議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
送貨員送貨心得篇一
跟車送貨員是指在物流配送過程中負(fù)責(zé)物品運(yùn)輸?shù)墓ぷ魅藛T，主要是跟隨貨車或者物流配送車進(jìn)行物品的配送工作。跟車送貨員的工作目的是保證貨品從始發(fā)地順利地送達(dá)目的地，并且確保物品的安全性和完整性，是物流配送服務(wù)中非常重要的一環(huán)。
第二段：跟車送貨員的工作職責(zé)
跟車送貨員在工作中承擔(dān)著很多的工作職責(zé)，包括了貨品的裝卸操作、貨品的驗(yàn)收、運(yùn)輸過程中的路線規(guī)劃、安全駕駛以及途中遇到緊急情況時(shí)的處理等。由于在配送服務(wù)中，貨物的安全性和完整性是最為重要的，因此跟車送貨員需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。
第三段：跟車送貨員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)際的配送服務(wù)中，跟車送貨員需要認(rèn)真執(zhí)行配送計(jì)劃，規(guī)劃最合理、最快捷的物流配送路線，確保貨物順利到達(dá)目的地。同時(shí)，跟車送貨員還需要時(shí)刻注意貨物的安全和完整性，防止貨物在運(yùn)輸過程中出現(xiàn)異常情況。此外，跟車送貨員還需要經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，與貨車駕駛員、倉儲(chǔ)人員以及客戶進(jìn)行有效的溝通，確保配送服務(wù)的質(zhì)量。
第四段：跟車送貨員需具備的素質(zhì)與技能
作為跟車送貨員，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，比如熟練掌握貨車的駕駛技巧，對(duì)車輛維護(hù)和保養(yǎng)有一定的了解，有一定的物流配送知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠采用最佳的配送方案和路線規(guī)劃等。此外，跟車送貨員還需要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力，注重細(xì)節(jié)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)論與建議
跟車送貨員作為物流配送服務(wù)中非常重要的一環(huán)，需要具備一定的專業(yè)素質(zhì)和技能，始終注重貨品的安全和完整性，注重細(xì)節(jié)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了保障配送服務(wù)的質(zhì)量和效率，跟車送貨員需要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做好物流配送服務(wù)工作。同時(shí)，建議相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)跟車送貨員的培訓(xùn)和規(guī)范，提高物流配送服務(wù)的質(zhì)量和效率，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)、快捷、便利的服務(wù)。
送貨員送貨心得篇二
作為一名新入職的送貨員，我對(duì)未來的工作充滿了期待和好奇。隨著工作的開始，我迅速適應(yīng)了送貨員的身份，開始了努力工作的旅程。剛開始的時(shí)候，我對(duì)送貨的路線還不是很熟悉，偶爾還會(huì)迷路導(dǎo)致送貨延誤，但是我不放棄，每天都會(huì)在工作之余認(rèn)真研究地圖和路線，不斷提高自己。同時(shí)，我也注意到了送貨員的職責(zé)，并認(rèn)識(shí)到送貨員的重要性。逐漸，我開始感受到這份工作的挑戰(zhàn)和快樂。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)和困難
在送貨員的工作中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。送貨路線的復(fù)雜性不僅需要我對(duì)地理的熟悉，還需要我對(duì)市場的了解。有時(shí)候，我需要在高峰期選擇合適的路線，避免擁堵和交通事故。此外，雨天和惡劣的天氣條件也是工作中的常態(tài)，我需要面對(duì)各種天氣條件，確保貨物的安全和準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。有時(shí)候，我還會(huì)面對(duì)一些挑剔的客戶，需要從耐心和細(xì)心照顧他們的需求，以確保他們的滿意度。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我時(shí)刻保持著積極的心態(tài)，不斷調(diào)整自己，尋找解決問題的方法。
第三段：與客戶的交流和互動(dòng)
作為一名送貨員，與客戶的交流和互動(dòng)是工作中的重要環(huán)節(jié)。我深刻意識(shí)到，一個(gè)良好的溝通和互動(dòng)可以促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，增強(qiáng)客戶的信任感。我積極向客戶了解他們的需求和意見，并根據(jù)實(shí)際情況提供專業(yè)的建議和解決方案。有時(shí)候，我還會(huì)在工作之余閱讀一些相關(guān)書籍和資料，提高自己的專業(yè)知識(shí)，以更好地服務(wù)客戶。通過良好的溝通和互動(dòng)，我與客戶的關(guān)系逐漸變得緊密，客戶也對(duì)我表示了很高的滿意度。
第四段：工作中的成就和收獲
在送貨員的工作中，我經(jīng)歷了很多成就和收獲。隨著工作的時(shí)間推移，我發(fā)現(xiàn)自己的送貨效率越來越高，送貨路線也越來越熟悉。我能夠在短時(shí)間內(nèi)完成多個(gè)送貨任務(wù)，而且大部分時(shí)間都能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)?？蛻魧?duì)我的贊賞和肯定讓我感到很開心，也增強(qiáng)了我的自信心。此外，我還注意到自己作為一個(gè)送貨員的責(zé)任感和自律性的提高。盡管工作中有很多困難和挑戰(zhàn)，但我從未退縮，始終保持著對(duì)工作的熱情和專注。這種成就和收獲讓我更加愛上了這個(gè)行業(yè)，也激勵(lì)著我不斷進(jìn)步和提高自己。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟
送貨員這個(gè)職業(yè)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和能力。未來，我希望能夠繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度和對(duì)工作的熱愛，不斷提高自己的專業(yè)水平和技能，為客戶提供更好的服務(wù)。我也希望將來能夠有更多的機(jī)會(huì)去了解不同的市場和客戶需求，不斷提升自己的洞察力和業(yè)務(wù)能力。送貨員這個(gè)職業(yè)雖然簡單，但其中包含著很多復(fù)雜的因素和挑戰(zhàn)，我相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能真正做好這份工作，為客戶帶來更多價(jià)值。
送貨員送貨心得篇三
對(duì)于很多人來說，業(yè)務(wù)員的工作就是開發(fā)市場、促銷產(chǎn)品，還得把貨送到客戶手中。但事實(shí)上，業(yè)務(wù)員不是送貨員，只有清楚明白自己的職責(zé)，才能在工作中發(fā)揮出更大的價(jià)值。
【正文1】
首先來看一下業(yè)務(wù)員的“業(yè)務(wù)”——開發(fā)市場、促銷產(chǎn)品。這是業(yè)務(wù)員最基本的職責(zé)，也是公司能繼續(xù)發(fā)展的重要保障。如果一直在做送貨員的工作，把所有時(shí)間都花在送貨上，就會(huì)放棄了市場和客戶的開發(fā)，導(dǎo)致公司的營銷渠道不暢、業(yè)務(wù)受阻。因此，了解客戶需求，制定營銷策略，提升產(chǎn)品競爭力，才是業(yè)務(wù)員真正需要做的。
【正文2】
其次，業(yè)務(wù)員不僅需要拓展市場，還需要保持長期客戶關(guān)系。這需要在客戶面前表現(xiàn)出專業(yè)、高效的服務(wù)態(tài)度，了解客戶需求，幫助客戶解決問題。這樣才能贏得客戶尊重，建立客戶信任，為推銷產(chǎn)品提供有力支撐。當(dāng)然，業(yè)務(wù)員也需要關(guān)注市場動(dòng)態(tài)、競爭對(duì)手情況，及時(shí)調(diào)整銷售策略和解決客戶問題，才能達(dá)到業(yè)務(wù)目標(biāo)。
【正文3】
再者，業(yè)務(wù)員的角色不僅是傳遞信息和送貨，更是品牌形象的代言人。因?yàn)闃I(yè)務(wù)員是客戶最直接的接口，客戶會(huì)通過業(yè)務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)形象聯(lián)系起來。如果業(yè)務(wù)員服務(wù)不到位、形象不好，很容易影響客戶對(duì)企業(yè)的看法，進(jìn)而影響企業(yè)的形象和品牌價(jià)值。所以，業(yè)務(wù)員需要把自己作為品牌形象的代言人，提高服務(wù)素質(zhì)，使企業(yè)獲得更好的宣傳效果。
【正文4】
最后，業(yè)務(wù)員需要的是把握工作時(shí)機(jī)、提高效率。在解決好客戶問題的同時(shí)，也需要抓緊時(shí)間開展業(yè)務(wù)工作。因?yàn)闀r(shí)間就是效率，而效率決定了業(yè)務(wù)員完成業(yè)務(wù)的能力。如果一味單純地送貨、敲門、問路，會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和天賦智慧，影響業(yè)務(wù)績效，阻礙自己和企業(yè)的發(fā)展。因此，業(yè)務(wù)員需要積極發(fā)掘客戶需求，主動(dòng)推銷產(chǎn)品，讓自己的工作更有成效。
【結(jié)語】
總之，業(yè)務(wù)員不是單純的送貨員，業(yè)務(wù)員的工作范圍遠(yuǎn)不止送貨。業(yè)務(wù)員的職能更多出在開拓市場、服務(wù)客戶、維護(hù)品牌和提高效率。只有明確自己的職責(zé)，切實(shí)提升自己的綜合素質(zhì)，才能讓自己在工作中得到更多的提高和成長，同時(shí)也能為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。
送貨員送貨心得篇四
xx年是濱州煙草快速發(fā)展的一年，在這一年里各項(xiàng)工作都在有條不紊、逐步深入地展開。作為濱州煙草的一名普通送貨員，我目睹和親歷了濱州發(fā)展的種種變化，感受到了企業(yè)的和諧氛圍。就自己而言，今年的工作更充實(shí)、更有意義，更具有挑戰(zhàn)性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，我順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，個(gè)人能力也得到了很大的提高?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)
關(guān)，只有這樣，每個(gè)人才會(huì)自覺在面對(duì)困難，克服困難，迎難而上，形成良好的勤勞意識(shí)。
送貨員送貨心得篇五
時(shí)光靜靜的流逝，短暫而有意義的兼職結(jié)束了。角色的轉(zhuǎn)換，讓我學(xué)到了很多的東西。無論什么樣的事情都可以鍛煉自己，可以學(xué)到你想要的。我的職位是一名接送貨員，主要的工作是從客戶那里安全的把貨物送回來。在別人看來，這也許是一份很簡單的工作，但是要把它做好還要花點(diǎn)心思。因?yàn)槟闳ソ迂洉r(shí)，要跟客戶鑒定一份合同，關(guān)于貨物安全的，所以你不有絲毫的大意，一個(gè)很小的失誤都會(huì)帶來很多的問題。這些問題都關(guān)系到公司的信譽(yù)問題，所以要非常的細(xì)心。這些對(duì)我來說，還是沒什么問題的。其實(shí)更讓我感到吃力的事是復(fù)雜的人際關(guān)系，我每天要面對(duì)不同的客戶，他們的性格各異。這不免讓我感到有點(diǎn)措手不及，尤其對(duì)于剛出校門的我們來說。特別是對(duì)于內(nèi)向性格的我，實(shí)在有點(diǎn)難以應(yīng)付。但我并沒有灰心，我的毅力沒那么弱，別人做好的，我也能做好。
相信困難只是暫時(shí)的，通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指點(diǎn)，同事的幫助，以及自己的努力，這些問題都解決了，我進(jìn)步了。我認(rèn)為心態(tài)很重要，因?yàn)檫@是良心劑。同時(shí)我還要處理好跟同事之間的關(guān)系，爭吵，爭論，是家常便飯，但更重要的是相互之間的理解，溝通與支持。
這段兼職雖然時(shí)間不長，但是還是得到了鍛煉?？辞辶俗约旱牟恢?，在學(xué)校的東西都沒有用上，不過在工作中學(xué)到了不少的新知識(shí)，也鍛煉了自己各方面的能力。工作的收貨讓我對(duì)自己有了新的看法，自己在知識(shí)，技能，和溝通方面還有些不足，我們大學(xué)生要放好心態(tài)，我想以后我的工作，還是會(huì)記起當(dāng)初第一次兼職的。我在這一次兼職中體驗(yàn)到了生活的不易和以后怎么樣去工作的真諦，我很開心能夠在第一次兼職得的時(shí)候找到那么好的單位和同事，我會(huì)努力做的更好。
送貨員送貨心得篇六
20xx年2月26日
今天是來工廠的第一天，不置可否，能進(jìn)入這里還是家里人得幫助，畢竟自己的專業(yè)能力還不是很強(qiáng)，但是，慶幸的是我還是來到了這里，雖然這個(gè)工廠和我所學(xué)的專業(yè)不是很搭，主要是做染整這一塊的，但至少還是來到了這里，第一天去公司，我見到了我的第一個(gè)小組長，他是我要實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門的組長，是在倉管部門，組長說，別看我們是管倉庫的，里頭的文章可大著呢，這是你最快了解公司的地方，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，我相信在未來的幾個(gè)月，我會(huì)好好的干下去。
20xx年2月28日
今天是2月的最后一天也是我工作的第一天，也是我一個(gè)人來到這里，有些許緊張(但我想是正常的)。進(jìn)入我的崗位，我再一次見到了我的組長，一見面她就說小姑娘，來了呀，我先帶你參觀一下這個(gè)公司。然后我就跟隨組長一起參觀了整個(gè)工廠，他們分了好多車間，具體也不是聽得太清楚，就知道分工很明確，組長待人很好，見我有些緊張，就告訴我，別太緊張，放松一下，知道你是本地人，我很高興，因?yàn)槲业钠胀ㄔ挷皇呛芎?，這下好了，也不用我花功夫跟你說普通話，我聽了笑著說，往后還要組長多多照顧呢。
20xx年3月3日
今天算是我第一天進(jìn)入倉庫，進(jìn)入倉庫，負(fù)責(zé)人帶著我了解了一下倉庫的結(jié)構(gòu)跟布局以及主要儲(chǔ)存的商品，然后就跟我解說了一些倉庫的主要事項(xiàng)。之后，負(fù)責(zé)人讓我在實(shí)習(xí)的一周就在組長手下工作，組長姓陳(一下簡稱陳師傅)，我和陳師傅交換了號(hào)碼，陳師傅把我介紹給了其他一起在倉庫工作的工友師傅，大家都很和善。陳師傅簡單的給我說明了一下我主要的工作內(nèi)容：協(xié)助他完成倉庫中的各項(xiàng)工作。
今天采購部門送來了一批布料，陳師傅帶著我們清點(diǎn)了布料數(shù)目，檢查是否有次品布，并且把布料按種類、類型、儲(chǔ)位一一對(duì)應(yīng)將其入庫，并特地叫我在他身邊學(xué)習(xí)怎么辨別正品與次品，然后還讓我小小的實(shí)踐了一把時(shí)間很快就過去了，雖然貨物很多，但是在我們的共同努力下，成功的完成了這批布料的入庫工作。
20xx年3月6日
今天采購部門送來了一批布料，陳師傅帶著我們清點(diǎn)了布料數(shù)目，檢查是否有次品布，并且把布料按種類、類型、儲(chǔ)位一一對(duì)應(yīng)將其入庫，并特地叫我在他身邊學(xué)習(xí)怎么辨別正品與次品，然后還讓我小小的實(shí)踐了一把時(shí)間很快就過去了，雖然貨物很多，但是在我們的共同努力下，成功的完成了這批布料的入庫工作。
20xx年3月8日
今天是38婦女節(jié)，也是周末，老板為了犒勞那些婦女同志，按排了一場晚會(huì)邀請(qǐng)全公司的職工一起觀看，我可高興壞了，雖然平時(shí)見到的人也不少，但我還是像認(rèn)識(shí)一下和我這樣的同齡人，畢竟這樣才有話題，才不至于在公司里一個(gè)推心置腹的朋友都沒有，晚會(huì)很熱鬧，引起了一個(gè)又一個(gè)高潮，工作總是需要釋放，在這里這些工人們盡情的做自己，不用擔(dān)心任何后果，我想一個(gè)真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這是需要了解民工的心理，那樣他的事業(yè)才會(huì)越做越好。
20xx年3月10
昨天休假，整理了一個(gè)的禮拜的情緒后，繼續(xù)上班，繼續(xù)熟悉我的日常工作，今天陳師傅沒有在來看著我，她對(duì)我說要自己好好熟悉并好好學(xué)習(xí)這些，其實(shí)也不是很難的事情，她相信我能夠做的好。我就一個(gè)人細(xì)細(xì)清點(diǎn)昨天的貨物，保證不出任何一點(diǎn)問題，每一次都仔仔細(xì)細(xì)的，我想我才剛開始接觸這些，必須兢兢業(yè)業(yè)的.，不能出錯(cuò)，否則就難為家里為我找這個(gè)工作了。
20xx年3月14號(hào)
前幾天的日記主要寫的是個(gè)人的感覺，我會(huì)在今后一個(gè)禮拜的日記中著重講一下我的工作內(nèi)容，今天我要先說的是入庫管理。
根據(jù)生產(chǎn)部長的訂購計(jì)劃進(jìn)行來貨收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似面料的驗(yàn)貨入庫，防止工人搬運(yùn)出錯(cuò)，將兩種貨物混在一起，來料需要重新分檢才能生產(chǎn)使用，會(huì)造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴(yán)重的局面。比如純棉和滌棉，兩種面料比較相近，成分都是65%的滌綸和35%的棉，舒適，透氣，不脫水，但價(jià)格卻差了很多，幾乎一倍。這種來料需要檢驗(yàn)員檢驗(yàn)后才對(duì)號(hào)入庫，防止出現(xiàn)工作失誤。
確認(rèn)收貨，填寫回單，回發(fā)傳真。填制貨物入庫單，此單據(jù)一式三聯(lián)，一聯(lián)存根，一聯(lián)財(cái)務(wù)記賬，一聯(lián)倉庫記賬。然后積極做好來料的登帳入賬，并做好貨物的標(biāo)識(shí)工作，防止貨物名稱與標(biāo)識(shí)不符，出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯(cuò)誤的可能，給工人生產(chǎn)帶來不便。入賬時(shí)需注意數(shù)量，須如實(shí)登記。如果來料與訂購計(jì)劃相差左右在10%以上，及時(shí)報(bào)知生產(chǎn)部長，并與配套廠家聯(lián)系找出原因。
送貨員送貨心得篇七
1、練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。
2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
6、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。
7、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫)
1、教師啟發(fā)
2、游戲"小小送貨員"
教師講解："小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去、送的時(shí)候不能撞到其他的貨車、"
3、游戲結(jié)束
教師："小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了、理解故事的內(nèi)容，感受并體驗(yàn)故事中小動(dòng)物們快樂。下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
活動(dòng)中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強(qiáng)。整個(gè)教學(xué)過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。
送貨員送貨心得篇八
１、練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。
２、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
３、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
４、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
５、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
塑料小盒子若干，用線串成“一列貨車”；“青草”“蘿卜”“蘑菇”“青菜”若干；“山洞”和獨(dú)木橋若干；椅子做的小兔家４個(gè)（椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫）。
１、教師啟發(fā)
教師：“我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去、嘀嘀，我們的貨車開動(dòng)了。”、幼兒聽音樂四散地開著“貨車”（拉著小盒子）在場地上走或者跑。
２、游戲＂小小送貨員＂
教師講解：“小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去、送的時(shí)候不能撞到其他的貨車?！?/p>
３、游戲結(jié)束
教師：“小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了、下面我們開著“貨車”回家吧?！保ɑ亟淌遥?/p>
活動(dòng)中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的`勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強(qiáng)。整個(gè)教學(xué)過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。
送貨員送貨心得篇九
練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。
塑料小盒子若干，用線串成＂一列貨車＂；＂青草＂＂蘿卜＂＂蘑菇＂＂青菜＂若干；＂山洞＂和獨(dú)木橋若干；椅子做的小兔家４個(gè)（椅子上分別貼著白。黑。黃?；倚⊥卯嫞?/p>
１，教師啟發(fā)
教師：＂我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去。嘀嘀，我們的`貨車開動(dòng)了。＂幼兒聽音樂四散地開著＂貨車＂（拉著小盒子）在場地上走或者跑。
２，游戲＂小小送貨員＂
３，游戲結(jié)束
教師：＂小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了。下面我們開著＂貨車＂回家吧（回教室）
送貨員送貨心得篇十
練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力.
：塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)
1.教師啟發(fā)
教師："我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動(dòng)了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.
2.游戲"小小送貨員"
教師講解："小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車."
3.游戲結(jié)束
教師："小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
送貨員送貨心得篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力.
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料小盒子若干，用線串成＂一列貨車＂；＂青草＂＂蘿卜＂＂蘑菇＂＂青菜＂若干；＂山洞＂和獨(dú)木橋若干；椅子做的小兔家4個(gè)（椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫）
活動(dòng)過程
1.教師啟發(fā)
教師：＂我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動(dòng)了.＂幼兒聽音樂四散地開著＂貨車＂（拉著小盒子）在場地上走或者跑.
2.游戲＂小小送貨員＂
3.游戲結(jié)束
教師：＂小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著＂貨車＂回家吧（回教室）
送貨員送貨心得篇十二
知道不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦。
學(xué)看“送貨單”，嘗試按送貨單的要求和內(nèi)容送貨。
（認(rèn)知準(zhǔn)備）掌握了看房間號(hào)碼的方法
(材料準(zhǔn)備) ppt，背景房子和鑰匙圖片 操作包
了解不同送貨員的工作與人們生活的關(guān)系 。
將貨物送到正確的“房間”。
一、觀察送水員的勞動(dòng)狀況：
出示送水員的ppt，引導(dǎo)幼兒觀察：
1、這是誰？他是做什么工作的？送水員是怎么為人們服務(wù)的？
2、你看見送水員是怎樣搬水桶、蹬車、抬水桶上樓、把水桶抬進(jìn)房間、換水桶的？
二、了解其他送貨員的工作：
出示送牛奶的ppt，引導(dǎo)幼兒觀察：
1、圖片上的人在送什么？你見過送牛奶的人嗎，為什么？（天剛亮就開始送奶了）
2、為什么要這么早把牛奶送到顧客家中呢？
出示送快餐的ppt，引導(dǎo)幼兒觀察：
1、這是送什么東西的送貨員？
2、送過來的食物為什么還會(huì)熱的呢？
出示送家具的ppt，引導(dǎo)幼兒觀察：
1、看，他們送來了什么？（衣櫥、桌椅、床、冰箱、彩電等）
2、他們是怎么搬家具的？
看了他們工作的圖片后，你覺得怎么樣？有什么想對(duì)快遞員說的？（引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的想法）
小結(jié)：送貨員的工作真辛苦，他們每天早早地起床，抓緊時(shí)間運(yùn)送貨物。每次送貨，送貨員要帶著沉重的貨物蹬車，還要搬著沉重的物品走樓梯，才能按時(shí)將貨物送到顧客的家中，讓大家按時(shí)喝到牛奶，吃到熱騰騰的飯菜。沒有這些送貨員為我們服務(wù)，我們的生活就沒有這么方便，所以我們要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：了解不同送貨員的工作與人們生活的關(guān)系。
三、小小送貨員：幼兒進(jìn)行操作練習(xí)
介紹送貨任務(wù)——結(jié)合右邊的提示卡將貨物正確送到各個(gè)“房間”。
幼兒操作
師生共同驗(yàn)證送貨員是否將貨物正確地送到“房間”。
教學(xué)難點(diǎn)：將貨物送到正確的“房間”。
四、活動(dòng)結(jié)束。
送貨員送貨心得篇十三
1、了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦。
2、學(xué)看送貨單，嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨。
3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
各種送貨員的照片和關(guān)于送水員送水的錄像。
房子、送貨車、貨品。
一、觀察送水員的勞動(dòng)
1、觀看送水錄像，了解送水員如何搬水、蹬車、抬水上樓梯把水送到教室。
2、談?wù)撍退畣T為我們做哪些事。
小結(jié):送水員的本領(lǐng)真大呀，他們的工作是搬水，有蹬車，最后還把水抬到目的地。
二、了解其他送水員的工作。
送牛奶
1、照片上的人在干什么，你見過送牛奶的人嗎?
2、為什么這么早就要送來呢?
小結(jié):送牛奶的人可真辛苦，為了讓我們喝到新鮮的牛奶，早早就送來牛奶了。
送快餐
1、這是送什么東西的送貨員?
2、送過來的快餐怎么還會(huì)熱熱的?
小結(jié):送快餐的人想的真周到，為了讓大家吃到熱乎乎的飯菜，在送貨途中把飯菜保溫。
三、體驗(yàn)小小送貨員的工作
(一)、提供三種顏色的房子和送貨單，幼兒嘗試送貨。
1、理解送貨單上的圖示，知道送貨單有什么用，怎么樣看送貨單。
需要什么貨物、需要多少貨物、送到幾排幾座(用數(shù)數(shù)、序數(shù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)來解決這個(gè)問題)
2、每組一個(gè)籃子，籃子里有送貨單，按照送貨單去取貨，并送到相應(yīng)的地方。
(二)師生共同驗(yàn)證是否把貨物送到了相應(yīng)的房間，正確者在送貨單上蓋上紅印，表示完成任務(wù)。
開展游戲送貨公司，利用幼兒園的資源，和其他班級(jí)合作游戲，根據(jù)其他班級(jí)幼兒，教師的訂貨任務(wù)，制作并送貨。
活動(dòng)中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強(qiáng)。整個(gè)教學(xué)過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。
小百科：送貨是將配好的貨物按照配送計(jì)劃確定的配送路線送達(dá)到用戶指定地點(diǎn)，并與用戶進(jìn)行交接。
送貨員送貨心得篇十四
你好。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在公司工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請(qǐng)。
在這兩年的工作時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和銷售部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)這個(gè)部門，對(duì)過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
公司的.發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
送貨員送貨心得篇十五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。
2、能夠按信號(hào)取貨。
3、走過獨(dú)木橋，并保持身體平衡。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
走過獨(dú)木橋，并保持身體平衡
聽信號(hào)取貨。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
平衡木 ?報(bào)紙球或海洋球 ?籃筐
四、活動(dòng)過程：
（一）準(zhǔn)備活動(dòng)
——我們一起來跳舞吧！請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺、扭一扭；請(qǐng)出我的小腳踢一踢、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；請(qǐng)出我的小腰彎一彎、左彎彎、右彎彎、前彎彎、后彎彎；請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲，伸出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
（二）創(chuàng)設(shè)情境、交代任務(wù)
——請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)過小橋。
——教師梳理、示范正確動(dòng)作。
——師幼共同小結(jié)：站穩(wěn)走，身體直，走到盡頭輕輕地向下跳。
——幼兒自由練習(xí)
（三）游戲“送貨”
——你們的本領(lǐng)真大，送貨員決定請(qǐng)你們幫忙，可是過小橋前要聽信號(hào)來送貨哦！（把幼兒分成兩組，在每兩位幼兒過小橋前，通過教師的敲鼓聲來決定取貨的多少，鼓聲可為1-4，走過小橋后，將貨放入對(duì)面的小筐內(nèi)，然后跑回來站到退伍最后一個(gè)。）
——請(qǐng)個(gè)別幼兒示范
——幼兒游戲。（游戲時(shí)鼓勵(lì)能力弱的孩子）
——根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)量的情況可反復(fù)進(jìn)行游戲
（四）放松活動(dòng)
——幼兒互相幫助捶背、捶腿，體會(huì)互相幫助的快樂。
送貨員送貨心得篇十六
領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在公司工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請(qǐng)。
在這兩年的工作時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因?yàn)檫@些都為我在將來的`工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和銷售部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)這個(gè)部門，對(duì)過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
公司的發(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
送貨員送貨心得篇十七
1、了解送貨員和我們生活的關(guān)系并感知他們工作的辛苦。
2、懂得尊重送貨員的勞動(dòng)。
1、各種送貨員的照片和采訪送水員的錄像。
2、送貨單和相應(yīng)的貨品若干
一.活動(dòng)導(dǎo)入：
二.經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)
主要提問：孩子們，你們都看到過送貨員送過來的是什么東西嗎?(幼兒自由回答)
過渡：我?guī)砹怂姆鶊D，你們知道他們送的是什么?你看到了第幾副圖，和大家介紹下。
(播放各送貨員的ppt，根據(jù)幼兒的回答，進(jìn)行拓展)
x送匹薩
主要提問：
1、你們吃到的匹薩是熱的還是冷的?
2、匹薩要從店里送到家里，怎么吃到的`時(shí)候還是熱乎乎的呢?
小結(jié)：為了讓我們吃到熱騰騰的匹薩，送匹薩的叔叔一刻不停留，做好了就送到我們手里。
x送牛奶
主要提問：
1、照片上的人在送什么?
2、牛奶是什么時(shí)候送過來的?為什么這么早送?
小結(jié)：為了讓我們?cè)缟掀鸫簿秃鹊叫迈r的牛奶，讓我們的身體變的棒棒的，送牛奶的人不睡覺，每天很早很早就幫我們把牛奶送過來了。
x送家具
主要提問：
1、他們?cè)诟墒裁?看看他們的表情東西重不重啊?
2、我們來幫幫他們也搬搬看家具，“一二三，嗨呦;一二三，嗨呦;一二三，嗨呦”。
小結(jié)：為了讓我們可以省力點(diǎn)，送家具的叔叔不管多重都會(huì)幫我們把東西送到家里。
x郵遞員
主要提問：
1、郵遞員為我們送什么?
2、看看這位郵遞員叔叔遇到了什么困難的事?
3、下這么大雨，郵遞員叔叔都淋濕了，為什么我們收到的報(bào)紙是干干的呢?
小結(jié)：為了讓我們收到干干的報(bào)紙，不管天氣多壞，郵遞員叔叔都會(huì)保護(hù)好報(bào)紙。
三、視頻推進(jìn)
過渡：你們想看看送貨員是怎么工作的嗎?我們來看一段視頻(播放視頻)
主要提問：
1、剛剛你們看到送水員叔叔做了什么?你看了視頻有什么感覺?
2、你想對(duì)送水員叔叔說什么?
3、我這里有一桶水，請(qǐng)你們來拎拎看，它有多重。
小結(jié)：為了讓我們最快喝到水，送水員叔叔不管多遠(yuǎn)多重，都會(huì)及時(shí)幫我們送水過來。是呀，有了送貨員，我們的生活更方便了，人們就離不開送貨員了。
四、游戲延伸
孩子們，你們想不想做做送貨員?我這里有四個(gè)包，是四位送貨員叔叔的，我們下次做游戲的時(shí)候試試，做做送貨員吧。
送貨員送貨心得篇十八
本次活動(dòng)主要是讓幼兒在玩的過程中滲透數(shù)學(xué)知識(shí)，由于幼兒年齡小，所以在活動(dòng)中我采用情景性較強(qiáng)的游戲“球兒商店”來調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。我先讓孩子直觀的看到今天活動(dòng)的材料-球。這樣幼兒對(duì)接下來的活動(dòng)就有一種神秘感，產(chǎn)生了要摸一摸，講一講的愿望。然后我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)超市讓幼兒去分類擺放。通過老師開超市，幼兒來當(dāng)送貨員，讓他們能夠體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂。情景的創(chuàng)設(shè)避免了數(shù)學(xué)知識(shí)的枯燥乏味，把教學(xué)變成孩子們樂于接受的形式是我們課前應(yīng)該思考的。
在本次活動(dòng)中，還讓他們認(rèn)識(shí)了大、小標(biāo)記。抽象的圖形，當(dāng)我用身體語言表示的時(shí)候，幼兒顯得十分感興趣。這時(shí)候我讓幼兒也來學(xué)一學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們掌握的更快了。
幼兒只有通過動(dòng)手操作、擺弄，才能逐步體驗(yàn)抽象的數(shù)概念，所以在幼兒的操作過程中我為幼兒提供了豐富的操作練習(xí)材料，這些材料都是孩子在生活中常見的，因此幼兒很樂意參加活動(dòng)，讓他們通過自己的操作去獲得數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。
本次活動(dòng)我為幼兒準(zhǔn)備了豐富的操作材料，包括吃的、玩的、穿的等等，多種多樣的材料能讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)進(jìn)行分類練習(xí)?；顒?dòng)中為了讓幼兒對(duì)食品區(qū)、玩具區(qū)、服裝區(qū)有一個(gè)正確直觀的印象，我到百姓超市、好鄰等超市拍了好多照片讓幼兒欣賞，讓幼兒更加直觀的了解分類，有更加明確的概念。幼兒欣賞照片比老師單純的說教要好的多，孩子們通過欣賞超市照片對(duì)貨物的正確擺放有了初步的認(rèn)識(shí)，那么再讓孩子來自己糾錯(cuò)就比較容易了。活動(dòng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)幼兒都玩得非常開心，雖然部分幼兒還不能準(zhǔn)確地進(jìn)行分類，但只要孩子們勇敢的參與了，就是一次進(jìn)步。孩子們的能力有明顯的差異，這樣的觀察分類活動(dòng)還需要貫穿到我們的一日生活中，如活動(dòng)室物品的擺放分類，積木、圖書、桌椅、衣服等物品的擺放都可以讓幼兒參與進(jìn)來，我相信通過這一個(gè)活動(dòng)孩子們的'腦中會(huì)有一個(gè)簡單的大概的分類概念。我也發(fā)現(xiàn)，孩子一般都能正確分類。
活動(dòng)進(jìn)行中我盡量用啟發(fā)式的提問，引導(dǎo)幼兒多說。但是，在幼兒當(dāng)送貨員送貨的過程中我交代的不明確，再加上幼兒語言能力有限，以至于在送貨的過程中說：“什么顏色的球我送你回什么顏色標(biāo)記的家”孩子們說的很少。這些話應(yīng)該讓孩子多加練習(xí)，這一環(huán)節(jié)應(yīng)讓幼兒邊送邊說，讓幼兒盡量說完整話，使幼兒語言能力不斷提高，特別是小班幼兒剛?cè)雸@，能力都較弱，這時(shí)候更加要多多鍛煉他們的語言能力，多注意這方面的問題，一定要讓幼兒多說并且說完整。這是我今后需要努力和改進(jìn)的地方。通過這一個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子的謙讓、互相配合、互相幫助等品質(zhì)還需要老師注意培養(yǎng)，還有操作性強(qiáng)的活動(dòng)應(yīng)該多上，這樣幼兒的一些習(xí)慣可以慢慢養(yǎng)成。
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