幼教信息工作計劃范文(13篇)

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幼教信息工作計劃范文(13篇)
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擬定計劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使得任務(wù)更有條理性。在執(zhí)行計劃的過程中及時調(diào)整和評估,根據(jù)實際情況做出靈活的安排。范文中的計劃表達了明確的目標(biāo)和具體的執(zhí)行步驟,值得我們學(xué)習(xí)。

幼教信息工作計劃篇一

為做好20xx年信息報送工作和信息公開工作,提高工作效率,更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策參好謀服好務(wù),充分發(fā)揮好指導(dǎo)工作、下情上達的作用,現(xiàn)將進一步做好信息報送工作計劃如下:

切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各職能股室承辦。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展調(diào)查研究,掌握工作進度和發(fā)展動態(tài)。要“以公開 為原則,不公開是例外”的原則,認真做好信息報送工作。要建立信息報送工作協(xié)調(diào)機制,由辦公室負責(zé)信息收集、報送的組織協(xié)調(diào)工作以及綜合性信息的采編報送,各職能股室負責(zé)業(yè)務(wù)信息采編報送。要建立信息報送審核制度,由辦公室負責(zé)報送信息的審核把關(guān),重大信息由主要領(lǐng)導(dǎo)審批,做到信息報送主動、及時、準(zhǔn) 確,保證信息質(zhì)量。報送情況須經(jīng)過充分論證,認真修改,由主要領(lǐng)導(dǎo)審核后,再予報送。要完善重大突發(fā)緊急信息報送責(zé)任制度,凡重大突發(fā)緊急事件,必需按照規(guī)定的程序上報相關(guān)部門,并及時通報給上級主管部門。要建立信息跟蹤反饋制度,對于一些重大信息和問題信息,按領(lǐng)導(dǎo)意見處理后要跟蹤調(diào)查,及時掌握處理情況,搞好信息反饋和續(xù)報工作。

要突出國家法律法規(guī)、宏觀調(diào)控政策貫徹落實等方面情況;突出當(dāng)?shù)攸h委、政府和系統(tǒng)的工作重點、難點;突出領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題,緊急突發(fā)事件。

完善和利用好金土工程系統(tǒng)工作目標(biāo)管理,系統(tǒng)工作等渠道發(fā)現(xiàn)、挖掘和采編信息, 注重綜合性、動態(tài)性、特色性、問題性、前瞻性、時效性信息的處理編輯,切實提高報送信息的質(zhì)量和采用率;要善于從實際工作、具體事態(tài)、群眾呼聲中發(fā) 現(xiàn)問題,找出規(guī)律,科學(xué)確定調(diào)研課題。對各級預(yù)約信息的采編和調(diào)研課題的調(diào)查要認真組織力量,深入調(diào)查研究,務(wù)求真實快捷高質(zhì)。凡向黨委、政府等部門報送的信息,應(yīng)同時報送上級機關(guān)部門。

要明確專職信息人員,穩(wěn)定信息員隊伍,強化信息工作責(zé)任,加強對信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。要從政治、生活等方面關(guān)心從事信息工作的同志,建立完善的激勵機制。要加強信息報送傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高政務(wù),人員使用金土工程系統(tǒng)的操作水平,確保信息報送渠道的暢通。

幼教信息工作計劃篇二

總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“育人為本,服務(wù)至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理,抓好教學(xué)、科研、信息、社會服務(wù);以項目建設(shè)為驅(qū)動,促進管理精細化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力實現(xiàn)人的進步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動化校園,為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息和計算機實訓(xùn)資源保障,為學(xué)生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺。

20xx年度圖文信息中心重點工作:

1、加強圖書館資源建設(shè):堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務(wù)育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務(wù),創(chuàng)特色,做亮點”的工作思路,進一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻館藏互相補充的文獻保障體系。

做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時,著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購新模式。

加強數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻資源庫的數(shù)據(jù)更新。

推進省級示范計算機中心項目建設(shè)。按照項目任務(wù)書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護和調(diào)配工作,建設(shè)1個共享的新計算機實訓(xùn)機房。

加強校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買新服務(wù)器1臺,擴充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡(luò)存儲容量;購置校園網(wǎng)絡(luò)安全保護設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進單位和個人評選活動。

2、完善圖書管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合圖書館工作實際,對圖書管理制度進行補充、修訂。

3、加強隊伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅持每周中心學(xué)習(xí)例會制度,開展并支持職工各類培訓(xùn)活動,引導(dǎo)管理人員提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

4、加強文化建設(shè)。繼續(xù)加強標(biāo)識導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計算機機房標(biāo)識;制作圖書館導(dǎo)借、導(dǎo)讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生讀書提供更優(yōu)的`環(huán)境。

1、強化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點,全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。嚴格執(zhí)行學(xué)院考勤制度,認真做好職工考核工作;落實每周部門負責(zé)人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負責(zé)制、師生咨詢首問負責(zé)制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責(zé)任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。

2、強化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境;加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強對樓長、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。

3、強化安全管理。堅持“預(yù)防為主,防患未然”的原則,進一步強化員工安全意識,明確安全責(zé)任,定期開展安全隱患排查,及時進行整改,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。加強校園網(wǎng)安全監(jiān)測,嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

4、加強財產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺帳,帳物相符。嚴格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學(xué)設(shè)備專用化。

1、認真為教學(xué)服務(wù)。認真貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,加強校園網(wǎng)的管理和維護,確保了每周書刊閱覽服務(wù)時間平均達到70小時以上,網(wǎng)上資源每天24小時開放。

保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學(xué)需要。保證全院計算機實訓(xùn)課程的100%開出,為計算機類實訓(xùn)、國家職業(yè)資格電子商務(wù)師考試、計算機水平考試上機考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

2、主動為科研服務(wù)。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動。做好“省級示范計算機應(yīng)用中心”建設(shè)和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作,出成果,見實效。

3、努力為學(xué)生服務(wù)。參與“基于科學(xué)人文藝術(shù)融通的學(xué)生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項目建設(shè),改進工作方法,推行人性化服務(wù),加強資源的宣傳和推介,加強與學(xué)生的溝通,提高資源利用率和學(xué)生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學(xué)生心理咨詢中心完成新生心理健康測試;開展計算機管理義務(wù)為師生診修電腦活動。

指導(dǎo) “書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動,提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團委、學(xué)生處開展相關(guān)校園文化活動,為系部、學(xué)生團體開展活動提供支持。

4、積極為社會服務(wù)。參與“基于校企校地深度合作的社會服務(wù)能力建設(shè)”項目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢,拓展社會服務(wù)新方式,做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試、全國picc理賠員考試等社會服務(wù)工作。

配合學(xué)院做好接待工作,使圖文信息中心成為學(xué)院展示形象的窗口。

在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,加強黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當(dāng)“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭當(dāng)先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、功能型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。

在院工會的領(lǐng)導(dǎo)下,工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動,開展豐富多彩的文娛體育活動,促進職工與學(xué)校、職工之間的相互溝通,引導(dǎo)廣大職工為學(xué)院發(fā)展做貢獻。

幼教信息工作計劃篇三

注重培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的'興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

由于信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

從這個學(xué)期開始將采用新的教材,教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系,依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。

整套教材共分為八大主題,每一個主題都分有三大任務(wù),任務(wù)主要由淺入深,層層深入,而每一個單獨的任務(wù)又是相對簡單的,學(xué)習(xí)起來十分輕松,學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看,能從學(xué)生的主體性知識與能力出發(fā),設(shè)置了必學(xué)欄目,如:“做中學(xué)”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設(shè)置了選學(xué)欄目,如:“游戲”、“閱讀”、(編輯:)“拓展”。每個欄目都基于一定的教育理念,具有獨特的教育功能,我們上課也有了很大的選擇性。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

七年級。

座位的編排。

走近信息時代。

計算機基礎(chǔ)知識。

上機操作常規(guī)的訓(xùn)練。

正確指法練習(xí)。

智能abc輸入法的使用。

智能abc輸入法的強化訓(xùn)練。

漢字錄入。

初步學(xué)會word的基本操作。

益智游戲。

學(xué)期小結(jié),期末考查。

八年級。

主題一。

主題二。

數(shù)據(jù)計算。

主題三。

數(shù)據(jù)管理。

主題四。

數(shù)據(jù)圖表。

主題五。

設(shè)計我的網(wǎng)站。

主題六。

網(wǎng)頁制作。

主題七。

網(wǎng)頁制作深入。

主題八。

網(wǎng)站的發(fā)布與評價。

學(xué)期小結(jié),期末考查。

幼教信息工作計劃篇四

以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實施意見》為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見,以信息化為學(xué)校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學(xué)智能化化、智能設(shè)備物聯(lián)化,讓我校信息化建設(shè)上一個新的臺階。

1、抓好隊伍建設(shè),以xx年輕教師隊伍為主力軍,完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造一支既有改革精神,又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。

2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新:依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學(xué)智能化、智能設(shè)備物聯(lián)化,努力借助信息化手段,打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。

3、制訂標(biāo)準(zhǔn)分層培訓(xùn),依托年級組和教研組,開展適合學(xué)科的信息化培訓(xùn),把培訓(xùn)過程與教師發(fā)展融入到學(xué)校信息化發(fā)展進程中。

1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺,在基礎(chǔ)模塊的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題,及時反饋的同時問題責(zé)任人及時跟進,及時解決,把問題扼殺在萌芽狀態(tài),讓教育管理更高效。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。

2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務(wù)等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上,不再分發(fā)紙質(zhì)文檔,節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上,餐飲服務(wù)、總務(wù)保修、物品領(lǐng)用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式,大量節(jié)約了問題處理時間,得到了廣大教師的好評。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。

3、教育教學(xué)智能化 學(xué)校將組建信息化學(xué)科建設(shè)團隊,探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺,打造新時代的教育教學(xué)服務(wù)資源,讓廣大師生隨時可學(xué)、隨處可學(xué),優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學(xué)生發(fā)展和教師成長。

4、智能設(shè)備物聯(lián)化 將物聯(lián)設(shè)備與學(xué)校教育服務(wù)融合,如利用智能化的'物聯(lián)設(shè)備實現(xiàn)班級消殺的自動化,利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況,確保校園安全等等。

5、師生競賽 在學(xué)生競賽方面,積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動,以賽促提高,在校內(nèi)形成一批品牌活動,提升師生信息化應(yīng)用能力。

停課不停學(xué),線上課程服務(wù)技術(shù)支持。

參加**市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學(xué)生電腦制作活動參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動。

做好區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓(xùn)活動。

參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)教師技能培訓(xùn)參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“一室四營”匯報展示活動。

幼教信息工作計劃篇五

新的學(xué)年開始,對于文藝部的組建,我們的`目標(biāo)是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷進步。

學(xué)生會的工作也一步步步入正軌,對于文藝部的發(fā)展,以及今年的開展,有以下幾點計劃:

安排新生練習(xí)合唱曲目,排隊型,給他們作指導(dǎo),爭取為信息系取得優(yōu)異成績。

我系十佳歌手大賽將分為:初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。時間,地點待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原則,我系將為全體大一新生提供一個展示自己的舞臺,公平、公開、公正的展開系歌手大賽,同時將一部分表現(xiàn)突出的選手推進院里,參加學(xué)院十佳歌手大賽。

對于部門管理,最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我們工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。我們會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。

以上是文藝部這學(xué)期的工作計劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天。

為了豐富大學(xué)校園活動生活,張揚指尖風(fēng)采,活躍校園氣氛,拓展同學(xué)們的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,文藝部特舉辦相聲小品大賽,以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式,并借此活動發(fā)掘更多有演藝特長的人才,給大家一個充分展示自己的舞臺。

相聲小品大賽也可以提升和豐富同學(xué)們的創(chuàng)造思維,更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

幼教信息工作計劃篇六

本學(xué)期學(xué)校的信息技術(shù)工作繼續(xù)以“校園信息化促進教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,以深化教育改革、全面落實素質(zhì)教育為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,進而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進我校教育信息化工作。

一、服務(wù)工作

1、協(xié)助校長完善學(xué)校多媒體教學(xué)建設(shè)規(guī)劃,使學(xué)校的教學(xué)資源得以充分利用,提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合學(xué)校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。

2、進一步提高信息中心全體成員的服務(wù)意識,提高工作效率,發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力,為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。

3、加強信息技術(shù)與課程整合。積極協(xié)助各學(xué)科教師開展與課程整合相關(guān)的課題的研究,積極參加各學(xué)科的教研活動,逐步熟悉各學(xué)科的特點和各學(xué)科教師對信息技術(shù)的要求。

4、確保網(wǎng)絡(luò)可靠、安全運行,保持信息交流的時刻暢通。

5、繼續(xù)完善和發(fā)展學(xué)校的兩個網(wǎng)站,真正網(wǎng)站為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),保證學(xué)校信息能及時、準(zhǔn)確的更新。加強學(xué)校的對外宣傳等工作,進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

二、信息技術(shù)管理工作

1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識,相關(guān)管理人員對學(xué)校的各種信息化設(shè)備進一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節(jié)的具體工作。

2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現(xiàn)有設(shè)備加強管理,提高使用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學(xué)設(shè)備的管理工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使所有設(shè)備都能在良好的環(huán)境中運行。

3、落實專人負責(zé)管理工作,能及時將學(xué)校購置的設(shè)備、資料等登記造冊,并適時引導(dǎo)使用,做到信息技術(shù)工作與學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作緊密結(jié)合。

本學(xué)期努力提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué)的水平,提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學(xué)生,制定和實施相應(yīng)的管理措施,提高教師的責(zé)任意識,進一步督促學(xué)生愛護計算機等設(shè)備,保護環(huán)境衛(wèi)生。平時做好課堂教學(xué),加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄。

4、建立學(xué)校教師自制教學(xué)資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學(xué)資源,尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學(xué)件、積件等的收集整理工作,使優(yōu)秀的教學(xué)資源能夠共享,以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材,并做好登記工作,學(xué)期末將對提供的素材進行整理,對質(zhì)量好、數(shù)量多,有推廣價值的,學(xué)校將根據(jù)其貢獻給予一定的獎勵。

5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理,防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄,進行有關(guān)教育教學(xué)、學(xué)校管理、教育科研、學(xué)生心理輔導(dǎo)等有關(guān)話題的討論,使之成為教師發(fā)表自己觀點、交流經(jīng)驗、解決問題、促進合作的信息平臺。

6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐,減少各種公文、通知的紙張印刷,利用好現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息,嘗試啟動信息化辦公管理,從而提高辦公效率,降低辦公經(jīng)費。

三、信息技術(shù)教育教學(xué)工作

1、抓好信息技術(shù)課的教學(xué)與管理工作,積極探索新的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,保證上好每一節(jié)課,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2、立足學(xué)?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和資源,充分利用微機室、多媒體教室,提高學(xué)生的計算機操作能力,提高教師信息技術(shù)技能的應(yīng)用能力。

3、信息技術(shù)奧林匹克競賽是國家批準(zhǔn)的競賽,由于以往參賽對學(xué)生沒能提前培訓(xùn),至使參賽人員少,成績不夠顯著。從本學(xué)期起全面啟動學(xué)生信息技術(shù)競賽培訓(xùn)工作。

4、本學(xué)期學(xué)校將舉辦學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽。

四、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

根據(jù)學(xué)校教師培訓(xùn)工作要求,本學(xué)期繼續(xù)開展教師的信息技術(shù)培訓(xùn),為教師的教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期要改變以往注重教師信息技術(shù)技能培訓(xùn),忽視信息技術(shù)理論的培訓(xùn)與研究,應(yīng)把提高教師信息技術(shù)理論水平放在首位,把具體技術(shù)能力的學(xué)習(xí)放在第二位。通過培訓(xùn),使教師掌握信息技術(shù)的基本概念,了解信息技術(shù)在教育教學(xué)中的地位與作用,從而確立信息技術(shù)支持下教育改革的理念。

幼教信息工作計劃篇七

以推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教學(xué)理念為指引,抓住課堂教學(xué)這個中心,培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,打響課堂教學(xué)創(chuàng)新這個主旋律,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的信息素養(yǎng),推進我校信息技術(shù)教育水平。

1、加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識和新課程理念,進一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、組織信息技術(shù)教師,共同學(xué)習(xí)和貫徹落實課改文件精神,更新教學(xué)理念,開足開好信息技術(shù)課,探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,如分層教學(xué)、自主探究、等多種教學(xué)模式的實踐研究,開展愉快教學(xué),讓信息技術(shù)學(xué)科成為最受學(xué)生歡迎的學(xué)科。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(如任務(wù)驅(qū)動法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等),并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

4、加強每周的集體備課活動,大力開展教學(xué)研討活動,發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,積極發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用,有計劃、有目的、經(jīng)常性地開展聽課、評課等教研活動,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

5、積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,本學(xué)期組建網(wǎng)頁制作和小報編輯2個興趣小組,全組成員認真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,積極探索活動課教學(xué)方法,保證活動課能夠順利開展。通過認真組織,擴大學(xué)生知識面,提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

6、積極組織學(xué)生參加各種信息技術(shù)學(xué)科競賽,并努力爭取出好成績。

繼續(xù)進行學(xué)校網(wǎng)站的擴充、完善和維護工作,以全國百佳校園網(wǎng)站的榮譽為契機,進一步加大宣傳力度,以提高學(xué)校在全省乃至全國的知名度,同時在使用過程中不斷完善、不斷增加新的功能,確保網(wǎng)站旺盛的活力。

幼教信息工作計劃篇八

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為一股不可阻擋的變革力量,它影響到了社會的各個領(lǐng)域,教育當(dāng)然也在其中,信息化的發(fā)展為全面實施素質(zhì)教育提供了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學(xué)模式是我國面向21世紀基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點,它的研究與實施為學(xué)生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ),使學(xué)校教育朝著自主的、有特色的課程教學(xué)方向發(fā)展。我們以英語的信息技術(shù)內(nèi)容培訓(xùn)為重點,信息技術(shù)的應(yīng)用為核心,以英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革為關(guān)鍵,全面研究工作,為我校教育創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

素質(zhì)教育要求教師充分運用現(xiàn)代化科技成果,結(jié)合現(xiàn)代教育理論,探求優(yōu)化教育教學(xué)過程,重視"學(xué)"、"思"、"樂"、"創(chuàng)"的結(jié)合,積極探索信息技術(shù)在教學(xué)中的運用。語言訓(xùn)練離不開情景創(chuàng)設(shè),英語教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)有助于啟迪思維,激發(fā)學(xué)生表達思想的欲望,調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性。

利用信息技術(shù)的特點,創(chuàng)設(shè)生動活潑的英語學(xué)習(xí)情景,將媒體"硬件"和創(chuàng)設(shè)情景"軟件"有機地整合在一起,探索一種有別于以往教學(xué)方式的教學(xué)模式;有利于充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的的作用,讓先進的教學(xué)手段成為教師的有力助手,使學(xué)生盡早盡快地掌握所學(xué)知識;有利于教育教學(xué)的研究,尋找到小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效方法。

二、本學(xué)期具體電化教學(xué)工作安排。

首先,把信息技術(shù)與英語教學(xué)內(nèi)容進行整合。

把信息技術(shù)作為英語教學(xué)的認知工具和知識載體,采用任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、協(xié)作交流學(xué)習(xí)等策略,圍繞英語學(xué)科知識的學(xué)習(xí)進行整合實驗。我們在這一方面的具體做法是,通過發(fā)送e-mail,應(yīng)用flash動畫、powerpoint等手段進行整合。例如:

1.利用幻燈片制作名片。首先交給學(xué)生最基本的幻燈片的制法,然后讓全體同學(xué)用powerpoint制作指定的課題。這樣結(jié)合生活實際訓(xùn)練學(xué)生,不但增長了學(xué)生的知識和興趣,培養(yǎng)了學(xué)生動手操作的能力,而且還促進了學(xué)生對電腦中的演示文稿軟件powerpoint有了深入的理解與應(yīng)用。

2.發(fā)送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現(xiàn)的課文。九年級第七單元sectionb3a部分,發(fā)給旅行社的一封電子郵件,咨詢了關(guān)于旅游線路的信息。在學(xué)習(xí)了這封電子郵件后,我讓全體同學(xué)模仿這篇文章給旅行社發(fā)送了一篇電子郵件,就家庭旅游的問題進行咨詢。此舉不僅幫助學(xué)生掌握了課本學(xué)習(xí)要點,還鍛煉了學(xué)生發(fā)電子郵件的技能。

其次,信息技術(shù)與英語教學(xué)模式的整合。

信息技術(shù)地推廣與應(yīng)用,帶動了教育教學(xué)的改革,促進了教育模式地轉(zhuǎn)化。把傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式與信息技術(shù)結(jié)合起來,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑,同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術(shù)與英語教學(xué)模式進行整合這方面,我主要應(yīng)用博客、個人主頁等手段進行整合。

在課堂教學(xué)中我們經(jīng)常碰到一些難于理解的句式結(jié)構(gòu),我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學(xué)生,那樣只會有百分之十的優(yōu)生理解透徹,那如何做到照顧全體學(xué)生,讓所有學(xué)生都領(lǐng)悟的目的呢?這時可以利用設(shè)置問題的辦法發(fā)到博客上。請大家各抒己見,把你的對句子的理解,你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復(fù)”里。與大家共同討論和分享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發(fā)帖子求教專家,請專家?guī)椭獯穑芎玫倪_到了教學(xué)目的,教師可以在課下網(wǎng)上檢查學(xué)生的討論情況,第二天課堂上有針對性的提問幾個在討論中不積極的、或者對此還模糊不清的學(xué)生。

我還利用博客來寫每天的課堂教學(xué)反思錄,隨時寫下自己的教學(xué)心得,便于日后的整理和利用,更能夠使自己在更廣泛的層面上實現(xiàn)與他人交流分享,從而進一步提高認識,真正為成長為學(xué)者型教師而努力。同時博客也可作為敘事工具,敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式,教師把一個個“教學(xué)故事”記錄在自己日常的博客中,指出從故事中得出的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便于今后的研究。

第三,信息技術(shù)與英語學(xué)習(xí)模式的整合。

網(wǎng)絡(luò)信息化教育是一種學(xué)習(xí)過程交互化的學(xué)習(xí)模式。它以內(nèi)容選擇自主化,知識呈現(xiàn)多樣化,圖文音像趣味化等優(yōu)點,減少了理性知識的認知難度,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的個別化,個性化,隨機化,擴大了教育的范圍與途徑,提高了學(xué)習(xí)效率。

總之,信息技術(shù)不僅是一種展示手段,解決如何教的問題,還是一種輔助工具,解決如何學(xué)的問題。把信息技術(shù)同英語學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來,既是時代發(fā)展的必然要求,又是優(yōu)化英語學(xué)科課程改革的有機組成部分,必然會促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

幼教信息工作計劃篇九

以區(qū)進修學(xué)院的《教育信息化計劃》為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動師資隊伍的整體提高,努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動模式,提升教師教學(xué)研究力。堅持以教育信息化管理為抓手,有效地推動學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。

1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò),完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,進一步明確各自任務(wù),全面推進幼兒園信息化工作。

2.加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新,加強管理與考核,形成一定的量化管理制度于檢查機制,真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能;推進“園園通”平臺使用效能,充分利用網(wǎng)上的資源。

3.開展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢,根據(jù)教師的需求,開展各類信息培訓(xùn)等;加強教師課件制作培訓(xùn),提高教師的多媒體制作水平,更好為教學(xué)服務(wù)。

4.加強內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化,方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作;充實、優(yōu)化資源庫的內(nèi)容,為教師提供便利。

1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能,明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責(zé)等,從而健全信息化建設(shè)工作的各項規(guī)章制度,有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次,交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱,以此促校園信息更新的及時性及有效性。

2.根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況,進行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作,以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術(shù)的能力。

3.加強教育教學(xué)資源庫管理,規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線、組、室的主要工作,將各種資料進行集中型電子存檔,建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫,實現(xiàn)資源共享。

4.定期維護學(xué)校電腦,包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等,同時更新學(xué)校部分電腦,從而進一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率,使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。

5.加強“校園網(wǎng)”的建設(shè),推進“園園通”平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”,以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動。

6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄,做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計,并按時上報區(qū)信息中心。

7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。

行事歷:

2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。

3、校園微信企業(yè)號的投入使用。

4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。

5、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

6、信息小組開展例會。

7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。

1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作,并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要,收集資料。

2、班級主頁的更新情況檢查。

3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(后勤組的ppt培訓(xùn))。

4、信息組例會。

5、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

6、維護校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查,并做好備份系統(tǒng)的工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(教師組的flash培訓(xùn))。

3、信息組例會。

4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

5、維護校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

6、班級主頁的更新情況檢查。

1、微信平臺的維護。

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。

3、信息組例會。

4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

5、班級主頁的更新情況檢查。

6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)。

1、各類資料收集整理工作。

2、撰寫學(xué)期工作小結(jié)。

3、檢查各類設(shè)備,做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。

4、上報每月網(wǎng)絡(luò)運行情況,以及課時覆蓋率情況表。

5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(崗站建設(shè))評比。

幼教信息工作計劃篇十

以工作計劃為指針,加強信息技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新,緊密圍繞為教師教學(xué)服務(wù)的思想,踏實工作,努力使學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新的臺階。

1、抓好七、八年級上課質(zhì)量,課堂教學(xué)中加強七、八年級上機練習(xí),通過作品形式來檢驗學(xué)生成果,使學(xué)生達到一定的目標(biāo)。組內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課、評課活動來提高教師上課水平。

2、3月初為每一臺學(xué)生機安裝本學(xué)期新教材涉及的軟件和素材。

3、3月1日前完成本學(xué)科的備課工作和教學(xué)進度安排,組內(nèi)教師共同商量做好教學(xué)進度。

4、本學(xué)期做好組內(nèi)公開課工作,做好認真細致和完成講課工作,并且做好評課工作。

5、組內(nèi)老師相互配合,加強全校電腦維護和使用,提高專用教室設(shè)備的使用率,為教學(xué)一線服務(wù)。

6、組織組內(nèi)教師做好本學(xué)期的教科研工作,做好集體備課工作,做到全組成員全部參加,并認真做好筆記。

7、對于學(xué)校組織的各項工作:如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),及時參加并做好筆記。

8、完成本學(xué)期的期中期末成績統(tǒng)計工作。做到認真及時準(zhǔn)確。以上是本組的工作計劃,本學(xué)期學(xué)校布置的其它臨時性工作,在 本學(xué)期的工作中,也及時完成。全組成員通力合作,力爭將工作做 的更好。

幼教信息工作計劃篇十一

隨著信息時代的來臨,信息化已經(jīng)進入了校園,并且在日常教學(xué)教育工作中也開始扮演著一個重要的角色。新學(xué)期,我們在新的起點上,以嶄新的精神面貌,推進我校信息化進程,提高教師信息化水平,加強信息化管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定以下信息工作計劃:

以實干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作,做到有認識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實。以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園實際,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應(yīng)用為重點,以園園通管理平臺、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體,開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源,有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊伍建設(shè)、科研工作、家長工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平,營造幼兒園和諧的校園文化氛圍,進一步提高我園教師的信息化素養(yǎng),強化幼兒園信息教育技術(shù)工作,充分發(fā)揮教師的主人翁意識,促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個新臺階。

1、進一步加強信息技術(shù)的園本培訓(xùn),根據(jù)本園教師實際情況,加強對青年教師進行信息技術(shù)運用水平的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。

2、建立幼兒園信息資源庫,并進行完善與豐富,促進資源共享,提高課堂教學(xué)效果。

3、對各大平臺使用進行推廣培訓(xùn)和利用,如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站。

1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)

1)加強領(lǐng)導(dǎo),落實信息化建設(shè)的各項工作。

信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫組,分別負責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在明確分工的基礎(chǔ)上,加強協(xié)調(diào),密切配合,齊心協(xié)力推動信息化建設(shè)的開展。

2)信息中心人員要有具體的工作分工。

對學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護,學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護等工作落實到人,真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開展。

2、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),更好的為學(xué)校服務(wù)

1)根據(jù)教學(xué)需要,豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源,強化教師、學(xué)生、家長之間的作用,加強學(xué)校信息的宣傳力度,提升學(xué)校品牌。

2)為進一步提升工作效率,提高管理水平,學(xué)校進一步推進管理信息化建設(shè)。在學(xué)校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周活動內(nèi)容的及時上傳,學(xué)?;顒油ㄖ?,各類的工作安排等都進行了網(wǎng)上公示,讓全體教師都能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。

3、進一步加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)

1)按時參加上級部門的各類培訓(xùn)工作,認真做好記載,回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

2)組織培訓(xùn)青年教師使用計算機,利用資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦,以更好利用教育資源。

1、制定學(xué)期信息工作計劃

2、幼兒園園所主頁的更新

3、班級主頁的及時修改及內(nèi)容更新

4、攝影培訓(xùn)(構(gòu)圖)

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新

2、幼兒園、班級主頁評比(集體)

3、音頻剪輯及錄音的培訓(xùn)

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新

2、信息撰寫組組員培訓(xùn)

3、“圖像處理”培訓(xùn)活動

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新

2、統(tǒng)計各條線信息發(fā)布情況

3、幻燈制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(動畫)

4、幼兒園、班級主頁評比

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容更新檢查

2、班級照片精選

幼教信息工作計劃篇十二

根據(jù)學(xué)生的具體情況,明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的.興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

本計劃針對全體學(xué)生,通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后練習(xí)鞏固的機會較少,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完,本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點:管理計算機的系統(tǒng)資源,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復(fù)習(xí)完后,要求學(xué)生能運用自己所學(xué)的知識完成一個作品。

1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

2、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

5、能夠做一個多媒體作品出來。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

(略)。

幼教信息工作計劃篇十三

為進一步加強政務(wù)信息建設(shè),及時、準(zhǔn)確、全面反映部門工作情況,為上級領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù),史志辦結(jié)合部門工作實際,特制定20xx年年度政務(wù)信息工作計劃如下:

為有效推進政務(wù)信息建設(shè),成立由主任任組長,各股室負責(zé)人為成員的信息領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)對信息質(zhì)量、完成任務(wù)進行督促、指導(dǎo)。

20xx年,政務(wù)信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設(shè)等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內(nèi)容:

1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。

2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。

3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經(jīng)驗。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗。

5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。

6、報送任務(wù):每月至少1條,全年12條。

政務(wù)信息質(zhì)量的高低,直接影響到領(lǐng)導(dǎo)決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫,全面提高政務(wù)信息工作質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴格按照xx縣政府系統(tǒng)政務(wù)信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息,每月報送1條,全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。

2、建立完善政務(wù)信息工作督察制度。20xx年政務(wù)信息工作實行目標(biāo)管理責(zé)任制,按照縣政府下達的目標(biāo)任務(wù)報送,并將目標(biāo)完成情況納入年終考核。領(lǐng)導(dǎo)組將實時對信息報送、質(zhì)量等進行督查。

3、開展政務(wù)信息業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓(xùn)會議,提升信息工作水平;二是以自學(xué)為主,自覺加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

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