從事每一項工作或參與每一次活動后，運用心得體會的方式進行總結是非常必要的，它能夠使我們更好地吸取經(jīng)驗教訓。首先，我們需要明確總結的目的與主題。通過閱讀這些心得體會，我們可以從中獲取靈感和啟示，提升自身的人生智慧和認知能力。
招生心得體會職校篇一
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)教育逐漸受到了社會各界的重視。職校招生也逐漸成為高中畢業(yè)生們眼中的熱門選擇。我在經(jīng)歷了職校招生的過程中，積累了一些心得和體會。以下是我對職校招生的五段式連貫文章。
首先，選擇適合自己的專業(yè)是職校招生的首要任務。職校招生的專業(yè)種類繁多，包括了餐飲、機械、電子、醫(yī)護等多個領域。在面對如此多的選擇時，我們需要認真分析自己的興趣、特長和職業(yè)發(fā)展的趨勢。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能保證今后的學習和職業(yè)道路的順暢。在這個過程中，我認識到了自己對醫(yī)學的興趣，決定報考醫(yī)護專業(yè)，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
其次，參加職校招生咨詢會是了解學校情況的重要途徑。職校招生咨詢會是學校為了向考生和家長提供詳細的招生信息而舉辦的活動。在這個活動中，我們不僅能親自見到學校的招生宣傳片和相關材料，還能與學校的老師和學生代表面對面交流。通過咨詢會，我了解到了醫(yī)學專業(yè)的課程設置、實訓設備和就業(yè)前景等重要信息。這些信息使我對這所學校的醫(yī)學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，進而堅定了報考的決心。
第三，順利通過面試是被學校錄取的重要條件。在面對面試官時，我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點。首先，我們要對學校和專業(yè)充分了解，以展現(xiàn)自己對該專業(yè)的熱愛和追求。其次，我們需要準備一些與該專業(yè)相關的個人經(jīng)歷或成就，以加強自己的競爭力。最后，我們要保持自信和積極的態(tài)度，在面試過程中展現(xiàn)自己的真實性格和能力。在我的面試中，我積極回答了面試官的問題，并展示了我在中學期間加入醫(yī)學義工隊的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷讓我在面試中得到了高分，最終被學校錄取。
第四，報到過程是進入職校學習的重要節(jié)點。在報到過程中，我們需要做一些準備工作。首先，我們要準備相關的證件材料，如身份證、戶口本和畢業(yè)證等。其次，我們要與學校聯(lián)系，了解報到地點和時間。最后，我們要和家人商量一些有關生活費用和住宿安排的問題。在我報到的過程中，我提前聯(lián)系了學校，了解了詳細的報到流程和所需材料。我還提前和家人商量了住宿問題，并準備了足夠的生活費用，以確保自己在新環(huán)境中的順利適應。
最后，就是學習和生活的過程。在職校學習期間，我們需要努力學習，提高自己的專業(yè)素質。同時，我們也要注重與同學的交流和合作，以增加自己的社交能力和人際關系。在我學習和生活的過程中，我不僅全力以赴完成了學業(yè)，還參與了學校組織的醫(yī)學實踐活動。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅加深了對醫(yī)學的理解，還結交了許多志同道合的朋友。
綜上所述，職校招生是一個緊張但充實的過程。通過這個過程，我們不僅能選擇適合自己的專業(yè)，還能充分了解學校的情況，展示自己的優(yōu)勢，最終進入理想的職校學習。同時，職校學習也是一段努力學習和積極生活的過程。在這個過程中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質，并注重人際交往。通過這些努力，我們能獲得一個光明的未來，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
招生心得體會職校篇二
作為一位招生老師，我在過去幾年里親身經(jīng)歷了職業(yè)學校招生的各個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我不僅學到了招生管理的技巧和經(jīng)驗，也深刻體會到了職校的魅力和優(yōu)勢。本文將從學科設置、教學理念、實踐教學、就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等五個方面介紹我在招生過程中對職校的體會和認識。
第二段：學科設置
職業(yè)學校不同于傳統(tǒng)的綜合性學校，其學科設置更加精細和專業(yè)。在招生過程中，我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)學校都有自己獨特的學科設置，為學生提供了多方面的選擇。無論是工程類、醫(yī)學類還是藝術類的專業(yè)，職校都能滿足學生的不同需求，確保他們有更多的機會發(fā)展自己的優(yōu)勢，并為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。
第三段：教學理念
職業(yè)學校注重培養(yǎng)學生的實際能力和職業(yè)素養(yǎng)，教學理念更加貼合實際生活和職場需求。在招生過程中，我見證了很多優(yōu)秀的教師和學生，在他們的幫助下，學生們能夠通過實踐和案例分析真正理解所學知識的實際運用。這種教學理念不僅讓學生在學校受益，也能更好地適應社會的發(fā)展需求。
第四段：實踐教學
在職業(yè)學校的招生中，我發(fā)現(xiàn)實踐教學是一個非常重要的環(huán)節(jié)。學校會給予學生更多實踐機會，讓他們在真實的環(huán)境下進行操作和實操。通過這種方式，學生們可以更好地掌握專業(yè)知識和技能，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也能得到鍛煉和提升。實踐教學不僅讓學生們更具競爭力，也讓他們在實際工作中可以更快地上手。
第五段：就業(yè)保障和人才培養(yǎng)
職業(yè)學校招生的最終目的是為了學生的就業(yè)。在過去幾年中，我親眼目睹了許多優(yōu)秀的職校畢業(yè)生通過自己的努力和學校的就業(yè)保障獲得了非常好的工作機會。職業(yè)學校注重培養(yǎng)學生的實際技能和職業(yè)素養(yǎng)，使他們在面對就業(yè)市場時更具競爭力。同時，學校也會積極與企業(yè)合作，為學生提供實習和就業(yè)機會，幫助他們更好地融入職場。
總結段
回顧招生過程中的點點滴滴，讓我深刻體會到了職業(yè)學校的魅力和優(yōu)勢。職業(yè)學校的學科設置、教學理念、實踐教學以及就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等方面都給予我很大的啟發(fā)和思考。通過不斷學習和思考，我相信職業(yè)學校將會發(fā)揮越來越重要的作用，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
招生心得體會職校篇三
第一段：介紹職校的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和工業(yè)化的加速推進，職業(yè)技能的需求量不斷增加。為了滿足社會對技術人才的需求，職業(yè)學校逐漸成為學生們備受關注的選擇。職校以其短期、實用的教育特點，為學生們提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會。同時，職校還注重培養(yǎng)學生的技能、實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出了大批技術精英，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻。
第二段：招生政策和條件（200字）
職校招生政策相對靈活，不像普通高校那樣采取全國統(tǒng)一高考，而是根據(jù)學校的特點和專業(yè)需求制定相應的錄取要求。在選擇職校時，學生需要關注學校招生目錄和錄取條件，以確保自己滿足錄取要求。一些職校在錄取時設置了一定的專業(yè)測試，以便了解學生的基本技能和興趣，確保他們能夠適應專業(yè)的學習和實踐。
第三段：職校的優(yōu)勢和特點（300字）
相比傳統(tǒng)高等教育，職校有其獨特的教學模式和課程設置。首先，職校注重實踐教學，將實踐技能的培養(yǎng)作為核心任務。學生們在學習過程中參與更多的實踐操作，培養(yǎng)實際操作能力。其次，職校的學科設置更加專業(yè)化，專注于某個領域或行業(yè)的培養(yǎng)，幫助學生們在特定領域發(fā)展。此外，職校師資力量雄厚，教師多為實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，能夠帶給學生最實用的知識和技能。
第四段：職校的培養(yǎng)成果和就業(yè)前景（300字）
職校的培養(yǎng)成果經(jīng)受了實踐的檢驗。職校注重培養(yǎng)學生的實際技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，職校的畢業(yè)生經(jīng)常能夠適應工作環(huán)境，更快地融入工作崗位，并迅速提升。職校注重對學生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力等，這使得職校畢業(yè)生在職場中更加受歡迎。此外，國家對技術人才的需求量不斷增加，職校畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景和相對較高的薪資待遇。
第五段：對職校招生的建議（200字）
對于考慮選擇職校的學生來說，了解自己的興趣和優(yōu)勢是非常重要的。職校的專業(yè)特殊性較高，學生要選擇適合自己的專業(yè)，才能在學習中有更好的發(fā)展和就業(yè)前景。同時，還需要關注學校的師資力量、實踐機會以及與企業(yè)的合作關系，這些因素決定了學生能否獲得更好的教育和更好的就業(yè)機會。此外，考慮到職校學習周期較短，可能要面臨更多的實踐任務和考核，所以學生需要做好時間管理和學習計劃。通過提前了解和準備，學生能夠更好地適應職校的學習和生活。
總結：職校作為培養(yǎng)技術人才的重要機構，不僅具有靈活的招生政策和條件，而且在教學模式、師資力量等方面有著顯著的優(yōu)勢。它為學生提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會，同時也注重學生的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。選擇職校需要學生進行仔細的考慮和選擇，以確保自己能夠在職校中獲得最佳的學習體驗和更好的就業(yè)前景。
招生心得體會職校篇四
寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?/p>
招生心得體會職校篇五
隨著社會進步和職業(yè)需求的變化，越來越多的人選擇就讀職業(yè)學校，掌握實用的技能，以適應日益多樣化的工作環(huán)境。作為一名招生志愿者，我對職校招生過程中的種種經(jīng)歷有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職校招生的見解和感悟。
首先，職校招生要注重實用性。與傳統(tǒng)大學不同，職業(yè)學校的最大特點就是專注于培養(yǎng)學生實用的職業(yè)技能。在進行宣傳和招生活動時，我們必須強調(diào)職校所教授的知識和技能的實用性。通過舉辦專業(yè)展示，我們可以讓學生和家長親身體驗到各個專業(yè)的特點和發(fā)展前景，讓他們對職校有更全面的了解。此外，我們還要通過與當?shù)仄髽I(yè)合作，提供實習機會和就業(yè)安排，讓學生了解到職業(yè)學校的優(yōu)勢和就業(yè)保障，進而激發(fā)他們對職校的興趣和信心。
其次，職校招生要注重個性化。每個人的興趣、特點和優(yōu)勢都不同，因此在做好招生工作時，要根據(jù)學生的個性化需求來制定招生計劃和服務。我們可以通過現(xiàn)場咨詢、個人面試、心理評估等方式，了解學生的興趣愛好和職業(yè)傾向，有針對性地為他們提供專業(yè)指導和建議。有些學生可能對具體的職業(yè)專業(yè)有著濃厚的興趣，我們可以加強相關專業(yè)的宣傳和示范，促使他們更好地了解和選擇。有些學生可能迷茫不知道選擇什么專業(yè)，我們可以幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃和評估，讓他們明確自己的優(yōu)勢和目標，進而找到適合自己的培訓方向。
再次，職校招生要注重獨立性。作為職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為獨立、自主的職業(yè)人才。因此，在招生的過程中，我們也要注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主能力。通過組織學生參與一些課程、活動和社團，讓他們有機會鍛煉自己的領導、協(xié)作和創(chuàng)新能力。我們還可以組織一些就業(yè)指導的活動，引導學生自己進行求職準備，讓他們明白自己掌握了實用的技能和知識，可以獨立面對職業(yè)挑戰(zhàn)。
最后，職校招生要注重服務意識。作為一家職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，在他們能夠順利就業(yè)的同時，也要能夠為社會做出貢獻。因此，在招生的過程中，我們要注重培養(yǎng)學生的服務意識和社會責任感。通過參與社會實踐、義工活動等，讓學生有機會感受到為他人帶來幫助的快樂，激發(fā)他們樂于奉獻和服務的熱情。當學生在招生信息中看到學校注重社會責任和公益事業(yè)時，他們會更加認可學校的理念，并且愿意為之努力。
總結起來，職校招生是一個復雜而又具有挑戰(zhàn)性的過程，但是只要我們注重實用性、個性化、獨立性和服務意識，就能夠有效地開展招生工作。通過提供專業(yè)的指導和服務，讓學生們對職業(yè)學校有更全面和深入的了解，能夠更好地為他們選擇合適的專業(yè)。在未來的發(fā)展中，我們會不斷總結經(jīng)驗，改進招生工作，為更多的學生提供優(yōu)質的教育和培訓。
招生心得體會職校篇六
職業(yè)學校招生是很重要的步驟，關系到學校未來的發(fā)展和招生人數(shù)。我有幸參觀了某職業(yè)學校的招生宣傳日，深刻體會了職校的教學理念和文化氛圍，也了解了職業(yè)學校在社會發(fā)展中的重要作用。
第二段：展示招生日的活動內(nèi)容
招生宣傳日的活動豐富多彩。學校為我們安排了參觀校園，體驗實踐操作、聽課展示和講解招生政策等多項活動。學校師生們熱情地接待我們，講解學校的辦學方針和特色，還讓我們了解每個專業(yè)的課程設施與學習模式。進入實驗室，我們馬上看到了數(shù)控機床和熟練的操作工，他們讓我們更加感受到了職業(yè)學校的實踐性教育。
第三段：探討職業(yè)教育特點
職業(yè)教育強調(diào)實踐學習和技能培養(yǎng)，務實性和實用性是其首要目標。通過多樣化的教育和培訓，使學生能夠適應多樣化的行業(yè)需求和就業(yè)市場。另外，職業(yè)學校注重對行業(yè)特定的職業(yè)技能進行傳授，并重視學生的創(chuàng)新能力和學習興趣，同時注重文體活動、品行教育和專業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。從而造就了一大批各行業(yè)領域的優(yōu)秀人才。
第四段：分析職業(yè)教育對社會的重要意義
職業(yè)教育具有社會和經(jīng)濟的重要性。它可以為社會塑造出一批能夠適應時代發(fā)展的專業(yè)技能人才，推動就業(yè)市場的穩(wěn)定，增強國家競爭力，實現(xiàn)中國制造業(yè)的升級換代。此外，職業(yè)教育也有助于社會公平和人才集聚，為城鄉(xiāng)發(fā)展起到支撐作用，提高勞動者的職業(yè)、經(jīng)濟和社會地位，增強全社會的生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。
第五段：結論
參觀職業(yè)學校的招生宣傳日，不僅了解了職業(yè)教育的特點和文化氛圍，更讓我們深入體驗了職業(yè)學校在專業(yè)技能和素質教育方面的精良成果。從而進一步認識到職業(yè)教育對于社會和經(jīng)濟的意義。我希望更多的人能夠關注職業(yè)教育，重視職業(yè)技能的培養(yǎng)，實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的雙贏。
招生心得體會職校篇七
近年來，職業(yè)學校的招生規(guī)模逐漸擴大，越來越多的學生選擇進入職業(yè)學校學習。我作為一名高中畢業(yè)生，曾經(jīng)也經(jīng)歷了職校招生的過程。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我將與大家分享我在職校招生中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己的興趣和特長
在選擇職業(yè)學校之前，了解自己的興趣和特長至關重要。通過對自己的充分了解，可以更好地匹配職校的專業(yè)。這樣能夠確保我們在學習過程中保持積極主動的態(tài)度，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而對于興趣和特長不明確的同學來說，可以通過參觀學校、咨詢老師、了解相關的職業(yè)介紹等途徑來幫助自己做出決策。只有找準了自己的興趣和特長，才能夠有明確的目標，并更積極地投入到職校學習中。
第三段：多方了解學校信息
在參加招生活動之前，充分了解學校的信息是非常重要的?？梢酝ㄟ^查閱招生簡章、瀏覽學校網(wǎng)站、參加學校的開放日和專場招生宣傳活動等方式來進行信息收集。這樣可以了解學校的辦學理念、師資力量、教學設施等方面的情況，從而得出對學校的初步印象。如果條件允許，可以去學校實地考察，進一步了解學校的氛圍和環(huán)境。通過多方面的了解，可以更好地選擇合適的職校。
第四段：綜合比較擇校
在了解多個學校的情況之后，我們可以進行綜合比較，選擇最適合自己的學校。比較的因素可以包括專業(yè)設置、教學質量、畢業(yè)生就業(yè)率等。此外，還可以參考他人的經(jīng)驗和意見，如學長學姐的評價、網(wǎng)絡上的評論等，從而更好地選擇出自己心儀的學校。同時，在選擇某所學校時也要考慮自己的實際情況，如家庭條件、入學成績等，以確保自己能夠適應和發(fā)展。
第五段：積極備戰(zhàn)招生考試
在決定報考哪所學校后，我們需要積極備戰(zhàn)招生考試?？荚嚦煽兺ǔＪ菦Q定是否被錄取的重要因素之一。為了提高考試成績，我們可以參加培訓班，做足準備工作，了解考試的內(nèi)容和要求，進行系統(tǒng)的學習和復習。此外，平時的課外自學、查缺補漏也是必不可少的，只有通過自己的努力，才能在競爭激烈的招生考試中脫穎而出。
第六段：總結
通過職校招生的經(jīng)歷，我深刻體會到了選擇適合自己的學校的重要性。了解自己的興趣和特長，多方了解學校信息，綜合比較擇校，積極備戰(zhàn)招生考試，這些都是我們能夠順利錄取到心儀學校的關鍵。同時，我們也應該明白，招生考試只是人生的一個起點，真正的關鍵在于我們在學習中的努力和付出。相信通過正確的選擇和努力，我們都能夠踏上自己的職業(yè)發(fā)展之路，邁向更加美好的未來。
招生心得體會職校篇八
走進職校的校門，是一種不同于高中與大學的感覺，這里沒有華麗的校園景觀，沒有龐大的圖書館和教學樓，但這里聚集了許多專業(yè)技能與技術素養(yǎng)的學習和交流。近日，我參觀了某職業(yè)技術學校的招生活動，深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
第二段：職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的特點
與高中、大學相比，職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的一個顯著特點就是入學門檻低，但這并不意味著在這里的學習是“簡單”的。進入職校學習，是想要獲得專業(yè)技能和培養(yǎng)技術素養(yǎng)的學生。課程設置的緊緊貼合行業(yè)前沿，最新專業(yè)知識和技術的更新速度要快于傳統(tǒng)教育。同時，職業(yè)教育為學生提供了教學、實訓、實習、求職等多層次服務，而且這些服務與行業(yè)相連結，更加符合學生的實際需求。
第三段：職業(yè)教育教學實踐的重要性
職業(yè)教育教學注重的是實踐操作能力，在職校的實訓教室，學生通過模擬實踐操作、項目實戰(zhàn)、裝備維護等方式進行專業(yè)知識的學習，從而更好的了解行業(yè)規(guī)范、工作流程等最新的需求和標準。實踐學習不僅僅演練學習內(nèi)容，還成為學生角逐市場的證明，這種通過切實的工作技能來證明自己的能力，更具有說服力。因此，職業(yè)教育的優(yōu)勢，在于將學生學習、實踐、應用的整個過程緊密相連，延伸至學生走上工作崗位的第一天。
第四段：職業(yè)教育應該更加注重學生綜合素質的培養(yǎng)
職業(yè)教育的發(fā)展應注重提升學生綜合素質的培養(yǎng)，更為關注學生的綜合能力。一味追求技能“實用性”不利于學生的綜合素質的提高，對社會和國家長遠發(fā)展來說也是非常不利的。在職業(yè)教育中，我們需要將專業(yè)知識和技能培養(yǎng)在人文、科技、社會等不同層面進行考慮，為學生的綜合素質提升提供更好的發(fā)展平臺。
第五段：結語
職業(yè)教育以市場為導向，突出實用技能，是我國教育改革的重要方向之一。隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展和知識經(jīng)濟的崛起，職業(yè)教育也將逐漸向著“高科技、高技能”發(fā)展，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)實際需求相結合。我相信，在職校這樣的平臺下，才能為社會培養(yǎng)出更多高素質的職業(yè)人才。
招生心得體會職校篇九
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生心得體會職校篇十
今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的`精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
招生心得體會職校篇十一
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經(jīng)準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學?！薄?/p>
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?/p>
招生心得體會職校篇十二
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常?？梢砸姷脚蓡螁T使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學的角度來說，當我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正?，F(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學研究結果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。
招生心得體會職校篇十三
作為南工院外語系商務英語專業(yè)的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業(yè)。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業(yè)，主要介紹了商務英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態(tài)度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現(xiàn)出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個?？颇?！所以這次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒！ｋm然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生心得體會職校篇十四
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋恚@是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
招生心得體會職校篇十五
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
招生心得體會職校篇十六
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會職校篇十七
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經(jīng)是一名大學生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經(jīng)招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經(jīng)驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經(jīng)很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經(jīng)接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥。”原來是一位母親拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥?！豹q如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經(jīng)能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數(shù)的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學會了調(diào)整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現(xiàn)，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經(jīng)歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經(jīng)歷也讓我意識到經(jīng)驗比賺錢更重要，在現(xiàn)。
今社會，現(xiàn)在公司的招聘總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學習。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經(jīng)驗的積累。
招生心得體會職校篇十八
高中部周劍今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向學生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
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