最新競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 21:44:08
最新競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:44:08     小編:ZS文王

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況??偨Y(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。

我知道,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o(wú)論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力,我就一定會(huì)做的。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我依然競(jìng)選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道,做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:

一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱職;

三、見班主任需要幫忙時(shí),隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);

四、見到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會(huì)更加努力的`!請(qǐng)大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表.在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多,我之所以再次競(jìng)選,是因?yàn)?我想從新做一個(gè)真正的我,對(duì)待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言.要是大家對(duì)我有意見,請(qǐng)向我提出,我能做到的.我會(huì)用盡全力來(lái)改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高.

我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友.

我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥?而且我還想通過(guò)當(dāng)語(yǔ)文課代表,讓我和大家的成績(jī)都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒有做不成的事!”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過(guò)我們的努力,一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁.

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表!

我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養(yǎng)、收獲知識(shí)、采擷智慧,快樂地成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動(dòng)》

課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

然而看到有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級(jí)居多)樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品??粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間20xx年十分鐘,老師在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求,希望大家能認(rèn)真遵守:

1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的`場(chǎng)地游戲。

2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

3.打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。

同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,開開心心消除疲勞。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇五

親愛的'同學(xué)們:

大家好!

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

首先,作為語(yǔ)文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛學(xué)語(yǔ)文,不想學(xué)語(yǔ)文的情況,我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛上語(yǔ)文。

也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!

謝謝大家!

浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級(jí):戚雨軒

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我次競(jìng)選的班級(jí)職位是語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我!

我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的班長(zhǎng),在班級(jí)管理方便有一定的經(jīng)驗(yàn),但是我想嘗試不同的角色,去更好的幫助老師和同學(xué)。

我在作文方面有些成績(jī),曾經(jīng)參加過(guò)網(wǎng)上作為大賽,并獲得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語(yǔ)文成績(jī)也還錯(cuò),當(dāng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文課代表,并且也得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀,如:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。

當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題時(shí),可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我,我會(huì)熱情幫助解答,爭(zhēng)取讓我們班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

我知道,一個(gè)班干部就是要幫助同學(xué),并當(dāng)好老師的小助手,也知道:幫別人就是在幫自己。在學(xué)習(xí)上,我不僅可以幫到大家,在學(xué)校生活中,我也可以幫助同學(xué),如:有同學(xué)吵架的話,我會(huì)及時(shí)上去勸解,并給他們解釋吵架有什么不好,及時(shí)的讓他們和好。

這次競(jìng)選是對(duì)我的一次考驗(yàn),希望大家可以投出手中“神圣”的'一票。如果沒有選上,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)椋骸叭藷o(wú)完人。”我會(huì)努力,爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)上語(yǔ)文課代表。謝謝大家,我的演講完畢!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇七

大家好!

我叫xx,今年xx歲,銳利的寶劍少了打磨,成功的人缺不了競(jìng)爭(zhēng),今天,我懷著自信走上講臺(tái),目的不是別的,就是為了競(jìng)選“語(yǔ)文課代表”。

我之所以競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)勢(shì),我的課外知識(shí)特別豐富。家里90%放的都是我喜歡的書,想什么《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《小讀者》、《海底兩萬(wàn)里》、《紅樓夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以我的語(yǔ)文成績(jī)特別好。我的作文也多次獲得老師好評(píng),并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小學(xué)生報(bào)上發(fā)表。

如果我當(dāng)上了“語(yǔ)文課代表”,我會(huì)讓咱們班的學(xué)習(xí)板欄里永遠(yuǎn)是“a”,我還會(huì)往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句,精彩段落。豐富大家語(yǔ)文知識(shí),提高大家寫作水平。同時(shí),讓大家養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫老師減輕壓力,我也會(huì)做好同學(xué)們的榜樣,不擺干部架子。不打人、不罵人,一心為班級(jí)做貢獻(xiàn),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班級(jí)。我還會(huì)讓一名好學(xué)生幫助一名差學(xué)生。讓我們班語(yǔ)文成績(jī)大大提高,爭(zhēng)做學(xué)校最好的班級(jí)。

既然是花,就要開放。既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭,就要鋪成大路。既然是語(yǔ)文課代表,就要做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)航。

流星的光輝來(lái)自天體摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

請(qǐng)大家提出寶貴的一票,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇八

大家好!我是劉雪梅,今天,我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),一個(gè)責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

首先,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),足夠的.耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會(huì)把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅(jiān)信,在未來(lái),我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛寫作的獅子”等一些平臺(tái)上,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),在我們敬愛的鄭老師教我們時(shí),我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,經(jīng)驗(yàn)頗多,懂得如何實(shí)行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過(guò)速寫五級(jí)。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后,我想說(shuō),“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

祝大家竟選成功,萬(wàn)事如意!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇九

敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這一次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門課程,我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,這對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。

如果我能當(dāng)選語(yǔ)文科代表,我一定做到如下幾點(diǎn)要求。

第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書館或詩(shī)均角去看書,并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,二來(lái)可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>

第二、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容,或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn),這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn)。

第三、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè),我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè),并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,不補(bǔ)交作業(yè),我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來(lái)處理。

以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,為班集體服務(wù),我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。如果此次評(píng)選我沒有被選上的話,也沒有關(guān)系,這也說(shuō)明了我還存在不足之處,請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái),我會(huì)虛心接受大家的建議,爭(zhēng)取改進(jìn)。

請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識(shí),但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里,我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì),我也想試試,在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選的理由。

我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次,這些雖然是我的優(yōu)勢(shì),但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表,不過(guò)我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語(yǔ)文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。

作為一名語(yǔ)文課代表,不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò),同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過(guò)獎(jiǎng),但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

我之前是沒有擔(dān)任過(guò)什么班干部的,不過(guò)到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來(lái)競(jìng)選了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,其實(shí)我覺得如果你做過(guò)班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過(guò)班長(zhǎng)的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試,同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺得反而可能會(huì)比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過(guò)的事情,沒有那么感興趣了。

可能這次我沒有競(jìng)選上,但是我也不會(huì)灰心,下次也是可以競(jìng)選的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn),但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過(guò),所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò),也相信我有這份激情,那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我,謝謝。

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競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十一

老師,同學(xué)們:

大家好!我是xxx,今天,我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),一個(gè)責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

首先,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會(huì)把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅(jiān)信,在未來(lái),我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛寫作的獅子”等一些平臺(tái)上,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),在我們敬愛的鄭老師教我們時(shí),我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,經(jīng)驗(yàn)頗多,懂得如何實(shí)行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過(guò)速寫五級(jí)。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后,我想說(shuō),“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

祝大家竟選成功,萬(wàn)事如意!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十二

尊敬的老師, 親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一銘,我次競(jìng)選的班級(jí)職位是語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我!

我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的班長(zhǎng),在班級(jí)管理方便有一定的經(jīng)驗(yàn),但是我想嘗試不同的角色,去更好的幫助老師和同學(xué)。

我在作文方面有些成績(jī),曾經(jīng)參加過(guò)網(wǎng)上作為大賽,并獲得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語(yǔ)文成績(jī)也還錯(cuò),當(dāng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文課代表,并且也得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀,如:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。

當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題時(shí),可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我,我會(huì)熱情幫助解答,爭(zhēng)取讓我們班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

我知道,一個(gè)班干部就是要幫助同學(xué),并當(dāng)好老師的小助手,也知道:幫別人就是在幫自己。在學(xué)習(xí)上,我不僅可以幫到大家,在學(xué)校生活中,我也可以幫助同學(xué),如:有同學(xué)吵架的話,我會(huì)及時(shí)上去勸解,并給他們解釋吵架有什么不好,及時(shí)的讓他們和好。

這次競(jìng)選是對(duì)我的一次考驗(yàn),希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)椋骸叭藷o(wú)完人。”我會(huì)努力,爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)上語(yǔ)文課代表。謝謝大家,我的演講完畢!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十三

尊敬的xxx:

眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無(wú)法在城市里生存,發(fā)展下去。

今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說(shuō),以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理咨詢承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),爭(zhēng)著,強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這一次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門課程,我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,這對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。

如果我能當(dāng)選語(yǔ)文科代表,我一定做到如下幾點(diǎn)要求。

第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書館或詩(shī)均角去看書,并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,二來(lái)可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>

第二、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容,或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn),這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn)。

第三、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè),我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè),并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,不補(bǔ)交作業(yè),我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來(lái)處理。

以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,為班集體服務(wù),我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。如果此次評(píng)選我沒有被選上的話,也沒有關(guān)系,這也說(shuō)明了我還存在不足之處,請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái),我會(huì)虛心接受大家的建議,爭(zhēng)取改進(jìn)。

請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!

此時(shí)此刻,我的'心情十分緊張,也十分激動(dòng)!

語(yǔ)文課是一門非常重要的科目,它是知識(shí)的橋梁,是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無(wú)限情趣。

我喜歡語(yǔ)文,從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學(xué)習(xí),維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高閱讀寫作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找出自身的缺點(diǎn),及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。

真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期,相信我,沒錯(cuò)的!

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!這次競(jìng)選班干部,我要競(jìng)選的是五三班的語(yǔ)文課代表。

語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的:首先我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò),其次我做事很認(rèn)真,一般什么事都不會(huì)出錯(cuò)。我還喜歡幫助同學(xué),“路見不平拔刀相助”。

如果我光榮地被選上了,我就會(huì)更加認(rèn)真,改進(jìn)我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)積極地幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)們提高成績(jī),也會(huì)成為老師的得力小助手。我會(huì)按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級(jí)的隊(duì)伍!

如果我不慎落選了,也沒有關(guān)系。因?yàn)檫@就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會(huì)積極學(xué)習(xí),天天向上。同樣,即使我無(wú)法光榮地?fù)?dān)任起這個(gè)職業(yè),那我就會(huì)推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì)義不容辭地幫助同學(xué)們。

當(dāng)然,如果我被選上了,就更不會(huì)因?yàn)槲沂钦n代表而目中無(wú)人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來(lái)不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了,我也不會(huì)驕傲,我還會(huì)虛心地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十七

大家好!

今天我想竟選我們班的語(yǔ)文課代表這一職位。

俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當(dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。

在班級(jí)里,語(yǔ)文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大,那樣威風(fēng),可我覺的語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。

雖然語(yǔ)文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的,但是從二年級(jí)開始我就幫老師收作業(yè),批作業(yè),所以我比較在行,也希望擔(dān)任語(yǔ)文課代表這一職位。

如果我當(dāng)上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高,還要讓老師少操一點(diǎn)心,把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應(yīng)該做的,要幫老師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。

如果我落選了,我會(huì)做的更好,幫同學(xué)們解決難題,成為老師的小助手,爭(zhēng)取在下次中努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識(shí),但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里,我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì),我也想試試,在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選的理由。

我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次,這些雖然是我的優(yōu)勢(shì),但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表,不過(guò)我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語(yǔ)文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。

作為一名語(yǔ)文課代表,不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò),同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過(guò)獎(jiǎng),但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

我之前是沒有擔(dān)任過(guò)什么班干部的,不過(guò)到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來(lái)競(jìng)選了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,其實(shí)我覺得如果你做過(guò)班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過(guò)班長(zhǎng)的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試,同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺得反而可能會(huì)比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過(guò)的事情,沒有那么感興趣了。

可能這次我沒有競(jìng)選上,但是我也不會(huì)灰心,下次也是可以競(jìng)選的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn),但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過(guò),所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò),也相信我有這份激情,那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我,謝謝。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇十九

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選,我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。

競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡(jiǎn)愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛讀書的人,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門磚。

課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書,所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話說(shuō)的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):

一、以身作則,以班級(jí)為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動(dòng)及時(shí)交流讀書心得。

二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。

三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。

總之,我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會(huì)更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會(huì)感到難過(guò),從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選語(yǔ)文課代表的發(fā)言篇二十

大家好!

今天我想竟選我們班的語(yǔ)文課代表這一職位。

俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蹦敲床幌氘?dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。

在班級(jí)里,語(yǔ)文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大,那樣威風(fēng),可我覺的語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。

雖然語(yǔ)文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的,但是從二年級(jí)開始我就幫老師收作業(yè),批作業(yè),所以我比較在行,也希望擔(dān)任語(yǔ)文課代表這一職位。

如果我當(dāng)上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高,還要讓老師少操一點(diǎn)心,把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應(yīng)該做的,要幫老師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。

如果我落選了,我會(huì)做的更好,幫同學(xué)們解決難題,成為老師的小助手,爭(zhēng)取在下次中努力。

我的`演講完畢,謝謝大家。

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