迎高三演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:22:06
迎高三演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-17 14:22:06     小編:FS文字使者

演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)話題的深入研究和素材的收集整理。在寫演講稿時(shí),可以通過使用案例、引用名言等方式來增加亮點(diǎn)和吸引聽眾的注意力。如果你正在準(zhǔn)備一篇演講稿,不妨看看下面這些范文,或許能為你提供些許幫助。

迎高三演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

人的一生是有很多條路要經(jīng)過的,當(dāng)你選擇一條路,走到途中夭折了走不通了,不要固執(zhí),這時(shí)你可以再折回,繼續(xù)選擇另一條路走過,有時(shí)路與路之間也是相通的,當(dāng)你走過一條路時(shí),同樣中途還是折了,這時(shí)你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過的路,或許就有那么一兩條是可以連通的。

有人也許會(huì)說了,做人要有始有終,選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認(rèn)這句話,但你還是得先有一個(gè)嘗試的過程。你不可能走的第一條路就是通的,所以青春之路他是需要我們不斷的摸索,不停的嘗試,才能選擇出適合自己的路來,這時(shí)我們就要不畏艱難地走下去了。

當(dāng)每每從電話里傳來朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時(shí)我都會(huì)問:“你有過自己的夢(mèng)想嗎?有選擇過自己的人生道路嗎?”朋友無言以對(duì),或許他們并不知道自己的道路,甚至從未想過,但相同的是他們都會(huì)以同樣的口吻問我:“那么你呢?”是啊,我呢?我會(huì)說出這樣的一番話,但我連自己的路都還沒摸清,不過我亦會(huì)用同樣的回答告訴他們:“沒錯(cuò)!我現(xiàn)在還不知道自己的`路,但我無時(shí)無刻不在找尋!”

人并不是是一成不變的,而我們?cè)谶x擇道路就更要學(xué)會(huì)變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來打開,世界不可能因你的停滯而停,你只有不停的走,不停的尋找,才能找到屬于你的那條青春之路,當(dāng)然你也不能用一生的時(shí)間來嘗試找尋!

迎高三演講稿篇二

學(xué)弟學(xué)妹們,你們好!我是裴蕾,是附中07級(jí)一班的一名普通同學(xué)。今天,站在國旗下演講,我只是作為一名平凡的原高三學(xué)生,一位大你們兩屆的附中人,或者說是一個(gè)在高考路上磕磕絆絆走過來的學(xué)姐來和大家聊聊天、分享一下自己的經(jīng)歷。你們現(xiàn)在所面對(duì)的壓力,我都感同身受;你們留下的汗水淚水,我也曾經(jīng)體會(huì)。我理解很努力去學(xué)但成績卻是事與愿違的那種挫敗感,我也曾經(jīng)沉迷在外界的誘惑中沒有專心學(xué)術(shù)之后又特別后悔。

今天,我只是想分享我的一些經(jīng)歷來告訴大家,只要你想努力,那么就沒有什么能阻擋你的前進(jìn)。

我屬于后程發(fā)力的選手,當(dāng)然這是比較委婉的說法。其實(shí)說白了就是高三下半學(xué)期之前成績不怎么樣。大概在高考前100天的時(shí)候我才真正決定要專心學(xué)術(shù)沖刺高考,在二模之后才堅(jiān)定了報(bào)清華的決心。當(dāng)然這個(gè)決定一開始并沒有得到老師和家長們的認(rèn)同,這個(gè)我會(huì)在之后再講的。

高三之前我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好,經(jīng)?;亓思覠o心學(xué)術(shù),隔三差五早上就得來學(xué)校抄作業(yè)。成績呢就一直這么不溫不火,好的話年級(jí)六七十名,差的話兩百開外也有。后來,在高考100天倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,年級(jí)辦了一個(gè)講座,當(dāng)時(shí)有一位成績進(jìn)步很大的男同學(xué)在講臺(tái)上慷慨激昂侃侃而談,我記得特別清楚的一句話就是“從今天起每天漲一分。”當(dāng)時(shí)我聽了以后立馬血脈噴張,突然好像醒悟了。整天回家就看小說、早上來抄作業(yè),這樣的生活真的是我想要的么?這樣對(duì)得起我的青春么?在幾年或是幾十年之后當(dāng)我回過頭來看高三的時(shí)光的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o為而感到慚愧么?直到現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)很多選擇的時(shí)候我也經(jīng)常問自己,你選擇這樣做,未來會(huì)不會(huì)后悔?當(dāng)年邁的我們回顧自己高考的那段時(shí)光時(shí),如果你真的是盡了自己最大的努力,那么無論最后的成績是什么樣子你都問心無愧;反過來如果你只使了大概五成的力氣,那么就算是你考進(jìn)了不錯(cuò)的大學(xué)又能、怎么能說明什么?趁著我們還年輕,我們就是應(yīng)該努力去拼搏、在陽光下流淌汗水、在熱浪中揮灑青春,這樣你的生活才有意義。成績啊分?jǐn)?shù)啊什么的只不過是一個(gè)指標(biāo)而已,它并不能代表你付出的全部,真正重要的是你是否已經(jīng)用盡了所有力氣,你有沒有戰(zhàn)勝自己。

在我看來,高考它其實(shí)并不是一個(gè)拼智力(每個(gè)人的硬件設(shè)施)的考試,而是一個(gè)考驗(yàn)每位考生能不能克服困難突破自己的平臺(tái)。以前網(wǎng)上流行這么一句話,大概的意思是我們的用功程度還沒有達(dá)到要拼智力的地步。也就是說只要你想努力,只要你夠堅(jiān)定,那么你一定可以收獲和付出成正比的結(jié)果。

其實(shí)我很感謝高考的存在,因?yàn)樗?,我向所有人、更是向自己證明了一點(diǎn):盡管我高二有過排在年級(jí)200多名的悲劇經(jīng)歷,但是我并不是一個(gè)扶不起的阿斗。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我不會(huì)逃避,我可以用自己的信念戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在回頭想想,也許就是因?yàn)楸е容^樂觀的心態(tài)面對(duì)高考,所以我在后來的二模、三模以及最后的高考才能取得比較理想的成績。

有些同學(xué)可能會(huì)這樣想,這高考學(xué)的東西以后又不和工作掛鉤,學(xué)了有什么用呢。我是這樣覺得的:一方面,既然現(xiàn)在高考是你不可避免要經(jīng)歷的一部分,那么與其消極的抱怨,不如接受它、征服它,“欲變其世,先變其身”。以一個(gè)積極的心態(tài)來面對(duì)高考。另一方面,其實(shí)我覺得目前咱們學(xué)習(xí)的知識(shí)很大一部分的作用是希望通過學(xué)習(xí)它們來培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)東西的能力和一種克服困難的精神。的確,以后工作和現(xiàn)在學(xué)的東西東很可能也不對(duì)口啊,但是解決問題時(shí)的思維方式和面對(duì)挫折時(shí)心態(tài)的調(diào)整卻是一樣的。所以說如果你能征服了高考,那么以后當(dāng)你經(jīng)歷的更多的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上比高考難的關(guān)還有很多,但通關(guān)的方法卻又和高考十分相似。

言歸正傳,決定要好好學(xué)習(xí)以后,我就真的是開始惡補(bǔ)之前沒做的習(xí)題,整理以前的卷子,總結(jié)錯(cuò)題,但是一模下來我的成績卻不理想。不過我其實(shí)并不覺得這就代表什么,因?yàn)槲液芮宄闹?,自己這段時(shí)間付出的已經(jīng)是能力能達(dá)到的最大地步,那么還有什么好可惜的呢。也許每個(gè)人都會(huì)有拼命努力的熱情,但是能不能堅(jiān)持熬到看見黎明的曙光就因人而異了。要知道,收獲和付出并不成線性關(guān)系,一開始付出很可能沒有什么回報(bào),只有積累到一定的時(shí)候才能爆發(fā)出來。很多人耐不住寂寞,看到眼前沒有什么回報(bào)就放棄了努力,這就是他們和成功者的差異。我覺得我就是抱著無視成績?cè)鯓?、盡自己最大力去學(xué)的心態(tài)一直這樣走下去的。每做完一套卷子或是解決了一道題的時(shí)候總是感覺特別開心。我只想著做每套卷子、考每次試都是高考前的一次次查漏補(bǔ)缺,是我戰(zhàn)勝高考的一塊塊奠基石。在這個(gè)過程中,我能有大概的感覺就是卷子做得越來越順手,可能我的收獲增長期要來了。果不其然,在二模,我的付出得到了不錯(cuò)的回報(bào)。

二模之后便是填志愿的日子了。我當(dāng)時(shí)是比較想考清華的`??赡墚?dāng)時(shí)同學(xué)啊老師啊聽到我想報(bào)清華就覺得這簡直是癡人說夢(mèng),因?yàn)楫吘怪挥幸淮味?嫉帽容^好而已,我的媽媽也勸我還是選保險(xiǎn)一些的學(xué)校比較合適。但是我自己心里很清楚,自己的潛能到底有沒有被完全激發(fā)出來,上升的空間還有多少。我覺得在學(xué)的久了的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,你自己對(duì)自己的實(shí)力其實(shí)是最清楚的。當(dāng)然了,這段時(shí)間當(dāng)我有些猶豫不決的時(shí)候,有兩個(gè)人一直鼓勵(lì)著我。一個(gè)是我的好朋友,她一直看著我努力也一直鼓勵(lì)著我;還有一個(gè)就是我的化學(xué)老師盧明老師,她看了我的分?jǐn)?shù)很詳細(xì)的幫我分析了整個(gè)情況,也很鼓勵(lì)我沖清華。我覺得如果你如果在報(bào)志愿這個(gè)問題上有些迷茫的話,不妨找了解自己比較多的老師或是自己喜歡的老師聊一聊,畢竟他們是很有經(jīng)驗(yàn)的,在這方面可以主動(dòng)的和他們多多溝通。

再后來的時(shí)間我就靜下心好好復(fù)習(xí)啦,不要再讓外界的別的東西分了自己的心,抓緊時(shí)間,跟著老師的計(jì)劃進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)就可以了~我真的是覺得大家不用過多顧慮害怕時(shí)間不夠什么的,只要緊跟老師的計(jì)劃走就好了。希望大家可以相信附中的老師們。他們都經(jīng)驗(yàn)豐富,既然可以教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,也肯定可以把你們的狀態(tài)調(diào)整到最好來迎接高考。所以到時(shí)候不要一想到要高考了就慌了神,充分相信老師們,跟著他們的教學(xué)計(jì)劃一步步進(jìn)行就可以了。

最后我想說的一個(gè)事情就是只要是高考前的考試就都是浮云,你考好了或者是考?jí)牧硕疾淮硎裁?,不要太輕易的被成績左右,關(guān)鍵是盡自己最大的努力了,那便已經(jīng)是成功了。我初中資源的班主任曾經(jīng)說過,你又沒有做壞事,老天怎么會(huì)在中考的時(shí)候?yàn)殡y你呢?我套過來用一下,既然咱們都是善良誠實(shí)的好人,高考一定可以發(fā)揮出自己的最佳水平的~你要是實(shí)在緊張心慌的話,那就去做點(diǎn)兒好事攢攢人品,也不失為一個(gè)緩解壓力的方法。所以,各位,加油吧~我把高考人品都傳給你們了啊,你們肯定可以的~加油!

迎高三演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。

十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。時(shí)光如梭,稍縱即逝。不知不覺中,高三的學(xué)哥學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們。你們是紅光中學(xué)最靚麗的風(fēng)景。草長鶯飛的季節(jié)里,我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開的日子里,我看見昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過迷茫,但此刻,你們的目光已盯向著遠(yuǎn)方;也許你們有過彷徨,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過失望,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。

我們深知,高考的戰(zhàn)役是何等的艱難;我們深知,風(fēng)雨兼程的旅途,始終不變的是那堅(jiān)強(qiáng)的信念;我們更深知,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,一葉扁舟與乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。三年來,你們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。今天,你們這顆理想希望之樹已遮天蔽日,相信自己那雙硬朗的翅膀,能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天,相信自己那雙夢(mèng)想的翅膀,能夠跨越到幸福的殿堂。

借此機(jī)會(huì),我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學(xué)們,我們既要對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿期待,也要對(duì)未來風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們一定要樹立信心,堅(jiān)定信念,坦然的走下去。我們深知青春的時(shí)光是短暫的。讓學(xué)習(xí)生活的分分秒秒都閃現(xiàn)耀眼的光芒。

六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)、是譜寫人生的美好時(shí)光!此刻,你們的心中必定豪情萬丈,慷慨激昂。我們真誠的祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們,帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道。海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!祝愿你們能在高考中書寫出人生的華彩篇章,相信你們能在高考中譜寫出未來的壯麗輝煌!相信,今天你們以紅光為榮,將來我們將以你們?yōu)闃s!

迎高三演講稿篇四

老師家長同學(xué)們:

大家好!

今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因?yàn)樗麄兿嘈?,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失??;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的'行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

迎高三演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有誰會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的過程中,應(yīng)對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

又有誰會(huì)明白,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會(huì)有回報(bào),僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的.困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)閮H有那樣才會(huì)鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失應(yīng)對(duì)他的信心與勇氣,記住,無論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢(mèng)想。

迎高三演講稿篇六

大家好!

很榮幸能有機(jī)會(huì)作為保送直升同學(xué)的代表站在這里。

從去年十一月底開始,我和其他幾十位同學(xué)陸續(xù)聽到來自各高校的佳音。幾個(gè)月后的今天,站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,我首先想由衷地對(duì)母校說聲感謝。

因?yàn)槭悄感槲覀兲峁┝吮K椭鄙膶氋F機(jī)會(huì),為我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想創(chuàng)造了良好條件。

仍記得在那段日子里,年級(jí)走廊中不時(shí)傳來同學(xué)們的驚呼,布告欄前人頭攢動(dòng)。

我們一次次看到國內(nèi)高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng)造的保送機(jī)會(huì)。當(dāng)成為受益者時(shí)我們不能忘記,是母校在國內(nèi)良好的聲譽(yù)。讓我們有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。

但僅有豐富機(jī)會(huì)與良好條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。出眾的綜合實(shí)力讓我們面對(duì)挑剔考官,應(yīng)對(duì)自如。而這份出眾實(shí)力,是母校對(duì)我們的饋贈(zèng)。

在附中的七年中,我們沒有受到過多束縛。在這片三十三畝的土地上,沒有繁瑣制度。有的,是對(duì)自主精神的重視,對(duì)開拓創(chuàng)新的鼓勵(lì),對(duì)合作共贏的提倡,對(duì)每一個(gè)體的尊重,對(duì)每條道路的認(rèn)可。附中獨(dú)特的教學(xué)理念,讓我們獲益匪淺。

依然記得每個(gè)學(xué)期開始時(shí),我們瘋狂選課的行為----附中鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí),成為通人。

依然記得高中理科班之夜,我們雖然辛苦但卻快樂----附中鼓勵(lì)我們向未知深處進(jìn)發(fā),教會(huì)我們享受鉆研。

依然記得每個(gè)國際文化周和民族魂活動(dòng)周內(nèi),我們盡情施展能力,釋放青春光彩。附中鼓勵(lì)我們多參加活動(dòng),展現(xiàn)自我,并為我們提供良好平臺(tái)。

依然記得在團(tuán)學(xué)聯(lián)內(nèi)的歡笑與淚水,依然記得熬夜寫文案,互通電話交流看法,依然記得打破傳統(tǒng)嘗試革新----附中鼓勵(lì)我們交流合作,創(chuàng)新實(shí)踐。

依然記得以交流生身份,來到香港,去往法蘭西,游歷體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)思考----附中鼓勵(lì)我們拓寬視野,接觸各種文化。

正是附中的這些培養(yǎng),讓我們擁有更出眾的綜合實(shí)力。這種綜合實(shí)力,讓我們得以把握機(jī)會(huì),在競爭中脫穎而出。而這種綜合實(shí)力,以及附中所賜予的自由思想,獨(dú)立精神,定會(huì)讓我們受益終身。

當(dāng)然今天站在這里,我還要感謝敬愛的老師們。

在課堂,恩師們傳授知識(shí)。在課余,他們像是我們的朋友。和老師們的交往總是那樣愉快。每一位老師,都有獨(dú)特的風(fēng)格。每一位老師,都在我的腦海中深深刻下一段段珍貴記憶。

依然記得充滿朝氣的王蔚平老師,管理方法特別的陳希老師及徐桂芳老師。

依然記得帶領(lǐng)我走進(jìn)化學(xué)世界的葛蔚老師,是她讓我慢慢領(lǐng)略到這門科學(xué)的魅力。

依然記得史偉華老師在課余和我們討論國際事件,交流政治看法時(shí)的場景;記得盧坤榮老師優(yōu)雅的談吐舉止,以及他那首“奧妙神奇,圓滿成功”的藏頭七律;記得朱江老師上課時(shí)的高效和幽默,以及她為我們提供的寶貴建議。

依然記得被同學(xué)稱為“蔡爸爸”的蔡叔琦老師的嚴(yán)謹(jǐn)與溫和,以及他那讓學(xué)生們?nèi)炭〔唤摹懊洹?;記得楊羽老師所給予學(xué)生的溫暖和關(guān)愛;記得徐峰老師嘹亮的嗓音和獨(dú)特的微笑,以及陳文俊老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敏捷思維,流暢思路,優(yōu)美解答。

謝謝你們,附中的恩師。謝謝你們教給我們知識(shí),更在我們前進(jìn)的道路上,給我們方向上的指正,給我們“春風(fēng)化雨”般的影響。

我會(huì)記得你們教給我的一切。

時(shí)間總過得很快。曾以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間我們將各奔東西?;?qū)⒈几帮h雪之北國,或?qū)⑸硖帨嘏哪辖?。我想,無論何時(shí),無論何地,上外附中不再僅僅是個(gè)名字。它將成為一種精神,激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮臍q月中自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)。

謝謝!

迎高三演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),崇德敬業(yè)的老師們、拼搏求實(shí)的'同學(xué)們:

十二年光陰荏苒,回首我們走過的青蔥歲月,夢(mèng)想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍,春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對(duì)信念的執(zhí)著。四千多個(gè)日日夜夜,我們年復(fù)一年的拼搏奮斗,為即將到來的高考,我們整整準(zhǔn)備了十二年!

鳳凰涅槃,浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經(jīng)歷困苦和挫折,才能彰顯我們的頑強(qiáng);承擔(dān)孤獨(dú)與磨練,才能鍛造我們的毅力;忍受壓力和痛苦,才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時(shí)時(shí)刻刻牽掛著自己的夢(mèng)想,真真正正的為自己的夢(mèng)想而努力,我們的付出就一定會(huì)得到回報(bào)!

動(dòng)力源自我們對(duì)信念的執(zhí)著!情況越是惡劣,條件越是極端,我們就越要堅(jiān)持。別人越是不相信,越是認(rèn)為你不會(huì)成功,我們就越要做出一番成績。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都在迸發(fā)出一股最原始的力量,我們胸腔中的熱血澎湃出一個(gè)共同的聲音:我一定要改變我的命運(yùn)。我們?cè)敢庀嘈?,每個(gè)人都有無限的潛力。我們?cè)敢鈭?jiān)持,因?yàn)槲覀兩钪灰煌5娜プ鰟e人不敢做的事,吃別人不敢吃的苦,我們就能享受別人享受不到的成功!

動(dòng)力源自我們對(duì)父母的責(zé)任!這么多年來,父母為我們操碎了心吶。他們?yōu)槲覀兏冻隽水吷男难秃顾?,他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴(yán)。我們欠父母的,一輩子都還不清。今天,我代表高三的全體同學(xué),向我們?nèi)找共賱诘母改刚f一句:爸爸媽媽,我愛你們。二十年了,高考這個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的機(jī)會(huì)終于要來到了。想想父母的艱辛,想想他們的含辛茹苦,我們吃的苦算什么!我們有什么理由不去拼搏!

動(dòng)力源自我們對(duì)母校的熱愛!100天后,這美麗的校園里,將再也沒有我們的身影,那高大的教學(xué)樓里將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個(gè)家呀!這里有我們奮斗過的足跡,這里有我們流過的淚水,這里有我們的歡聲笑語,這里,有我們的青春。正因如此,我們才要倍加珍惜這最后短短的100天。因?yàn)?,含淚播種的人,一定能含笑收獲!待我們金榜題名之日,功成名就之時(shí),我們可以自豪的說:靜海一中,讓青春無悔,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

動(dòng)力源自我們的中國心!血脈相連,我們戰(zhàn)勝了可怕的汶川地震;萬眾一心,我們舉辦了絕美的北京奧運(yùn)會(huì)。全世界都在矚目我們,東方巨龍已經(jīng)蘇醒,中國正在崛起。不管做什么事我們都要做到,因?yàn)槲覀兪侵袊?。頑強(qiáng)拼搏,剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強(qiáng)大,為了讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),為了讓中國人受到全世界的尊敬,我們必須刻苦,只有我們這一代人強(qiáng)大起來,我們的祖國才能繁榮昌盛!

今天,我們必須變得嚴(yán)肅,我們沒有資格不成熟。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。人的價(jià)值,在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運(yùn)和誘惑面前,我們已經(jīng)做出了選擇,那就是流著汗水沖向終點(diǎn),決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執(zhí)著的夢(mèng)想,為了我們辛苦的父母,為了我們熱愛的母校,為了我們偉大的祖國,我們必須全力以赴、奮戰(zhàn)到底、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄!

謝謝大家!

迎高三演講稿篇八

尊敬的xx:

我錯(cuò)了,不該在上課時(shí)候說話,我對(duì)我這種行為感到羞恥,因此,我做以下深刻的檢討,希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果??墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大??!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,希望老師能原諒。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

老師我保證,我以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,以上是我1000字的檢討,希望我的誠懇檢討,得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的誠懇。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

迎高三演講稿篇九

各位老師,各位同學(xué):

光陰荏苒,又到了一年收獲的季節(jié),高三學(xué)生面臨高考還有10天的時(shí)間,面對(duì)同學(xué)們躍躍欲試的飽滿精神,我們的心情是復(fù)雜的,一方面你們離開辛勤培養(yǎng)你們的母校,就像遠(yuǎn)離的游子離開母親,我們舍不得你們。另一方面,你們像羽翼豐滿的雛鷹,終歸要奔向藍(lán)天,完成自己的夢(mèng)想。回想一千多個(gè)日日夜夜,你們?cè)趯W(xué)校的.培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長,一點(diǎn)點(diǎn)完善,完成了由量變到質(zhì)變的過程,完成了由蛹化蝶的美麗過程,有多少同學(xué)入學(xué)時(shí)毫無目標(biāo),抱著混畢業(yè)證、混高中生活的想法進(jìn)來,三年后的現(xiàn)在他們卻變得目標(biāo)明確,志向高遠(yuǎn),這就是我們學(xué)校教育的成就。

面臨高考之際,我想提幾點(diǎn)要求:

面臨高考切勿急躁,好的心態(tài),能成就好的結(jié)果,有一個(gè)故事:兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,住店后,晚上都做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)到在墻上種白菜,一個(gè)夢(mèng)到下雨天穿著雨衣還打著傘。第二天,兩秀才談?wù)搲?mèng),別人說你倆都中不了,墻上種白菜—白搭,打雨傘穿雨衣—多此一舉,兩秀才垂頭喪氣,收拾行李準(zhǔn)備回家,這時(shí)掌柜聽說過來告訴他們“你們能考中,墻上種白菜—高中,打雨傘穿雨衣—雙保險(xiǎn)”,兩秀才大喜,結(jié)果,都考出了很好的成績。所以,我們調(diào)整一個(gè)積極的心態(tài),相信自己定能成功,你一定會(huì)考出一個(gè)好成績。

面臨高考,有的同學(xué)有放松的想法,無論是在紀(jì)律還是生活規(guī)律方面,想改變?cè)瓉淼能壽E,豈不知這犯了大忌,科學(xué)研究表明,一個(gè)人適應(yīng)某種生活規(guī)律,若打破它,將會(huì)造成10—15天的不適應(yīng),表現(xiàn)為煩躁、疲倦,對(duì)任何事情都不能集中精力,這種情況對(duì)高考是非常不利的。學(xué)校針對(duì)這種情況將采取以下措施:

1、加強(qiáng)午休、晚休紀(jì)律約束,同學(xué)們一定要遵守規(guī)章制度。

2、要求晚休10:00熄燈,將同學(xué)們的休息時(shí)間提前,以保證同學(xué)們有充足的睡眠。

以往的事實(shí)證明,遵守紀(jì)律,加強(qiáng)管理是提高成績的保障,高三的藝術(shù)生尤為明顯,自??冀Y(jié)束學(xué)校采取多項(xiàng)措施嚴(yán)格管理,特別是對(duì)手機(jī)的管理上力度大、措施嚴(yán)厲,消除了學(xué)生受外界因素的干擾,多數(shù)同學(xué)成績提高非常顯著,模擬考試一次比一次好,同學(xué)們,這是我校嚴(yán)格管理取得的成績。

高考是每位同學(xué)試劍的時(shí)刻,也是每位家長翹首以待的事情,以往高考期間部分同學(xué)不注重細(xì)節(jié),返校時(shí)在外面小攤上買飯捎回學(xué)校,買來大量冷飲,結(jié)果考前出現(xiàn)鬧肚子等各種不適現(xiàn)象,以致影響考場發(fā)揮,所以考前要合理膳食爭取每天一蛋一奶一水果,不要大量服用補(bǔ)品,要預(yù)防感冒。

高一、高二的同學(xué)們要為高三同學(xué)服好務(wù),為他們提供一個(gè)良好的環(huán)境,并在高考、中考期間積極完成老師布置的任務(wù),為期末考試做好準(zhǔn)備,爭取取得優(yōu)異成績。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

迎高三演講稿篇十

時(shí)光如梭,伴隨著高中考結(jié)束,我們將昂首闊步走進(jìn)高三,即將開啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。

走進(jìn)高三,就是踏上一輛隆隆的戰(zhàn)車,在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進(jìn)高三,就是乘上一艘揚(yáng)帆的航船,在浩渺深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛與期待,凝聚了老師辛勤的汗水和心血,也將會(huì)見證你們十幾年成長歷程的雨后彩虹。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢,用你的堅(jiān)定,用你的智慧去拼搏高三。

今天,我想告訴大家的是:有夢(mèng)想才能有作為;有行動(dòng)才能有成功;有規(guī)矩才能成方圓。

林語堂曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。”同學(xué)們,夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,就像一棵大樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才能遨游天際。有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn).

有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想,讓我們馬上行動(dòng)起來,專心地聆聽每一節(jié)課;認(rèn)真地鉆研每一道題;細(xì)心地改正每一次錯(cuò)誤。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),一次次成功的體驗(yàn),才是通往夢(mèng)想的階梯。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。正所謂:平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接高三的洗禮。

有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進(jìn)了一中的大門,在積淀著淳厚文化氣息的校園里,嚴(yán)格和諧的教育陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們“篤于學(xué),慎于思,敏于行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,走進(jìn)高三,我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”決不是口號(hào),它是良好學(xué)風(fēng)和幽雅環(huán)境的有力保障,是成功豐碑上的堅(jiān)固基石。要記住選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了成功與輝煌!

同學(xué)們,我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說,青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和責(zé)任奏響時(shí)代的強(qiáng)音!讓我們拋棄迷茫,勤字當(dāng)頭;讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一年無悔高三!

迎高三演講稿篇十一

可敬可愛且奮斗在一線的老師們,朝氣蓬勃的同學(xué)們,大家好!

我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。

今天,我們不高談?wù)撻?,不說馬云,馬化騰,王健林等當(dāng)代中國領(lǐng)軍人是怎樣的強(qiáng)者,這些看起來似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強(qiáng)者,卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強(qiáng)者。

作為一名住校生,早早起來后,走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅(jiān)定的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)大。眾人皆睡我獨(dú)醒,我不成功誰成功。吃早飯的時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨(dú),而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:"早一點(diǎn)到班,只要你有這個(gè)意識(shí),你就成了。"跑操的時(shí)候,我曾反問過自己:為什么要這么大聲音的喊口號(hào)?這樣做的意義是什么?在觀察了一些大聲喊口號(hào)的同學(xué)后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號(hào)的意義。在此,也將這句話送給每一位將要大聲喊后號(hào)和正在大聲喊口號(hào)的`同學(xué)們,這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號(hào),這都是我們鶴高強(qiáng)者對(duì)待生活,學(xué)習(xí),以及自己的態(tài)度。wecandoit!

說到做自己的強(qiáng)者,女生當(dāng)然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說的就是這個(gè)道理。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,雖說女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話,猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽好了:報(bào)告,叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的第一反應(yīng)是:叫十幾個(gè)男生下去搬書吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書呢?為什么女生不可以呢?難道那些書真的重到女生搬不動(dòng)嗎?我想不是吧。說到搬書,我為我們班的女生感到非常驕傲,因?yàn)闊o論是搬書還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會(huì)開玩笑說:"瞧!這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是"美少女戰(zhàn)士"嗎?雖說不是每個(gè)女生都能成為《愛情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì),在未來的社會(huì)競爭中,沒有人會(huì)因?yàn)槟闶桥椭t讓你。也許有人會(huì)說:"我長得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說,你長得漂亮是優(yōu)勢,活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應(yīng)該自立自強(qiáng),這樣才不會(huì)被人輕易看扁,才活的有尊嚴(yán),才稱得上是自己的強(qiáng)者!

海明威曾言:"一個(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴,與我而言,每次數(shù)學(xué)周練考完后,我都會(huì)來到操場上給自己一份洗禮。猜得不錯(cuò),數(shù)學(xué)又炸了,不過,那又怎樣?數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前,我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機(jī),將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來到操場的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過,后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強(qiáng)者,如是也。

在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵(lì)大家爭做強(qiáng)者的至理名言:"啥都不要想,就是彪,就是干!"(誒!張藝帆,你這句話的語氣不對(duì),我來糾正一下:"啥都不要想,就是彪,就是干?。┰诎嘀魅蔚姆e極帶動(dòng)下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己,樂于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿了各種各樣的挑戰(zhàn)書。有挑戰(zhàn)一本線的,有挑戰(zhàn)前一百的,還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的,總而言之,就是看誰不服氣就挑戰(zhàn)誰,看誰不順眼兒就挑戰(zhàn)誰。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績不盡如人意,但在我看來,每位同學(xué)都在爭做強(qiáng)者的路上走得愈發(fā)堅(jiān)定,我相信,我們14班終會(huì)拔得頭籌,笑到最后!

在此,我們希望每位同學(xué)可以不忘初心,砥礪前行!

為鶴壁高中20xx屆高三14班打call!

為20xx屆所有鶴高學(xué)子加油!加油!加油!

我們的演講完畢,謝謝大家!

迎高三演講稿篇十二

高三這一年是至關(guān)重要的,自己想象中的傳說中的高三與真正經(jīng)歷的高三或許是不一樣的。

我認(rèn)為如果想要最后考出理想的成績,最關(guān)鍵的是心態(tài)。相信大家也有親身經(jīng)歷,心態(tài)好的時(shí)候往往事半功倍,相反則事倍功半。不管剛進(jìn)入高三是怎樣的心情,之后都會(huì)慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝,第一點(diǎn)是切忌急功近利。只要是在乎成績的人都想考高分,而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了,本人都覺得自己考低了,這是正常的。但不能因?yàn)樽约焊冻龅呐]有立竿見影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長跑,靠的是耐力,要相信持續(xù)不斷的付出最終會(huì)payback,而且只要高考正常發(fā)揮了那就是超常發(fā)揮。

第二點(diǎn)就是堅(jiān)持做對(duì)的事情,保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過于在意,聽取他人的想法但不輕易動(dòng)搖,保持心態(tài)的平和但不過于松懈。從我們高二分班開始很長一段時(shí)間內(nèi),我的班主任應(yīng)該對(duì)我是有看法的,因?yàn)槲以缟蠋缀蹩偸潜劝嗉?jí)制定的時(shí)間要遲到,而且平時(shí)從來不問老師問題,這一情況持續(xù)到高考前。在此我也借這個(gè)機(jī)會(huì)跟余老師說聲抱歉。當(dāng)然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實(shí)我暗地里還是下功夫的,我屬于那種比較靜得下來的人,而且我重視獨(dú)立思考能力,并且我堅(jiān)信我這么做是正確的,這也是一條路。于是我就這么走,到高三之后也是穩(wěn)中有進(jìn)。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,會(huì)學(xué)習(xí),而不是僅僅肯學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)。

還有就是要保證一定的生活規(guī)律,在家最好像在學(xué)校里一樣,管不住自己的同學(xué)最好盡量待在學(xué)校里學(xué)習(xí)。尤其是高考前的一段時(shí)間,務(wù)必保持穩(wěn)定的作息時(shí)間,這樣才能維持一個(gè)比較好的狀態(tài)。

接下來是一些方法和經(jīng)驗(yàn),以及規(guī)律性的東西。到了高三之后肯定會(huì)有很多人轉(zhuǎn)職為學(xué)霸,這是好事。但是學(xué)習(xí)最重要的是效率,在花下時(shí)間的同時(shí)得更加注意提高效率,而不能被投入的時(shí)間給騙了,最好不要有“我花了時(shí)間,我一定會(huì)變好”這種想法,因?yàn)槌晒?效率x時(shí)間。身體差一些的同學(xué),上課會(huì)犯困的同學(xué),一定要保持充足的睡眠,甭管什么早不早到的,只要不超過底線,并且保證上課效率就行,因?yàn)樯险n的時(shí)間是最寶貴的,一定要抓住。如果早上起來天是黑的,上課的時(shí)候兩眼也是黑的,那就得不償失了。

關(guān)于自己的強(qiáng)弱科目,我也有一些想法。我認(rèn)為只要高考還沒考,強(qiáng)弱科目都只是暫時(shí)性的。對(duì)于絕大多數(shù)人來說都非常清楚自己的短板,有一些已經(jīng)成國際慣例了,逢考必爆。但是,就算高考前一天仍然在爆,也不能絕望。我從小到高考前幾天語文一直是很差的,字也不好看,有過不及格的,能上平均分已經(jīng)非常高興了。但是高考的時(shí)候我就心血來潮,結(jié)果考了123分,反而是一直作為優(yōu)勢科目的數(shù)學(xué)成了我的滑鐵盧。因此一定要對(duì)弱科有信心,對(duì)強(qiáng)勢科目保持警惕??颇康膹?qiáng)弱、發(fā)揮會(huì)影響考試的心情和狀態(tài),暑假以后的這10個(gè)月要做的就是盡量把這種影響減小為0。

總結(jié)一下,就是這幾個(gè)詞:淡定、自信、樂觀、努力、堅(jiān)持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲,成為高考的贏家。

迎高三演講稿篇十三

今天是百日誓師大會(huì),距離高考,我們還剩100天。結(jié)束高考之后,我們都要為自己以后的人生負(fù)責(zé)。

而近來綜藝節(jié)目大行其上,各種各樣的真人秀挑戰(zhàn)節(jié)目更是層出不窮。有一個(gè)真人秀節(jié)目叫我們的挑戰(zhàn),不知你有沒有看過?而他們的口號(hào)是,我們的挑戰(zhàn),就是了不起。節(jié)目組的宣言是,人的一生起碼要挑戰(zhàn)一次不可能。而挑戰(zhàn)者六兄弟也在不斷的刷新他們記錄不斷地挑戰(zhàn)他們的極限,高空跳傘,冰上運(yùn)動(dòng)。。。在我看來人生很短,人世很長,一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也許你曾經(jīng)主動(dòng)做過一些挑戰(zhàn)你的極限的事情,但是現(xiàn)在你的面前有一個(gè)不得不接受的挑戰(zhàn)。那就是高考。高考不能決定一切,但他卻是你踏入社會(huì)前的一道門檻,你是想瀟灑的跨過去呢?還是想摔得鼻青臉腫狼狽不堪?當(dāng)然,這只取決于你自己。

我們的.高中生活剩下100天就要結(jié)束了,你付出了什么已經(jīng)不重要了,重要的是你得到了什么。無論這三年你過的快樂,亦或悲傷,你都不會(huì)有第二個(gè)讓人如此懷念的時(shí)光,因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻喊?你害怕你驚懼你畏縮你,你都必須跨過那道橫在你人生道路上的那道坎。

我很喜歡一句話,不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)大。你能做到什么你自己都不清楚,所以何不放手一搏,贏一個(gè)無悔明天。

我們也曾憧憬過后來沒結(jié)果,我們也曾努力過后來變得更沉默。但是我們總是要懷著一腔熱誠,為了那一份希望不懈奮斗著,因?yàn)樵诮^望面前,再渺小的希望,都有著無限可能。

也許很多人會(huì)認(rèn)為我給你們灌心靈雞湯。也許吧,有時(shí)候我也會(huì)用雞湯句來麻痹,自己。我也相信這些老生常談的道理,我們都懂,至于能不能過這個(gè)坎?能不能過好這一生?看個(gè)人造化吧,畢竟,平凡的不平凡人生我們都要一一去經(jīng)受歷練。

迎高三演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

春回大地,萬象更新。關(guān)于這個(gè)寒假,有同學(xué)在周記里寫道,跟過了個(gè)大禮拜一樣,我也非常有同感。你看,時(shí)間過得多快呀。如今,我們又回到了熟悉的校園,開始了新的征程。首先,我代表高二年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問候和良好祝愿!

過去的一個(gè)學(xué)期,在以張校長為核心的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級(jí)全體師生同心同德、銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績。在全市統(tǒng)考中,理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績,大多學(xué)科全市縣級(jí)中學(xué)排名第一第二,表現(xiàn)不俗。俗話說,一份耕耘,一份收獲,成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。進(jìn)入新學(xué)期,我提四點(diǎn)要求或希望,與大家共勉:

第一、認(rèn)真總結(jié)過去,勇敢面對(duì)未來。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績只能代表過去,理想的成績對(duì)我們是一種激勵(lì),不理想的成績對(duì)我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問一下:新學(xué)期開始了,我準(zhǔn)備好了嗎?我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?無論過去的成績?nèi)绾?,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,每位同學(xué)都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神,一種舍我其誰的精神。有了這種精神,生命才會(huì)充滿活力,人生才會(huì)綻放光彩,生活才會(huì)變得豐富而充實(shí),也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。

第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,再過三個(gè)半月,我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間,我們要完成高中各門課程,還有中考、高考的影響,加之天氣漸暖漸熱,這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí),所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),高度自覺,不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績的重要保證,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律,做到“慎獨(dú)”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時(shí)間;在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開始努力,我們就增強(qiáng)了實(shí)力;從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準(zhǔn)備,我們就會(huì)信心十足,穩(wěn)操勝券?!傲己玫拈_端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!這學(xué)期,我們一定要喊響叫亮“拼在高二,贏在高三”這一口號(hào),記住,好成績不會(huì)從天而降,沒有高一二的付出,哪來高三的優(yōu)異成績,而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成,直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個(gè)時(shí)期以來,學(xué)校一直在打造高效課堂,若無積極主動(dòng)、高度自覺的學(xué)習(xí)方式,勢必會(huì)被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”;要“學(xué)在教前”,做到“先預(yù)習(xí)后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”,不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞,做人始終都是第一位的。成績好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢,全面發(fā)展,鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功;成績暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視基礎(chǔ)知識(shí),掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高二年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓好了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好心態(tài)。有句話說得好,“態(tài)度決定一切”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來,良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說,“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂?!比绻阍诟叨聦W(xué)期與歡樂、天堂同行,那是你夢(mèng)想涌動(dòng),希望長在,日新月異;如果你感覺著痛苦,那是因?yàn)槟惆档讼M拿利?;如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄,那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來,所有成功人士,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看你的前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,并不是你智力的問題,首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí),所謂的苦都是別人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中,也樂在其中,它既含有充實(shí)的現(xiàn)在,更有充滿希望的未來。

同學(xué)們!領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上,老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁,而家長對(duì)你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來,新的堡壘等待著你們?nèi)スタ?,面?duì)這些,請(qǐng)不要畏懼,不要低頭,因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在,老師知道你們走得艱辛,但你們并不孤獨(dú),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,面對(duì)未來,我們將一如既往,風(fēng)雨同行,直至將你們擺渡到理想的彼岸!

同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),只有及時(shí)播種,辛勤耕耘,才能品嘗到豐收的喜悅。古人云:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。”趁著大好春光,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望,用智慧去打開生命的天窗,用汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒滿學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們共同努力,播灑希望,收獲成功!

最后,讓我再一次把這次會(huì)議的主題詞送給大家,拼在高二,贏在高三。

謝謝大家。

迎高三演講稿篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

家好!

今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

其實(shí)開學(xué)前,我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來說是一片廣闊無際的海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號(hào),頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲,面對(duì)高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),或許又像無數(shù)張我們?cè)裨S過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。

十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航?!?/p>

在接下來的4個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來的'四個(gè)月。

亦舒在文章中總結(jié)說:我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會(huì)留下太多的淚痕。

今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票,因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。

最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。

謝謝家,我的演講完了。

迎高三演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

倒計(jì)時(shí)顯示:100天,是個(gè)特別的日子,值得動(dòng)筆動(dòng)心動(dòng)腦。想必高考的緊張,已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我的幸福感榮譽(yù)感和自信心。

蝸居里宋思明跟妻子懺悔:“帶著你們過另一種生活,不要太多的錢,每天去菜場斤斤計(jì)較,為發(fā)論文、評(píng)職稱而與人爭得面紅耳赤,也為女兒考不上好學(xué)校而心焦。也許,這樣,才是一種幸福的生活?!保恢阏ο?,我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細(xì)碎的期盼疊摞起來,那是幸福?叫焦慮!

是的,我相信如我一樣平常又凡俗的母親,在兒子百日沖刺高考時(shí),都會(huì)坐不靜臥不安,茫茫然而抖動(dòng),這是血脈相親的下意識(shí)。

沖刺百日,有點(diǎn)六年代大會(huì)戰(zhàn)的濃郁,雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個(gè)世紀(jì)后,人們更務(wù)實(shí)也更客觀,面對(duì)新課標(biāo)的首次亮相,學(xué)子們誠惶誠恐地圓睜未開光的雙眼,愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準(zhǔn)備著。兒子很現(xiàn)實(shí),也用功也不慌,一步一步走著自己。

四校聯(lián)考當(dāng)晚,老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲(豪吃),細(xì)枝及末節(jié)不得而知,想必年輕班主任的良苦用心,孩子們需要時(shí)間去消化,家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫,大人知道孩子在疼。

聯(lián)考狀態(tài)說是空前的好,這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵(lì),讓這個(gè)長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣,捥捥袖子繼續(xù)了。

春風(fēng)很好,料峭中融化了冰雪,緩緩地吹松了淤積的心結(jié),不知不覺中,人就輕松了,愉快了。

祝福親愛的小孩,祝你百日沖刺路途暢通無阻,風(fēng)順雨順太陽順,身好心好狀態(tài)好。驚蟄日蟲振時(shí),打開了翅膀,放開了蹄,寶貝,加油!

迎高三演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

有誰會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的過程中,應(yīng)對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

又有誰會(huì)明白,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會(huì)有回報(bào),僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的`,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種。種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

高三的同學(xué)們向著美好的未來沖刺吧,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

謝謝大家!

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