優(yōu)秀疫情網(wǎng)課發(fā)言稿大全（17篇）

在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式?？偨Y(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇一

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學(xué)校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。

這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。

在上網(wǎng)課的時候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流，愿意提問題了，學(xué)習(xí)的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇二

xx的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是靈寶市中州實驗學(xué)校四一班的楊梓涵。

2020年的春節(jié)讓我們此生難忘。以往的春節(jié)熱鬧而幸福，今年的春節(jié)冷冷清清、凄凄慘慘。是誰讓我們?nèi)绱穗y過，罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>

病毒來了，我們只能嚴(yán)陣以待！那么多醫(yī)護(hù)人員沖在一線，逆行千里。84歲的鐘南山爺爺、72歲的李蘭娟奶奶，還有無數(shù)的無名英雄，他們不顧個人安危，舍小家顧大家！他們的無私奉獻(xiàn)精神，感天動地，氣壯山河！他們就是我們中國的脊梁！

抗擊疫情，我們小學(xué)生也有責(zé)任，我們宅在家中，努力學(xué)習(xí)，不斷用知識武裝自己。少集聚，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，是我們通往勝利的法寶。雖然我們也渴望藍(lán)天、渴望自由，但是為了疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利，我們能戰(zhàn)勝自己！因為自我的隔離也是為國家做貢獻(xiàn)！

現(xiàn)在疫情雖然暫時被制服，但是，還遠(yuǎn)沒有到我們可以任性自由的時候，在這里我呼吁大家，牢記抗疫初心：少集聚，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，直至我們徹底擊退病毒的那一天！

我的發(fā)言完畢，xx大家。

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疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇三

因為新型冠狀病毒的傳播，我們學(xué)校開展了線上活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通，釘釘，智慧職教等app嚴(yán)陣以待。

上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排，卻因為系統(tǒng)的崩潰，變得一團(tuán)糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學(xué)時間進(jìn)行了調(diào)整之后，教學(xué)便漸入佳境。

我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻，回復(fù)討論，提出問題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前，我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

雖然，漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學(xué)們一起坐在教室里上課。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

上午好!

很高興，我們又相聚在這里，共同感受孩子成長的歷程。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間孩子二年級的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這近一年的時間總結(jié)出以下幾個問題。

以朋友的身份與孩子相處，不要一言堂，要民主化。孩子上學(xué)后，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展，必然會出現(xiàn)一系列的變化，他們會遇到很多困惑和困難，也將面臨更多需要自己親自處理的事情，這時就需要父母以朋友的身份來幫助孩子，而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳，否則只會換來孩子的逃避和欺騙。

家長在給孩子選擇教育時還要選擇適合他們年齡階段的教育，也就是說不能跨越孩子在該年齡階段所能承受的最大壓力。先處理心情，再處理事情;態(tài)度要熱情，立場要堅定。

孩子也可能失去學(xué)習(xí)的興趣。家長要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo)，對孩子不能一味地拔高要求，加重負(fù)擔(dān)，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由著他。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復(fù)雜，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo)。

人人都會犯錯誤，都會有失誤，關(guān)鍵的是下次不犯同樣的錯誤，態(tài)度決定一切。有錯誤肯定有原因。給孩子以信心。

老人說，這是孩子的性格，是天生的，但我堅信，后天的教育以及環(huán)境的影響對人的發(fā)展至關(guān)重要，教育可以改變?nèi)?。孩子的獨立人格和自主能力是在父母幫助下，在日常生活中逐漸養(yǎng)成的不久，孩子自己上學(xué)校已漸成習(xí)慣，做事的獨立性也漸漸增強(qiáng)事實證明，每一個孩子都有自我管理和教育的潛在能力，我們給予孩子的機(jī)會越多，孩子就會成長得越快、越健康;讓孩子自己做主，是對孩子真正的負(fù)責(zé)、真正的愛。

最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系，老師和家長之間互相理解。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我們老師會很好地利用家校通這個平臺跟家長進(jìn)行交流，會把家庭作業(yè)和學(xué)校的一些事情，孩子們的表現(xiàn)等發(fā)到你們的手機(jī)上，所以請還沒有辦理的家長把號碼報到我這來申請辦理，以便更好地與我們溝通和交流。謝謝大家!

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇五

許許多多醫(yī)護(hù)人員放棄和家人團(tuán)圓的機(jī)會奔赴疫場一線，他們是最美的“逆行者”，正是因為他們的守護(hù)，我們堅信這場全民抗“疫”的阻擊戰(zhàn)，一定能夠取得勝利!下面我整理抗擊疫情發(fā)言稿范文，歡迎閱讀。

抗擊疫情發(fā)言稿范文1 zz鎮(zhèn)zz村黨總支zz支部黨小組長zz，今年已經(jīng) zz 歲，但作為一名老黨員和鎮(zhèn)黨代表，自新型冠狀病毒感染肺炎爆發(fā)以來，不忘初心、牢記使命，迅速行動起來，積極投身新到型冠狀病毒感染肺炎防控工作中，彰顯了黨員的先鋒本色。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生后，zz在村疫情防控小組的帶領(lǐng)下，日夜堅守在疫情處置和防控工作第一線，恪盡職守、任勞任怨，努力克服條件簡陋、生活不便、身體疲憊等諸多困難，全力以赴開展疫情宣傳、卡口封堵、消毒滅源等各項工作，年近60 歲的他，連續(xù)多日的工作，身體有些疲憊，但他依然堅持在一線，不叫一聲苦，不喊一聲累，充分展現(xiàn)了新時代黨員無私奉獻(xiàn)的情懷，彰顯了擔(dān)當(dāng)有為的黨員先鋒本色。以身作則，靠前指揮。zz充分發(fā)揮黨員先鋒本色，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，以身作則，充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。群眾由衷地說：“在關(guān)鍵時刻，還得靠黨的組織?！苯M織黨員對村組進(jìn)行地毯式排查，了解外來人口，對來自湖北省各市、特別是疫情爆發(fā)最嚴(yán)重的武漢返鄉(xiāng)人員和車輛進(jìn)行勸返、宣傳和登記，確保及時掌握、及時處置，充分發(fā)揮了黨員特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，為穩(wěn)定我村防控形勢奠定了堅實基礎(chǔ)。

其實，像zz這樣的人還有很多，他們甘愿冒著被病毒傳染的風(fēng)險，沖在一線，向群眾宣傳疫情形勢的嚴(yán)峻和自我防護(hù)的重要性，他們不分日夜，不畏辛苦，放棄了與家人團(tuán)聚的時光，只因他們的名字叫“黨員”，他們的使命就是為人民服務(wù)!抗擊疫情發(fā)言稿范文2 1月23日(農(nóng)歷二十九)，zz街道zz社區(qū)黨委書記zz接到街道辦疫情防控工作電話?！耙咔榫褪敲?、防控就是責(zé)任”，他迅速放下手中事情，跟家人交待幾句，立馬奔赴工作崗位。新冠病毒疫情防控工作啟動以來，zz每天24小時都處于隨時待命狀態(tài)，手機(jī)從不敢離身片刻，時時關(guān)注每一條預(yù)警信息。每當(dāng)轄區(qū)內(nèi)有湖北返鄉(xiāng)人員歸來，無論白天還是晚上，他都會立刻趕赴現(xiàn)場入戶做好戶情檔案登記。

每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時都有被感染的可能，但zz從不畏懼。他積極發(fā)動黨員、干部、網(wǎng)格員、物管、門衛(wèi)等力量，開展“敲門行動”，累計張貼標(biāo)語9幅、告知書50余份、通知200余份等，全覆蓋宣傳、排查，確保湖北返夾人員不漏一戶、一人;他迅速組織隊伍白天黑夜巡邏，對轄區(qū)內(nèi)賓館酒店、小旅館分組上門摸排，按照網(wǎng)格分組深入小區(qū)、樓棟，張貼通知，給轄區(qū)居民宣傳“戴口罩，勤洗手，減少外出”，提醒居民做好防護(hù)措施，號召居民春節(jié)期間不串門、少去公共場所，取消聚餐;他積極會同zz派出所民警，對轄區(qū)小旅館、茶樓、麻將館、網(wǎng)吧、ktv等娛樂場所進(jìn)行關(guān)停。

“辛苦了，你們自己也要做好防護(hù)措施，千萬注意安全!”、“我們會自覺在家里，請你們放心!”在摸排走訪中，一句句轄區(qū)居民溫暖的話語，讓zz感動，他也以實際行動溫暖了居民群眾的心。

zz的妻子也是zz鎮(zhèn)的村社干部，目前夫妻兩人都奮戰(zhàn)在疫情防控一線，家里只有一個z歲的女兒，每天中午都只能在家吃牛奶、面包。對孩子，疏于照顧，zz心存愧疚之情，但他無怨無悔。疫情防控工作開展以來，社區(qū)同事們常說他“大疫滅親”，舍小家顧大家。zz卻說“一名黨員就是一面旗幟，哪里有困難，哪里就要有黨員沖在第一線;作為共產(chǎn)黨員，唯有挺身而出，相信通過我們各方協(xié)作、共同努力，就能打贏疫情防控戰(zhàn)!”

抗擊疫情發(fā)言稿范文3 “這個時候我們黨員不沖上去誰沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關(guān)鍵時刻沖在前，困難面前不退縮?！边@是zz街道工農(nóng)社區(qū)黨委書記zz在疫情防控工作一線常說的話，他不僅是這樣說的，更是這樣做的。

“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴(yán)峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉(xiāng)人員，或者您家有武漢回鄉(xiāng)人員請務(wù)必告知我們!”逐個排查外來車輛、及時全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來zz和他的社區(qū)同事的工作內(nèi)容。今年春節(jié)，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務(wù)，立刻行動，帶頭主動戰(zhàn)斗在一線，帶領(lǐng)社區(qū)干部、網(wǎng)格員和社區(qū)醫(yī)生每天到各個小區(qū)排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關(guān)心他們有無發(fā)燒，咳嗽等癥狀，要求他們在家中自我隔離;他始終顧全大局，切實發(fā)揮好社區(qū)兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，不計個人得失，把每一項任務(wù)都作為自己神圣的職責(zé)。工農(nóng)社區(qū)轄區(qū)人口多、小區(qū)多，工作量大，從大年三十到現(xiàn)在，zz沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時間照顧，有時忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點方便面充饑，然后又接著繼續(xù)戰(zhàn)斗!“義無反顧、勇往直前”，在zz走在前、作表率的示范帶動下，工農(nóng)社區(qū)黨員干部始終堅守疫情防控第一線，做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”，讓人民看到，黨旗飄揚的地方，就有力量和希望，用行動引領(lǐng)群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大力量。

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疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇六

敬愛的老師、親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

今天，我們終于們終于回到了期盼已久的校園,坐在了昔日熟悉的教室，看著熟悉的同學(xué),面對親切的老師,你們是不是像我一樣非常開心，非常激動。你是不是也在想：在學(xué)校學(xué)習(xí)的感覺真好呀!我們都知道今年是特殊的一年，一場突如其來的疫情，讓2020這個飽含愛意的數(shù)字增添了一份悲壯和沉重。成千上萬的逆襲者也是我們欽佩的榜樣。我們在這一年經(jīng)歷過惶恐，經(jīng)歷過畏懼，于是我們懂得了這世界上沒有比生命更為重要的東西了。

花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦失去便無法追悔，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富，假如我們失去生命，這一切都將不復(fù)存在，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。所以我們一定要珍愛生命,從平時做起：

1.注意少出門兒，不要去人多密集和密閉的場所。 2.外出一定要佩戴好口罩。

3.平時要注意養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤換衣、勤洗澡?？人曰蛘叽驀娞绲臅r候，用紙巾或者是肘部遮擋，不要用臟手去觸摸眼睛口鼻......4.吃熟食,拒絕吃野味。

同學(xué)們，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍窃S許多多的英雄們用鮮血換來的，幸福生活來之不易，我們一定要珍愛生命，愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇七

2020年注定是不平凡的一年，對于我們在校的大學(xué)生來說更是不平凡的一年。以往的在校生，那肯定都是還在學(xué)校里上課的學(xué)生，而今年的在校生已經(jīng)全然變成了家里蹲的大學(xué)生，沒有哪所大學(xué)敢冒著風(fēng)險給我們開學(xué)，更沒有哪所大學(xué)不在網(wǎng)上給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)。疫情還未徹底結(jié)束，“停課不停學(xué)”還在繼續(xù)著，而我們這些上網(wǎng)課的學(xué)生們，已經(jīng)將網(wǎng)課上出了經(jīng)驗，已經(jīng)不再是之前那無法適應(yīng)以致于成績下滑的狀態(tài)了。

不得不說，在最初上網(wǎng)課的時候，我每天的上課狀態(tài)都是帶著強(qiáng)烈的抗拒心理的，在電腦上玩慣了游戲的我，面對著電腦，沒有一絲學(xué)習(xí)的氛圍，哪怕老師會有各種各樣的招數(shù)“對付”我們這些上網(wǎng)課出現(xiàn)各種“狀況”的學(xué)生，我卻還是不怎么適應(yīng)網(wǎng)課，以致于在頭兩個月的網(wǎng)課里，我的成績下滑得很快。

網(wǎng)課。經(jīng)歷了這么長時間的網(wǎng)課之后，我發(fā)現(xiàn)如果自己是一個愛學(xué)習(xí)的人話，那么任何形式都對我沒有什么影響了。在教室上課和在家上網(wǎng)課，這又有什么區(qū)別呢？只要自己想學(xué)愛學(xué)認(rèn)真學(xué)，網(wǎng)課也就與在教室里學(xué)，沒有任何區(qū)別了！

我也不知道疫情什么時候結(jié)束，更不知道我們的網(wǎng)課會在什么時候結(jié)束，我只知道不管是在學(xué)校開學(xué)上課，還是在家里上網(wǎng)課，這些形式的變化都不是我們不好好學(xué)習(xí)的借口，學(xué)習(xí)是自己的事情，更是無論如何都需要我們認(rèn)真的事情！

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疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇八

各位老師：

大家晚上好！

新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反，我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?/p>

一：網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。

二：豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，手機(jī)電腦，也可以提供很多知識平臺。

三：我是一個自律性很強(qiáng)的人。網(wǎng)課期間，我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。

四：方便快捷，只要有手機(jī)隨時可以上課。線上教學(xué)有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空余時間進(jìn)行看回放。查漏補缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。

五：網(wǎng)課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。

六：老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。

接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶?。首先我們說過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍，有好也有壞。

首先網(wǎng)課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式，以及教學(xué)理念。

但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來給大家分享以下幾點。

一：我想很多人都有過這樣的異常吧，就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題，讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。

二：因為是網(wǎng)絡(luò)授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導(dǎo)致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

三：我會長期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持網(wǎng)課。

四：還有家庭網(wǎng)絡(luò)問題，如果一個學(xué)生停網(wǎng)的話，其他人還能正常聽課，要是老師停網(wǎng)的話，那全班人都聽不了課。

五：有時候我有問題不會的習(xí)題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。

以上呢，是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。

希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個良好的心態(tài)，全神貫注去認(rèn)真聽每一節(jié)課。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長朋友們：

大家好！

今天，在這個特殊的時期，用這種特殊的方式，我們來開一個特殊的家長會，謝謝大家準(zhǔn)時參會！

這個假期有些漫長、有些特殊，因為疫情，我們無法正常到校開學(xué)。但我們積極響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召，開啟線上的學(xué)習(xí)?！熬蛹覍W(xué)習(xí)”已經(jīng)過去了一個多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。一．感謝所有的家長朋友們：

（一）感謝所有的家長朋友們對我事務(wù)的配合： 一場抗疫的戰(zhàn)斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務(wù)。大家可看看我們近來做的一些事情。

工作清單

1.隨時關(guān)注工作群內(nèi)的各種通知，因為上級布置的任務(wù)都十分緊急，要求在有限的時間內(nèi)完成。

2.轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校布置的各項通知。

3.登記填寫并上報學(xué)生健康信息表。逐-統(tǒng)計學(xué)生的健康狀況，每日行蹤和體溫。

4.給學(xué)生發(fā)送安全提醒，并督促家長及時閱讀，還有相關(guān)的主題日、節(jié)假日安全提醒等。

5.分書、裝書、送書、發(fā)快遞。

6.發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題并及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，電訪、視頻交流。

7.隨時解答學(xué)生和家長的各種提問，給家長釋疑解惑。

8.參加各種培訓(xùn)：疫情期間在線培訓(xùn)，停課不停學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)平臺操作能力培訓(xùn)。

9.備課寫教案，收集

教學(xué)

10.統(tǒng)計學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平臺上課出勤情況，逐一落實沒有在線學(xué)生的原因，提醒不認(rèn)真的學(xué)生。

……

17.還有想不起來的…

這么多的事務(wù)，離不開各位家長朋友們的積極配合，真是有了你們的配合，我們的工作才得以順利進(jìn)行。所以非常感謝家長朋友們對我事務(wù)的配合。（二）感謝家長們對我們各科教師在線教學(xué)的配合我們知道，開設(shè)空中課堂，家長朋友們都是想方設(shè)法，創(chuàng)造條件，購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足孩子學(xué)習(xí)的需要。疫情無情人有情，看到我們家長這樣的舉動，真是倍感溫暖。真的非常感謝。

除此，老師要遠(yuǎn)程管理幾十個孩子，確實沒辦法對所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能夠按照課程計劃，按時參與學(xué)習(xí)活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與家長的配合至關(guān)重要。所以，再次感謝家長朋友們的珍貴的配合！

二．孩子學(xué)習(xí)情況

“居家學(xué)習(xí)”已經(jīng)過去了一個多月了，下面我們先來聽聽一霖媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學(xué)習(xí)。

每一個家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請您做好孩子一輩子的榜樣。

聽聽向佳軒、陳澤璋的講話，看看他們又是怎樣居家學(xué)習(xí)的。

個懶，都會在日后成為最深的遺憾。

這個階段的學(xué)習(xí)，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣、自學(xué)能力的的好機(jī)會，一定會讓孩子終身受益。

下面我再來反饋這段時間孩子的學(xué)習(xí)情況。首先說說上課情況：

我們的上課，時間都是在上午，三個時間段，9點，10點，11點開始語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)。我們的上課，一般分成兩個環(huán)節(jié)：前二十分鐘看我們老師的錄制課，后二十分鐘便是我們與孩子的交流時間。下面我們看看一些數(shù)據(jù)。

從這些數(shù)據(jù)中，可以看出孩子們還是非常棒的，能按時上課。有時候由于一些特殊原因，個別同學(xué)雖沒有按時上課，但是家長都有跟我說課后會去看回放。再來說說作業(yè)情況：

我們的孩子們，雖然見不上面，但從視頻音頻里，老師能清楚地聽到他們的朗讀聲，聲聲入耳，能清楚地看到你們每次的書寫，字字工整。無論語文數(shù)學(xué)還是英語，大部分孩子都能有條不紊地進(jìn)行打卡。來看看這些數(shù)據(jù)。

從這些數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們能每天按時完成作業(yè)。但在這里，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如有同學(xué)作業(yè)（1）提交太早。

如每天語文有兩項作業(yè)：讀背和寫，寫孩子能按時完成，可是讀背完成的不好。

我敢肯定的是那些認(rèn)真按時收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學(xué)，在開學(xué)之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學(xué)習(xí)之中，快速找回在校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對于知識的理解和把握也一定會比那些應(yīng)付了事的同學(xué)更深刻更熟練。

希望我們的家長每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和背

三．老師的希望

即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對于何時開學(xué)還是非常謹(jǐn)慎的?？梢哉f什么時間開學(xué)還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。針對下段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我提出如下希望 1.繼續(xù)一如既往做好孩子居家學(xué)習(xí)的監(jiān)督者。

我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定，延學(xué)期間書本上的新知識是最基礎(chǔ)的，希望您能切實起到督促作用，每天家長要提醒孩子按時聽網(wǎng)課，讓孩子認(rèn)真觀看每一個視頻，及時完成每一次作業(yè)每天六點前盡量上傳完作業(yè)，以便老師有時間批改。

2.做好規(guī)劃，樹立規(guī)則意識。

和孩子一起規(guī)劃好每日作息表。提醒孩子認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校已有的課程安排，其余時間，為孩子量身定制一個作息安排。要知道，假期里的放縱，帶給孩子的可能是開學(xué)后的鴻溝。所以，請您陪伴好孩子，鼓勵和幫助孩子。安排好孩子每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語文要多讀多背，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語要多記多寫。最好列出計劃清單，具體到什么時間學(xué)習(xí)，什么時間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一個生活上勤勞的孩子，一般學(xué)習(xí)也會比較勤奮。所以，希望家長朋友們放手讓孩子們多做一些力所能及的事。這樣，孩子生活技能會提高。我想，只要讓孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快學(xué)會做。所以，我們要給孩子機(jī)會，讓孩子覺得他們可以為大人做一些事情了，也會比較有成就感，也能讓他們感受生活的酸甜苦辣。

有一位朋友的女兒，總是把自己的鞋子弄得很臟，刷洗起來很費勁。朋友就讓女兒自己洗了一次鞋子。她女兒一邊洗一邊嘟囔說，沒有想到鞋子那么難洗。后來，她的女兒穿鞋就十分注意，不像過去那樣把鞋子弄得很臟了。

4.希望家長向孩子傳遞正能量

病毒會傳染，讓一個個人經(jīng)受磨難，品格會傳承，讓一代代人更加堅強(qiáng)。樂觀豁達(dá)會傳承，堅韌不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風(fēng)趣會傳承。每一個人都應(yīng)該是自己孩子的老師。在這個特殊時期，孩子們會變得更敏感，你的一舉一動、一言一行、都在向孩子們言傳身教。每一個孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。你迷惘，孩子們可能更迷惘。

你沉浸在抱怨中，孩子可能更消極、無望。有人說： 你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。

疫情期間，希望您在家里傳遞給孩子的是滿滿的正能量。

4.希望您為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍。

閱讀的習(xí)慣要趁早養(yǎng)成，而閱讀的環(huán)境對閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用。因此，為了讓孩子多讀書，家長就要想辦法創(chuàng)造一個方便孩子閱讀的好環(huán)境，不僅讓孩子“有書讀”，還要讓孩子能“讀到書”

有人說，父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。所以對于閱讀，家長要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書?！坝袝x”，就是家里要有適合孩子閱讀的書；“讀到書”，就是要讓孩子能夠接觸到書。家長可以從書店挑了一些帶拼音的有趣讀物，隨意地放在家里的許多地方，比如寫字桌、床頭、沙發(fā)、餐桌，甚至地板上也時不時地放一本書，目的就是讓孩子注意到這些書。

5.調(diào)整情緒，積極面對孩子的問題

當(dāng)遇到以上這些情況，很少有家長能始終控制好自己情緒，大吼大叫也在所難免！

有時候，想想人本來就該在學(xué)習(xí)中不斷犯錯、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，并慢慢長大。所以，請把孩子的一切表現(xiàn)都看作是成長中的正常表現(xiàn)，耐心等一等他吧！

在此，老師也希望孩子居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些問題，您能及時與老師聯(lián)系，以便有針對性地進(jìn)行教育。我們老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程交流”

五．問題分析：

讓孩子不需要家長關(guān)注就自覺、快速而且認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，是每個家長的心愿?，F(xiàn)實中，孩子在寫作業(yè)時表現(xiàn)出來的磨蹭、拖拉、不認(rèn)真卻讓家長們傷透了腦筋：因為家庭作業(yè)的問題，許多家庭失去了應(yīng)用的歡樂；因為家庭作業(yè)的問題，許多家長與孩子戰(zhàn)爭不斷；因為家庭作業(yè)的問題，孩子對學(xué)習(xí)充滿了無奈與厭煩。

解決辦法一：約定合適的開始時間

其實每個上學(xué)的孩子都非常清楚：不完成作業(yè)是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想開始寫，一個很重要的原因可能是：大人要求孩子某個時間寫作業(yè)，而孩子并不希望在大人指定的時間寫作業(yè)。

一般周六上午，起床、吃完飯，再收拾收拾，我就讓他開始寫作業(yè)。

你讓孩子周六一起床就寫作業(yè)，她怎么可能心甘情愿地馬上去寫呢？

孩子上了五天的學(xué)，其實也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息時間，好好玩玩，然后再寫作業(yè)。這和大人工作了五天，不會特別樂意周六一大早就想起工作，是一模一樣的心態(tài)。

還有的爸爸媽媽，是希望孩子一上完課（放學(xué)）就馬上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子沒那么積極，就覺得是孩子磨蹭、不愛寫作業(yè)。其實這也是因為，孩子上了（半天）一整天的學(xué)，希望（下課）放學(xué)后，有一小段自由時間、緩沖時間，讓自己充分放松，然后才會愿意重新回到書桌上。

所以，遇到大人認(rèn)為的孩子不愛寫作業(yè)的情況，我們的建議是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的時間寫作業(yè)，而不是讓孩子在他自己想做作業(yè)的時間寫作業(yè)。

那么解決辦法是什么呢？爸爸媽媽們不妨嘗試一下在開始寫作業(yè)的時間上，給孩子一個自由度，不逼著他周末一早就開始，也不非得要求他一放學(xué)就開始寫，而是和孩子一起，“約定時間”一個孩子愿意、大人也能接受的時間。

需要提醒各位爸爸媽媽的是，我們這里說的“約定時間”，是用商量的辦法，就是和孩子討論他的每天的作業(yè)有多少、會需要用多長時間、他覺得什么時間寫，可以在正常的洗漱和上床睡覺時間前寫完，同時也告訴孩子，爸爸媽媽希望他不要開始得太晚、必須保證不影響準(zhǔn)時上床睡覺。這樣商量下來，大家就可以得到一個雙方都能接受的時間。

解決辦法二：我們可以用鬧鐘來督促孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)。

有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放一個小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個時間要求，讓孩子與時間賽跑，在鬧鐘響起了之前完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫作業(yè)的效率。同時也能讓孩子在做作業(yè)的過程中有成就感。

狀況二：邊寫邊玩，不專心

解決辦法一：消除干擾因素

我們要盡可能的給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能杜絕外界的干擾。

第一．有的爸爸媽媽說，孩子寫作業(yè)時，家里一有風(fēng)吹草動就容易走神。其實這不見得是孩子的問題，很可能是孩子身邊的風(fēng)吹草動太多了，比如孩子在寫作業(yè)，大人在一邊聊天，孩子在寫作業(yè)，大人在看電視，孩子越小，自制力越弱，你讓他不留意這些動靜，都是不現(xiàn)實的。如果孩子需要在客廳或者爸爸媽媽房間寫作業(yè)，大人最好關(guān)閉電視、避免在孩子旁邊聊天、說話，給孩子創(chuàng)造一個沒有外界干擾的環(huán)境。

第二、孩子寫作業(yè)時，要求他放下手機(jī)、遠(yuǎn)離玩具、電腦、pad，同時不給孩子買容易成為玩具的多功能文具、花哨文具。有這些東西在手邊，孩子確實很容易分心，寫著寫著就玩起來。

對策二：還有可以讓孩子在注意力集中的時候?qū)W習(xí)。1.比如分段學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)半小時，可以休息10分鐘，然后再學(xué)習(xí)半小時，這樣一松一馳，能保證孩子做作業(yè)的注意力集中。

孩子越小，他能專心致志的時間越短，爸爸媽媽希望小學(xué)低年級的孩子能專注地連續(xù)寫作業(yè)一個小時以上，基本是不現(xiàn)實的。所以可以每半小時，讓孩子休息一會兒，休息夠了再開始寫。

2.發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入邊寫邊玩的狀態(tài)了，可以告訴孩子：要么專心玩兒一會再寫，要么專心寫一會兒再玩，邊寫邊玩，既寫不好，也玩不踏實。

狀況三：寫作業(yè)不會或者不熟練 解決辦法：幫孩子提升知識掌握程度

還有的孩子寫作業(yè)慢，確實是因為不會。孩子確實是一直在寫，但寫得很慢很慢，總是要停下來想，寫的時候也不能順暢地寫下去。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，那么很可能是孩子寫作業(yè)有困難——課堂知識掌握得不牢，寫作業(yè)時就不會或者不熟練。

這時候，不停地跟孩子說“你寫作業(yè)要抓緊”、“不能磨蹭”、“要專心”已經(jīng)不管用了，爸爸媽媽需要找準(zhǔn)問題，切實地幫到孩子。

首先是先從課堂聽講入手，跟孩子老師溝通，看看孩子在課堂聽講上有沒有什么問題，多詢問老師的建議，看如何幫助孩子提高課堂聽講品質(zhì)。

其次是晚上做作業(yè)時，大人多留意孩子寫作業(yè)的狀況，幫孩子解決困難。

建議爸爸媽媽每天有一個人，陪伴孩子寫作業(yè)，孩子遇到困難，馬上和孩子一起溫習(xí)當(dāng)天的課堂內(nèi)容，孩子有不明白的地方，幫孩子講明白。這樣孩子對教材上知識的掌握程度和寫作業(yè)的速度，都可以提高不少。

總之，孩子的這種情況，大人不能光著急，要切實找到具體的解決辦法，一點一點幫助孩子提高。先不求時間縮短多少，保證孩子每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量能提升上去，孩子對知識的掌握程度也會越來越好，之后寫作業(yè)的時間才能慢慢縮短。

家長朋友們，2020年的寒假注定是一個不平常的寒假。一場突如其來的疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，變得如此“非?！?。作為家長，或許您感覺格外疲憊，期待疫情早過去，希望盡快開學(xué)，這樣您就“清靜”許多；或許您感覺充實，終于有大塊時間全身心、全過程陪伴孩子了。與孩子一起研究問題，一起鍛煉，一起游戲，一起創(chuàng)編詩歌，一起表演歌曲……這是一幅幅其樂融融的畫面。

請珍惜這難得的相聚時光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀樂。要知道，爸爸媽媽的工作永遠(yuǎn)都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子對爸爸媽媽的依戀也就那么幾年的時間。

最后，愿祖國春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家生活愉快！

1、布置好學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的時候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作業(yè)不放其他東西。整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。

2、家長必須建立時間觀念，嚴(yán)格按照學(xué)部制定的假期課程表科學(xué)安排孩子每天的學(xué)習(xí)和生活，比如幾點起床，什么時間吃飯，什么時間段玩，什么時間段運動等。特殊時期雖然不能出去，但我門要根據(jù)孩子的實際情況，有針對性地安排活動，豐富孩子的生活。5、孩子們在家利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，家長要管理好手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，否則孩子可能整天手機(jī)、電腦、不離手，不離眼，要撒手很難。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位小區(qū)鄰里、各位志愿者朋友們、戰(zhàn)友們：

大家好！

很榮幸能夠在這里代表本次抗擊新冠疫情中小區(qū)全體志愿者發(fā)言，很感謝社區(qū)能夠?qū)ｉT給予我們組織這樣一個的表彰活動，這是對我們工作的充分認(rèn)可與肯定。

2020年的春節(jié)由于此次新冠肺炎疫情的突然降臨，必將成為我們所有人一生之中一個特殊的記憶時刻。起初還處在新春愉悅之中的我們，面對疫情感染人數(shù)的節(jié)節(jié)攀升、各項防控措施的不斷升級、各式各樣信息的甚囂塵上，心中都不由得感到愈發(fā)的緊張和絲絲的恐慌。正值此刻，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者主動請纓奔，赴疫情一線，馳援武漢，充分展現(xiàn)了我們黨和人民戰(zhàn)勝疫情的無盡信心與決心，也深深地鼓舞了我和各位志愿者戰(zhàn)友們的內(nèi)心，我們深知，我們無法成為抗疫“逆行者”和攻堅團(tuán)，但我們可以作為穩(wěn)定“守護(hù)者”和后援團(tuán)，于是我們先后加入了社區(qū)抗疫情志愿者的行列，為維護(hù)東方家園小區(qū)這一片凈土而貢獻(xiàn)著自己的力量。

從1月31日到3月23日，將近兩個月的時間里，我們經(jīng)歷了雨雪的洗禮、寒風(fēng)的撫慰、原則的考驗以及冷遇的慰藉，但我們得到更多的是各位社區(qū)鄰里的理解與支持，是大家共同抗擊疫情的信心與決心。大家的理解與支持讓我們始終“不忘初心、牢記使命”，始終保持著高度的工作熱情服務(wù)于小區(qū)的各項任務(wù)安排，并用實際工作檢驗和展現(xiàn)著我們的自身價值。最后我想說：

伴隨著徐徐春風(fēng)，華夏大地眾志成城，曾經(jīng)疫情來勢洶洶，此刻已潰不成形；感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)統(tǒng)領(lǐng)，維護(hù)了社區(qū)的平安穩(wěn)定，因為你我在其中，因此深感不虛此行；復(fù)工復(fù)產(chǎn)大局中，你我雖已各赴征程，今后家園建設(shè)與提升，我們?nèi)詫y手同行！

謝謝！

二〇二〇年四月六日

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

在這個特別的寒假，我們親身經(jīng)歷并參與了一場全黨全軍全國各民族人民共同打響的疫情防控阻擊戰(zhàn)，被希望與感動包圍，重新定義了學(xué)習(xí)與生活的意義，重新詮釋了青年人的使命與擔(dān)當(dāng)。受疫情的影響，我們短時間內(nèi)無法返校學(xué)習(xí)，開始居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

為積極完成學(xué)?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”的任務(wù)，營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，保障網(wǎng)課學(xué)習(xí)質(zhì)量，在此，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

特殊時期學(xué)校采取了網(wǎng)絡(luò)授課的方式，同學(xué)們要及時調(diào)整好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡快適應(yīng)學(xué)校的網(wǎng)課學(xué)習(xí)和教育管理。調(diào)整好作息時間，制定科學(xué)合理的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格自律，真正做到防疫不妨學(xué)。

學(xué)校為同學(xué)們開通了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)平臺，與此同時老師們也將授課要求提前通知到每一位同學(xué)，請同學(xué)們一定要及時加入網(wǎng)課群組，熟練掌握相關(guān)的操作使用方法，確保網(wǎng)課學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。

同學(xué)們要嚴(yán)格遵守線上網(wǎng)絡(luò)課堂各任課教師的相關(guān)教學(xué)規(guī)定及線下老師的學(xué)習(xí)要求，主動配合，積極互動，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。尊重老師，理性思考，不隨便發(fā)表無關(guān)的言論。

請同學(xué)們把網(wǎng)絡(luò)課堂當(dāng)成真正的課堂，按照教學(xué)安排提前準(zhǔn)備好上課所需的用品，自覺、準(zhǔn)時參加網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，更不可曠課。上課期間要加強(qiáng)自我約束，不做與課堂無關(guān)的事情，認(rèn)真聽講，做好記錄，整理筆記，及時梳理，明確重點，解決難點，完成作業(yè)。共同維護(hù)良好的網(wǎng)課秩序，營造良好的網(wǎng)課氛圍。如有不會、不懂的問題要及時與任課教師網(wǎng)上聯(lián)系。

目前各個網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺壓力巨大，可能會有諸多不夠完善之處，如果網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中發(fā)生視頻卡頓、掉線等問題，請同學(xué)們重新登錄，耐心等待，增強(qiáng)理解，主動配合，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們也可以就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中出現(xiàn)的困難、問題和建議及時向?qū)W院教學(xué)管理部門、任課老師、輔導(dǎo)員和班主任反饋，共同保障和提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。

同學(xué)們，讓我們行動起來，共同營造良好的網(wǎng)課學(xué)習(xí)氛圍，在未來的某天，你一定會感謝今天努力學(xué)習(xí)的自己！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十二

面對新型冠狀病毒感染的疫情形勢，增強(qiáng)學(xué)生自我防病意識和社會信心，進(jìn)一步鼓舞斗志、凝聚合力，切實以社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，結(jié)合我校和我院實際，面對當(dāng)前疫情防治情況，我班同學(xué)根據(jù)所學(xué)專業(yè)，圍繞理性愛國、青春報國主題，對“我”能做些什么，這一問題進(jìn)行了深入的思考。我班組織開展了正面宣傳教育活動，引導(dǎo)大家知行合一，進(jìn)一步扎實學(xué)習(xí)、夯實體會、指導(dǎo)實踐，充分激發(fā)愛國情懷和奮斗精神。

我班借助qq群平臺以體會、評論、感受等形式進(jìn)行了討論。面對疫情，我們要相應(yīng)政府號召，少出門或不出門;利用網(wǎng)絡(luò)宣傳國家政策;不信謠，不傳謠;靜下心來，合理安排學(xué)習(xí)和生活。我們要聽從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意隔離，不去人員密集場所，保證自己的健康就是對國家的貢獻(xiàn)。及時收看疫情相關(guān)新聞報道，在家中做好消毒工作，在戶外戴好口罩，不去人群密集的公共場所;了解口腔醫(yī)院應(yīng)對本次疫情的方法。作為醫(yī)學(xué)生，科學(xué)防護(hù)疫情是職責(zé)所在，義務(wù)宣傳科學(xué)知識，不信謠不傳謠也是我們應(yīng)該積極去踐行的。我們要及時關(guān)注疫情變化，發(fā)揮專業(yè)特長，宣傳正確的防護(hù)知識，為疫情的控制作出貢獻(xiàn)!作為學(xué)生，說服家人朋友不出門就是為國家和社會做貢獻(xiàn)。背靠全國人民和全國醫(yī)務(wù)工作者，武漢一定能贏，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情!讓我們與祖國一起加油，共克難關(guān)!

我們要正確認(rèn)識疫情，積極地向家人朋友解釋疫情的嚴(yán)重性和如何分辨謠言，提高周圍人對預(yù)防的重視程度，耐心演示戴口罩和洗手步驟等。堅信祖國一定可以贏得這場“戰(zhàn)爭”，堅信我們一定可以迎來美好的春天。科學(xué)是的謠言“粉碎機(jī)”。阻斷謠言的傳播鏈條，保持科學(xué)理性的態(tài)度，客觀地認(rèn)識疫情、科學(xué)地預(yù)防疫情、有效地防控疫情，我們就能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入更多正能量。

我班同學(xué)及時關(guān)注疫情變化，切實以中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)，堅定信念，有信心在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

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疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十三

中學(xué)的全體同學(xué)：

你們好！

在這個本應(yīng)“春暖花開”的季節(jié)，一場悄無聲息的災(zāi)難席卷了中國大地的各個角落。新型冠狀病毒的肆虐，我們出乎意料地，迎來了一個“漫長的寒假”；老師出乎意料地，當(dāng)起了主播；學(xué)生出乎意料集體上起了網(wǎng)課，未來就這樣悄然已來。面對正在開展的線上教學(xué)，我們向全體同學(xué)提出如下倡議：

同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)保持積極的態(tài)度與熱情，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極互動和反饋，依照老師的課程進(jìn)度，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在線上課堂做到：不遲到、不早退、不曠課，按時完成家校本、打卡作業(yè)，自學(xué)自律，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

根據(jù)老師和同學(xué)們的反映，長時間線上上課容易導(dǎo)致視覺疲勞。同學(xué)們要科學(xué)用眼，認(rèn)真做好眼保健操。在課余時間還要合理安排作息。注意防疫，積極鍛煉，多幫家長做一些力所能及的家務(wù)。不僅如此，同學(xué)們還要保持樂觀開朗的心情，多同家人、老師以及同學(xué)交流，共渡難關(guān)。在特殊時期，只有保證身心健康，才能進(jìn)一步保證線上教學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們在線上學(xué)習(xí)期間，要注重保護(hù)教師的知識產(chǎn)權(quán)。在未經(jīng)教師允許的情況下，請勿私自傳播老師教學(xué)的課堂回放。另外，同學(xué)們要規(guī)范言行，保證良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不要在課堂上發(fā)布不明信息、不明鏈接，也不要上線不上人、上線不上心，更不要分屏操作、無聊聊天。我們要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)課堂的安全和正常教學(xué)秩序。

作為特殊時期的特殊方法，線上教學(xué)存在一些不完善之處，可能導(dǎo)致同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間遇到各類新問題。這既需要同學(xué)們及時反饋，又需要同學(xué)們適應(yīng)特殊的線上學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)對于學(xué)校的努力給予理解和支持，讓學(xué)校與同學(xué)們在疫情期間攜手共進(jìn)，共同營造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。你背不下來的書，總有人能背下來，你做不出來的題，總有人能做出來，你愿意拖到明天的`事，總有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的學(xué)校也只能別人去上了，你想過的人生也只能別人過了。學(xué)好學(xué)壞都在自己的自信自律而不在上課方式，線上教學(xué)可不會替你背這個鍋。

現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)，請不要再把它當(dāng)成寒假來對待。信心不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，學(xué)習(xí)之路哪有什么勝利可言，挺住意味著一切。望你在學(xué)習(xí)的路上，能遞交一份屬于實驗人的優(yōu)秀答卷。時刻謹(jǐn)記：自學(xué)自律，天道酬勤！

他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就是我們最好的榜樣。病毒阻擋了孩子們返校的進(jìn)程，卻阻擋不了他們對知識的渴求，對夢想的追求。盡管稚嫩，他們卻懂得在求學(xué)的路上堅持、拼搏！

同學(xué)們！用蒲松齡落第自勉聯(lián)勉勵自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十四

親愛的同學(xué)們：

在新冠疫情的'影響下，全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見面在線上學(xué)習(xí)課程。但是一旦離開了教室的環(huán)境，就面臨著各種誘惑，學(xué)習(xí)也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量，校內(nèi)所有教室全部開放，自4月4日起，學(xué)生可進(jìn)入教室內(nèi)上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率，改掉網(wǎng)課陋習(xí)，特此向全體學(xué)生提出以下倡議：

1、不懈怠，積極參與，通過在教室上網(wǎng)課約束自己，早睡早起，改掉網(wǎng)課陋習(xí)。

2、在教室內(nèi)上網(wǎng)課必須佩戴口罩，間隔就坐，教室內(nèi)上網(wǎng)課人數(shù)不超過班級上課總?cè)藬?shù)的30%。

3、不在教室內(nèi)用餐、相互交流、打電話等，擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機(jī)，不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、課上認(rèn)真聽講，積極與老師互動，塑造良好學(xué)習(xí)氛圍。

希望大家可以通過在教室內(nèi)上網(wǎng)課約束自己。星光不問趕路人，時光不負(fù)追夢人，你未來的樣子，藏在現(xiàn)在的努力里。讓我們積極參與，到教室上網(wǎng)課，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為更好的自己。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

料峭寒風(fēng)已被溫暖春風(fēng)吹散，又到一年開學(xué)時。但是時下正處新型冠狀病毒疫情的防控期，為了做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤，確保我院教學(xué)工作有序又有質(zhì)的開展，工商管理系團(tuán)總支在此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

居家如校，不忘學(xué)習(xí)使命。在教師開展教學(xué)活動期間，同學(xué)們應(yīng)做到居家如在校，即使沒有老師的實時監(jiān)管，也不因居家學(xué)習(xí)而散漫，不以視頻授課而敷衍。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極踴躍學(xué)習(xí)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，展現(xiàn)勤奮好學(xué)、積極向上的科院學(xué)子精神面貌?；突ブ?，共建良好教學(xué)平臺。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，面對日新月異的發(fā)展，我們需要對新鮮事物有很強(qiáng)的接納能力和極快的學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共建中，需要我們師生共同攜手，在教學(xué)過程中遇到卡頓、掉線或者老師操作不暢時應(yīng)該多理解，多協(xié)助老師。同時，同學(xué)之間應(yīng)該要互幫互助、互相合作、互助共長，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？茖W(xué)防疫，保持良好習(xí)慣。掌握基本防疫知識，保持良好衛(wèi)生環(huán)境。自覺遵守疫情防控要求；勤于鍛煉，堅持健康的`生活作息習(xí)慣，提高免疫力；出門戴好口罩，不去人群擁擠處；相信科學(xué)，堅定信念，不信遙、不傳謠，保護(hù)好自己和他人的健康安全。篤學(xué)明智，莫負(fù)大好年華。充分利用假期時間提升自我，培養(yǎng)個人的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自身所長。不論是看名著讀經(jīng)典，還是運動繪畫舞蹈，只要你熱愛，就需要堅持。在詩詞中汲取智慧，在運動中煥發(fā)活力，切莫辜負(fù)了青春，荒蕪了年華。同學(xué)們，疫情防控期間，開學(xué)延時返校。希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)熱情，盡力配合老師的教學(xué)工作。疫情終會過去，我們終會在花開時節(jié)重逢于科院校園！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

面對學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換，孩子會表現(xiàn)得不適應(yīng)。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生專心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，內(nèi)蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長提出如下倡議：

做好課前準(zhǔn)備。提醒孩子居家線上學(xué)習(xí)時，要像平常在教室里上課一樣做好課前準(zhǔn)備——提前上廁所，喝水，吃東西;準(zhǔn)備好要用的相關(guān)書籍和學(xué)習(xí)用具，端坐桌前。線上學(xué)習(xí)每節(jié)課之間都有休息時間，家長要提醒孩子注意休息，可以眺望遠(yuǎn)方，也可以做眼保健操，緩解視力疲勞。

家里的環(huán)境對孩子充滿著誘惑，電視、游戲、零食等都在誘惑著孩子，容易導(dǎo)致孩子分神。家人經(jīng)常走動談話等也都會打擾孩子的學(xué)習(xí)。因此家長要注意，孩子上課時，關(guān)掉電視，保持桌面干凈，不要走來走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課，請給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課前先調(diào)試上網(wǎng)課需要用到的播放設(shè)備(手機(jī)或電腦)是否正常，盡量使用wi-fi上網(wǎng)，以保證網(wǎng)速的流暢，避免因為卡頓而影響聽課。

網(wǎng)課和教室上課不一樣，網(wǎng)課中老師無法及時捕捉孩子上課狀態(tài)，孩子如果事先不預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容，很容易跟不上節(jié)奏。因此孩子要做好課前預(yù)習(xí)，要對老師接下來要講到的內(nèi)容心中有數(shù)，這樣在課堂中，孩子才能緊跟老師的'節(jié)奏和思路，提高學(xué)習(xí)效率。

網(wǎng)課的板書和黑板板書不一樣，會比較雜亂，所以孩子要及時地對老師強(qiáng)調(diào)的重點內(nèi)容做筆記。為了保證聽課不被打斷，當(dāng)老師講到要點時，可以使用截屏來保存重點內(nèi)容，課后再根據(jù)截屏內(nèi)容補記整理筆記，而課后整理筆記的過程，又是對課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固的過程。

家長應(yīng)該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動，積極回答老師提出的問題，在互動的過程中，孩子會不自覺地提升注意力，提高上課效率。

網(wǎng)課不同于學(xué)校課堂，孩子學(xué)習(xí)注意力偏低，因此在課后一定要進(jìn)行課堂知識回顧，有教輔材料的，及時跟蹤每一課，做好課后練習(xí)。如果有不懂的地方，可以反復(fù)回放老師的直播課程，回顧知識點或與老師溝通，直到疑惑解開。

家長要提醒孩子及時下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按照要求認(rèn)真完成，按時提交。對于講評過的作業(yè)，及時進(jìn)行更正。

開辟新戰(zhàn)場，運用新平臺，掌握新技能，適應(yīng)新形勢，停課不停學(xué)，隔空不隔愛，線上教育抗疫情，居家學(xué)習(xí)譜新篇，我們靜待花開，師生共盼重聚校園！內(nèi)蒙古民族工程學(xué)校全體師生將繼續(xù)心懷夢想，路致遠(yuǎn)方！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情網(wǎng)課發(fā)言稿篇十七

同學(xué)們：

學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應(yīng)黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應(yīng)時刻謹(jǐn)記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強(qiáng)運動”，現(xiàn)發(fā)出如下倡議。

學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應(yīng)，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時，我們要主動陪伴，了解同學(xué)的.想法，幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。

同學(xué)們要認(rèn)識到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持規(guī)范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

每天記得調(diào)好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話暢通，隨時關(guān)注qq群、微信群消息，不錯過每一次溫馨提醒，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。

同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應(yīng)線上教學(xué)，提前調(diào)試好上課設(shè)備，做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講，勤于思考，認(rèn)真做筆記，積極地與老師互動，做到眼耳手口腦并用，專注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。

校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場，身體鍛煉不能松懈。開展室內(nèi)或室外鍛煉活動，保持良好身體狀態(tài)。每天開展1小時左右的室內(nèi)或室外運動，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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