心得體會的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題，形成更有深度和廣度的思考。心得體會的結(jié)構(gòu)應該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。心得體會是在學習和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學習。
月底教師心得體會總結(jié)篇一
魏明義，男，現(xiàn)年55歲，中共黨員，現(xiàn)是淮北市烈山區(qū)臨渙礦學校老師，淮北電大xx春計算機?？瓢鄬W員。
我是20xx年春參與電大開放教育計算機應用專業(yè)學習的，通過一年來的學習，各方面取得了不錯的成果。在政治思想上，一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想，樂觀對比檢查學習，克服年齡大，記憶力差的阻力，路途遠等困難。學習上學習態(tài)度端正、樂觀、仔細、刻苦。仔細完成各科作業(yè)和試驗，遵守學校的規(guī)章制度，面授不怕路途遠，堅持按時到校參與學習。做到虛心好學，遇到不懂的專業(yè)理論學問主動向老師請教，與同學探討，直到弄清晰為止，常常上網(wǎng)聽課、查閱資料。學習成果大有進步。
在制訂好了相應的學習方案后，就需要合理地支配學習時間。雖然我工作繁忙、路途遠，車費貴，吃、住困難。我還是確保了參與面授學習的時間。為了提高學習效率，每次上課前，我都仔細預習相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前預備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，我對重點與難點做好相應的筆記，隨著老師的思路樂觀思索。當遇到聽不懂的部分，我利用課后的時間，通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學請教。老師布置的平常作業(yè)，我能獨立完成，由于只有通過獨立完成作業(yè)，才能關(guān)心我檢查對所學內(nèi)容的理解和把握程度，準時發(fā)覺需要溫習和欠缺的部分，同時還能使所學的學問和以前學過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復習所學學問。
在一年的學習生活中，我遇到了許多困難，例如：工作繁雜（8節(jié)思品課，還兼學校文印、油印，各種試卷，學校教學論壇的印發(fā)）每周沒有休息天,家里需要照看，一家三口，三地分居，經(jīng)濟困難。一次面授光車費就20元，晚上8：30下課，沒有回烈山（父母處）的客車，一個人就步行20多里路，回烈山4次?？擅媸诿看味嫉?。上班時間緊，怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時間呢？我除了利用休息的`時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息。快到考試的時候，白天無法看書、學習，晚上經(jīng)常是復習到1點以后才休息。這一年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，由于學習貴在堅持，堅持才有收獲。
我發(fā)覺通過開放教育學到的
不僅是學問、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的連續(xù)學習，制造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，通過這樣的學習形式，提高了我的學習力量。
我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。
月底教師心得體會總結(jié)篇二
我有幸參與了這次河南省中學校老師遠程培訓項目。在我參與過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新奇，有專家的引領(lǐng)，自學的支持，群體的才智，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團隊。透過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。
不管老師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，就應以老師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的.教育教學相關(guān)策略后，我專心去領(lǐng)悟教育理論觀點，吸取精華，能專心主動思索，真心探討。這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，應對當前如何實施素養(yǎng)教育，如何進一步提高教育教學水平和教研潛質(zhì)，是擺在我們每個老師面前的最現(xiàn)實問題；這次老師遠程培訓也給我們帶給了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一齊，相互溝通、共同學習、取長補短、共同體高。
課堂教學是老師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學教學的生命線。老師只有深化鉆研教材，從備教材、備同學、備教學方法、細心設計課堂教學。仔細上課，發(fā)奮營造課堂氛圍，發(fā)奮使課堂布滿活力，讓同學在老師設計的環(huán)節(jié)引導下，調(diào)動他們的專心性、主動性，培育同學的想象力、制造力，進展他們思維，精彩完成教學任務，提升同學潛質(zhì)。高效課堂的實現(xiàn)，還務必仔細輔導同學才能取得良好的教學效果。
課堂教學始終是我們教學最重要的部分，因此教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平，我們務必在課外超多地讀書，仔細思索；為了改善教學技能，我們務必在備課時認真推敲，精益求精；為了在課堂上到達師生互動；的效果，我們在課外就就應花更多的時刻和同學溝通，放下架子和同學真正成為伴侶。專業(yè)學問是根基，務必扎實牢靠，并不斷更新；教學技能是手段，務必生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，務必師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優(yōu)秀老師的文章，進行溝通。我的業(yè)務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷討論，促進自己成長。以適應社會進展的需要，適應教育改革的步伐。
在今后的教學中，我要揚長避短，吸取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。
月底教師心得體會總結(jié)篇三
作為一名學校語文老師，能有機會參與“國培方案寧夏中青年骨干老師遠程培訓”這樣全國性的語文老師培訓，我感到很榮幸，所以也就非常珍惜這次的培訓學習機會。一個多月的學習時間，泡在網(wǎng)上用心聽在線課堂，每一個案例我多次學習，查閱相關(guān)資料，同時，在班級論壇中，與同行們邊學習，邊爭論，相互關(guān)心，相互鼓舞，忙得不亦樂乎！
培訓，讓我結(jié)識了一群優(yōu)秀的學校語文老師，學到了很多先進的教學理念，使我對新時期的語文教學工作有了更進一步的熟悉和了解，信任這些必將提升我的語文教學力量。這次的培訓內(nèi)容包括了11個模塊，這11個模塊將語文教學中的口語交際、習作、閱讀教學、自主合作探究的學習方式、課堂評價等各個方面系統(tǒng)進行了支配。從中，我學習到了作為老師我們該怎么做工作，科學性地去進展教育教學工作，吸取別人育人豐富的閱歷，然后自己通過實踐來提高自己的水平。而且同還從專家以及班主任們的對話中學到了許多在班主任工作中解決難題的閱歷。國培教育，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。我深切地感覺到，作為一名語文老師，必需要有先進完備的教學策略與方法。
在這一個多月的網(wǎng)絡學習中，我克服了種種困難，徜徉于“國培”的海洋中。從遠程培訓開頭，在忙完工作之后，在家里急趕忙忙的干完家務去搶時間聽課學習，雖然很累，可是在完成視頻講座學習時間的同時，還是努力對模塊中的專家評析講座和閱讀拓展資源進行了學習，增長了很多語文教學方面的學問，尤其能指導我日常語文的教學。學習那一份份閱讀資料，傾聽專家的一個個精彩講座，學習同行們的個個閱歷，讓我收獲很大，也很歡樂。
雖然冬天的天氣寒冷，但是難以阻擋我研修的熱忱。每當夜深人靜時，我都會準時徜徉于“國培”的海洋中。學習一個個案例，傾聽專家的講座，參與論壇爭論，溝通自己的閱歷，共享自己的心情故事。研修中，我鑒證著自己的成長；研修中，我感受著作為一名語文老師的幸福。
在新課程改革過程中，我們老師的熱忱都很高漲，有信念把語文工作做好，但經(jīng)過幾年的探討，我們這些基層的老師對語文課改還有一些困惑。
1、時間不夠用。新課程下的課堂教學，是培育同學把握學習的方法。通過學方法，讓同學勇于探究，對新事物產(chǎn)生愛好。在班級人數(shù)多達50人的狀況下有一大部分同學還沒有真正動起來一節(jié)課的時間就到了，同學發(fā)言的時間少，老師的個別指導難以開展。
2、怎樣落實自主、探究、合作的學習方式？鼓舞同學自主、合作、探究地學習，但經(jīng)常不好操作，流于形式，缺乏在個體獨立思索基礎(chǔ)上的真正合作，在課堂中只有少部分同學能參加，其他同學仍是被動，沒有表現(xiàn)的機會。有的同學合作學習時，不會傾聽，不會合作。成了很多老師落實新課標、新理念的一種裝飾。
3、語文老師轉(zhuǎn)變教學理念，但把握不住語文課該教什
5、口語交際課上，同學在老師創(chuàng)設的情景中卻沒有在日常生活中交談的好。一大部分同學不想發(fā)言，發(fā)言的同學也沒有創(chuàng)新，似乎被一個模式固定了。
我們平?？偢杏X自己經(jīng)常勞而無功。然而，當我們付出努力而孩子卻沒有進步的時候，當我們細心預備每一節(jié)課，而課堂沒有達到預期目標的時候……我們的心里滿是彷徨、困惑。我們迫切需要找到出口來關(guān)心我們順當解決這些問題，做到有效教學，高效課堂。
回首這些天的培訓，培訓中各級教育專家的專題報告、一線老師的專題講座，學員圍繞專題進行的各種活動、學習等，通過內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的培訓課程，抽絲剝繭深化講解了各種教學理論和教學方法，解決了我對于教學上的一些懷疑，真正提高了我自身的教學水平。
此次培訓即將結(jié)束，一個月的學習與積累，信任定會使我的語文教學工作有一個很大的飛躍。我今年擔當?shù)氖潜拘Ｒ话嗉壍恼Z文教學工作，回顧自己以前的語文教學，分析自己的成敗；再分析自己班級現(xiàn)狀，用新學的學問理論重新制定語文教學工作方案，開頭在實施過程中反思、調(diào)整，再實施、再反思，讓學到的學問更好地服務于自己的工作。
在實際教學中，我將培訓中學到的新理念、新方法運用到自己的語文教學中。我發(fā)覺同學的樂觀主動性高了，舉手的同學多了，課堂教學環(huán)節(jié)也緊湊了……我想，這應當是我語文教學工作的一個大的飛躍。
總之，培訓只是一個手段，一個開端。在今后的教學中，我要吸取專家的精華，反思自己的教學行為，更加努力學習鉆研，讓自己在教學實踐中不斷成長，使自己的教學水平和教學力量更上一個臺階，為基層的語文教育事業(yè)貢獻自己的一份力氣。
月底教師心得體會總結(jié)篇四
由于我們是在校大學生，寒暑假和平時周末有很多在外面中小學體驗上課的機會，但是又因為我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗，所以通過很多次在中小學義務支教和在輔導班擔任任課老師，我總結(jié)了一些要講好一堂課的心得體會。
一、課前準備
首先要自己先讀透和弄懂要講的這堂課的內(nèi)容，弄清重點和難點在哪里，并做好標記，到時上課時要多給學生強調(diào)本課的難點，比較簡單的知識點可以略微帶過。
由于學生是第一次上我們的課，學生對我們上課的風格會感到比較陌生，到時上課時如果跟學生互動時可能會冷場，所以我們很有必要在課前跟學生進行溝通。我們可以跟學生聊聊他們喜歡的東西，比如對于女生的話，我們可以跟她們聊聊衣服和美食之類的;而對于男生，我們可以跟他們聊聊游戲和體育運動之類的話題。這樣可以縮小跟學生之間的距離感，也是一種快速拉近關(guān)系的好方法。
二、課中
上課時可以多用幽默的語言刺激學生的感官，吸引學生的注意力，比如學生表現(xiàn)的比較好的話，我們可以用“給力”之類的流行詞來贊美他們，這樣可以跟學生有共鳴，消除他們心中老師總是很“老古板”的形象，我們也可以適當插入一些當?shù)赝猎拋砀鷮W生拉近距離，這樣同樣也有幽默的效果。
我們還要多跟學生互動，多讓學生參與其中，不能單自己一個
人在臺上講。比如我們講英語課時，我們可以要求幾組同學來扮演課文中的角色來朗讀課文，并且不管學生讀的好還是不好，一定要多給學生一些鼓勵的話語，讓學生知道老師一直在肯定他們所做的努力。
三、課后
上課快結(jié)束后，我們一定要布置相關(guān)的練習要學生回去完成，這樣可以鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。
上完課后我們還要跟學生進行溝通，這樣可以讓我們及時了解學生還有那些知識點沒聽懂，如能當場給學生解決的可以及時幫學生解決疑問，如不能當場解決的，我們可以在下堂課進行復習鞏固。
這就是我這幾次上課的心得體會，相信只要做好以上幾點，再不段進行完善，我們一定可以使課堂氣氛輕松活潑，同時學生很容易也會很主動接受我們所教授的知識!
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月底教師心得體會總結(jié)篇五
在教育教學的崗位上，作為一名教師，我不僅需要傳授知識，更要引導學生發(fā)展綜合素養(yǎng)。多年的教學經(jīng)驗讓我深感教師這個職業(yè)的偉大和責任。下面，我將通過五個連貫的段落，分享一些我在教學生涯中的心得體會和總結(jié)。
首先，作為一名教師，我深深體會到了“因材施教”的重要性。學生的差異化是不可避免的，他們的知識水平、學習方式和興趣愛好各不相同。因此，我們要實施個性化教育，根據(jù)學生的需求制定不同的教學策略。只有將教學內(nèi)容與學生的實際情況相結(jié)合，才能激發(fā)他們的學習興趣，提高學習效果。例如，對于動手能力強的學生，我會提供更多的實踐機會；對于思維敏捷的學生，我會提供更多的探究型教學活動。通過因材施教，我發(fā)現(xiàn)每個學生獨特的閃光點，從而激發(fā)他們的潛能，促進他們的全面發(fā)展。
其次，我認識到“感恩教育”的重要性。作為教師，我們每天面對著一群天真爛漫的孩子，他們帶給我們無盡的歡笑和快樂。然而，在快樂的背后，也有辛勤的付出和付出的情感。孩子們的成長需要我們耐心的陪伴和無私的付出。因此，作為一名教師，我們應該心存感恩之心，珍惜與學生相處的每一天。我們要真正關(guān)心每一個學生，理解他們的需求，關(guān)注他們的成長。只有通過感恩教育，才能建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，培養(yǎng)他們對社會的責任感和奉獻精神。
再次，教育教學中我悟到了“教育啟迪”的重要性。教師不僅要傳授知識，更要在教育過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。這就要求我們要通過啟發(fā)式的教學方法，讓學生在問題中尋找答案，在實踐中獲得成長。例如，在學習科學知識時，我經(jīng)常引導學生通過實驗和觀察，培養(yǎng)他們的觀察分析能力和判斷能力。在語文課上，我鼓勵學生大膽表達自己的觀點，并通過辯論和討論激發(fā)他們的思考能力和表達能力。通過教育啟迪，我見證了學生在思維和情感上的成長，也為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
此外，我也意識到了“團隊合作”的價值。教育教學是一個系統(tǒng)工程，需要各個環(huán)節(jié)的緊密配合。教師與家長、學生間的合作，教師間的合作都是十分重要的。教師要與家長密切溝通，了解學生的家庭背景和關(guān)注學生的問題，共同制定教育目標和培養(yǎng)計劃。同時，教師之間也要相互支持和密切合作，共同提高教育教學質(zhì)量。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源的共享和互補，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
最后，我深知作為一名教師，我們不能停止學習的步伐。教育教學是一個時刻在變化的領(lǐng)域，新的教學理念和方法不斷涌現(xiàn)。作為一名教師，我們要保持學習的狀態(tài)，積極更新知識、提高教育教學水平。我們要通過閱讀專業(yè)書籍、參加教研活動和交流討論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識，才能更好地適應和引導學生的成長。
總之，教師心得體會的總結(jié)離不開因材施教、感恩教育、教育啟發(fā)、團隊合作和不斷學習這幾個要點。通過這些體會總結(jié)，我相信我將在今后的教學工作中取得更好的成績，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才作出更大的貢獻。
月底教師心得體會總結(jié)篇六
網(wǎng)絡培訓，只要打開電腦，進入江蘇老師教育網(wǎng)，輸入賬號密碼，就可進行學習。與其它培訓相比，網(wǎng)絡培訓有著以下的特點：
1、即時性。其它培訓教材，從印刷好到老師手中，通常需要很長一段時間，使教材有時跟不上形式。使用網(wǎng)絡培訓可縮短時間，新的培訓教材編輯好，就可掛到網(wǎng)上，立刻可以與老師見面，可以做到與時俱進。
2、選擇性。以往上面發(fā)什么書，老師就學習什么。老師沒有主動性，學習起來也就沒有樂觀性，使用網(wǎng)絡學習，網(wǎng)站同時供應了幾方面的內(nèi)容，老師可依據(jù)自己的喜好和需要自主選擇，既有針對性，還能提高培訓的效率。
3、敏捷性。利用網(wǎng)絡進行培訓，時間可由老師自己把握，零星時間、空閑時間都可利用，培訓與休息兩者可以兼顧。
4、重復性。以往在培訓時，受訓老師都是拿著一本本子，但無論如何的緊趕慢趕，都還會有缺漏，沒有聽清或聽懂的地方，也不再有人解釋。網(wǎng)絡學習，不懂的可以反復的聽老師講，進度自己把握，而面授學習只能等待下一次的來問老師了。
5、交互性。老師和老師之間可以相互溝通，老師和專家之間可以進行即時和非即時的溝通，相互促進，相互提高。
也很有用，培訓的效果將影響深遠。作為一線老師的我深深感到學習的重要性，立刻把理論付諸于實踐，并獲得好評。在培訓過程當中，每一個老師都流露出樂觀、樂觀、向上的心態(tài)影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。在教學中不斷思考著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平，連續(xù)向優(yōu)秀的老師學習，來更好地適應現(xiàn)在的新課程教學。
作為老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。多年來，老師教，同學學;老師講，同學聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，這種教學模式限制了同學的進展，壓抑了同學學習的熱忱，不能煥發(fā)同學的潛能，通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生氣與活力，體現(xiàn)了以同學為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;同學的學習熱忱高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標。
月底教師心得體會總結(jié)篇七
自當上教研組長，我就始終關(guān)注語文組青年老師的成長。當我成為分管學校教學工作的副校長后，為了全面提升青年老師素養(yǎng)，促進青年老師專業(yè)成長，進一步提高我校的教學水平，我校組織新老老師結(jié)對子，進行“傳”、“幫”、“帶”活動，這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。任職以來，我重點指導了語文老師張菲、趙靈麗、郭晉平和宋愛玲等，數(shù)學老師王裕芳，并對數(shù)學老師王睿敏、王嘉妮，計算機老師安寶玲的授課提出自己的見解。雖然我并不是全能，但我還是盡自己的努力去做好分內(nèi)的事。我本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。轉(zhuǎn)瞬幾年過去了，我和張菲、趙靈麗、王裕芳等老師一起，共同收獲了辛苦與歡樂。
我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我首先要做到：言傳身教，領(lǐng)先垂范。我首先以身作則，起到示范表率作用。在言傳身教中，首先讓幾位老師牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，喜愛教育教學工作。幾年來，幾位老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。王裕芳、宋愛玲老師被評為“山西省優(yōu)秀班主任”;張菲老師、趙靈麗老師在班主任素養(yǎng)展現(xiàn)中脫穎而出，獲得了“晉城市優(yōu)秀班主任”的殊榮;王嘉妮、郭晉平老師被評為“開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任”;宋愛玲、郭晉平老師還被晉城市教育局評為“養(yǎng)成教育先進個人。
1、我對自己工作上嚴要求,到處為年輕老師做好表率，將自己班主任的工作閱歷和教學閱歷一點一滴、毫無保留地傳授給她們，學會共享。在幾位老師遇到困難時賜予真誠的關(guān)懷與關(guān)心，扶持她們走出逆境。從高從嚴地要求自己和幾位老師，在幫帶中共同進步。
2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的討論，形成正確的教育理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，熟識教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓舞幾位老師多閱讀教育理論書籍，領(lǐng)悟《綱要》的精神，時刻不忘提高自身素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學科學問，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
3、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是相互聽課評課，在日常的教學中，我們通過相互聽課、評課等形式的活動，共同探討、討論教學中遇到的問題，查找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
幾年來，我聽了老師數(shù)節(jié)的推門課，課后準時對教學中存在的.問題提出自己的看法和意見，進行溝通，找出不足，總結(jié)閱歷，以此提高老師們的課堂教學力量。重點指導她們在教學過程中如何依據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能依據(jù)同學的實際狀況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高她們對教材的理解駕馭力量。還常常指導她們?nèi)绾螌懞谜n后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并常常檢查批改作業(yè)狀況，指導她們?nèi)绾畏e累教學閱歷，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平，幾位老師面對我提出的一些不足之處，能仔細反思，虛心接受建議和指導，經(jīng)過幾年的培育和指導,幾位老師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高。趙靈麗老師被評為“開發(fā)區(qū)語文教學能手”、“晉城市語文學科教學能手”;張菲老師被評為“晉城市語文學科教學能手”，在“全省中學校幼兒老師課堂教學技能大賽”中獲二等獎;宋愛玲老師被評為“山西省骨干老師”，在山西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《學校生進展性評價與檢測試驗討論》中撰寫的《“學校生進展性評價與檢測試驗討論”使專心得》論文被評為二等獎;王裕芳老師被評為“開發(fā)區(qū)20年度學校教學能手”、“晉城市數(shù)學教學能手”，在“全市中學校幼兒老師課堂教學技能大賽”中獲學校組三等獎，《嬉戲公正》一課，在20年晉城市學校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎;王睿敏老師在開發(fā)區(qū)青年老師課堂教學技能展現(xiàn)中排名第一，王嘉妮和安寶玲老師也取得了不錯的成果。老師們寫的論文等也不斷發(fā)表，獲得了不少榮譽。
5、要求老師之間學會溝通，學會溝通，學會合作。只有博采眾長，才能在自己的教學中得心應手。
在指導青年老師的過程中，我自身也學到了許多學問，取得了很大的進步。以后，我要在一如既往做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注意與青年老師共同探討的過程，把自己在班級管理、課堂教學、學問技能等方面微薄的閱歷，與我們的青年老師共同共享，為學校教育美妙的明天貢獻出自己的一份力氣。
月底教師心得體會總結(jié)篇八
很榮幸參與了本次甘肅省農(nóng)村中學校英語骨干老師“國培方案”遠程培訓，讓我們傾聽眾多專家、學者乃至國內(nèi)的學術(shù)界權(quán)威人士對老師職業(yè)道德標準、班主任工作、老師專業(yè)成長和教材課標修訂的精彩解讀和分析。憑心而論，在我們平常的教學中，我們培訓的機會是很少的，在我看來，參與英語培訓學習，這既是教育進展形勢的新要求，更是對老師提升教學工作力量、提高業(yè)務素養(yǎng)、增加工作后勁的必經(jīng)之路。這次網(wǎng)絡遠程培訓雖然時間很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我供應了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐！
老師除了擁有堅固的專業(yè)學問和技能外，還應廣泛汲取各種學問，科學、文學、藝術(shù)、思想等都要有所了解，特殊應關(guān)注意大的國內(nèi)外新聞、身邊的人和事。要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，高尚師德和修養(yǎng)，高尚的使命感、責任感，堅持正義的士氣，較高的教育素養(yǎng)。老師用豐富的學問和語言、通過自己的行為示范、通過對同學公正無私的愛去吸引和感染同學，同學敬重老師，崇拜老師，因喜愛老師而樂于學習，這必將提高課堂效率。
我要仔細學習有關(guān)文件精神，精確把握新課程標準的理念、目標和內(nèi)容，運用教育學和心理學理論，討論英語教學的規(guī)律，依據(jù)教學目標、同學的需要以及當?shù)乜陀^條件，樂觀地和有制造性地探究有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬學問面，把握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在自己的連續(xù)學習和實際教學之中加以運用。
同學只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有樂觀的情感，才能保持英語學習的動力并取得成果。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響同學的`長遠進展。因此，在英語教學中我應當自始至終關(guān)注同學的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
通過理論與實踐的培訓，我覺得受益頗多。從網(wǎng)上的閱歷溝通中，我看到了在實施基礎(chǔ)教育新課程過程中的問題和困惑，學到了在教學過程中處理各種問題的方法，感受到了老師們樂觀創(chuàng)新的意識；從教授的講座中，我領(lǐng)會了英語最前沿的理論，學習了教學的新理念、新學問、新技能，進一步更新了我的教育觀念，完善了我的學問結(jié)構(gòu)。怎樣才能成為討論型的老師，通過本次學習活動也給了我很大的啟示。
老師的綜合語言運用力量的凹凸，直接影響了同學相關(guān)的力量的提高和新課程目標的實現(xiàn)。因此，每一位老師都必需不斷提高自身的綜合語言運用力量。同時，老師還必需學習新的學問，進展新的教學策略，討論如何關(guān)心同學形成有效的學習策略和文化學問，通過英語課程促進同學樂觀的情感和價值觀的形成。
雖然網(wǎng)絡培訓結(jié)束了，但是，作為老師的提高學習永久不會結(jié)束！相反，這是連續(xù)教育一個新的起點，盼望今后能夠多參與類似的培訓。我將要針對本次培訓仔細做好反思，在以后的教學中有針對性地開展培訓中所學習到的相關(guān)教學實踐與討論活動，把我們在國培中學習到的學問應用到教學實踐中去，邊實踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學學問，真正做到學用結(jié)合，聯(lián)系實際，學以致用。
月底教師心得體會總結(jié)篇九
教師是社會培養(yǎng)人才的重要力量，擔負著育人的責任與使命。在長期的教學實踐中，我深刻認識到教師這一職業(yè)的偉大與重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會。以下是我對教師工作的總結(jié)與思考。
首先，教師應堅守初心。面對如今競爭激烈的教育環(huán)境，教師們應堅定對教育的理想和熱愛，始終保持對學生的關(guān)愛和關(guān)注，在聯(lián)系學生群體的工作過程中，不斷調(diào)整自己的教育理念和方法，并通過給予學生更多的關(guān)注和關(guān)愛，培養(yǎng)學生的自信心和責任心，幫助他們明確自己的學習目標，并鼓勵他們積極面對學習和生活中的困難。
其次，教師要發(fā)揚個人特長。每個人都有其獨特的優(yōu)勢和才能，而這些特長在教師職業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。教師應該認識到自身的特長所帶來的影響，并充分利用這些特長來提高課堂教學的質(zhì)量。例如，我擅長講故事，因此在教學過程中我經(jīng)常運用故事教學法，通過生動有趣的故事來吸引學生的注意力，并幫助他們更好地理解和記憶知識點。
再次，教師要注重專業(yè)知識的提升。隨著社會的發(fā)展和進步，知識的更新速度越來越快，教師們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識，以便更好地完成教育任務。針對自身的教學科目和年級特點，教師們應該積極參加各種培訓班和學術(shù)研討會，更新教學理念和教學方法，并將其應用到實際的教學中去。只有不斷學習和提高，才能為學生提供更好的教育。
此外，教師還應注重與學生家長的溝通與合作。學生的家庭環(huán)境對他們的學習和成長有著重要的影響，因此與家長保持良好的溝通和合作，對學生的發(fā)展起著積極的推動作用。教師應經(jīng)常與家長交流學生的學習情況，及時反饋學生的優(yōu)點和不足，共同制定教育方案，并加強對學生的關(guān)心和指導。只有通過與家長的緊密合作，才能形成家校共育的良好氛圍，共同促進學生全面發(fā)展。
最后，教師要善于總結(jié)經(jīng)驗與反思。教師的工作是一個不斷探索和總結(jié)的過程。每一次教學都是一個寶貴的經(jīng)驗，需要教師對其進行及時的分析和反思，并從中總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗和教訓。通過總結(jié)經(jīng)驗與反思，教師可以更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并提出改進的方案。只有通過不斷地反思與總結(jié)，教師才能提高自己的教學能力和素質(zhì)，為學生提供更好的教育服務。
總之，作為一名教師，只有堅守初心，發(fā)揚個人特長，不斷學習，與家長緊密合作，并善于總結(jié)經(jīng)驗與反思，才能更好地完成教育使命。我相信，在今后的工作中，只要我們不斷努力，就一定能夠為學生的成長與發(fā)展作出更大的貢獻！
月底教師心得體會總結(jié)篇十
作為一名教師，我時刻保持著對教育事業(yè)的熱愛和追求，傾心投入于學生的教育教學工作當中。多年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，深思熟慮，逐漸形成了自己的一些心得體會。在教育的道路上積累了豐富的教學經(jīng)驗和生活智慧，今天，我將分享我對于教師角色的理解、教育教學策略、學生潛能開發(fā)、師生關(guān)系和自我修養(yǎng)等方面的體會。
首先，作為一名教師，我深刻理解教師的角色是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命。教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學生的引路人和陪伴者。在教育實踐中，我注重引導學生全面發(fā)展，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，更要培養(yǎng)他們的良好道德品質(zhì)和思維能力。我努力以身作則，注重在日常工作中起到榜樣的作用，引導學生正確的行為和思維方式，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
其次，教育教學策略是實現(xiàn)教育目標的重要手段。一方面，我積極借助先進的教育技術(shù)手段，開展多媒體教學，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。另一方面，我注重培養(yǎng)學生的合作意識，采用小組合作、討論等方式，提高學生的思維能力和創(chuàng)造力。在教學中，我還盡可能地關(guān)注學生的學習特點，因材施教，幫助每個學生都能夠在自己的學習領(lǐng)域取得進步。
第三，潛能的開發(fā)是教師工作的核心任務之一。每個學生都有獨特的潛能和優(yōu)勢，在教學中，我們需要關(guān)注并發(fā)掘?qū)W生的潛能。我通過多樣化的教學方式和活動，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)他們的自學能力和創(chuàng)新意識。我深信，每個學生都有成功的潛力，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)并引導，他們就能夠在學習和生活中取得更大的成就。
此外，師生關(guān)系對于教育教學的效果也有著重要的影響。作為教師，我注重與學生建立良好的師生關(guān)系。我尊重學生的個性和需求，理解并關(guān)心他們的困惑和問題。我時刻保持平等的態(tài)度，并盡量提供更多的幫助和支持。透過誠摯的師生關(guān)系，我相信學生會更加愿意向我敞開心扉，積極參與學習并取得更好的成績。
最后，作為一名教師，自我修養(yǎng)是非常重要的。教育是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作，需要教師有較高的職業(yè)素養(yǎng)和自我修養(yǎng)。我通過不斷學習和提高自己的專業(yè)知識，不斷充實內(nèi)涵，不斷反思和總結(jié)教學經(jīng)驗，來提升自己的教育教學質(zhì)量和水平。我相信只有做到自我完善，才能把更好的教育和啟迪帶給學生。
總之，作為一名教師，我對教育事業(yè)時刻心存熱愛，并有著不斷總結(jié)和提高的追求。通過對我所教育教學工作的深入思考和總結(jié)，我明確了教師角色的使命、教育教學策略、學生潛能的開發(fā)、師生關(guān)系和自我修養(yǎng)等方面的一些體會，這些體會不僅對我個人的教學工作有所幫助，更讓我更加相信自己能夠把更好的教育帶給每一個學生，推動教育事業(yè)的進步。
月底教師心得體會總結(jié)篇十一
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一個月底。作為一名教師，這段時間總能給我?guī)砗芏喔袆雍退伎?。每個月的結(jié)束，都讓我有機會回顧過去的教學，反思自己的不足，同時尋找成長和進步的方法。今天，我想分享一些我在這個月底得到的心得體會。
第二段：教師的思考
作為一名教師，思考是我每月底的重要任務。我要仔細思考每個月的授課過程和效果。我會明確自己在課堂上的教學目標和方法，分析學生的表現(xiàn)和反饋，并結(jié)合學生的學習情況進行評估。這樣的思考幫助我發(fā)現(xiàn)自己的疏漏和不足，指導我調(diào)整教學策略，更好地滿足學生的需求。同時，這樣的思考也使我能夠反思自己的教學方法和教育理念，不斷提高自己的教育水平。
第三段：激情與挑戰(zhàn)
每個月底，都是觸摸學生內(nèi)心的時刻。作為教師，我的目標不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的學習熱情和挑戰(zhàn)他們的思維。在這個月底，我嘗試了一些課堂上的小活動和互動，以吸引學生的注意力，并引導他們積極參與討論和思考。我發(fā)現(xiàn)，當學生們被激發(fā)并參與到課堂中時，他們的學習效果和成就感都會大大增加。然而，這也是一個充滿挑戰(zhàn)性的過程。每個月底，我都面臨著不同的學生，他們有不同的個性和學習能力。因此，我需要不斷尋找適合不同學生的教學策略和方法，以滿足他們的需求。
第四段：快樂的收獲
盡管教育的道路充滿挑戰(zhàn)，但每個月底總能帶給我歡欣和快樂的收獲?？吹綄W生們在我的引導下取得進步，看到他們的臉上洋溢著自信的笑容，這是我最大的滿足。我一直相信教育的力量，相信每個學生都有無限的潛力。而當我看到學生們通過我的教育獲得成長和進步時，我會被深深的感動和鼓舞。這樣的瞬間，讓我重新審視自己作為一名教師的價值和意義，激勵我更加努力地投身到教育事業(yè)中。
第五段：展望未來
每個月底，都帶給我新的感悟和啟示。我知道，作為一名教師，我不能停留在過去的成績和榮譽中，更不能被當前的挑戰(zhàn)所束縛。我要時刻保持教育的熱情和專注，繼續(xù)不斷地學習和成長，以更好地引導學生走向成功。未來的教育之路仍然漫長而艱辛，但我相信，只要堅持走下去，我將會收獲更多的快樂和滿足。
在每個月底，我都能體會到作為一名教師的喜悅和使命感。反思教學，激發(fā)學生，收獲快樂，展望未來，這是我在這個月底得到的心得體會。我深深的明白，教育是一項重要的事業(yè)，而我作為一名教師，始終秉持著為學生的成長和成才而努力的信念。我會繼續(xù)不斷嘗試與探索，為教育事業(yè)獻出自己的力量。
月底教師心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（100字）。
每個月底都是一個重要的時刻，是對過去一個月的工作和生活進行總結(jié)的時候。在這個時刻，我們不僅要回顧過去的成績和收獲，還要找出問題和不足之處，為下一個月的目標和計劃做好準備。而在總結(jié)的過程中，不僅能夠提升自己的思考能力和反思能力，還能幫助我們不斷進步，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：總結(jié)成績和收獲（300字）。
一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去，我們應該做到心中有數(shù)，清楚自己到底完成了什么工作，取得了什么成就。同時，也要認識到這些成果和收獲是怎么來的，是通過自己的努力和付出所得來的。因此，在總結(jié)成績和收獲的時候，我們不僅要簡單地列舉出來，更要深入分析背后的原因和過程，以便在今后的工作中能夠更好地應用和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第三段：尋找問題和不足（300字）。
在總結(jié)的過程中，我們不僅要看到自己的成績和收獲，還要勇于面對問題和不足。只有找出問題，并對其進行深入的分析和反思，我們才能在今后的工作中改進和提高。例如，月底總結(jié)的時候我們可以問自己：我本月的工作中有沒有拖延和敷衍的情況？是不是存在工作中的瑕疵和紕漏？是否有與同事或上級的合作存在溝通不暢的問題？通過積極主動地尋找問題和不足，我們才能有針對性地解決這些問題，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗和教訓（300字）。
月底總結(jié)不僅要尋找問題和不足，還要總結(jié)經(jīng)驗和教訓。在工作和生活中，我們都會遇到各種各樣的情況和困難，而月底總結(jié)的時候正是我們可以交流和分享經(jīng)驗的時候。在總結(jié)的過程中，我們可以回顧自己成功的經(jīng)驗，并思考成功的原因和關(guān)鍵點。同時，也要總結(jié)失敗的教訓，思考失敗的原因和不足，并從中汲取教訓，以便今后避免同樣的錯誤和困境。
第五段：明確下一個月的目標和計劃（200字）。
總結(jié)完一個月的工作和生活后，我們需要為下一個月做出目標和計劃。在制定目標和計劃的時候，我們應該明確自己的目標和追求，并為實現(xiàn)這些目標制定具體的步驟和計劃。同時，也要考慮到自身的條件和能力，制定一個既挑戰(zhàn)自己，又能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃。更重要的是，在執(zhí)行計劃的過程中，我們應該保持積極的態(tài)度和高度的責任心，及時調(diào)整計劃并做好適應，以確保最終能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。
結(jié)尾（100字）：
總結(jié)心得體會是一個反思和總結(jié)自己過去工作和生活的過程，在每個月底都應該進行一次。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的成績和收獲，找出問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，并為下一個月做好目標和計劃?？偠灾碌卓偨Y(jié)是一個促進個人發(fā)展和進步的過程，幫助我們在工作和生活中不斷成長和提高。
月底教師心得體會總結(jié)篇十三
兼職成為越來越多年輕人的選擇，能夠在校園、社會和互聯(lián)網(wǎng)中找到兼職崗位。但是，對于每個兼職者來說，一個月的工作要如何總結(jié)，如何體會已經(jīng)成為一個問題。在這篇文章中，我將分享我的一個月兼職總結(jié)體驗，讓大家了解到如何將個人的工作經(jīng)驗完美地呈現(xiàn)出來，和在兼職中成為更好的自己。
第二段：結(jié)構(gòu)化的工作總結(jié)
首先，在給出個人總結(jié)體驗之前，我們需要知道如何正確地開始完成這個任務。遵循結(jié)構(gòu)化的方式寫總結(jié)，讓總結(jié)更加清晰。我們可以使用SMART（特定、可衡量、達成一致、可行性、時間限制）目標法進行總結(jié)，并將工作分解成具體的步驟和目標。在總結(jié)中，我記得列出每周的實際工作目標，并計劃下一個月內(nèi)打算實現(xiàn)的目標，這為我在兼職過程中提供了明確的方向。
第三段：總結(jié)成果
完成了月底總結(jié)的工作后，下一個需要做的就是展現(xiàn)自己對工作的貢獻。我通過詳細描述解決方案、項目和任務，清晰地總結(jié)了自己的工作成果。同時，我還將個人優(yōu)勢、所負責的項目（包括個人項目或小組項目）和項目期間所獲得的技能和經(jīng)驗綜合展現(xiàn)?？偨Y(jié)自己的成果時，我感覺到了自信和成就感。
第四段：針對反饋
最后，在兼職工作結(jié)束后，我得到了反饋，我認為這是兼職過程中非常重要的一步。我用開放的心態(tài)接受了反饋，并且將反饋作為提升自己的機會。我跟蹤了反饋，知道自己哪些方面可以改進，并制定計劃來增強自己的優(yōu)勢。在下次的兼職經(jīng)歷中，我將會更好地掌握我的職責，并且更好地服務我們的客戶。
第五段：結(jié)論
總的來說，兼職工作使我學會了如何規(guī)劃我的時間、管理我的任務以及獨立解決問題。它讓我獲得了重要的職業(yè)技能和經(jīng)驗，并為未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時，它也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和需要提升的地方。通過總結(jié)，我已經(jīng)準備好挑戰(zhàn)未來的工作。我希望這篇文章可以為有同樣困惑的兼職者提供借鑒，幫助他們成功地走向職場。
月底教師心得體會總結(jié)篇十四
教師是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，無論是在課堂上還是在課后備課、評價學生作業(yè)等方面，無不考驗著教師的能力和耐心。隨著月底的臨近，作為一名教師，我產(chǎn)生了很多心得體會，這些體會不僅對自身的成長有所助益，也對今后的教學工作有著重要的借鑒作用。
第二段：備課經(jīng)驗與教學改進
在月底臨近的時候，我通常會做一個備課總結(jié)，回顧這個月的教學過程，總結(jié)教學和備課方面的經(jīng)驗。通過這樣的總結(jié)，我可以發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在的不足和失誤，并在下個月的備課和教學中加以改正。比如，通過和同事的交流，我學會了更好地利用各種多媒體教學資源，使得課堂更加生動有趣，學生也更加積極參與其中。
第三段：學生評價與個人成長
月底是一個評價的時期，學生們通常會對本月的課堂教學進行自評和互評。這對于教師來說是一次寶貴的傾聽學生聲音的機會。在回顧學生的評價時，我發(fā)現(xiàn)他們對我的課堂教學總體上是肯定的，但也指出了一些我需要改進的地方，如講解過程中有時會顯得有些枯燥。這些評價給了我很大的鼓舞，同時也讓我更加明確了自己的不足，并鼓勵我在教學上有所突破，提高我自己。
第四段：教師職業(yè)發(fā)展的思考
隨著時間的推移，教師應當不斷學習、不斷進步，才能適應時代的發(fā)展和教育的改革。從評價自己的教學方式和效果中，我認識到我需要努力提高自己的教學技巧和教育理念，要不斷學習新知識、新技術(shù)，使自己的教學更加貼近學生的需要，并且適應社會的變化。此外，我還要關(guān)注教育前沿的研究成果和其他行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，使自己的教學能夠與時俱進，不斷提高自己的教學水平。
第五段：對未來的期許
月底的回顧總結(jié)給了我很多啟示和反思，也讓我對未來充滿了希望。我希望在未來的教學工作中，能夠以更積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)，不斷探索新的教學方法和策略，使每一堂課都能激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)他們的潛能。我希望在未來的教學中，能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的教師，為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過回顧總結(jié)和學生評價，教師在月底可以得到很多有益的體會和啟示。這些體會和啟示不僅能夠指導教師今后的教學工作，也是教師個人成長的重要組成部分。作為一名教師，我們要學會不斷反思思考，不斷追求進步，以更好地為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
月底教師心得體會總結(jié)篇十五
經(jīng)過學習，我認識到高新課堂的重要性。構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學。那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學觀念和教學方式。消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
第二，認真學習校本培訓。反思自己的教學，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
第三，認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。平時自己在備課時，只習慣于備教學內(nèi)容，而忽視備學生。試想如果不去研究學生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，認真研究和設計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學這一最終目標。
在政治教學崗位上已經(jīng)執(zhí)教近20年光景，雖然眼下自己已經(jīng)屬于中青年教師，多年的教學經(jīng)驗讓自己逐漸走向成熟。但是，時代的發(fā)展讓我卻又倍感困惑。因為隨著新課改的不斷深入推進，傳統(tǒng)的教學理念和方法不再適應新時代教學要求，全新的教育理念還在思想和行動中左右搖擺，難以成為課堂教學行為的精神和指南。再加上思想品德課教學內(nèi)容因時而變，緊隨著時代一起進步。我感覺自己在教學理念和方法的更新方面很慢潮，總是跟不上時代前進的步伐。這就迫使我積極參加各級各類的專業(yè)學習和培訓，及時更新自己的教育思想，努力適應時代教育發(fā)展的需要。短短的幾天培訓時間，聆聽了名師教學理論，觀看了名師的教學案例，我受益匪淺，激發(fā)了我努力求知、創(chuàng)新教學的信心和動力。
本次培訓雖然和以往幾年集中培訓在形式上沒有太大的區(qū)別，但給我留下深刻印象的是各位培訓專家老師注意避免前幾年一言堂的填鴨式教學方式，格外注重與參訓學員之間的心靈融合、思想互動，極大調(diào)動了學習者的積極性和主動性。和我坐在相鄰位置的一位學員是這樣評價這次集中培訓的：前幾年參加培訓簡直是思想的折磨，培訓專家滿腹的高深理論，云山霧海般的大聊大侃，但所談內(nèi)容與我們初中一線教師的專業(yè)發(fā)展需要相去甚遠，與我們實踐教學卻反必要的聯(lián)系，對我們實際工作指導意義不大。學習完畢，從知識理論到思想認識沒有點滴的提升，我頗有被欺騙的感覺。浪費了時間，浪費了精力，收獲的不是寶貴的知識經(jīng)驗、先進思想理念，而是滿腹的煩惱。而今年的繼續(xù)教育卻在培訓內(nèi)容方面有了很大的變化。各位培訓教師去除了大量的專業(yè)理論，真正從教師專業(yè)成長的需要出發(fā)，強化了實踐教學環(huán)節(jié)，對各類高效課堂中的特色和亮點進行梳理、歸納和總結(jié)，形成了大量富有創(chuàng)新性、實踐性、啟發(fā)性的經(jīng)驗做法和有效行為，通過大量鮮活的教育案例和教學情境和學員們共同分享，共同探究，共同進步。我真真感覺到自己和專家老師一道步入了別樣的課堂。三天下來的培訓令我感覺到神清氣爽，耳聰目明。炙熱的炎夏絲毫沒有影響到我專心聽講的興趣。
通過學習我不僅深刻的理解和認識了教育教學理論的內(nèi)涵，從而有效的地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。同時也認識到人文課堂的無限魅力和價值所在。這必將指導和引領(lǐng)我今后的教育教學實踐。感謝今年的集中培訓，她給我?guī)砹烁嗟男缕媾c感動。
月底教師心得體會總結(jié)篇十六
隨著時間的流逝，一個月悄然來到尾聲，這是一個合適的時機來回顧過去的所作所為，思考自己的成長和不足?？偨Y(jié)的過程不僅是對過去的一次檢視，也是為未來的規(guī)劃鋪設基礎(chǔ)。這篇文章將以時間順序為線索，分為五個段落，來分別探討在不同時間段里的心得體會。
第一個段落：月初的規(guī)劃與目標。
每個月的開始，我們總會思考本月的目標和計劃。這是一個良好的習慣，幫助我們更好地組織自己的生活和工作?；厥妆驹?，我為自己制定了明確的目標，并制定了可行的計劃來實現(xiàn)這些目標。這不僅鍛煉了我的計劃與執(zhí)行能力，還讓我更加自律和有條理。通過檢查自己的進度，我可以調(diào)整并重新制定計劃，以確保目標的順利實現(xiàn)。
第二個段落：日常的工作與成果。
一個月的時間里，我們面對各種各樣的挑戰(zhàn)，不同的任務和項目。我們的努力和付出常常體現(xiàn)在日常的工作和成果中?；貞浧疬^去的一個月，我深刻感受到了自己的努力和付出所帶來的成果。無論是在工作中取得的突破，還是在學習中的進步，都讓我倍感滿足和自豪。這些成果不僅證明了我的專業(yè)能力和業(yè)務水平，也為我?guī)砹烁嗟臋C會和挑戰(zhàn)。
第三個段落：與他人的合作與交流。
一個人的成長離不開與他人的合作和交流。在過去的一個月里，我與同事和朋友之間的互動和協(xié)作讓我有了更多的收獲。與同事間的合作使我更加了解團隊合作的重要性和價值，學會傾聽和尊重他人的意見。與朋友間的交流則開拓了我的視野和思維，幫助我從不同的角度看待問題。這樣的合作和交流不僅促進了我個人的成長，也豐富了我的生活。
第四個段落：過程中的挑戰(zhàn)與反思。
成長的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，而每一次的挑戰(zhàn)都是一個機會來提高自己。在這一個月里，我也面臨了不少的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我會因為一些失誤或失敗而感到沮喪和失望。然而，正是這些困難和失敗，讓我反思和學習。我通過對挑戰(zhàn)的總結(jié)和分析，找到了自己的不足和改進的方向。我相信只有經(jīng)歷了困難和失敗，才能更好地成長和進步。
第五個段落：未來的計劃與展望。
總結(jié)過去的一個月，為未來的規(guī)劃提供了寶貴的參考和經(jīng)驗?；趯^去的總結(jié)，我制定了明確的目標和計劃。這些目標涵蓋了個人和職業(yè)發(fā)展、學習和成長等方面。我希望通過不斷的努力和積累，能夠進一步提升自己的能力和水平。同時，我也希望能夠與更多的人合作和交流，擴大自己的社交圈子。未來的路可能會充滿曲折和挑戰(zhàn)，但我相信只要保持積極的心態(tài)和不斷的努力，我一定能夠取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)心得體會是一種自我反省和思考的過程，它幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，指導我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。無論是在工作還是生活中，總結(jié)心得體會都是一種寶貴的經(jīng)驗，我們應該始終堅持下去。只有通過總結(jié)過去，我們才能更好地規(guī)劃未來，不斷提高自己的能力和水平。
月底教師心得體會總結(jié)篇十七
月底總結(jié)是一個重要的工作習慣和能力發(fā)展的過程，它幫助我們回顧過去一個月的工作和生活，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，調(diào)整計劃和目標，為接下來的工作提供指導和借鑒。在這個過程中，我們可以反思個人的成長和進步，發(fā)現(xiàn)不足和問題，并積極地尋找解決辦法，持續(xù)改進和提高自己。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別探討月底總結(jié)的意義、方法、收獲、應用和展望。
首先，月底總結(jié)的意義不言而喻。總結(jié)是一種思考和反思的過程，它使我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并從中得到啟發(fā)和啟示。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進步和成長，樹立起積極向上的心態(tài)和工作態(tài)度。此外，總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題，并尋找解決辦法，不斷提高自己的工作效率和能力。總結(jié)還可以幫助我們調(diào)整計劃和目標，為自己的工作規(guī)劃提供指導和借鑒，提前預判和解決可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。
其次，月底總結(jié)的方法也很重要。在總結(jié)的過程中，我們可以通過回顧工作和生活中的經(jīng)歷，分析和評估自己的表現(xiàn)和成果。我們可以整理工作筆記和計劃，查看已完成的任務清單和項目進展，了解自己的工作情況和效果。我們還可以借助他人的意見和反饋，聽取同事和上級的建議和評價，獲取多元化的視角和觀點。此外，我們可以運用各種總結(jié)方法，如SWOT分析、SMART目標制定、情景模擬等，以系統(tǒng)性和全面性的方式總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。
然后，月底總結(jié)的收獲也是不可或缺的。通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，了解自己的長處和短處，進一步挖掘和發(fā)展自己的潛力和優(yōu)勢。我們可以通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)并解決自己的不足和問題，提高自己的工作技能和素質(zhì)。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中學習和汲取教訓，避免以后再犯類似的錯誤?？偨Y(jié)還可以幫助我們調(diào)整計劃和目標，根據(jù)以往的經(jīng)驗和教訓，制定更加明確和可行的工作目標和計劃。
接下來，月底總結(jié)的應用也是很關(guān)鍵的。通過總結(jié)，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓應用到工作中，提高工作效率和質(zhì)量。我們可以根據(jù)以往的總結(jié)，調(diào)整工作的方式和方法，探索和實踐更加科學和有效的工作模式。我們還可以將總結(jié)的結(jié)果和體會與同事分享和交流，獲得他們的意見和建議，共同進步和提高?？偨Y(jié)還可以幫助我們建立良好的工作習慣和工作風格，培養(yǎng)自律和自我管理的能力，成為一個高效能的員工或領(lǐng)導者。
最后，月底總結(jié)的展望也是重要的。通過總結(jié)，我們可以對自己的發(fā)展和未來做出規(guī)劃和展望。我們可以根據(jù)以往的總結(jié)，制定明確的目標和計劃，為自己的個人和職業(yè)發(fā)展定下方向和步驟?？偨Y(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并對未來的發(fā)展做出合理和可行的規(guī)劃。我們可以給自己制定短期和長期的目標，制定相應的行動計劃，不斷突破和超越自己，實現(xiàn)更大的成就和價值。
總之，月底總結(jié)是一個重要的工作習慣和能力發(fā)展的過程，它幫助我們回顧過去的工作和生活，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，調(diào)整計劃和目標，為接下來的工作提供指導和借鑒。通過總結(jié)，我們可以認識和改進自己，發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)還可以幫助我們應用所得到的經(jīng)驗和教訓，提高工作能力和素質(zhì)。最重要的是，總結(jié)還可以幫助我們展望未來，規(guī)劃自己的個人和職業(yè)發(fā)展。我們應該養(yǎng)成月底總結(jié)的好習慣，持之以恒地進行總結(jié)和反思，不斷進步和提高自己。
月底教師心得體會總結(jié)篇十八
放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束，通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年級，雖然之前見習實習一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上，畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的。
剛開始還是很不適應的?；叵肫鹑ツ暝诙嵭〈n的時候，雖然拿錢不多，但是那個爽啊。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課，完了沒什么事就能回來了，挺輕松。實習的時候也是一門心思的專注于上好課，其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。
所以，不光是要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。
工作第一年就做班主任壓力也很大，雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我，但那畢竟是別人給自己鋪好了路?，F(xiàn)在則完全不一樣，就像是花匠一樣，這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為，責任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。
但班主任工作確實是門學問，是一門藝術(shù)。我還需要很長時間的探索和實踐，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么，以后得做好規(guī)劃，嘗試主題式的教育活動?？偟膩碚f(2)班的小孩很乖，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠，仍需上下求索。
教學方面，從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣，教學組織上要更多的關(guān)注學生，著眼整體又要關(guān)注個別。
常規(guī)管理方面，前一階段中做得比較亂，東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重，做得好能為教學工作助力。管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī)，并且更有條理的去做。獎懲都得制度化，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力。
最感動的事，不太愛講話的小文軒數(shù)學學習情況不錯。而且越來越開朗，忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。
作為新教師畢竟還很嫩，和家長打交道遇到不講理的難免犯怵，hold不住啊。同事說我對家長太客氣了，我雖覺得人與人之間需以誠相待，我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師，所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。
好了，洋洋灑灑寫了很多。總結(jié)為一句話就是，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。
月底教師心得體會總結(jié)篇十九
教師是社會的靈魂工程師，他們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在一個月的教學中，教師們付出了辛勤的努力和心血，每當月底來臨時，他們都會有深刻的心得體會。就讓我們一起來聽聽教師們對于這一個月的心得體會吧。
第二段：耕耘的收獲
一個月的教學生涯，教師們辛苦付出，也總會有一些收獲。我曾在這個月里目睹了班級里每一個學生的進步，從一開始的迷茫和不安到現(xiàn)在的自信和獨立。在他們臉上看到的改變和進步，是我最大的收獲，這些成績是我們教師最大的鼓勵和肯定。此外，我也從同事們那里學到了許多寶貴的教學經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我更加深入地理解了如何更好地教育和引導學生。這些收獲不僅讓我感到開心和滿足，也激發(fā)了我愈發(fā)敬業(yè)和熱愛教育的動力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
教師的職業(yè)并非一帆風順，總有各種挑戰(zhàn)等著他們?nèi)タ朔?。在這個月里，我也面對了一些困難和挑戰(zhàn)，課堂紀律不佳、學生興趣不高等問題時有發(fā)生。但是，正是這些挑戰(zhàn)，讓我得以成長和進步。通過不斷嘗試和實踐，我學會了更加靈活地應對不同的情況，并通過不同的教學方法去激發(fā)學生的興趣。面對挑戰(zhàn)時，我還從同事的經(jīng)驗中汲取智慧，在他們的幫助下不斷克服困難，并迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和堅定，讓我對教育事業(yè)充滿了信心和熱忱。
第四段：反思與展望
在一個月的教學過程中，我也有時會陷入疲憊和困惑的情緒中。但是，每當我反思教學的光與影時，我也會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。我深刻地意識到，作為一名教師，我需要不斷地學習和提升自己的專業(yè)水平。同時，我也明白到教育事業(yè)任重道遠，我需要持續(xù)的努力和奮斗才能更好地肩負起培養(yǎng)下一代的使命。對于未來，我也有一些展望和期待。希望能夠借助更多的科技手段和教學方法，更好地滿足學生的學習需求，使他們能夠更好地發(fā)展?jié)摿蛯崿F(xiàn)自我價值。
第五段：總結(jié)與感悟
一個月的教學過程給了我很多的收獲和成長，我相信這也是每個教師的心得體會。通過每天的努力和汗水，我們見證了學生們的成長與進步，也感受到了教育事業(yè)的偉大與神圣。作為一名教師，我們應該時刻保持激情和責任心，不斷地追求進步和完善自我。因為只有這樣，我們才能更好地為學生發(fā)展和社會進步做出貢獻。
通過這一個月的教學經(jīng)歷，我收獲了很多，也有了更深刻的體會。我將繼續(xù)努力，用心去教育，用愛去耕耘，為學生們的成長和未來貢獻自己的力量。我相信，只要我們教師們堅守初心，持之以恒，就一定能夠在教育的道路上創(chuàng)造更加美好的明天。
月底教師心得體會總結(jié)篇二十
在現(xiàn)實生活中，越來越多的人選擇了兼職，通過工作來鍛煉自己的能力和積累經(jīng)驗，同時也能獲得一定的經(jīng)濟收入。在走過了一個月的兼職工作之后，我們可以回顧所經(jīng)歷的點滴，總結(jié)經(jīng)驗，感悟人生，這對于我們今后的進一步發(fā)展也是非常重要的。
第二段：壓力與挑戰(zhàn)
在兼職工作中，如何應對突發(fā)狀況以及沒有經(jīng)驗的任務是我們始終要面對的挑戰(zhàn)。在壓力之下如何保持作業(yè)的準確性和完成度，需要我們格外的用心和耐心去思考和實踐。
第三段：溝通和協(xié)作
作為兼職，我們在與其他同事的溝通和協(xié)作過程中，需要從各方面做到盡善盡美。首先，我們需要主動地介紹自己和自己的工作內(nèi)容，表達自己的想法和需要；其次，在與其他同事合作的過程中，我們需要善于傾聽和理解他人的觀點，并且積極參與共同的討論和協(xié)作中。
第四段：自我提升和職業(yè)規(guī)劃
只有不斷提高自己，才能在職場上站穩(wěn)腳跟。在兼職工作中，我們應該多思考自己的優(yōu)勢和劣勢，學習別人身上的優(yōu)點，把自己的不足之處轉(zhuǎn)化為自己的長處，從而不斷提高自己的工作能力和綜合實力。在準確把握自己的經(jīng)濟實力之后，我們應該著手制定自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)方向，建立自己的職業(yè)形象和品牌，為自己的未來做好堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在兼職工作中，我們需要不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率和工作質(zhì)量，增強與同事之間的溝通和協(xié)作。同時，我們應該保持積極向上的心態(tài)，學會分析自己的優(yōu)劣和存在的問題，并加以改進和修正?？傊媛毠ぷ魇俏覀冏呦蛏鐣牡谝徊?，不斷鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)，是我們今后發(fā)展的一個必經(jīng)之路。
月底教師心得體會總結(jié)篇二十一
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。毛主席有句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)!說的就是經(jīng)驗的客觀重要性!今天本站小編給大家為您整理了月底總結(jié)個人
心得體會
，希望對大家有所幫助。本月內(nèi)，公司工會圍繞重點，做好主題活動的實施計劃，為下步工作打好基礎(chǔ)。以下是三月份
個人工作總結(jié)
報告：一、公司立功競賽主題實施意見出臺。
今年活動的主題是開展爭創(chuàng)“電建精英杯”立功競賽活動，主要針對年內(nèi)公司施工建設任務高峰疊起，要繼續(xù)貫徹“發(fā)展、安全、人才”的電力建設方針，以人為本，不僅在工程建設主戰(zhàn)場上確保在建工程的全面達標，而且在人才培養(yǎng)、市場營銷、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領(lǐng)域中開展立功競賽，使立功競賽與工程建設、人才建設、市場開拓、企業(yè)管理等各項工作緊密結(jié)合，為員工的成才提供發(fā)展的平臺和廣闊的空間。
在具體實施操作上，公司將力求競賽形式與內(nèi)容的有機結(jié)合，著重做好三方面的工作。
(一)是開展以人才建設高地為目標的八項命名及評選活動，主要有：(1)技能狀元命名;(2)首席技師命名;(3)最具人氣獎(即項目經(jīng)理)評選;(4)最快進步獎評選;(5)管理創(chuàng)新獎評選;(6)微笑服務獎評選;(7)明星班組長評選;(x)營銷先鋒評選。
(二)是開展上海電建同類型機組、公司所屬項目之間對口競賽活動，主要有：(1)開展漕涇—望亭燃氣機組對口競賽活動，并通過精心組織，創(chuàng)新競賽，力爭獲得優(yōu)勝。(2)開展公司項目與項目之間對口競賽活動，通過比質(zhì)量優(yōu)良率、經(jīng)濟技術(shù)達標率、市場開發(fā)率、效能監(jiān)察、安全文明施工、后勤保障、業(yè)主評價等具有共性可比內(nèi)容的競賽，促進在建工程的達標。
(三)是開展以人為本的各類競賽活動，主要有：(1)在黨員干部中開展黨建聯(lián)建、“雙創(chuàng)”競賽及保持共產(chǎn)黨員先進性等立功競賽活動。(2)在團員青年中開展“青年電建精英”立功競賽活動。(3)在職工中開展“金點子賽”及合理化建議立功競賽活動。(4)在全體職工中圍繞安全生產(chǎn)開展“安全挑刺”競賽活動。
同時，公司還將通過召開人才建設推進會，加強中途檢查和講評推進，典型宣傳及總結(jié)表彰，形成人人爭當能手、爭做先進的良好氛圍，使爭創(chuàng)“電建精英杯”立功競賽活動確實落到實處。
二、“安全挑刺”勞動保護主題活動計劃準備。
注重主題活動同全國安全生產(chǎn)月、工會群防群治月、安康杯競賽及上海市安全生產(chǎn)條例的學習實施結(jié)合起來，通過“挑刺”，鞏固和提高全體員工的安全意識，致力持續(xù)改進，保證公司安全生產(chǎn)、文明施工處于有序狀態(tài)?；顒佑媱潓嵤┯须A段重點。(1)4月份內(nèi)，加強組織領(lǐng)導，做好動員準備。(2)5—6月份內(nèi)，加強過程控制，做好具體實施。(3)二季度內(nèi)，組織《條例》輔導講座，并舉辦安全知識競賽。
三、工會工作一季度小結(jié)及二季度工作要點。
以工會xx年x號文形式，作“工會工作要點計劃及一季度工作小結(jié)”。在一季度中，工會工作主要有七大類，以“兩會”召開為重頭，結(jié)合企業(yè)工作實際，組織八次工代會暨八屆一次職代會精神宣傳;抓好年初競賽起步，圍繞漕涇與望亭對口立功競賽及文明工地做好落實;開展工會勞動保護專項活動;組織各類職工文體活動;加強春節(jié)前后對職工的家訪、慰問工作;組織為印度洋海嘯慈善募捐活動;等。二季度工作要點中，突出七個方面，主要面對企業(yè)工作，工會要緊密結(jié)合實際，積極發(fā)動各級基層工會圍繞既定的工作重點，進一步組織職工，深入做好工作。
四、做好oa網(wǎng)基層工會每月工作報表，做好工會
個人工作計劃
。為進一步強化工會自身建設，不斷提高工作能力，并加強對基層工會組織的工作了解和考核，本月內(nèi)，公司工會通過公司oa網(wǎng)，已對下屬工會統(tǒng)一實施報表管理。為做好工作，公司工會同志深入到基層工會服務，使一些工會干部較快地掌握使用oa網(wǎng)來進行網(wǎng)上辦公。
五、組織公司女工“三、八”聯(lián)歡活動。
3月x日,公司工會假座徐家匯美羅城達伽馬餐廳，組織舉辦聯(lián)歡慶?；顒樱?00余位女工們從公司各個崗位趕來，參加自己的節(jié)日聚會。公司黨委副書記、工會主席李蘇正在市學校學習，也利用中午休息時間，同姐妹們一起歡聚，整個現(xiàn)場氣氛尤為活躍。
聯(lián)歡會上，公司工會就一年來的女工工作情況作了匯報，通報表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進女職工標兵”，向為公司發(fā)展作出成績的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進女職工標兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會主席顧瑩，以近年來自己的成長經(jīng)歷，向與會的姐妹們進行了交流和溝通。公司工會副主席龔潔慶代表公司工會向全體女職工致以節(jié)日的問候，并希望她們不斷努力，為公司的進步和發(fā)展再作新貢獻。
進入午餐時間后，女工們不停地交流各自的工作和家庭近況，還不時留下難忘的攝影紀念，興致十分愉悅。公司工會領(lǐng)導李蘇、龔潔慶、王尹等，先后到各個餐臺向姐妹們表示敬意。席間，公司工會還組織進行了開獎活動，有16位姐妹“幸運高照”，獲得了精美胸針等獎品。
六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習。
3月x日，為豐富職工業(yè)余文體生活，公司工會于上海市體操中心羽毛球館，舉辦了xx年度“精英杯”羽毛球比賽，來自公司基層工會選送的32名參賽運動員，分成男子單打x支隊和女子單打2支隊進行了激烈的角逐，最后，產(chǎn)生了男女前三名。黨委書記繆顯杰、黨委副書記、工會主席李蘇出席了上午的開幕活動，并同運動員一起進行熱身。
今年，公司把豐富職工文體生活，努力打造和諧企業(yè)作為工作的一個重要部分，將分別在上下半年各組織一次體育賽事，主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進一步體現(xiàn)團隊協(xié)作精神和搭建職工彰顯自我的平臺，公司工作將在獎項的設立上打破以往只設團體的常規(guī)，增設個人獎和優(yōu)秀組織獎。同時，這兩項賽事不單純是公司內(nèi)部的文體活動，更主要的是我們將從中選拔出優(yōu)勝者，代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項賽事。
一、經(jīng)過10月份的工作，我全面了解了工作流程。
我剛來公司后，對所有的業(yè)務和流程都不清楚。在經(jīng)過人力資源部的培訓和指導人的幫助下，我對公司所經(jīng)營的各項業(yè)務和產(chǎn)品由了全面了解。在研發(fā)流程方面，我熟悉了敏捷開發(fā)流程，明確了產(chǎn)品開發(fā)過程的需求調(diào)研、設計開發(fā)的分工界面以及如何去做客戶調(diào)研;此外，我全面了解了公司的產(chǎn)品，初步能講解產(chǎn)品的功能要點并能編寫相關(guān)的文案。
二、遵守各項
規(guī)章制度
，認真工作，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，上班以來從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行
崗位職責
，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。在讀了公司推薦的《執(zhí)行力》后，知道如何去提升自己的工作能力和執(zhí)行力。但理論歸理論，自己也嘗試將理論落到實處，在網(wǎng)上下載安裝了idodo待辦手機軟件，把每一項上級交辦的任務記錄下來，實時督促自己將每一件事情按時完成。指導人看到我這種工作認真風格后，連連稱贊。我也把這種使用軟件的心得積極和其他新同事進行分享，幫助其他同事共同成長。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責部門培訓工作;(2)負責部分后臺程序的測試工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的員工應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力、很強的執(zhí)行能力。
隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發(fā)有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
理層要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導層定期學習和交流，這樣可可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
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