物理學(xué)簡史讀后感(專業(yè)13篇)

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物理學(xué)簡史讀后感(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-07 17:56:31     小編:GZ才子

讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容進行個人思考和感悟,通過文字將自己的理解和觀點進行表達的一種方式。寫讀后感時可以運用適當?shù)囊煤团e例來支持自己的觀點,使文章更具說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家寫讀后感提供一些啟示。

物理學(xué)簡史讀后感篇一

這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書,作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。

書中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時刻,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,幾乎每一個被作者描述的事件都奇妙而且驚人:宇宙起源于一個要用顯微鏡才看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷……。

本書在講述科學(xué)的奇跡與成就的同時,還侵潤著濃郁的悲天憫人的人文關(guān)懷。全書從科學(xué)發(fā)展史的角度對“我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?”這一千古命題作了極為精當?shù)年U釋。每個人在閱讀此書之后,都會對生命、對人生、對我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。

一位美國小讀者的父親說,讀過《萬物簡史》之后,他對死亡不再感到恐懼……。這是一本書所能獲得的最高評價。

我喜歡這本書。有時候我會靜靜地翻看一會。

物理學(xué)簡史讀后感篇二

比較輕松的藝術(shù)史,適合入門。

拿到意公子的這本《大話西方藝術(shù)簡史》,立馬泡一杯花茶,拿出筆記,正襟危坐,半個下午就把它讀完了。因為好讀。

藝術(shù)史聽起來是很學(xué)院派,很學(xué)術(shù)化,且追史溯源,探微索意,要講上冗長的一年半載,化成書也要厚厚的一大疊,想著就要把人的興趣打消一半。不過書名既然是大話,就有消減這種冗長乏味的學(xué)術(shù)講解的意思,還兼有大而化之的意味,心理上就給人“你能的,請加油”的暗示,無端就有了親近的松泛。

雖說是大話,怎么大話才能讓人容易接受又不覺得不靠譜,這就是學(xué)問了。它首先要有用,接著有料,然后有趣。當然,你覺得首先要有趣再有用有料也是可以的。這點意公子做得很不錯,這三點本書都做到了。

這本書按照西方藝術(shù)發(fā)展的歷史梳理了各個時期的藝術(shù)特征,代表畫家和畫作。從遠古時期“畫個圈圈詛咒你”的“交感思維”所引生的“阿爾塔米拉洞窟”壁畫,到西方兩大文明源頭希臘文明和希伯來文明的各自藝術(shù)發(fā)展和代表,以及中世紀以傳播教義為主的繪畫特點,再到南北文藝復(fù)興的巔峰之作,浪漫主義和現(xiàn)實主義的相繼出現(xiàn),印象派的誕生,觀念主義和波普藝術(shù)的發(fā)展,抽絲剝繭,溯流而下,理出了清晰的脈絡(luò)。關(guān)鍵是,用幽默風(fēng)趣的語言講述枯燥的歷史,讓人們在欣賞作品美的同時還能不時會心一笑。這就是本書難得的地方。用幽默消解枯燥,用輕松代替嚴肅,且不失法度,這本身就是智慧。

讀這本書就是在感受作者講述歷史的智慧,并從中獲得藝術(shù)史的相關(guān)知識,對于初入門的人來說,不失為一種令人容易接受的普及。當然,這本書既是大話,很多比較專業(yè)的東西沒有深入講解,對于想要進一步了解西方藝術(shù)史的人來說肯定不夠,但誠如作者所說,對于普通大眾而言,什么都不懂去看藝術(shù)展是對時間和金錢的浪費,學(xué)點知識再去看一幅畫作,所獲得的美的享受肯定也能跟著升級,從這個角度而言,這本書的目的也就達到了。

物理學(xué)簡史讀后感篇三

《人類簡史》這本書講的是整個人類的歷史,因此向前一直延伸到數(shù)百萬年前,然后一直講到現(xiàn)代,并在結(jié)尾迎來的全書的高潮,那就是人類的可能的未來,最后的部分給人的感覺才是最震撼的。

作者從遠古生物進化,講到農(nóng)業(yè)革命,從帝國主義講到資本主義,一段段歷史娓娓道來,并在不同的人類發(fā)展階段加入了作者自己視角,剖析分解,在很多方面都能給人以耳目一新的感覺。當然我們讀歷史,最重要的不是弄清楚那些歷史事件,看歷史的熱鬧,而是要看歷史究竟給予了我們哪些啟發(fā)和思考,歷史無法改變,但是歷史給予我們的思考價值卻可以給我們以啟發(fā),并讓我們有機會創(chuàng)造更好的世界。那么本書究竟帶來了那些有價值的啟發(fā)和思考呢,以下幾點是我讀完之后的一些啟發(fā):

1、人類也是從低級動物經(jīng)過數(shù)百萬年的進化才逐漸成為當今的現(xiàn)代智人,雖然現(xiàn)在我們是整個生物鏈條的最高級物種,但并不意味著進化已經(jīng)結(jié)束了,相反,人類也許正在以更快的速度進化,而進化的速度很可能是非線性的(越來越快),想象下在長達數(shù)百年的進化過程中人類大部分時間處于食物鏈的中間位置,而在大約10萬年前才真正有了智人這個物種,而大約7萬年前,隨著智人的認知水平的大爆發(fā),人類才第一次站在了食物鏈的頂端,1.2萬年人類有了農(nóng)業(yè)革命,而科學(xué)革命和工業(yè)革命是近幾百年的事情,可以看出人類的進化正在加速前進,而7萬年前可能出現(xiàn)的是一個奇點,從此人類的認知水平飛速發(fā)展。

但是我們必須意識到我們?nèi)匀辉谶M化的過程中,大腦,身體,以及心理層面很多都還跟原始的動物類似,正因為如此,在現(xiàn)代社會,人類很多認知偏差和謬誤導(dǎo)致了很多現(xiàn)代問題,丹尼爾卡尼曼的書籍當中對此做了很多很好的描述。

未來人類還在不斷進化,我們也需要認識到自身的局限和我們認知上的偏差,也許我們才能更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會。

2、每個時代都有每個時代的思想局限性。遠古時代,由于人類對大自然的認知有限,人們信仰各種神靈,通過神靈來解釋大自然的種種現(xiàn)象。

農(nóng)業(yè)革命之后,由于糧食供給的大大增加,開始有人可以從事一些更高級的工作(比如教學(xué),職業(yè)軍人等),因此在這期間,哲學(xué),政治,藝術(shù)以及其它各種思想文化都大大發(fā)展,但是我們可以看出仍然有其時代局限性,比如儒家強調(diào)君權(quán),父權(quán)等,再比如古代一直到中世紀,男女的地位始終是不平等的,直到近代才有了男女平等,更有女權(quán)主義的出現(xiàn)。

曾經(jīng)在16世紀到19世紀,當西方國家將非洲的黑人當做奴隸販賣到美洲時,這些黑人并不被當做同樣的人類看待,他們只是被想動物一樣對待?,F(xiàn)代社會對待同性戀的態(tài)度的轉(zhuǎn)變也是一個很好的例證,人們漸漸認識到,人類這個物種還有其他生物物種都存在同性戀現(xiàn)象,這是一個非常自然的現(xiàn)象,也由此使得人們能夠以更加開放和包容的態(tài)度接納了同性戀這種現(xiàn)象,美國更是在前段日子,正是宣布確認同性婚姻的合法性。

未來人們也一樣會以更加開發(fā)和包容的態(tài)度對待那些我們現(xiàn)在認為不對甚至不合法的現(xiàn)象,實際上很多所謂不對或者不合法的行為都是受我們的意識形態(tài)所扭曲的價值觀導(dǎo)致的。

3、搞清楚了資本主義和信貸到底是咋回事。資本主義的精神要義在于用賺來的錢投入到更多的生產(chǎn)研發(fā)當中,使得這些錢成為資本,從而賺取更多的錢。

而資本主義大發(fā)展在很大程度上要依賴信貸。信貸就是人們在沒有任何資本的情況下,僅憑信譽來貸款,放貸的人是投資于未來,是相信在未來的某個時刻,這些貸出去的錢可以為其賺回更多的錢。可以說當今經(jīng)濟就是靠著資本主義和信貸來支撐的。

4、隨著科技的發(fā)展,未來人類的進化可能就會有賴于機器(這里包含人工智能,神經(jīng)控制機器,各種其他仿生設(shè)備等),也可能通過基因改造,讓人類的進化發(fā)展到我們無法想象的地步,當然也有可能人工智能發(fā)展到最后能夠控制人類,黑客帝國成為未來人類真實場景(人類意識可能會被機器控制,這一點是非常有可能的,到那個時候,人類的進化也許就結(jié)束了,我想這就是為什么斯蒂芬霍金,比爾蓋茨和elonmusk等一眾大佬強烈地表達了他們對人工智能的擔憂。)。

但無論如何,我們無法阻止科技進步的步伐,我們唯一能做的是,充分利用科技為我們帶來的好處,同時要嚴加防范其可能為人類帶來毀滅性打擊的科技力量。

物理學(xué)簡史讀后感篇四

社會發(fā)展太快了,在生活變得越來越便捷的同時,壓力也越來越大。父母都希望給孩子最好的教育,都希望孩子能贏在起跑線上,都希望孩子能為將來打好基礎(chǔ)。為此,初為人父人母的我們,也讀了很多育兒的書籍。但是,慢慢發(fā)現(xiàn),可能方向錯了,至少是越來越困惑了。

是素質(zhì)教育,還是應(yīng)試教育?是該多學(xué)幾樣愛好,還是多做幾套模擬題?是快樂重要還是考分重要?上不了好的幼兒園,就進不了好小學(xué),進不了好中學(xué),考不上好大學(xué),沒有好工作,憂慮、恐慌、無助......

讀《教育未來簡史》,其中有些說法,很有啟發(fā)意義。摘錄如下,慢慢琢磨:

你不能用昨天的課程來教今天的孩子,卻又期望他們?yōu)槊魈熳龊脺蕚洹?/p>

教育者需面向未來;終身學(xué)習(xí);是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而非講臺上的權(quán)威;是通才;探索是學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)具有現(xiàn)實意義;拓寬課程的視野;對學(xué)生思維水平的全面評價。

為未來做好準備,需要的能力:一、內(nèi)省能力;二、人際交往能力;三、解決問題能力;四、協(xié)作能力;五、信息分析能力;六、信息溝通能力;七、創(chuàng)造能力;八、全球意識。

物理學(xué)簡史讀后感篇五

在許多人看來,數(shù)學(xué)就是枯燥無味的代名詞,甚至,我在教數(shù)學(xué)之前也是秉持著這樣的認知:數(shù)學(xué)意味著復(fù)雜的計算和沒完沒了的證明,以及如天書般的公式和符號。接觸數(shù)學(xué)學(xué)科之后,這樣的感覺才慢慢淡去,也體會到數(shù)學(xué)看起來離我們的生活很遠,但實際上卻是與文化、藝術(shù)、生活息息相關(guān)。而讀完《數(shù)學(xué)簡史》之后,就更加肯定了我對數(shù)學(xué)的堅持!

《數(shù)學(xué)簡史》是一部另類的”數(shù)學(xué)簡史”,跨越了不同的地域和種族,依次探討了數(shù)學(xué)與不同文明之間的關(guān)系,并各有側(cè)重。關(guān)于古代,包括四大文明古國和希臘、阿拉伯,《數(shù)學(xué)簡史》著力于發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)代意義的亮點;至于近代文明,則考察了文藝復(fù)興的藝術(shù)與幾何學(xué)、工業(yè)革命與微積分、法國大革命與應(yīng)用數(shù)學(xué)的關(guān)系。對現(xiàn)代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)進行闡述和比較,也是《數(shù)學(xué)簡史》的一大亮點。讀了這本書,讓我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了新的認識和感悟,也讓我更深層次的了解到數(shù)學(xué)的魅力和偉大,以及對前人的崇敬。

著名數(shù)學(xué)家陳省身曾說過:“了解歷史的變化是了解這門科學(xué)的一個步驟。”任何一門學(xué)問都不是從來就有的,都是在人們的實踐中逐漸產(chǎn)生的,都有其形成、發(fā)展、成熟和完善的階段。數(shù)學(xué)的歷史源遠流長,當代數(shù)學(xué),遍及世界各地,對于數(shù)學(xué)的貢獻地位與影響,都有中肯的評價。

數(shù)學(xué)與我們的生活實際息息相關(guān),數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文的各個分支一樣,都是隨著人類社會的進步而發(fā)展的,是人類大腦進化和智力發(fā)展進程的反映。而且,數(shù)學(xué)更是其他學(xué)科的基礎(chǔ),人類歷史的重大發(fā)展時期都與數(shù)學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出某種相通的特性?,F(xiàn)代生活中高科技產(chǎn)品的問世離不開數(shù)學(xué)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的歷史源遠流長,數(shù)學(xué)來自人類對生活和世界的觀察,以及對現(xiàn)實事物和問題的思考。數(shù)學(xué)的觸角幾乎遍及人類社會的每一個角落,以及歷史和生命的每一個瞬時。

作為一名初中數(shù)學(xué)老師,我覺得這本書不僅可以提升自己,還讓我思考如何將數(shù)學(xué)史滲透到平時的教學(xué)中。我認為這樣做非常有必要:

初中生普遍對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不大,這極大地影響了學(xué)習(xí)的效果。但這并不是因為數(shù)學(xué)本身枯燥、無趣,而是它被我們的教學(xué)所忽視了。如果在數(shù)學(xué)教育中適當結(jié)合數(shù)學(xué)史的有關(guān)知識,這樣有利于提高學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

中國數(shù)學(xué)有著悠久的歷史,14世紀以前一直是世界上數(shù)學(xué)最為發(fā)達的國家,由于各種復(fù)雜的原因,16世紀以后中國變?yōu)閿?shù)學(xué)落后國。經(jīng)歷了漫長而艱難的發(fā)展歷程才漸漸匯入現(xiàn)代數(shù)學(xué)的潮流。數(shù)學(xué)史可以使學(xué)生了解中國古代數(shù)學(xué)的輝煌成就,了解中國近代數(shù)學(xué)落后的原因,中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究的現(xiàn)狀以及與發(fā)達國家數(shù)學(xué)的差距,以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,振興民族科學(xué)。

通過對數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)的發(fā)展是許多數(shù)學(xué)家心血和汗水的結(jié)晶,從而培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣、正確的思維方式和頑強的拼搏精神,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

數(shù)學(xué)是美的,無數(shù)數(shù)學(xué)家都為這種數(shù)學(xué)的美所折服。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅素說過:”數(shù)學(xué)不僅擁有真理,而且還擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美,就像一尊雕塑……這種美沒有繪畫或音樂那樣華麗的裝飾,它可以純潔到崇高的程度,能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術(shù)才能顯示的完美境界”、數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的美,很多著名的數(shù)學(xué)定理、原理都閃現(xiàn)著美學(xué)的光輝。

數(shù)學(xué)源于生活,高于生活,最終也將服務(wù)生活,運用于生活。在大多數(shù)人看來,數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的學(xué)科,因而很多人談“數(shù)”色變,從某種程度上說,這也許是由于我們的數(shù)學(xué)所教的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容,如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓數(shù)學(xué)活起來,這樣也許可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)認識的深化,讓更多的學(xué)生懂得數(shù)學(xué)。

總之,作為一名初中教師,數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)對本就枯燥的數(shù)學(xué)課來說,可以激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,增強學(xué)生的愛國情操,活躍課堂氣氛,增進師生間的共同了解,也讓學(xué)生了解數(shù)學(xué),了解數(shù)學(xué)的美……所以我們把數(shù)學(xué)史的一些輝煌成就和一些感人事例,以一種精神力量融入到我們的教學(xué)中,會使我們的數(shù)學(xué)課變得非常豐富。

物理學(xué)簡史讀后感篇六

漫步生命的歷史長河,我們無疑會睜大好奇的雙眼接收著浩瀚如海般的生命奇跡點滴。從最初的生命衍生,到隨后越來越多的生命進化演變,到再然后的人類的出現(xiàn),到現(xiàn)如今某些物種的消亡及某些新物種的發(fā)現(xiàn)——某事某刻的我們一旦靜心下來對這些生命的故事進行匯總整合,我們或許會由衷地發(fā)現(xiàn)這是一幅極其絢爛多彩,史詩般的恢弘生命大篇。

探尋生命的源頭,解讀生命的歷史,我最近正逐一細讀著圍繞“地球生命40億年的演化傳奇”主題的科普讀本《生命簡史》。40億年是一個相當漫長的時光。如何可以從生命的源頭追根溯源引領(lǐng)我們?nèi)タ季可臍v史其實是相當艱巨的工作。不過《生命簡史》這這本書冊的資訊內(nèi)容卻并不是完全的學(xué)者們的假想推測。事實上,《生命簡史》最大的亮點就是這本書的編者基于現(xiàn)有的諸多古生物留存下的化石證據(jù),加以更多的推理演化,成就著更多生動淋漓的生命發(fā)展歷程。

這不是一朝一夕的內(nèi)容,這更是日積月累,或者是更多年份的積累演化而成。今時今日的讀者們則可以通過這本書的閱讀更加進一步地深入這樣一曲“生命神話”般的分享中。站在巨人的肩膀上看生命的歷程,我們無疑不僅一飽眼福地答疑解惑著強烈的好奇心,我們更可以進一步地提升認知和對生命發(fā)展進程的了解。不斷發(fā)展中的生命傳奇注定著有太多的看點耐人回味。

永恒的海洋,從塵埃到生命,細胞、組織和軀體,我的同類和異族——這本書循序漸進地借由著地球上現(xiàn)存的化石向我們推演著生命的誕生,生物的進化,物種的孕育等諸多關(guān)于生命源頭的故事。毫不夸張的說,這本書之中的內(nèi)容知識點是海量的。除了讓我們大飽眼福外,我們的好奇心也得到了充分的滿足。尤其是在相關(guān)此類專業(yè)的大師級人物的分享中,我們更會深入地了解著原本靜默無聲的化石實則蘊藏著深厚的話語。

它們用著形狀,顏色,結(jié)構(gòu)等方方面面的細節(jié)向我們揭開著關(guān)于生命發(fā)展的奧秘。這些化石變得是那般栩栩如生地充滿著生機和靈性。作為讀者,我覺得自己翻看這這本書的過程中隊生命的簡史有著一個更加形象深刻的認知。

文字的敘述在某種角度比較還是相對的單子。所以這本書的另一亮點就是文中還時時穿插著圖文畫面的解說。哪怕是非專業(yè)人士的讀者,我們也可以借由著這本書真切地學(xué)習(xí)和了解著生命的主題。深奧的生命話題在《生命簡史》這這本書中變得淺顯易懂,生動有趣。這也難怪乎這本書被諸多的讀者稱之為是一座紙上生命博物館。

走近化石,解讀生命,《生命簡史》一書通過化石,為我們眾多對生命話題的讀者逐一答疑解惑在書中。

物理學(xué)簡史讀后感篇七

“人是從地球上第一批動物演化而來的嗎?一個人的dna有多少個億的密碼字母?一個普通身材的成年人,軀體怎么可能包含著30顆氫彈爆炸的能量?”帶著一連串疑問,我翻開了這本厚厚的《萬物簡史》。

科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。

《萬物簡史》大大的拓展了我的視野,它引領(lǐng)我去探索宇宙,地球,生命和人類的產(chǎn)生,變化和發(fā)展的進程。使我感受到生命的偉大和神奇,讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。喚起了我對生命的崇敬之情。

“一個星球,一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式是珍惜她的美好,并要為她創(chuàng)造更多的價值!

物理學(xué)簡史讀后感篇八

每個人來到這個世界,都是獨一無二的個體。當然,作為進化到現(xiàn)在的高級哺乳動物,我們的身體有著諸多的共同之處,《人體簡史》就是這樣一部帶你從頭到腳認識自己身體的書。

一開始作者便從一個有趣的話題開始,為我們介紹人類的身體,這個話題是“制造一個人需要花多少錢”。作者從組成元素一一為我們進行了分析,然后按照市價進行了計算,9546.79英鎊,這些元素構(gòu)成了我們,生命的奇跡。

作者從皮膚開始,介紹它的組成,作用,細致的描述就像有人帶了一把放大鏡,將有關(guān)皮膚的一切統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在我們的面前。作者解答了我們關(guān)于皮膚的諸多難題,讓我們能夠避免傷害皮膚的諸多誤區(qū)。

在人體中的微生物章節(jié)作者帶給了我們更多的目瞪口呆,我們體表體內(nèi)此刻正存在著數(shù)萬萬億的微生物,也就是說我們每時每刻都有陪伴者,所以我們不必感到孤獨。每個人身上的微生物也會存在著各種差別,作者還教給了我們哪些環(huán)境是不適宜細菌病毒生存的,還向我們闡述了濫用抗生素所造成的細菌耐藥性將會導(dǎo)致的嚴重后果。

接下來作者又分別從腦,頭,嘴,心臟血液、肝臟、肌肉骨骼、骨架構(gòu)造、體內(nèi)平衡、免疫系統(tǒng)、肺和呼吸、吃的食物、腸胃、睡眠、性別染色體、生育懷孕、神經(jīng)疼痛、疾病、癌癥、過度醫(yī)療、衰老死亡等諸多方面由表及里,由內(nèi)而外,從頭到腳對人體進行了詳盡的分析。

通過作者生動有趣的介紹,我們能夠清晰地感受到我們身體的精密,以及進化過程中存在的一些漏洞,從而在此基礎(chǔ)上更好地利用和保護自己的身體免受外界傷害,并適時地對身體加以保養(yǎng),進而在此基礎(chǔ)上延長身體的保質(zhì)期,說白了就是延長壽命。在了解了我們身體的這么多秘密之后,相信在遇到一些常見的身體問題時你可能不會再想以前一樣驚慌失措,而是充滿信心地去面對問題,解決問題了。

感謝比爾布萊森先生帶給我們有趣的人體課堂。

物理學(xué)簡史讀后感篇九

有人說,哲學(xué)是一門十分高深的學(xué)科。其實,哲學(xué)(pholosophy)一詞,來自于古希臘文(pholosophia),意為"愛智慧者"。只要你擁有一顆愛智慧的心,并不斷地進行著思辨,你就可以進入哲學(xué)這門領(lǐng)域。我對此深有體會。

早期的自然哲學(xué)家們圍繞著一和多、變和不變形成了四個學(xué)派:伊奧尼亞派、畢達哥斯拉派、愛利亞派和元素論。各派圍繞著"世界的本源"這個問題,進行了激烈的探討。各派都對世界本源提出懷疑,而又進行了思辨,從而總結(jié)出自己對本源的看法,提出了自己獨特的世界觀(對世界的觀念、看法)。這種追尋真理的方法與精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

有人說:"哲學(xué)史展現(xiàn)的是高尚心靈的更迭,思想英雄的較量。雖然沒有一個西方哲學(xué)家的結(jié)論能夠經(jīng)受歷史的檢驗,沒有一種直到現(xiàn)在還被普遍認可的哲學(xué)真理,但是,哲學(xué)家們?yōu)榻鉀Q哲學(xué)問題而提出的論辯證明至今仍給人以啟發(fā),成為人類精神的寶貴財富。"。

事實也正是如此,從這本書中,我體會到了一種思辨的'精神。這種思辨的精神對我的生活有著很大的作用?,F(xiàn)在,我會對生活中的事物產(chǎn)生懷疑,并去探尋新的方法。

比如最近暑假到了,我想要去進行體育運動。我不再拘泥于一種運動方式,而是通過創(chuàng)造性思維,將各種運動方式結(jié)合起來,制定出一套最適合我、既可以鍛煉、也會讓我在運動中感受到快樂的方案。而且,我會在原有的運動模式上,創(chuàng)造新的花樣,讓運動方式不再枯燥。這,便是思辨精神的一種客觀化體現(xiàn)。

這本書,讓我真真切切地感受到:思辨,是智慧的源泉。在生活中,我們要善于思辨,運用創(chuàng)造性思維,去改善我們的生活,去創(chuàng)造我們的人生。

物理學(xué)簡史讀后感篇十

用嚴謹?shù)恼Z言進行簡單卻重要的科普,《人體簡史》就是這樣一本書,優(yōu)點和缺點都很明顯的一本書。

首先作為科普,它無疑是合格線以上的,因為無論從嚴謹度,還是知識深淺它都很好的顧及到,科學(xué)準確性無需質(zhì)疑,并且我既能在里面看到初高中的基礎(chǔ)生物知識,也能了解一些認知外的醫(yī)學(xué)常識,可以滿足非專業(yè)的業(yè)務(wù)的幾乎所有讀者們。

其次,作為一本應(yīng)該流行,讓更多讀者愿意購買閱讀,它的語言和排版是可以做到更有趣更好,畢竟大段大段的文字很容易讓業(yè)余的讀者要不難以下咽,要不囫圇吞棗,但說實話我并沒有太多怨言,首先我覺得這就是作者的風(fēng)格,并且我也覺得作者在趣味性上面是有努力的,認真看還能發(fā)現(xiàn)不少作者在字里行間埋下的有意思的點,比如有趣的比喻,甚至卷福的名字都搬來了哈哈哈。

我很認可無論是讀客還是作者,對于這本書的編寫和出版都是很有誠意的,無論從內(nèi)容上還是其他方面,但是我這樣既褒獎又說他優(yōu)缺點明顯,是因為我知道這本書其實定位很明確的,它是寫給那些有基礎(chǔ)并且愿意在業(yè)余時間擴充知識的非專業(yè)的人,這種人大概率不是平時有時間的主婦,也不是一天到晚工作的上班族,因為他們都不是又有時間又有基礎(chǔ)又有興趣的人,所以這也注定它受眾較窄。

那難道這就是科普書籍的宿命嗎,也不完全是,我覺得優(yōu)秀的科普書籍可以通過有趣的問題來打開,然后用天馬行空的腦洞去發(fā)掘,讓趣味的同時知道并記住,哦原來是這樣啊,這就好了。

當然雖然對于自己想通過閱讀這本書提升知識的人來說是較小的,但是,對于有小孩的家庭,給小孩科普是一個很棒的選擇,因為深淺有度,也容易講解。

物理學(xué)簡史讀后感篇十一

為了更好地了解“會計”這一行當?shù)陌l(fā)展歷程,開始去看些介紹會計發(fā)展的史書。前段時間看了國人撰寫的《會計簡史》,出于比較,近日又閱讀了由美國資深會計人托馬斯?金所著的《會計簡史》。

這不是一本晦澀難懂的書,作者通過大量鮮活的案例講述了以美國為代表的西方會計理論和實務(wù)的主要發(fā)展進程。這不是一本歷史發(fā)展的“白描”書,作者以有里程碑意義的會計業(yè)務(wù)為主線,為讀者展示了所得稅、成本會計、盈余波動、通貨膨脹會計等的發(fā)展歷程。這不是一本刻板的教科書,做為曾經(jīng)的安達信會計師事務(wù)所的審計師,作者以獨特的視角就安達信、安然公司和世通公司的消失進行了解讀。

正如作者所指出的,會計規(guī)則的制定在很大程度上會受政治力量的干預(yù)。如果說企業(yè)蓄意隱藏會計信息,以致對外部利益相關(guān)者造成了不利影響,那不是審計師、學(xué)術(shù)界、證券監(jiān)管部門、準則制定機構(gòu)或立法機構(gòu)的責(zé)任,而是企業(yè)的.財務(wù)主管和上司的責(zé)任。一旦企業(yè)管理層喪失了自我約束,再完美的監(jiān)督都形同虛設(shè)。因此,作者提出,唯一可行的解決之道是讓那些誠實正直的人擔任公司的首席執(zhí)行官。

如今,我們所學(xué)習(xí)和接觸的會計準則制度等正逐漸與國際趨同。從西方人的角度再來了解會計發(fā)展的進程,無論是對實務(wù)操作還是對理解財務(wù)會計概念框架都有很好的借鑒意義。

物理學(xué)簡史讀后感篇十二

尤瓦爾·赫拉利對金錢的看法。不論我們來自哪里,信仰如何,錢永遠是全世界的共識。它可以建立人與人之間的信任,而這個信任,書中所說,不同于宗教的“源于本心”,而是在“其他的人都信任”這個巨大的前提下達成的。

另外關(guān)于錢,其實書中也有一個論點我覺得對我很有啟發(fā)?,F(xiàn)在的我們看種姓制度、奴隸制度,只覺得那時的人沒有倫理道德可言,無知而且傲慢。其實現(xiàn)在這種階級歧視并沒有被消除,而這個歧視就是窮人和富人之間的差異。富人永遠可以用錢享受特權(quán),而窮人不可以,就如以前白人孩子能夠去上學(xué),而黑人孩子卻不能進入同樣的學(xué)校一樣。

但總有值得開心的地方:只有窮與富的差異,是可以被我們改變的。膚色無法改變、民族無法改變,但有沒有錢,是所有人能力范圍之內(nèi)的,不過需要的努力程度不一樣罷了。

這是我們智人現(xiàn)在做到的微小的,但非常重要的改變。

物理學(xué)簡史讀后感篇十三

我們從幾十萬年前開始學(xué)會使用火,然后逐漸學(xué)會打制石器,然后逐漸登陸其他大洲不斷適應(yīng)各個大洲環(huán)境,使得第一次“人類的洪水猛獸”席卷全球。

永久的復(fù)制下去”,只是人類到后來尤其是現(xiàn)在的進化越來越超脫大自然的束縛。

回首望去,讓我們從一眾生命脫穎而出的其中最最重要的因素就是“想象力”,小小的腦袋卻能思考整片宇宙,這著實是人類的偉大之處。不過目前人類所面臨的危機也遠超以往,且形式不容樂觀。一念天堂,一念地獄。戰(zhàn)爭究竟離我們有多遠?雖然如今是史上相對來說最和平的時期,但當今世界局勢仍然錯綜復(fù)雜,中美博弈、朝韓危機、中東變局、歐洲風(fēng)云。而世界終會走向何方,其中又會出現(xiàn)怎樣的變局,尚不得而知。

這一切的一切,未完待續(xù),敬請期待。

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