活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:38:08
活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:38:08     小編:GZ才子

在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。別人的心得體會(huì)對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā),以下是一些值得借鑒的范文。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇一

望著窗外的美景我們仿佛不是在車?yán)?,而?lái)到了一個(gè)綠蔥蔥的森林里,里面只有我們的歡聲笑語(yǔ)。吃著可口的食物聽(tīng)著美妙的音樂(lè)不知不覺(jué)到了3.j營(yíng)地。

我們一下車,被眼前的樓梯愣住了,如“長(zhǎng)城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,教官也一直鼓勵(lì)我們。我們上樓梯時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到教官嘶啞的聲音;同學(xué)們,加油!幾分鐘后終于看到了幾個(gè)大字;3。j營(yíng)地;那幾個(gè)字被太陽(yáng)的照射變成金黃色,閃閃發(fā)光。

進(jìn)去之后我們一起唱了肅然起敬的國(guó)歌。接著就是分寢室,然后是搞了一個(gè)叫“破冰”活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則是;每個(gè)大隊(duì)想個(gè)口號(hào)要大聲齊喊,要整齊,洪亮,熟悉我們想了一個(gè)威風(fēng)點(diǎn)的隊(duì)口號(hào):“打破傳統(tǒng),創(chuàng)造奇跡,屬我給力,永遠(yuǎn)勝利!”我們一大隊(duì)和其他的隊(duì)比;由于我們的口號(hào)不熟悉便輸了這場(chǎng)比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味,我們耷拉著臉,顯出一副不開(kāi)心的樣子。教官好像看穿了我們的心思,便把我們帶到了一個(gè)叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見(jiàn)到后嚇壞了,這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過(guò)去。女孩子心里開(kāi)始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動(dòng)。我們男孩子一個(gè)接一個(gè)走過(guò)去了,教練看見(jiàn)女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙,最后在教官鼓勵(lì)和幫助下她們都順利地渡過(guò)了“鐵索橋”。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪!我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)!

……。

通過(guò)參加3。j營(yíng)地這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺點(diǎn)和不足,深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)。對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信,面對(duì)困難和挫折不再茫然和害怕。

3.j營(yíng)地生活給我留下了難忘的回憶,我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼,使我了解慈母般老師的關(guān)懷。

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活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇二

今天天氣又放晴了,太陽(yáng)隔著大玻璃窗照射進(jìn)來(lái),暖洋洋的,如同在玻璃溫室屋內(nèi)。全然感覺(jué)不到外面的寒冷,上班真好,只是今天還未多大事,也好多學(xué)習(xí)一下別人的東西。

夜晚,我在府山邊鍛煉身體時(shí),碰到一位老同事,我們?cè)谝黄疬吜倪呑?,他告訴我,隨著通脹預(yù)期的增長(zhǎng),當(dāng)下還是植樹(shù)最能保值。我第一次聽(tīng)到這樣的命題,他認(rèn)為隨著樹(shù)齡的增加,樹(shù)的本身價(jià)值會(huì)不斷的翻倍上升。他已經(jīng)在種植了許多香樟、桂樹(shù)等,是呀,植樹(shù)現(xiàn)在正當(dāng)時(shí),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在上班的第一天義務(wù)植樹(shù)了。我也認(rèn)為植樹(shù)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是,沒(méi)地方種呀,哪怕有別墅的地方,也不可能全種上樹(shù),如果到荒山野嶺中去植樹(shù),歸屬卻成了問(wèn)題。我覺(jué)得還是全民義務(wù)植樹(shù)吧,我國(guó)的植被率還很低。只有人人動(dòng)手,參與植樹(shù)造林,才能從根本上為子孫后代造福。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇三

近年來(lái),隨著中華文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的復(fù)興,書(shū)法在校園中也逐漸成為一項(xiàng)普及化的活動(dòng)。作為一名學(xué)生,我有幸參加過(guò)多次書(shū)法比賽和比賽培訓(xùn),每一次都讓我感受到書(shū)法的魅力和對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的提升。下面,我將從比賽中的體驗(yàn)和體會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,分享我在書(shū)法活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段:比賽中的體驗(yàn)

書(shū)法比賽是學(xué)生們展現(xiàn)自己書(shū)法藝術(shù)水平的舞臺(tái),也是一次交流、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在比賽中,我看到了許多同齡人的優(yōu)秀作品,同時(shí)也借助比賽的反饋機(jī)制更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。比如在字跡的工整、毛筆的掌握、構(gòu)圖和氣韻的表現(xiàn)等方面都需要不斷地實(shí)踐和改進(jìn)。因此,書(shū)法比賽幫助我提升了對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)和理解,加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感悟。

第三段:比賽中的體會(huì)

參加書(shū)法比賽除了展示自己的作品,更重要的是對(duì)書(shū)法的深入理解和感悟。書(shū)法藝術(shù)是一種非常獨(dú)特的文化傳承,它蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值。書(shū)法作品是一種語(yǔ)言的表達(dá)形式,它不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是思想、文化和精神的體現(xiàn)。這種思想、文化和精神貫穿中國(guó)所有的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中國(guó)民族的文化自信和歷史的輝煌。在書(shū)法比賽中,我體會(huì)到這種文化自信并愈加珍視自己的民族文化傳統(tǒng)。

第四段:書(shū)法活動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響

書(shū)法不僅僅是一種文化藝術(shù),更是一種生活方式和人生態(tài)度。通過(guò)參加書(shū)法活動(dòng),我從中學(xué)會(huì)了很多思維上的思考,如如何用自己的獨(dú)特創(chuàng)意表達(dá)情感,如何通過(guò)對(duì)字畫(huà)結(jié)構(gòu)深入了解等。同時(shí),書(shū)法還培養(yǎng)了我個(gè)人的耐心、專注力和自我要求,讓我擁有成功追求高水平的意志和毅力。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。

第五段:總結(jié)

在書(shū)法活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了很多文化上的知識(shí)和道理,同時(shí)也提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。書(shū)法不僅是我們的傳統(tǒng)文化寶庫(kù),在現(xiàn)代社會(huì)中,更是一種“洗滌心靈”的活動(dòng)。在這個(gè)高速發(fā)展、變幻不停的時(shí)代,我們需要透過(guò)書(shū)法看到中華文化的底蘊(yùn)和價(jià)值。我希望未來(lái)的書(shū)法比賽和書(shū)法活動(dòng)可以更加普及,并激發(fā)出學(xué)生們對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇四

什么是有靈魂的學(xué)生,那就是善良、踏實(shí)、陽(yáng)光、積極、理性而不是依賴、抱怨、貪婪、殘忍無(wú)知。怎樣做才能培養(yǎng)有靈魂的學(xué)生,首先要觸及學(xué)生的靈魂,其次才是所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容和知識(shí)。我們常??梢岳冒嗉?jí)會(huì)議,觀看教育片來(lái)震撼孩子的心靈。

很多時(shí)候孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),有很多家庭的,社會(huì)的,內(nèi)心深處的原因,培育有靈魂的學(xué)生,“愛(ài)”則的教育是出發(fā)點(diǎn)。既然教育的終極目標(biāo)是“育人”,那么,就要把學(xué)生當(dāng)“人”來(lái)教育,要俯下身子,做學(xué)生傾訴心聲的聽(tīng)眾??鞓?lè)分享,困難分擔(dān),學(xué)會(huì)與學(xué)生建立平等的友好關(guān)系并學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、溝通、理解。

培育有靈魂的學(xué)生,我認(rèn)為,就是從學(xué)生的思想品德出發(fā),培育品德優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)生,不是我們生產(chǎn)的機(jī)器,是個(gè)活生生的人,老師,也不僅僅是個(gè)帶徒弟的技師,技術(shù)掌握到手就可以了,就能憑手藝賺錢吃飯了,這是個(gè)綜合性的問(wèn)題,學(xué)生,我們作為教育者,不僅要使學(xué)生能掌握知識(shí),更能用知識(shí)去為社會(huì)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)盡自己的力量。其實(shí),作為教師,我覺(jué)得威嚴(yán),需要與愛(ài)并行。教學(xué)生,不是學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題了,去大聲喝斥學(xué)生,讓學(xué)生們懼怕自己,能讓學(xué)生尊敬自己,聽(tīng)話,心地善良、寬容,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活,那才是老師的真本事。

有靈魂的教育意味著追求人類永恒的價(jià)值:智慧、真、善、美、公正、自由、希望和愛(ài),它的使命是引導(dǎo)并塑造學(xué)生成為有靈魂有信仰的人,而不只是高分的制造者。所以作為教師的我們一定要肩負(fù)起自己的責(zé)任感,認(rèn)真、踏實(shí)的做好教育教學(xué)工作,把努力培育有靈魂的學(xué)生作為自己教育教學(xué)的目標(biāo)。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇五

在正式開(kāi)始工作的時(shí)候,超市負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單的教我促銷員要做的事情。剛開(kāi)始時(shí),我都很難開(kāi)口,因?yàn)榇黉N員要站在促銷商品的那個(gè)地方拿著話筒不停的介紹商品以吸引顧客,就相當(dāng)于在市場(chǎng)叫賣一樣。我因?yàn)橐恢弊x書(shū)的原因,沒(méi)有接觸過(guò)工作,雖然平時(shí)逛超市也看到過(guò)促銷人員,但是自己沒(méi)有體會(huì),所以就沒(méi)有那種感受。但現(xiàn)在自己處在這個(gè)位子上,感受就有了,實(shí)在是內(nèi)心不接受這樣的自己,很難開(kāi)口喊出聲來(lái)。在負(fù)責(zé)人的鼓勵(lì)下,我第一天也就勉強(qiáng)開(kāi)了小口,就輕聲的對(duì)來(lái)到我面前的顧客介紹產(chǎn)品,對(duì)距離我遠(yuǎn)的顧客,我是半點(diǎn)沒(méi)有勇氣去把他們叫過(guò)來(lái)。總之,第一天我也就這樣過(guò)去了,那個(gè)負(fù)責(zé)人也很好,一開(kāi)始沒(méi)有逼我,讓我自己先適應(yīng)。

回家想了很久,也問(wèn)了爸媽,從他們那里得到鼓勵(lì),在家里練習(xí)了很久。第二天去到超市時(shí),我也慢慢的把聲音放大,把注意力放到介紹商品上去,不太過(guò)看別人的眼神,我也就好很多,至少能夠流暢的給別人介紹了,雖然效果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)足的人好,但是有進(jìn)步就是好的。而且在這個(gè)過(guò)程中,有些顧客還很友好,特意捧我的場(chǎng),讓我在那一瞬間就有一絲成就感,也因此有了動(dòng)力和勇氣大聲喊出來(lái)了。第二天的情況給了我一大靜心劑,在隨后的幾天里,我鼓起了所有的勇氣去促銷我的商品,也賣出去不少,總算有了結(jié)果,而我自己也通過(guò)這次的促銷得到不少的鍛煉。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我知道工作的辛苦,明白做一件事情,就要做到底,不要輕易放棄,更多是不要覺(jué)得工作看上去很大氣,就覺(jué)得很難看,勞動(dòng)沒(méi)有貴賤高低之分的,都是平等的,只有付出了,就總會(huì)有回報(bào)的。所以我不僅賺到了我的第一筆零花錢,還讓自己積累了工作的經(jīng)驗(yàn),在以后也會(huì)提供我?guī)椭摹?/p>

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇六

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。暑假期間,為了鍛煉自己,提升自身的修養(yǎng)。我有幸通過(guò)浙江省義烏市大陳春雨輔導(dǎo)站的面試,成為了一名助教老師。

助教,顧名思義主要是幫老師批改一些作業(yè),試卷還會(huì)幫助老師協(xié)調(diào)一下師生關(guān)系。七月九日我起了個(gè)大早,早早的去了學(xué)校,學(xué)校里大多都是些小孩子,卻很懂禮貌,見(jiàn)到我就向我問(wèn)候“老師早”“老師好”。在辦公室坐下,任課老師遞給我一沓試卷讓我進(jìn)行批改。批改作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真,數(shù)學(xué)題解法多樣,往往答案只有一個(gè),所以檢查解題步驟也很重要,把錯(cuò)誤的步驟圈出來(lái),讓學(xué)生更清楚的了解自己的問(wèn)題出在哪里,方便學(xué)生查缺補(bǔ)漏。

空閑時(shí)孩子們時(shí)常來(lái)找我玩耍,一起聊天,或者向我詢問(wèn)一些題目。我認(rèn)為在本次社會(huì)實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)了如何與小朋友們打好關(guān)系,還明白了在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該通過(guò)新穎的教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。也更加理解了老師的艱辛與不易!

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活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇七

廣大團(tuán)員青年、婦女同志們:

你們好!

在這百花齊放,生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。

樹(shù),是綠色的代言。

它象征著生命,代表著希望,孕育著文明。

植樹(shù)造林、綠化家園,功在當(dāng)代、利在千秋,是造福子孫后代的偉大事業(yè)。

為了美化環(huán)境、保護(hù)自然,打造清潔家園,使廣大人民群眾有一個(gè)綠色的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)向廣大團(tuán)員青年、婦女同志們發(fā)出以下倡議:

1、從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀折樹(shù)枝,不踐踏草坪。

2、自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù),踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為要及時(shí)制止。

3、因地制宜開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng),可以選擇一些適合在家種植的花木,種在家前屋后、陽(yáng)臺(tái)或房間里。

4、鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),請(qǐng)廣大團(tuán)員青年和婦女同志們積極報(bào)名。

廣大團(tuán)員青年、婦女同志們,植樹(shù)節(jié)的意義并不是讓我們僅僅在植樹(shù)節(jié)那天種幾棵樹(shù)而已,而是提醒我們要充分意識(shí)到植樹(shù)護(hù)綠對(duì)打造清潔家園和對(duì)我們生存的重要意義,把植樹(shù)護(hù)綠化成一種文化自覺(jué)行為,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,從自己做起,從身邊做起。

我們相信只要我們大家積極行動(dòng)起來(lái),核心港區(qū)的綠會(huì)常青,天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、景會(huì)更美!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇八

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。下面是本站帶來(lái)的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

希望可以幫助到大家。

莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。它不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且能升華品格、錘煉精神、塑造靈魂。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),有如下幾點(diǎn)感受:

一、學(xué)無(wú)止境,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。

一個(gè)月來(lái),我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我越來(lái)越深的理解了這句再通俗不過(guò)的話,它包含了多么深刻的道理。在學(xué)習(xí)上,人永遠(yuǎn)是學(xué)生,學(xué)得越多,面臨的未知領(lǐng)域就越廣,我們的探索就越充滿誘惑和挑戰(zhàn),我們的人生也才會(huì)更加有意義?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),會(huì)充實(shí)精神生活,樹(shù)好精神支柱,堅(jiān)定理想信念。這樣我們才會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人、情趣高尚的人、思想健康的人、充實(shí)樂(lè)觀的人。

二、與時(shí)俱進(jìn),立足本職促進(jìn)轉(zhuǎn)變。

做為部里的一名新成員,剛來(lái)時(shí)對(duì)工作內(nèi)容、工作程序甚至一些政策方針都很不熟悉,在這種情況下,必須迅速的轉(zhuǎn)變角色,刻苦學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,盡快的進(jìn)入狀態(tài),融入團(tuán)隊(duì)。首先,利用近一周的時(shí)間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦一年來(lái)的工作,閱讀了一年來(lái)的《宣傳思想工作簡(jiǎn)報(bào)》、《市委中心組理論學(xué)習(xí)專刊》、《文明創(chuàng)建信息》、《宣傳之聲》、《渤海潮》等報(bào)刊,熟悉工作,盡快的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變、進(jìn)入狀態(tài)。其次,通過(guò)閱讀《新時(shí)期宣傳思想工作》這本書(shū),深入學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)方針、政策和思想,進(jìn)一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容,為以后開(kāi)展工作明確目標(biāo)和方向。第三,認(rèn)真。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)等各類公文的寫作。我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校是老師,在這里是不折不扣的小學(xué)生,該學(xué)習(xí)的東西很多很多,必須做到真正的刻苦學(xué)習(xí)虛心請(qǐng)教才能盡快適應(yīng)工作進(jìn)入角色。所以,我認(rèn)真研讀了部里一年來(lái)的。

工作計(jì)劃。

總結(jié)和其他各類公文,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進(jìn)步。

三、惜時(shí)勤奮,廣泛學(xué)習(xí)升華品格。

信譽(yù)樓商廈圖書(shū)超市掛著兩個(gè)橫幅,記憶猶新,一幅是:“沒(méi)有比知識(shí)更偉大的力量”另一幅是:“知識(shí)升華品格,品格造就品質(zhì)?!币粋€(gè)企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道,將自己獨(dú)特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個(gè)角落特別是人心中,這不能不說(shuō)是企業(yè)發(fā)展和文化進(jìn)步相結(jié)合的典范。近日,讀了《雷區(qū)》這本小冊(cè)子,終于找到了信譽(yù)樓成功的些許答案,那就是以人為本、誠(chéng)信為本,實(shí)現(xiàn)真正意義上的文化認(rèn)同、心理認(rèn)同。而所有這些的實(shí)現(xiàn),又都是在信譽(yù)樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果。同樣,對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)人,只有通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)人格的升華,才會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

四、腳踏實(shí)地,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

怎樣的人生才是有意義、有價(jià)值的?這是困擾著許多人的一個(gè)問(wèn)題?!镀椒驳氖澜纭坊蛟S能告訴我們一些答案。當(dāng)我再一次讀完它時(shí),又一次受到巨大的震撼。孫少平做為一個(gè)知識(shí)青年,能夠放下架子去做最底層的工作,并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對(duì)工作的熱愛(ài)、樂(lè)觀和韌性。在那樣艱苦的環(huán)境下,他仍蜷縮在破棉被里就著昏暗的燈光堅(jiān)持學(xué)習(xí),甚至因?yàn)樽x書(shū)在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感。而他和田小霞的愛(ài)情又是那樣的純潔、高尚,完全超越了世俗的地位、權(quán)力和觀念。今天,我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏?因此,在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,千萬(wàn)不能迷失方向。要少一些空洞,多一些真實(shí);少一些浮躁,多一些踏實(shí)。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!弊x書(shū)月活動(dòng)使我更深刻的懂得只有學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)才智、活的充實(shí),才能讓人的思想因升華而清澈。那就讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,那樣我們的人生也會(huì)因升華而清澈。

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)本學(xué)期工作安排,我園在全園教師中開(kāi)展了以“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

首先,宣傳發(fā)動(dòng),明確讀書(shū)活動(dòng)目的。

1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢(shì)下教師讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書(shū)室教育理論方面的書(shū)籍,讓圖書(shū)室成為教師最向往的地方。

5、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)幼兒形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

其次,領(lǐng)導(dǎo)重視,行政支持。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書(shū)活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。

再次,完善圖書(shū)建設(shè),組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購(gòu)置了大量新書(shū),完善了園內(nèi)圖書(shū)室的建設(shè),讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,推薦必讀書(shū)目,指定閱讀書(shū)目和自選書(shū)目,教師們?cè)诰x必讀書(shū)的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,撰寫。

讀書(shū)筆記。

和讀書(shū)心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)設(shè)了“讀書(shū)論壇”,發(fā)布讀書(shū)信息,交流讀書(shū)體會(huì),開(kāi)展在線討論等活動(dòng),同時(shí)與其它有關(guān)的讀書(shū)網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書(shū)心得與開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利。

第四,結(jié)合教育教學(xué),組織讀書(shū)活動(dòng)。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對(duì)性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書(shū)籍,選擇其中一方面研究?jī)?nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開(kāi)展了“專題研討”活動(dòng),將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點(diǎn)帶面,在有主題、有目的的讀書(shū)活動(dòng)中,教師們營(yíng)造出了種“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

最后,及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們從內(nèi)心深處接受了這項(xiàng)活動(dòng),也喜歡上了讀書(shū),他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中把感受都記錄下來(lái),并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),樹(shù)立典型,推廣先進(jìn),對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí),幼兒園建立了教師讀書(shū)檔案。

讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后,我們將在全園進(jìn)一步深入地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,完善我園的讀書(shū)機(jī)制,倡導(dǎo)“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)。

活動(dòng)方案。

按照活動(dòng)方案我班迅速開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式隨后召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂(lè)園”多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造班級(jí)文化氛圍提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確?!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

(一)召開(kāi)主題班會(huì),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)心得交流會(huì),交流會(huì)上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,爭(zhēng)取評(píng)上“書(shū)香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。

通過(guò)此次交流會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

(二)征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,積極開(kāi)展以“情誼伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文28篇,值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年齡和讀本沒(méi)有人手一冊(cè)的客觀原因,但可喜的是同學(xué)們的積極性很高。

(四)“書(shū)香班級(jí)”與“讀書(shū)小明星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內(nèi)推薦,評(píng)選出了1名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星,學(xué)校將對(duì)他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚(yáng)。同時(shí),從各班捐贈(zèng)圖書(shū)、發(fā)表通訊、撰寫讀書(shū)筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表、開(kāi)展活動(dòng)、書(shū)香氛圍形成等方面綜合考評(píng)。

(五)板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍,開(kāi)展了以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

(六)各班特色活動(dòng)精彩紛呈。每個(gè)小組的小報(bào)展評(píng),在教師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫,精心制作了圖文并茂的手抄報(bào);開(kāi)展了課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評(píng)議,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持;舉辦“采蜜釀蜜”活動(dòng),一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的腳印;開(kāi)展“經(jīng)典誦讀考級(jí)”活動(dòng),學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩(shī)的興趣更濃了,興致更高了,在活動(dòng)中,班級(jí)中有百分之九十六的學(xué)生考級(jí)過(guò)關(guān)。

本次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)雖然項(xiàng)目多,但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕,但同學(xué)們的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里,我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人,學(xué)識(shí)就淵博,書(shū)讀多了,就有真才實(shí)學(xué),有了真才實(shí)學(xué),他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書(shū)香味。“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,這就是愛(ài)讀書(shū)的人的寫照。

愛(ài)讀書(shū)的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。

讀書(shū)是人的立身之本。對(duì)于書(shū),不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書(shū)的風(fēng)景線:

還有的人,讀書(shū)只是一種娛樂(lè)和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書(shū),能通曉一些事理。

經(jīng)常讀書(shū)的人,一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;。

經(jīng)常讀書(shū)的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;。

經(jīng)常讀書(shū)的人,他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。

愛(ài)讀書(shū)的人都很美,有些愛(ài)讀書(shū)的人還美得別致:。

因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),足以怡情,其怡情,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);。

因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),足以博彩,其博彩,最見(jiàn)于高談闊論之中;。

因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才,最見(jiàn)于處世判事之際。

一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛,一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的民族活力永駐,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書(shū)的學(xué)校寧?kù)o和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。

讀書(shū)直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書(shū)拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書(shū)涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說(shuō),讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

朋友們,讓我們都捧起書(shū)本,讀書(shū)吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書(shū),才能體味書(shū)中的微妙之處,汲取書(shū)籍中的養(yǎng)料。一本好書(shū),相伴一生。

世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑;。

人生最大的凄涼,莫過(guò)于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有認(rèn)真地工作過(guò),而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書(shū)交過(guò)朋友。

最庸俗的人是不讀書(shū)的人;。

最吝嗇的人是不買書(shū)的人;。

最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇九

《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),全文細(xì)膩地描述了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié),以孫少平,田曉霞等人物為代表,生動(dòng)鮮明的勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象,以及他們對(duì)生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù)。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你此刻的很多想法。

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿期望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅僅把寫作當(dāng)成了一種職責(zé),更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在那里,我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自我的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最終操縱我的意志,但假如說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的研究,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,假如將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。假如整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)當(dāng)換取最豐碩的`果實(shí)——可是怎樣可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?!?/p>

小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活,經(jīng)過(guò)忠實(shí)和進(jìn)取的描述,大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn),尤其對(duì)孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘,從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下,新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型,他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生,足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自我工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最終的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自我??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自我的夢(mèng)想,那么坦然應(yīng)對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最終的支撐點(diǎn)。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。

人的一生中,充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人,而是得看到生活的另一面,看到生活的完美之處。從挫折中汲取教訓(xùn),進(jìn)取努力的提高并完善自我。才能取得成功。

僅有堅(jiān)持一顆永不言敗的心,才能使自我在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī),才能使自我的人生更加的有挑戰(zhàn),更加具有意義。使自我能斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)人生。應(yīng)對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),使自我的人生更加的豐富。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十

讀書(shū),是我的愛(ài)好之一。媽媽很支持我,她給我買了好多的書(shū),我的書(shū)柜里全是琳瑯滿目的各種各樣的書(shū)。

讀書(shū)是我懂得了很多道理。比如《幸?!纷屛抑懒诵腋>褪呛?jiǎn)單快樂(lè)的生活,《小房子變大房子》讓我了解了知足就是快樂(lè)…《微風(fēng)如小魔女》讓我知道了父親的愛(ài)就像風(fēng)一樣,我也會(huì)深深地愛(ài)著我的爸爸?!稅?ài)心樹(shù)》讓我了解“愛(ài)”的偉大,我會(huì)愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)我的父母、家人、師長(zhǎng)、朋友!

讀書(shū)給了我很多的快樂(lè),很多的知識(shí),很多的道理,讀書(shū)讓我變得更加優(yōu)秀!

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十一

十五天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,這些東西將讓我終身受用。

盡管遇到了很多以前沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助、很尷尬,但因?yàn)橛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正所謂人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是負(fù)責(zé)而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí),可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西,也增長(zhǎng)了不少才干。

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),另一方面,我們?yōu)閷W(xué)校做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的`時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè)、向群眾學(xué)習(xí)、培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生形成新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

我們必須勤奮,必須勇敢,必須堅(jiān)持,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。年輕沒(méi)有失敗,奮斗創(chuàng)造未來(lái)!

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十二

第一類是圍繞文明城市、和諧家園創(chuàng)建這一中心工作,立足社區(qū)和農(nóng)村基層確立的`志愿服務(wù)項(xiàng)目。過(guò)去人們總是說(shuō)“雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月來(lái)了四月走”,而社區(qū)志愿服務(wù)和紅十字志愿服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展,為志愿者這一新時(shí)期的“雷鋒”在社區(qū)和農(nóng)村安上了戶口。貼近社區(qū)和農(nóng)村基層的志愿服務(wù)的開(kāi)展,深受廣大群眾歡迎,對(duì)群眾性精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響,如針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村弱勢(shì)群體和計(jì)生戶開(kāi)展的“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、年節(jié)送春聯(lián)、送溫暖活動(dòng)等,使得孤寡老人、五保戶和困難家庭得到了志愿者們的熱情幫助。針對(duì)普通群眾開(kāi)展的便民服務(wù),使得社區(qū)群眾感受到了濃厚的社區(qū)氛圍。

第二類是圍繞社會(huì)大型活動(dòng)確立的志愿服務(wù)項(xiàng)目。這也是向社會(huì)集中展示心愿青年志愿者風(fēng)采的一類志愿服務(wù)活動(dòng),如與兄弟單位聯(lián)辦慶祝五一廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、服務(wù)迎“八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)、服務(wù)洪瀨南音研究社50周年慶典等,特別今年開(kāi)展的清水巖風(fēng)景區(qū)國(guó)慶大型活動(dòng)舉行期間,我們的青年志愿者在游景點(diǎn),擔(dān)任義務(wù)導(dǎo)游、服務(wù)四方游客,用他們的熱情與微笑,構(gòu)筑了金秋十月一道美麗的風(fēng)景線。

第三類是圍繞黨政重點(diǎn)工作開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是服務(wù)文明建設(shè)項(xiàng)目。先后組織開(kāi)展了“福建省百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”、“雷鋒精神接力青春志愿?jìng)鞒小?、“?chuàng)綠色家園、建富裕新村”、“續(xù)寫雷鋒日志展青春志愿風(fēng)采”服務(wù)外來(lái)工大型公益活動(dòng)、“文化交流營(yíng)造文明”主題系列活動(dòng)、組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者開(kāi)展“喜迎十八大”網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)以及承辦我繡紅旗喜迎十八大全國(guó)接力活動(dòng)走進(jìn)__等一系列重要志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年志愿者頌黨恩,踐承諾、辦實(shí)事,表達(dá)廣大群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心聲,動(dòng)員號(hào)召群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

為調(diào)動(dòng)廣大青年志愿者的服務(wù)熱情,引導(dǎo)廣大青年在崗位上作貢獻(xiàn),增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織凝聚力。服務(wù)隊(duì)理事會(huì)還積極響應(yīng)__團(tuán)市委開(kāi)展的“跟黨走、增才干、作奉獻(xiàn)”主題教育號(hào)召,圍繞我市發(fā)展大局,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明、富有實(shí)效的活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮青年志愿者團(tuán)員青年這個(gè)黨的助手和后備軍的作用。第四類是圍繞社會(huì)突發(fā)事件開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目,建立應(yīng)急志愿者隊(duì)伍,大力開(kāi)展救災(zāi)救助活動(dòng)。

如為‘救助重病患者黃順添點(diǎn)亮生命之光’大型公益活動(dòng)、為寒門學(xué)子捐資助學(xué)、應(yīng)急獻(xiàn)血等,特別是為南安金淘白血病幼童小添募捐活動(dòng),在得知小添的情況后,服務(wù)隊(duì)理事會(huì)第一時(shí)間和小添父親吳端地聯(lián)系,并在取得團(tuán)市委支持及備案后,部分理事會(huì)成員分工協(xié)作,徹夜開(kāi)展了募捐活動(dòng)策劃、通知、宣傳用品制作和志愿者召集、媒體聯(lián)系等一整套募捐前準(zhǔn)備工作。在所有愛(ài)心人士和包括《南安商報(bào)》在內(nèi)的新聞媒體朋友的支持下,為小添治療籌資愛(ài)心募捐活動(dòng)取得了圓滿成功。應(yīng)急志愿服務(wù)的開(kāi)展弘揚(yáng)了“人人為我、我為人人”的奉獻(xiàn)精神,提高了群眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值導(dǎo)向和公益精神,志愿者們傳遞著愛(ài),讓重癥患者也感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

現(xiàn)代社會(huì)使人們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的共同環(huán)境中,志愿服務(wù)體現(xiàn)的精神關(guān)懷、自我完善、共同進(jìn)步成為志愿者價(jià)值追求的嶄新境界。志愿服務(wù)是選擇與生活態(tài)度相適應(yīng)的精神面貌和道德力量,是內(nèi)在與外在兼收并蓄的和諧統(tǒng)一?!芭c人玫瑰,手有余香”,助人自助的志愿服務(wù)實(shí)踐正讓越來(lái)越多的人真切感受到人生的真諦,不斷品嘗付出后的幸福和快樂(lè),并轉(zhuǎn)化為很多人的生活方式。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十三

學(xué)生大班活動(dòng)作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、溝通交流等綜合素質(zhì)。我曾有幸參加一次學(xué)生大班活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了大班活動(dòng)的重要性和意義。

首先,在這次活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)大班的活動(dòng)中,每個(gè)人都有不同的職責(zé)和任務(wù),需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)配合才能達(dá)到最好的效果。在我所參與的活動(dòng)中,我們分為了幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。我們相互協(xié)作,分工明確,共同努力,最終成功完成了我們的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅解決了問(wèn)題,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。

其次,大班活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在這次活動(dòng)中,我們需要根據(jù)給定的題目進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和方案制定。每個(gè)人都積極參與,提出了自己獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。通過(guò)思維碰撞和討論,我們最終得出了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的重要途徑,對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者至關(guān)重要。

第三,大班活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作。在一個(gè)大班活動(dòng)中,學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)和年級(jí),他們互不相識(shí),互相之間可能存在溝通和合作上的障礙。但是在這次活動(dòng)中,我們經(jīng)過(guò)了一系列的交流和合作,增進(jìn)了對(duì)彼此的了解與尊重。通過(guò)與不同班級(jí)的同學(xué)一起合作,我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和想法,豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,并且結(jié)交了一批可靠的朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這種交流與合作的能力對(duì)我來(lái)說(shuō)將起到巨大的作用。

再次,大班活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活。在繁重的學(xué)業(yè)壓力下,學(xué)生常常缺乏機(jī)會(huì)去接觸與學(xué)習(xí)之外的事物。然而,大班活動(dòng)為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì),讓他們參與到真實(shí)的問(wèn)題解決中。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)之外的東西,還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。這樣的體驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的,不僅僅局限于教室和書(shū)本,還可以融入到生活的方方面面。

最后,大班活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)院活動(dòng)往往是課堂外的一種延伸,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我在這次活動(dòng)中深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。我們通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新,最終獲得了成果。這樣的經(jīng)歷讓我理解到,學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試,而是為了讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之,學(xué)生大班活動(dòng)是一種重要而具有意義的教育方式。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、交流合作等多方面的培養(yǎng)和鍛煉,學(xué)生可以全面發(fā)展各種綜合素質(zhì)。這次學(xué)生大班活動(dòng)使我深受啟發(fā),激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)了我與他人合作的能力和勇于創(chuàng)新的意識(shí)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這次活動(dòng)帶給我的收獲將成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和寶貴的財(cái)富。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十四

隨著科技的進(jìn)步,許多古老的傳統(tǒng)藝術(shù)似乎逐漸淡出了人們的視野。然而,在現(xiàn)代社會(huì)里,還有一種活動(dòng)能夠讓人們感受到古老的智慧和純粹的快樂(lè),那就是折紙活動(dòng)。最近,在我所在的學(xué)校,我們舉辦了一次折紙活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了折紙的魅力與價(jià)值,并對(duì)折紙活動(dòng)有了更加深入的了解。

在這次折紙活動(dòng)里,我們學(xué)習(xí)了許多不同的折法和折紙作品。老師首先向我們介紹了基礎(chǔ)的折疊方法,如山折和谷折。然后,她展示了一些簡(jiǎn)單的折紙作品,如飛機(jī)和船,鼓勵(lì)我們模仿并嘗試。我意識(shí)到,折紙所需要的不僅僅是耐心和技巧,更需要大量的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)把一張平平無(wú)奇的紙變成一個(gè)栩栩如生的動(dòng)物或其他形狀,我們可以感受到自己的創(chuàng)造力無(wú)限擴(kuò)展的力量,這是一種非常愉悅和滿足的感覺(jué)。

另外,我還注意到,在折紙活動(dòng)中,我們不僅僅是在玩耍,更是在學(xué)習(xí)。通過(guò)折紙,我們可以學(xué)到許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),如幾何學(xué)中的對(duì)稱性和比例關(guān)系。例如,當(dāng)我們折疊一個(gè)正方形紙片時(shí),我們能夠體會(huì)到對(duì)稱軸的概念。當(dāng)我們折疊一個(gè)長(zhǎng)方形紙片時(shí),我們可以感受到不同比例關(guān)系的變化。這種通過(guò)折紙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,既增加了學(xué)習(xí)的趣味性,又提高了我們的數(shù)學(xué)能力。

此外,折紙還有助于培養(yǎng)我們的專注力與耐心。在折紙的過(guò)程中,需要我們仔細(xì)地觀察和執(zhí)行每一個(gè)步驟,以確保折紙作品的完美。這需要我們拋開(kāi)外界的雜念,集中注意力,才能達(dá)到最好的效果。同時(shí),折紙需要一定的耐心和毅力,因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,折紙活動(dòng)為我們提供了一個(gè)從容和寧?kù)o的空間,讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離紛雜的思緒,享受純凈和寧?kù)o。

最后,折紙活動(dòng)也加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和尊重。折紙作為一種古老的手工藝,源于中國(guó)古代的紙藝術(shù)?!罢奂垺敝峭ㄟ^(guò)這一工藝流傳至今。通過(guò)參與折紙活動(dòng),我們不僅能夠親身體驗(yàn)這種古老的藝術(shù)形式,還能夠了解其背后的文化內(nèi)涵和精神追求。同時(shí),我們也能夠體會(huì)到傳統(tǒng)文化的彌足珍貴和值得傳承的意義。通過(guò)折紙活動(dòng),我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,并對(duì)傳統(tǒng)文化感到無(wú)比自豪。

總之,折紙活動(dòng)是一項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)。參與折紙活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和思維能力,還能提高我們的專注力和耐心。同時(shí),折紙活動(dòng)也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種尊重和傳承。通過(guò)折紙,我們不僅可以感受到古老智慧的魅力和快樂(lè),還能帶給我們一種純凈和寧?kù)o的體驗(yàn)。所以,我相信,折紙活動(dòng)將會(huì)在未來(lái)繼續(xù)受到大家的喜愛(ài)和追捧。

活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生版篇十五

春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹(shù)由于大家高昂的激-情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高,讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

說(shuō)到植樹(shù),眼中浮現(xiàn)的是綠色、是希望、是春意盎然、是生機(jī)勃勃。種一棵小樹(shù),播一片綠色;撒一地花籽,賞一片花海,這是我加入太原晚報(bào)義工群參加的第一個(gè)活動(dòng)——植樹(shù)活動(dòng)。從出發(fā)我便開(kāi)始了分分秒秒的期盼,心情也越來(lái)越激動(dòng)。

到達(dá)漫云山,乾元跑馬俱樂(lè)部的工作人員囑咐大家一些植樹(shù)時(shí)的注意事項(xiàng),并按組分給工具和樹(shù)苗。山上幾乎沒(méi)樹(shù),只有一些看著灰蒙蒙的灌木,這更加堅(jiān)定了我們?yōu)樽匀辉鎏硪荒ňG色的信念。我們顧不上挽起袖子,顧不上帶上手套,直接奔向馬道一側(cè)的小山坡上,在小道邊上揮鍬鏟土。心里想的容易,可真正動(dòng)起手來(lái)才發(fā)覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)單。由于氣候干旱,山中綠色植被少,嚴(yán)重缺水,土壤表面覆蓋著淺黃的浮土,底下全是硬結(jié)的石塊,鐵鍬在土壤中簡(jiǎn)直是寸步難行,不一會(huì)兒大家便揮汗如雨。你累了換換我,我困了換換你,有經(jīng)驗(yàn)的幫著沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的,男士幫著女士,縱然土中埋無(wú)數(shù)堅(jiān)硬的石塊,也阻擋不了大家植樹(shù)的熱情。十分鐘過(guò)去,樹(shù)坑才比碗口大,大家不禁有些挫敗感。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)拿來(lái)一把神器——鋤頭,陽(yáng)光下的小高掄起鋤頭刨向樹(shù)坑,頓時(shí)顯得威風(fēng)凜凜,樹(shù)坑中的石塊也瞬時(shí)瓦解。土壤被刨得疏松,用鐵鍬鏟起來(lái)就輕松的多。轉(zhuǎn)眼小高便不知去向,人群中一找,才看到小高已然掄著鋤頭幫別的小組鋤土刨坑,他在我們心中的形象變得高大起來(lái),這位職業(yè)義工的無(wú)私精神也深深的打動(dòng)了我們。

終于在我們小組成員的不懈努力之下,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)坑出現(xiàn)在眼前。大家興奮的拿起樹(shù)苗放入坑中,一人扶正,另一人則小心翼翼向坑中填土。將土壤填滿踩實(shí)后,我們還找來(lái)兩塊大石頭擺在樹(shù)坑旁,舉行了小型的奠基儀式,大家開(kāi)心的笑著,歡樂(lè)的氣氛飄蕩在空中??粗鴦偛排俪龅耐劣忠稽c(diǎn)一點(diǎn)重新填回到坑中,只不過(guò)坑中多了一株嫩綠的生命,新生的感覺(jué)油然而生。放眼望去,整條小道上大家鋤的鋤,鏟的鏟,不分你我,互幫互助,干得熱火朝天,儼然一幅工農(nóng)紅軍開(kāi)墾荒野的景象,大家的內(nèi)心更加熱血澎湃。

“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分和養(yǎng)分,盼它早日茁壯成長(zhǎng)。希望過(guò)兩年,當(dāng)我們?cè)俅翁ど线@片土地,希望看到的是漫山遍野的郁郁蔥蔥和碩果累累。我們親近自然,親近社會(huì),樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀,植樹(shù)中有累也有樂(lè),有苦也有甜,植樹(shù)是累的,但汗水是甜的。眾人拾柴火焰高,我們會(huì)繼續(xù)努力,為我們共同的家園增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象,萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛(ài)的xx,一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹(shù)活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開(kāi)了。

“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的希望,播撒愛(ài)的種子,讓思源的愛(ài)的'信念傳播的更遠(yuǎn),讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。國(guó)家并沒(méi)有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子,相反卻給了我們更多的關(guān)愛(ài),讓我們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!

陽(yáng)光燦爛的我們中午12:50集合完畢后,就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地,由組長(zhǎng)們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶,幫他們植樹(shù)。農(nóng)家很樂(lè)意并熱情地為我們提供了開(kāi)水及一些植樹(shù)用具。盡管人很多,但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心,他們分好組,井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后,大家都干勁十足的忙活起來(lái)。

此時(shí)的我們心里滿是快樂(lè)與輕松,很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它們會(huì)吸天地之靈氣,大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接-班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭(zhēng)取作個(gè)21合格人才!

春和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,在廣袤的中華大地上,有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想,心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。此時(shí)的他們是最可愛(ài)的,說(shuō)笑著,忙活著,著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!

看啊!阿姨臉上露出滿意的笑容,同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里,樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深,皆感慨萬(wàn)千,可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心,使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好,心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然,親近社會(huì),樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想,謹(jǐn)共享!

孩提時(shí),我會(huì)因?yàn)樽约耗芟匆恢灰m子而驕傲;漸漸我長(zhǎng)大了上學(xué)了,我為自己能夠攻克一道數(shù)學(xué)難題而欣喜若狂;后來(lái)我去當(dāng)兵了,再部隊(duì)的歷練中我漸漸忘記了什么是驕傲、什么是興奮!好像自己再也不曾有過(guò)去的朝氣和活力,反而多了幾分死氣!因此我就常??释軌蛴幸淮螜C(jī)會(huì),找到過(guò)去的那份童真!也許老天知道了我的無(wú)奈,施舍給我一次可遇不可求的機(jī)會(huì)——我有幸和火車站老職工們一起參加植樹(shù)綠化活動(dòng)。

天剛蒙蒙亮,火車站上參加植樹(shù)綠化的戰(zhàn)士們,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱他們,因?yàn)樗麄冋娴暮懿蝗菀?,他們都有自己的崗位,自己的家庭,有自己的事情,可是在站長(zhǎng)、書(shū)記的感召下,無(wú)怨無(wú)悔的投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻異常艱苦的戰(zhàn)斗中,不應(yīng)該稱他們?yōu)閼?zhàn)士嗎?你可能疑問(wèn),種樹(shù)而以,每年都有植樹(shù)節(jié),誰(shuí)沒(méi)種過(guò)樹(shù)。那有什么苦的,有什么累。那我先從自己說(shuō)起吧從身邊說(shuō)起。

其實(shí)我也以為沒(méi)有什么,可是當(dāng)我穿過(guò)鐵路走上植樹(shù)場(chǎng)時(shí),我對(duì)眼前一切傻眼了,要在火車道兩邊種樹(shù),再石頭上面種樹(shù),我當(dāng)時(shí)就畏懼了!那不是要我登天嗎?不一會(huì)我看到我們一塊學(xué)習(xí)的幾個(gè)同志眉毛都凝成了疙瘩,等我漸漸回過(guò)神來(lái),身邊的老同志已經(jīng)如火如荼的干了起來(lái),有的還調(diào)侃說(shuō),我們要完成一件壯舉了。我倒覺(jué)得我面前是一道不可逾越的大河。什么都別想了,干吧。拿鐵楸用力的砸下去,只聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)?shù)囊宦?,我的手很快就麻了,砸到石頭了,真是出師不利呀!,可是看看周圍,還不是都一樣,每一產(chǎn)下去,都要用盡全身的力氣,不管挖多深,除了石子還是石子,再那種情況下要知道挖出一個(gè)長(zhǎng)、寬、深全是四十的標(biāo)準(zhǔn)坑來(lái),會(huì)是一件容易的事嗎?等我挖到一半的時(shí)候,身上幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣拉,一產(chǎn)下去,挖出的只是一點(diǎn)點(diǎn),而大部分又滑落到里面,這就好比你往外挖,旁邊一個(gè)人又給你倒里面,那可真是泄氣呀!不過(guò)看到站長(zhǎng)、書(shū)記所有植樹(shù)人員那么起勁的干著。心想我也不能讓自己落后,于是忘記所有一切,看著挖了一半的坑,我笑了笑。一下、兩下、三下……….二十下,挖完了,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的坑終于挖完了,突然心里流過(guò)一絲暖流,我找到了久違成功感,這是我的杰作??墒沁@時(shí)我手心一陣疼痛,張開(kāi)手我看了一下,手掌里磨出了好幾個(gè)血泡,當(dāng)時(shí)的興奮頓時(shí)煙消云散,我只覺(jué)得自己有無(wú)數(shù)的委屈,看看周圍還再不停挖著的老同志,我突然感到他們的委屈,年齡都很大了,還和我們一樣勞動(dòng)著,可他們什么都沒(méi)說(shuō),我更感覺(jué)自己的羞愧,我沒(méi)資格叫苦叫累??粗車絹?lái)越多的坑,我終于控制不住自己奔向下一個(gè)地點(diǎn),奔向我自己的道路。一天也不知道幾點(diǎn)了,也不知道挖了多少個(gè)坑,等回來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都很疲憊,可是再他們臉上卻看不出來(lái),卻仍舊掛著笑容,好像再說(shuō)我不累,我還能干。快到站上的時(shí)候,我終于忍不住說(shuō)了一句:原來(lái)偉人都是這樣練出來(lái)。搞的大家都笑開(kāi)了花。

你以為完了嗎?還沒(méi),挖坑挖了兩個(gè)星期,火車站延伸幾公里的鐵路兩旁全是我們所有鐵路職工的足跡和汗水,下面要種樹(shù)了,剛挖完坑,第二天,就拉來(lái)了一千多棵樹(shù),樹(shù)是我們幾個(gè)學(xué)習(xí)的人卸的,從中午就開(kāi)始卸,邊卸邊拉,也不知道什么時(shí)候弄完的,手不知道被扎了多少次,我們其中一個(gè)同志竟然累的差點(diǎn)脫水,可是我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么,這是我們的任務(wù),我們只能保質(zhì)保量的完成。

種上樹(shù)之后,我們又一桶一桶的提著水去澆樹(shù),有時(shí)幾個(gè)人都拿著桶去澆,累了就接力似的把桶傳著去澆,總之不曾有人偷懶,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo),那就是早日完成,向上級(jí)交一份滿意的答卷,哪怕他是困難重重,我們都流淌著鐵路人的血,那有一種不屈不撓,堅(jiān)忍不拔的意志!

現(xiàn)在這些樹(shù)苗都已經(jīng)成活起來(lái),當(dāng)我們?cè)谧咴阼F路上時(shí),我們都會(huì)去摸一下自己親手種的樹(shù),好像它們就是我們自己的孩子一樣。說(shuō)實(shí)話,我真覺(jué)得自己完成了一件壯舉!我為自己驕傲,為我們鐵路職工驕傲,我覺(jué)得他們才是幕后英雄,新時(shí)期的鐵人!看著這些樹(shù)苗,它們充滿著生機(jī),就像我們的鐵路一樣是永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)大地上的長(zhǎng)龍,我們就是這條龍的生力軍。我們也會(huì)這些樹(shù)一樣成長(zhǎng)壯大起來(lái),并且積極投身到鐵路建設(shè)中去!等到北京奧運(yùn)時(shí),向世界展示我們新時(shí)期鐵路人的形象和我們中國(guó)鐵路的風(fēng)采!

伴著和煦的春風(fēng),過(guò)著喜慶的節(jié)日——愚人節(jié),我們一行八人于早上7點(diǎn)鐘,帶著清醒的精神頭,懷著喜悅的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去參加翠湖的植樹(shù)活動(dòng),于上午9點(diǎn)我們到達(dá)了我們的目的地——翠湖濕地公園,我們到那兒的時(shí)候已經(jīng)有了不少的志愿者們?cè)诹耍松饺撕5纳跏菈延^,我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅,離活動(dòng)的開(kāi)始尚且還有一段時(shí)間,但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進(jìn)行下來(lái)啊,否則的話,沒(méi)有工具那也沒(méi)法進(jìn)行植樹(shù)啊,于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒,當(dāng)我們完成了簽到,然后領(lǐng)取了植樹(shù)工具后,我們就興高采烈的前往了植樹(shù)區(qū)域,看到那一個(gè)一個(gè)樹(shù)坑、一顆一顆小樹(shù),我們一行人都有異?!芭d奮”的感覺(jué),耐心的等著活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間,在下達(dá)了開(kāi)始植樹(shù)的命令后,我們自覺(jué)地分成了三個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹(shù)工作,大家填坑的填坑,培壟的培壟,干的熱火朝天、不亦樂(lè)乎,時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來(lái)幾句笑談聲,整個(gè)植樹(shù)場(chǎng)地可以說(shuō)是一片歡聲笑語(yǔ),大家似乎都感覺(jué)不到勞累一般,全都非常起勁地干著,而且還樂(lè)呵呵的聊著天,似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段,我們一行三甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組植的快、培的圈好,在溫暖陽(yáng)光的撫慰下,我們歡天喜地的植完了樹(shù),在將要“班師回朝“之前,我們?cè)谀莾号牧思w照以作留念,臨走之前我們看著我們的勞動(dòng)成果溫馨的笑了,于上午11:15我們踏上了回校的路途,坐在公交車上時(shí),我們植樹(shù)的熱情依然相當(dāng)高漲,大家對(duì)今天參加這次植樹(shù)活動(dòng)仍還在侃侃而談,余韻猶存。雖然說(shuō)這次我們植樹(shù)很累,確實(shí)挺累的,但我們心中都有一種滿足感,能夠參加這次植樹(shù)活動(dòng),我們每個(gè)人的心中都有一種成就感,因?yàn)檫@又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。

這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來(lái),希望能再為我們的國(guó)家、我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

現(xiàn)在,我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來(lái)臨。

陽(yáng)光燦爛的我們9點(diǎn)集合完畢后,就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地,由社會(huì)實(shí)踐委員聯(lián)系好的一處場(chǎng)地,正好在我們的寢室下面,這樣選擇主要是方便男生同學(xué)的同時(shí)也希望我們能將親手種下的樹(shù)照顧好。

盡管人很多,但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心,他們分好組,井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后,大家都干勁十足的忙活起來(lái)。

此時(shí)的我們心里滿是快樂(lè)與輕松,很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它們會(huì)吸天地之靈氣,大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭(zhēng)取作個(gè)二十一世紀(jì)的合格人才!

春和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,在廣袤的中華大地上,有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想,心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。

此時(shí)的他們是最可愛(ài)的,說(shuō)笑著,忙活著,著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!

看啊!阿姨臉上露出滿意的笑容,同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里,樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。

大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深,皆感慨萬(wàn)千,可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心,使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好,心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然,親近社會(huì),樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想,謹(jǐn)共享!

3月11日上午,在學(xué)校里,我們一年級(jí)的全體師生參加“感恩·生命”文昌小學(xué)種植希望活動(dòng)。感謝心樂(lè)園社工姐姐和哥哥們,帶著我們進(jìn)行了很多項(xiàng)有趣的體驗(yàn)活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),由其是植樹(shù)造林的重要性。

一、植樹(shù)體驗(yàn)。

在社工姐姐和哥哥們的多項(xiàng)有趣體驗(yàn)活動(dòng)中,我覺(jué)得很有意義的一項(xiàng)就是:自己體驗(yàn)了扮演園丁,在角色扮演的過(guò)程中,我?guī)托?shù)苗整理枝葉,輕輕的撫摸著它,愛(ài)護(hù)著它;當(dāng)被動(dòng)物和暴風(fēng)雨破壞時(shí),我努力的去保護(hù)它,不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。經(jīng)過(guò)這次的園丁扮演,我學(xué)會(huì)了在日常生活當(dāng)中,要懂得關(guān)心、照顧同學(xué)和朋友們,要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

二、綠·希望。

當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到“希望之樹(shù)”下,印下了我的小掌印,我感到很興奮很好玩。我許下的心愿是希望小樹(shù)能和我們一樣,快快長(zhǎng)大。

三、種植希望。

這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),也是第一次親手種樹(shù),非常開(kāi)心。我是負(fù)責(zé)填土,當(dāng)前面一組同學(xué)們齊心協(xié)力的把紅豆衫樹(shù)放到樹(shù)坑里的時(shí)候,我非常用心的用鐵揪把土填到樹(shù)坑里;我希望我種的紅豆衫樹(shù)能夠健健康康的、不要被小蟲(chóng)來(lái)搞破壞、能夠茁壯成長(zhǎng),成為一棵高大的樹(shù)。

四、齊唱手語(yǔ)歌《奉獻(xiàn)》。

全校師生一起唱手語(yǔ)歌《奉獻(xiàn)》結(jié)束了整個(gè)植樹(shù)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了種植小樹(shù)可以吸收廢氣,懂得了保護(hù)樹(shù)木,學(xué)到了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們的地球,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

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