心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況,客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些有用的素材和思考。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇一
國(guó)防建設(shè)是每個(gè)國(guó)家都必須重視的事情,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的安全和保障至關(guān)重要。而大學(xué)生則是國(guó)家建設(shè)中不可或缺的一份子。身為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的重要性,以實(shí)際行動(dòng)積極參與到國(guó)防建設(shè)中來(lái)。在反過(guò)來(lái),積極參與國(guó)防建設(shè)也能夠增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),提高軍事素質(zhì)。
隨著中國(guó)國(guó)力的日益強(qiáng)大,軍事力量不斷提升。大學(xué)生作為未來(lái)的中堅(jiān)力量之一,將會(huì)面臨越來(lái)越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。例如參加國(guó)防科技研究和開(kāi)發(fā)、積極參與軍事訓(xùn)練、發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時(shí),對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?nèi)狈娛卤尘昂徒?jīng)驗(yàn),有時(shí)也會(huì)面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難,成為大學(xué)生參與國(guó)防建設(shè)的一個(gè)重要問(wèn)題。
為了積極參與到國(guó)防建設(shè)中,大學(xué)生可以從多方面入手。首先,做好自身的專業(yè)學(xué)習(xí),為國(guó)防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。其次,積極參加國(guó)防教育和國(guó)防科技研究,為國(guó)防規(guī)劃和發(fā)展提供意見(jiàn)和建議。最后,還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)、軍訓(xùn)和參觀軍營(yíng)等活動(dòng),了解軍事知識(shí)和理念,加深對(duì)國(guó)防事業(yè)的認(rèn)識(shí)。這樣做,對(duì)于大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)也有意義。不僅增強(qiáng)了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,同時(shí)也提高了自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)是培養(yǎng)未來(lái)人才的搖籃,對(duì)于大學(xué)生參與國(guó)防建設(shè),學(xué)校也給予了重視。例如開(kāi)設(shè)軍事課程、組織軍事科研、舉辦國(guó)防講座等等。學(xué)校的這些舉措不僅提高了大學(xué)生的軍事素質(zhì),也培養(yǎng)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí),學(xué)校也積極配合軍方組織國(guó)防訓(xùn)練和服務(wù)活動(dòng),為大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),讓他們更好地參與國(guó)防建設(shè)中來(lái)。
第五段:結(jié)論。
國(guó)防建設(shè)是一個(gè)國(guó)家安全和信心的源泉,大學(xué)生作為未來(lái)的中堅(jiān)力量之一,應(yīng)該積極參與到這個(gè)建設(shè)中來(lái)。通過(guò)多樣化的方式和方法,讓廣大大學(xué)生更好地理解和參與到國(guó)防建設(shè)中,提高他們的軍事素質(zhì)和綜合素質(zhì),對(duì)于國(guó)家的未來(lái)和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力,為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇二
作為國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚?,我們大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),還應(yīng)該擁有國(guó)防意識(shí)和能力。因此,我們?cè)谛F陂g加入了大學(xué)國(guó)防社團(tuán),參加了各種軍事訓(xùn)練和活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防對(duì)于國(guó)家和人民的重要性,也讓我們成長(zhǎng)為強(qiáng)大的國(guó)防隊(duì)伍的一員。
第二段:認(rèn)識(shí)國(guó)防意識(shí)
在大學(xué)國(guó)防社團(tuán)中,我們從課堂上學(xué)習(xí)到了國(guó)防知識(shí),從實(shí)踐中逐漸形成了國(guó)防意識(shí)。我們明白了,繁榮的國(guó)家需要有強(qiáng)大的國(guó)防力量作為后盾,而國(guó)防力量的強(qiáng)大又離不開(kāi)全民的參與和支持。我們應(yīng)該始終牢記國(guó)防意識(shí),把它化為具體行動(dòng),為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第三段:鍛煉能力
在國(guó)防社團(tuán)的訓(xùn)練中,我們鍛煉了身體素質(zhì)和各種技能。這些技能包括槍械使用、野外生存、救護(hù)和應(yīng)急處置等。通過(guò)參加軍事訓(xùn)練和活動(dòng),我們?cè)鰪?qiáng)了體力、錘煉了意志,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和自我意識(shí)。這些能力的提升將有助于我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和危機(jī)。
第四段:加強(qiáng)自我保護(hù)
通過(guò)參加大學(xué)國(guó)防社團(tuán)的活動(dòng),我們不僅學(xué)會(huì)了如何保持身體健康,還學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的方法。例如,在野外訓(xùn)練中,我們了解了如何找到食物和水源、如何避免野獸的攻擊等。在救護(hù)和應(yīng)急處置方面,我們掌握了基本的急救和危機(jī)處置技能。這些知識(shí)和技能在我們的日常生活中也將大有用處。
第五段:感悟和展望
通過(guò)加入大學(xué)國(guó)防社團(tuán),我們明白了國(guó)防意識(shí)對(duì)于國(guó)家和人民的重要性,也感受到了軍事訓(xùn)練和活動(dòng)對(duì)于成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。作為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者,我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注國(guó)防事業(yè),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為國(guó)家和人民的利益而努力。同時(shí),我們也應(yīng)該把國(guó)防意識(shí)融入到日常生活中,為自身和他人的安全作出貢獻(xiàn)。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇三
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風(fēng)中,我的“蛻變”就此開(kāi)始了。
我咬著牙堅(jiān)持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開(kāi)始,大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個(gè)大家閨秀;
有的人走著一字步,像個(gè)名模;
有的人步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊(duì)伍,此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團(tuán)。教官看此情況,對(duì)我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來(lái),浸濕了迷彩服。經(jīng)過(guò)一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大,也會(huì)失去飛翔的能力!野狼在羊群里長(zhǎng)大,也會(huì)愛(ài)上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會(huì)變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒(méi)什么可以打敗自己!
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國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇四
為了衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)就是國(guó)防。國(guó)防這兩字總是不輕易間就會(huì)讓人想起那歷盡滄桑的歷史,追憶起來(lái)總是那么的怒氣填胸。
昔日,日本妄想要征服東亞,稱霸世界。然而作為一個(gè)后起的帝國(guó)主義國(guó)家,始終還是把侵略中國(guó)作為“基本國(guó)策”,最終對(duì)中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!從此也揭開(kāi)全民族抗日的序幕!緊接著發(fā)生了重慶大轟炸,慘不忍睹的場(chǎng)景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復(fù)的地毯式轟炸技術(shù),讓日機(jī)創(chuàng)造了有史以來(lái)空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當(dāng)初中國(guó)還沒(méi)有強(qiáng)大的核武器來(lái)與日本對(duì)抗,要不然那3萬(wàn)多的尸體將會(huì)是他們那小國(guó)家面臨的損失。
如今,時(shí)間在流逝,中國(guó)也逐漸地在變化。往昔的那個(gè)總是被人欺負(fù)的國(guó)家,如今卻奇跡般的擠進(jìn)了世界排行榜的前三;往昔那個(gè)對(duì)中國(guó)飛揚(yáng)跋扈的日本人,如今還不是靠在中國(guó)賣(mài)汽車(chē)之類的物質(zhì)上的東西而存活著?。∪缃?,中國(guó)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)級(jí)的強(qiáng)國(guó)。我們有了以前都不敢想象的先進(jìn)的核武器!
昔日,盧溝橋事變后,日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點(diǎn)心。又開(kāi)始像手無(wú)寸鐵的南京人民進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來(lái)污辱這淳樸、老實(shí)的老百姓大家庭。還沒(méi)人性的在南京舉行殺人競(jìng)賽,集體大屠殺竟有28案,照成19萬(wàn)無(wú)辜人逝去,零散屠殺有858案,15萬(wàn)人也絕望的逝去。在這長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺里,被槍殺和活埋者就也達(dá)到30多萬(wàn)人。一個(gè)有著‘六朝古都’‘十朝都會(huì)’之稱的南京就這樣變成了一個(gè)類似“墳?zāi)埂?,那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護(hù)著那,等待著有一天‘報(bào)仇’。除了殺人競(jìng)賽之外,他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運(yùn)到日本,或其去他國(guó)家變賣(mài)。寫(xiě)著寫(xiě)著都有種想沖上當(dāng)場(chǎng)給他們一槍,不,一槍太便宜他們了,應(yīng)該將他們碎尸萬(wàn)段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質(zhì)一樣,只不過(guò)是比重慶大轟炸更嚴(yán)重。
如今,南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費(fèi)性城市,工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)三十多年的建設(shè),成為了全國(guó)16個(gè)大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個(gè)包容的大家庭,那一頁(yè)頁(yè),一面面的留下的恥辱歷史,都是因?yàn)閲?guó)防不強(qiáng)直接導(dǎo)致的。如今那個(gè)落后就要挨打的真理,也不再是針對(duì)中國(guó)而說(shuō)的了。但是我們要記著千萬(wàn)不能忘記被帝國(guó)主義侵略蹂躪的歷史!共產(chǎn)主義的前驅(qū)列寧曾經(jīng)告誡人們:“忘記歷史就意味著背叛!”
如今,現(xiàn)在的國(guó)防強(qiáng)大了,我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我們的人們領(lǐng)土上說(shuō):中國(guó)不在是任由你們欺負(fù)的小國(guó)家了,我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、還具有強(qiáng)大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長(zhǎng)道路。一個(gè)國(guó)家想要成長(zhǎng),就必須學(xué)會(huì)坎坷,足以說(shuō)明:強(qiáng)大的國(guó)防,是國(guó)家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇五
三日光陰,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè),有汗水,也有歡笑。這次國(guó)防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!
學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防,軍事思想。世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),核武器,步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次全面的愛(ài)國(guó)主義教育,讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛(ài),下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國(guó)防的真正含義,即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來(lái),有國(guó)就有防,國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,最重要的是生存與發(fā)展,國(guó)防是否鞏固,事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái),更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無(wú)疑給世界布上陰影。現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用,一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)。而另一方面,一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),酒會(huì)自視強(qiáng)大,會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),鑒于以上原因,我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,必須作好國(guó)防工作。
通過(guò)軍事理論課,我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國(guó)安危。我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇六
國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展示,是民族精神和國(guó)民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國(guó)防意識(shí)的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國(guó)防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國(guó)防意識(shí)。在維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)加大國(guó)防教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾樹(shù)立“大國(guó)防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?!?,不斷增強(qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感,形成全社會(huì)參與國(guó)防建設(shè)的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育,則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會(huì)學(xué)有榜樣,推動(dòng)全民國(guó)防意識(shí)的提高。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國(guó)防壓力也不斷加大,部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任.加強(qiáng)國(guó)防教育,提高青少年的國(guó)防意識(shí),是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話說(shuō),“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展,離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè),都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
這天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防,即國(guó)家的防務(wù),是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝_,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國(guó)家務(wù)必互相尊重,不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自我的資源,而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國(guó)家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫忙的國(guó)家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的人民,就務(wù)必要國(guó)防,然而,過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間務(wù)必和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀,把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家,有家才有我們,只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂(lè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說(shuō)“居安思?!保虼?,我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺(jué),讓人震撼不已。
每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機(jī)會(huì)的話,能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國(guó)防的魅力,高校國(guó)防教育心得體會(huì)讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別向往軍營(yíng)生活,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營(yíng),關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報(bào)啊!
老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是,一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái),看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,不得不提起精神。
聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
的風(fēng)采。
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風(fēng)中,我的“蛻變”就此開(kāi)始了。
我咬著牙堅(jiān)持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
對(duì)我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空紅色的光日火箭般射到地面上地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來(lái)浸濕了迷彩服。經(jīng)過(guò)一番“痛苦掙扎”我們終于練出了幾分神似。響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大,也會(huì)失去飛翔的能力!野狼在羊群里長(zhǎng)大,也會(huì)愛(ài)上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會(huì)變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒(méi)什么可以打敗自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累,三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f(shuō)過(guò)“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn),我們的生活還是充滿歡笑與喜悅。”
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國(guó)的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來(lái)的中國(guó)是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛(ài)國(guó)主義精神,更是一種國(guó)際國(guó)產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。
同時(shí),也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營(yíng),首先讓我們來(lái)看一下美國(guó):美國(guó)頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治,確保領(lǐng)先地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀(jì)成為美國(guó)世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國(guó)政治影響力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
美國(guó)是我國(guó)最主要的對(duì)手,也是21世紀(jì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)美國(guó)借反恐之際,積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略,以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國(guó)周邊營(yíng)造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國(guó)的國(guó)家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本:堅(jiān)持日美聯(lián)盟,強(qiáng)化科技立國(guó),力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界,逐步在國(guó)際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用,從經(jīng)濟(jì)大國(guó)走向政治大國(guó)。變化了的國(guó)際形勢(shì)曾為日本提高國(guó)際地位提供了難得的機(jī)會(huì),日本注重將經(jīng)濟(jì),科技,金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力,積極開(kāi)拓戰(zhàn)略空間。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇八
作為一所著名的軍事科技院校,國(guó)防科技大學(xué)是我國(guó)重要的國(guó)防技術(shù)與科學(xué)研究基地。本人有幸在該校攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)期間深刻感受到國(guó)防科技大學(xué)值得肯定的優(yōu)良傳統(tǒng)、獨(dú)特氛圍以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。在此,本人結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),就國(guó)防科技大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)方面提出幾點(diǎn)心得體會(huì),以供參考。
第一段:重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。在國(guó)防科技大學(xué),無(wú)論是教授還是學(xué)生,都非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先,在課程安排方面,學(xué)校會(huì)在開(kāi)設(shè)高級(jí)課程之前,安排大量的基礎(chǔ)課程和必修課程,以保證學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和必要的技能。同時(shí),學(xué)校也會(huì)開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課、自習(xí)室等,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。其次,在授課和學(xué)習(xí)過(guò)程中,國(guó)防科技大學(xué)教師注重講解基礎(chǔ)理論,鼓勵(lì)學(xué)生深入思考增強(qiáng)自學(xué)能力,從而使學(xué)生持續(xù)提高專業(yè)水平。
第二段:重視實(shí)踐能力培養(yǎng)。在國(guó)防科技大學(xué),實(shí)踐能力的培養(yǎng)同樣受到高度重視。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)理論,還要練就科學(xué)的思維和實(shí)踐的能力。首先,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和工程項(xiàng)目,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。其次,學(xué)校注重將實(shí)際研究工作融入教學(xué)計(jì)劃中,從而使教育更加貼合實(shí)際需求。通過(guò)實(shí)踐能力培養(yǎng),使國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生在未來(lái)工作中能夠更好地解決實(shí)際問(wèn)題,并創(chuàng)新地推動(dòng)科技進(jìn)步。
第三段:強(qiáng)調(diào)志愿精神培養(yǎng)。作為軍隊(duì)院校,國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)國(guó)精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校注重吸收培養(yǎng)具有志愿服務(wù)精神的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)公益事業(yè),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和為人民服務(wù)的意識(shí)。同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生成為經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者,積極參加志愿服務(wù)的活動(dòng),在實(shí)踐中體現(xiàn)志愿服務(wù)精神。
第四段:注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。國(guó)防科技大學(xué)是我國(guó)強(qiáng)大的軍事科學(xué)研究基地,創(chuàng)新能力培養(yǎng)也是學(xué)校非常重視的一個(gè)方面。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如科研基地、學(xué)術(shù)論壇等,鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新,提升其創(chuàng)新能力。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,使學(xué)生能夠更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成重要的科研項(xiàng)目。
第五段:提升思維素養(yǎng)。國(guó)防科技大學(xué)不僅是培養(yǎng)人才的基地,更是提升思維素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種思維訓(xùn)練活動(dòng),如數(shù)學(xué)建模比賽、英語(yǔ)演講比賽等,使學(xué)生不斷錘煉思維素養(yǎng)。通過(guò)思維訓(xùn)練,能夠提升學(xué)生的思考能力和邏輯思維水平,使學(xué)生不斷成長(zhǎng),在未來(lái)的工作和生活中,能夠擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總之,國(guó)防科技大學(xué)的環(huán)境、教育理念、師資力量和教學(xué)設(shè)施等方面都為學(xué)生提供了非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。通過(guò)在國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以接受高水平的教育培養(yǎng),獲得更廣闊的發(fā)展空間。我相信,國(guó)防科技大學(xué)會(huì)為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們也應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶回到自己的工作和生活中,并在實(shí)際工作中發(fā)揮學(xué)習(xí)所得的知識(shí)和能力。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(100字)。
國(guó)防大學(xué)軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷。參與這次軍訓(xùn)大會(huì),我深刻感受到了軍人的堅(jiān)定意志、努力拼搏的精神,為國(guó)防事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)這次軍訓(xùn)大會(huì),我收獲了很多,不僅提高了身體素質(zhì)和軍事素養(yǎng),還增強(qiáng)了集體協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第二段:磨礪意志(200字)。
在軍訓(xùn)大會(huì)中,我深刻感受到了軍人的堅(jiān)定意志。無(wú)論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季,他們始終堅(jiān)定站在陣地上,冒著酷暑和寒霜,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在艱苦的訓(xùn)練過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),都要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
第三段:鍛煉身體(300字)。
參與軍訓(xùn)大會(huì),我提高了自身的身體素質(zhì)。在軍操訓(xùn)練中,我們每天需完成大量的體能訓(xùn)練,如俯臥撐、仰臥起坐以及長(zhǎng)跑等。通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,我的體能水平有了明顯提升,肌肉力量明顯增強(qiáng),體力逐漸變得更加充沛。同時(shí),這些訓(xùn)練也讓我更加懂得了珍惜身體,樹(shù)立健康的生活方式。
第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力(300字)。
軍訓(xùn)大會(huì)中,我們參與了許多集體協(xié)作的訓(xùn)練任務(wù),這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。無(wú)論是在操場(chǎng)上的隊(duì)列訓(xùn)練中,還是在野外的軍事演練中,團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作至關(guān)重要。我們需要相互信任、相互支持,密切配合完成任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,也明白了個(gè)人的力量有限,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更大的任務(wù)。
第五段:為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量(300字)。
國(guó)防大學(xué)軍訓(xùn)大會(huì)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到軍人為國(guó)家做出的巨大貢獻(xiàn)。軍人們不畏艱辛,敢于擔(dān)當(dāng),確保國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。參與軍訓(xùn)大會(huì)讓我更加明白,只有強(qiáng)大的軍隊(duì)才能有穩(wěn)定的國(guó)家,才能有美好的未來(lái)。我感到自豪和榮幸能夠?yàn)閲?guó)家國(guó)防事業(yè)盡一份力量,也愿意將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)國(guó)防大學(xué)軍訓(xùn)大會(huì),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。無(wú)論是堅(jiān)定的意志、艱苦的訓(xùn)練還是團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),都將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài)和支持,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有奉獻(xiàn)的棟梁之才。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十
首段(引言):
自古以來(lái),國(guó)家安全都是最高的戰(zhàn)略任務(wù)。如今,隨著國(guó)家的不斷發(fā)展和壯大,國(guó)防建設(shè)日益成為國(guó)家重要的議題之一。作為未來(lái)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和能力也已成為國(guó)家安全建設(shè)的重要組成部分。在大學(xué)時(shí)期,我們不僅要注重學(xué)業(yè),更要注重國(guó)防。在這篇文章中,我將分享我的一些國(guó)防心得體會(huì)。
二段(加強(qiáng)國(guó)防教育):
國(guó)防教育應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),它可以增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家觀念和國(guó)家認(rèn)同感,提高他們的國(guó)家責(zé)任感,并為將來(lái)可能發(fā)生的國(guó)家安全挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。我們可以通過(guò)參加學(xué)校和社會(huì)組織的軍事訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),可以閱讀有關(guān)國(guó)防軍事知識(shí)的書(shū)籍、文章和雜志,深入了解國(guó)家安全形勢(shì)。
三段(積極參加國(guó)防建設(shè)):
積極參加國(guó)防建設(shè)是大學(xué)生的責(zé)任所在。我們可以通過(guò)招聘會(huì)、實(shí)習(xí)就業(yè)、慰問(wèn)部隊(duì)等多個(gè)途徑了解國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)。在實(shí)踐中,我們也可以參加相關(guān)國(guó)防科研工作或參加改造、維護(hù)軍事裝備等活動(dòng),并且積極參加志愿軍和軍事訓(xùn)練以提高自身的能力。
四段(培養(yǎng)自我意識(shí)):
與增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)另外一個(gè)很重要的方面就是培養(yǎng)自我意識(shí)。在大學(xué)生活中,既要注重自身能力的提升,也要注重個(gè)人安全和保護(hù)。應(yīng)學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)恐怖襲擊、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我和同伴生命安全。
五段(結(jié)論):
作為未來(lái)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生們應(yīng)該明確自身的國(guó)家使命和責(zé)任心,學(xué)習(xí)相關(guān)的軍事知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)和國(guó)家安全意識(shí)。同時(shí),積極地參與國(guó)防建設(shè),傳遞正能量,成為國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大引擎,為祖國(guó)安全和繁榮的美好明天做出貢獻(xiàn)。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十一
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要組成部分,是國(guó)家安全的重要保證。隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化,國(guó)防形勢(shì)也在不斷變化。作為廣大公民,我們應(yīng)該時(shí)刻保持強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí),努力為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中,筆者將分享一些關(guān)于國(guó)防的心得體會(huì)。
第二段:了解國(guó)防現(xiàn)狀。
要了解國(guó)防現(xiàn)狀,必須關(guān)注國(guó)防政策、軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)土安全等方面的信息?,F(xiàn)在,國(guó)防信息公開(kāi)越來(lái)越多,我們可以通過(guò)各種渠道獲取信息,比如新聞、網(wǎng)站、社交媒體等等。在了解國(guó)防現(xiàn)狀的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,國(guó)家安全是不容忽視的命題,每個(gè)人都需要為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三段:保衛(wèi)國(guó)家需要每個(gè)人的參與。
保衛(wèi)國(guó)家不是一項(xiàng)單一的任務(wù),而是需要每個(gè)人共同努力的事業(yè)。無(wú)論是身處軍隊(duì)建設(shè)一線的官兵,還是平民百姓,都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中,我們可以積極支持軍隊(duì)建設(shè),不斷提高國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力,從而更好地保衛(wèi)國(guó)家。
第四段:個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全息息相關(guān)。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,個(gè)人建設(shè)和國(guó)家安全是息息相關(guān)的。只有一個(gè)國(guó)家內(nèi)部和諧穩(wěn)定、人民生活富足幸福,國(guó)家才能真正強(qiáng)大。因此,作為個(gè)人,我們需要發(fā)揮自己的才智和能力,為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)好自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私等,加強(qiáng)自我保護(hù),為國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全作出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)論。
總之,國(guó)防是國(guó)家安全的基石,我們每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí),積極參與到保衛(wèi)國(guó)家的事業(yè)中來(lái)。要了解國(guó)防現(xiàn)狀,支持軍隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)自我防范和防范他人的能力,為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。唯有如此,我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的美好未來(lái)。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十二
保家衛(wèi)國(guó)是每個(gè)公民的職責(zé),更是每個(gè)國(guó)家應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。作為中國(guó)公民,我深知任何時(shí)候都不能放松對(duì)國(guó)家安全的關(guān)注和保護(hù)。在國(guó)防教育中,我受益頗豐,這篇文章將介紹我的國(guó)防心得體會(huì)。
第二段:國(guó)家安全意識(shí)的提高。
對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)的提高是最基本的國(guó)防教育。我們必須知道國(guó)家安全不僅包括軍事安全,還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生態(tài)等多個(gè)方面。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和了解,我對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)更加深刻,知道如何保護(hù)國(guó)家安全,也意識(shí)到每個(gè)公民都有責(zé)任為國(guó)家安全做出一份貢獻(xiàn)。因此,在日常生活中,我會(huì)積極地宣傳國(guó)家安全知識(shí),并遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
第三段:愛(ài)國(guó)情感的滋潤(rùn)。
國(guó)防教育的一個(gè)重要任務(wù)就是滋潤(rùn)我們的愛(ài)國(guó)情感。在國(guó)防教育中,我們常常聽(tīng)到關(guān)于英雄和先進(jìn)人物的故事和事跡,這不僅讓我們了解國(guó)家不斷發(fā)展壯大的歷史和成就,更讓我們感受到愛(ài)國(guó)精神和民族情感的力量。這些故事和事跡不僅啟迪了我的思想,也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的情感。我愿意將這份愛(ài)國(guó)情感傳遞給身邊的人,也愿意為國(guó)家的后繼發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:自身素質(zhì)的提升。
為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民的利益,國(guó)家需要有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。軍隊(duì)的素質(zhì)取決于每個(gè)軍人的素質(zhì)水平,而這些素質(zhì)與國(guó)防教育有著不可分割的關(guān)系。在國(guó)防教育中,我們不僅了解了軍人的形象和道德標(biāo)準(zhǔn),還得到了體育鍛煉、緊急情況處理、安全防范等方面的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練以及培養(yǎng)我們的自理能力,健康意識(shí)和責(zé)任感,能夠提高我們的素質(zhì)水平并為國(guó)家的強(qiáng)大做出一份貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)論。
國(guó)防教育是中華民族的傳統(tǒng)和傳承,也是現(xiàn)代化建設(shè)的需要。在國(guó)防教育中,我們不僅增強(qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,也提升了自身素質(zhì),起到了不可替代的作用。我們要深入推進(jìn)國(guó)防教育,為保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該牢記,國(guó)家安全是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。只有我們共同努力,才能讓我們的祖國(guó)長(zhǎng)治久安,繁榮昌盛。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十三
國(guó)防,作為一項(xiàng)國(guó)家安全的重要戰(zhàn)略,一直是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重點(diǎn)之一。近年來(lái),以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重視程度空前。在我作為一名普通民眾的視角下,我對(duì)國(guó)防有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,以下就是我的心得體會(huì)。
第一段,由“國(guó)家安全意識(shí)”入手。作為一個(gè)中國(guó)人,我們身上都有著一份獨(dú)特的使命感和責(zé)任感。在當(dāng)前日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下,中國(guó)面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn),其中的國(guó)家安全問(wèn)題是首要的。國(guó)家安全不僅僅是國(guó)家和政府的問(wèn)題,也是每一個(gè)公民應(yīng)該自覺(jué)關(guān)注和履行的責(zé)任。我們身邊的各個(gè)方面都關(guān)系到國(guó)家安全,比如飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、家庭安全等等。只有更加自覺(jué)地樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),讓每個(gè)人都成為維護(hù)國(guó)家安全的守護(hù)者,才能夠真正保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
第二段,由“熱愛(ài)祖國(guó)”入手。熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的基本意識(shí)。國(guó)家強(qiáng)大才能保障人民安全和利益。在不斷繁榮發(fā)展的今天,我們更應(yīng)該敬愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。從我們?nèi)粘5男袨橐材軌蚩闯?,有的人不珍惜?guó)家資源,有的人不遵守國(guó)家法律法規(guī),有的人缺乏道德修養(yǎng)。這些行為的背后,是對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的不尊重。我們作為一名公民,不僅要熱愛(ài)祖國(guó),還要樹(shù)立對(duì)祖國(guó)的敬畏之心。只有在日常生活中積極踐行這些基本的公民義務(wù),才能讓我們更好地感受祖國(guó)的力量和溫暖。
第三段,由“軍人榮譽(yù)”入手?,F(xiàn)代化軍隊(duì)是國(guó)家安全保障的基石。軍人保衛(wèi)祖國(guó),不怕艱難險(xiǎn)阻,默默奉獻(xiàn),為國(guó)家作出了重大的貢獻(xiàn)。為了能夠在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中更好地保衛(wèi)祖國(guó),現(xiàn)代化軍隊(duì)必須全面推進(jìn),這需要全社會(huì)的廣泛支持。對(duì)于一名軍人而言,尊重和維護(hù)軍人榮譽(yù)是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持軍人,為他們提供更好的工作和生活條件,讓他們更好地完成使命。只有這樣,軍隊(duì)才能夠更好地履行使命,更好地保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。
第四段,由“軍事素質(zhì)”入手。軍事素質(zhì)是國(guó)民應(yīng)有的基本素質(zhì)之一。在國(guó)家安全問(wèn)題面前,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一定的軍事素質(zhì)。這包括基本的常識(shí)和技能,比如如何正確使用防毒面具、如何正確逃生等等。只有在平時(shí)積極學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,不斷提高自己的軍事素質(zhì),我們才有可能在危難時(shí)刻做好自己的應(yīng)對(duì)措施。我們每個(gè)人都應(yīng)該做到心中有戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)刻保持著頭腦清醒和聽(tīng)從指揮的精神,對(duì)于國(guó)家充滿信心和決心。
第五段,由“愛(ài)崗敬業(yè)”入手。作為一名普通公民,我們也應(yīng)該像軍人一樣,對(duì)自己的工作全力以赴,發(fā)揮出最大的作用和價(jià)值。從微不足道的小事做起,從身邊的事情開(kāi)始倡導(dǎo)凡事主動(dòng)積極、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),讓自己的工作成為國(guó)家安全的一部分。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重軍人職業(yè),支持軍人和他們的工作。只有共同努力,共同建設(shè),我們的國(guó)家才能夠遇到任何挑戰(zhàn)而毫不畏懼。
通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)有了更加深入的理解和感悟。作為每個(gè)人都需要關(guān)注和積極參與的問(wèn)題,我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起,盡自己的微薄之力,為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們所有人的努力和付出匯聚在一起時(shí),我們的國(guó)家必定會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十四
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場(chǎng)所,學(xué)生是在地震災(zāi)害中只怕受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)培育和地震應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),題高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有用途徑,是學(xué)校安全培育的一個(gè)重要組成部分。因此,學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,在演練中儉驗(yàn)并不斷完膳學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,題高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;捅過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自愿識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí),掌握防震避震技能和自救互救能力,使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害亊件時(shí)能購(gòu)鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),積極進(jìn)行自救互救,盡量減少傷亡。綜和我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練,得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐荒,認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨,而是為了讓學(xué)生在真正的地震來(lái)臨時(shí)減少恐荒,避免更多損失。經(jīng)常性地演練,學(xué)生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離,避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對(duì)不相同。捅過(guò)地震應(yīng)急疏散演練,使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,孰悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)急工作能飛快、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少不必要的.非震傷害,同時(shí)捅過(guò)演練活動(dòng)陪養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,題高突發(fā)公共亊件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
平時(shí)疏散演練,急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員,必須責(zé)任到位,培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性,每個(gè)人都明確自己的職責(zé),在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,不但要聽(tīng)清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào),而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師,在演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處,都要有專人負(fù)責(zé),而且要真實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線,以免慥成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練靈導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況,做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十五
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"。汶川、玉樹(shù)、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作,題高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全體增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,真實(shí)題高師生的避災(zāi)自救能力,限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
根劇上級(jí)要求,我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對(duì)全校學(xué)生捅過(guò)多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng),因鏈續(xù)下雨,改為5月13日至15日進(jìn)行),開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全勞記在心,時(shí)刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)靈導(dǎo),任真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的`順力開(kāi)展。我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開(kāi)展情況,校長(zhǎng)何瑞華任總負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)何校倫具體安排,結(jié)合本校實(shí)際情況,任真制定具有針對(duì)性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)方案。
2、5月13日早晨國(guó)旗下講話,何校長(zhǎng)進(jìn)行了"防災(zāi)減災(zāi)日"培育動(dòng)員會(huì),使全面師生進(jìn)一步明確我國(guó)是全天下上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,近年來(lái),隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛快發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜和防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)訂。使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自愿參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。
3、高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)鏈續(xù)播放"今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)。捅過(guò)校園廣播,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,高年級(jí)各班都舉行了主題為"防災(zāi)減災(zāi)"的主題班會(huì)活動(dòng),營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
4、任真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)培育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課(班會(huì)課)安排一課時(shí)對(duì)全面學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培育,在各班教室組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi),減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,傳播避災(zāi)自救能力,題高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
6、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,我校組織有關(guān)人員對(duì)校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹(shù)、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全體檢察,對(duì)學(xué)生題出要求,在刮風(fēng)、下大雨時(shí)決不許到大榕樹(shù)下完耍。
7、夏季來(lái)臨,預(yù)防溺水工作成為重中之重,我們針對(duì)本地實(shí)際鏈續(xù)印發(fā)和,要求家長(zhǎng)任真閱讀并簽訂,把預(yù)防溺水工作落到了實(shí)處。
8、預(yù)防禽流感,自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學(xué)工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將任真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳培育長(zhǎng)效機(jī)制,全體題高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十六
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育,題高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),5月12日西街小學(xué)積極開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周秘部署:第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ),辦一期黑板報(bào)等營(yíng)造安全培育氛圍;第二、利用國(guó)旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識(shí),題高全面師生的自救自護(hù)能力;第三、利用班會(huì)上了一堂地震科普知識(shí)課,充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全培育的重要性,真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法,題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的'能力。第四、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把用電設(shè)施、車(chē)棚、教室、樓梯等人群集中場(chǎng)所作為檢察的要點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和銷(xiāo)除隱患。第五、5月12日全國(guó)"防震減災(zāi)日",開(kāi)展了一次地震逃生演練,副校長(zhǎng)李玉紅對(duì)全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過(guò)演練,增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識(shí),題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施,而且也題高了西街小學(xué)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全亊件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在威險(xiǎn)中訊速逃生、自救、互救的基本方法,題高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)亊件的能力。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十七
國(guó)家的安全是每一個(gè)公民的責(zé)任,而國(guó)防作為國(guó)家安全的重要支柱,也是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要話題。作為一名普通的中國(guó)公民,我有幸參加了一次國(guó)防教育,也深深感受到了國(guó)防的重要性。以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段:加強(qiáng)國(guó)防教育,提高國(guó)民素質(zhì)。
國(guó)防教育是非常重要的,它可以提高國(guó)民的思想道德水平和國(guó)防觀念。通過(guò)國(guó)防教育的普及,可以提高國(guó)民的基本國(guó)防知識(shí)和技能,提高自身的防護(hù)能力和危機(jī)意識(shí),從而為國(guó)家的安全提供更為堅(jiān)實(shí)的后盾。國(guó)民的素質(zhì)和國(guó)防的建設(shè)密不可分,只有擁有高素質(zhì)的國(guó)民,才能夠?yàn)閲?guó)家提供足夠的力量,以確保國(guó)家的安全和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)國(guó)防教育,提高國(guó)民素質(zhì)。
第二段:維護(hù)領(lǐng)土主權(quán),保護(hù)國(guó)家安全。
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的大國(guó),擁有廣袤的領(lǐng)土和豐富的資源。維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益是國(guó)家安全的重要組成部分。我們需要積極參與國(guó)家的海洋建設(shè),保障華夏古國(guó)的權(quán)益不受侵犯。同時(shí),在反恐、反滲透等領(lǐng)域上,也需要每個(gè)人的參與和配合。只有全民參與,我們才能形成合力,達(dá)到最佳的防衛(wèi)效果。
第三段:瞄準(zhǔn)未來(lái),加快國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新。
在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的情況下,加強(qiáng)國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新是非常重要的。我們需要借助科技的力量,加速國(guó)防技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。我們可以在軍工、通訊、信息等領(lǐng)域突破瓶頸,加強(qiáng)國(guó)防技術(shù)的自主研發(fā)和推廣。只有不斷地追求進(jìn)步,我們才能夠在未來(lái)的國(guó)防格局中占據(jù)優(yōu)勢(shì),確保國(guó)家安全。
第四段:搭建國(guó)防和軍事交流平臺(tái),增強(qiáng)國(guó)防合作。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流越來(lái)越頻繁。在這樣的大背景下,加強(qiáng)國(guó)防合作也是極其必要的。搭建國(guó)防和軍事交流平臺(tái),加強(qiáng)各國(guó)的交流和合作,有助于深化國(guó)防領(lǐng)域的交流合作,增強(qiáng)各國(guó)之間的互信和協(xié)同作戰(zhàn)能力,從而為全球和平和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:把穩(wěn)定社會(huì)作為重點(diǎn),為國(guó)防建設(shè)提供穩(wěn)定環(huán)境。
最后,我們還需要注重國(guó)內(nèi)的安全穩(wěn)定。只有在國(guó)內(nèi)形勢(shì)穩(wěn)定的大環(huán)境中,我們才能更好地進(jìn)行國(guó)防建設(shè)。因此,在維護(hù)社會(huì)安定方面,我們需要加強(qiáng)法制建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)管理和維護(hù)社會(huì)秩序。只有確保社會(huì)的穩(wěn)定,在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻中,我們才能夠更好地為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,國(guó)防是每個(gè)公民的責(zé)任,我們需要牢記國(guó)家安全的重要性,加強(qiáng)國(guó)防教育,維護(hù)領(lǐng)土主權(quán),加快國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)國(guó)防合作和維護(hù)社會(huì)安定,這樣才能夠?yàn)閲?guó)家提供更為堅(jiān)實(shí)的后盾,為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十八
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來(lái)的危害、慥成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的'國(guó)家,且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó),上個(gè)世紀(jì)以來(lái),因地震死亡的人數(shù),我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是決對(duì)的地震安全地區(qū),也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的培育和宣傳,題高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后,我校第一次"防地震緊急演練"開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹全盤(pán)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(zhǎng)哨聲響起,全面師生緊急疏散,訊速?zèng)_出教室,在樓梯上我們自愿排成兩隊(duì),整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一語(yǔ)氣。
地震培育要從娃娃抓起,捅過(guò)培育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區(qū),從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇十九
20xx年5月12日,這是中國(guó)人無(wú)法遺忘的傷痛。就在這一天,四川汶川發(fā)生8。0級(jí)地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場(chǎng)災(zāi)難中,不單單是四川汶川,全國(guó)各地都有震感,無(wú)數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場(chǎng)浩劫中,有一所學(xué)校卻是無(wú)一人死亡。這似乎是一個(gè)奇跡。
20xx年3月11日,日本發(fā)生9。0級(jí)地震,福島核電站,死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天,我們依舊不知道何時(shí)會(huì)有地震,何時(shí)會(huì)有火災(zāi)。我們只好事先演練,防患于未然。在很多時(shí)候,面臨突況,人們會(huì)不顧一切地沖向房外,這是一種本能,卻會(huì)害死很多人。
人的恐懼心里會(huì)促使人們不假思索地做出反應(yīng),而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的。
生命如花,我們不是超人,面臨大自然=的考驗(yàn),我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然,所以我們要敬畏自然,大自然決不暴躁,但考驗(yàn)決不蕰柔。
國(guó)防大學(xué)心得體會(huì)篇二十
5月12日是我國(guó)”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作,突出"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市"的宣傳主題,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動(dòng),取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校高度重視,成立活動(dòng)靈導(dǎo)小組,崔校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張廣林任副組長(zhǎng),各部門(mén)主任及各年級(jí)主任為成員,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順力進(jìn)行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市"的`宣傳主題,向全校師生普及逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。捅過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)、召開(kāi)主題班會(huì),出一期黑板報(bào)等各種形式,宣傳逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)。
三、精心組織,營(yíng)造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學(xué)校在校門(mén)口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語(yǔ):"人人參與,減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和美滎陽(yáng)"。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長(zhǎng)生考試,升旗儀式調(diào)整到周二),對(duì)全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員,并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間,利用每天的校園廣播開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日(周四)利用正午課間操時(shí)間,我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí),掌握基本防護(hù)技能。
同時(shí),我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、班會(huì)課,技術(shù)課等教學(xué)中落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)內(nèi)容,并確保教學(xué)時(shí)間,在內(nèi)容上,突出知識(shí)性和常識(shí)性。
五、組織全校師生對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查,每個(gè)班級(jí)都寫(xiě)出了檢察報(bào)告,并報(bào)到了教道處,教道處整理總結(jié)后,將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處,要求立即整改。對(duì)學(xué)生題出的一般安全建義,由教道處上報(bào)給校安全靈導(dǎo)小組,由行政會(huì)討侖訣定改正方案。
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