總結是一個自我檢視和修正的過程，有助于我們更好地認識自己。2.在寫總結時，首先應該先梳理并明確總結的對象和目的。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解總結的結構和內(nèi)容要點。
教師競聘工作總結篇一
從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，贏得了領導、同行、和學生的認可和好評?，F(xiàn)將各方面簡要述職。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與_保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，。在此期間，我努力學習政治理論，翻閱黨員文摘，總結黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮(zhèn)和本校‘優(yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。
近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業(yè)書籍；特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。
十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、08年被區(qū)教委評為高中教育教學工作‘先進個人’。
擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。
當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
教師競聘工作總結篇二
根據(jù)《襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的通知》等文件精神，為了充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，結合學校工作實際，認真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。
認真組織全體教職工學習《襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的通知》，并傳達上級有關會議精神，在教職工中進行了廣泛的宣傳，提高了對此項工作的認識，統(tǒng)一了思想。
為了認真負責地做好競聘上崗工作，學校成立了由校長付順琴同志任組長，陳文福同志任副組長，陳偉、徐芳、姜遠軍、為成員的崗位競聘與管理領導小組，全面負責此項工作。工作領導小組根據(jù)上級文件精神和會議精神，于20xx年9月10日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在9月11日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校15人全到會，投贊成票有14人，通過率93％，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則，崗位競聘與管理領導小組同意學校制定的實施方案，并把《實施方案》進行公示，上報區(qū)教育局。
1、學校根據(jù)上級核準的.崗位設置情況，編制了《崗位說明書》，向全體教職工公開了競聘的崗位名稱、工作職責、目標任務、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。
2．學校于9月12進行了公開申報。14位在職教職工和三名退休教師根據(jù)自己的情況，進行競聘報名。9月13日學校崗位競聘與管理領導小組根據(jù)《實施方案》，根據(jù)上級確定了各級崗位的擬聘指標。并在全校進行了崗位競聘工作，一周后把競聘結果進行了為期7天的公示，無任何情況反映。
3．學校把正式競聘上崗人員名冊填表上報，隨后按規(guī)定將完善聘用手續(xù)，此項工作已較圓滿地完成。
從我校這次競聘上崗工作來看，只要做到公開、公平、公正，再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一些經(jīng)驗。
教師競聘工作總結篇三
同志們：
從8月1日至8月31日，歷時一個月時間的全行崗位職務競聘工作結束了。今天，我們在這里召開崗位職務競聘工作總結暨干部聘任大會。會議的主題是認真回顧、總結前一階段市支行崗位職務競聘工作的情況，進一步動員全行員工以全新的精神面貌和一流的工作干勁，投入到各項工作中去，為×××建行事業(yè)的跨越式發(fā)展，做出自己的貢獻。下面，我講三個方面的問題：
這次在全行實施崗位職務競聘工作，是根據(jù)總、分行進一步深化人事與激勵約束機制改革的要求，依據(jù)區(qū)分行建寧發(fā)〔20xx〕104號、106號等相關文件精神，結合我行實際，在制定出臺《×××市支行公開競聘管理崗位和專業(yè)技術崗位職務實施方案》的基礎上組織實施的，也是從加強我行干部、職工隊伍建設實際需要出發(fā)而實施的一項人才工程。
從8月1日至8月31日，歷時一個月時間先后進行了宣傳發(fā)動、公布職位、組織報名、資格審查、競聘演講、民主測評、組織考察、研究聘用等幾個階段的工作。共有41人報名參加29個五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位的競聘，經(jīng)過演講、答辯、民主測評、組織考察，確定了每位競爭者的綜合得分，支行黨總支根據(jù)綜合得分、組織考察情況，結合平時表現(xiàn)，研究確定了29名擬任人選，經(jīng)公示后，報區(qū)分行黨委審批。區(qū)分行黨委批準了我行上報的擬任請示。五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位職務競聘完成后，七、八級專業(yè)技術崗位和一、二級業(yè)務員崗位競聘工作也已結束，全行每一名員工都選擇到了適合自己的工作崗位，可以說我行崗位職務競聘工作取得了階段性成果，基本上達到了預期的目的。
總結這次崗位競聘工作，我認為主要有以下幾個特點，可以歸納為“四高”。
1、競聘者報名踴躍，參與熱情比較高。
這次競聘，大家普遍認為是支行黨總支為所有人提供了一個平等、自由競爭的機會，為人才提供了一個展現(xiàn)自我的空間和舞臺，大家報名踴躍，共有41位同志報名，大家的熱情非常高。每一位競爭者都十分珍惜這次機會，都進行了認真充分的準備，競聘演講比較精彩，內(nèi)容豐富實在，談認識、談優(yōu)勢、談思路，反映了競爭者較高的實力和水平。競聘者的演講稿中優(yōu)美的詞句不斷，如：“不經(jīng)風雨，哪能見彩虹？”“給我一個舞臺，給我一支旋律，我將展現(xiàn)給大家一個優(yōu)美的舞姿”“我靠建行生存，建行靠我發(fā)展”“工作著是美麗的，工作著是幸福的”等等，從一個側面展示了演講者的才華，顯示了我行人才的整體水平。
2、職工十分關心，群眾參與度比較高。
在競聘演講過程中，全行員工自始至終予以高度關注，從頭到尾聆聽了每個競爭者的演講。從民主測評的情況來看，大家對競爭者的評價是客觀公正的，與競爭者的平時表現(xiàn)是相一致的，每一階段的結果在支行網(wǎng)站上公示后，大家十分關注，點擊率非常高，并沒有因為自己沒有參加競爭，就事不關己，高高掛起。應該說，職工積極主動的參與，對這次崗位競聘的成功起到了推動和保證的作用。
3、整個過程充分體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則，透明度比較高。
在整個競爭過程中，支行黨總支始終堅持公開、公平、公正和競爭擇優(yōu)的原則，從方案出臺，職位公布，任職條件，組織報名，資格審查，到競聘考試，業(yè)績測評以及綜合得分，擬任職方案，每一個環(huán)節(jié)都進行了公示，嚴格按照崗位競聘的實施步驟和方法操作，做到了崗位公開，條件公開，程序公開，結果公開?？傊悬h總支在這次競聘工作中準確把握了“黨管人才”和群眾公認相結合的原則，可以說整個過程十分公正，經(jīng)得起上級和群眾的檢驗。
4、堅持標準，上崗者質量比較高。
在確定崗位競聘對象和擬任人選時，支行黨總支堅持高標準，嚴要求。正確處理好了競聘演講與業(yè)績測評、組織考察的關系，既注重綜合得分情況，又注重平時表現(xiàn)和群眾基礎，不搞領導內(nèi)定。在崗位競聘的程序、標準上嚴格把關，注重群眾公認，應該說絕大多數(shù)群眾的意見與支行黨總支的意見基本上是一致的，選出的29名部室、網(wǎng)點副職以上干部普遍素質比較好，質量比較高。
5、支行黨總支高度重視，領導班子思想統(tǒng)一。
對這次崗位職務競聘工作，支行黨總支高度重視，從方案制定到正式出臺，支行黨總支多次召開會議，廣泛聽取各方面的意見，既考慮改革的需要，又考慮客觀現(xiàn)實，既符合上級要求，又有利于開展工作。在崗位競聘過程中，支行黨總支先后召開近10次會議，及時研究崗位競聘階段性工作和出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一思想，做好工作，確保了崗位競聘工作順利進行。
當然一分為二地看，在這次崗位職務競聘工作中也存在一些問題：
1、從競聘筆試成績來看，暴露出我們一些員工知識不全面，平時對新業(yè)務、新知識以及總分行政策方針的學習重視不夠。
2、在民主測評中，少數(shù)同志在投票打分時不夠嚴肅，有感情色彩的成份。比如在對五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位人員業(yè)績測評打分時，有好幾位同志采取整張測評表41個人打同一個分數(shù)的方法，顯得不夠嚴肅認真。
實行崗位職務競聘是一項政策性強、工作標準要求高、涉及面廣、改革性比較強的工作，因此，我們嚴格按照支行崗位職務競聘實施方案中規(guī)定的程序和步驟，堅持標準和條件，精心組織，周密計劃，確保了這項工作的順利進行?？偨Y一下，我認為主要做法和經(jīng)驗是：
1、加強領導是確保競聘工作順利實施的前提。
為了保證競聘工作順利實施，支行成立了崗位職務競聘領導小組。陳行長親自過問方案的制訂，審定實施方案，精心組織，周密安排，支行黨總支對崗位競聘的方法、步驟、原則要求都作了具體規(guī)定，加強了對每一程序的監(jiān)督和引導，堅持“黨管人才”的'原則，嚴格按方案實施，由于加強了對這項工作的領導，整個競聘工作開展得比較順利。
2、制訂周密的實施方案，是搞好崗位競聘工作的基礎。
崗位職務競聘工作既涉及到每個員工的切身利益，又涉及到有關政策規(guī)定，對此支行黨總支高度重視，既積極向區(qū)分行黨委匯報和咨詢，又積極向其他兄弟行取經(jīng)，借鑒其他單位的成功經(jīng)驗，數(shù)易其稿，黨總支多次討論，最后才形成了×××市支行崗位職務競聘實施方案，方案充分考慮到了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展，既大刀闊斧，又有情操作，既積極又穩(wěn)妥，廣大員工普遍能接受。實踐證明方案是嚴密的，也是切實可行的，為后面整個競聘工作的順利實施打下了良好的基礎。
3、客觀公正是崗位競聘順利實施的關鍵。
從我個人感覺來說，在競聘之前有一些員工對這次崗位競聘能否做到公開、公平、公正，還是存有一些疑慮的，隨著競聘工作的逐步深入和崗位競聘結果的公示，大家普遍認為黨總支是客觀公正的，經(jīng)得起檢驗的，應該說，凡是競聘成功者，都是平時表現(xiàn)比較突出，有一定群眾基礎的干部。當然沒有競爭上這些崗位的不代表就不是優(yōu)秀的，只是在某些方面存在不足或者是職位的限制，但是，是金子總會發(fā)光的，機遇始終與努力相伴。我們這次聘任的人員都是浮動待遇、彈性管理，并不是說上去以后就下不來了，所以說這次沒有競聘到理想崗位上的同志以后還會有很多機會?？傊?，由于支行黨總支在整個過程中堅持客觀公正，整個崗位競聘工作很順利，群眾反映是好的。
4、做好深入細致的思想政治工作是崗位競聘平穩(wěn)有序進行的保證。
支行黨總支在競聘實施前、實施中、實施后都注重做好思想政治工作。在實施前，召開了全體職工動員大會，統(tǒng)一思想，增強改革意識，競爭意識，參與意識；在實施后，行領導又大面積與員工逐個分別談話，對競聘失利的同志，幫助他們客觀地分析優(yōu)點，指出不足，打消顧慮，使其能正確對待這次競爭，正確對待自己，正確對待別人。對所有競聘到部室、網(wǎng)點副職以上的同志，基本上全部進行了任前談話，從政治思想、工作作風等方面提出更高的要求?？梢哉f思想政治工作貫穿了整個競聘工作的全過程，保證了競聘工作健康有序進行。
1、要進一步建立健全崗位職責，強化責任意識。
崗位職責是工作的章程,是實施考核獎懲的依據(jù)。通過這次競聘上崗工作，每個部室、網(wǎng)點都要進一步建立健全和修訂、完善崗位職責，明確分工，責任到人。今后，支行要加強對各部門負責人及其工作人員的考核，完成好的要表揚獎勵，完不成任務的要警告批評，嚴重的要追究責任。這次競聘上崗工作結束后，并不等于萬事了結了，今后我們將結合每個季度的績效考核，加大對各個層次負責人以及員工履行崗位職責的檢查和考核。
2、要鞏固改革的成果，繼續(xù)做好各項工作。
通過這次競聘后，提拔到部室、網(wǎng)點副職以上崗位的29名中層干部，要正確認識自己的成功，謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤奮學習、努力工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。競聘不成功的同志要總結教訓，丟掉包袱，振奮精神，以實際行動改變自己在領導和職工群眾中的形象，以后還會有許多機會?？傊?，所有的員工都要珍惜自己的崗位，盡心盡職，努力做好本職工作，為×××建行事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
教師競聘工作總結篇四
20xx年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年，也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務中心面對新的挑戰(zhàn)，新的'發(fā)展機遇的一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[20xx]23號《人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，20xx年9月20日對我中心全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過競聘、考試、民主測評等程序。現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結束，具體工作情況如下：
一、加強領導，認真組織。
按照《關于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作人員競聘上崗實施方案的通知》（遼龍衛(wèi)發(fā)〔20xx〕23號）文件要求，制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組，由8人組成，中心主任任組長，分管副主任任副組長，有關科室主任任成員。于20xx年9月16日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。
二、報名、資格審查、考試、民主測評工作。
出了試卷，于9月22日組織全院職工進行了考試。
經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作。
三、及時總結，聘任備案。
民主測評結束后，醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結，并進行備案。
根據(jù)崗位設置，醫(yī)院編制33人，現(xiàn)有正式在職職工32人，聘用合同工1人，全部參加競聘上崗，競聘結束，管理崗位2人，衛(wèi)生專業(yè)技術30人，工勤崗位1人。
教師競聘工作總結篇五
尊敬的各位領導、各位專家：
出生，大學本科學歷，從事臨床普外科專業(yè)工作34年，20xx年12月獲聘副主任醫(yī)師工作。任職以來，在臨床醫(yī)療工作中，做過一些臨床和科研工作，給予總結如下：
本人擁護國家衛(wèi)生工作方針和政策，遵守各項衛(wèi)生政策法律和法規(guī)，積極參與國家衛(wèi)生制度的改革，熱愛自己的本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中任勞任怨、盡心盡責，嚴格按照醫(yī)療原則治療病人，全心全意為病人服務，贏得病人和家屬的贊譽。
獲聘普外科副主任醫(yī)師工作以來，充分發(fā)揮自己的臨床專業(yè)知識，按照三級醫(yī)院臨床標準要求，獨立開展了肝膽外科專業(yè)，乳腺、甲狀腺和周圍血管疾病的大量工作，在醫(yī)院和科室支持下，創(chuàng)立乳腺、甲狀腺和血管外科專業(yè)組，從大普外科眾多專業(yè)中，獨立組組，和年輕醫(yī)生努力學習，日夜加班加點，加倍學習和工作，積極更新知識結構，積極開展臨床新業(yè)務完成專業(yè)技術的新臺階。期間開展了保留乳房乳腺癌根治術，乳腺癌新輔助治療，乳腺癌前哨淋巴結活檢術等乳腺癌綜合治理新技術治療，普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念，率先開展甲狀腺癌頸部淋巴結清掃術，探索開展下肢靜脈曲張點式剝脫術，激光消融等微創(chuàng)手術。近5年積極開展下肢靜脈血栓病人介入治療，下肢深靜脈血栓取栓+濾網(wǎng)植入術50例，門診量和住院病人手術量每年連續(xù)上升20%，任職期內(nèi)門診量及手術量均超過衛(wèi)生機構要求數(shù)量。
臨床工作中，堅持履行副主任醫(yī)師的職責，堅持三級醫(yī)師查房原則，積極參加疑難危重病例討論，主持和參加特殊疑難和死亡病例討論，指導科內(nèi)主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項基礎醫(yī)療工作，督促執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)程，積極開展“三基”訓練。不斷提高專業(yè)團隊的綜合診療技術能力，打造出了一個有專業(yè)特色的團隊。除此之外，本人兼職濰坊醫(yī)學院教學工作，擔任濰坊醫(yī)學院臨床教師10余年。撰寫發(fā)表國家級論文10篇。主編參與撰寫《普通外科微創(chuàng)技術》一書。為進一步提升團隊的專業(yè)能力，培養(yǎng)團隊醫(yī)師的科研意識，結合本專業(yè)，不斷探索新的技術研究和應用，在“乳腺癌前哨淋巴結活檢術”和“術前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結活檢術中的應用”等進行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情發(fā)生來，積極投入醫(yī)院和疫區(qū)的`新冠疫情的防治工作，至今每周出診疫情保健任務；更重要的臨床工作中，堅決貫徹執(zhí)行上級主管機構的新冠肺炎各項防治措施，堅持疫情防治高于臨床的原則，從自身開始，做好每一個防護環(huán)節(jié)，杜絕每一個新冠肺炎的傳播機會。
在任職期內(nèi)，帶領團隊做了一些本職內(nèi)工作，但距離一個高年資副主任醫(yī)師的要求，還有許多缺陷，比如科研立題水平不高，前沿臨床技術和理念更新緊密度不夠，下一步需要在做好疾病臨床工作基礎上，積極探索，總結臨床，提高科研水平，更好的為病人服務。
教師競聘工作總結篇六
20xx年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年，也是我院面對新的.挑戰(zhàn)，新的發(fā)展機遇的一年。根據(jù)《xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，對我院全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過自我推薦、民主測評等程序，現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結束，具體工作情況如下：
按照上級文件要求，制定了xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組。召開了全院職工大會，對競聘上崗工作做了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。
醫(yī)院采取個人報名方式，并依據(jù)崗位競聘的資格條件進行資格審查，醫(yī)院11名正式在崗職工，全部報名參加競聘上崗。
經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)醫(yī)院競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用xxx等11位同志在xx衛(wèi)生院工作。
根據(jù)競聘上崗工作流程，對準備上崗的11名職工進行了崗前公示，公示期內(nèi)，任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向xx衛(wèi)生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間，無任何異議。
公示結束后，醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結，并上報市衛(wèi)生局及人社局進行備案、審批。
根據(jù)崗位設置，醫(yī)院編制12人，現(xiàn)有正式在職職工11人，全部參加競聘上崗，競聘結束，管理崗位3人，衛(wèi)生專業(yè)技術7人，工勤崗位1人。
xx衛(wèi)生院。
20xx年。
教師競聘工作總結篇七
為順利推進區(qū)事業(yè)單位崗位競聘工作，根據(jù)《自治區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》的通知精神,結合環(huán)衛(wèi)站的實際情況，月日至日，我站以“雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則，面向全體職工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作按照預定的程序、步驟和時間安排順利完成，現(xiàn)將這次崗位競聘工作總結匯報如下：
1．領導高度重視。這次崗位競聘工作是我站重點抓的事關全局性的一件大工作，也是全站職工極為關注的熱點問題，站支委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作的組織領導。公司專門成立了以站長為組長的競聘工作領導小組，班子成員全部參與。
2．方案制定周密。站領導自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺，到溝通匯報、反復修改、方案確定、上級批準，方案制定周密細致，符合上級要求和我站工作實際。
3．宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》，辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設置、編制定員等都作了詳細規(guī)定，并將實施辦法以張貼公示的方式通知到了每一位符合條件的員工。期間還多次召開集體會議，從廣大職工中間收集建議，對競聘方案進行修正。
1、組織嚴謹，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學、可行的，程序是公開、公正的，實施是順利、成功的，這次的機構調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明站支委正確的決策和堅強的領導。整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結果、支委會研究批準，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負責，不辭辛苦，加班加點，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體職工態(tài)度端正、認真準備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了我站優(yōu)良作風，今后應該大力發(fā)揚。
2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘中層正、副職和部室部員的人員共人，經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查，站支委擴大會議研究，擔任機關中層正職崗位的有名同志，擔任機關中層副職崗位的有名同志，最后有名同志經(jīng)過雙向選擇分別在各部室擔任了相關崗位。
3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了了解，增強了協(xié)作，強化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。并能站在各自部門的高度，為我站發(fā)展提出了許多好的設想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的`；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員，也看到了我們環(huán)衛(wèi)站大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過n分鐘，體現(xiàn)了大家的水平。
1、競聘形式較為單一（只有競崗演講、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。
2、競聘打分測評表的分項設置內(nèi)容仍需進一步改進，力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。
3、通過競聘答辯發(fā)現(xiàn)我站職工綜合素質水平仍需進一步提高，需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質水平，為環(huán)衛(wèi)站快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
4、職工的競爭及危機意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準備。
教師競聘工作總結篇八
為了深化支行人事制度改革,確保各部門認真履行職責,高質量地完成各項任務,根據(jù)《xx支行主要職責內(nèi)設機構和人員編制調(diào)整的指導意見》精神，結合我行實際情況，支行以“三定”工作為契機，進一步完善內(nèi)部管理機制，優(yōu)化人力資源配置，實行副股級干部競聘上崗，積極推行聘任責任制。該項工作自20xx年3月25日起至20xx年4月14日,共分七個階段，為了真正體現(xiàn)有效競爭,此次競聘采用差額競聘方式。
此次競聘工作規(guī)范運作、緊張有序，由此使職工精神面貌發(fā)生了較大的變化，工作積極性普遍增強，工作質量不斷提高。現(xiàn)將聘任工作總結如下：
1、提高認識，確定指導思想和任務。加強領導，堅持正確方向，是聘任工作順利實施的首要前題。領導班子經(jīng)反復學習、研究、認識到改革的必要性，統(tǒng)一了認識，在選拔領導干部就是要實行競爭聘任，能者上，使人盡其才，增強各部門的活力，逐步使各項工作快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了全行職工的積極性，更加全身心地投入學習和工作中。
1、我支行黨組非常重視此項工作，把它擺上重要工作日程，并做了大量的準備工作，成立了xx支行“三定”工作領導小組，認真組織學習了《黨政領導干部選拔任用工作條例》制定出《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》明確了指導思想，確定了競聘崗位、條件、程序，建立了“三定工作”專欄，對本次競聘工作每個步驟進行張榜公布，讓大家及時了解每個階段情況，對這項工作進行全程監(jiān)督。集中在二周時間完成了xx支行“三定”工作，為了保證《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》的科學性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《方案》進行了修改、完善，并積極地向上級行請示，認真聽取上級行意見和建議，使我支行的競聘工作順利完成。
2、在此前提下，我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部競聘工作動員大會，向全行職工宣布xx支行三定工作實施方案，經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
3、本次競聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計、會計國庫股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個部門，本著”公平、公開、公正”的競聘原則對參加競選的人員進行了嚴格民主測評、筆試、面試，公示。各應聘的選手也可謂是“八仙過海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊伍更加充滿生機與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性，特別是科學化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護、支持和贊揚。
4、為了保證《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》的科學性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《改革方案》進行了修改、完善，并積極地向上級行請示，認真聽取上級行意見和建議，使我支行的競聘工作順利完成。
5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請了xx縣進修校教師進行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領導、地方人事局領導參與面試。并對整個過程進行了錄像，拍照，作為檔案資料。
6、20xx年4月18日，繼副股級干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的`推行了新、老股長的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了聘書。
總結此次聘任工作，我們認為有如下特點：
1、民主化。民主管理，廣泛聽取群眾的意見和建議，是保證決策科學、正確的重要途徑，是一個單位上下團結一心，形成強大合力的重要條件。在聘任過程中，我們本著民主、公開的原則，采取民主投票的形式，擇優(yōu)錄用，競爭上崗。
2、科學化。根據(jù)沈陽分行精神，結合我行實際，我們精心制定了聘任方案，符合廣大職工的利益，符合我支行的實際，具有較強的科學性和可操作性。在聘任工作過程中，嚴格按照程序，規(guī)范運作，保證了聘任制工作的順利進行。
本次全員聘任工作是我支行內(nèi)部管理機制改革的重要舉措，它打破了長期以來的用人機制和分配制度，優(yōu)化了領導班子結構，強化了內(nèi)部管理，調(diào)動了廣大職工的積極性。在聘任工作中，我們有以下幾點體會：
1、此次我支行副股級干部聘任工作，達到“三個有利于”。即，有利于進一步拓寬選人視野，引進競爭機制，調(diào)動各方面的積極性；有利于加強干部的監(jiān)督管理，擴大群眾對干部選拔任用的“知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權”，防止和克服用人上的不正之風；有利于干部結構優(yōu)化，推進干部交流，能上能下，能進能出。
2、聘任工作改革了用人機制，優(yōu)化了領導班子結構，加強了班子建設。在地區(qū)中心支行“三定工作領導小組”的統(tǒng)一領導下，按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》要求，堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，給年輕人一次展示自我、展示才華的機會，我支行在實施中層干部聘任中，有2名同志從4名報名者中脫穎而出，通過競聘，中層干部有了較大調(diào)整，因更多年輕干部的加入充滿了生機和活力，年齡結構、知識結構趨于合理，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
3、通過股長、副股長聘任，進一步明確了責任，建立了制度，規(guī)范了行為。過去，因為職責不明，考核不力，沒有壓力，缺乏動力，工作責任心不強，還在一定程度上影響了其他人的工作積極性。在這次聘任責任書中，我支行進一步明確了股長（主任）副股長（副主任）的職責，有章可循。使我支行的各項工作也因為而更加規(guī)范、有序。
4、競聘工作的開展，培養(yǎng)了競爭意識，調(diào)動了廣大職工的積極性。首先，在選拔領導干部就是要實行競爭聘任，能者上，使人盡其才，給大家一次展示自我的機會，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了職工的工作積極性。其次，經(jīng)過個人報名、演講、民主考評、筆試、面試、公示等程序可競聘領導崗位。他們的成功為廣大職工樹立了榜樣，激勵職工努力工作，爭取崗位成功成名，增強自身競爭力，為將來走向成功創(chuàng)造條件。再次，股長聘任合同制工作也使他們初步體會到競爭的激烈。對他們來說壓力更大。普遍感受到壓力和危機，工作積極性普遍增強。學習勁頭足，努力鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力和水平，努力提高工作質量；認真做好本職工作，努力學習業(yè)務，不斷提高服務質量，以優(yōu)質、高效的工作來面對競爭和考驗。
5、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點，也是難點。此次4人參加，2人落選，他們也是我支行在工作當中比較優(yōu)秀的青年干部，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性。為此我支行領導每人分配任務，重點做好落聘職工的思想工作，鼓勵他們認清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的各方面能力水平，爭取下次聘任機會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有無理取鬧的，使聘任工作正常進行。
回顧此次聘任工作，由于首次實施，時間倉促，聘任方案還不是很完善。通過具體落實，總結出一些經(jīng)驗和不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新，使聘任工作不斷深入。總之，本次聘任工作進一步激活了用人機制，增強了各股長的緊迫感、危機感和責任感，激發(fā)了廣大職工的工作積極性，在內(nèi)部管理機購改革中，保持了支行的穩(wěn)定，為將來進行的聘任工作奠定了堅實的基礎。我們要以這次聘任制作為內(nèi)部管理機制改革的新起點，進一步強化內(nèi)部管理，努力提高執(zhí)政水平，為今后人事制度改革做出新貢獻。
教師競聘工作總結篇九
尊敬的各位領導、老師：
上午好！我叫***，現(xiàn)任二年級
英語
教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領導和老師的評判。我是xxxx年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事
小學
英語教學工作。我的工作得到了在座的許多領導、老師的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。
我覺得，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：
1. 有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心
生活
。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛
心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。2. 有較高的
專業(yè)
水平我從xxxx師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修取得本科學歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學英語教學評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《
學習
與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。3. 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。我提出的教學模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。
4. 有突出的工作業(yè)績
我從xx年8月學校成立后被選取調(diào)到學校擔任英語教師及教研組長。在這段時間里，我工作的很
幸福
，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學能手，奎文區(qū)英語學科帶頭人，奎文區(qū)教育教學先進個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術教學能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團員等榮譽稱號。所教學生成績
優(yōu)異，在5月份的全國小學生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學生中其中16名來自于我和張琳老師輔導的我校學生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績。以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。
英語組是雙語學校的重要科室，它的工作關系著雙語學校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔任英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的xxx、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學校英語教學工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。
二、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。
三、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。
用質樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。
風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。永遠難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。
本人年出生，年參加工作，一直在中學任教。從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，贏得了領導、同行、和學生的認可和好評?，F(xiàn)將各方面簡要述職。
1、努力學習，不斷提高自身的思想素質。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范。在此期間，我努力學習政治理論，翻閱黨員文摘，總結黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮(zhèn)和本校’優(yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為’先進黨員’。
2、努力提高業(yè)務水平，真正做到’學高為師’。
近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業(yè)書籍；特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。
3、努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、08年被區(qū)教委評為高中教育教學工作’先進個人’。
4、勤學習、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。
擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。
尊敬的各位領導、各位同事，大家好！
今天，我充滿信心地來競聘，我要競聘的崗位是小教高級。是因為我相信我一定能勝任這一工作崗位。我演講的題目是《讓師德成為一種
信仰
》。行走在教書育人的路上，我時常自問，我的信仰是
什么
？其實每個人都應該有自己的信仰，因為信仰是我們前進的動力，因為信仰是我們精神的支撐，因為信仰是我們最好的寄托！每當夜深人靜的時候，我常常拍著良心問自己，我有什么？其實我沒有什么可以值得炫耀的亮點，我有的只是對教育事業(yè)的'熱愛與執(zhí)著；有的只是對每一個學生的真愛和呵護；有的只是用平凡樸實的行動培養(yǎng)、引領著一批又一批的學生；有的只是16年如一日，無悔地把每一件簡單的事情做好，把每一件平凡的小事做細。和真正的名家大師比起來，自己遜色至極，但唯一可以自豪的就是：明天，我依然可以站在三尺講臺上；明天，我依然可以去愛著我所教的每一個孩子，愛那聰明伶俐的，愛那頑皮好動的，愛那小肚雞腸的，愛那沉靜不語的……總之16年都彈指一揮間，我還有幾個16年可以在三尺講臺前做著自己喜歡的事情，我還有幾個16年可以用自己微薄之力去關注著班級
中的弱勢群體？堅持做好自己吧，世間最容易的事是堅持，最難的也是堅持，成功也在于堅持。把信念堅持下去，在教書育人的路上；
把博愛堅持下去，在孩子成長的路上；
把夢想堅持下去，在自己人生的路上；
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不
同學
生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！
教師競聘工作總結篇十
xx年xx月xx日開始，公司遵循屯河工貿(mào)的用人機制，以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則，面向全工貿(mào)公司員工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大，最為公開、透明的一次競崗工作（競聘崗位達××個）。截止xx月xx日，公司的競崗工作已全部結束。為總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為明年的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作的成功與不足總結如下：
1競聘上崗，增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念："讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"。
2背銼賦浞鄭做了大量的前期準備工作，如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等，確保了會議正常有序地開展。
3苯公司競聘崗位的設置情況、競聘時間推進表全部公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了競聘工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，競爭激烈程度較以往有了很大的提高，打消了部分職工"競聘只是走過程"的認識。
4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息，吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動（如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位；技術中心總工崗位；型材車間操作工崗位等）。反映出公司一定的吸引力，同時增強了在崗員工的競爭及危機意識。
5憊司領導的重視及參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次競聘工作成功的關鍵因素。
6此次競聘工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調(diào)動了員工的工作積極性。
7員工競聘發(fā)言，公司領導、員工現(xiàn)場提問的形式，給公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會，使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進一步的認識，對xx_年的工作目標更加明晰。
8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細諶嗽苯行了一次全面的摸底，從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。
9競聘，一定程度上側面反映出崗位薪酬的合理性問題，為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。
1本浩感問澆銜單一（只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。
2本浩復蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進，力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。
3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質水平仍需進一步提高，公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
4危機意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點工作，在員工每個人心中樹立不進則退的觀念。
5（如北京分公司）參與競聘人員較少，如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設計兼材料預算員、下料工、焊接工、售后服務人員、出納均無人競聘。
教師競聘工作總結篇十一
工作總結（job summary/work summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下為相關的競聘采購的工作總結，僅供參考。
20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結。
1）熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個供應商及供貨方式.在收料單的錄入中，每個物料到料情況都由自己經(jīng)手，讓自己在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西，能了解自己物料的實際到料情況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細致，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠程的物料。學會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的'庫存量，能否影響生產(chǎn)的進度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠程物料計劃更詳細，讓自己了解所有物料的進度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。
2）年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也可以說進入采購的一個大門，才知道自己真的只是學了一點的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進度，能讓供應商準時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應商能準時聽自己的調(diào)度還得提供最好的服務態(tài)度及質量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意最好的供應商，得到自己想到的結果。希望以后自己進入這個采購的大門里面。
3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了，通過erp讓自己學到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨情況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。
4):參與盤點工作.讓自己在實踐中了解所有的零件.了解倉庫的庫存量.通過盤點工作.了解零件物料在哪方面造成庫存.那些為死庫存,為何會造成這些庫存量.怎么才能消化庫存,讓倉庫成為零庫存,讓我們的供應商成為我們的倉庫.
自己對自行車的不了解，，有點盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細心，考慮不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學習了解自行車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心面對自己的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質，適量，適時，適地。希望明年工作能責任到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解責任更明確。
20xx年是收獲的一年，也是充實的一年，和大家一起工作更是一件很愉快的事。通過本年度的工作和學習，使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗，并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工,公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一起向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量！
教師競聘工作總結篇十二
尊敬的各位領導、各位同事：
經(jīng)過認真考慮，結合自身專業(yè)，我決定參加辦公室科員崗位的競選演講稿?，F(xiàn)將競崗情況匯報如下：
一、個人簡歷及德才情況。
我出生于某年某月，現(xiàn)年26歲，xxx黨員，20xx年6月畢業(yè)于（我偉大的母校），同年7月進入單位，首先在(某基層各點)開始了近三個月的崗位實習，熟悉單位整體情況，接著在辦公室擔任文秘工作至今，作為新人，工作期間得到了各位領導與同事的悉心指導與幫助，在此一并表示感謝。
近兩年來的工作經(jīng)歷讓我不斷成長，順利地完成了從學生到職員的角色轉變，在辦公室這個工作平臺上，得到了全方面的鍛煉，掌握了本職崗位的各項基礎性工作，主要包括日常的文件、簡報、計劃、總結等的撰寫、收發(fā)文、重要會議的會議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等，責任感與工作能力得到了不斷提高。20xx年年度考核優(yōu)秀，更讓我得到了鼓舞，這是大家對我平時工作的極大肯定，也是我努力的新起點。同時，發(fā)揮寫作特長，積極參加區(qū)（局）組織的各項征文活動，在《園文青年》上發(fā)表文章共計七篇。在專業(yè)技術上，8月取得了助理政工師職稱。
二、崗位認識。
我認為，辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達”、協(xié)調(diào)聯(lián)絡的綜合性服務機構。主要擔負著辦事、辦文、辦會、接待、計劃、總結、協(xié)調(diào)、信訪、體系、檔案等工作任務。我特意找出了當初單位的招聘啟示中對辦公室文職崗位的要求――熱愛園文事業(yè)，具有較好的寫作和口頭表達能力，辦事嚴謹，注重效率，勇于奉獻，樂于助人，作風正派，安心本職工作。如今，一一對照，發(fā)現(xiàn)當初覺得略顯空洞的言辭無一不是崗位工作的要點。我想作為辦公室職員競爭上崗演講稿需要的正是上述的幾點，歸納起來，就是具備豐富的業(yè)務知識、規(guī)范化、科學化的工作辦法與高效、務實的工作作風。
三、工作設想及打算。
如果能夠競職上辦公室科員崗位，我將嚴以律己，認真履行崗位職責，著重做好三個服務：一是為單位工作中心服務，做好日常的事務性工作及對外宣傳工作；二是為領導工作服務，高效準確的完成領導交辦的各項工作，為領導出謀劃策，協(xié)助領導處理各種事務；三是為其他部門與班組服務，協(xié)助各部門工作，注重協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好后勤服務。作為單位的年輕人，我將發(fā)揮年輕人的活力與干勁，明確定位，做好規(guī)劃，潛下心來在工作中學習積累經(jīng)驗，不斷提高自身能力與素質，把職業(yè)變成自己的事業(yè)，在本職崗位中作出成績。
四、結束語。
這次競崗，讓我加強了自身的危機意識，更深刻地體會到了珍惜崗位的重要性。古人告誡我們行事要“如臨深淵、如履薄冰。”我想作為年輕人，這種態(tài)度尤為重要。
新的人生才剛剛開始，如果能繼續(xù)在辦公室為大家服務，我將更加珍惜這個工作機會，努力做到最好！
我的競崗演講稿演講完畢，謝謝大家！
教師競聘工作總結篇十三
尊敬的領導、老師：
大家好！非常高興，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級，也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領導，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔。
我喜歡語文，自從xx年來到xx學校以來，一直從事著語文教學工作，語文教學拓寬了我的視野，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作。
工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學生素質的全面提高，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，不歧視差生，關心愛護每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中，不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，勇于承擔學校的教育科研任務，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。
xx年，由于學校工作的需要，接受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結局是令人滿意的，成績雖不是很理想，但他們樂觀、自強、勤勞，為人謙遜、善良、樸實，學會了生活，學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會，有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點，因此希望在今后的工作中，各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家！
教師競聘工作總結篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我于xx年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有xx年時間。xx年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強的敬業(yè)精神。
多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。
二、我有較為扎實的業(yè)務知識。
自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。
我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務實。
多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本?？梢韵蝾I導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
謝謝大家!!
教師競聘工作總結篇十五
今天我競聘的崗位是教師，這個崗位對我來說是個機遇，但我也能參與競爭，我相信這次我會成功的。我自信，自信的表現(xiàn)，也可以說是在全體教師的共同努力下，在學校領導的支持下。
我競爭的崗位是教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一是熱愛教育事業(yè)，具有獻身教育的敬業(yè)精神。教育是知識的傳播，而人的道德品德是靠陶冶情操去陶冶品德的。我愛每一位教師的情感，關愛每一位學生，努力成為學生的良師益友，不斷的磨練自己，在自己認真學習的教育教學過程中，不斷地提升自己。
二是有較為豐富的工作經(jīng)驗和教學理論知識、能夠熟練的運用現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)，能夠靈活、準確地處理各種問題。同時，具有較為扎實的教研教改實踐能力和開拓創(chuàng)新的教研能力。
三是我有較強的敬業(yè)精神，工作認真踏實，不怕出錯，任勞任怨。有較強的組織能力，能和同志們和睦相處。
假若我競爭如愿，將不負重托，不辱使命，跟著學校領導和老師們一起，努力開拓教學新境界，譜寫教育新篇章。
第一、擺正位置，當好配角，當好參謀。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺。
第二、注重學習，提高能力。我將做到：學習上多觀察，思考上多想，提高到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺。作為副校長決不能事事包辦，更不能有主見，獨斷專行。凡事都要以學校利益為重，維護學校的良好形象。
第三、開拓進取，創(chuàng)新管理。我將在校長的帶領下，發(fā)揮全體教職員工的聰明才智，團結拼搏，扎實工作，努力開創(chuàng)我校教學、科研工作的新局面。我相信，有領導的關心愛護，有同志們的支持配合，通過我的不懈奮斗，一定會使我校的人事管理工作再上新臺階，我也一定會取得一個個更大的勝利！
謝謝大家！
競聘人：
201x年x月x日。
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