學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告（優(yōu)質(zhì)15篇）

報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讀者能夠理解和跟隨。報(bào)告的主體部分應(yīng)該有邏輯性，可以依照時(shí)間順序、因果關(guān)系或者專題分類等方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、年度工作總結(jié)報(bào)告等，希望能給大家提供一些寫(xiě)報(bào)告的思路和參考。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們可以根據(jù)具體的需求和目的選擇適當(dāng)?shù)姆段倪M(jìn)行參考，以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：

一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

2、家?；?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。采取疽訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。

3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇二

xx年x月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)于正式投入使用，原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、快樂(lè)校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實(shí)施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期，經(jīng)過(guò)廣泛討論，確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂(lè)、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì)，每周一次班主任會(huì)，每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng)，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。

3、組織開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出。

4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，分解工作，落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

5、千方百計(jì)做好校車(chē)安全工作。目前，校車(chē)安全問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué)，教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車(chē)，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車(chē)的學(xué)校。為保證校車(chē)安全運(yùn)行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車(chē)、全體教師跟車(chē)責(zé)任制度，每輛校車(chē)保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車(chē)教師就要到學(xué)校跟車(chē)，中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐，沒(méi)有休息場(chǎng)所，晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn)，部分家長(zhǎng)不理解，對(duì)教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)。在這樣的前提下，全體老師攻堅(jiān)克難，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和使命意識(shí)，保證了一學(xué)期校車(chē)安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車(chē)管理，學(xué)校落實(shí)了跟車(chē)教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車(chē)輛維修制度和用油管理制度。建立了校車(chē)專項(xiàng)檔案，詳實(shí)記錄校車(chē)運(yùn)行、維修和管理的資料。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇三

20xx，對(duì)于我和全體十八中師生來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)不平凡的一年。我們?nèi)匀辉诮煌紟煂W(xué)院過(guò)渡，一年來(lái)我和學(xué)校全體師生在二次過(guò)渡校區(qū)同甘共苦，認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西南聯(lián)大精神”，向一切困難挑戰(zhàn)，雖條件艱苦，但教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。下面，我分別從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向大家做一匯報(bào)：

一、嚴(yán)于律己，發(fā)揮示范帶頭作用。

以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重在工作中起模范帶頭作用，早來(lái)晚走，以校為家。帶頭巡視，主動(dòng)進(jìn)班級(jí)，進(jìn)辦公室，進(jìn)宿舍。帶頭觀評(píng)課，本期共觀評(píng)課86節(jié)。注重加強(qiáng)組織觀念，主動(dòng)按時(shí)繳納黨費(fèi)，自覺(jué)參加黨支部會(huì)議及活動(dòng)。在黨總支組織的幫助學(xué)生完成“微夢(mèng)想”活動(dòng)中，資助多名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了他們小小夢(mèng)想。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力做具有書(shū)香氣質(zhì)的人。

我本年度繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)不放松，牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，共閱讀了《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、《走進(jìn)美國(guó)名?！返榷啾緯?shū)，并分別給全校老師下發(fā)了《好老師是怎樣煉成的》等書(shū)。采取多種形式鼓勵(lì)教師讀書(shū)，給教師推薦書(shū)目以及好文章，帶領(lǐng)大家共同閱讀，完善自我！為每個(gè)班級(jí)擺放書(shū)架，配備3000元書(shū)籍，讓教師挑選350元本專業(yè)書(shū)籍，努力在校園營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。支持班主任、文學(xué)社、教科室出版班刊《耘樂(lè)》、校刊《萌芽》和校報(bào)《心之泉》，至今已出版一到兩期。業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)，考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。今年出版發(fā)行一本教育專著《故事中的教育智慧》。本年度，我的博客獲得管理類銀獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)班子建設(shè)，狠抓干部隊(duì)伍管理。

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，注重班子成員廉潔意識(shí)的培養(yǎng)和團(tuán)結(jié)氛圍的營(yíng)造。并下大力氣抓（含年級(jí)長(zhǎng)）中層干部的培養(yǎng)，被確立為市級(jí)重點(diǎn)的課題《學(xué)校中層干部的培養(yǎng)機(jī)制與方法研究》，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)持對(duì)中層干部每月一次的測(cè)評(píng)，監(jiān)督他們做好干部的角色，工作作風(fēng)普遍得到鍛煉和加強(qiáng)。

四、關(guān)心教職工生活和專業(yè)成長(zhǎng)。

狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，多次聘請(qǐng)督學(xué)、專家、省市教研室各學(xué)科老師對(duì)教師進(jìn)行觀課評(píng)價(jià)分析和指導(dǎo)。在青年和中年教師中分別開(kāi)展教學(xué)比賽，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。關(guān)注班主任隊(duì)伍，實(shí)行“班主任關(guān)愛(ài)計(jì)劃”，舉辦第二屆班主任節(jié)，定期開(kāi)展班主任研討，提高班主任整體素質(zhì)。節(jié)假日對(duì)教師進(jìn)行家訪；到醫(yī)院看望生病教師及家屬；對(duì)困難職工進(jìn)行補(bǔ)助；不斷完善外聘教師與在職職工同工同酬,為他們交齊五險(xiǎn)；教育局給學(xué)校下發(fā)14個(gè)正式編制，為編外教師盡快入編創(chuàng)造了條件。

五、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做廉潔自律模范。

本年度，經(jīng)常在行政會(huì)上組織干部學(xué)習(xí)廉政。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇四

根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個(gè)老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在?？埔陨希瑘F(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。

我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多，放學(xué)后等車(chē)一段時(shí)間學(xué)生在車(chē)站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛(ài)在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。三是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià)，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，講法制課，寫(xiě)法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過(guò)每周四的專題教育，每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過(guò)安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂(lè)；一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩(shī)歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面，同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場(chǎng)的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

1、立足課堂，抓實(shí)教研活動(dòng)。

因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級(jí)部門(mén)多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無(wú)論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展了教研周活動(dòng)。

首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對(duì)全校教師專門(mén)進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中，教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂(lè)、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問(wèn)我，我不會(huì)的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過(guò)互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計(jì)都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時(shí)座談，反思?；顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問(wèn)題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開(kāi)了堅(jiān)實(shí)一步。

2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩。

由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”，可喜的是李勝敏老師獲“語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng)”，宋盈韜老師獲“英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來(lái)永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵(lì)教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫(xiě)出聽(tīng)課體會(huì)，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。

3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí)，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開(kāi)、公平、公正”的`原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績(jī)更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時(shí)肯下功夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧；也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看，畢業(yè)班成績(jī)突出，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開(kāi)的。其他年級(jí)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)比往年有所提高，及格率有所上升，書(shū)本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。

4、積極參與科研，鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

我?，F(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題，省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題，白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開(kāi)發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開(kāi)題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng)，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動(dòng)研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫(xiě)了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。

在這一年里，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場(chǎng)相通。購(gòu)置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門(mén)和樓門(mén)兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語(yǔ)條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書(shū)室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個(gè)角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天。

問(wèn)題與不足：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少，教研活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。

3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。

回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

xxxxxxx年是xxxxxxxx中、xxxxxxxx中心校自我加壓、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)發(fā)展的一年。在這一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較好地完成了上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)情況和主要工作匯報(bào)如下：

一年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到令行禁止，努力提高執(zhí)行力。學(xué)校黨總支始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。始終圍繞“團(tuán)結(jié)、民主、廉潔、高效”這個(gè)目標(biāo)來(lái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。

首先，抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)縣委書(shū)記“兩個(gè)講話”，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)及教育教學(xué)法規(guī)；對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，在思想上牢固樹(shù)立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

其次，抓好班子團(tuán)結(jié)。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。

三，工作中堅(jiān)持民主集中制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定“一把手四不直接分管”凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)方可執(zhí)行。能深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求，每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)我們的工作。堅(jiān)持公示制度，評(píng)優(yōu)、評(píng)先等各項(xiàng)工作都在校內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛征求教職工意見(jiàn)，接受大家的監(jiān)督，努力做到公平、公正。

第四，開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控教育活動(dòng)。1、開(kāi)展廉政教育，從思想上筑好理論防線。2、制定《原墻教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)實(shí)施方案》，推進(jìn)效能建設(shè)。3、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化。

第五，班子成員牢固樹(shù)立以人為本的思想，樹(shù)立為廣大師生服務(wù)的思想，關(guān)心教師生活和健康，關(guān)注教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，和諧干群關(guān)系，打造幸福校園。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神。把“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)”行動(dòng)和“依法治亂”工作落到實(shí)處。我校邀請(qǐng)縣委宣講組組長(zhǎng)葛保富作了主題報(bào)告，把全體教職工的力量凝聚到確定的辦好人民滿意教育的任務(wù)上來(lái)。我們組織教師學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，堅(jiān)持教學(xué)改革。為了讓“四風(fēng)”行動(dòng)落到實(shí)處，組織全校黨員干部積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，每位黨員幫扶一位留守學(xué)生。我校以機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)強(qiáng)化年活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)全體教師進(jìn)行作風(fēng)效能建設(shè)教育，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深化服務(wù)意識(shí)。

2、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。4月初，市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我校創(chuàng)建人民滿意學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)，專家組對(duì)我校文明創(chuàng)建、依法治校、綠化美化、體育、語(yǔ)言文字規(guī)范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過(guò)復(fù)評(píng)。

3、積極推進(jìn)高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，

四月份，組織年級(jí)主任和骨干教師到xx、xx等地參加高效課堂改革的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；五月中旬，邀請(qǐng)xx劉xx來(lái)校作專題報(bào)告；六月下旬，組織30多名畢業(yè)班教師到xxxx二中參加為期四天的學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)；暑期備課期間，組織教師觀看國(guó)家級(jí)高效課堂實(shí)錄視頻，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?cè)谥袊?guó)特色品牌共同體專家的指導(dǎo)下，強(qiáng)力推進(jìn)高校課堂改革，并選派7名課改骨干教師到北京學(xué)習(xí)高校課堂改革經(jīng)驗(yàn)。高效課堂改革的宣傳、動(dòng)員工作深入人心，高效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用已經(jīng)掌握，所有任課教師都能運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案和教案，組織教學(xué)。廣大教師有決心、有信心、有能力通過(guò)實(shí)施高效課堂改革包保教學(xué)質(zhì)量提升。

4、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。我校從領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到人、經(jīng)費(fèi)到位著手，抓好學(xué)校安全工作：開(kāi)展了春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和食品安全教育，開(kāi)展了防溺水教育周教育活動(dòng)，開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育周活動(dòng)，舉行了應(yīng)急疏散演練。開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，開(kāi)展了交通安全教育。我校堅(jiān)持每月排查安全隱患，開(kāi)展自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)排查的安全隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記，建立臺(tái)賬，有專人負(fù)責(zé)整改，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

5、抓好教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育信息化建設(shè)。為抓好安徽省公需科目職業(yè)道德素養(yǎng)的繼續(xù)教育活動(dòng)，我校所有參加培訓(xùn)的教師寫(xiě)一本讀書(shū)筆記，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。教師積極參與全縣中小學(xué)教師八項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品比賽活動(dòng)，有50多人獲獎(jiǎng)，我校再次被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。由于我校教育信息化成績(jī)突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范?！保衲?月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點(diǎn)單位。

6、舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第十屆體育節(jié)。為豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。全校師生共同參與，基本上達(dá)到人人有節(jié)目，班班有歌聲。藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，有經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀比賽、古詩(shī)文配畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、書(shū)法比賽、師生象棋比賽、手抄報(bào)比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節(jié)。集體項(xiàng)目有：高一、初一廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽；個(gè)人項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)比賽、乒乓球比賽、100米短跑；教師項(xiàng)目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環(huán)比賽，教師的參賽豐富了活動(dòng)內(nèi)容。兩節(jié)活動(dòng)，為師生提供了張揚(yáng)個(gè)性，展示才華的舞臺(tái)。

7、積極開(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了xx詩(shī)社，教師分社有骨干社員59人，學(xué)生分社有骨干社員300余人。3月19日，太和縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張xx一行六人，在階梯教室開(kāi)展了詩(shī)詞格律知識(shí)講座。5月24日，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)三位專家在副縣長(zhǎng)閃旭等人陪同下，對(duì)我?！霸?shī)詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。專家組對(duì)我校詩(shī)教工作與素質(zhì)教育相結(jié)合、與德育活動(dòng)相結(jié)合、與課堂教學(xué)改革相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合給予了高度評(píng)價(jià)，我校榮獲“中華詩(shī)教先進(jìn)單位”稱號(hào)。12月13日，省詩(shī)詞協(xié)會(huì)一行60多人蒞臨我校視導(dǎo)，對(duì)我校詩(shī)教工作扎實(shí)，成效顯著給予充分肯定。

8、關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)。1月9日，在阜陽(yáng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)等四家單位共同表彰的優(yōu)秀留守兒童活動(dòng)中，我校九年級(jí)（4）班張xx同學(xué)榮膺殊榮。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)二年級(jí)留守學(xué)生李xx不慎燒成重傷，我校開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，師生共捐款近萬(wàn)元。我校每學(xué)期都召開(kāi)留守學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討留守學(xué)生教育管理工作。為激勵(lì)留守學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，我校舉行感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)北京勵(lì)志教育宣講團(tuán)來(lái)校為師生送上一場(chǎng)精彩感人的演講。

9、積極開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。舉辦了“中華誦——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽，舉辦了“復(fù)興中華，從我做起”、“文明美德，伴我成長(zhǎng)”、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”、“小手拉大手，共建文明城”等七項(xiàng)讀書(shū)教育征文活動(dòng)。為豐富“踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校團(tuán)支部組織部分共青團(tuán)員到劉老寨敬老院進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

10、組建興趣活動(dòng)班。為豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，我校組建了“xx市xx鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村少年宮”，開(kāi)設(shè)了10個(gè)興趣班，有圍棋班、舞蹈班、繪畫(huà)班、手工制作班、心理咨詢輔導(dǎo)班、科普班、體育班、電腦動(dòng)畫(huà)制作班、書(shū)法培訓(xùn)班、寫(xiě)作培訓(xùn)班等。興趣班做到了活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)（周三、四、五下午第四節(jié)）、人員落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。興趣班活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了素質(zhì)教育的`內(nèi)容。

11、創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校。為提高師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的能力，一年前，他們提出了創(chuàng)建阜陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書(shū)法比賽，為師生提供練習(xí)提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)營(yíng)造說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。12月中旬，我們通過(guò)了語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

12、努力改善辦學(xué)條件。一是自籌資金，完善設(shè)施。

一是自籌資金完善設(shè)施。一年多來(lái)，五中自籌資金60多萬(wàn)元用于完善辦學(xué)設(shè)施，修建了南北主干道和高規(guī)格下水道，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號(hào)樓樓前樓后的地面，硬化教學(xué)區(qū)和大門(mén)口外地面，新建了開(kāi)放式的二道門(mén)柵欄，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。近兩年，我們?yōu)閤x小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等七所完小，硬化校園、修建花池、修建圍墻、修建廁所等總投資超過(guò)200萬(wàn)元?，F(xiàn)在，我們正全力以赴加大對(duì)新建中心幼兒園的投入，為該園修建高標(biāo)準(zhǔn)水泥路、圍墻、硬化校園等預(yù)計(jì)投入超過(guò)60萬(wàn)元。春節(jié)后，一所標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代幼兒園就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。如今，全鎮(zhèn)所有學(xué)校校容校貌煥然一新，校園綠化各具特色。二是爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件。我們爭(zhēng)取校安工程資金近154萬(wàn)元，為五中建設(shè)了科技樓。爭(zhēng)取農(nóng)村初中改造工程資金資金292萬(wàn)元用于建學(xué)生公寓樓，建學(xué)生食堂，這項(xiàng)工程已經(jīng)完成，年底可望投入使用。為中心幼兒園爭(zhēng)取資金93萬(wàn)元，為劉樓小學(xué)爭(zhēng)取資金147萬(wàn)元，為xx小學(xué)爭(zhēng)取資金85萬(wàn)元用于教學(xué)樓建設(shè)，目前，我們正在為xx小學(xué)、xx小學(xué)爭(zhēng)取教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目。三是擴(kuò)建操場(chǎng)。為給師生提供更大的體育鍛煉活動(dòng)場(chǎng)地，我們?yōu)橹行挠變簣@選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場(chǎng)上，向東征地33畝用于五中建操場(chǎng)。目前操場(chǎng)圍墻建設(shè)已經(jīng)結(jié)束，10月份，初步達(dá)成投資160萬(wàn)元建400米標(biāo)準(zhǔn)石粉跑道操場(chǎng)的協(xié)議。這樣一來(lái)，即擴(kuò)大了五中的操場(chǎng)，又為中心幼兒園選取了最合適的園址。實(shí)現(xiàn)了互利互惠，相得益彰。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平和執(zhí)教水平。

2、學(xué)校要按科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步厘清思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學(xué)品味。

3、加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，從細(xì)處入手，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理。

4、在共同體專家的引領(lǐng)下，進(jìn)一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們決心以全縣教學(xué)質(zhì)量提升年為契機(jī)，協(xié)力同心，真抓實(shí)干，全面提升教學(xué)質(zhì)量，向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生及家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇六

20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1、強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

一年來(lái)，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室，并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。

4、實(shí)現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。

校園堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

教育工作是校園的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教育教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教育教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

2、規(guī)范考試管理。

我們實(shí)行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教育教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，校園負(fù)責(zé)教育教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教育教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教育教學(xué)總結(jié)。為此校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國(guó)輝老師們?cè)谇嗄杲處熁竟Ω?jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng)，陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

5、畢業(yè)班教育教學(xué)是校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。

目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教育教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教育教學(xué)作為校園教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，校園采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門(mén)輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。

一年以來(lái)，校園以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓校園發(fā)展，創(chuàng)品牌教育教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。

今年中考取得較好的成績(jī)，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點(diǎn)高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn)，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。

在各級(jí)政府、教育局的大力支持下，對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人，運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。

借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教育教學(xué)管理，教育教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校園把教育教學(xué)作為重中之重，教育教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理，校園的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。

今年以來(lái)，校園行政、黨總支通過(guò)各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每天晚上來(lái)校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時(shí)，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。

政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì)，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開(kāi)展大量豐富的德育活動(dòng)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī)，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教育教學(xué)的滿意率不高，個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，創(chuàng)造新的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗，我們校園辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇七

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，堅(jiān)持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo)，以自覺(jué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺(jué)可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管，讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下，對(duì)學(xué)校各方面都能放心、安心。我們能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持教代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。

二、安全。

我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動(dòng)，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全抓實(shí)抓細(xì)。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)。

一所學(xué)校是否辦得好，一要看這個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善，二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊(duì)伍。這就是我們的“辦學(xué)政績(jī)觀”。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng)，讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

四、德育。

新時(shí)期新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育的許多新問(wèn)題。網(wǎng)吧游戲廳問(wèn)題，留守子女問(wèn)題，學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢(shì)力問(wèn)題和早戀問(wèn)題，都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，校外治安員，講法制課，寫(xiě)法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過(guò)每天的班講，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育；通過(guò)留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專題教育會(huì)、留守學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)；本期由政教處發(fā)起，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通，為學(xué)校德育做出了貢獻(xiàn)。加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)和對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的監(jiān)控，落實(shí)了學(xué)生在寢室期間和吃飯時(shí)間的監(jiān)控，值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送，星期天下午學(xué)生返校時(shí)到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī)，校園環(huán)境隨時(shí)保持干凈整潔，全年無(wú)任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。

五、教學(xué)。

學(xué)月常規(guī)考核，各年級(jí)教師并沒(méi)有因?yàn)榘藯l規(guī)定的實(shí)施而降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。全校教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有因改革而受到?jīng)_擊，繼續(xù)穩(wěn)步上升，20xx級(jí)畢業(yè)班中考升高中硬上線達(dá)到335人，其中上省重線達(dá)260余人，上國(guó)重線達(dá)109人，又一次實(shí)現(xiàn)了新的歷史突破。

六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

在這一年里，歷時(shí)兩年多的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠(yuǎn)、校舍陳舊、條件艱苦的向陽(yáng)中學(xué)，今天已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)樹(shù)立起了自己新的形象和應(yīng)有的地位。大型建設(shè)完成后，學(xué)校一邊逐步償還建設(shè)欠債，一邊開(kāi)始致力于校園小環(huán)境建設(shè)，希望能通過(guò)兩三年時(shí)間，把學(xué)校的每一個(gè)角落，都塑造成一個(gè)景點(diǎn)，把學(xué)校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所。真正把向陽(yáng)中學(xué)建設(shè)成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規(guī)劃剛剛起步，因農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入改革而暫時(shí)受阻，但我們相信，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)發(fā)展的春天，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

問(wèn)題與不足：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，雖然都兼任了主要學(xué)科的課程且兼課數(shù)量都超過(guò)了教育局的規(guī)定，但深入其他教師課堂聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間很少，教研活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有落到實(shí)處，教研活動(dòng)效益不高。

2、一些規(guī)章制度沒(méi)有得到不折不扣地執(zhí)行。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門(mén)之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。

4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。

5、學(xué)校因建設(shè)負(fù)債太大，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)拓創(chuàng)新，逐步解決負(fù)債問(wèn)題。

20xx至20xx學(xué)年度，是極不平凡的一學(xué)年。在這一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，創(chuàng)造了向陽(yáng)中學(xué)歷史上新的輝煌業(yè)績(jī)：20xx屆畢業(yè)班取得了前所未有的好成績(jī)，升高中人數(shù)達(dá)到210余人，獲縣素質(zhì)教育綜合評(píng)估一類初中二等獎(jiǎng)，獲縣直屬學(xué)校目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位稱號(hào)，迎接了市教育局首批市級(jí)示范初中復(fù)查驗(yàn)收，辦學(xué)業(yè)績(jī)和管理水平獲考核組領(lǐng)導(dǎo)和專家們高度贊揚(yáng)，被評(píng)為復(fù)查驗(yàn)收優(yōu)秀單位，受市教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。20xx屆畢業(yè)班中考在上一年的基礎(chǔ)上，又有新的突破，再創(chuàng)新的輝煌。這一年，也是我們適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育巨大變革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，經(jīng)歷改革的巨大陣痛而永不言棄，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了xx中學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠(chéng)地向大家道一聲：謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇八

上午好！

根據(jù)教育局以及中心學(xué)校的安排，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)大家予以評(píng)議。

今年在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校工作有幾個(gè)突出的亮點(diǎn)：

一是突出中心，很抓教育教學(xué)質(zhì)量。

我在xx中學(xué)工作三年，保持和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)，20xx年升入一中123人，創(chuàng)xx中學(xué)歷史新高。20xx年譚xx同學(xué)勇奪全縣中考狀元。今年中考，我校900分人數(shù)達(dá)70人，創(chuàng)造了學(xué)校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下，我校夾在興東，楚天兩所成功的民辦初中之中，不退反進(jìn)，今年正式升入一中111人，是六中，九中兩所老牌初中學(xué)校之和的兩倍多，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！我校一中提早招錄8人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)去年的1人，綜合排名全縣第三，其中優(yōu)秀率排名第一，再一次榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)，受到了教育局的表彰。

二是踏踏實(shí)實(shí)組織教研活動(dòng)，骨干教師脫穎而出。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張，但優(yōu)先保證教研經(jīng)費(fèi)，凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動(dòng)，我們都積極參加。今年學(xué)校投入兩萬(wàn)余元，重點(diǎn)組織了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽，全員參與；教壇新秀比賽，三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽的一等獎(jiǎng)，譚xx老師進(jìn)入明年的教壇新秀決賽，董xx老師獲市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，向xx老師獲市體育教學(xué)比賽的二等獎(jiǎng)，劉xx，尹xx，陳xx是縣名師工作室成員，多次參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受好評(píng)。

三是顧全大局，積極做好縣教育局，縣委縣政府安排的其它工作：

1、代表教育系統(tǒng)接受省計(jì)劃生育檢查，獲省專家高度評(píng)價(jià)，其中在落實(shí)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎(jiǎng)勵(lì)，得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2、根據(jù)縣政府，教育局的安排，成功地組織了消防疏散演練活動(dòng)，縣應(yīng)急委成員單位負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩，均給予了高度評(píng)價(jià)。

3、積極參加了衛(wèi)生縣城，文明縣城，園林式單位的創(chuàng)建活動(dòng)，均按要求落實(shí)了各項(xiàng)工作，在督查中獲好評(píng)，特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上，在經(jīng)費(fèi)異常緊張的情況下，投入兩萬(wàn)余元，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，終獲通過(guò)，并得到了縣政府的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、為全縣儀器管理員，圖書(shū)管理員，計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng)，得到了教育局電教站，辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、為全縣數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物競(jìng)賽及教壇新秀比賽提供了比賽場(chǎng)地，接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四是師生體藝工作成績(jī)不俗。

我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生田徑代表隊(duì)獲縣運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，籃球隊(duì)獲全縣第二名。

五是克服困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

今年新建起的文化墻成為其他學(xué)校爭(zhēng)先仿效的對(duì)象，食堂的改造讓學(xué)校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一，鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目的成功引進(jìn)為師生創(chuàng)造了更好的健身?xiàng)l件。

以上這些工作亮點(diǎn)是全校師生共同努力的結(jié)果，我作為其中一分子也深感驕傲，同時(shí)也深感工作的不容易。我熱愛(ài)學(xué)校，作風(fēng)民主，身先士卒，為xx中學(xué)的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無(wú)數(shù)次彎下身來(lái)，拾撿校園內(nèi)的垃圾，也無(wú)數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項(xiàng)工作都精心策劃，全程參與，大到方案的設(shè)計(jì)，小到一條標(biāo)語(yǔ)，一個(gè)符號(hào)都用心琢磨，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為了初一的招生，教師待遇的落實(shí)和債務(wù)認(rèn)定工作，整個(gè)暑假我休息的時(shí)間不超過(guò)五天，連事先跟同事約好的自費(fèi)旅游都不得不放棄。

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇九

一年來(lái)，本人在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況述職如下：

一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。

一年來(lái)，我對(duì)學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來(lái)，我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程：即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程，培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程，培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

一年來(lái)，根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn)，我們提煉出符合校情的學(xué)校科學(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。

一年來(lái)，在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”；學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項(xiàng)目：“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)。

一年來(lái)，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持“知行合一，浸潤(rùn)體驗(yàn)，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤(rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。

一年來(lái)，我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體，聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān)，堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué)，導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則，堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展，著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè)：即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué)，以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：

一年來(lái)，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”，強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng)，基于問(wèn)題的課例分析，基于問(wèn)題求解的協(xié)商對(duì)話，基于評(píng)判的實(shí)效性，基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn)，基于升華的比較性反思?！叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐，資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思。“三個(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程中的針對(duì)性設(shè)計(jì)，教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)。總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己；學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己；投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本，高位點(diǎn)金，堅(jiān)持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持：“提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問(wèn)題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體，積極建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則，起到了模范帶頭作用。

一年來(lái)，我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?！耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局：一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng)，基本會(huì)打鼓；一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道，強(qiáng)身健體；；一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，提高專項(xiàng)能力特長(zhǎng)；一品指學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn)，更為重要的是都進(jìn)入了課堂面，并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

三、內(nèi)省自審，俯下身扎根一線管理，高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

一年來(lái)，學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下，經(jīng)全體干部教師共同努力，各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。

市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題，取得系列成果，并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn)，獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，已區(qū)級(jí)立項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流，取得了一系列階段性成果。

學(xué)校獲得多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)——上海市安全文明校園。

上海市平安單位。

上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

上海市普陀區(qū)文明單位。

上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體。

上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校。

上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進(jìn)單位。

學(xué)校特色發(fā)展成果顯著——第6屆全國(guó)青少年打擊樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。

xx年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽金獎(jiǎng)。

上海市活動(dòng)民樂(lè)專場(chǎng)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

上海市青少年民樂(lè)專場(chǎng)中學(xué)組評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)。

上海市活動(dòng)民樂(lè)專場(chǎng)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

第6屆中國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

xx華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

上海市普陀區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

一年來(lái)，不斷注重個(gè)人理論修養(yǎng)和能力水平提高，努力學(xué)習(xí)，實(shí)踐并研究著，取得一些進(jìn)步。

一年來(lái)，領(lǐng)銜市級(jí)科研課題一項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題三項(xiàng)，主編著作一部，論文十余篇，在市區(qū)工作論壇上多次進(jìn)行主題發(fā)言，繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材（訓(xùn)練部分）主編，在市、區(qū)、校做主題講座十余次，普陀區(qū)先進(jìn)工作者，普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)個(gè)人，真如鎮(zhèn)十佳校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。

xx年12月7日。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十

根據(jù)教育局以及中心學(xué)校的安排，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)大家予以評(píng)議。

今年在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校工作有幾個(gè)突出的亮點(diǎn)：

我在xx中學(xué)工作三年，保持和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)，20xx年升入一中123人，創(chuàng)xx中學(xué)歷史新高。20xx年譚xx同學(xué)勇奪全縣中考狀元。今年中考，我校900分人數(shù)達(dá)70人，創(chuàng)造了學(xué)校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下，我校夾在興東，楚天兩所成功的民辦初中之中，不退反進(jìn)，今年正式升入一中111人，是六中，九中兩所老牌初中學(xué)校之和的兩倍多，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！我校一中提早招錄8人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)去年的1人，綜合排名全縣第三，其中優(yōu)秀率排名第一，再一次榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)，受到了教育局的表彰。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張，但優(yōu)先保證教研經(jīng)費(fèi)，凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動(dòng)，我們都積極參加。今年學(xué)校投入兩萬(wàn)余元，重點(diǎn)組織了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽，全員參與；教壇新秀比賽，三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽的一等獎(jiǎng)，譚xx老師進(jìn)入明年的教壇新秀決賽，董xx老師獲市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，向xx老師獲市體育教學(xué)比賽的二等獎(jiǎng)，劉xx，胡xx，尹xx，陳xx是縣名師工作室成員，多次參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受好評(píng)。

1、代表教育系統(tǒng)接受省計(jì)劃生育檢查，獲省專家高度評(píng)價(jià)，其中在落實(shí)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎(jiǎng)勵(lì)，得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2、根據(jù)縣政府，教育局的安排，成功地組織了消防疏散演練活動(dòng)，縣應(yīng)急委成員單位負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩，均給予了高度評(píng)價(jià)。

3、積極參加了衛(wèi)生縣城，文明縣城，園林式單位的創(chuàng)建活動(dòng)，均按要求落實(shí)了各項(xiàng)工作，在督查中獲好評(píng)，特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上，在經(jīng)費(fèi)異常緊張的情況下，投入兩萬(wàn)余元，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，終獲通過(guò)，并得到了縣政府的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、為全縣儀器管理員，圖書(shū)管理員，計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng)，得到了教育局電教站，辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、為全縣數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物競(jìng)賽及教壇新秀比賽提供了比賽場(chǎng)地，接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生田徑代表隊(duì)獲縣運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，籃球隊(duì)獲全縣第二名。

今年新建起的文化墻成為其他學(xué)校爭(zhēng)先仿效的對(duì)象，食堂的改造讓學(xué)校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一，鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目的成功引進(jìn)為師生創(chuàng)造了更好的健身?xiàng)l件。

以上這些工作亮點(diǎn)是全校師生共同努力的結(jié)果，我作為其中一分子也深感驕傲，同時(shí)也深感工作的不容易。我熱愛(ài)學(xué)校，作風(fēng)民主，身先士卒，為xx中學(xué)的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無(wú)數(shù)次彎下身來(lái)，拾撿校園內(nèi)的垃圾，也無(wú)數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項(xiàng)工作都精心策劃，全程參與，大到方案的設(shè)計(jì)，小到一條標(biāo)語(yǔ)，一個(gè)符號(hào)都用心琢磨，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為了初一的招生，教師待遇的落實(shí)和債務(wù)認(rèn)定工作，整個(gè)暑假我休息的時(shí)間不超過(guò)五天，連事先跟同事約好的自費(fèi)旅游都不得不放棄。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

一、結(jié)合黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責(zé)任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)，更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。xx年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作，在打柱子基礎(chǔ)時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎(chǔ)，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái)，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險(xiǎn)工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導(dǎo)，做好老師的支持保障工作。

今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周，初四年級(jí)去技校上課，因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心，就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì)，讓全體教師得以重視，多爭(zhēng)取教師的意見(jiàn)和建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習(xí)的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。

教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)；第三，黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間，立爭(zhēng)每天第1個(gè)到校最后一個(gè)離校。現(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī)，讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛，因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏?lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)。

xx年上學(xué)期，我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jī)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)，我立爭(zhēng)把我的課上好，最底線在組織和過(guò)程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來(lái)拼搏，在xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分，在長(zhǎng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jī)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十二

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，你知道怎么寫(xiě)述職報(bào)告嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，歡迎閱讀借鑒，希望能夠幫助到大家。

__年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議精神，努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團(tuán)結(jié)和諧，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)如下：

一、德育為首，開(kāi)拓前進(jìn)。

要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè)，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中，首先從自身做起，采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，就是一所好學(xué)?！?。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設(shè)，出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來(lái)實(shí)施，通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高，來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中，養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。

二、履行職責(zé)，務(wù)實(shí)工作。

校長(zhǎng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開(kāi)學(xué)之初，就結(jié)合上級(jí)文件精神，制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，通過(guò)一學(xué)年的運(yùn)行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說(shuō)明，我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

三、嚴(yán)以律已，從我做起。

作為校長(zhǎng)和黨支部書(shū)記，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹(shù)立以校為家的思想，以身作則、團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化，深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。

四、抓好硬件建設(shè)，惠及師生。

由于學(xué)校底子薄，基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，為學(xué)校爭(zhēng)取了一棟216萬(wàn)元的教學(xué)樓，爭(zhēng)取30萬(wàn)元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值20余萬(wàn)元的深水井，修建了學(xué)校的大門(mén)，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得舒適安逸，可以說(shuō)現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學(xué)中各方面條件都是一流的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了教學(xué)硬件建設(shè)得到改善，我跟裝備辦協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取31。8萬(wàn)元資金裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室及約2萬(wàn)余元的教師電子備課室微機(jī)。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實(shí)驗(yàn)和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人(提前1人)，其他全部升入普通高中。

五、廉潔自律、率先垂范。

廉政建設(shè)是黨和國(guó)家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方，更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財(cái)務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化，要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來(lái)，我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度，穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開(kāi)支，力爭(zhēng)把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評(píng)。

六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過(guò)一年來(lái)的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解;今年修建項(xiàng)目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒(méi)能搞福利，也希望同志們理解。

七、今后的工作打算。

__年，我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周?chē)?，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績(jī)，以后的路還很長(zhǎng)，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開(kāi)拓，確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核!

即將過(guò)去的20__年，對(duì)我們劉臺(tái)子小學(xué)來(lái)說(shuō)，注定是忙碌的一年，奮斗的一年，各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

多彩的日子，源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪;熠熠生輝的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、同志的智慧和汗水。

有了這樣的積淀，我們?cè)谧鍪雎殨r(shí)，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實(shí)。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)。

作為個(gè)人來(lái)講，我從沒(méi)有把校長(zhǎng)看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè)，提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂(lè)溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。

我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)?！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實(shí)效。

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，工作務(wù)實(shí)細(xì)致，同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線，深入班級(jí)，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、理清辦學(xué)思路。

秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“陽(yáng)光教育”的辦學(xué)理念?！皩?shí)施陽(yáng)光管理，打造陽(yáng)光教師，培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生，建設(shè)陽(yáng)光校園，享受陽(yáng)光生活，創(chuàng)造陽(yáng)光未來(lái)”，陽(yáng)光目標(biāo)把向往陽(yáng)光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

2、引領(lǐng)教師發(fā)展。

注教師的成長(zhǎng)。在促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后9人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽(yáng)、大連、丹東等地進(jìn)修培訓(xùn)。開(kāi)展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級(jí)課題小課題達(dá)到7項(xiàng)，校級(jí)課題15項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。我校扎實(shí)的課題研究引起了相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，先后有5項(xiàng)國(guó)家或省級(jí)協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)生態(tài)德育：夯實(shí)健全人格的行動(dòng)之基。

注重四個(gè)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅(jiān)強(qiáng)的心，英雄的心?！昂脮?shū)伴我行”、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書(shū)活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。我校五年級(jí)的劉雨彤同學(xué)被評(píng)為葫蘆島市年度道德小模范。

(2)生態(tài)課堂：揚(yáng)起事業(yè)成功的理想之帆。

加快高效課堂探索腳步，完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式，“小臉通紅，小眼發(fā)亮，小手常舉，小口常開(kāi)”的四小課堂初步形成。學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、展示能力得到培養(yǎng);富于激勵(lì)機(jī)制的科學(xué)評(píng)價(jià)體系初步建立??課堂從過(guò)去“教師獨(dú)舞”到“師生共舞”，到“生生群舞”。7月份，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得了全市農(nóng)村組第六名。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校。

(3)生態(tài)藝體：綻放幸福人生的華美色彩。

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng)，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽(yáng)光體育”工作，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操、大課間活動(dòng)得到體育股的好評(píng)，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人成績(jī)。

4、改善辦學(xué)環(huán)境。

投資7萬(wàn)元，新建了中心校2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)地;投資15萬(wàn)元，為前劉小學(xué)前院鋪設(shè)了硬覆蓋;投資40萬(wàn)元，新建了前劉小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂，改建擴(kuò)建了閆家小學(xué)、前劉小學(xué)師生食堂??一定程度上改善了辦學(xué)條件。

三、存在問(wèn)題。

1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、高效課堂的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。新的一年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)。我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件和提高教師的尊嚴(yán)。將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)加大力度，研究課堂，改變課堂，提升課堂，在打造生命活力課堂方面有所作為。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!

根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：

一、工作實(shí)績(jī)。

1.一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校”的治校方略，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng)，在在20__年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進(jìn)單位”。

2.一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“名師名?！睓谀繄?bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，20__年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20__年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。

3.一年來(lái)，我們圍繞“兩個(gè)聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷，初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。

4.一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以適當(dāng)?shù)拇鑫?，以民主的考核激?lì)人，以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實(shí)行彈性管理，落實(shí)制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī)，這僅是小小的新的進(jìn)步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，細(xì)化措施落實(shí)，深化常規(guī)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢(shì)而上，力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

大家好!

一、結(jié)合黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動(dòng)力。好教師要具備責(zé)任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)，更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。__年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作，在打柱子基礎(chǔ)時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎(chǔ)，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái)，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險(xiǎn)工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量;第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導(dǎo)，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周，初四年級(jí)去技校上課，因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心，就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì)，讓全體教師得以重視，多爭(zhēng)取教師的意見(jiàn)和建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習(xí)的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù);第三，黨員和領(lǐng)導(dǎo)的`先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間，立爭(zhēng)每天第1個(gè)到校最后一個(gè)離校?，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī)，讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛，因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏?lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)。

__年上學(xué)期，我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jī)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)，我立爭(zhēng)把我的課上好，最底線在組織和過(guò)程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來(lái)拼搏，在__年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分，在長(zhǎng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jī)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的這些年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。

這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十三

一段時(shí)間的工作終于結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，是時(shí)候該好好寫(xiě)一份述職報(bào)告了，下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，歡迎閱讀借鑒，希望能夠幫助到大家。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

剛剛過(guò)去的__年，是我校在各級(jí)教育行政部門(mén)的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行__年度述職。

一、一年來(lái)的主要成績(jī)。

回首__年，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限，每一名__人以校興我榮的集體榮譽(yù)感和百年大計(jì)，教育為本的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。__年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。__年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為_(kāi)_區(qū)強(qiáng)校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與弟子規(guī)的推廣研究》的確立，和__年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來(lái)，我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。__年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討，油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng)，13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。__年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了__市____年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)，韓書(shū)玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著公開(kāi)、公正、公平的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。__年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體__人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛(ài)之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為_(kāi)_區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。__年3月份，__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);__年11月份，先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。__年12月份，__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái)，和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中，教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái)，學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定，先后榮獲__省依法治校示范校、__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、__市教育科研先進(jìn)單位、__市文明單位、__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái)，新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。__年7月24日，《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。

二、一年來(lái)的主要做法。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

我們深知，只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，海納民意，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開(kāi)__，班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監(jiān)督。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。__年秋期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開(kāi)好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動(dòng)形式主義，全校教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化，教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體，教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái)，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書(shū)》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生自主管理。

__年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門(mén)口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生，規(guī)范的星級(jí)文明班集體評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄，成為_(kāi)_新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足實(shí)字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效。

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展勿忘國(guó)恥，振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)分層有效教學(xué)，打造高效課堂的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作。

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展。

迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn)，立足開(kāi)源節(jié)流管好錢(qián)，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。

三、__年工作布署。

回顧過(guò)去一年的工作，我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名校看齊的信心。凡事預(yù)則立，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了__年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》，抓實(shí)養(yǎng)成教育，開(kāi)展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，我們?cè)诮逃蒲小⒔虒W(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門(mén)、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某Ｒ?guī)問(wèn)題，一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求，面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待，面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

謝謝大家!

述職人：__x。

20__年__月__日。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!感謝大家對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)在教育處接受鍛煉。談起對(duì)學(xué)生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在此，我把自己一年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、工作職責(zé)。

就是服務(wù)。學(xué)校對(duì)處室職能的定位是“督導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)估、協(xié)調(diào)”8個(gè)字，就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，我給自己和部門(mén)工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)則：投入、藝術(shù)、高效;確立的培養(yǎng)目標(biāo)是：規(guī)范、創(chuàng)新、全面。

二、主要工作。

1、完善制度。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過(guò)去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來(lái)，我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度，如《學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定》、《活動(dòng)課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前，我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。

2、緊抓常規(guī)。

學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)?？傮w看，一年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展，教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力：

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來(lái)說(shuō)，我們?cè)谔幚韨€(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡(jiǎn)單硬性處理，用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長(zhǎng)發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。

認(rèn)真檢查，做好反饋。__校長(zhǎng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來(lái)，我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū)，對(duì)午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。

引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來(lái)是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)和建議，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓各班在爭(zhēng)優(yōu)申報(bào)過(guò)程中提升班級(jí)常規(guī)管理水平，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)行掛牌制，激勵(lì)他們更上一層樓，激勵(lì)別的班級(jí)爭(zhēng)向靠攏。如除每周評(píng)選紅旗班外，本學(xué)年我們開(kāi)展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評(píng)比活動(dòng)。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)19個(gè)，自主管理示范班9個(gè)，優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級(jí)均實(shí)行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu)，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價(jià)值。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效。

3、抓好培訓(xùn)。

在信息化時(shí)代，我們?nèi)巳硕夹枰潆?。在培?xùn)方面，我堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí)，也有針對(duì)性地開(kāi)展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開(kāi)展了4次班主任培訓(xùn)，其中2次是新班主任培訓(xùn)，主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開(kāi)展家校聯(lián)系”;2次是全體班主任培訓(xùn)：一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹;一為班級(jí)管理心理教育專題講座，通過(guò)“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開(kāi)展了4次學(xué)生干部培訓(xùn)，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會(huì)、“自主管理中的苦與樂(lè)”交流會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)干部工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)等，幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。

除定期開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)外，我們還積極編印《德育文萃》，將一些好文章及時(shí)推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武裝頭腦，促進(jìn)工作。針對(duì)家長(zhǎng)、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問(wèn)題，我們專門(mén)推出“網(wǎng)絡(luò)教育”?？?，供大家參考。

4、抓活思想教育。

今天的學(xué)生獲取信息渠道廣，思維活躍，單一、空洞、權(quán)威式的說(shuō)教很難說(shuō)服他們，觸動(dòng)他們的心靈，這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。

a、加強(qiáng)陣地建設(shè)。

學(xué)生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間，消極的事物就會(huì)乘虛而入，并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年，我們充分利用校會(huì)、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說(shuō)學(xué)生看電視問(wèn)題，禁止看或禁止看港臺(tái)電視連續(xù)劇，效果甚微，關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們?cè)诒緦W(xué)年錄播了《對(duì)話》《東方時(shí)空》《動(dòng)物世界》《科技博覽》等節(jié)目，定時(shí)播放，漸漸被學(xué)生認(rèn)可和接受，并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開(kāi)展了“每周一歌”活動(dòng)，把學(xué)生愛(ài)唱歌的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合，取得良好成效。

b、活動(dòng)育人。

以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想認(rèn)識(shí)，獲取一份認(rèn)同。在具體操作中，不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)年，主要協(xié)助策劃開(kāi)展了下列大型活動(dòng)：校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明、小科技”評(píng)比活動(dòng);東、西校區(qū)元旦迎新晚會(huì);迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作;開(kāi)展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“家庭禮儀”文明生195名，“四個(gè)一”活動(dòng)優(yōu)秀生234名，并予以表彰;開(kāi)展市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評(píng)選活動(dòng)，推出“身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷?！睂？?，舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，樹(shù)正氣、促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍;開(kāi)展“每班一支歌”比賽活動(dòng)(612、803、702、701等班級(jí))，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富班級(jí)文化;開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng);開(kāi)展“中學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)”和“學(xué)生校服設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”(預(yù)科部、104、810);舉辦國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等;開(kāi)展中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng);承辦小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)懇談會(huì)等?；顒?dòng)前，認(rèn)真做好調(diào)研、動(dòng)員、協(xié)調(diào);活動(dòng)中，給學(xué)生搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生唱主角，比如，學(xué)生導(dǎo)游的興起(預(yù)科部、一部)、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計(jì)和展示等就是例證;活動(dòng)后，做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋，以利改進(jìn)工作，像中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，把小學(xué)生提出的問(wèn)題歸納總結(jié)，并有針對(duì)性地改進(jìn)。

c、抓住重點(diǎn)，突出特色。

針對(duì)我校實(shí)際，我們重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的教育，即以“六不規(guī)定”為主要內(nèi)容的平民化教育，以愛(ài)校教育為先導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義教育，以萬(wàn)里精神為靈魂的萬(wàn)里文化滲透教育，以育人在于育心為指導(dǎo)的'心理健康教育。比如教育學(xué)生愛(ài)國(guó)首先就應(yīng)從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起，為此，我們啟動(dòng)了“發(fā)揚(yáng)萬(wàn)里精神、建構(gòu)人文萬(wàn)里”活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生唱校歌、讀萬(wàn)里創(chuàng)業(yè)史、聽(tīng)董事長(zhǎng)專題報(bào)告、討論“如何學(xué)萬(wàn)里精神，如何做一名優(yōu)秀萬(wàn)里學(xué)子”等，增強(qiáng)學(xué)生自豪感、自信心和愛(ài)校、創(chuàng)新、拼搏等意識(shí)，提升學(xué)生精神面貌，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5、加強(qiáng)德育研究。

本學(xué)年共召開(kāi)10次德育研究會(huì)，把問(wèn)題當(dāng)課題，研究討論。努力辦好《德育簡(jiǎn)報(bào)》，力爭(zhēng)使之成為具有萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡(jiǎn)報(bào)。目前，我們共編印5期，報(bào)道學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，開(kāi)辟班主任工作論壇，介紹德育管理新理論、新觀點(diǎn)，武裝德育工作者頭腦。本學(xué)期本著“發(fā)現(xiàn)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)”的目的進(jìn)行了一次班主任工作調(diào)研，對(duì)一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展，促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開(kāi)展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動(dòng)，彭林虹、周藝、程?hào)|文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們還啟動(dòng)了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。

三、存在的問(wèn)題。

1、由于本人才疏學(xué)淺，加之經(jīng)驗(yàn)不足，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來(lái)，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

2、常規(guī)管理中，說(shuō)教痕跡重，教育方法、模式上仍顯陳舊。

3、學(xué)生管理上，表?yè)P(yáng)的少，批評(píng)的多，沒(méi)有做到兩手都硬。

4、工作中，本想抓兩頭，促中間(調(diào)研、布置、服務(wù)、總結(jié)、反饋)，但總覺(jué)布置任務(wù)多，關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。

5、在發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理、監(jiān)督、檢查等方面有待加強(qiáng)。

6、工作預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待加強(qiáng)。

四。下學(xué)年工作設(shè)想。

1、總體要求：艱辛的勞動(dòng)和科學(xué)的藝術(shù)(舉例：教育學(xué)生不穿拖鞋的不同處理辦法)。

2、學(xué)生管理上，堅(jiān)持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍;一是對(duì)同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)肅處理，對(duì)影響惡劣的給予勸退，絕不姑息遷就，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。我們將在高中部試行《學(xué)生德育積分條例》。

3、班級(jí)管理上，堅(jiān)持規(guī)范與特色并重。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育管理的底線，特色即班級(jí)管理的個(gè)性化，提倡百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，自主管理也好，躬親型管理也好，嚴(yán)管型管理也好，只要利于學(xué)生成長(zhǎng)，家長(zhǎng)滿意，就是可行的管理模式。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)各班高效發(fā)展。

4、校園文化建設(shè)上，重點(diǎn)抓好三塊：學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校輿論宣傳工具和校園活動(dòng)。內(nèi)容上將更加具有層次性、連續(xù)性、豐富性、開(kāi)放性，學(xué)生主體地位將更加突出。

5、德育研究上：開(kāi)設(shè)班主任工作論壇，就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流，如個(gè)別生教育問(wèn)題、老萬(wàn)里為什么難教問(wèn)題等;繼續(xù)辦好《德育文萃》、《德育簡(jiǎn)報(bào)》，推出我校校本德育課程，初步設(shè)想推出《主題班會(huì)集》;、繼續(xù)開(kāi)展寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究，積極參加市教委“首批校園文化示范學(xué)?！鄙陥?bào)評(píng)選活動(dòng)。

總之，老師們，學(xué)校德育工作是一個(gè)整體，我在教育處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升萬(wàn)里教育質(zhì)量。盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿和在座的同志們一道，齊心協(xié)力，共同把學(xué)校德育工作推向新臺(tái)階。

又到一年述職季，是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自20__年8月以來(lái)個(gè)人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面的情況匯報(bào)如下：

一、行政工作：

本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對(duì)外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國(guó)際交流處，協(xié)管安全科，同時(shí)完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。

20__年，本人第一年負(fù)責(zé)招生工作，在守住積極反對(duì)有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點(diǎn)，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下，較成功完成20__年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)與反思，在20__年底的南京市招生工作會(huì)上做交流發(fā)言。

在20__年的招生工作這個(gè)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)線中，學(xué)校已經(jīng)完成了20__年招生準(zhǔn)備工作，目前按照步驟有序啟動(dòng)運(yùn)行，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊(cè)的制作、編制確定計(jì)劃及上報(bào)、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報(bào)、“五一”校園開(kāi)放日、區(qū)中招咨詢會(huì)的宣傳等。

根據(jù)學(xué)校要求，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項(xiàng)目的申報(bào)工作，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報(bào)，目前6個(gè)專業(yè)、對(duì)應(yīng)的4個(gè)高校的申報(bào)工作已經(jīng)完成。

在國(guó)際化交流方面，由于對(duì)外交流是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作，且學(xué)校還處在開(kāi)始階段，所以工作的推進(jìn)有一定難度，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一，又是必須做好的工作。國(guó)際交流工作采取重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面的理念;以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險(xiǎn)為要求。目前，中加peq項(xiàng)目在探索中有序?qū)嵤?0__年拓展了藥學(xué)系赴美國(guó)留學(xué)的直通車(chē)項(xiàng)目，與美國(guó)艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議，目前正在大力宣傳階段。

在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作方面，完成了13高職、15中專的實(shí)習(xí)安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)。可喜的是，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎(jiǎng)。

二、教育教學(xué)工作：

本人堅(jiān)持一線教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真，且工作量飽滿，所教班級(jí)合格率高，在行政工作千頭萬(wàn)緒的情況下，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課。

樹(shù)立教育科研是育人教書(shū)第一生產(chǎn)力的思想。堅(jiān)持課題研究與撰寫(xiě)論文，在省級(jí)課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐研究》中擔(dān)任核心成員，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》，目前書(shū)稿基本成型，預(yù)計(jì)在20__年底出版。

三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：

積極參與教研與繼續(xù)教育，認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時(shí)與校本培訓(xùn)，20__年12月參加了南京市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè)，并完成了6000學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);20__年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國(guó)“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)，目前也成功結(jié)業(yè)，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報(bào)，撰寫(xiě)的《德國(guó)職業(yè)教育的考察報(bào)告》即將發(fā)表。20__年還成功加入南京市書(shū)法家協(xié)會(huì)。

四、工作作風(fēng)與廉政：

本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，有看齊意識(shí)、全局觀念，保持政治敏感性、先進(jìn)性，維護(hù)團(tuán)結(jié)，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長(zhǎng)手冊(cè)》，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，按規(guī)定辦事、按要求操作，堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合。

當(dāng)然，由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài)，對(duì)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高。

根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：

一、工作實(shí)績(jī)。

1.一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng)，在在20__年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進(jìn)單位”。

2.一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“名師名?！睓谀繄?bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，20__年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的'辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20__年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。

3.一年來(lái)，我們圍繞“兩個(gè)聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷，初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。

4.一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以適當(dāng)?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思?lì)人，以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實(shí)行彈性管理，落實(shí)制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī)，這僅是小小的新的進(jìn)步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，細(xì)化措施落實(shí)，深化常規(guī)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢(shì)而上，力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

寒暑往來(lái)，春秋更迭，__年的工作即將告一段落，回顧這一年，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各事的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下，本人能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，基本完成年初的工作設(shè)想，按教育局要求，下面就一年來(lái)我所做的工作，向在座的各位作個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)同志們批評(píng)并審議。

一、嚴(yán)以律已，與學(xué)校榮辱與共。

一年來(lái)，我堅(jiān)持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時(shí)能寬以待人，嚴(yán)以律已，以校為家，始終以一名黨員的身份要求自己，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，我分管德育安全和工會(huì)工作，我始終與同志們站在教學(xué)一線，上半年擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班和職中英語(yǔ)，本期擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)，作為下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)我自覺(jué)服從級(jí)組管理并極力協(xié)助級(jí)長(zhǎng)并開(kāi)展各項(xiàng)工作，樹(shù)立級(jí)長(zhǎng)和下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信。平時(shí)我對(duì)待分管的工作和教學(xué)都能虛心接受同志的合理性意見(jiàn)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，絕對(duì)服從組織領(lǐng)導(dǎo)，從不攬權(quán)，從不邀功，能顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事講效率，從不拖沓，本人一直愛(ài)憎分明，不搞陰謀詭計(jì)，公私分明，廉潔自律，少說(shuō)廢話，多做實(shí)事。我堅(jiān)信“少言是思想者的道德，唯有少言才能多思”、“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師，我特別注意教育平等，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)班上的后進(jìn)生能堅(jiān)持正面教育和及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)家境貧寒的、行為不端的同學(xué)尤為關(guān)注了解，能主動(dòng)協(xié)助班主任共同教育，上半年擔(dān)任的九(6)班，有陳嘉容，陳金明，陳貞良等比較頑皮的同學(xué)，其中陳金明、陳貞良有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，潛能較大，經(jīng)我和陳滿嫦老師耐心細(xì)致教育，同時(shí)我和陳建林主任利用全校家訪的機(jī)會(huì)與其家長(zhǎng)進(jìn)行深入分析，細(xì)致溝通，他們的思想轉(zhuǎn)變較大，陳金明、陳貞良同學(xué)均以優(yōu)異的成績(jī)考取重點(diǎn)中學(xué)，陳嘉容同學(xué)經(jīng)與家長(zhǎng)共同教育，能順利畢業(yè)。今期擔(dān)任的七(6)班，班中思想散漫的談禮籍問(wèn)題學(xué)生比較多，陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠(chéng)等不但無(wú)心向?qū)W思想不端，而且家庭背景復(fù)雜，作為科任，我始終努力協(xié)助班任，不厭其煩對(duì)這批學(xué)生進(jìn)行正面教育，在課堂上，我盡量設(shè)置些簡(jiǎn)易的問(wèn)題讓這些后進(jìn)學(xué)生作答，為中下層同學(xué)架設(shè)施展才智，展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我能給予及時(shí)表?yè)P(yáng)，每個(gè)月學(xué)生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語(yǔ)，除了鼓勵(lì)言辭還有學(xué)法上的指導(dǎo)。按上級(jí)要求，這個(gè)學(xué)期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規(guī)章制度和責(zé)任書(shū)。本期我落級(jí)七年級(jí)，事務(wù)比較多，但無(wú)論怎樣忙碌，我都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，堅(jiān)持每晚下班輔導(dǎo)。

二、開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)自己職責(zé)負(fù)責(zé)。

作為一名副校長(zhǎng)，我自知能力水平有限，盡管努力做了大量工作，但成效不夠顯著，在此我真誠(chéng)希望唐校長(zhǎng)及在座的同志們能予的諒解、同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我和我分管工作的鼓勵(lì)和支持。對(duì)于我分管的工會(huì)德育安全工作，具體的分述如下：

1、工會(huì)方面：積極開(kāi)展一些群眾性活動(dòng)，今年3月21日召開(kāi)了蘋(píng)塘中學(xué)七屆六次教代會(huì)，11月20日工會(huì)換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員，沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國(guó)潢、梁志成、梁海明和我均以高票當(dāng)選，這是全體教工對(duì)我們的信任，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)工作。在七屆六次教代會(huì)中，針對(duì)教工提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，均能按照學(xué)校實(shí)際予以解決，“三八”、“六一”期間，對(duì)全校女同胞及其孩子們進(jìn)行慰問(wèn)，中秋節(jié)、邀請(qǐng)孔木安、楊榮海，陳北海等離退休教職工回校座談，12月極力協(xié)助體育科組召開(kāi)蘋(píng)塘中學(xué)第二十二屆校運(yùn)會(huì)。上半年學(xué)校工會(huì)被評(píng)為教育系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)單位，學(xué)校女工委被評(píng)為市先進(jìn)組織，凌喬光和我被評(píng)為先進(jìn)工會(huì)工作者，同時(shí)按學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃，在春節(jié)期間對(duì)離退休教工們進(jìn)行了慰問(wèn)，對(duì)有困難的教職工或因意外受傷的同志學(xué)校工會(huì)都能給予探望慰問(wèn)。

2、德育安全工作方面：堅(jiān)持“德育主首，安全第一”，共創(chuàng)和諧蘋(píng)中為出發(fā)點(diǎn)，在當(dāng)前的教育形式下，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，我積極組織政教處同志，策劃修訂《蘋(píng)中安全應(yīng)急預(yù)案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋(píng)中科任工作細(xì)則》，《蘋(píng)中班主任工作細(xì)則》、《蘋(píng)中學(xué)生宿舍公約》等各種制度，并對(duì)各種制度加以落實(shí)，與學(xué)生簽定了安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校安全責(zé)任極其重大，全體班科任老師為此付出辛勤的勞動(dòng)，在此我誠(chéng)懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟(jì)部長(zhǎng)說(shuō)得真切：“安全不保，談何教育”我想也只有這樣，才能推進(jìn)良好校風(fēng)的逐步行成，才能確保蘋(píng)中師生的平安，政教工作極其煩瑣，特別是班主任同志為此做了大量耐心細(xì)致的工作，大家的艱辛和付出是蘋(píng)中持續(xù)發(fā)展的根本保證。一年來(lái)，我堅(jiān)持做到每周對(duì)整個(gè)校園巡視二次，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)派人落實(shí)解決，并多次組織政教人、總務(wù)處同志對(duì)校園的各種場(chǎng)室進(jìn)行安全排查，對(duì)存在的問(wèn)題加以整改，消除安全隱患，安全責(zé)任落實(shí)到人，建立安全臺(tái)帳，檢查有紀(jì)錄，資料齊備，歸檔合理，今年上半年期中試后，按學(xué)校和政教處的工作計(jì)劃，精心組織部分教師，利用休息天，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家訪和電話訪，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，便于對(duì)留守兒童和問(wèn)題學(xué)生的針對(duì)性教育，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。今期，我們組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、《交通安全》等影視光碟，對(duì)全體新教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn)，并就新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與全體教工進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。4月份、12月份召開(kāi)二次班主任專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，4月份是全校性的，12月份是分級(jí)召開(kāi)的，得到較好的效果。一來(lái)年，按照唐校長(zhǎng)的指導(dǎo)，我主講每月初的全校性晨會(huì)達(dá)5次，通過(guò)一系列的組織參與，我看到自己的不足，同時(shí)也得到鍛煉和提高。

3、陽(yáng)光體育活動(dòng)方面：作為初一級(jí)的下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我大力協(xié)助級(jí)長(zhǎng)，精心組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，初一級(jí)師生能積極響應(yīng)，共同參與，收到較好的效果，我是初一級(jí)的一員，參與此活動(dòng)是義不容辭的事，在運(yùn)動(dòng)中我感受到快樂(lè)，收獲著幸福。

4、教學(xué)工作：08年上半年我擔(dān)任初三(6)班及職中一個(gè)班英語(yǔ)，今擔(dān)任初一個(gè)班英語(yǔ)，一年來(lái)，我所擔(dān)任班級(jí)從每次測(cè)試來(lái)看，平均分雖有所提高，同時(shí)我也清醒認(rèn)識(shí)到和兄弟班級(jí)的差距，我會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)責(zé)任，努力工作。

5、工作之余，我除堅(jiān)持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時(shí)間堅(jiān)持看文學(xué)書(shū)籍，拓寬視野、陶冶情操。同時(shí)我還把一些平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)心得寫(xiě)成文章，發(fā)送到英語(yǔ)類權(quán)威刊物“英語(yǔ)周報(bào)”和“英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)”進(jìn)行投稿，08年投稿3篇，有2篇已被錄用。

三、正視不足，自我反思。

一年來(lái)，我分管的工作雖然取得一些成績(jī)，但我也清醒認(rèn)識(shí)到自我的不足，主要是學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，幫扶年輕教師的時(shí)間還比較少，對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題解決的還不到位，管理水平也有待提高，對(duì)于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，還望同志們指出批評(píng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我的述職到此。由于我能力水平有艱，工作中定有不少失誤，希望同志們諒解，同時(shí)也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我，我本人會(huì)以“考核”為契機(jī)更踏實(shí)地工作，為蘋(píng)中明日之輝煌而努力!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十四

我校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建于20xx年8月，校級(jí)正職1人，副職2人，中層干部2人，平均年齡42歲，本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷1人。班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學(xué)歷水平和專業(yè)能力。實(shí)現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的合理搭配。

學(xué)校既建立“權(quán)利層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)”的工作機(jī)制，又秉承“真誠(chéng)相處，融合共生，培養(yǎng)默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的處世原則。提倡“淡化管理，走向服務(wù)”的管理思路，重心下移，管理策略重點(diǎn)放在指導(dǎo)和引領(lǐng)上，發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)校共同發(fā)展，營(yíng)造人性化的管理軟環(huán)境，通過(guò)柔性的管理將剛性的制度落實(shí)，體現(xiàn)以人為本的學(xué)校管理理念。

注重自我教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中大力提倡“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”。在學(xué)習(xí)中作到：堅(jiān)持結(jié)合改革過(guò)程學(xué)習(xí)；結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題來(lái)學(xué)習(xí)；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例來(lái)學(xué)習(xí)；結(jié)合出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)分析反思。通過(guò)學(xué)習(xí)與反思，班子成員保持了心靈的純凈與激情、拓展了專業(yè)內(nèi)涵,增長(zhǎng)了實(shí)踐智慧、提高了班子成員的素質(zhì)，促進(jìn)核心團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。同時(shí)使班子成員個(gè)人在政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，在思想上牢固樹(shù)立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。

結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合，工作分工不分家，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。工作中堅(jiān)持民主集中制，做到科學(xué)決策。凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、大額度資金使用、學(xué)校工作計(jì)劃都需由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；我們經(jīng)常傾聽(tīng)一線教師的意見(jiàn)要求；學(xué)校還堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期議事制度、校務(wù)公開(kāi)制等。這些都促進(jìn)了民主集中制的有效實(shí)施。

為了做到工作有實(shí)效，我校領(lǐng)導(dǎo)班子著力做了以下工作：一是知實(shí)情。深入教育教學(xué)一線，與廣大教師廣泛交流，調(diào)查研究。二是使實(shí)勁。以對(duì)上、對(duì)下高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做到辦實(shí)事，把勁頭使在解決教職工實(shí)際問(wèn)題上，使在教育教學(xué)工作上。三是抓落實(shí)。真心實(shí)意地為學(xué)生、為教職工辦實(shí)事，抓落實(shí)，樹(shù)立實(shí)干、公正、廉潔、奉獻(xiàn)的形象。黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和中心任務(wù)加強(qiáng)黨的思想、組織建設(shè)，積極支持和保證校長(zhǎng)依法辦學(xué)。黨建工作與教育教學(xué)工作同安排，同實(shí)施，同考核，同獎(jiǎng)懲。黨員干部在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用。工作中堅(jiān)持三高標(biāo)準(zhǔn)“高起點(diǎn)思考、高效率運(yùn)作、高品位展示”用“嚴(yán)，實(shí)，細(xì)，進(jìn)”的四字工作要求貫穿于每一項(xiàng)工作，提高工作底線，追求每做一事必致精品的工作標(biāo)準(zhǔn)，提高管理效率。

廉潔從教是樹(shù)立教育系統(tǒng)良好形象的基礎(chǔ)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部做到了廉潔自律，就會(huì)有一個(gè)很好的校風(fēng)，很好的行風(fēng)。我校大力開(kāi)展廉潔教育，加強(qiáng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持廉潔教育進(jìn)校園，對(duì)全體師生進(jìn)行廉潔教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會(huì)的監(jiān)督。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，凡學(xué)校重大事務(wù)，均向全校師生公示。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到教師們認(rèn)可，工作不斷進(jìn)步。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告篇十五

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核！

即將過(guò)去的20xx年，對(duì)我們劉臺(tái)子小學(xué)來(lái)說(shuō)，注定是忙碌的一年，奮斗的一年，各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

多彩的日子，源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪；熠熠生輝的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、同志的智慧和汗水。

有了這樣的積淀，我們?cè)谧鍪雎殨r(shí)，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實(shí)。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為個(gè)人來(lái)講，我從沒(méi)有把校長(zhǎng)看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè)，提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂(lè)溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。

我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)?！皫ь}管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實(shí)效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，工作務(wù)實(shí)細(xì)致，同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線，深入班級(jí)，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、理清辦學(xué)思路

秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“陽(yáng)光教育”的辦學(xué)理念。“實(shí)施陽(yáng)光管理，打造陽(yáng)光教師，培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生，建設(shè)陽(yáng)光校園，享受陽(yáng)光生活，創(chuàng)造陽(yáng)光未來(lái)”，陽(yáng)光目標(biāo)把向往陽(yáng)光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

2、引領(lǐng)教師發(fā)展

注教師的成長(zhǎng)。在促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后9人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽(yáng)、大連、丹東等地進(jìn)修培訓(xùn)。開(kāi)展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動(dòng)研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級(jí)課題小課題達(dá)到7項(xiàng)，校級(jí)課題15項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。我校扎實(shí)的課題研究引起了相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，先后有5項(xiàng)國(guó)家或省級(jí)協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）生態(tài)德育：夯實(shí)健全人格的行動(dòng)之基

注重四個(gè)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅(jiān)強(qiáng)的心，英雄的心。“好書(shū)伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書(shū)活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。我校五年級(jí)的劉雨彤同學(xué)被評(píng)為葫蘆島市年度道德小模范。

（2）生態(tài)課堂：揚(yáng)起事業(yè)成功的理想之帆

加快高效課堂探索腳步，完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式，“小臉通紅，小眼發(fā)亮，小手常舉，小口常開(kāi)”的四小課堂初步形成。學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、展示能力得到培養(yǎng)；富于激勵(lì)機(jī)制的科學(xué)評(píng)價(jià)體系初步建立？？課堂從過(guò)去“教師獨(dú)舞”到“師生共舞”，到“生生群舞”。 7月份，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得了全市農(nóng)村組第六名。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校。

（3）生態(tài)藝體：綻放幸福人生的華美色彩

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng)，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽(yáng)光體育”工作，保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上，跑操、大課間活動(dòng)得到體育股的好評(píng)，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人成績(jī)。

4、改善辦學(xué)環(huán)境

投資7萬(wàn)元，新建了中心校2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)地；投資15萬(wàn)元，為前劉小學(xué)前院鋪設(shè)了硬覆蓋；投資40萬(wàn)元，新建了前劉小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂，改建擴(kuò)建了閆家小學(xué)、前劉小學(xué)師生食堂？？一定程度上改善了辦學(xué)條件。

三、存在問(wèn)題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、 高效課堂的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。 新的一年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)。我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件和提高教師的尊嚴(yán)。將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)加大力度，研究課堂，改變課堂，提升課堂，在打造生命活力課堂方面有所作為。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德，共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

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