一個好的方案能夠解決問題并達到預期的目標。方案制定需要明確目標和時間節(jié)點，以便于評估和監(jiān)控實施的效果。范文的閱讀可以幫助我們了解不同領(lǐng)域方案的常見特點和寫作技巧。
班級家長會活動方案篇一
一、主題：
書香校園和融共育。
二、時間：
201x年11月17日上午8：00——10：00(提示家長7：50到校)。
三、準備：
(一)班級準備：
1、教室整潔，班級建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長會的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設(shè)計，無個性的可以簡單規(guī)范。
4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。
(二)學校準備。
1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)。
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)。
3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))。
四、程序：
第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)。
第二項：下發(fā)學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。
第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。(班主任)。
第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。(建輝班主任)。
第五項：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)。
2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)。
5、自開學來本班級建設(shè)。(班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)。
第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);。
第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。
第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。
班級家長會活動方案篇二
一、活動目的：
1.通過展示學生在校學習、習慣培養(yǎng)、文體活動等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學習生活，感受到孩子的進步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念，從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學校教育理念，展示學校良好形象，宣傳德育、教育教學工作，描繪學校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通，使家長學習家教經(jīng)驗，引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學校的功效。
4.征集家長對學校各項工作的建議，并對學科教師的師德及教育教學工作評價。
二、活動時間、地點、范圍：
2.活動地點：各班教室。
3、家長會范圍：1-5年級。
三、活動具體要求。
1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標題為“灤平二小幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學生在校學習生活，展示生本教育理念下學生的進步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗與做法。
2.所有班級任課的語文、數(shù)學、英語、科學教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則，全面科學地評價學生。
3.每班由班主任選出3—6名品學兼優(yōu)的學生，負責引領(lǐng)本班學生家長進入班級，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生，其他學生不得進入校園。來校學生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級校委會成員，要關(guān)注各班級會議情況，進入特殊班級(新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評。一年級：吳亞麗;二年級：徐曉輝;三年級：關(guān)金秋;四年級：孔英利;五年級：孫建民。
5.成立家長學校暨家長會領(lǐng)導工作小組。
組長：王x。
副組長：關(guān)x。
成員：校委會成員及全體班主任。
四、活動過程(會序流程)：
班主任5月16日下午2：00到校，在班級接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00，1—5年級集中會議時間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長、關(guān)校長講話;家長評價教師;班主任分發(fā)家長學?；顒油ㄖ?。
3.3:00——4:30，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學生、經(jīng)驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。
班級家長會活動方案篇三
我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習慣、學習、行為習慣等方面存在一定的差異，特別是學習方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學期我們?nèi)齻€老師的共同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進步：
1、自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意識增強，思維活躍，并能大膽大方地表達自己的想法。
3、很多孩子開始有了主動學習的意識，“任務(wù)”意識也有了明顯的增強。
4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。
5、小朋友們都能積極參與各類活動;探索能力、邏輯思維能力、動手能力、語言表達能力均有明顯的提高。
6、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。
隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：
1、隨著孩子們動作的發(fā)展，運動量在不斷增大，個別孩子還沒學會控制運動量。
2、個別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會商量，讓同伴產(chǎn)生誤解，于是常會發(fā)生小糾紛，而且每次總是會責怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對，這些孩子往往會覺得沒有好朋友，其實也說明他們自我意識太強，不會換位思考，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的能力有待進一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時，請一定要讓孩子逐步學會與朋友們互相商量，不要把自己的想法強加于人，教孩子與朋友們友好地玩。
3、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。
大班孩子喜歡有規(guī)則，有勝負的游戲，還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請及時與老師聯(lián)系。
4、有些孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話，請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習慣，當作一門功課，每天做這項工作。逐步使孩子體會到注意聽講的好處。
5、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個主題展開討論時，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么，有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看，沒有問個“這是什么?有什么用?為什么?”等，只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。
以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來，在教師的眼里，孩子們每天都在積累經(jīng)驗，不管是碰到什么事情，表揚和批評，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點，多和他們交談，多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點，多明白一個道理，讓孩子相信自己是很棒的，這樣他才會變得更加優(yōu)秀。
希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。
1、培養(yǎng)獨立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學會整理學習用品。
2、時間觀念：每天按時睡覺，不長時間看電視。
3、任務(wù)意識：知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。
班級家長會活動方案篇四
會議時間：20xx年9月16日。
會議地點：貝一班教室。
參與對象：帶班教師全體家長。
會議流程：幼兒在園情況家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)本學期重點工作及主要活動。
一、幼兒在園情況：
很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會，讓我們雙方有機會一起來探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法，使我們的教育能取得一致，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長。又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長們的好朋友。
孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近兩周的觀察，我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色。下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：
本班共有幼兒28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%。班里幼兒個體差異比較明顯，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng)。
生活習慣方面，小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少，常有幼兒家長來反映要求少吃點飯。通過這段時期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效，比如孫家婧、張家祺，這離不開家長的支持與配合。現(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯，如幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日?；顒又校變合矚g操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。另外，本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
二、專題講座《家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》。
三、本學期重點工作及主要活動。
本學期我班將根據(jù)每月的主題以及各個重要節(jié)日有針對性地開展各項活動。通過五大領(lǐng)域(語言、藝術(shù)、科學、社會、健康)的學習，促進幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，包括正確的坐姿、傾聽意識等。在引導幼兒學習各種知識技能的同時，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作、勇于克服困難的精神，增強幼兒的集體意識，促進幼兒自控能力及規(guī)則意識的提高。
具體安排：
九月：主題朋友見面真開心。
內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞，和同伴組成小組，體驗朋友之間分享游戲的.快樂。
家長配合：給幼兒帶一張近期的生活照。
十月：主題夸夸我的家鄉(xiāng)。
內(nèi)容：引導幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語表達能力。
家長配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。
十一月：主題美麗的秋天。
內(nèi)容：進一步認識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣。
家長配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。
十二月：主題運動身體。
內(nèi)容：引導幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感，幫助幼兒在運動中逐漸建立自我意識。
家長配合：重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、晨練等。
一月：主題迎新年。
內(nèi)容：感受新年的歡樂氣氛，學習講述自己的感受，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境，在活動中體驗合作的愉快。
家長配合：與孩子共同制作賀年卡。
大活動：
1、“我愛大中華”系列活動一迎國慶。
2、元旦迎新大活動。
班級家長會活動方案篇五
一、活動時間：
____年__月__日（星期x）一、二年級下午4:00開始進校，4:15準時開始,5:05結(jié)束；三至五年級下午4:50開始進校，5:05開始，6:05結(jié)束。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
1.開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開會準備。
2.政教處成員，門衛(wèi)、后勤工作人員，負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。
五、開家長會的要求：
班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù):。
1.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
2.總結(jié)學生期中考試成績。指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
3.要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。
4.對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。
5.森林防火，按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。
7.由于我校今年剛剛獨立，現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學，從學校的文化建設(shè)、活動需求考慮，需要重新訂做學生校服，請家長配合。
8.引導家長加強學生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。
9.個別溝通。
六、對老師的要求:。
1.家長會要提前入手，準備充分。
2.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3.教師著裝要得體，大方。
4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。
5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。
7.盡量使用投影。
七、上交材料：
家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處（報過沒有更改的不用再報）。
班級家長會活動方案篇六
活動主題：
讓我們和孩子一起努力，共同成長。
活動時間：
____.1.20下午兩點。
活動地點：
____班教室。
活動目的：
少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。通過本次家長會，使家長明確本學期我們開展活動的目的：
1、讓孩子成為最好的自我，成為一個高素質(zhì)的人。
2、積極營造書香校園，讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程：
1.班主任發(fā)言，總結(jié)期終考試情況。
2.請學生代表3名介紹學習經(jīng)驗。
3.由班主任和大家交流語文學習習慣的培養(yǎng)。
4.總結(jié)本學期的學校班級工作。
5.邀請數(shù)學老師交流本學科的學習要求。
6.安排寒假事宜。
7.個別交流。
具體安排：
注意事項：
1.班主任事先確定學生代表發(fā)言（3人）。
2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
班級家長會活動方案篇七
一、活動時間：
2__x年11月11日（星期五）一、二年級下午4：00開始進校，4：15準時開始，5：05結(jié)束；三至五年級下午4：50開始進校，5：05開始，6：05結(jié)束。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
1、開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開會準備。
2、政教處成員，門衛(wèi)、后勤工作人員，負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。
五、開家長會的要求：
班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)：
1、班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
2、總結(jié)學生期中考試成績。指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。
3、要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。
4、對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。
5、森林防火，按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。
7、由于我校今年剛剛獨立，現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學，從學校的文化建設(shè)、活動需求考慮，需要重新訂做學生校服，請家長配合。
8、引導家長加強學生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。
9、個別溝通。
六、對老師的要求：
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。
7、盡量使用投影。
七、上交材料：
家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處（報過沒有更改的不用再報）。
班級家長會活動方案篇八
四年級1-6班教室。
1、所有學生家長。
2、四年級所有任課教師。
流程:。
1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。
要求:學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘。
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)。
7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍(包括:前黑板上主題詞的書寫，學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排:老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走;老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走;老師在中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:。
1)家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體，大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報道:老師。
班級家長會活動方案篇九
三、活動目標：
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期教育，知道早期教育的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。
3.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。
4.促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、活動準備：
1.通知家長來園參加家長會。
2.教師，家長準備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實施早期教育?(張莉負責)。
各個班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得。(指導：各班教師)。
3.布置活動場地;。
具體負責：張莉、馮麗娜、鄭麗英等。
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請!
4.活動結(jié)束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
5.請家長填好反饋卡。
班級家長會活動方案篇十
二、活動背景：科學發(fā)展觀，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。20xx年10月，錦濤在十六屆三中全會上深刻指出：增長是發(fā)展的基礎(chǔ)，但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質(zhì)量和效益，不重視經(jīng)濟、政治和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，不重視人與自然的和諧，就會出現(xiàn)增長失調(diào)、從而最終制約發(fā)展的局面。在校黨委團委的指示下，要求各學院各班，根據(jù)自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學習科學發(fā)展觀。
三、活動目的：通過這次學習，讓同學們對科學發(fā)展觀形成更深一層的認識和了解，以有助于我們以后學習和工作進步。同時，我們也相信隨著學院學習科學發(fā)展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。
四、活動意義：開展這次活動主要是為了讓同學們了解更多有關(guān)科學發(fā)展觀的知識，提高同學們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學發(fā)展觀的指導下做好身邊的每一件事情：使同學們牢固樹立履行科學發(fā)展觀不是只是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。
五、活動單位：外國語學院組織部。
六、活動時間：4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃。
七、活動地點：具體地點見各班策劃。
八、活動參與人員：外國語學院08級各班級。
九、活動宣傳各班活動的具體內(nèi)容等由各班負責人負責班內(nèi)通知宣傳，學院將制作橫幅掛于校內(nèi)進行宣傳。
十、活動形式：各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃。
十一、活動流程：詳見各班策劃。
十二、活動預期效果：通過這次活動，使同學們能更深入地了解有關(guān)更多科學發(fā)展觀的知識，提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)，以推動同學們更好地學習與生活。
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班級家長會活動方案篇十一
我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習慣、學習、行為習慣等方面存在一定的差異，特別是學習方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學期我們?nèi)齻€老師的共同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進步：
1、自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意識增強，思維活躍，并能大膽大方地表達自己的想法。
3、很多孩子開始有了主動學習的意識，“任務(wù)”意識也有了明顯的增強。
4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。
5、小朋友們都能積極參與各類活動;探索能力、邏輯思維能力、動手能力、語言表達能力均有明顯的提高。
6、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。
隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：
1、隨著孩子們動作的發(fā)展，運動量在不斷增大，個別孩子還沒學會控制運動量。
2、個別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會商量，讓同伴產(chǎn)生誤解，于是常會發(fā)生小糾紛，而且每次總是會責怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對，這些孩子往往會覺得沒有好朋友，其實也說明他們自我意識太強，不會換位思考，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的能力有待進一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時，請一定要讓孩子逐步學會與朋友們互相商量，不要把自己的想法強加于人，教孩子與朋友們友好地玩。
3、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。
大班孩子喜歡有規(guī)則，有勝負的游戲，還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請及時與老師聯(lián)系。
4、有些孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話，請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習慣，當作一門功課，每天做這項工作。逐步使孩子體會到注意聽講的好處。
5、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個主題展開討論時，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么，有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看，沒有問個“這是什么?有什么用?為什么?”等，只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。
以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來，在教師的眼里，孩子們每天都在積累經(jīng)驗，不管是碰到什么事情，表揚和批評，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點，多和他們交談，多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點，多明白一個道理，讓孩子相信自己是很棒的，這樣他才會變得更加優(yōu)秀。
希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。
二、幼小銜接的幾點要求：
1、培養(yǎng)獨立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學會整理學習用品。
2、時間觀念：每天按時睡覺，不長時間看電視。
3、任務(wù)意識：知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。
三、個別家長經(jīng)驗交流。
班級家長會活動方案篇十二
10月23日晚，三年級召開家長會。有關(guān)事項安排如下：
一、：10月23日晚6：30—7：30
二、：各班教室
三、：
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)
4、班主任總結(jié)發(fā)言
2、值周老師：維持好全場秩序
3、行政主要相關(guān)人員：活動調(diào)控、協(xié)助
4、xxxx：拍照
5、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題
6、班主任務(wù)必強調(diào)：
（1）家長憑“邀請書”參加活動；
（2）當晚學生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。
班級家長會活動方案篇十三
20xx年11月25日（星期二）下午2:30
于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開會之前，根據(jù)本班特點準備好本次家長會的主題 ，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生徹底清掃干凈，給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備，招待引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
7、強調(diào)安全問題。
8、個別溝通。
家長會活動方案、班主任發(fā)言稿、活動總結(jié)。
班級家長會活動方案篇十四
10月23日晚6：30—7：30
各班教室
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)
4、班主任總結(jié)發(fā)言
2、值周老師：維持好全場秩序
3、行政主要相關(guān)人員：活動調(diào)控、協(xié)助
4、拍照
5、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題
6、班主任務(wù)必強調(diào)：
(1)家長憑“邀請書”參加活動;
(2)當晚學生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
班級家長會活動方案篇十五
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。
3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
1、做好清潔，布置好教室。
2、班主任寫好發(fā)言稿，家長會開完后邵主任處。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）
１、活動時間：20xx年9月28日下午6：00
2、家長到校后先到電教室集中，再回到教室分班召開。
3、各班正副班任參加會議。
4、電教室設(shè)備準備：莫志杰
5、照相：陳永勝
班級家長會活動方案篇十六
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。
3、引導家長形成正確的教育觀,注重家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
二、家長會準備：
1、學校制定家長會方案。
2、班主任根據(jù)學校實施方案，結(jié)合本班特點制定班級家長會活動方案。
3、開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班科任老師做好開會準備。
4、班主任指定本班幾名學生，家長會開始時引導家長在指定位置就坐（就坐與自己孩子所在座位上）
4、班主任選好本班家委會成員（每班3名）、最美家長（每班1名）。
5、電子屏幕設(shè)置歡迎標語（閆寶華負責）。
三、參會人員:
1、全體學生家長和各年級班主任和課任教師
3、家委會會議由黃書記主持，學校全體領(lǐng)導和每班三名家長代表參加。
四、時間地點：
2018年11月16日（農(nóng)歷十月初九星期五）中午12:00—13:30召開各班家長會，1:40-2:20多媒體會議室召開家長委員。
五、會議內(nèi)容：
（一）、家長會內(nèi)容 1、12:00—12:20家長在教室觀看張校長專題講話視頻。張校長向家長介紹學校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識，提高家庭教水平。（高文軍老師提前負責錄播工作）
2、由班主任和科任教師分析本班學生本學期全方位表現(xiàn)情況。介紹本班這學期取得的成就和存在的不足。
3、向家長傳授教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內(nèi)容，不要長篇大論的作報告，同時向家長提出具體要求，如何配合老師更好的教育孩子。
4、大力宣傳各類安全注意事項，加強家長對子女的安全監(jiān)管力度。
5、由優(yōu)秀學生家長介紹家庭教育經(jīng)驗。
6、聽取家長對學校、教師工作的意見和建議,了解學生在家的表現(xiàn),以及其他意見。
7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經(jīng)驗以及需要吸取的教訓，學校、家庭、社會三結(jié)合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結(jié)合教育的作用。
8、表彰“最美家長”，讓模范起到引領(lǐng)作用。
（二）、家長代表會內(nèi)容
1、介紹學校發(fā)展情況。（張校）
2、家長副主任講話。
3、家庭教育培訓。（張校）
六、其他方面
1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。
2、家長會時語文、數(shù)學、外語老師必須參加，不得擅自缺席（閆寶華考核教師參會情況、高姣姣照相）。
4、班主任要記錄整理家長意見，上報德育處。
5、各班主任在11月12日前通過班級微信群將本安排通知學生，讓學生通知家長。
6、各班主任將本班家委會（每班3名）、最美家長（每班1名）名單務(wù)必于11月9日報回德育處。
大保當小學 2018.11.6
班級家長會活動方案篇十七
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
時間：20xx年x月x日下午2:30——5:30。
地點：多媒體、各班教室。
人員：全體教師、1-6年級家長。
1、印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間x月x日。
2、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補充，學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應(yīng)擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據(jù)本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4、家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預先設(shè)定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。
5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負責人為xx，落實人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年級學生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。
1、x月x日：全體教師會上布置家長會安排。
2、x月x日：印制家長問卷、通知單、活動表格。
3、x月x日：發(fā)放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。
4、x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準備。
5、x月x日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發(fā)布信息。
6、x月x日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。
7、x月x日：教導處全面總結(jié)、反饋。
班級家長會活動方案篇十八
1、孩子的語言會有變化（作品展示）
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態(tài)會有變化（圖片展示）
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關(guān)鍵?！?/p>
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級，中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數(shù)學、物理、生物的具體本領(lǐng)，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應(yīng)當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為?！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。
1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
教育是農(nóng)業(yè)，教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優(yōu)秀地成長。
班級家長會活動方案篇十九
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
2.活動地點：各班教室。
1.請教導處印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。
2.請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等）。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.班主任老師做好"親子教育"講課準備，講稿存留檔案室。
6.請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。
1.請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。
2.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。
3.時間流程：
8:00-8:10家長在家長學?？记诒砩虾灥健?/p>
8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。
9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學生的好方法。
1.各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課。
2.音體美教師：安排家長車輛停放。
班級家長會活動方案篇二十
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展。
一、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動 ：
（一）、家長交流教育孩子金點子：
1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導。
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。
7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求：
語文老師的建議：
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀， 能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議：
1、充分關(guān)注學習情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談?wù)剬W到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、關(guān)注家校互動上教師的留言，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議：
1、學習英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多模仿。學習語言有一個積累過程，在聽、說、寫、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文，培養(yǎng)對英語的感性認識，了解英語社會的文化背景知識。
2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。
4、及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議
1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
班級家長會活動方案篇二十一
家校聯(lián)系，形成合力，共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展特點，培養(yǎng)孩子積極上進、勤奮好學的品質(zhì)和良好的習慣，促進孩子健康成長。
組織家長在多媒體教室集中，發(fā)放資料等。
1.主持人開場白，宣講本次家長會的主題。
2.班主任介紹班級管理和班級文化建設(shè)，匯報班級情況（幻燈片）。
3.觀摩任課教師精彩課堂實錄視頻，了解老師的教學過程和孩子的課堂表現(xiàn)。
（一）班主任提出教育孩子的有效建議。適時提醒家長關(guān)心孩子的心理發(fā)展，讓孩子的心理健康發(fā)展，同時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對家庭教育方法做出一定指導。
1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；
2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
（二）各科任課教師針對班級實際提出學習要求。
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：
1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。
4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議
1、充分關(guān)注學習情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談?wù)剬W到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
1、家長之間互相交流教育孩子的經(jīng)驗，家長代表發(fā)言。
2、家長和教師互動溝通，全面了解孩子在學校和家庭的學習情況和行為習慣，分析具體、有效的對策。
班級家長會活動方案篇二十二
1、校門口值崗：學生4人（值周班）、保安1人、教師2人
2、汽車停放：保安1人、教師2人
3、引路：
4、宣傳：校門口標語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負責
5、攝像與報道：
1、周五學生自行車不要停在校外，以免占據(jù)家長車位；
3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進出校門；
4、教室內(nèi)家長和學生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié)；
5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的衛(wèi)生保潔工作，教室的布置修整工作；
7、請學生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強調(diào)帶回，不可亂扔；
8、班級科任教師全程參與家長會活動。
班級家長會活動方案篇二十三
一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合;
二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;
三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。
座談
11月14日上午9：00。
初三(10)教室
1、設(shè)計家長會活動氛圍，確定家長到會人數(shù)，填寫《家長名冊》;
2、組織相關(guān)學生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;
3、策劃活動內(nèi)容：主題、話題，準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);
節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;
學生代表講話
指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);
科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業(yè)等(全體家長);
班級節(jié)目展演(學生);
班主任寄語;
教師和個別家長繼續(xù)深談，
或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行);
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