日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。多次修改和潤色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
在高三教師會上的講話篇一
各位老師：
你們好！
今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學(xué)工作，我主要講兩個方面的意思：
一是簡要回顧、總結(jié)上學(xué)年高三的工作。
二是共同研討新學(xué)年的高三教學(xué)工作。
上學(xué)年在校委會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進(jìn)精細(xì)化管理，最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情，做到了創(chuàng)新激活力，管理有實效，教學(xué)求扎實，落實促提高，使本來基礎(chǔ)一般的高三學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升，教學(xué)成績?nèi)〉脷v史性突破，一人被清華大學(xué)錄取，一人被海軍學(xué)院錄取，四十多人被浙江大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)全國名校錄取。
總結(jié)起來，我們主要是強(qiáng)化了常規(guī)管理，保證了秩序的精細(xì)；制訂了工作思路，明確了目標(biāo)的精細(xì)；實行了宏觀調(diào)控，加強(qiáng)了過程的精細(xì)。狠抓過程細(xì)節(jié)、務(wù)求實效、高效。我們的成績大大提高了學(xué)校的知名度，同時也得到了上級主管部門的認(rèn)可，濰坊市政府成果獎，我校獲得了五項，一個集體獎，四個單項獎，被濰坊市評為優(yōu)秀的教師有兩人。
今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點(diǎn)，面對著變化的形勢，需要我們拿出新招，使出實招，做好新高三的教育教學(xué)工作。
我有以下幾個想法，與大家交流：
在學(xué)生的管理工作中，要以常規(guī)管理為突破口，無論是自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內(nèi)務(wù)、兩休紀(jì)律，各方面都堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
全體高三老師必須靜下心來研究考綱和考試說明，研究變化了的形勢，把準(zhǔn)高考脈搏，減少無效勞動。研究如何向45分鐘要質(zhì)量的課題，落實“三講三不講”戰(zhàn)略，充分利用時間，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導(dǎo)學(xué)生自行總結(jié)方法和規(guī)律，多反思、多感悟迅速進(jìn)入高三狀態(tài)。在整個一輪復(fù)習(xí)過程中要注重學(xué)案的編制，尤其要編制好課前預(yù)習(xí)案和課后延伸案，抓住學(xué)生，抓住學(xué)生的課余時間，發(fā)揮課余時間的最大效能，這才是致勝的法寶。
現(xiàn)在課時減少，學(xué)生自主利用的時間很多，要開好“備課組長會”和“班主任會”，協(xié)調(diào)好作業(yè)量和自習(xí)時間切分，幫助學(xué)生制定適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的自學(xué)計劃，務(wù)求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上，實踐證明，誰付出越多，誰的收獲就會越大，尤其要注意備學(xué)生，抓住目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生，幫助他們制定具體計劃，越精細(xì)越會取得實效。
這里有兩層意思，一是為了激發(fā)活力，鼓勵競爭，我們將高三分成了三個分部，但更多的應(yīng)該是合作，相互取長補(bǔ)短，一級部重點(diǎn)研究尖子生培養(yǎng)，二、三級部重點(diǎn)研究大面積豐收。二是必須強(qiáng)化大備課組意識，三個部的科任老師還是一個備課組，要多加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體智慧，而不能各自為戰(zhàn)，互相扯皮。
在高三教師會上的講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!
尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課。)(2)、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
我們生活在e時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣。
但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書;時間再緊，也要讀書;房子再小，也要藏書;交情再淺，也要贈書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時俱進(jìn)的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。
一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費(fèi)博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。
在高三教師會上的講話篇三
同學(xué)們：
xx，屬于鄂高學(xué)子，決戰(zhàn)百日，無悔人生!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給自己一個支點(diǎn)!
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”
做一題會一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦,不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路。
在高三教師會上的講話篇四
在我們平凡的日常里，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教師代表在高三動員會上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第三十四個教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的老師對同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的`志向———考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學(xué)們是否在用自身的實際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經(jīng)書聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒有落實皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目標(biāo)、鑄自信、重實效，青春必定譜華章！
作者簡介：劉文英，蒲城中學(xué)語文高級教師。教學(xué)之余，喜歡抒寫對生活的感悟和對大自然的熱愛，體味人生點(diǎn)滴。
在高三教師會上的講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝！
今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的'整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。在政策上，學(xué)校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市?？忌先〉昧撕懿诲e的成績，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果?！案锩形闯晒Γ灸隧毰Α?，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目要及時指導(dǎo)；要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力；對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力；要讓學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補(bǔ)缺；要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì)；要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
總之，我們一定要做到深化知識，查漏補(bǔ)缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力；一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干；一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識水平；一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創(chuàng)造20xx年高考的輝煌。
在高三教師會上的講話篇六
尊敬的各位老師：
大家上午好！
明天就是教師節(jié)了，在教師節(jié)來臨之際，今天借此機(jī)會，我代表縣委、縣政府向在座的各位老師并通過你們向?qū)W校全體教職工包括家屬致以節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂！
自xx年以來，縣委、縣政府下決心花力氣抓教育，出臺了系列政策措施加快xx教育發(fā)展，在各位教師和教育工作者的辛勤努力下，xx教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工遵循“以德立校、以章治校、科研興校、創(chuàng)新求進(jìn)、質(zhì)量求勝”辦學(xué)理念，牢記責(zé)任，恪盡職守，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展，學(xué)校各項工作取得了明顯進(jìn)步。
現(xiàn)在全縣各界都在關(guān)注xx教育，關(guān)注xx教學(xué)質(zhì)量的提高，xx中學(xué)又是大家關(guān)注的重點(diǎn)，所以，我們xx中學(xué)要堅定信心，排除萬難，上下一心，力爭在今后的學(xué)年取得新的成效。借此機(jī)會，我談三點(diǎn)看法，與大家共勉：
一是希望大家不忘初心，要繼續(xù)全力抓好校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)是學(xué)校的靈魂，校風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的高低。因此，學(xué)校要加強(qiáng)管理，從嚴(yán)要求，要形成你追我趕的良好局面，我深信家長和學(xué)生都是會歡迎的。
二是希望大家不忘初心，要繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)。教師素質(zhì)的提高對培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀學(xué)生至關(guān)重要。知識儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，各位教師要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，率先垂范，做人楷模。要堅決摒棄干好干壞一個樣的現(xiàn)象。
三是希望大家不忘初心，要繼續(xù)營造良好育人氛圍。人才的培養(yǎng)離不開良好的教育環(huán)境，一個良好的教育環(huán)境是促進(jìn)教育質(zhì)量整體提升的關(guān)鍵。當(dāng)前，全縣各界都十分關(guān)心和支持xx教育發(fā)展，學(xué)校及各位教師要借此良好契機(jī)，發(fā)揮主動性和積極性，積極營造良好育人氛圍?？h委、縣政府一定會給學(xué)校提供平臺，營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，搞好服務(wù)。
教師是非常崇高的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)，教師是最光榮的，大家要有榮譽(yù)感、有責(zé)任感、有使命感。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。
最后，祝愿各位教師、教育工作者和家屬身體健康、工作順利、生活幸福！
在高三教師會上的講話篇七
尊敬的家長：
下午好！感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議，歡迎你們一起來討論您們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題?，F(xiàn)在我就學(xué)校的教育教學(xué)工作的一些做法作一些解釋，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。
近幾年，周口一高在王校長、趙書記的帶領(lǐng)下，堅持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件，美化凈化育人環(huán)境，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，更新教育教學(xué)理理念，提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn)，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給一高的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。xx年周口一高所取得的高考成績令每一個一高學(xué)生受到鼓舞。理科最高分687分，680分以上4人（全市共21人），文科最高分656分（650分以上全市共6人），上本科一批線（重點(diǎn)大學(xué)）156人，上本科二批線425人（比xx增加122人）上本科三批608人，上省專線1100人（比xx年增加337人），xx年春節(jié)我校又順利通過省專家組驗收，被評為首批河南省示范高中。這一屆學(xué)生在高三已參加了兩次市重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)考，整體成績還是比較理想的，在3月22日的統(tǒng)考中我校理科學(xué)生王超考了674分，全市排第三名，我校文科學(xué)生楊禎考了649分，韓學(xué)廣考了633分，分別為市文科第一名、第二名。他們能否保持住自己的成績，其他優(yōu)秀學(xué)生能否在高考中脫穎而出，考前這一段的學(xué)習(xí)、調(diào)整將起到重要的作用。
現(xiàn)在三年級全體同學(xué)在老師的幫助、關(guān)心、指導(dǎo)培養(yǎng)下，同學(xué)們已圓滿完成了高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)入最后高考沖刺階段，在這最關(guān)鍵時刻把家長請來共商學(xué)生的考前學(xué)習(xí)、生活問題。為學(xué)生在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
一、備考工作（首先請家長了解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法）。
怎樣把握有利時機(jī)，如何協(xié)調(diào)合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。下面我把學(xué)校高三年級的復(fù)習(xí)、備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況。
（一）以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強(qiáng)”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)。
一是加強(qiáng)高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
二是加強(qiáng)班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。只有這樣，班級才會有特點(diǎn)，才會有凝聚力，才會成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。
三是加強(qiáng)各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高，做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，（教師寫學(xué)習(xí)心得，以自己的理解出一套高考全真模擬題。）自覺鉆研教法、學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法，自覺鉆研近兩年高考試卷和部分著名學(xué)校的最新試題，自覺鉆研考試規(guī)律和高考應(yīng)試指導(dǎo)方法。只有這樣，學(xué)生才能站得更高，看得更遠(yuǎn)，學(xué)得更好。
（二）以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。
（三）以管理為重點(diǎn)，通過“三個重視”來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作。
一是重視對高三班級工作的領(lǐng)導(dǎo)。畢業(yè)班工作其實也是一個系統(tǒng)工程，它不僅涉及到人、財、物的調(diào)配，而且涉及到教育、教務(wù)等部門的協(xié)同，不僅涉及到高三師生的教和學(xué)，而且涉及到非高三年級師生的支持和配合，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、指揮，并對在學(xué)校全體教師中形成一種向上的風(fēng)氣負(fù)責(zé)，對在教學(xué)中形成一種競爭的態(tài)勢負(fù)責(zé)，對在整體上形成一種有利的保障機(jī)制負(fù)責(zé)，而且要落實高三領(lǐng)導(dǎo)小組成員包班級、包備課組的。情況，以使各項工作落到實處。
二是重視每次的模擬考試，在認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析中調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和方法。在高三備考中，適當(dāng)?shù)囟喟才帕艘恍┠M考試，以便了解學(xué)生的情況，檢驗復(fù)習(xí)的效果，鍛煉學(xué)生的技能，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。多次與外校進(jìn)行“聯(lián)考”，以便能進(jìn)行橫向比較，發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題。
三是重視教學(xué)信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不僅要收集來自教育行政部門和教育部考試中心的`有關(guān)高考的政策和命題的方向，而且要收集各類研討會、內(nèi)部資源、報刊雜志上專家們對考試說明的分析意見和應(yīng)試策略。
（四）以質(zhì)量為根本，通過“三抓”來全面提高學(xué)生的成績。
二是抓好試題的選用。在高三的后期，各地的試題、試卷多如牛毛，而學(xué)生的時間又非常寶貴，這就要求教師能認(rèn)真抓好試題的選用。一般說來，應(yīng)做到每道試題精心采集，每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對路，練得有效。
在高三教師會上的講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝！今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的`老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。
在政策上，學(xué)校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯的成績，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果?！案锩形闯晒?，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目要及時指導(dǎo)；要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力；對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力；要讓學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補(bǔ)缺；要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì)；要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
在高三教師會上的講話篇九
大家好，此時此刻，我們的心情萬分激動，在這個距離高考僅有七十天的莊嚴(yán)時刻，我們高三全體師生和家長齊聚在這里，互勉互勵，共同進(jìn)取，共同圓夢！我的鼓勵可以概括為八個字：風(fēng)雨同行，共筑希望！同學(xué)們，從我們跨入蕪湖一中大門的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個共同的理想，我們付出的太多太多，三年來我們風(fēng)雨無阻，披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風(fēng)中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛的日子里有我們堅定的足跡，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了這個目標(biāo)，山可動，地可搖，但我們的激情與勇氣不可憾，我們的執(zhí)著與追求不能改。
高考在即，時間都是以分秒來計算，同學(xué)們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄托下次考試而不采取實際行動，你將后悔莫及，一萬年太久，只爭朝夕吃得苦中苦，方為人上人，只要有考試存在，競爭存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)吃苦的做法就不該放棄，刻苦無須任何理由，望同學(xué)們爭分奪秒，你追我趕，不懈努力，勇攀高峰！三年的時光里，艱難險阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。因為你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是我們的追求與幸福。同學(xué)們，各位老師真心的希望你們的明天更燦爛、生活更美好。
高考的號角已經(jīng)吹響，我們是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表高三所有教師鄭重承諾：有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影，我們將忠于職守，以校為家。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將微笑面對、認(rèn)真解答每一位同學(xué)的每一個問題。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集最新信息，搜集高考資料，做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助大家發(fā)揮出自己的最佳水平！請家長們放心，請同學(xué)們放心！我們相信，只要老師盡力，學(xué)生努力，家長協(xié)力，共同形成沖刺高考的合力，就一定能贏取高考的勝利，我堅信有我們高度負(fù)責(zé)任的老師，有在座各位勤勉奮進(jìn)的同學(xué)，有在座各位關(guān)懷備至的家長的緊密配合，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，堅持到最后，我們所有的付出就一定能夠得到回報。最后，希望同學(xué)們不要為一次模擬考試的失敗找理由，要積極為高考的成功想盡辦法，咬緊牙關(guān)，把今天的激動和感動化為立刻行動，立刻行動！奮斗七十天，讓我們一起努力，共同吶喊：用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就七十天的輝煌。祝各位同學(xué)在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最優(yōu)秀的成績，順利走進(jìn)自己心目中最理想的大學(xué)！
謝謝大家！
在高三教師會上的講話篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同事們：
大家下午好。
我是高三語文組的xxx，今天站在這里我的內(nèi)心無比的忐忑。作為綿實最普通的一員，今天竟能站在這里說給你們聽，感謝大家的厚愛和聆聽。
6年前也是在這個舞臺，我演講了一篇稿子，關(guān)于學(xué)生。今天借這個機(jī)會，就來說說"老師"吧。
人們常用"人類靈魂的工程師"來贊譽(yù)教師，而我也曾聽見有人這樣形容教師："吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像一支蠟燭，一生半明半暗。"教師被歌頌是因為，每一個偉大的人，都有影響過他的老師。而這偏偏也是教師無奈的地方，我們的能力無法通過自己展現(xiàn)，學(xué)生的能力才是我們的能力，社會都是通過評價我們的學(xué)生來評價我們，而這種評價在有的時候是有失公正的。所以在這個愿意當(dāng)老師，敢于當(dāng)老師的人越來越少的時代，我們今天能坐在這里就應(yīng)該稱得上"勇士"二字。教師這個職業(yè)，不應(yīng)該過分呼號它的神圣，但也絕不承認(rèn)它的平凡。
說出來不怕大家笑，兒時我有一個夢想，就是當(dāng)老師。原因是我的母親是一位初中數(shù)學(xué)教師，小時候跟著母親參加過很多次教師節(jié)表彰大會，印象中學(xué)生們總是滿眼淚光的唱著贊頌老師的歌謠，讓我迷信了教師職業(yè)的神圣，讓當(dāng)老師成為了我的夢想。然而我卻忘記了，當(dāng)班主任的母親，總沒時間做飯。父親廚藝不佳，所以兒時對午飯的印象便停留在了炒素藕和白米飯上。如今，母親退休幫我?guī)Ш⒆樱?，成為了一名班主任教師?/p>
15年前，我第一次走進(jìn)綿中，成為了一名驕傲的綿中學(xué)子。李鎮(zhèn)西說："要成為一個名優(yōu)秀的教師，就永遠(yuǎn)都不要忘記自己曾經(jīng)是個孩子。"不忘記自己曾是學(xué)生，讓我們更能設(shè)身處地的知道現(xiàn)在的學(xué)生需要什么，更能反思學(xué)生對教師的期望。我曾是個學(xué)生，高一就讀于綿陽中學(xué)高20xx級31班，班主任是英語老師羅紅蓮老師，高二高三我就讀于40班班主任是語文老師嚴(yán)小青老師和數(shù)學(xué)老師吳良老師。說出來同樣不怕大家笑話，因為想當(dāng)老師，我讀高中的時候，我的班主任在政治學(xué)習(xí)和班會課給我們做思想教育時，振奮我，感動我，刺痛我的一些內(nèi)容，我便悄悄的記在本子上。想著以后拿這些牛逼的話去唬我的學(xué)生。因為想當(dāng)老師，而又只有語文學(xué)得好一點(diǎn)，所以上語文課的時候除了記知識筆記，我還偷偷記了一些青媽上課的框架，精彩的點(diǎn)評……工作以后，雖然多次想要找到高中時的這些筆記本，卻沒能如愿。然而，在綿中念書時遇到的這些老師，卻滋潤了我的夢想，讓我有機(jī)會站在這里給大家講這個故事。還有特別從本部上山來支援我們教學(xué)的，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師黃濤老師，曾經(jīng)的英語老師侯立林老師，有可能你們都不太認(rèn)識我，但是真心感謝。相信綿實的學(xué)子們和我一樣，無論聯(lián)系多寡，無論在讀還是畢業(yè)，我們總有一份感恩和思念是留給老師的。
20xx年第34個教師節(jié)于我而言比較特殊，八年前，我和我的老師成為了同事，八年后的現(xiàn)在，我的第一屆學(xué)生也回到了綿實，正式成為我的同事。這種感覺很神奇。我們總在被前輩勸著不要當(dāng)老師，同時也勸著后輩不要當(dāng)老師，但與此同時又總有人追著我們的腳印，走上我們的路。
教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師也不是明星，不能像明星那樣萬人追捧，月入百萬。大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡光熱，再悄悄退下，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去，還是現(xiàn)在，或是將來。無論是物質(zhì)貧乏的時代，還是物欲橫流的歲月。沒有教師，會是怎樣？這就是我們的價值：不神圣，但也絕不平凡。
最后祝我們綿實所有教師，事事遂心，節(jié)日快樂。
在高三教師會上的講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
一、首先我感謝一年來付出辛勤汗水的一線教師和中層教育干部，正是由于你們的無私奉獻(xiàn)和默默勞動，支撐我們樊村教育的大廈，也正成就著我的事業(yè)。
二、做好教師的'本職工作。不要把教書當(dāng)作養(yǎng)家糊口的職業(yè)，要當(dāng)成一項能夠成就自我的事業(yè)，只有這樣你才能“名利雙收”，否則將一事無成。
三、做個幸福的教師。教育是一項比較辛苦的工作，枯躁、單一、比其它行業(yè)思想壓力都大的工作，作為教師我們要積極的尋找教育的快樂的源泉。我要積極的創(chuàng)造條件讓每位教師得到幸福，開展豐富多彩的活動讓思想放松，創(chuàng)造條件改善生活，從物質(zhì)上得到幸福。
四、xxxx年的工作夢想，開創(chuàng)樊村教育的新局面，創(chuàng)造臨西的杜朗口。讓臨西的教育看樊村，做法：以課堂教學(xué)改革為突破口，讓每位師生xxxx年都有不同程度的發(fā)展，不讓一名學(xué)生掉隊，關(guān)注最后一名學(xué)生。
謝謝大家！
在高三教師會上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世的政治。與時俱進(jìn)，忠誠黨的.事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé)。
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。
績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
在高三教師會上的講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個特殊的日子——教師節(jié)，首先祝所有老師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！
經(jīng)過了高中兩年的歷練，今天我們跨進(jìn)了高三的門檻，走進(jìn)了這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。
高三將是拚搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奮，搏的是心態(tài)，是意志。我們的目標(biāo)在拼搏中越來越明晰、越來越接近。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！高三這一年，幸福的意義全在于拚搏。
高三也注定是寂寞而又充實的一年。這一年，可能少了歡聲笑語，嬉笑打鬧，多了每天“三點(diǎn)一線”的枯燥無味。但在那看似沉寂的背后，自有別人看不到的美妙景致，我們多了攻克難題的狂喜，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)的愉悅，完成任務(wù)的輕松。在知識的海洋遨游，自有無窮的樂趣。
高三，對每一個學(xué)子來講，是轉(zhuǎn)折，是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇！尤其是對那些暫時落后的同學(xué)，這將是最后一次重新洗牌的機(jī)會。面對隨之而來的各種壓力，最為積極的狀態(tài)就是迎難而上，最大限度的調(diào)動自己的潛能，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入。一位考入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生說過這樣一句話：“我完全是憑借最后一年的努力考上大學(xué)的，在最后的一年里我弄懂的問題，比我中學(xué)六年里弄懂的問題還要多。”可見，一旦一個人真正的發(fā)憤起來，其力量何等驚人！
那么，我們將以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)高三？在此，我給大家提出三點(diǎn)要求：
第一：端正態(tài)度，積極應(yīng)戰(zhàn)。走進(jìn)高三，我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了家長殷切的期望，為了自己美好的明天，為了不愧對十二年的寒窗苦讀，我希望高三全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信與斗志，多一點(diǎn)辛苦與毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們青春的汗水。不拋棄，不放棄，不后退是我們永恒的人生信條。
第二：明確目標(biāo)，樹立自信。尼采說過：“人需要一個目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求?！蹦繕?biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，鞭策自己，在追求目標(biāo)的過程中不斷增強(qiáng)自信。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的，在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正奮斗的樂趣。
第三：珍惜時間，立即行動。同學(xué)們，距明年高考還有不到一年的時間，時間對于我們每一個高三學(xué)生而言是最為寶貴的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)、逐步提高的過程，沒有時間做保證，提高成績只能是一句空話。從這個意義上說，誰抓住了時間，誰就贏得了主動。不管你是名列前茅，還是暫居人后，從現(xiàn)在開始都要充分利用每一寸光陰，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘-惑，把所有的時間和精力都投身到學(xué)習(xí)中?！罢l對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。”時間要搶，要擠，更要學(xué)會科學(xué)地分配和利用，提高效率。立即行動，就是要從今天開始，從現(xiàn)在開始，從每一節(jié)課開始。
同學(xué)們，高三意味著希望與成功；也正因為如此，高三更意味著責(zé)任、挑戰(zhàn)與汗水?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睔v史的車輪已駛向2015年高考，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫燦爛的高三篇章，期待明年的6月再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們！面對高三的挑戰(zhàn)，老師已經(jīng)動員起來了，他們以對所有學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)之中。他們合理地安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)方法，精心地為學(xué)生挑選復(fù)習(xí)資料；通過研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排了周密的復(fù)習(xí)計劃。
同學(xué)！面對著這一切的一切，你還有什么理由消沉彷徨！還有什么資格無動于衷！行動起來，我的同學(xué)，讓我們一起搏一回！拼搏吧！希望你流淌出的是暢快淋漓的汗水；奮斗吧！希望你獲取的是興高采烈的淚花。在揮灑完高三所有的汗水淚水之后，二中的一草一木會為你作證，你是好樣的！在高三的戰(zhàn)場上，縱橫馳騁，叱咤風(fēng)云之后，我們會對所有人大聲的說：“我們無愧青春！我們無悔高三！”
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三天以后,高三的同學(xué)們就要步入他們?nèi)松凶钪匾囊欢握鞒?在這里,讓我們共同把最美好的祝福送給即將走進(jìn)高考考場的高三學(xué)子們。
三年來,歷次的大型考試，你們都用最優(yōu)異的成績證明了你們的努力和優(yōu)秀。如今,你們即將從母校離開，回顧三年來風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，我們朝夕相伴、同甘共苦，看慣了彼此的音容，熟悉了彼此的笑貌。當(dāng)看到你們伏案學(xué)習(xí)的時候，我們無法掩飾內(nèi)心的欣慰；當(dāng)聽到你們成績進(jìn)步的時候，我們無法壓抑內(nèi)心的激動。如今你們要離開了，我們真的無法割舍這段情誼。然而，不管多么難以割舍，為了你們的未來，我們都必須目送著你們踏上人生的另一個舞臺，開啟一段全新的征程和夢想，讓六月的考場綻放你們埋藏已久的希望。同學(xué)們，理想的大學(xué)就在你們不遠(yuǎn)處的正前方，全力沖刺吧，未來的輝煌一定屬于你們。
當(dāng)然，你們一定還有些回憶是不滿的，不滿餐廳飯菜不那么可口，不滿打水的熱水壺會悄悄的失蹤，不滿自習(xí)課上總有人在外面偷偷的監(jiān)視，不滿剛買來的手機(jī)還未炫耀就被沒收，不滿剛理的自以為很潮的發(fā)型卻被強(qiáng)制重理，不滿不讓男女生在環(huán)形道外單獨(dú)散步聊天……也許現(xiàn)在我們還在不滿，那么，就讓我們把這些不滿都好好保存吧，因為只有我們都能銘記這些不滿，總有一天，我們才能共同將這些不滿轉(zhuǎn)化成圓滿！
作為師長，真誠地希望走出二中的學(xué)子們，無論將來在哪一個地方，請記住你們的母?！校裁词悄感?，就是那個你一天可以罵她十遍，卻不允許別的任何人罵一個字的地方。
無論將來到哪一個地方，都別忘了，要用心去感謝所有幫助過你們的人——父母和親人、老師與同學(xué)，這些不是你們生命中的匆匆過客，而是隨時隨地都關(guān)愛著你們的強(qiáng)大力量，相信你們一定會珍惜這份關(guān)愛，用切實的行動去詮釋感恩，無論遇到什么困難，都不會輕言放棄，努力到最后一刻！
在此，也真誠的希望高一高二的同學(xué)們，以高三的學(xué)長為榜樣，把握每分每秒，嚴(yán)格要求自己，同時樹立自己明確的奮斗目標(biāo)，并腳踏實地的朝著目標(biāo)努力，在接下來的期末考試中取得驕人的成績。
高三的同學(xué)們，考驗我們的莊嚴(yán)時刻即將來臨，希望大家在考試和考前的幾天里，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品；注意天氣變化，隨時增減衣服，注意寢室紀(jì)律，不互相干擾休息，也請高一、高二的同學(xué)們共同維護(hù)好就寢秩序，給大家創(chuàng)設(shè)一個安靜、舒適的休息環(huán)境。
讓我們以十足的信心、百倍的努力，穩(wěn)定心態(tài)、全力以赴，以最佳的競技狀態(tài)迎接即將到來的挑戰(zhàn)。我們堅信，有平時的辛勤努力，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有學(xué)校的全力支持，你們一定會成為高考的勝利者！
高三的同學(xué)們，再次祝福你們高考成功，再見！
鞏義市第二高級中學(xué)
2015年6月3日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，是高三全體師生的第一次大會。時間是最無情的，如江水一樣日夜不停的向前奔流著；時間又是最狡猾的，它不僅走的太匆匆，還悄無聲息，讓我們覺查不到它量的積累和變化。
時間過得太快了，仿佛軍訓(xùn)的一幕就在眼前;再過十個月我們就要高考了，想一想，往而不可追的，是時間；悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當(dāng)個性！現(xiàn)在，辛辛苦苦，將來過舒服日子；現(xiàn)在，舒舒服服，將來，過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學(xué)校關(guān)心、關(guān)注，盡全力服務(wù)高三；老師鉆研、切磋，諄諄教導(dǎo)高三；家長任勞任怨，無怨無悔供給高三；天時地利人和，可以說是萬事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把！為了抓住這個改變生活和命運(yùn)的機(jī)會，更應(yīng)該拼一把！
在大家中間，有一部分同學(xué)成績優(yōu)異，志向高遠(yuǎn)，在高考直通車上，銘記著你的宏偉目標(biāo)。但是有些同學(xué)認(rèn)為自己成績不夠優(yōu)秀，又害怕制定的目標(biāo)最后實現(xiàn)不了。我說，你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。
不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高，重要的是在這個目標(biāo)的鼓舞和指引下，挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好（不一定是最好）的結(jié)果。
勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲哀。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來，俯下身去，為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動，不浪費(fèi)時間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊；專注眼前，贏在當(dāng)下，就能才能讓過程變得更美麗，就會讓結(jié)果變的更燦爛！
你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學(xué)會“走路”，才能學(xué)會“奔跑”，只有學(xué)會“奔跑”，才能學(xué)會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功！
滴水能穿石，不僅因為它目標(biāo)始終如一，還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力?！卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?！笨梢?，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活雖然艱苦，但更充實；雖然單調(diào)，但更光明；雖然痛苦，但更幸福！人生，正因努力而顯珍貴；青春，正因奮斗而更顯精彩！
高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月；一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果！同學(xué)們，衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程！
謝謝大家！
我們迎著九月的陽光，踏著秋日的晨風(fēng)，懷著無比激動和喜悅的心情，迎來了新學(xué)期莊嚴(yán)而又隆重的開學(xué)典禮。美麗、靜謐的校園又充滿了生機(jī)與活力！同時，我們也迎來了我們自己的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。
從各方面的反映和我的觀察來說，我們本屆高三的頭應(yīng)該是開得比較好的，我代表年級組感謝大家，我從內(nèi)心深處為能有這樣一批優(yōu)秀、敬業(yè)的同事、戰(zhàn)友而感到非常榮幸！有句俗話說得好，“好的開始是成功的一半”，也有句時髦用語叫“激-情成就夢想”， 讓我們用澎湃的熱情、昂揚(yáng)的精神、科學(xué)的態(tài)度、忘我的工作演繹一段激-情燃燒的歲月。
一?? 彰顯官中人的“精氣神”， “打破沒作為、定局論”等一些消極、固守的思維
“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”教育是我們賴以安身立命的事業(yè)，我們愛這個事業(yè)，從我們執(zhí)教的學(xué)科開始，從我們每一個班的教育對象開始。我們的工作就是要靠激-情感染學(xué)生。毛主席老人家說過，人是要有一點(diǎn)精神的。而一個單位、一個學(xué)校、一個年級也需要有思想旗幟。精神是靈魂，精神是動力。當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候，學(xué)生怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。人確實是要有點(diǎn)精神的，有了精神才知道自己肩負(fù)的一份責(zé)任；有了責(zé)任也就有了奮發(fā)向上的精神動力。與之相應(yīng)的，有責(zé)任才有權(quán)利，無責(zé)任即無權(quán)利。我們年級組里的每一個分子都有了這種共識時，才有了積極向上的工作氛圍，大家心往一處想、力往一處使、全心全意為學(xué)生、一心一意忙教學(xué)的良好局面。這也彰顯了我們官中人的“精氣神”。
只要我們堅定不移、堅信不移，就可以奇跡創(chuàng)造，創(chuàng)造輝煌。我們絕大多數(shù)都是三、四十歲的中青年教師，正是人生最美好的時期，也是創(chuàng)業(yè)的黃金時期。我們不能有守攤子、混日子的思想，不能碌碌無為、平庸一生。我們應(yīng)該建功立業(yè)。即使我們做和尚撞大鐘，也要撞響。俗話說，人過留名，雁過留聲。我們不要為自己留遺憾，更不能讓我們的學(xué)生、家長留下遺憾。俗話說，人在江湖，身不由己。身在高三就應(yīng)該有高三的意識，就應(yīng)該有高三的行動，更要講究高三的效益。學(xué)校選擇大家上高三就是對大家的充分信任，如果一屆高三下來，實績平平或不夠理想，學(xué)校和同事對你的`評價就是“能教但不出色”。我們要用自己的行動證明學(xué)校的選擇是正確的。
無論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。需要我們?nèi)嬲J(rèn)識，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，奮起直追。我們要振奮精神，激發(fā)斗志，正視差距，彌補(bǔ)差距。當(dāng)然差距存在，同時也意味著存在大的成長空間。這就需要我們創(chuàng)新克難出新舉措，找新路子，求突破。2015屆高三工作必須出新思路，出新舉措，出新辦法，只要這樣，才有可能出新成績。
二? 強(qiáng)化“高三意識”
具體地說，就是要能夠“吃得準(zhǔn)” （教學(xué)方向）——高考導(dǎo)向，教材大綱，班級學(xué)生；“坐得住” （時間保證）——多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；“靠得實” （工作作風(fēng)）——全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入；“教得活” （教學(xué)方法）——調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；“談得來” （感情投入）——了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生；“盯得緊” （中心工作）——多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促；“管得嚴(yán)” （課堂紀(jì)律）——小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；“練得勤” （教學(xué)手段）——重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯整理。我們的職責(zé)就是：使具有不同天賦，不同氣質(zhì)、性格和不同家庭、文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，在課堂教學(xué)中，便是要盡可能的為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生更多地體驗到被人關(guān)注，被人愛護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人性的陽光與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。具體到課堂教學(xué)中，就是如何選點(diǎn)切入，如何設(shè)懸置疑，如何鋪路搭橋，如何適時點(diǎn)撥，如何巧妙過渡，如何設(shè)計板書，如何利用媒體，如何形成高-潮，如何收束教學(xué)等等。
三 要有團(tuán)隊意識
我們這個高三團(tuán)隊的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤棋。只有我們觀念共同，思想統(tǒng)一；步伐共同，行動一致，我們前進(jìn)才有力。我們大家要有一種意識：我們高三的各項工作要爭取處處第一。我們高三年級是學(xué)校的最高年級，我們不僅要成為學(xué)校教育教學(xué)工作的示范區(qū)，而且更要成為我們學(xué)校精神文明的先導(dǎo)區(qū)，應(yīng)該成為我們學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的特區(qū)。
高三人與人、班與班之間的競爭是客觀的，競爭與合作既矛盾又統(tǒng)一，我們提倡在團(tuán)結(jié)中競爭，在競爭中保持團(tuán)結(jié)。每一個備課組、每一個班級、每一位同仁都是屬于2015屆高三這個集體，這個集體需要我們每一位同志群策群力、資源共享、互通有無。同事之間要學(xué)會打橋牌，風(fēng)格是與同伴緊密合作，組成聯(lián)盟，參與競爭；我們不能像打麻將，孤軍作戰(zhàn)，既要看住上家，又要防住下家，自己和不了，也不讓別人和，那會嚴(yán)重影響學(xué)科的發(fā)展，影響質(zhì)量的整體推進(jìn)。希望每一位同志既競爭又協(xié)作，既立足個人崗位，又要放眼全局，使2015屆高三的升學(xué)率最大化。
同志們，2015屆高三的各項工作已經(jīng)開始，進(jìn)一步弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，凝心聚力，苦干實干加巧干，不管你是什么貓，一定要學(xué)會逮鼠本領(lǐng)，只有能逮住老鼠的貓才是好貓。我們這一屆高三工作的同志要能夠直視問題，不畏困難，自省自查，不等不靠，和衷共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，以強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，強(qiáng)勢開局，起好頭，邁好步，努力創(chuàng)造官中2015年高考的新輝煌。
五?? 相識是緣，同事是福，
我們情同手足，親如兄妹，我們都珍惜同臺任教的緣分，都想一起干出成績。我們大家在官中無論是學(xué)習(xí)，還是工作幾年，都僅僅是一個過客，既然我們到過這個學(xué)校，那都是緣分。我們的教師之間、師生之間、生生之間、教師和學(xué)生家長之間，都會因?qū)W校而心心相連，都會為學(xué)校而感到驕傲。我們做教師的不能僅僅把學(xué)校理解為我謀生的平臺，混口飯吃的場所，而應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作個體成長、發(fā)展的精神家園，同時也努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
著名作家馬克.吐溫曾說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”今年的高考實現(xiàn)了“花似錦”，作為新高三的我們，只要把注意力集中在2015的高考備考上，我們一定會實現(xiàn)明年的“滿堂紅”，取得“連我們自己都感到吃驚的成績來”， “今年花似錦”，我們有理由確信“明年花更濃”，因為我們有一批經(jīng)驗豐富、極具睿智、拼勁十足、精力旺盛的中年教師，你們是定海神針，你們是中流砥柱；因為我們有一批勤奮努力、善于學(xué)習(xí)的年輕老師，你們是助推火箭；我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們重任在肩，我們更有高三的62名教師的激-情與拼搏，有領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁的支持與激勵。我們選擇了高三，我們就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把今天作為一個新起點(diǎn)，在我們的崗位上，共同努力吧！
老師們，“挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存，光明與波折共生?！疁婧M流方顯英雄本色’。我們官中人就要有‘勇立潮頭唱大風(fēng)’的雄心壯志……”為了實現(xiàn)2015年高考的整體目標(biāo)，我們大家要發(fā)揮團(tuán)隊精神，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，嚴(yán)抓共管，形成一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。我們要堅定“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，要樹立“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的目標(biāo)。全力奏響一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凱歌。未來的一年里，我們一起在奮斗中品嘗喜悅，在拼搏中感受幸福。讓學(xué)生因您而精彩。
尊敬的家長同志們：
下午好。
首先，我代表高三年級的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持；同時我也代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來，我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天我想跟各位家長談四個方面的問題：
一．我們的工作：
9月份，順利通過了山西省示范高中的復(fù)評驗收，成為山西省乃至全國跨入省級示范高中行列的唯一一所民辦高中。
10月份，全國新學(xué)校行動計劃第二屆會議在我校舉行，教育部領(lǐng)導(dǎo)和與會專家對我校的辦學(xué)理念和取得的成績予以肯定，高三年級同學(xué)的課本劇《兩張火車票》更是受到大家的一致好評，米晨輝、楊昊、曹野、張靈、張駿、張靜等同學(xué)的演技更是受到了觀眾的好評。
我們這一屆學(xué)生2015年的畢業(yè)會考取得了可喜的成績，語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、政治，均取得百分之百的合格率，物理、化學(xué)兩科合格率也突破了百分之九十五。
為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期，學(xué)校組織全體高中教師到山東濰坊一中和濰坊四中參觀學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們的實際，從課堂教學(xué)入手，推行學(xué)案教學(xué)，重點(diǎn)強(qiáng)化課堂45分鐘中學(xué)生主體參與意識的調(diào)動和主體作用的發(fā)揮。
文明班集體的創(chuàng)建是我們推進(jìn)班級管理建設(shè)的一項重大舉措，以小組管理為特色的班級管理模式使文明班集體的建設(shè)邁上了一個新的臺階。各班按學(xué)生的情況把同學(xué)們以4—6人為一組劃分學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)互幫互助，小組間展開學(xué)習(xí)競賽。
嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念，加強(qiáng)了對學(xué)生文明行為的考核力度，在高中部學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各班都制定了詳細(xì)的文明行為考核細(xì)則。
在高三教師會上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《拼搏努力，亮劍高三》。
同學(xué)們，20xx年高考的硝煙還沒散去，新一輪的高三火炬就已經(jīng)傳遞到了我們的手中，在距離高考只有整整350天的日子里，我們要同統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一行動、挑戰(zhàn)高三，為自己的十二年寒窗畫一個圓滿的句號！今天，為了激勵同學(xué)們奮力拼搏這一年，為了讓同學(xué)們擁有一個無悔的高三，我要借此機(jī)會把以下的話送給大家。
首先，高考的目的便是上大學(xué)，我們每個人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo)，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭，并且時時刻刻的為了自己的目標(biāo)而奮斗呢？大家的目標(biāo)可以分為三個級別：考大學(xué)、考重點(diǎn)大學(xué)、考重點(diǎn)名牌大學(xué)。每個同學(xué)都可以根據(jù)的實力給自己定一個合適的目標(biāo)，現(xiàn)在大家可以把目標(biāo)具體化，具體為某一所大學(xué)。
其次，天下高三一般黑，沒有誰能隨隨便便成功，取勝的'唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息，奮斗不止；高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費(fèi)的午餐，這就是真理。一年來，我們付出了艱辛，收獲了喜悅，同時也真切地感受到了形勢的嚴(yán)峻。下周的學(xué)業(yè)水平考試和緊接其后的暑假考試，以及我們的終極目標(biāo)——高考都在真真切切的提醒我們拼搏、努力、奮斗。高二的最后10天是最辛苦，也是最有效的備考階段，從今天起能否排除干擾，集中精力，一心一意，投入到復(fù)習(xí)、備考之中，能否科學(xué)、有效地安排好每一天時間，利用好每一天時間，將直接影響最后的考試。
面對高三，如果你已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)，那接下來需要的就是實實在在的行動。
第一、勤奮。
我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時，最能助你趕超別人的是勤奮。如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時，你是否注意到課間十分鐘在你的說笑中溜掉？當(dāng)你在自習(xí)中為一道題苦惱時，是否想到老師講課時你沒認(rèn)真聽？只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效率，用最短的時間做最多的事，并把它做好。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。
第二、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。正如我們級部提出的向規(guī)范要二十分。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯，你會在同樣的時間里收獲更多的知識，方法和做題經(jīng)驗，讓自己少走一些彎路。你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成的惡習(xí)，每天在好習(xí)慣上花一點(diǎn)時間，堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
第三、要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。
其一，要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié)，但不是自己驕傲的資本，請謹(jǐn)記，別人都在努力，沒有人應(yīng)該比你差，付出才會有收獲。
其二，要學(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)加刻苦，這個人會很厲害。這是對全能王楊威的評價。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：一個人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運(yùn)只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點(diǎn)，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。
同學(xué)們，年輕人要有一股拼勁，把自己比作年輕而睿智的狼，沒有獅子般的絕對權(quán)威，但也絕不是甘心任人宰割的羔羊，奔跑在廣袤的草原上，為了生存而奮斗。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的筆，劍客的劍，只要不死就不能放棄。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在艱難的日子里經(jīng)常對自己說：我執(zhí)拗的相信我一定會成功。
同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？即將到來的一年，事關(guān)我們的前途，事關(guān)我們十二年寒窗的結(jié)果，事關(guān)我們每個人乃至我們家庭的快樂與悲傷。那么，就讓我們從今天起積極地行動起來吧！
今年的高三是你們的草原，明年的輝煌屬于一中！
謝謝大家！
在高三教師會上的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝!
今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的'份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。
我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。在政策上，學(xué)校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市?？忌先〉昧撕懿诲e的成績，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果。
“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分;要重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目要及時指導(dǎo);要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力;對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力;要讓學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片;要及時查漏補(bǔ)缺;要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì);要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
總之，我們一定要做到深化知識，查漏補(bǔ)缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力;一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干;一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識水平;一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創(chuàng)造xx年高考的輝煌。
在高三教師會上的講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
剛獲得豐收，又開始耕耘。20xx屆的高三倒計時剛合上，20xx屆的倒計牌已經(jīng)翻開。
上面是鮮紅的大字：287天。
287天是我們一路過關(guān)斬將離夢想最近的287天，是我們?nèi)w學(xué)生要摒棄僥幸之念，用最優(yōu)秀的品質(zhì)迎接的287天，是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天，是我們要做好最拼搏的姿勢，爭來最傲人的成績?nèi)ズ葱l(wèi)陽一尊嚴(yán)的`287天。
287天是我們?nèi)拷處熌贸鏊屑で槿ジ腥緦W(xué)生的287天，是我們匯集全體智慧去助力學(xué)生的287天，是我們將沉淀所有精華拿與學(xué)生共享的287天，是我們用全部耐心去等其開花，待其結(jié)果的287天。
努力在左，行動在右，學(xué)習(xí)在前，陪伴在后！我們?nèi)w高三教師定當(dāng)為千余名學(xué)生保駕護(hù)航，助力你們從卓越走向輝煌，從陽一走向天下！
在高三教師會上的講話篇十七
老師們：
今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學(xué)工作，我主要講兩個方面的意思，一是簡要回顧、總結(jié)上學(xué)年高三的工作，二是共同研討新學(xué)年的高三教學(xué)工作。
上學(xué)年在校委會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進(jìn)精細(xì)化管理，最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情，做到了創(chuàng)新激活力，管理有實效，教學(xué)求扎實，落實促提高，使本來基礎(chǔ)一般的高三學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升，教學(xué)成績?nèi)〉脷v史性突破，一人被清華大學(xué)錄取，一人被海軍學(xué)院錄取，四十多人被浙江大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)全國名校錄取。
總結(jié)起來，我們主要是強(qiáng)化了常規(guī)管理，保證了秩序的精細(xì)；制訂了工作思路，明確了目標(biāo)的精細(xì)；實行了宏觀調(diào)控，加強(qiáng)了過程的精細(xì)。狠抓過程細(xì)節(jié)、務(wù)求實效、高效。我們的成績大大提高了學(xué)校的'知名度，同時也得到了上級主管部門的認(rèn)可，濰坊市政府成果獎，我校獲得了五項，一個集體獎，四個單項獎，被濰坊市評為優(yōu)秀的教師有兩人。
今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點(diǎn)，面對著變化的形勢，需要我們拿出新招，使出實招，做好新高三的教育教學(xué)工作。
我有以下幾個想法，與大家交流：
一、必須明確一個概念——高三無特殊。
在學(xué)生的管理工作中，要以常規(guī)管理為突破口，無論是自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內(nèi)務(wù)、兩休紀(jì)律，各方面都堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、研究考綱、考試說明，注解解題能力培養(yǎng)。
全體高三老師必須靜下心來研究考綱和考試說明，研究變化了的形勢，把準(zhǔn)高考脈搏，減少無效勞動。研究如何向45分鐘要質(zhì)量的課題，落實“三講三不講”戰(zhàn)略，充分利用時間，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導(dǎo)學(xué)生自行總結(jié)方法和規(guī)律，多反思、多感悟迅速進(jìn)入高三狀態(tài)。在整個一輪復(fù)習(xí)過程中要注重學(xué)案的編制，尤其要編制好課前預(yù)習(xí)案和課后延伸案，抓住學(xué)生，抓住學(xué)生的課余時間，發(fā)揮課余時間的最大效能，這才是致勝的法寶。
三、研究制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
現(xiàn)在課時減少，學(xué)生自主利用的時間很多，要開好“備課組長會”和“班主任會”，協(xié)調(diào)好作業(yè)量和自習(xí)時間切分，幫助學(xué)生制定適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的自學(xué)計劃，務(wù)求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上，實踐證明，誰付出越多，誰的收獲就會越大，尤其要注意備學(xué)生，抓住目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生，幫助他們制定具體計劃，越精細(xì)越會取得實效。
四、明確團(tuán)體作戰(zhàn)意識。
這里有兩層意思，一是為了激發(fā)活力，鼓勵競爭，我們將高三分成了三個分部，但更多的應(yīng)該是合作，相互取長補(bǔ)短，一級部重點(diǎn)研究尖子生培養(yǎng)，二、三級部重點(diǎn)研究大面積豐收。二是必須強(qiáng)化大備課組意識，三個部的科任老師還是一個備課組，要多加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體智慧，而不能各自為戰(zhàn)，互相扯皮。
在高三教師會上的講話篇十八
我們迎著九月的陽光，踏著秋日的晨風(fēng)，懷著無比激動和喜悅的心情，迎來了新學(xué)期莊嚴(yán)而又隆重的開學(xué)典禮。美麗、靜謐的校園又充滿了生機(jī)與活力！同時，我們也迎來了我們自己的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。
從各方面的反映和我的觀察來說，我們本屆高三的頭應(yīng)該是開得比較好的，我代表年級組感謝大家，我從內(nèi)心深處為能有這樣一批優(yōu)秀、敬業(yè)的同事、戰(zhàn)友而感到非常榮幸！有句俗話說得好，“好的開始是成功的一半”，也有句時髦用語叫“激-情成就夢想”， 讓我們用澎湃的熱情、昂揚(yáng)的精神、科學(xué)的態(tài)度、忘我的工作演繹一段激-情燃燒的歲月。
一?? 彰顯官中人的“精氣神”， “打破沒作為、定局論”等一些消極、固守的思維
“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”教育是我們賴以安身立命的事業(yè)，我們愛這個事業(yè)，從我們執(zhí)教的學(xué)科開始，從我們每一個班的教育對象開始。我們的工作就是要靠激-情感染學(xué)生。毛主席老人家說過，人是要有一點(diǎn)精神的。而一個單位、一個學(xué)校、一個年級也需要有思想旗幟。精神是靈魂，精神是動力。當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候，學(xué)生怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。人確實是要有點(diǎn)精神的，有了精神才知道自己肩負(fù)的一份責(zé)任；有了責(zé)任也就有了奮發(fā)向上的精神動力。與之相應(yīng)的，有責(zé)任才有權(quán)利，無責(zé)任即無權(quán)利。我們年級組里的每一個分子都有了這種共識時，才有了積極向上的工作氛圍，大家心往一處想、力往一處使、全心全意為學(xué)生、一心一意忙教學(xué)的良好局面。這也彰顯了我們官中人的“精氣神”。
只要我們堅定不移、堅信不移，就可以奇跡創(chuàng)造，創(chuàng)造輝煌。我們絕大多數(shù)都是三、四十歲的中青年教師，正是人生最美好的時期，也是創(chuàng)業(yè)的黃金時期。我們不能有守攤子、混日子的思想，不能碌碌無為、平庸一生。我們應(yīng)該建功立業(yè)。即使我們做和尚撞大鐘，也要撞響。俗話說，人過留名，雁過留聲。我們不要為自己留遺憾，更不能讓我們的學(xué)生、家長留下遺憾。俗話說，人在江湖，身不由己。身在高三就應(yīng)該有高三的意識，就應(yīng)該有高三的行動，更要講究高三的效益。學(xué)校選擇大家上高三就是對大家的充分信任，如果一屆高三下來，實績平平或不夠理想，學(xué)校和同事對你的評價就是“能教但不出色”。我們要用自己的行動證明學(xué)校的選擇是正確的。
無論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。需要我們?nèi)嬲J(rèn)識，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，奮起直追。我們要振奮精神，激發(fā)斗志，正視差距，彌補(bǔ)差距。當(dāng)然差距存在，同時也意味著存在大的成長空間。這就需要我們創(chuàng)新克難出新舉措，找新路子，求突破。2015屆高三工作必須出新思路，出新舉措，出新辦法，只要這樣，才有可能出新成績。
二? 強(qiáng)化“高三意識”
具體地說，就是要能夠“吃得準(zhǔn)” （教學(xué)方向）——高考導(dǎo)向，教材大綱，班級學(xué)生；“坐得住” （時間保證）——多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；“靠得實” （工作作風(fēng)）——全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入；“教得活” （教學(xué)方法）——調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；“談得來” （感情投入）——了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生；“盯得緊” （中心工作）——多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促；“管得嚴(yán)” （課堂紀(jì)律）——小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；“練得勤” （教學(xué)手段）——重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯整理。我們的職責(zé)就是：使具有不同天賦，不同氣質(zhì)、性格和不同家庭、文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，在課堂教學(xué)中，便是要盡可能的為學(xué)生的.發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生更多地體驗到被人關(guān)注，被人愛護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人性的陽光與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。具體到課堂教學(xué)中，就是如何選點(diǎn)切入，如何設(shè)懸置疑，如何鋪路搭橋，如何適時點(diǎn)撥，如何巧妙過渡，如何設(shè)計板書，如何利用媒體，如何形成高-潮，如何收束教學(xué)等等。
三 要有團(tuán)隊意識
我們這個高三團(tuán)隊的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤棋。只有我們觀念共同，思想統(tǒng)一；步伐共同，行動一致，我們前進(jìn)才有力。我們大家要有一種意識：我們高三的各項工作要爭取處處第一。我們高三年級是學(xué)校的最高年級，我們不僅要成為學(xué)校教育教學(xué)工作的示范區(qū)，而且更要成為我們學(xué)校精神文明的先導(dǎo)區(qū)，應(yīng)該成為我們學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的特區(qū)。
高三人與人、班與班之間的競爭是客觀的，競爭與合作既矛盾又統(tǒng)一，我們提倡在團(tuán)結(jié)中競爭，在競爭中保持團(tuán)結(jié)。每一個備課組、每一個班級、每一位同仁都是屬于2015屆高三這個集體，這個集體需要我們每一位同志群策群力、資源共享、互通有無。同事之間要學(xué)會打橋牌，風(fēng)格是與同伴緊密合作，組成聯(lián)盟，參與競爭；我們不能像打麻將，孤軍作戰(zhàn)，既要看住上家，又要防住下家，自己和不了，也不讓別人和，那會嚴(yán)重影響學(xué)科的發(fā)展，影響質(zhì)量的整體推進(jìn)。希望每一位同志既競爭又協(xié)作，既立足個人崗位，又要放眼全局，使2015屆高三的升學(xué)率最大化。
同志們，2015屆高三的各項工作已經(jīng)開始，進(jìn)一步弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，凝心聚力，苦干實干加巧干，不管你是什么貓，一定要學(xué)會逮鼠本領(lǐng)，只有能逮住老鼠的貓才是好貓。我們這一屆高三工作的同志要能夠直視問題，不畏困難，自省自查，不等不靠，和衷共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，以強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，強(qiáng)勢開局，起好頭，邁好步，努力創(chuàng)造官中2015年高考的新輝煌。
五?? 相識是緣，同事是福，
我們情同手足，親如兄妹，我們都珍惜同臺任教的緣分，都想一起干出成績。我們大家在官中無論是學(xué)習(xí)，還是工作幾年，都僅僅是一個過客，既然我們到過這個學(xué)校，那都是緣分。我們的教師之間、師生之間、生生之間、教師和學(xué)生家長之間，都會因?qū)W校而心心相連，都會為學(xué)校而感到驕傲。我們做教師的不能僅僅把學(xué)校理解為我謀生的平臺，混口飯吃的場所，而應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作個體成長、發(fā)展的精神家園，同時也努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
著名作家馬克.吐溫曾說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！苯衲甑母呖紝崿F(xiàn)了“花似錦”，作為新高三的我們，只要把注意力集中在2015的高考備考上，我們一定會實現(xiàn)明年的“滿堂紅”，取得“連我們自己都感到吃驚的成績來”， “今年花似錦”，我們有理由確信“明年花更濃”，因為我們有一批經(jīng)驗豐富、極具睿智、拼勁十足、精力旺盛的中年教師，你們是定海神針，你們是中流砥柱；因為我們有一批勤奮努力、善于學(xué)習(xí)的年輕老師，你們是助推火箭；我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們重任在肩，我們更有高三的62名教師的激-情與拼搏，有領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁的支持與激勵。我們選擇了高三，我們就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把今天作為一個新起點(diǎn)，在我們的崗位上，共同努力吧！
老師們，“挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存，光明與波折共生?！疁婧M流方顯英雄本色’。我們官中人就要有‘勇立潮頭唱大風(fēng)’的雄心壯志……”為了實現(xiàn)2015年高考的整體目標(biāo)，我們大家要發(fā)揮團(tuán)隊精神，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，嚴(yán)抓共管，形成一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。我們要堅定“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，要樹立“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的目標(biāo)。全力奏響一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凱歌。未來的一年里，我們一起在奮斗中品嘗喜悅，在拼搏中感受幸福。讓學(xué)生因您而精彩。
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