教師身邊的故事演講稿（優(yōu)秀15篇）

演講稿常見(jiàn)于學(xué)術(shù)研討會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮、商務(wù)演講等場(chǎng)合。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考和掌握的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下演講稿，體會(huì)不同主題和風(fēng)格所帶來(lái)的震撼力和感染力。

教師身邊的故事演講稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候，那些參加義賣(mài)的人。早晨，我們來(lái)到臺(tái)東步行街，領(lǐng)上報(bào)紙，開(kāi)始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙，又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣(mài)出了許多報(bào)紙，并且憑著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣(mài)出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣(mài)出了一份份報(bào)紙，雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái)，連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著，參加義賣(mài)的人在感動(dòng)著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的狀況下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將這個(gè)世界變成完美的人間。

我與美德同行，美德在我身邊。

教師身邊的故事演講稿篇二

我們介紹的這個(gè)女主人翁名字叫做：莉斯·默里。她的故事是非常的令人心靈震撼的，以致于被拍成電影并獲得大獎(jiǎng)。一個(gè)生活在無(wú)家可歸者家庭的女孩，父母雙雙感染上艾滋病，但這個(gè)女孩沒(méi)有放棄人生的希望，她用自己微薄的力量向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最后踏入了哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。

由于父母都染上了毒癮，默里8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所，從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學(xué)校讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)。雖然小小年紀(jì)就無(wú)家可歸，但在她的身上卻充滿了優(yōu)雅的氣質(zhì)和真摯的性情，她的執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷地進(jìn)取鼓舞了成千上萬(wàn)美國(guó)人，人們從這個(gè)女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對(duì)人生自我選擇的動(dòng)力。

有些人出生以后就具有反叛性，默里就屬于這種類(lèi)型的孩子。她的父母吸食成癮，家庭的收入幾乎都被父母用來(lái)滿足他們的毒癮上，默里和她的姐姐從小就被父母忽略，缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前，小小的默里并無(wú)太大的追求，過(guò)著貧困的生活，也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣。在她看來(lái)，長(zhǎng)大后能有一份工作，能養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了。

默里終于明白，不管怎樣，人是不能向命運(yùn)低頭的，世界在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活仍在繼續(xù)，不會(huì)因?yàn)槟愕氖渑c沮喪而改變，一味的傷心只會(huì)堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪，于是她決定堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)始新的生活。

默里在一次演講中談到，我是屬于一個(gè)自我教育型成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，當(dāng)我無(wú)家可歸時(shí)，沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)我，引導(dǎo)我。那時(shí)，我會(huì)到自助書(shū)店去偷我喜歡看的書(shū)。當(dāng)然，今天我會(huì)原諒自己年青時(shí)的行為。在一次被我偷過(guò)書(shū)老板主持的演講會(huì)上，我作為主講人對(duì)他說(shuō)，我想我欠你25美元。

默里說(shuō)，在人的一生中，感恩應(yīng)是一個(gè)人首要的特質(zhì)，我不知道為什么，但感恩的心從我記事時(shí)起就深含在我的內(nèi)心。我能有今天，我感激所有幫助過(guò)我的人。其次，不論環(huán)境如何，我都有自己的選擇。當(dāng)我住在大街上時(shí)，我在思考人生的價(jià)值，我知道當(dāng)我克服每天遭遇的這些障礙后，沒(méi)有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標(biāo)。

17歲那年，默里終于回到高中讀書(shū)，學(xué)校的每一個(gè)人都不知道她是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。在高中，她選早上的課、下午的課、晚上的科、選獨(dú)立研究的課，她每天要做一個(gè)小時(shí)的地鐵到學(xué)校，還要去打工養(yǎng)活自己。

默里說(shuō)，我盡一切努力來(lái)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)自己的承諾，我必須要完成承諾，很快我成了學(xué)校學(xué)業(yè)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。在這過(guò)程中，我感到生活是殘酷的，我也想到退縮，但我想起了自己的承諾，我不能放棄。

默里堅(jiān)定不移地按照自己的計(jì)劃開(kāi)始了她的高中學(xué)習(xí)生活，雖然依然是缺衣少食。默里進(jìn)入高中的一個(gè)兩年畢業(yè)的加速班，每天晚上她依然要露宿街頭，只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書(shū)、做作業(yè)。但她卻在讀書(shū)中找到了人生的方向，她是那么地喜愛(ài)讀書(shū)，結(jié)果默里用兩年的時(shí)光完成了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在a以上。她以全校第一的成績(jī)和頑強(qiáng)克服困難的經(jīng)歷獲得《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金，獲得獎(jiǎng)學(xué)金1萬(wàn)美元。而當(dāng)她的故事在報(bào)紙上披露以后，讓冷漠的紐約人也十分感動(dòng)，民眾捐獻(xiàn)出20萬(wàn)美元，資助默里上大學(xué)。

默里決定申請(qǐng)哈佛大學(xué)，她說(shuō)，我是如此地喜愛(ài)哈佛大學(xué)，這里的教育會(huì)使人與眾不同。最終默里被哈佛大學(xué)錄取，在接到錄取通知書(shū)時(shí)，默里喜悅地表示，我感到如今就好像身上插上了翅膀，我可以做到我想做的事。

對(duì)于童年時(shí)代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負(fù)，默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。雖然父母染上不良嗜好，但她的父母依然是愛(ài)她的。很小的時(shí)候他就知道父母染上了可怕的疾病，父母也盡量避免傳染給她。默里說(shuō)，人的一生無(wú)法割斷童年，童年的記憶會(huì)伴隨自己成長(zhǎng)，重要的是從往事的經(jīng)歷學(xué)到人生的道理。

默里說(shuō)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)允贾两K，自始至終，盡管她吸毒，盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退阍谑廊说难劾锬闶侨艘?jiàn)人怕的癮君子，媽媽?zhuān)乙廊荒敲吹貝?ài)你。如果可能，我愿意放棄我所有的一切，來(lái)?yè)Q取我家庭的完整。

默里的童年對(duì)她而言是不幸的，也是無(wú)助的，小小的孩子是從哪里獲得力量的呢？默里說(shuō)，是愛(ài)。盡管父母染上毒癮，但我還是能夠感受到他們對(duì)的愛(ài)，我的叔叔就想教父一樣，他十分關(guān)心我。學(xué)校的同學(xué)對(duì)我也很關(guān)心，他們成為我最好的朋友。

默里說(shuō)，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)接受很多東西，但他們可能不知道，不論發(fā)生什么事，父母都會(huì)與孩子站在一起。小時(shí)候我雖然得不到父母的照顧，就像許多父母忙于工作而忽略了對(duì)孩子的照顧一樣，我必須面對(duì)被父母忽略的這一現(xiàn)實(shí)，但父母的愛(ài)是永存的。我從小很早就開(kāi)始讀書(shū)，我的父親常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，他是紐約大學(xué)心理學(xué)博士候選人，早年他有著很好的人生，但毀了他。

默里在哈佛大學(xué)三年級(jí)時(shí)，她的父親也成為艾滋病重癥患者，默里休學(xué)回到父親身邊照顧他。父親過(guò)世后，默里又重新回到哈佛就讀，并獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。，默里再度進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀臨床心理學(xué)博士學(xué)位。

默里談到，我極度渴望成功，想進(jìn)入哈佛大學(xué)，想獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)供自己讀書(shū)，我得到了這一切，當(dāng)我坐在哈佛大學(xué)學(xué)生宿舍時(shí)，我突然感到孤獨(dú)，因?yàn)楸M管我獲得了這一切，但我的母親卻離我而去。我意識(shí)到，任何的成功如果沒(méi)有履行職責(zé)那就是一種失敗，我的職責(zé)是要作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)人一生可以獲得很多，但如果要彌補(bǔ)自己身上的創(chuàng)傷，需要自己去正視它。成功是一種對(duì)選擇的滿足，即使沒(méi)有名利，一個(gè)人也會(huì)做到成功。

默里說(shuō)，我的人生之路走到今天，下一步是要為更多的人服務(wù)，我愿意去幫助他人，傾聽(tīng)他們的心聲并盡我所能來(lái)幫助他們。這是我的人生目標(biāo)，每一個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。我會(huì)記住媽媽曾同我說(shuō)的一句話，生活并不會(huì)停留在那等候每一個(gè)人，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)晚，生活之路就在你的面前、你的腳下。

波什在電影《風(fēng)雨哈佛路》中飾演默里，她曾和默里一起呆過(guò)兩個(gè)星期，她說(shuō)，默里并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作，絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說(shuō)有些奇怪，但默里不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。這點(diǎn)也正是默里故事的價(jià)值之一，它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志的說(shuō)教。

教師身邊的故事演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中受益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的'工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

教師身邊的故事演講稿篇四

尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我叫唐一晨，來(lái)自銀海學(xué)校。今天，我演講的題目是《番茄炒蛋――深沉的愛(ài)》。

我們班上呀，最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護(hù)著一個(gè)同學(xué)，遲到了也不批評(píng)他，這不，他讓班長(zhǎng)又逮住一次了。“老師，您得管管了，張興志今天又遲到了，還給班上扣分了！”班長(zhǎng)一臉的不高興，向顏老師投訴。

“哦？遲到了？”老師皺起了眉頭。

“老師，您看……”班長(zhǎng)欲言又止。

“恩――這樣吧，我們要他請(qǐng)客，到他家去做客！如何？”老師笑著望著班長(zhǎng)。

“啊真的？”班長(zhǎng)犯疑了。

“恩――要不，選派幾名代表去他們家，你看呢？”

“好的！”班長(zhǎng)高興地回答。

放學(xué)后，我們幾名同學(xué)和班主任約齊了，一起往張興志家走去。一路上，老師就和同學(xué)們聊開(kāi)了。

“同學(xué)們，你們覺(jué)得張興志在班上平時(shí)表現(xiàn)怎樣？”班主任問(wèn)道。

“他學(xué)習(xí)很努力?！睂W(xué)習(xí)委員先說(shuō)了。

“他愛(ài)勞動(dòng)。”衛(wèi)生委員也說(shuō)了。

“對(duì)，班上最臟最累的活，他總是搶著干。有了他，班上的衛(wèi)生從沒(méi)被扣過(guò)分。”幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)開(kāi)了。說(shuō)到這，同學(xué)們似乎感到：今天張興志遲到還是可以原諒。

“還有，”一個(gè)男同學(xué)說(shuō)道，“他還是滑板高手，上次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他率領(lǐng)我們滑板隊(duì)，奪得第一名。那技藝可真棒，把我們的眼睛都看直了?；貋?lái)后，好多同學(xué)要拜他為師，他可賺大了，收了一大幫徒弟！不過(guò)，他可不收費(fèi)！”

“老師，您怎么看？”同學(xué)們把目光投向班主任。

“他呀，還很懂事，喜歡為班級(jí)做好事。節(jié)儉，從不亂花錢(qián)。還有――等會(huì)。

再告訴你們！”班主任笑著，賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

到了興志家，迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶，他們一聽(tīng)說(shuō)是興志的老師和同學(xué)，格外的熱情，大聲地喊著：“興伢子，快來(lái)，你的老師、同學(xué)來(lái)了?！迸d志跑了出來(lái)。我們看到他圍著圍裙的打扮，感到很滑稽，忍俊不禁；看到他手里的鍋鏟，我們更是奇怪：難道興志在做飯？爺爺奶奶一邊張羅我們坐下，一邊說(shuō)：“我們家興伢子可不比你們啦，每天要做飯的，早餐也要自己動(dòng)手的”。我們疑惑了，正準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)，突然，抬眼看到墻壁上的相框――頓時(shí)什么都明白了……（視頻，沉重的音樂(lè)響起）。

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深地震撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來(lái)到廚房，哇，番茄炒蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學(xué)炒出來(lái)的。我們理解了，為什么老師原諒他的偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動(dòng)的是：盡管如此辛苦，可他的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容；盡管如此忙碌，可他從沒(méi)欠交作業(yè)；盡管如此孤獨(dú)，可他從不抱怨，每天開(kāi)心學(xué)習(xí)、開(kāi)心面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志的爺爺遞過(guò)的一封信，讓我們看到了興志的內(nèi)心：（視頻）。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

在天國(guó)里，您還好嗎？您的病好了吧。

媽媽?zhuān)F(xiàn)在天冷了，我又戴上了您給我織的手套，很溫暖，就像您的雙手。

媽媽?zhuān)吆?，家里的重?fù)?dān)壓在了爸爸一個(gè)人的身上。他的白發(fā)又增多了。

有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢(qián)的工作！

媽媽?zhuān)瑺敔斈棠涛以谡疹櫮?。自從您離開(kāi)后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可。

是我的拿手菜了，上次同學(xué)品嘗了都說(shuō)好！我多想您也能?chē)L嘗??！

媽媽?zhuān)趬?mèng)里我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到您，您的聲音依然那么柔和，您的笑容依然那么。

甜美，您的雙手依然那么溫暖。媽媽?zhuān)矔?huì)夢(mèng)見(jiàn)我們嗎？

媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽?zhuān)谔靽?guó)一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽?zhuān)覑?ài)您！祝您早日康復(fù)！

您的兒子興志。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，當(dāng)我們讀完這封信時(shí)，我們沉默了。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔(dān)家庭的責(zé)任，替爸爸分憂，堅(jiān)。

強(qiáng)地面對(duì)生活，是我的同學(xué)張興志對(duì)父母的最平凡的回報(bào)，卻也是最他深沉的回報(bào)。

羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義。從張興志的身上，我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感。

恩。輕輕的一聲問(wèn)候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛(ài)！

我的演講完畢。謝謝大家！

教師身邊的故事演講稿篇五

陳年，男，凡客誠(chéng)品(北京)科技有限公司ceo，vancl創(chuàng)始人，是中國(guó)電子商務(wù)代表企業(yè)家。于獲得第十二屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物提名獎(jiǎng)。

短短四年間，陳年從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個(gè)小兵成為了電子商務(wù)方面的專(zhuān)家，從一個(gè)小職員變成了卓越網(wǎng)的副總裁，成功地把卓越網(wǎng)打造成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的b2c電子商務(wù)零售企業(yè)之一，最終被亞馬遜收購(gòu) 。隨后陳年自己認(rèn)為使命已經(jīng)完成，辭職離開(kāi)了卓越網(wǎng)。

雖然被收購(gòu)并非是陳年的夢(mèng)想，“亞洲的亞馬遜”的宏偉目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，但是陳年的夢(mèng)想依舊未變，在沉寂了幾個(gè)月之后，今年9月8日，陳年主辦運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品銷(xiāo)售網(wǎng)站“我有網(wǎng)”在京正式開(kāi)張，這預(yù)示著其二次創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，而這次，他依舊站在了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的最前沿，選擇了風(fēng)險(xiǎn)性與開(kāi)拓性并存的vit(虛擬物品交易)產(chǎn)業(yè)。無(wú)論從“我有網(wǎng)”核心團(tuán)隊(duì)的組合搭配還是從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式上分析，陳年都是在延續(xù)從前卓越的老路，只為去圓自己當(dāng)年在卓越未實(shí)現(xiàn)的電子商務(wù)中國(guó)夢(mèng)!只不過(guò)當(dāng)年的圖書(shū)等零售商品如今被替換成了虛擬物品而已。

雖然考慮到國(guó)內(nèi)的大環(huán)境，vit業(yè)務(wù)看似障礙重重，但是隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的進(jìn)一步正規(guī)化和產(chǎn)業(yè)化，vit業(yè)務(wù)的廣泛合法開(kāi)展也是遲早的事情，從這個(gè)角度說(shuō)，陳年轉(zhuǎn)身vit的行業(yè)象征意義大于實(shí)踐，畢竟走在行業(yè)前列雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但是機(jī)會(huì)也是最多的。

前些日子陳年對(duì)劉韌說(shuō)自己離開(kāi)卓越后逐漸恢復(fù)了讀書(shū)的習(xí)慣，幾個(gè)月來(lái)，讀了《近代日本的中國(guó)認(rèn)識(shí)》、《細(xì)說(shuō)曹操》、《兄弟》、《李銳反左文選》、《細(xì)說(shuō)劉邦》、《動(dòng)什么別動(dòng)感情》，重讀了《活著》、《許三觀 記》等，并準(zhǔn)備在自己的博客上來(lái)談?wù)勛x這些書(shū)的心得。

在陳年投身互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，業(yè)界曾有人開(kāi)玩笑稱(chēng)：文化業(yè)少了一個(gè)精英，網(wǎng)絡(luò)業(yè)多了一個(gè)混混。然而事實(shí)證明陳年沒(méi)成為混混，反而成為了b2c的領(lǐng)軍人物，成了it界的精英，同時(shí)文化界依舊沒(méi)有缺掉這個(gè)干將，相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，在vit業(yè)務(wù)中，陳年也能殺出一條血路。

這是一次他的演講：

我說(shuō)人生最大的困難其實(shí)都是自我局限。自我局限分為兩種，因一些成績(jī)而膨脹是局限，因一些失敗而迷亂又是一種局限。

首先，自我膨脹的心理以及虛榮肯定是錯(cuò)的。比如凡客今年的銷(xiāo)售目標(biāo)修改了幾次，這個(gè)過(guò)程里面有沒(méi)有自我膨脹的這種因素呢?如今再討論這些數(shù)字的時(shí)候，我問(wèn)自己，肯定有。以這種心態(tài)去調(diào)整公司的一些重要指標(biāo)，就往往會(huì)形成錯(cuò)誤。

凡客是一個(gè)全新的商業(yè)模式。看目前的國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，很多人會(huì)說(shuō)這是中國(guó)的facebook，這是中國(guó)的亞馬遜，而凡客沒(méi)有可參照的。

從誕生那一天起，它就伴隨一路爭(zhēng)議。四年多來(lái)，它也是在這種爭(zhēng)議下逐步地形成了規(guī)模。所以爭(zhēng)論無(wú)所謂，有爭(zhēng)論，我覺(jué)得也不奇怪。

你看看你現(xiàn)在能夠不上網(wǎng)嗎?你可能行，我行，我可以幾天不上網(wǎng)，但是太多小孩，一分鐘不看一下微博，他就好像沒(méi)法活了。就是說(shuō)，他的所有的資訊，他的生活態(tài)度，都依賴于互聯(lián)網(wǎng)。所以，如果我在互聯(lián)網(wǎng)上還干傳統(tǒng)品牌那么惡心的事，我覺(jué)得我對(duì)不起互聯(lián)網(wǎng)精神。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次危機(jī)。我寫(xiě)完書(shū)回來(lái)，當(dāng)時(shí)正在做的“我有網(wǎng)”沒(méi)有任何進(jìn)展，投資人很生氣，那時(shí)我都不知怎么跟投資人說(shuō)話了，人家投了錢(qián)，我去寫(xiě)書(shū)，公司沒(méi)有任何進(jìn)展，我就覺(jué)得特別不好意思也特別焦慮。甚至成了對(duì)我人生觀的一個(gè)考驗(yàn)。

等到要做凡客的時(shí)候，幾個(gè)朋友說(shuō)，我有網(wǎng)千萬(wàn)別關(guān)，關(guān)了你就失敗了，你就扔那，讓兩三個(gè)小孩看著，你再做凡客。這個(gè)感受我當(dāng)時(shí)沒(méi)有深刻的體會(huì)，等到7月份凡客很快要發(fā)布了。我當(dāng)時(shí)想，我有網(wǎng)這個(gè)事就算說(shuō)我失敗了，不也就是我自己的事嗎，至于別人怎么說(shuō)也無(wú)所謂，我當(dāng)時(shí)是這么想通的。這個(gè)事就是一個(gè)虛榮心，你本來(lái)就失敗，你還拿一個(gè)假的東西支著，假裝自己沒(méi)有失敗。想通了，那就關(guān)了算了。

再說(shuō)20，凡客也經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或者說(shuō)困難，主要根源，是公司管理層決策失誤。這些失誤，不但給合作伙伴造成了一些誤解，也在某種程度上傷害了同事們的熱情和上進(jìn)心。我要致歉。

教師身邊的故事演講稿篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

回顧上學(xué)期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的另一個(gè)問(wèn)題，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，在這里，我代表學(xué)校，給同學(xué)們一些希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力做文明進(jìn)步的學(xué)生。尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)學(xué)生行動(dòng)。

2、在安全紀(jì)律方面，一定要按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習(xí)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不玩危險(xiǎn)的游戲。

3、在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該找出一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣，不要浪費(fèi)課堂上的每一分鐘，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，開(kāi)展幫助學(xué)生比別人學(xué)得更好的活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想目標(biāo)而奮斗。這里要特別提醒那些學(xué)習(xí)上有些困難，過(guò)去留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加倍努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差距。

四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該非常注意。這是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。他們應(yīng)該在各方面為其他年級(jí)的兄弟姐妹樹(shù)立榜樣，給學(xué)校留下好印象。你這段時(shí)間的任務(wù)特別重。你應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)完成新課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)你也要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟悴粌H要面對(duì)畢業(yè)考試，有的同學(xué)還要提前接受一些高水平學(xué)校的選拔考試。所以你要珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。成功必須屬于勤奮的人！

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互助、主動(dòng)、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿意的成績(jī)。一起想象老朱小學(xué)的美好未來(lái)！謝謝大家！

教師身邊的故事演講稿篇七

世界不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，有時(shí)候就在身邊。下面是本站小編為你整理的幾篇身邊美德故事

演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信在身邊》。

那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們身邊，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信之花在我們校園競(jìng)相開(kāi)放!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們，你們好。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當(dāng)然在我們的周?chē)灿懈嗟奈拿鞔嬖?。例如：我們班的孫奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課，但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。

通過(guò)以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“身邊的誠(chéng)信故事”。

誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺、信守諾言。雖說(shuō)誠(chéng)信是個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，尤顯重要。

要說(shuō)講誠(chéng)信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過(guò)本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14.50元，她把這筆錢(qián)如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說(shuō)這件事，沒(méi)人知道還有這筆錢(qián)，況且苗老師家境并不好。

還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長(zhǎng)坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說(shuō)：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長(zhǎng)辦公室，他還是一院之長(zhǎng)。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過(guò)程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺(jué)他對(duì)學(xué)生挺認(rèn)真。

畢業(yè)論文

在商業(yè)買(mǎi)賣(mài)中也有一位商人很誠(chéng)信讓我難忘。那是20xx年，我需要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷(xiāo)售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說(shuō)動(dòng)了，當(dāng)即愉快地買(mǎi)下了她說(shuō)的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說(shuō)售后給保障一年。后來(lái)我才知他倆是夫妻?？梢粋€(gè)月后，我的電源適配器就有了問(wèn)題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺(jué)得這臺(tái)電腦算是買(mǎi)對(duì)了。我想我會(huì)把我認(rèn)識(shí)的人介紹到他那兒購(gòu)物。你看，誠(chéng)信產(chǎn)生了良好的效能。

講別人的誠(chéng)信容易可自己做起來(lái)確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠(chéng)信的往事。幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開(kāi)的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去，當(dāng)場(chǎng)碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和盤(pán)托出的勇氣，就跟舅母說(shuō)是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過(guò)去了?？晌覂?nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)。

現(xiàn)在，我意識(shí)到講誠(chéng)信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說(shuō)話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從點(diǎn)滴做起，就會(huì)建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境就會(huì)良好起來(lái)。讓我們共同努力講誠(chéng)信吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

教師身邊的故事演講稿篇八

文明禮儀無(wú)處不在，時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明貫穿于我們心中。下面由本站小編向你推薦身邊文明故事

演講稿

老師們，同學(xué)們，你們好

。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當(dāng)然在我們的周?chē)灿懈嗟奈拿鞔嬖凇＠纾何覀儼嗟膶O奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課，但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。

這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。 通過(guò)以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

大家看過(guò)《西游記》嗎?《西游記》中豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道:“喂，胖婦人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請(qǐng)問(wèn)這位大嫂，前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對(duì)，就是因?yàn)樗欢Y儀。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求于人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。

其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪?，上?chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱。許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車(chē)……其實(shí)，文明就在我們身邊。

同學(xué)們，當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)禮讓他人，擠到、踩到別人的時(shí)候要說(shuō)-聲對(duì)不起。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。

當(dāng)我們遇到客人問(wèn)路的時(shí)候，我們要熱情地給予幫助。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到老師時(shí)，我們要敬禮，做到尊重她們。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，我們要遵守校園秩序。

有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)?。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速使眾多的人因車(chē)禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

文明之花開(kāi)在哪里，哪里就充滿生機(jī)，充滿活力;文明之歌唱在哪里，哪里就產(chǎn)生友情，迸發(fā)力量。人際交往要講文明，、文明是我們最好的名片，文明是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講文明，文明是我們心靈的花朵。

同學(xué)們，我們大家一起講文明吧，那么，就從我做起，從我們做起，從身邊的每一件小事做起!

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月，校園里春意濃濃、生機(jī)勃勃，希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花，開(kāi)在美麗的校園里，開(kāi)在老師同學(xué)的心中。

那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái)，你經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝，是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明，你不小心碰到別人時(shí)，真心的說(shuō)“對(duì)不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠(chéng)的說(shuō)“謝謝”是文明，微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)，積極舉手回答問(wèn)題是文明，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng)問(wèn)好是文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在家里講文明，在學(xué)校講文明，在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。

教師身邊的故事演講稿篇九

xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛(ài)戴xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的.信任，同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

教師身邊的故事演講稿篇十

大家好！今天很榮幸在國(guó)旗下講話，我內(nèi)心十分激動(dòng)，我今天演講的題目是《文明禮儀從小事做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月，校園里春意濃濃、生機(jī)勃勃，希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花，開(kāi)在美麗的校園里，開(kāi)在老師同學(xué)的心中。

那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái)，你經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝，是文明；在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明，你不小心碰到別人時(shí)，真心的說(shuō)“對(duì)不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠(chéng)的說(shuō)“謝謝”是文明，微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)，積極舉手回答問(wèn)題是文明，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng)問(wèn)好是文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在家里講文明，在學(xué)校講文明，在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮冨強(qiáng)！讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，建立起文明和諧的人際關(guān)系！讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。

教師身邊的故事演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在一次暑假時(shí)，我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上，一位阿姨站在門(mén)旁，卻不見(jiàn)有空位置，看她肚子很大，一定是孕婦吧?？墒撬腥硕检o靜的坐在椅子上，一聲不吭的`望著窗外，沒(méi)人理會(huì)她。我看了看，心里有些猶豫，是讓還是不讓呢?還是讓吧，我是一位少先隊(duì)員，應(yīng)該助人為樂(lè)。我讓那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙說(shuō)：“謝謝，謝謝!”我不好意思地說(shuō)：“不用謝!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”

那是一個(gè)晴朗的早晨，我和我的好朋友出來(lái)玩，我看到一位賣(mài)菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的掙扎著，讓過(guò)往的行人都忍不住地停了下來(lái)，這是大家只是圍觀。老奶奶口吐白沫，全身抽筋著，人們看了的后退，老奶奶的眼里露出無(wú)助可憐的目光，但人們還是沒(méi)有去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，連聲道謝，也為那位阿姨感到高興。

一天，我再寫(xiě)日記，卻找不到那支新買(mǎi)的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一樓的垃圾桶里翻來(lái)翻去，正巧讓張爺爺看到了，問(wèn)我：“你再找什么?”我也沒(méi)回頭說(shuō)：“筆。”與市長(zhǎng)爺爺把我手里的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)：“張爺爺別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了。”垃圾桶里很臟，我只往后退，可見(jiàn)張爺爺好象什么也沒(méi)看到似的，在哪兒找了一會(huì)兒，終于找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)：“謝謝!張爺爺?！睆垹敔敾剡@又臟又臭的手笑著說(shuō)：“不用謝，快回去寫(xiě)日記吧!”我剛好正愁寫(xiě)什么日記!我就把這件事寫(xiě)在了日記上。

一天早上，爺爺帶我去遛彎看到了一個(gè)清潔工人拿著掃帚正在掃地。每掃一下都有許多灰塵飛舞起來(lái)。我的心里頓時(shí)竄出一把火來(lái)，不經(jīng)故意大叫：“哎呦，掃得這么用力干嘛，掃之前也不灑點(diǎn)水，這叫人怎么走啊!”話剛說(shuō)完，我就后悔了。他抬起又來(lái)看看我，然后又低下頭接著嫂。望著清潔工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能灑水的。我真后悔，我可以向他提建議，但不能打聲叫罵清潔工，這樣是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣傳，讓每一個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，文明用語(yǔ)。

許許多多的事件，總會(huì)有美德與丑惡的一面。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一面，沒(méi)有了他，城市和國(guó)家不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中摧毀，讓它世世代代的傳承下去。

教師身邊的故事演講稿篇十二

你們好！

今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當(dāng)然在我們的周?chē)灿懈嗟奈拿鞔嬖凇＠纾何覀儼嗟膶O奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課，但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。

這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。通過(guò)以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

教師身邊的故事演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信，是一個(gè)人信譽(yù)大廈的一顆石子，雖然它顯得微不足道，但少了它，大廈就會(huì)倒塌。誠(chéng)信，是一盞照亮我們未來(lái)的明燈，雖然它的光是那樣的微弱，但它會(huì)指引我們走正確的路，避免誤入歧途。

誠(chéng)信做人是最基本的道德，是生命所必須的。然而現(xiàn)實(shí)生活中往往有大部分情況與誠(chéng)信背道而馳。

生活中，有人因虛榮心而編謊話騙別人，一個(gè)人急于找工作，而你卻說(shuō)工作特別好找。我叔叔就是大公司的總經(jīng)理，他們那兒正招聘你這樣的人才，我去跟他一說(shuō)，準(zhǔn)行，但你并沒(méi)有叔叔是在大公司當(dāng)總經(jīng)理的，就因你這一句話，別人把它看得多重你知道嗎?他對(duì)這件事抱有多大期望你知道嗎?他對(duì)你的`承諾充滿了多少期盼你知道嗎?你不知道，你只知道虛榮心勝過(guò)一切，而丟棄最珍貴，最高貴的誠(chéng)信。

誠(chéng)信是你人生的伴侶，它承載著你和朋友間的友誼。

機(jī)構(gòu)里，你每答應(yīng)同學(xué)的每一件事，你都做好了嗎?你有全心全意的去做嗎?你有考慮過(guò)你們之間的友誼該怎么長(zhǎng)久保持下去嗎?如果你答應(yīng)身邊任何一個(gè)人的事情，都應(yīng)該履行承諾，認(rèn)真去完成，而不是接二連三的讓別人催著，趕著，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。

市場(chǎng)上，有許多商家只顧著賺錢(qián)，而忽視他人生命的健康，隨便在食物中添加對(duì)身體有害的物質(zhì)，甚至都沒(méi)有想過(guò)是否會(huì)危害他人的生命。金錢(qián)有那么重要嗎?讓你可以為了它而傷害他人的生命，可能大部分商家都為了金錢(qián)而違反了誠(chéng)實(shí)守信的原則，這種行為是不道德的，應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。

誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)該恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好品德的核心，是各種良好品德的基礎(chǔ)，讓我們從誠(chéng)信開(kāi)始出發(fā)吧!

教師身邊的故事演講稿篇十四

今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當(dāng)然在我們的周?chē)灿懈嗟奈拿鞔嬖?。例如：我們班的孫奕陽(yáng)同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動(dòng)的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒(méi)來(lái)上課，但他的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。

通過(guò)以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

教師身邊的故事演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格?！把员匦?、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。

誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

中國(guó)是一個(gè)以信為本的'國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！?/p>

一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。

一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

們都要表里如一，真誠(chéng)守信。

相信同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)嗎?

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