通過寫心得體會,我們能夠從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會,需要我們對相關(guān)領(lǐng)域的知識有一定的了解和積累。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用心得體會的方法和技巧。在這些范文中,我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域下的心得感悟與總結(jié),從而幫助我們更好地進行思考和學習。通過閱讀這些范文,我們可以借鑒其經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的學習效果和工作能力。希望大家能夠積極參與到心得體會的書寫中,不斷總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗,為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧,相信一定會對大家有所幫助和啟發(fā)。
火山口研學旅行心得體會篇一
第一段:引言(介紹火山口的背景和目的)
海口火山口是中國海南省??谑械囊粋€著名的火山地貌特征,它作為一處重要的研學基地,吸引了無數(shù)學生前來參觀考察。我有幸參加了一次以海口火山口為主題的研學活動,并深感受益匪淺。通過此次活動,我不僅親身感受了火山的神奇之處,還加深了對地質(zhì)學的興趣,同時也鍛煉了自己的動手操作和團隊合作能力。
第二段:親身體驗(對活動的具體描述和自己的感受)
在??诨鹕娇诘难袑W活動中,我們首先參觀了火山口的大致地貌,千萬年前的火山爆發(fā)留下的巨大火山口讓我感嘆自然的威力。當我們站在火山口的邊緣,俯瞰火山口內(nèi)廢棄的火山巖和湖泊,仿佛置身于一個仙境之中。我們還參觀了火山的噴發(fā)模型,通過模型上的圖像和動態(tài)展示,我更加深入地了解了火山噴發(fā)過程中的原理和影響。
在活動中,我們還學習了一些關(guān)于火山的基本知識,包括火山的分類、構(gòu)造和噴發(fā)特點等。通過教師的精心講解和示范,我們有機會親手操作一些火山材料,模擬火山噴發(fā)的過程。當“火山口”中的熔巖噴射出來時,我能感受到它的溫度和猛烈之處,仿佛身處火山噴發(fā)的現(xiàn)場。這種親身體驗讓我更加深刻地理解了火山的力量和威力。
第三段:團隊合作(分享與同伴的合作經(jīng)歷)
在參加研學活動中,我還有幸結(jié)識了許多志同道合的同伴。我們一起探尋火山的奧秘,互相協(xié)助,共同完成各項任務(wù)。例如,在模擬火山噴發(fā)的實驗中,我們相互配合,分工合作,共同完成了實驗的每個環(huán)節(jié)。有時候,我們會碰到困難和挫折,但通過互相鼓勵和支持,我們從中學到了更多的東西,并取得了圓滿的成功。這次團隊合作的經(jīng)歷不僅讓我更深刻地認識到團隊的重要性,也讓我懂得了如何與不同的人合作,以達到共同目標。
第四段:啟發(fā)和收獲(對自己的成長和收獲進行總結(jié))
通過參加??诨鹕娇诘难袑W活動,我不僅僅獲得了關(guān)于火山的知識,更重要的是我收獲了許多寶貴的啟示。首先,我意識到自然的神奇和強大之處,深深地敬畏起大自然的偉力。其次,通過實踐操作和和團隊合作的經(jīng)歷,我鍛煉了自己的動手能力和團隊合作意識,培養(yǎng)了解決問題的能力。最后,通過研究、分析和討論,我提高了自己的思維能力和學術(shù)素養(yǎng)。所有這些都對我的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
第五段:結(jié)語
參加??诨鹕娇诘难袑W活動讓我受益匪淺,不僅增長了知識,還培養(yǎng)了我實踐操作和團隊合作的能力。我深信,這次寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習、積累知識,為了更好地了解和保護自然環(huán)境做出自己的貢獻。
火山口研學旅行心得體會篇二
伴隨著秋的氣息漸漸到來,學校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學旅行。研學旅行總是令人激動、興奮的。
踏上去往西區(qū)傈僳風情園的七彩之路上,大家坐在這車上聽著自己中意的歌,望著窗外的風景,窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路,金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己,介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上,導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”,大家揮舞著手臂,高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠方,仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地,大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋,走進林蔭小徑,到了路口,仿佛是一片世外桃源??諘绲耐恋厣L著零零散散的黃花,還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花,我們各自找到了屬于它們的家,松下土,把小黃花直挺挺地安居在家里,寄予同學們慢慢的希望后,就等待著它的健康成長啦!接下來,我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈,在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳,我們跳得很開心,盡管動作不是那么的標準。我們又開始準備包餃子了!一向包不來餃子的我,這次也跟著同學們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作,有模有樣地包起來,雖然這個餃子的顏值不太好看,但吃飯的時候真香!還有些古靈精怪的同學竟把包子和抄手都包出來了,實在是具有超大的想象力!
吃完午飯的時候,準備進行團隊比賽。分好了組,八個同學排成一字狀,腳都伸進繩子的圈里,像蜈蚣一樣。在進行十分鐘的訓(xùn)練之后,我們準備比賽。但裁判喊出口令的時候,我們組卻腳步凌亂,落后了二班,可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團結(jié)和同學的加油,使我們充滿動力后來居上。就這樣,我們班贏了比賽!第二項就是,每個班的同學拿著拴著身子的鼓,然后搖動來墊球。先開始,我們班一個都墊不到,無論怎么做都不可以,于是大家細心思考起來,發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的,拿兩根繩的同學是負責移動的,拿一根繩的同學是負責墊球的,并且拿兩根繩的同學可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中,我們班齊心協(xié)力,分工合作,再一次拿下了第一!我想,這就是團結(jié)的力量吧!
這次研學旅行,使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情,學習了傈僳族的文化特色,也明白班級團結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大,并更加珍惜同學之間的感情!
火山口研學旅行心得體會篇三
前幾天,我們學校組織了一次研學旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機會,我踏著輕松的步伐,聞著春天的花香,感受著春天的氣息,坐上了大巴車。在車上,我們有的唱歌,有的吃零食,一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。
教官帶著我們下了車,走進雷鋒紀念館,一進門,一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,我們來到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進了文廊,里面有雷鋒的日記,雖然有很多字我看不懂,但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話:“做一顆永不生銹的釘子?!笔茄剑±卒h就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓,看到了許多驚心動魄的畫面,我覺得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭時期,看到了以前那落后的中國,看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想,國家的興旺發(fā)達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
離開了雷鋒紀念館,一個小時后,就來到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息,吃完午飯,教官就帶著我們來到了體育館,開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊,面對面扛著木板,就像一座真的.浮橋,不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學從浮板上爬過去,教官同時還選了幾名同學作為地保隊員和安保隊員,以為拉拉隊。盡管有許多人保護,但我還是有些忐忑不安,教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕,卻也想挑戰(zhàn)一下自己,輪到我過橋時,我勇敢跨上了第一步,同學們大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了過去,加油聲越發(fā)大了,自信充滿了我的胸膛,我終于順利過了浮橋,我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上,老師分發(fā)宿舍,我一進宿舍,簡單洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,連自己帶的零食都忘記吃呢!
第二天下午,我們乘著大巴車回到了學校,參加了感恩活動,那專家的一番話把我們感動的流淚了,從這次研學旅行活動中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)友愛,學會感恩。
火山口研學旅行心得體會篇四
近日,我參加了一次令我難忘的研學活動,前往??诨鹕娇谶M行實地考察。這次研學活動不僅讓我更加了解了火山口的成因和地質(zhì)特點,還讓我深刻體會到了大自然的鬼斧神工和人與自然的相互依存關(guān)系。
第二段:火山口的壯麗景觀。
當我第一次看到??诨鹕娇诘膲邀惥坝^時,我不禁被深深吸引?;鹕娇谏铄涠鴱V闊,四周的山巖陡峭,仿佛是大自然的雕塑作品。湖泊清澈見底,周圍的綠樹如畫,給人一種寧靜和祥和的感覺。這壯麗的景色讓我忍不住想要駐足欣賞,同時也讓我更加明白了人與自然的和諧共生之美。
第三段:探究火山口的成因。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們深入了解了火山口的成因。原來,火山口是由火山爆發(fā)時,火山口上方的巖石塌陷形成的。這種自然地質(zhì)現(xiàn)象令我感嘆大自然的鬼斧神工,同時也讓我更加珍惜我們生活在這個地球上的一切。在探究火山口成因的過程中,我還了解到了火山口的安全防范措施和火山預(yù)警系統(tǒng)的重要性,這使我深刻認識到自然災(zāi)害對人類的威脅和我們應(yīng)該如何應(yīng)對。
第四段:火山資源的開發(fā)利用。
在火山口考察之余,我們還了解到了火山資源的開發(fā)利用。火山巖是一種常見的建筑材料,因為它具有堅硬、防火、耐腐蝕等特點,被廣泛應(yīng)用于城市建設(shè)中。此外,由于火山噴發(fā)帶來的大量礦物質(zhì)和貴重的火山土壤,也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件。這讓我意識到火山資源的開發(fā)利用不僅可以給我們帶來經(jīng)濟和生活上的好處,更需要我們科學、合理的開發(fā)利用,保護火山口的生態(tài)環(huán)境。
第五段:道德與責任。
本次研學活動讓我深刻認識到人與自然的相互依存關(guān)系。我們要學會尊重和保護自然,不能濫伐樹木、亂扔垃圾,更不能隨意破壞火山口的生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該以社會責任感為出發(fā)點,積極參與到保護和發(fā)展環(huán)境的事業(yè)中去。我決定在以后的生活中,養(yǎng)成環(huán)保的好習慣,為保護地球做出自己的貢獻。
總結(jié):。
通過這次研學活動,我不僅親身感受到了??诨鹕娇诘拿利惥吧€了解到了火山口的成因、火山資源的開發(fā)利用以及我們?nèi)祟惻c自然的和諧共生關(guān)系。我希望將來能有更多的機會參與類似的實踐活動,增強自己對大自然的認知和責任感。同時,我也希望可以用我的行動,為保護環(huán)境和改善人與自然的關(guān)系做出貢獻。
火山口研學旅行心得體會篇五
放學之后,我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨:“我們區(qū)教育局搞什么鬼,我們學校也是,研學旅行干嘛不讓其他班去嘛?”
林粒純丟給我一個大大的白眼,我很明顯掃了她的興:“你這不是廢話嗎?我們是我校的狀元班,研學旅行又是初三才有的,當然是我們班去了?!?/p>
所謂的“研學旅行”,是我們學校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學生們一邊體會到旅游的樂趣,一邊學習更多知識,開闊視野??墒强紤]到經(jīng)費問題,校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般,個個都像打了雞血一般。
不過學校只提供研學旅行過程中所需的車費、住宿費,其他吃飯買東西什么的,都是由我們自己付錢。
為此,黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感:“你們每去到一個省,都有當?shù)刂膶<医o你們進行中考講座,你們給我?guī)Ш脤W習資料和筆記本了,不要以為是給你們玩的!”不少人在主任離去的背影,做了一個大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁,我也是蠻期待的。
我們班因為是全級唯一的狀元班,人數(shù)不多,才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少,有我們的班主任和副班主任,還有攝像組、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學旅行一路上都有攝像頭在拍著,我們就更加緊張了,因為這是要做成我們學校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來,我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方!第一站是廣東省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是內(nèi)蒙古,那會不會有高原效應(yīng)呢?我有些擔心了,看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!
回到家,我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽,可是他們都出差了,沒有回家。于是我電話通知了一下,便興奮的去收拾行李了。
去整整一個多月,我望著衣柜就發(fā)暈,這要帶多少衣服???考慮到各地的氣溫不相同,于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子,我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱??!等我把生活用品、醫(yī)藥、學習資料等東西全部塞進登山包時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。
我看了一下錢包,錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢,心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格,我忽然興奮無比。
研學旅行,差不多要環(huán)游了中國了吧?
火山口研學旅行心得體會篇六
??诨鹕娇谑且蛔挥诤D鲜『?谑械幕顒踊鹕娇?,也是我國少有的城市火山口。最近,我參加了一次研學活動,前往??诨鹕娇谶M行考察,對這次活動我獲益匪淺。在這次活動中,我充分感受到了火山口的獨特魅力,并且從中獲得了很多知識與啟發(fā)。以下是我對這次研學活動的一些心得與體會。
首先,??诨鹕娇诘膲邀惥吧o我留下了深刻的印象。當我第一次登上火山口,俯瞰著四周的景色時,我被那壯麗的景色所震撼。流動的巖漿、湖泊、熱氣騰騰的噴泉,都讓我感受到了大自然的力量和神奇之處。站在火山口的邊緣,我感到自己的渺小和對大自然的敬畏之情。在火山口中可以看到熔巖的痕跡,這給我?guī)砹艘环N親身感受火山活動的奇特體驗。這些美麗的景色和獨特的體驗讓我感受到了大自然的偉大和神奇之處。
其次,參觀??诨鹕娇谧屛伊私饬嘶鹕娇诘男纬珊突顒舆^程。在研學活動中,我跟隨講解員參觀了火山口的各個景點,并詳細了解了火山口的形成和活動過程。我了解到,火山口是由火山爆發(fā)形成的,是一個火山活動時形成的癱塌穴口,內(nèi)部通常有火山湖、噴氣孔等自然景觀?;鹕娇谟谢顒雍托菝叩臓顟B(tài),活動狀態(tài)時,會噴發(fā)熔巖、火山灰等物質(zhì),形成一種神奇的景觀。這些知識讓我對火山活動有了更深入的認識,并且提高了我對地質(zhì)學的興趣。
此外,研學活動中的互動環(huán)節(jié)讓我與同伴們建立了深厚的友誼。在這次研學活動中,我與同伴們一起參觀、探索火山口,一起學習、討論地質(zhì)知識。我們互相幫助,相互鼓勵,共同克服困難。我們共同體驗火山口的壯麗和神奇,也共同分享了快樂與感動。這些經(jīng)歷讓我們的友誼更加深厚和牢固,也讓我明白只有團結(jié)合作,才能更好地完成任務(wù),獲得更多的收獲。
最后,這次研學活動讓我明白了保護環(huán)境的重要性。在參觀火山口的過程中,我注意到了一些游客隨意扔垃圾,破壞環(huán)境的行為。我對此深感不滿,這種行為不僅破壞了美麗的自然景觀,還對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的污染。保護環(huán)境是我們每個人的責任,我們應(yīng)該愛護大自然,保護我們的家園。我下定決心,從我做起,積極參與環(huán)保活動,傳播環(huán)保理念,帶動更多的人共同行動起來,保護我們的地球。
通過這次研學活動,我對??诨鹕娇谟辛烁钊氲牧私??;鹕娇诘膲邀惥吧⒘私饣鹕降幕顒舆^程、與同伴們的互動,以及對環(huán)境保護的思考,都讓我受益匪淺。我深深地感受到了大自然的偉大和神奇之處,也明白了自己應(yīng)該如何去愛護和保護這一切。我相信,通過這次研學活動,我不僅在知識上得到了提升,更重要的是在思想和態(tài)度上發(fā)生了積極的變化。希望將來還能有更多的研學活動,讓我們更好地了解世界,提高自己,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
火山口研學旅行心得體會篇七
10月31日,在學校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學們到清華大學和圓明園開展了一次有意義的研學旅行。
通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學校之外的師生之間、同學之間的別樣情誼。
到達的第一個地點是清華大學的藝術(shù)博物館。走進國內(nèi)頂尖學府,品味滄桑歷史,體會厚重人文。來到瓷器展館,映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺,讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。
來到書畫展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空,人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細細品味。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時光倒流回久遠的歷史,置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學生的畢業(yè)作品,在這里同學們真真切切的感受到了學術(shù)氣息、大師風范。抽象概念的雕塑圖畫,先進科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。
參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的.學姐學習交流,在樓下同學們圍成一圈,學姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學習方法,強調(diào)了效率與專注的重要性,學會區(qū)別玩與學習,也鼓勵我們說“心中有目標一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性,字如其人,寫得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個地點是圓明園,圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。同學們由三園之一的綺春園進入,看著一路的斷壁殘垣,思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟?,F(xiàn)存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地,是世世代代進行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過:“少年興,則國興;少年強,則國強;少年富,則國家富?!弊鳛樾乱淮鎳臈澚海覀儜?yīng)好好學習勿忘國恥用知識改變命運振興中華!
研學期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學們增長了知識,開拓了眼界,提高了學習的興趣和熱情,真正做到了學有所獲,不虛此行。
火山口研學旅行心得體會篇八
這次游學,是我第一次獨自出遠門,隨著清晨的火車開出車站,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前,媽媽給我準備了一大箱子,一大背包的行李,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五,馬上就要回家了,可有一個問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,當然還少不了一本書,真是應(yīng)有盡有??蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難,我想著,到底該怎么辦啊,算了,把東西全塞進去就完事,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),光把衣服塞進去,箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友,xx了。xx說:“你把小的衣服卷成一個卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照xx的方法做,果然成功了。
經(jīng)過這次游學,大大地提高了我的動手能力和自理能力,讓我有很多受益。
火山口研學旅行心得體會篇九
1月21日,我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學活動,這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學一起出游。
—白鯨和海豚,有來自五國皇家的大馬戲,還有北方才特有雪景,是海洋探秘,冰雪體驗的優(yōu)良實踐教育基地。—小企鵝,他們憨態(tài)可掬,吸引了許多小朋友前來觀看;走了一會我們看見了幾只北極狼,它們可愛極了!再往前走,幾只千年老龜在水里游來游去,他們肥碩無比,時不時還抬起頭像我們打招呼,像是在說:“澄江來的小朋友,歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比,海洋世界真神奇??!將來我要學更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機器人公園,機器人公園內(nèi)的機器人元素隨處可見,精彩的機器人舞蹈,讓我深刻領(lǐng)會到智能機器人的神奇奧妙之處,感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??!要是我們再不好好讀書,將來我們的世界將會被機器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館,欣賞到了神奇的海豚表演,四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑,同時也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景:天空飄著雪花,地板上落了一層厚厚的積雪,早已有許多小朋友在開心的打著雪仗,他們的頭上臉上都落滿了雪花,我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。之后我們還觀看了馬戲團表演、白鯨表演,它們的表演更讓我驚嘆不已,也讓我覺得世界之大,無奇不有,只要用心去觀察,去體驗將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細心陪護下,我們安全的結(jié)束了這次研學活動。這次研學活動,既讓我開闊了眼界,又增長了見識,驚險有趣的冰雪海洋公園之旅,讓我流連忘返。
火山口研學旅行心得體會篇十
我有一個巨大的記憶寶庫,那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學旅行”,注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學生向我投來羨慕的目光,因為在星耀,我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下,站在每一處先輩走過的泥土里,讓我震撼;收藏這份值得回憶的師生同學情誼,也足以讓我百般回味,一路上攜手相伴,一路溫暖。同行千里,同窗數(shù)載,我的記憶寶庫里,榮幸有你!
出發(fā)前一晚甚至有些緊張,幻想著旅行中的各種煩惱,躺在宿舍的床上,半夢半醒。四天后再來回顧,這些能聯(lián)想到的麻煩,居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西,沒有難吃的早中晚飯,沒有遲到生病,沒有擁擠吵鬧,一切都是美好的,一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經(jīng)歷,這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺,舍長大人一叫起床,同舍舍友的相互配合:“牙刷?”“到!”“牙膏?”“到!”點名完畢,即刻出發(fā)。三秒內(nèi),我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學習”完成得可謂相當?shù)牧钗覞M意。不是因為我自己講得多么精彩動人,而是因為我有幸能擁有一位好搭檔:鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班,而他卻已是驚為天人!同照著稿子念的我不同,他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起,引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色,反倒覺得欣喜若狂,因為像小沈這樣的人,曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事:過雪山時,司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁,全身只穿了一件背心,雪花蓋住了他已閉上的雙眼,司令員急得直跺腳:“政委呢?為什么不將衣物分給同志,叫人活活凍死!”旁邊的小同志哽咽到:“司令員,凍僵的就是政委……”聽完后,肅然起敬?!伴L征精神”里,若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷,又哪來勝利?同窗情誼,又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵,靠的是同學們的互相催促,男生在前放置行李,女生在后悉心排座;餐廳吃飯,有為大家主動添飯的,有幫大家夾菜夾肉的,出門在外,同學便像兄弟姊妹。在學校,考前的艱苦復(fù)習時光,圍靠在黑板前共論一道難題,犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景,瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動,我有了一個講開場辭的機會,拿了半分鐘的話筒,晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己,即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏,趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光,正如我慶幸我能有這樣的老師和同學陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學那樣快樂明媚,像坐在我旁邊的o同學那樣讀書很多,像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人,像某胖同學那樣幽默可愛,像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯,也要好好唱!”認真做事的態(tài)度,像某百歲老師那樣愛著學習并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答,我都覺得精彩萬分??嘤诿枋瞿芰τ邢?,我沒能多點文采、多點遠見,提早將路上細數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后,我年老的心,人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
火山口研學旅行心得體會篇十一
在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,7月23日,我們五峰研學旅行學習團隊一行5人,踏上了井岡山這片紅色的土地,去參加省教育廳組織的中小學研學旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地,擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山,被譽為一座沒有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源,契合青少年認知特點和青年干部成長需求,引入儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學等理念,自主研發(fā)了一系列特色課程,打造基地核心競爭力,探索出了一條紅色基因教學的創(chuàng)新之路。
為期五天的學習,我們將基地的儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學都一一進行了體驗。
一、紅色育人的研學課程
1、開班式上放異彩,烈士墓前祭英魂
參訓(xùn)的154名學員盛裝出席,以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風采。三千翠柏衛(wèi)忠魂,緊逼戎裝后來人。開營儀式后,全體學員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血,挑糧小道磨意志
150余名學員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎,培訓(xùn)學員重走挑糧小道七里山路,雖然汗水濕透的衣裳,但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽講座獲新知,革命家風代代傳
培訓(xùn)學員有幸聆聽了中國井岡山干部學院鐘教授對井岡山精神的解讀,更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,將革命精神作為家風祖訓(xùn)進行傳承。通過講座,讓我們了解到,在物質(zhì)極為豐富的今天,當我們沐浴在和平的陽光下,不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,共同銘記。
二、課程開發(fā)的有益啟示
井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功,從宏觀著眼,從微觀入手,著力解決研學旅行過程中的重點難點問題。如:研學旅行如何與學校課程實現(xiàn)有機融合?研學旅行的活動課程如何設(shè)計?此次的培訓(xùn)學習,帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>
1、研學旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性
研學旅行做到立意高遠、目標明確、活動生動、學習有效,避免出現(xiàn)“只旅不學”或“只學不旅”的現(xiàn)象,必須把教育性原則放在首位,每一門課程須有明確的教育目標,尋找適合的研學主題和課程教育目標,深度促進研學旅行活動課程與學校課程的有機融合。作為中小學教育教學實踐的重要組成部分,研學旅行的活動課程既要結(jié)合學生身心特點、接受能力和實際需要,又要注重知識性、科學性和趣味性。
井岡山之行中,通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,聆聽感人的革命故事,讓學員體會當今幸福生活來之不易,感悟信仰的力量,把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標的執(zhí)著追求。所以研學旅行在課程目標的制訂上,要與學校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學科課程、科學學科課程等統(tǒng)籌考慮,活動中的知識性目標、能力性目標及情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標和核心素養(yǎng)的`目標統(tǒng)籌等等,都應(yīng)該是落實課標的核心要點。
要通過學生在研學旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),幫助中小學生了解國情、開闊眼界、增長知識,著力提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、研學旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性
研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,研學是目的,旅行是手段,通過旅行中開展的各種教育活動和學生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的。為此,課程設(shè)計和實施中,要引導(dǎo)學生主動適應(yīng)社會,充分促進學生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學生走出校園開展研學旅行,就是要讓他們在與學校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考。
作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,研學旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學生的實踐性學習,要避免學生在學校中的以單一學科知識被動接受為基本方式的學習活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,井岡練兵、三灣改編、學編紅軍草鞋、自做紅軍餐等,都突出了研學的實踐性。
研學旅行的課程應(yīng)當超越學校、課堂和教材的局限,在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,因地制宜,在教師的指導(dǎo)下,以問題為中心,在實際情境中認識與體驗客觀世界,在實踐學習中親近自然、了解社會、認識自我,并在學習過程中,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實踐能力。
3、研學旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性
作為綜合實踐育人的有效途徑,研學旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學旅行基地功能的拓展、研學旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā),都要創(chuàng)造性地整合。
從課程資源的整合看,既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合,也包括多學科整合、跨學科整合。例如,要統(tǒng)籌安排好研學旅行基地、研學旅行線路的課程資源開發(fā);要結(jié)合域情、校情、生情,從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實踐基地,大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能,實現(xiàn)與學校實踐活動課程目標的銜接融合,推動學校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動,從而實現(xiàn)學校教育與校外教育的有效融合。
4、研學旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性
由于研學旅行的課堂多是在路途上,開放性非常強,所以安全性原則是確?;顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學生集體旅行、集中食宿方式開展的研學旅行,需要對研學線路、課程設(shè)計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估,切實做到活動有方案,行前有備案,應(yīng)急有預(yù)案,確?;顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性。
五天的課程,轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山,我們輕輕的來,又輕輕的走,驀然回首,一次井岡行,一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時,當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時,當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學旅行活動,也能夠給學生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
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火山口研學旅行心得體會篇十二
踏上去往西區(qū)傈僳風情園的七彩之路上,大家坐在這車上聽著自己中意的歌,望著窗外的風景,窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路,金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己,介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上,導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”,大家揮舞著手臂,高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠方,仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地,大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋,走進林蔭小徑,到了路口,仿佛是一片世外桃源??諘绲耐恋厣L著零零散散的黃花,還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花,我們各自找到了屬于它們的家,松下土,把小黃花直挺挺地安居在家里,寄予同學們慢慢的希望后,就等待著它的健康成長啦!接下來,我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈,在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳,我們跳得很開心,盡管動作不是那么的標準。我們又開始準備包餃子了!一向包不來餃子的我,這次也跟著同學們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作,有模有樣地包起來,雖然這個餃子的顏值不太好看,但吃飯的時候真香!還有些古靈精怪的'同學竟把包子和抄手都包出來了,實在是具有超大的想象力!吃完午飯的時候,準備進行團隊比賽。分好了組,八個同學排成一字狀,腳都伸進繩子的圈里,像蜈蚣一樣。在進行十分鐘的訓(xùn)練之后,我們準備比賽。但裁判喊出口令的時候,我們組卻腳步凌亂,落后了二班,可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團結(jié)和同學的加油,使我們充滿動力后來居上。就這樣,我們班贏了比賽!第二項就是,每個班的同學拿著拴著身子的鼓,然后搖動來墊球。先開始,我們班一個都墊不到,無論怎么做都不可以,于是大家細心思考起來,發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的,拿兩根繩的同學是負責移動的,拿一根繩的同學是負責墊球的,并且拿兩根繩的同學可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中,我們班齊心協(xié)力,分工合作,再一次拿下了第一!我想,這就是團結(jié)的力量吧!這次研學旅行,使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情,學習了傈僳族的文化特色,也明白班級團結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大,并更加珍惜同學之間的感情!
火山口研學旅行心得體會篇十三
暑假里,我們在家委會的組織帶領(lǐng)下,進行了為期一天的研學旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。
第一站,我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術(shù)呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。
第二站,我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學習了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責任教我拓展。我想這是我們每個人都應(yīng)該去學習的。
第三站,我們來到京博的楹聯(lián)藝術(shù)館。第一次走進京博藝術(shù)館,我特別的驚訝,為什么一個企業(yè),能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅(qū)使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品,從小深受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的影響,帶動我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業(yè)家學習的榜樣!
第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環(huán)境好,叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領(lǐng)下,同學們有秩序的領(lǐng)餐、就餐,大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續(xù)出發(fā)!
第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結(jié)滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié),但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的環(huán)境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的?。∥覀兠總€人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非??蓯郏∥覀冞€學習了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們?nèi)パ芯亢蛯W習。最后一個環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動把大家?guī)肓苏麄€研學旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項,比賽就正式開始了,從同學們下水坑開始,現(xiàn)場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學們都沒有氣餒,大家團結(jié)一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強了團結(jié)和自我保護意識。
下午五點左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!
火山口研學旅行心得體會篇十四
細心又溫柔的老師,活潑又熱情的同學,我們來自四面八方,但卻何其有幸,在十二營相聚,每個人的臉上都洋溢著青春的笑容,我們背負著青春的,聚在一起,不曾停止腳步,一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?;鹄崩钡奶査洪_了大地的皮,頂著烈日,我們站在了一顆古老的大榕樹下,聽著老師講述著紅頭船的故事,望著身后那艘龐大的紅頭船,嘴里默念著紅頭船的精神,我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡,世事盡管滄桑多變,但是因果關(guān)系,歷歷可辨?;赝麣v史,它并沒有真正的科學價值,而它的目的乃是教育別人,讓人們有所領(lǐng)會,進而虛心尊重客觀法則,勇于面對現(xiàn)實,開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云:“古樹高低屋,斜陽遠近山,林梢煙似帶,村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠,鄉(xiāng)容美麗,經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力,生態(tài)純粹的農(nóng)田,候鳥棲息的濕地,晶瑩剔透的葡萄,成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展,讓我們體悟了勞動的魅力,勞動創(chuàng)造了美,是生存的本能,它無時無刻不在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。
我們領(lǐng)略了科技的強大。在充滿科技氣息的寶奧城中,我們進行了關(guān)于動力的實驗,學習了相關(guān)的科學知識,其實歸根結(jié)底,科學的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造,未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造,科技,也將成為社會發(fā)展的標志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,我們回望了歷史,感受了現(xiàn)今,也既往了開來,但無論過去,現(xiàn)在還是未來,我們的旅途永遠不會停止,青春,永遠在路上。
火山口研學旅行心得體會篇十五
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方;但生活又不止詩和遠方,還有田野和家鄉(xiāng)。讀萬卷書不如行萬里路,的課堂在路上,為了開拓我們的學習視野,經(jīng)教育局批準,在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下,我們初二年級到了韶山、長沙等地開展了一次有意義的研學旅行。
我們第一站到了愛國主義教育基地——韶山,參觀學習,接受革命傳統(tǒng)教育。韶山是一個美麗的地方;韶山是一個出偉人的地方;韶山是一個人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯,長于斯。在韶山,我們重溫了崢嶸的歷史,觀看了眾多文物,收獲甚多。之后我們又來到了毛澤東銅像廣場,全體師生佇立于毛主席銅像前,久久地凝望著氣宇非凡的毛主席,他仿佛微笑起來,一種追懷和敬慕油然而生。下午我們又去到了靖港古鎮(zhèn),用主持人汪涵的話來說,靖港古鎮(zhèn)固執(zhí)地在鄰居都市的地方保持了自己的時間感。沒有外界的干擾,即便有來往旅客,古鎮(zhèn)也保持著接近完美的模樣。“湘江河里的風蓬,洞庭湖里的網(wǎng),靖港的小吃有得講”。這是長沙一帶稱贊靖港古鎮(zhèn)的民謠。說的就是特色小吃——臭豆腐,香干......
傍晚時分,我們又去到了千龍湖度假村,在去千龍湖的路上,暢通無阻,一路上都是水泥路,沿途可以看很多鄉(xiāng)村美景。千龍湖的環(huán)境也很好,湖面非常清澈,小橋流水,湖心亭醉。晚上,一位教官給我們開展了一場激情四溢的演講,講述的是關(guān)于感恩的故事,周圍的同學都被感動得眼淚直流。我也明白了,父母為我們付出那么那么多,我們又怎么能因為放不下面子而不感恩?在今后的日子里,我要更愛爸爸媽媽,做他們?yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>
夜晚,豐富多彩的篝火晚會在漫天星空之下開始了。那天晚上我們所有同學和老師都匯聚在體育館外,正中間有一個火爐,燃燒著火焰,好像在給我們的晚會助興。晚會的開場舞由我們的康校長出演,點燃全場。每一個節(jié)目,我們都跟著節(jié)奏一起打拍子,低聲的合唱,然后大聲的叫好,氣氛真是high翻天了。
篝火晚會后,我們來到住宿的地方,很好看,是一幢小房子,我們住在水云軒,一個富有詩意的名字,周圍的環(huán)境也是格外詩意。
第二天下午我們?nèi)サ搅死卒h紀念館,看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事,為人民服務(wù),絕不是靠一時的.熱血和沖動,而是始終如一,是我們學習的榜樣。
這次研學旅行到這里便也結(jié)束了,非常的豐富多彩,為我們緊張的學習生活增添了絲絲活力。
研學旅行心得體會通用周一參加了學校組織的研學旅行活動,和同學老師們一同去了天津xx航母主題公園。
經(jīng)過兩個小時的車程我們終于到了目的地。一下車,映入眼簾的就是俄羅斯風情街,街上有好多俄羅斯風味小吃,還有表演者主動向我們打招呼。緊接著我們兵分兩路,我們隊在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下先去看了4d電影,視覺效果很強,去親身體驗了一下新的世界??旖咏形鐚?dǎo)游給我們普及了一些軍事武器的歷史和用途,使我們受益匪淺。
給我印象最深的是前蘇聯(lián)的075基輔號航母。航母給人以霸氣莊嚴的感覺,第一次近距離接觸,我很激動。航母里結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,但原本空間緊湊的航母在人工的改造后寬敞了許多。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我長了好多軍事知識,也了解了一些關(guān)于這艘航母的歷程,航母從造出到退役長達19年,但這期間沒參加過一場戰(zhàn)爭,只是為代表參加過一些訪問他國的活動。
最后我們在甲板上照了張合影留念,這一天的研學也就圓滿結(jié)束了。研學增長我的知識,開闊了我的眼界,相信在以后的學習生活中也會越來越好。
研學旅行心得體會通用伴隨著秋的氣息漸漸到來,學校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學旅行。研學旅行總是令人激動、興奮的。
火山口研學旅行心得體會篇十六
研學旅行是一種以參訪學習為目的的旅行方式,通過實地考察,親身體驗,使學生在課堂之外獲得知識,拓寬眼界。我校組織了一次為期五天的研學旅行活動,我有幸參加了這次旅行。在這五天的行程中,我受益匪淺,積累了大量的知識和經(jīng)驗,也深刻體會到了教育的力量。
第一天的行程是參觀一個農(nóng)機械廠。在這個農(nóng)機械廠,我們親自去了解了農(nóng)機設(shè)備的制作過程和相關(guān)的原理知識。我看到了大型的農(nóng)用收割機、種植機械等設(shè)備。通過實地參觀和工作人員的講解,我對農(nóng)機設(shè)備的作用和功能有了更深入的理解。此外,還了解到很多關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識,如農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展對于提高農(nóng)業(yè)效益的作用,農(nóng)業(yè)機械化對于農(nóng)民生產(chǎn)勞動力解放的意義等。通過這次參觀,我對農(nóng)機械設(shè)備的重要性和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展有了更深刻的認識。
第二天我們參觀了一家電子科技公司。在這個公司,我們親眼見到了各種各樣的電子產(chǎn)品,學習了很多電子技術(shù)的知識。在工程師的帶領(lǐng)下,我們了解了電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,從設(shè)計到制造再到包裝出貨,每一個環(huán)節(jié)都充滿了技術(shù)含量。更令我受益匪淺的是,通過觀察這家公司的成功之處,我了解到一個企業(yè)在市場競爭中需要擁有獨特的技術(shù)優(yōu)勢和創(chuàng)新力,才能夠在激烈的市場中立足。這給了我很大的啟示,無論是在學習還是以后的生活中,我們都需要不斷學習和提升自己的技能,擁有獨特的優(yōu)勢才能在競爭中脫穎而出。
第三天我們參觀了一家環(huán)保公司。在這家公司,我們了解到了環(huán)保技術(shù)的重要性和現(xiàn)代社會對環(huán)境保護的迫切需求。通過參觀各種環(huán)保設(shè)備和聽取專家的講解,我了解到了污染治理的方法和技術(shù),如廢水處理設(shè)備,廢氣處理設(shè)備等。這讓我認識到環(huán)保工作者的重要性和他們?yōu)楸Wo環(huán)境所做的貢獻,也讓我決心以后從事與環(huán)保相關(guān)的事業(yè),為建設(shè)美麗和諧的環(huán)境貢獻自己的力量。
第四天我們參觀了一家醫(yī)院。在醫(yī)院的參觀中,我了解到了醫(yī)學知識的重要性以及醫(yī)護人員的辛苦和責任。通過參觀各種科室和醫(yī)療設(shè)備,我對醫(yī)學專業(yè)有了更深入的理解,并對醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)者精神有了更高的認識。我深深地感慨到,醫(yī)學專業(yè)對于社會的貢獻不可低估,醫(yī)護人員的辛勤工作以及他們對患者的關(guān)懷和治療改變著一個個生命。這讓我更加珍視健康,同時也激發(fā)了我要為社會健康貢獻自己的熱情。
第五天我們參觀了一家文化藝術(shù)機構(gòu)。在這家機構(gòu),我們學習了繪畫、音樂等藝術(shù)形式,實地參觀了創(chuàng)作過程并觀摩了一場精彩的表演。通過這次參觀,我對藝術(shù)的魅力有了更深入的體會。藝術(shù)不僅能夠讓人陶冶情操,也能夠表達思想和情感,傳達社會價值觀。這與科學知識的學習有所不同,但同樣重要。從藝術(shù)中可以找到自己的興趣和愛好,也可以豐富精神世界,提高審美素養(yǎng)。
這次五天的研學旅行中,我受益匪淺,不僅拓寬了視野,了解了更多的知識,而且從實地考察中感受到了教育的力量。研學旅行是一種很好的教育方式,通過親自去實地參觀,感受真實,學生能夠更加直觀地獲取知識并形成深刻的印象。我相信這次研學旅行對我以后的學習和生活有著重要的影響。我會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,不斷學習和提升自己,為實現(xiàn)自己的目標不懈努力。
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