guān)系,積極營造溫馨的教育環(huán)境。

四、敬業(yè)奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺服從學校工作安排,積極完成各項教育教學工作任務(wù),不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位,不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,不酒后進入課堂,以免影響正常教育教學秩序。

五、廉潔從教,規(guī)范收費,根據(jù)教學要求和學生實際,精選教輔資料,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,認真遵守學校收費規(guī)定,不擅自組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品,自覺維護人民教師的良好形象。

六、崇尚文明,追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

七、樹立安全意識,促進學生健康發(fā)展。盡職盡責為學生生命美奠基,切實維護學生合法權(quán)益,保障學生在校期間的安全和健康,不因失職、瀆職造成學生安全事故。

八、嚴謹篤學,與時俱進。樹立終身學習理念,志存高遠,追求卓越,不斷吸收現(xiàn)代文明成果,豐富文化底蘊,奠定發(fā)展基礎(chǔ)。

承諾人:

教師師德承諾書小學篇八

尊敬的xx:

教師是教育的根本,不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的`師德形象,承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范,履職盡責,真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,現(xiàn)特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。

二、關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。

四、遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學、以德施教。

六、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

七、作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學機構(gòu)的報名、教學工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾如有違反,本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理,并承擔由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人:

日期:

教師師德承諾書小學篇九

為了加強自身師德教風建設(shè),樹立教師良好社會形象,促進自身素質(zhì)的提高,我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾:

1、依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學管理基本規(guī)范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規(guī)。

2、愛崗敬業(yè)、盡職盡責、教書育人;認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè);不傳播有害學生身心健康的思想。

4、愛學生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,注重與家長搞好交流和溝通;

6、為人師表,言行舉止文明規(guī)范,不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學生注意力的服裝和飾物。

7、團結(jié)協(xié)作,友善助人,不做有損團結(jié)、有損集體榮譽的事等等。

8、主動接受業(yè)務(wù)進修和培訓,加強政治學習和研究業(yè)務(wù);按教育規(guī)律辦事,探索和推廣新的教育教學方法,改進教學手段;積極參與教改,自覺提高教學和科研水平。

9、定期或不定期與學生家長互通學生的'學習和生活情況,聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法,與家長相互支持與配合。

單位:(章) 承諾人:

教師師德承諾書小學篇十

為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立“學生第一”的理念,強化為學生服務(wù)、為家長服務(wù)的'意識,爭做學生喜歡、家長滿意的教師,我莊嚴承諾:

1、嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定。

2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。

3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業(yè),不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),不擅自收費。

7、不搞有償家教,不利用節(jié)假日以各種名義辦 “輔導班”,不外出兼職或代課,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向?qū)W生發(fā)放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志,也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾,主動聽取并接受學生、家長及學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上九條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評及處分,接受本學年內(nèi)評優(yōu)、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

教師師德承諾書小學篇十一

教育是神圣的,教師的.責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,本人鄭重承諾:

1、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè),樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事,精心教學,務(wù)實開放。

3、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權(quán)益,關(guān)注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

4、嚴謹治學。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導工作,向課堂教學要質(zhì)量。遵章守紀,上課不遲到、不早退。

5、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”。不從事有償家教,不訓斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。

6、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,明確自身發(fā)展的方向。

7、尊重家長,密切聯(lián)系經(jīng)常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

8、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機、等通訊工具。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

9、團結(jié)協(xié)作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結(jié)或損害學校聲譽的事,對學生以身作則,共創(chuàng)文明校風。

10、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,促進學生全面發(fā)展,健康成長。

承諾人: (簽字)

年 月 日

教師師德承諾書小學篇十二

我是人民教師,我的.職責是教書育人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,更好地履行教書育人的神圣職責,努力創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾:

1、依法執(zhí)教。嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),自覺履行一名教師的義務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針。

2、為人師表。遵紀守法,積極進取,談吐文明,舉止文雅,衣著得體,自覺遵守社會公德,職業(yè)道德和家庭美德。

3、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生。不體罰和變相體罰學生,不歧視思想品德,學習能力,身體和經(jīng)濟條件有困難的學生。關(guān)心學生的思想、學習和健康,使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發(fā)展。

4、廉潔從教。不向?qū)W生或家長索要錢財,不收受學生和家長的禮物,不接受學生家長的宴請,不搞有償補課。

5、愛崗敬業(yè)。勤奮學習,努力工作,提高業(yè)務(wù)水平。認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),輔導學生。工作不馬馬虎虎,敷衍塞責,做到兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

承諾人:

教師師德承諾書小學篇十三

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。積極踐行社會主義核心價值觀,遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范,清白做人、干凈做事,形成修身律己、崇德向善的道德風尚。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),勤于進取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。

三、教書育人。遵循教育規(guī)律、實施素質(zhì)教育。循循善誘。誨人不倦,因材施教。堅持德育為先、能力為重,全面發(fā)展,教育學生勤學、修德、明辨、篤實,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

四、為人師表。堅持高尚情操,知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同時,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教,不收受學生及家長的禮品禮金。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不以任何形式體罰或變相體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥職責家長,不收受家長禮物。

我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,覺不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:xx

20xx年xx月xx日

教師師德承諾書小學篇十四

尊敬的xx:

師德主要從教師的人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身,而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化,成為教師從事教育事業(yè)的準則。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此,可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂,是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質(zhì)。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

4、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、關(guān)心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結(jié)同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領(lǐng)導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:

日期:

教師師德承諾書小學篇十五

師德主要從教師的人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的.規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身,而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化,成為教師從事教育事業(yè)的準則。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此,可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂,是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質(zhì)。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

4、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、關(guān)心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結(jié)同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領(lǐng)導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

教師師德承諾書小學篇十六

為了提高自身的`道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向?qū)W校、家長、社會承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

承諾人:

教師師德承諾書小學篇十七

我是人民教師,我的職責是教書育人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,更好地履行教書育人的神圣職責,努力創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾:

1、依法執(zhí)教。嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),自覺履行一名教師的義務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針。

2、為人師表。遵紀守法,積極進取,談吐文明,舉止文雅,衣著得體,自覺遵守社會公德,職業(yè)道德和家庭美德。

3、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生。不體罰和變相體罰學生,不歧視思想品德,學習能力,身體和經(jīng)濟條件有困難的學生。關(guān)心學生的思想、學習和健康,使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發(fā)展。

4、廉潔從教。不向?qū)W生或家長索要錢財,不收受學生和家長的禮物,不接受學生家長的宴請,不搞有償補課。

5、愛崗敬業(yè)。勤奮學習,努力工作,提高業(yè)務(wù)水平。認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),輔導學生。工作不馬馬虎虎,敷衍塞責,做到兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

承諾人:

教師師德承諾書小學篇十八

1、實行師德師風建設(shè)目標管理責任制,嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

2、切實提高依法執(zhí)教的'法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、 嚴格按縣教育局規(guī)定,除學校統(tǒng)一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導材料或試卷。

9、善待家長,熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評。

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