熱門焦裕祿的故事及讀后感（模板20篇）

讀后感是對所讀內容的反思和理解，能夠幫助我們深化對書籍或文章的認識。寫讀后感時，可以引用作品中的經典語句和段落，以提升作品的文學價值和觀賞性。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家可以一起來看看，激發(fā)寫讀后感的靈感和創(chuàng)造力。

焦裕祿的故事及讀后感篇一

1958年春，一金工車間的設備安裝，雖然還沒有完全結束，但廠黨委卻已經下達了試制兩米五雙筒卷揚機的任務。當時，設備不全，人員不齊，缺乏經驗。為了突破難關，完成任務，焦裕祿日夜不離車間，始終和工人勞動在一起，打水、送飯、遞工具、喊吊車。實在困極，就把大衣鋪在一條長板凳上合一下眼，經過兩個月的奮戰(zhàn)，我國第一臺新型兩米五雙筒卷揚機制造出了。因為生產成績顯著，1958年底，一金工車間被評為全廠的紅旗車間。

1959年春，洛陽礦山機器廠全面投產，焦裕祿又任廠里的調度科長，擔負起全廠的生產調度任務。他工作起來細致、踏實，經常深入車間了解情況，幫助車間解決困難和問題。在他隨身攜帶的兜兜里，經常裝著好幾種工作手冊，分門別類，記載著各車間的情況。從生產任務，設備條件，勞動力量，以致哪個工人有什么思想問題，家庭困難等等，他都記得清清楚楚，了如指掌。工人們說：“焦科長不僅諳熟業(yè)務，還善于抓政治，抓人的思想，跟著他再重再難的任務，我們都樂于接受”。

就這樣，焦裕祿同志在黨的培養(yǎng)下，很快地就成了管理工業(yè)的內行。

內容提要：一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考，當時，正是我國國民經濟處于暫時困難時期，蘭考的風沙、內澇、鹽堿等自然災害很嚴重，農業(yè)產量很低，群眾生活很苦……焦裕祿同志以高度的革命精神，對干部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統(tǒng)教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的斗志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”斗爭高潮。

在除“三害”斗爭和各項工作中，焦裕祿以身作則，帶病實干，嚴于律己，關心群眾，后來，因積勞成疾，以身殉職。

一、激勵蘭考人民抗災自救的斗志。

一九六二年冬，焦裕祿同志懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志，來到了蘭考。

展現在焦裕祿面前的蘭考大地，是一幅嚴重的災荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙；片片內澇的洼窩里，結著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。這一年，春天風沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十萬畝莊稼，鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死，全縣的糧食產量下降到歷史的最低水平。

重重的困難，在這個貧農出身的共產黨員看來，這里有三十六萬勤勞的人民，有烈士們流血犧牲解放出來的九十多萬畝土地。只要加強黨的領導，就是有天大的艱難，也一定能殺出條路來。

焦裕祿同志說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”

通過教育和發(fā)動，蘭考人民明確了前進方向，振奮起抗災自救的精神，堅定了自力更生、艱苦奮斗的決心，信心百倍地改變多災多難的舊蘭考。

焦裕祿的故事及讀后感篇二

內容提要：一九二二年，正是軍閥混戰(zhàn)時期。那家軍閥打過來，派捐要款；這家軍閥打過來，搶糧抓夫，鬧得民不聊生。就在這年八月十六日，焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農民的家里。

焦裕祿青少年時代正處在萬惡的舊社會。他飽賞了人間的苦難。后來，在黨的教育和領導下，他參加了民兵，入了黨，走上了革命道路。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，他經歷了戰(zhàn)火的考驗和鍛煉。

一、大苦仇深渴望翻身。

焦裕祿出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡了苦難的煎熬。7歲上學，學習刻苦認真，考試成績總在前幾名。1932年，家鄉(xiāng)遭遇災荒，家境十分貧困，11歲的焦裕祿被迫退學，跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨輪小車，運煤賣煤。

在那暗無天日的舊社會，焦裕祿的家庭和廣大勞動人民一樣，深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削，過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時，日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活，他被迫到黑山煤窯當小工。每天要干十幾個小時的重活，得到的僅僅是一點橡子面，別說是養(yǎng)家糊口，連自己的肚子也填不飽。

焦裕祿的父親因無錢還債，被地主活活逼死。眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下，他每天在煤窯里干十五個小時以上的苦工，和焦裕祿同志住在一個工棚的二十三個人中，兩三個月里，就有十七人被折磨死去。每當工友們不幸死亡的時候，焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨，和工友一道同敵人進行了不屈不撓的斗爭，冒著生命危險逃出了虎口。

焦裕祿逃出了虎口，又掉進了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣，不得不給一個姓胡的地主當長工。焦裕祿進一步受到了殘酷折磨，甚至在他生病的時候，地主還逼他干活。

這階級仇、民族恨，在焦裕祿幼小的心靈上，打下了深深的烙印。

焦裕祿這個苦水里生苦水里長的青年農民，找到了黨組織，參加了民兵隊伍。在地下黨的啟發(fā)教育下懂得了：勞動人民要徹底翻身解放，就心須在共產黨和毛主席的領導下，打倒國民黨反動派，推翻帝、官、封三座大山，建立一個人民當家作主的新中國。

焦裕祿很快擔任了村里的民兵班長，他經常帶領民兵打土豪、除漢奸，配合部隊消滅敵人。在斗爭中，他總是沖鋒在前，出色地完成上級交給的每一項任務。

在黨的教育、培養(yǎng)下，焦裕祿同志于1946年元月，光榮地加入中國共產黨，成為一名堅強的革命戰(zhàn)士。

他在。

入黨申請書。

上這樣寫道：共產黨是人民群眾的救星，沒有共產黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，建立新中國，實現共產主義而奮斗！

焦裕祿的故事及讀后感篇三

隨著自己不斷地長大成熟，我越來越發(fā)現，讀書不僅可以開闊視野，提高自己的思考能力和閱讀能力，還可以獲得更多的體驗和感悟。近日，我讀完了焦裕祿家書集《只爭朝夕》，深感焦裕祿的為人處事之道，給人們留下了深刻的印象。經過反復思考，我為大家總結了我的體會和心得，希望可以和大家分享。

第一段，道德永恒

焦裕祿雖然不是政治家或者富商，但他卻是當代中國人心中的偉人。他的一生，充滿了正義魄力和無私奉獻。焦裕祿沒有私心雜念，利益觀念一直以人民的利益而為中心。他的思想理念一直秉持是客觀和公正的，并深諳道德規(guī)范的重要性。焦裕祿將道德建立在自己的內心深處，是內心深處的信仰使他得以跟隨正確方向，而且也使得他身前輿論的壓力而不變。讀完焦裕祿的家書集后，更加定下了我的人生道德觀，認為道德固然具有永久不變性，不會被權力和利益所掩蓋，時至今日，在道德極端缺失和道德水平極度低下的現代社會里，焦裕祿身上精神品質值得我們告慰、學習！

第二段，執(zhí)著人生積極

焦裕祿崇尚無限精神，追求精神境界的安寧和優(yōu)雅。在逆境中，他永不放鉚，永不妥協(xié)，堅韌不拔地追求自己的價值。他有勇氣和智慧進行不斷策略性調整，使得他在艱難險阻的社會動蕩歲月中，能夠不斷地追求進展和創(chuàng)新。我由此深深地體悟到，人生在世，需要一股不懈的上進心，不論身處何時何地，都需要保持自己始終如一的態(tài)度，不因外界的環(huán)境而改變，而是應該勇敢向前。這種精神，是日積月累沉淀下來的人生狀態(tài)。只有這樣才能有所成就，人生才有價值。

第三段，卓越領導力

為人民做出突出貢獻的人，其實都具備較高的領導力。焦裕祿具有與眾不同的卓越領導力，也使得他在社會上具有高度的影響和社會地位。他可以用滿腔熱情去帶領隊員共同打游擊，在部隊隊員中，可以識別和發(fā)掘出人才，這正是他的顯著領導魅力。作為廣大員工和青年新生在生活中也會頻繁地做出引領他人的決定，而那些憑借自身的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的領導力成就業(yè)績的人，更有理由成為他人的楷模。

第四段，堅定民族自信與責任

從焦裕祿的家書中，不斷地感受到他堅定不移的民族自信與責任感。他不僅熱愛祖國，更是實實在在的為祖國和人民做出了實實在在的貢獻。恭敬的心態(tài)及對科技的不斷創(chuàng)新，也成就了焦裕祿圓滿完成任務的能力。這種堅定的民族自信和責任感，是促使自己不斷追求的最大動力。我們不僅應該具備這種自信和責任感，更應該履行自己的職責，通過實際行動去為祖國發(fā)展出一份全方位的力量。

第五段，學習與進步

焦裕祿不僅有著高尚的人格、不屈不撓的精神、體現人民訴求的政治智慧等，更有著卓越的學習和進步的能力。在艱難險阻的環(huán)境中，他不斷調整和追求自身的發(fā)展，成為人民所需要的領導者。因此，我們應該學習焦裕祿的科學研究和不斷追求進步的精神，同時也應該不斷的積累、整合、反思和創(chuàng)新。因此，我深信，不斷地學習和進步可以成為自己的優(yōu)勢，逐步成為全方位的人才，也成為某種意義上的領導者。

總之，焦裕祿的家書給我?guī)砹藰O大的感觸和啟示。他的一生讓我明白了做人處事的處事之道，更加堅定了自己的人生目標。讀完《只爭朝夕》之后，我明確了自己的內心所向，希望自己能夠不斷牢記焦裕祿身上所具有的特質和精神，不斷勢力自己，成為自己所追求的那個人。

焦裕祿的故事及讀后感篇四

焦裕祿，一個家喻戶曉的名字，他是新中國成立后，特別是改革開放之后的第一個獲得“全國勞動模范”稱號的人，在30歲時成為時任陜西省委的劉少奇代理書記，并開始了不到八年的陜北抗大校長生涯。他是一位傳奇式的人物，他為陜北人民培養(yǎng)了一大批有志之士，帶領陜北人民走向了富裕和幸福。讀焦裕祿的故事，深深地感受到他的事跡與精神的力量，這也是本文的主旨。

第二段：焦裕祿為人民無私奉獻的精神。

焦裕祿之所以為人民喜愛，是因為他始終把人民放在心中最高的位置。他出生于農民家庭，懂得人民苦難，深明雨露之恩，曾經說過：自己是人民的公仆、黃土高坡上的忠誠衛(wèi)士，早已胸懷大愛，矢志為民。他用心和行動證明了人民所賦予的信任和期望，把自己完全奉獻給為人民服務的事業(yè)中，他的人生就是在無私奉獻中度過的。

第三段：焦裕祿的為民服務的血淚經歷。

焦裕祿在為民服務的工作中，充滿了艱辛和波折。但他并沒有退縮，反而更加努力地為人民謀利，為國家建設盡心盡力。他曾在一次調研過程中，因路途遙遠，身心疲憊，不幸去世。這一場場無私奉獻，這一次次極度疲憊，成為了環(huán)繞在焦裕祿身上的血淚之路，那是奉獻的道路上不可磨滅的烙印。

第四段：焦裕祿的精神對我產生的影響。

讀完焦裕祿的故事，我深深地被他的精神所感染。在日常生活中，我們都要擺脫自己私利的驅動，讓別人的需要置于自己的利益之上。無論在什么時候，我們都要像焦裕祿一樣，做一個歷盡千辛萬苦卻依然堅持夢想的人。我們時刻都要明白，我們所做的一切都是為了更好地服務人民、服務社會。

第五段：結語。

使我驚嘆的是焦裕祿的精神。他所代表的奉獻、忠誠、勤奮、不畏犧牲、團結、見義勇為、為國為民的精神屬于無價之寶，希望每個人從他身上吸取精神養(yǎng)分，堅持他的精神，報道感人之事，踔厲學習，我相信，絕不會枉費他們教導我們的心血。

焦裕祿的故事及讀后感篇五

焦裕祿讀后感 篇一：焦裕祿 讀后感 焦裕祿的事跡在 60 年代早已有口皆碑了，現在，他的事跡又出現在 90 年代中，他那樸實而真情的力量打動了我。

焦裕祿這個縣委書記當得不容易?。】墒撬慌吕щy，完全按“為人民服務”的宗旨辦事。車站里，他幫旅客提包，端茶，節(jié)日里，他為老人送米，送錢。焦裕祿堂堂一個縣委書記，住的是茅草屋，穿的是補丁衣服，吃的是窩窩頭。

焦裕祿艱苦樸素的精神是共產黨員的典范，他不搞特殊，不鋪張浪費，勤儉節(jié)約，助人為樂，臨終前還惦記著地里莊稼的情況。焦裕祿逝世了，參加他的追悼會的人成千上萬。他們眼里含著淚，默默地跪下。

焦書記，你沒有死，青山記得您，綠樹記著您，人民群眾記著您，我們要把你的精神發(fā)揚光大，讓它在我們這一人身上放射出燦爛的光芒。

人民呼喚焦裕祿，人民渴望您這樣的好干部越來越多，為社會增添光彩！篇二：焦裕祿讀后感 看完《焦裕祿》，最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產黨是咱好領頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀？快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀？”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的。”老人的胡子顫動著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席??給我們派來了這樣的好兒子！”那粗獷的民歌配合著畫面推上高潮。

“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產黨的好書記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀！”一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦干，永不知倦的責任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。

“紅日照天下，涌現振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五

洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身?！碑敃r郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員，一名辦公室干部，應該時刻牢記自己共產黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己！只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一個真真正正的人民好兒子！。

“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著?！苯乖５撏疽央x我們遠去，但從他的一生中學到的，一名共產黨員應該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中！

焦裕祿讀后感

焦裕祿心得體會

焦裕祿演講稿

焦裕祿對照檢查材料

焦裕祿電影心得體會

焦裕祿的故事及讀后感篇六

在哈爾濱工業(yè)大學學習時，他是優(yōu)秀黨員；在大連起重機廠實習時，職工稱他是：“最棒的車間主任；”在洛陽礦山機器廠任調度科長時，大家熱情地稱他為、“政治科長”。最后終于由外行變內行，成為工業(yè)戰(zhàn)線上的紅旗手。

一、新的課題。

1953年，國家開始大規(guī)模的工業(yè)建設，黨需要大批優(yōu)秀干部加強工業(yè)建設，同年7月，焦裕祿被調到洛陽礦山機器廠。擔任籌建處資料辦公室秘書組的副組長，負責搜集洛陽的水文、地質、氣象等歷史資料，為選擇廠址提供科學根據。從農業(yè)戰(zhàn)線到工業(yè)戰(zhàn)線后，焦裕祿決心從頭學起。廠里要搶修一條由金谷園車站直達建廠的金礦公路。任務重、時間緊，新組合的班子和調來的干部都沒有修過橋和路，產生了畏難情緒，為了加快工程進度，焦裕祿吃住在工地，認真幫助解決工程中出現的困難和問題，督促施工進展，檢查工程質量。

1954年8月，金礦公路剛剛通車，廠黨委決定焦裕祿和一部分轉業(yè)干部，到哈爾濱工業(yè)大學學習。當時，個別干部因家庭有困難，怕學習堅持不下去。在焦裕祿的帶動下，強調家庭有困難的同志也都到哈爾濱考工業(yè)大學去了。他們在哈爾濱復習課程時，刻苦鉆研工業(yè)管理知識，為由外行變?yōu)閮刃械於死碚撝R的基礎。

二、成為管理工業(yè)的內行。

1955年初，洛陽礦山機器廠決定提前開工生產。焦裕祿同志又被分配到大連起重機廠機械加工車間，擔任實習車間主任。焦裕祿問起重機廠的同志：“學會工廠中的管理業(yè)務，得多長時間？”對方說：“有一兩年時間大致可摸到點門兒”。焦裕祿決心加快步伐，縮短實習時間，整天同工人一起勞動。凡是同管理業(yè)務有關的問題，他都刨根問底。有時為弄清某個零件的加工過程，他一連跑幾個車間。為了早日掌握工業(yè)管理知識，他一面跟調度員學調度，一面跟計劃員學安排生產計劃。一次，他要求計劃員讓他自己安排一次計劃試試。計劃員覺著焦裕祿同志實習才幾個月，不可能編好計劃。焦裕祿看他有點猶豫，便用商量的口吻說：“你在一邊看著，我安排錯了，你馬上糾正?！庇媱潌T無法拒絕，只好讓他試試。結果，焦裕祿竟很快就把計劃編排好了，而且編排的既周密準確，又切合實際。

1956年7月至10月，《起重機廠報》連續(xù)發(fā)表了題為《減速機工段黨小組是怎樣保證完成計劃的》、《對工段長工作方法的幾點體會》、《談談前方競賽中的問題和意見》等焦裕祿同志的署名文章。文章強調了黨的核心領導作用，提出了加強思想政治工作，全面發(fā)動群眾，改善企業(yè)管理等方面的意見。

焦裕祿的故事及讀后感篇七

---把你的精神發(fā)揚光大，讓它在我們這一人身上放射出燦爛的光芒。

人民呼喚焦裕祿，人民渴望您這樣的好干部越來越多，為社會增添光彩！

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“紅日照天下，涌現振奇人。盡管病魔纏繞；奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內澇治，風沙馴。弦歌聲起，楊柳東風萬戶春。借問津梁何處？萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。”當時郭沫若寫的一曲《水調歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產黨員，一名辦公室干部，應該時刻牢記自己共產黨員身份，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己！只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一個真真正正的人民好兒子！。

“有的人活著，他已經死了，有的人

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焦裕祿的故事及讀后感篇八

1947年7月，為了幫助新解放區(qū)人民翻身求解放，焦裕祿被調到渤海地區(qū)南下工作隊，集訓后分配到淮河大隊一中隊任班長。在南下途中，他經常替女同志和身體差的隊員扛背包、背干糧袋。最多時，他一個人竟背了四個人的背包。

為了在沿途做好對新解放區(qū)群眾的宣傳工作，大隊黨委要求一中隊在較短的時間里，排演一曲反映河南農民在國民黨統(tǒng)治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動報名扮演劇中的主角王東才。沒有排練時間，他就邊行軍邊背臺詞。休息和宿營時，他就抓緊時間集中排練，常常忙得連飯也顧不上吃。20多天后，《血淚仇》在陽谷縣首場演出。當晚，方圓十幾里的群眾，扶老攜幼，趕來觀看，場上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔，嚴肅逼真的表演，深深地感染了全場觀眾。臺上在哭泣，臺下在流淚，全場到處是哭聲和痛罵國民黨反動派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼，“打到南京去，解放全中國！”演出結束后，當場有很多青年報名參軍。

1948年2月13日，南下工作隊到達河南境內。焦裕祿同志被分配到尉氏縣彭店區(qū)，發(fā)動群眾建立根據地。他堅持依靠貧雇農，廣泛發(fā)動群眾，經常在彭店古會上作政治宣傳。在彭店區(qū)委的領導下，群眾很快就發(fā)動起來了。接著建立了農會和民兵組織，沒收了地主的浮財，分了地主的土地。

對彭店出現的新局面，盤踞在彭店邊緣地區(qū)的國民黨軍隊怕得要死，恨得要命。1948年3月的一天，鄢陵縣保安團長、大土匪頭子洪啟龍親自帶領四百多匪兵，殺氣騰騰地向彭店村撲來。當時，村里干部、民兵總共只有十五人，三支短槍，十來支長槍。焦裕祿同志鎮(zhèn)定自若，把干部、民兵分三個組，一面組織群眾轉移，一面指揮民兵掩護。當敵人離村子只有幾十米時，焦裕祿鳴槍發(fā)令，十多支槍一齊射擊，埋伏的群眾蜂涌而起，齊聲高喊：“沖?。_??！”貪生怕死的匪兵一看這聲勢，以為遇到八路軍主力部隊，嚇得驚慌失措，倉皇逃跑。

1948年5月，焦裕祿調到尉氏縣宣傳部任干事。正當小麥要開鐮收割時，縣委突然接到情報：敵七十五師準備掃蕩我五分區(qū)，搶收麥子。為了保護群眾的勞動果實，焦裕祿迅速趕到彭店區(qū)向基層干部和群眾講明敵情和縣委指示精神，帶領群眾一面搶收麥子，一面隱藏轉移。待敵人趕來時，田里的麥子已收打完畢。敵人不但沒有搶到麥子，反而連遭伏擊，被迫倉皇逃走。

焦裕祿的故事及讀后感篇九

焦裕祿通過調查，感概萬千。他說：“蘭考的貧下中農是革命的，他們有改變家鄉(xiāng)面貌，由窮變富的強烈要求，就象在一千零八十平方公里的土地上布滿干柴一樣，只要崩出一個火星，就可以引起熊熊烈火?！?/p>

二、統(tǒng)一縣委領導班子思想。

蘭考是一個老災區(qū)。當時整個縣上的工作，大部放在救災上。縣里有些干部被災害壓住了頭。對改變蘭考面貌缺乏信心。是依靠群眾，自力更生，改變?yōu)膮^(qū)面貌，還是兩手向上，依賴救濟呢？面對這種情況，焦裕祿同志感到：要改變蘭考面貌，干部是關鍵?！案刹坎活I，水牛掉井”。群眾在災害面前兩眼望著縣委，縣委領導挺不起腰桿，群眾的積極性就得不到充分發(fā)揮。

1963年元月，焦裕祿在縣委擴大會議上，要求各級領導同志要帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為改變貧困地區(qū)面貌作出貢獻，為基層干部作出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災區(qū)。

在一個風雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員開會。人們到齊后，他沒有宣布議事日程，就領著大家到火車站去了。

當時，蘭考車站上北風怒號，大雨紛飛。車站的屋檐下，掛著尺把長的冰柱。國家運送蘭考一帶災民往豐收地區(qū)的專車，正從這里開過。也還有一些災民，穿著國家救濟的棉衣，踡曲在貨車上，擁擠在候車室里......。

焦裕祿指著他們，沉重地對同志們說：“他們絕大多數人，都是我們的階級兄弟。是災荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的，不能責怪他們，我們有責任。黨把這個縣三十六萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心......”焦裕祿再也講不下去了。幾位縣委領導低下了頭，而心里卻豁然開朗，明白了風雪夜車站之行的含義。縣委一班人受到了一次最實際、最生動的思想教育，增強了率領廣大干群團結奮斗，努力改變蘭考面貌的決心。

回到縣委后，焦裕祿同志又組織大家學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干勁，鼓勵大家象張思德、白求恩那樣工作。

就這樣，一個“如何戰(zhàn)勝災荒，改變蘭考面貌”的大討論在全縣訊速展開了?？h委領導干部，紛紛走出縣委機關，到農村住隊蹲點。焦裕祿到許多重災村調查研究，通過走、看、問、記，獲得了大量的第一手資料，同時也發(fā)現了不少令人深思的問題。他對縣委同志說“蘭考是個大有作為的地方，問題只要看得準，干下去，要革命。蘭考是災區(qū)，窮、困難多；但災區(qū)有個好處，它能鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的革命品格，革命者，要在困難面前逞英雄?！?/p>

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焦裕祿的故事及讀后感篇十

在人生中，我們不斷地面臨變化和挑戰(zhàn)，如何去應對這些變化，不斷前行而不迷失自己，這是每個人都需要思考和應對的。在這個過程中，我們可以從文字中汲取力量和啟示。其中焦裕祿的故事，教給我們很多東西。以下是我的心得體會。

第一段：初識焦裕祿，感受到他的人格魅力和忠誠精神

從我的讀書經歷中，我一直聽說過焦裕祿并強烈好奇他的故事。當我深入地了解他的人生后，我深深地被他的品格和忠誠精神所感動。焦裕祿胸懷家國大義，是一名充滿信仰、忠誠、自律、自省的黨員干部。他一生堅守初心，為了黨和人民的利益，以自己的生命為代價忠誠工作，為人民盡職盡責。這種品質，讓我深深地感受到，一個人要有遠大的理想和堅強的毅力，才能為國家和人民作出不懈的努力。

第二段：焦裕祿的故事，體現了一種不懈的付出與拼搏精神

焦裕祿的故事深深地印在我的腦海中，他那種堅持不懈的付出和拼搏精神，讓我倍感敬佩。作為一名黨員干部，他十分珍惜每一個工作機會，每次機會都被他塑造成了改變自己、遇見挑戰(zhàn)和超越困難的良機。焦裕祿在自己的工作中，始終不渝地堅持自己的信念和原則，這種敢于亮出自己的聲音，并勇敢地努力改變，讓我印象深刻。我覺得，我們在工作和生活中，也應該像焦裕祿一樣，不斷地努力、付出，衷心相信自己一定能戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：焦裕祿的“甘為人梯”精神，讓我們理解什么是責任和擔當

焦裕祿的精神無疑是標榜中國干部為民族，為人民，為共產主義事業(yè)綻放出來的最好光芒之一。前赴后繼的付出，讓他的名字流傳至今，深深地激勵著每一個新生代干部。從焦裕祿的故事中，我明白了什么是責任和擔當。一個人有了責任感和擔當心，才可能取得成功。只有將人民利益放在首位，才能具有具有可貴的領導品格。

第四段：焦裕祿的故事，讓我們思考自己的生命價值

焦裕祿在短短的人生，但熱愛生命、珍視生命、刻苦努力、執(zhí)著追求。他對生命的安排、對自己的追求，讓我思考自己是不是也能像他一樣，珍愛自己的生命，奉獻自己的愛心。每個人的生命都應該有自己的價值，也許沒有他那么偉大而宏觀，但不管怎樣，生命都應該在自我展示的同時，為社會作出貢獻。

第五段：結尾，談情感和人性的交融

感謝焦裕祿，他的故事，是一種對情感和人性的交融。帶給我們的不僅僅是啟示和力量，更是一種深深的動容。我之所以寫這篇文章，我覺得是在向這樣一個人表達敬意。同時，我也是在為它表達一種記憶，一種情感的碰撞，一種真誠的心靈交流。人生的路很漫長，我們都需要去讀書，去思考，去想象，去探究那些偉大的靈魂。在焦裕祿的世界里，我學到了很多，我體會到了很多。我發(fā)現，讀書和不讀書之間，是一種巨大的隔閡，但我希望我們不同的人，能夠以不同的方式去體會、去理解，去智慧的拓展自己的人生。

焦裕祿的故事及讀后感篇十一

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！

依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧?！?/p>

這首《念奴嬌·追思焦裕祿》是時任中共福州市委書記習近平于1990年7月15日所作的一首詞，字里行間飽含了對焦裕祿精神的敬仰和對焦裕祿同志的追思。焦裕祿，這個為全國人民所熟悉的名字，他是人民群眾的好兒子、縣委書記的好榜樣。他去世后近半個世紀以來，全國人民無時無刻不在呼喚焦裕祿精神；黨和國家歷代領導人也都反反復復號召領導干部們以焦裕祿為榜樣，做人民群眾滿意的好公仆。著作《焦裕祿傳》的兩位作者殷允嶺和陳新，提出了廣大讀者心中深藏已久的問題——無疑，焦裕祿是一塊優(yōu)質鋼，可這塊鋼究竟是怎樣煉成的？為了解答這個問題，殷允嶺和陳新兩位作者便開始了艱辛的采訪。兩位作者追尋焦裕祿生前足跡，趕赴山東、河南等地采訪了焦裕祿的親友、鄉(xiāng)人等200余人次，采訪筆記超過百萬字。在蘭考，他們頂著烈日，冒著酷暑，幾乎每天都要到焦裕祿生前栽下的那棵根深葉茂的“焦桐”樹下留連往返，到已經一望無際成片成片的泡桐樹林里去尋找靈感，到焦裕祿陵園里去和瞻仰焦裕祿雕像的老百姓們聊天，汲取營養(yǎng)。他們對焦裕祿夫人徐俊雅進行了重點采訪，聽她講述了焦裕祿的完整人生，同時重點采訪了《縣委書記的好榜樣》長篇通訊執(zhí)筆撰稿人周原，并接受了周原贈送的、他收藏多年的焦裕祿親筆寫就的自傳。有了如此豐富的事實積累，《焦裕祿傳》如何不能成為一本反映焦裕祿同志平實而輝煌、艱苦而偉大的一生的成功巨著呢！

正如本書的內容中所寫，將焦裕祿這塊優(yōu)質鋼鐵煉成的，是三大熔爐的錘煉。這三大熔爐，一是苦難熔爐：下煤窯，坐監(jiān)牢，扛長活，逃荒要飯??二是革命熔爐：勇斗日寇，參加土改，當民兵隊長，入黨轉干，隨大軍南下，剿匪支前，幾經生死考驗。三是建設熔爐：先在尉氏縣當區(qū)長，抓經濟恢復；后調仟洛陽礦山機器廠，再派到“哈工大”學習深造，到大連起重機廠實習；學業(yè)出色結束，重回“洛礦”。20世紀60年代初，二赴尉氏縣任副書記，抓農業(yè)生產。1962年，蘭考成了遠近聞名的“討飯縣”、重災縣、“誰都不愿去的縣”。焦裕祿臨危受命，任蘭考縣委書記。他強忍肝病的劇痛，帶領蘭考人民栽泡桐、戰(zhàn)風沙、斗內澇、改造鹽堿地。經過一年半艱苦卓絕的奮斗，蘭考人民終于戰(zhàn)勝了“三害”，過上了穩(wěn)定的日子；而人民的好兒子焦裕祿，卻被病魔奪走了生命，走完了他百煉成鋼、“鳳凰涅槃”的短暫而光輝的一生。

2014年3月，習近平主席重訪蘭考時明確提出，學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿說過：榜樣的力量是無窮的。而焦裕祿本身便是值得所有人學習的榜樣。書中曾描述過這樣一件事：焦裕祿經常悄悄把錢寄到生活困難的同志家里，給吃不上飯的人送糧食，可他對自己和家人卻要求嚴格。在從尉氏縣赴蘭考任縣委書記之時，縣委常委會決定為已是冬天卻穿不上棉衣的焦裕祿做一套棉衣，被焦裕祿同志拒絕，直到地委批準并把做好的棉衣送到已至蘭考赴任的焦裕祿手上時，他才不得不苦笑著接受。而焦裕祿的妻子和兒女們還是穿著單衣，縣委的同志們不忍心，批給他５０尺布票，他堅決不收，還批評說：“你們不能這樣做，國家經濟困難，我們當干部的要帶頭為國家分憂解難，不能多占計劃供應物資。咱們共產黨員以及家屬寧可忍得一時寒，免得百日憂啊！”這樣的例子還有很多很多，正如撰稿人周原所

總結

服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。

《焦裕祿傳》的其中一位作者陳新曾在文章中說過：“焦裕祿的確是一個孝子，也的確是一個敢于擔當的男子漢，但他更是一位黨員，一位領導干部，一位公仆的楷模，一位縣委書記的榜樣！所以我們突出了他深入實際、調查研究的一套獨創(chuàng)性的科學工作方法。”焦裕祿在蘭考治理“三害”時，總結出了許多科學的治理方法。他在考察風沙的風路和風口的過程中，發(fā)現了當地百姓們用泥膠封沙的辦法，他總結出“貼膏藥”“扎上針”的治沙方法，并在全縣加以推廣。在治鹽堿地的時候，焦裕祿經常吃土嘗堿，并通過泥土的味道來判斷土中含有的成分。蘭考大澇，焦裕祿在大雨中繪制一張張洪水流向圖，最終治好了洪水。正是焦裕祿求真務實的精神和科學工作的作風，蘭考縣的“三害”才能最終被治理好。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新。學習焦裕祿的精神，是對當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，是對我們黨員、干部的黨性、黨風和能力的大檢驗，我們一定要認清身上所肩負的歷史責任，像焦裕祿同志那樣，永遠保持立足本職崗位、鉆研拼搏精神，實事求是，為實現“中國心、動力夢”做出更大的貢獻。

焦裕祿的故事及讀后感篇十二

焦裕祿同志對擔架隊員進行階級教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)大家的革命斗志。自己積極帶頭，埋頭苦干，以模范行動影響別人，使運輸工作提前完成了任務，受到上級的表揚?；春?zhàn)役結束時，豫皖蘇五分區(qū)獎給這個大隊一面“支前模范”的錦旗。

1949年春，焦裕祿同志完成支前任務后，由淮海前線返回尉氏縣，被任命為大營區(qū)副區(qū)長，負責剿匪反霸工作。根據大營區(qū)的實際情況，區(qū)委決定的對敵策略是分化敵人，教育多數，孤立少數，打擊頑固分子。黨的政策和策略發(fā)揮了巨大威力，把惡貫滿盈的地主黃老三抓了回來，判處了死刑。“斃了黃老三，大營晴了天”。從此，群眾消除了顧慮，大營區(qū)的剿匪反霸斗爭，一個接一個地取得了巨大勝利。1950年夏，焦裕祿同志被提升為大營區(qū)委副書記廉區(qū)長。

1950年冬，焦裕祿同志任共面團尉氏縣委副書記。面對新的工作，新的環(huán)境，焦裕祿同志沒有猶豫，力挑重擔，在實踐中摸索，在干中學習。一上班，他口袋里就多了一個小本本，專門記黨的大事和團的業(yè)務。多少個夜晚，他伏在昏暗的煤油燈下，認真地學習黨的建團決議，黨關于青年運動的指示和團內文件。

焦裕祿同志善于做青年的知心人。他每次下鄉(xiāng)，總是隨身背著那把南下時帶的二胡，給鄉(xiāng)村里的青年伴奏。他對青年情同手足，青年有什么困難和想法總要和他一起拉拉。由于工作需要，縣、區(qū)絕大多數團干部經常被抽出去做黨的中心工作。一些同志認為，團的工作難做，搞不好中心，黨委批評，搞不好業(yè)務，上級不依，存在著畏難情緒，不愿做團的工作。焦裕祿卻形象地說：“團的工作是黨的工作的一部分，黨是頭顱，團是手足，一個人只有頭顱，沒有手足怎么能行呢？”

1952年春，焦裕祿同志調陳留團地委任宣傳部長時，參加地委工作組到杞縣搞土地復查。他利用一切機會接觸青年，調查青年思想實際，趁著各種間隙找團干部談話，了解青年工作狀況，常常是通宵達旦。一位團干部說：“團的工作就比人家事多，熬眼多”。焦裕祿笑著說：“年青力壯的時候不為黨多做點事，將來老了，只怕想干也干不成了！”

1953年夏，焦裕祿同志任青年團鄭州地委第二書記，一位在尉氏縣工作過的團干來看他，老戰(zhàn)友相逢，格外親熱。焦裕祿問：“這次到哪里去？”他說：“轉業(yè)了，到省里待分配工作”。焦裕祿說：“是啊，團干部總要轉業(yè)改行的?？稍蹅冏鲞^團的工作的人不能忘了青年，要永遠把教育青年的任務擔在肩上。”

焦裕祿懷著無限激情，抱著實現社會主義工業(yè)化的崇高理想，從農村工作崗位，來到了洛陽礦山機器廠。

焦裕祿的故事及讀后感篇十三

這個故事的主要內容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們去玩，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。

看完這個故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點是，一定要聽媽媽的話。第二點是，要知錯就改，不能知錯不改。

焦裕祿的故事及讀后感篇十四

焦裕祿，一個名字浸透著深深的愛國情懷和無私奉獻精神。他是中國共產黨的優(yōu)秀黨員，也是一個為人民、為社會、為他人無私奉獻的典范。他一生鞠躬盡瘁、死而后已的精神成為了后人學習的榜樣。通過了解焦裕祿的故事，我感受到了他對社會、對人民無私的奉獻，也深深地思考了自己應該如何面對現實生活，做一個對社會有益的人。

第一段，我首先被焦裕祿對人民的深深的熱愛所打動。他年輕時就立志要做一個有益于人民的人，為人民的幸福而奮斗一生。無論在家庭和事業(yè)上，焦裕祿始終把人民的利益放在首位，不計個人得失，不計生死，全心全意為人民服務。他在生活中以身作則，倡導艱苦樸素的工作作風，用自己的實際行動感染著身邊的每一個人，激發(fā)了大家向他學習奉獻的精神。

第二段，焦裕祿的奉獻精神讓我深刻反思自己的內心?，F實生活中，我們常常被物質的欲望所誘惑，迷失了自己的方向。然而焦裕祿卻教會了我一個重要的道理，那就是生活真正的意義并不在于個人的物質積累，而是在于我們是否能夠為他人奉獻，為社會做出貢獻。他無私的奉獻精神使我重新審視自己，思考自己對他人、對社會是否有意義，是否有所作為。

第三段，焦裕祿對個人修養(yǎng)的高標準也給我留下了深刻的印象。他一生堅守著黨的紀律和原則，始終保持正確的思想和行為準則。在家庭教育中，他注重培養(yǎng)子女的道德修養(yǎng)，始終教育他們要愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。焦裕祿對個人的要求嚴格而高尚，他用自己的實踐告訴我們，只有高尚的行為和優(yōu)良的品質才能踐行人民的愿望，為人民建設美好的明天。

第四段，在焦裕祿的故事中我看到了團結和友愛的力量。焦裕祿所在的地方是一個艱苦貧困的山區(qū)，然而通過他的努力，他帶領當地人民翻身了。在他的帶領下，大家齊心協(xié)力，團結一致，共同奮斗，最終實現了人民的富裕和美好生活。這令我深深思考，團結互助、友愛無私是戰(zhàn)勝困難的重要力量，我們應該學習焦裕祿的精神，發(fā)揚團結互助的精神，共同為實現中華民族的偉大復興而努力。

第五段，焦裕祿故事使我想起了中華民族傳統(tǒng)美德的力量。焦裕祿以他的堅定信仰、為人民無私奉獻的精神和高尚的道德情操，承載著中華民族的傳統(tǒng)文化和價值觀。他的事跡告訴我，只有通過崇尚傳統(tǒng)美德，才能培養(yǎng)起崇高的品質，才能書寫群眾贊頌的信仰史、奉獻史和奮斗史。我應該懷揣這份信仰和理想，通過自身的努力，為家族、為社會、為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。

總之，焦裕祿的故事深深感動了我，激發(fā)了我對社會和人民的無私奉獻精神的追求。學習焦裕祿的精神和道德情操是我們每個人的責任和使命，通過自己的努力，為人民的幸福和社會的進步貢獻力量，才能真正實現人生的價值。我們要始終保持對個人修養(yǎng)的要求，要團結和友愛，要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，共同為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

焦裕祿的故事及讀后感篇十五

在四川邊境有兩個和尚：一個貧窮，一個富有。窮和尚告訴富和尚說：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個水瓶、一個飯缽就行了?！备缓蜕姓f：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒放棄。第二年，窮和尚從南海回來，他把自己去南海的情況告訴了富和尚，富和尚聽了，很慚愧。

這說明，一個人要有毅力，就一定可以克服困難，實現理想。

焦裕祿的故事及讀后感篇十六

焦裕祿是我國新中國成立后為人民群眾默默奉獻、建設新農村不懈努力的一位名人。在今天這個物欲橫流、功利至上的社會中，回顧焦裕祿的故事，不禁讓我深思自己應該如何行事。焦裕祿的故事不僅是一段感人至深的傳奇，更是讓人敬仰的精神之力。通過研讀焦裕祿的故事，我領悟到了堅定信念、發(fā)奮有為、淡泊名利和無私奉獻等許多寶貴的道理。我深信只有把這些精神品質融入到自身實際行動中，才能在自己的后半生中更加有意義。

首先，焦裕祿的故事讓我領悟到了堅定信念的重要性。焦裕祿自幼家境貧寒，但他并沒有放棄對知識的追求和對真、善、美的追求。盡管他身處艱苦的環(huán)境中，但他始終堅定地相信通過自己的奮斗可以改變自己的命運，并為人民群眾做出貢獻。這種堅定的信念給了焦裕祿艱難的生活以動力和希望，也為后來的事業(yè)奠定了堅實的基礎。在思考自己未來的道路時，我深感必須要樹立堅定的信念，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難、實現自己的價值。

其次，焦裕祿的故事也讓我明白了發(fā)奮有為的重要性。焦裕祿用自己高強的學術素養(yǎng)解決了大山深處的人民的實際問題，他用自己無私奉獻的精神感動了人民。作為一名普通的大學生，我要以發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，充實自己的知識儲備，提高自己的能力素質，做好當前的本職工作，在每一個崗位上都要有責任感和使命感。

第三，焦裕祿的故事讓我深深體會到了淡泊名利的真諦。焦裕祿本可以選擇自己平凡而安逸的生活，但他卻毅然決然地選擇了到艱苦的邊遠地區(qū)工作，為人民群眾奉獻自己的青春和熱血。再看看我們身邊的一些人，很多時候我們會看到他們追逐名利，盲目攀比，追求虛榮。他們常常迷失自我，得不償失。而焦裕祿的故事，提醒我們應在追求物質利益的同時，更加注重精神層面的追求，以淡泊名利的態(tài)度，過上簡簡單單卻充實而有意義的生活。

最后，焦裕祿的故事，讓我深深明白了無私奉獻的可貴之處。焦裕祿不僅僅是默默工作，更是竭盡全力為人民群眾謀福利，他終日奔走于大山深處，自己從未停歇。他用自己的行動證明了“為民務實，與人為善”的治國理念，也成為了無數人心目中的英雄。通過焦裕祿的故事，我明白了人生最高和最有意義的境界就是為他人提供幫助，為大家共同創(chuàng)造美好的社會。

總之，焦裕祿的故事對我產生了深遠的影響，使我從內心深處認識到了發(fā)奮有為、堅定信念、淡泊名利和無私奉獻的重要性。我相信，只有堅持這些寶貴的品質，融入到自己的思想和行動中，才能走出成功的道路，實現自己的人生價值。通過研究焦裕祿的故事，我深深被這個平凡而偉大的人物所震撼，也下定決心要走出屬于自己的人生之路，為自己和他人創(chuàng)造美好的明天。

焦裕祿的故事及讀后感篇十七

今天我們學習了《陶罐和鐵罐》。里面內容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。

有一天我和小明都沒有考一百分，小剛考了一百分，我說我要向他學習，小明說：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來我們考試時候，我和小剛考了一百分，小明沒有考一百分，就躲在了門后邊。

焦裕祿的故事及讀后感篇十八

這個星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。

其中里面有一個故事《驢官》我最喜歡，講的是國王想戲弄阿凡提，當著全國的官員封他作驢官，管理全國的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國王他們，坐到比國王還高的地方，國王生氣了，質問他怎么坐到比他還要高的'地方了，阿凡提說他行使他的權力，帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了！

焦裕祿的故事及讀后感篇十九

焦裕祿，這個名字對于每一個中國人來說，都不陌生。他是中國共產黨的優(yōu)秀黨員，也是我國著名的民生英雄。他默默地為人民工作，用自己的行動詮釋著共產主義精神。通過了解焦裕祿的一生，我深感敬佩，也受到了深刻的啟發(fā)。下面我將以紅色故事為線索，分析和體會焦裕祿的精神。

第一段，紅色的背景。焦裕祿的一生充滿了紅色，他的成長環(huán)境和家庭背景都使他對共產主義理想有了熱愛。在他的家庭中，貧困是常態(tài)，生活是艱苦的。這樣的環(huán)境促使他秉持著“富家不敢驕，窮家不敢懼”的原則，努力學習，努力工作，努力改變自己和家庭的命運。同時，由于親身經歷了不公平和貧困的生活，焦裕祿對于人民的痛苦有著更深刻的理解，對共產主義的渴望也更加強烈。

第二段，無私的奉獻。焦裕祿擔任過很多不同的職務，但無論是什么職位，他都始終將人民的利益放在首位。在工作中，焦裕祿非常注重實際效果，他不僅關注經濟發(fā)展，更關心人民的生活。他努力改善人民的生活條件，修建水利工程，推廣科學技術，幫助人民走出貧困。他不辭辛勞，日以繼夜地工作，默默地奉獻著，從不計較個人得失。焦裕祿的故事讓我明白，忘卻個人私利，把人民的利益放在首位，是真正的公仆精神。

第三段，艱苦奮斗。焦裕祿的一生都在艱苦的環(huán)境中度過，但他從不向困難低頭。無論是嚴寒的冬天還是酷暑的夏天，他都堅守在自己的崗位上，為人民工作。他從不推諉責任，堅持做到最好。正是因為他的付出，才使得貧困山區(qū)的人民生活得到了巨大的改善。焦裕祿的故事告訴我，只有堅持不懈的努力奮斗，才能取得真正的成果。

第四段，廣泛的影響。雖然焦裕祿的名字已經過去了幾十年，但他的精神依然活躍在人們心中。焦裕祿的事跡不僅僅是一個個故事，更是一種精神力量。他的故事被廣泛地宣傳和傳頌，激勵著一代又一代的人。特別是在當前社會，焦裕祿的精神依然具有重要的意義。在人心浮躁、功利至上的時代，焦裕祿的故事提醒我們要堅守初心，扎根人民，不忘本來，始終保持前進的動力。

第五段，紅色的永恒。焦裕祿的故事不僅僅是一段紅色的過去，更是一個鮮活的現實和光輝的未來。焦裕祿為人民無私奉獻、艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習和傳承。我們要立足于今天，關注當下的社會問題，為人民的福祉負責任地工作，把焦裕祿的精神傳承下去。只有在每個人的努力下，我們才能建設一個更加美好的社會，實現社會的共同富裕。

通過了解焦裕祿的故事，我深感對他的英勇事跡充滿敬佩和崇敬之情。他的精神是我們需要學習的榜樣，他的事跡是我們需要傳承的紅色記憶。與焦裕祿的故事相較，我們每個人或許都顯得微不足道，但是只要我們能夠時刻保持焦裕祿的精神，秉持共產主義的理想，為人民的幸福貢獻自己的力量，那么我們所做的一切都將是有意義的。在焦裕祿的事跡中，我們看到了共產主義的堅定信仰，看到了身體力行的奉獻精神，看到了無私的奮斗和對人民的深情厚意。這樣的精神將激勵我們繼續(xù)前行，為建設一個更加公平、和諧和美好的社會而努力奮斗。

焦裕祿的故事及讀后感篇二十

兩個多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數學歷險記》這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個星期四正巧我們數學老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。

李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善于學習數學的學生，把他們作為數學童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數學知識，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時，學到了數學課上沒有的數學知識!

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