總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯，提高工作效率和質(zhì)量。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。總結(jié)是一個復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗的過程，以下是一些值得參考的總結(jié)范文，供大家參考。
科研人員自我鑒定篇一
珍貴的博士研究生學習生活已接近尾聲，總結(jié)得失，有許多收獲。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在操行品德方面，我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自己，與同學關(guān)系極其融洽。
在科研方面，通過加強文獻的`閱讀，尤其是外文文獻的閱讀，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，通過了大量瀏覽，以及與師長同學間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
我的博士論文已基本完成，我能比較全面的了解本技術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和最新進展，并具有堅實寬廣的電工理論基礎(chǔ)和深入系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的獨立從事科研工作的能力，科研作風嚴謹。
六年的博士研究生生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這幾年來的一個自己鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠不斷實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。
科研人員自我鑒定篇二
時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉(zhuǎn)迅即失。在畢業(yè)之際，回首這三年走過的路，收獲頗多，總的說起來有以下幾點：
在政治上、思想上我一向積極要求進步。我是在xx年x月光榮地成為了一名預(yù)備黨員，在進入xx大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫忙，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察，于20xx年x月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。
在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說潛力。
在生活中，我積極參加各項群眾活動，同學之間和睦相處，關(guān)系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的`各種體育活動，如籃球，乒乓球等。持續(xù)樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有好處的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
科研人員自我鑒定篇三
通過三年的研究生學習，自己在專業(yè)知識、科研能力、思想認識等方面都得到了很大程度的提高，現(xiàn)做自己鑒定如下：
研究生階段，在董繼揚老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求，有針對性的認真學習了相關(guān)的專業(yè)課程，從基礎(chǔ)理論準備、數(shù)學知識學習、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實的基礎(chǔ)；在完成了主干專業(yè)課程學習的同時，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程，進一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，開闊了研究思路，為課題的完成提供了很好的支持。
讀研期間，積極參與各項科研教學活動。圍繞課題研究，進行了各類文獻資料的查找和系統(tǒng)的.閱讀，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自己的研究方案。
科研人員自我鑒定篇四
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。在操行品德方面，我各方面表現(xiàn)也很出色。
在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的.能力。
在科研方面，通過加強文獻的閱讀，尤其是外文文獻的閱讀，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，通過了大量瀏覽，以及與師長同學間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，取得了一些比較滿意的成果。
六年的博士研究生生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這幾年來的一個自我鑒定。
科研人員自我鑒定篇五
我叫xxx，本人良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學習，注重理論與實踐的結(jié)合，已具備了一定的社會實踐操作潛力，有很強的事業(yè)心和職責感，能夠應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務(wù)。有較強的組織能力實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
本人性格開朗思想活躍，具備良好的服務(wù)意識和靈活的溝通技巧。我深知在競爭激烈的當今社會，只有不斷的學習先進的管理理念和提高專業(yè)技術(shù)，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要，同時要樹立“我為人人，人人為我”的服務(wù)意識。
科研人員自我鑒定篇六
為更全面地分析過去，面對當前，適應(yīng)未來，更客觀地認識自己，評價自己，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點和不足，以利于進一步發(fā)揚成績，改進工作，提升業(yè)績，繼續(xù)前進，針對一年來的思想和工作情況，本人現(xiàn)作如下自己鑒定。
過去的一年里，本人能夠堅持參加局機關(guān)組織的歷次政治學習，認真投入機關(guān)作風建設(shè)的各項活動，利用學習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作，樂于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會和人民;要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來訪人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺地以嚴格的標準要求自己，增強工作動力，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
作為政府機關(guān)工作人員，必須與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢和要求，具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹立終身學習的理念，自覺加強包括市場經(jīng)濟、政府管理、法律法規(guī)、科技政策等在內(nèi)的各門類知識的`學習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業(yè)務(wù)技能，注重快捕捉，勤練筆，多實踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復(fù)推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫出不同體裁的稿件，努力提高文字寫作水平。
一年來，本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚踏實勤奮作風，立足本職，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務(wù)。
四是及時收存保管好上級來文，做好機關(guān)發(fā)文編號、記錄和存檔等工作;。
五是注意保持良好的行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節(jié)入手，厲行節(jié)約。
20xx年，本人在圓滿完成辦公室各項事務(wù)性工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹立部門形象，提升宣傳業(yè)績。繼20xx年單位獲區(qū)信息工作先進集體，個人獲先進個人之后，20xx年實現(xiàn)了稿件數(shù)量和質(zhì)量上的新突破。全年在《xx日報》上刊發(fā)稿件x篇，《xx》上x篇，省xx網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家xx網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇，xx網(wǎng)站采用xx篇，全年向區(qū)兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機關(guān)前列。
一年來，雖然取得了一點成績，但這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的幫助是分不開的，本人深知工作中還存在很多問題和不足，有待將來彌補和改正，例如學習上主動性還不夠，對有關(guān)政策和法律法規(guī)的熟悉程度還有待加強;工作作風還不夠潑辣，略顯謹小慎微;所做文字材料的分析不夠深度，年內(nèi)缺乏有足夠力度的分析性文章和調(diào)研文章等。今后，本人將針對這些問題和不足，進一步發(fā)奮努力，爭取實現(xiàn)更大的突破。
科研人員自我鑒定篇七
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，新的一年悄然將至，20xx年即將成為過去，加入公司的這半個多月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。融入新的集體、開始新的學習、新的工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。從入職的員工手冊培訓(xùn)、部總體業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)部產(chǎn)品介紹、公司總體情況介紹、財務(wù)部制度培訓(xùn)、部單獨實驗室制度培訓(xùn)，到跟著學習實驗室儀器操作、指導(dǎo)一系列實驗操作。經(jīng)過一段時間的實習之后，我將接手新的實驗項目。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個展示自己的平臺，感謝各位同事對我真誠的幫助，我將認真的做好自己的工作來回報各位，除此以外，也會不斷的學習新的知識，以迎接新的挑戰(zhàn)。
一、研發(fā)崗位員工20xx年工作總結(jié)。
(一)工作總結(jié)20xx年月日，我正式加入到公司部，經(jīng)過三天的新員工培訓(xùn)之后，便跟著學習相關(guān)的實驗操作，參與了實驗的相關(guān)優(yōu)化和靈敏度實驗，濃度梯度實驗結(jié)果顯示較好，不行，卻又比較理想。此外，按照的指示對新的實驗平臺—進行了相關(guān)文獻的收集和閱讀，并整理了相關(guān)資料，寫了一篇文獻綜述和一篇演講稿?，F(xiàn)在正在領(lǐng)用實驗材料以及分裝稀釋，準備開始的專題實驗。
(二)工作中的不足。
1、個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)需要進一步提高。
2、理論水平和工作能力上還略顯不足，需要在學習中成長。
3、和同事之間的溝通還不夠融洽，需要進一步改善。
4、工作細心方面還有待進一步提高，充分認識“處處留心皆學問”的道理。
5、工作的主觀能動性還需要進一步提高。
二、研發(fā)崗位員工20xx年工作計劃。
1、增強責任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況，懂得團隊的力量和重要性。
2、加強理論知識相關(guān)的學習，不斷的完善自己的理論知識，可以更好的服務(wù)于公司的研發(fā)崗位。
3、要善于總結(jié)，要善于在成功中積累經(jīng)驗;善于在失敗中吸取教訓(xùn)，努力使之轉(zhuǎn)化為成功。
4、勤學習、勤動腦、勤動手，加緊產(chǎn)品研發(fā)的效率，更快的轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。
科研人員自我鑒定篇八
縣科技局領(lǐng)導(dǎo)：
為了進一步實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。20xx年我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，在全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作方面，堅持以科技發(fā)展觀指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作，圍繞科技與經(jīng)濟一體化這條主線，廣泛推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，努力提升我鎮(zhèn)糧、膠、茶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，切實加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新建設(shè)，組織實施了上級農(nóng)業(yè)科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視農(nóng)業(yè)科技工作。
關(guān)累鎮(zhèn)是一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于受制于地理、環(huán)境方面等原因，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用率相對滯后發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)和壩區(qū)，農(nóng)民勞動力素質(zhì)低，全面組織實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略任務(wù)十分艱巨和困難。我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，身感責任重大，工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，思想上牢固樹立起科學發(fā)展觀，務(wù)實科技興農(nóng)戰(zhàn)略組織實施，把科技工作列入我鎮(zhèn)重要日程，加強科技組織機構(gòu)建立和領(lǐng)導(dǎo)，為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
二、開展科技宣傳活動，提高社會科技意識。
科普工作是一項基礎(chǔ)性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。工作上，以“三個代表”和xx大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，經(jīng)常組織農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生教育、水利、林業(yè)等工作人員，靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高全鎮(zhèn)各族民眾的科學文化素質(zhì)。
(一)協(xié)調(diào)縣科技局開展科技下鄉(xiāng)活動。20xx年6月中旬，根據(jù)縣科技局科技下鄉(xiāng)活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉(xiāng)活動，切實落實科技興農(nóng)戰(zhàn)略深入到農(nóng)村，增強農(nóng)民群眾對科技致富的認識，從根本上轉(zhuǎn)變民眾的傳統(tǒng)思想觀念，使農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉(xiāng)活動的選點方面，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，作了認真分析和研究，并對全鎮(zhèn)五個村委會的科技下鄉(xiāng)活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉(xiāng)活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。
(二)協(xié)調(diào)農(nóng)場，舉辦民營橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，增強農(nóng)民科技管理水平。關(guān)累鎮(zhèn)民營橡膠發(fā)展速度很快，目前，全鎮(zhèn)種植面積10萬余畝，每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮(zhèn)部分膠農(nóng)不尊重科學管理，不懂運用科技知識，在全鎮(zhèn)民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅增加了勞動強度，勞動成本，而且，膠產(chǎn)量不如農(nóng)場，并造成了極大橡膠資源浪費。針對，當前全鎮(zhèn)民營橡膠科技管弱的問題，為了提升民營橡膠產(chǎn)業(yè)，依托農(nóng)場技術(shù)加快民營橡膠健康發(fā)展。20xx年上半年，我本人多方協(xié)調(diào)農(nóng)場和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局，舉辦了期橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，授教育人數(shù)達2500余人，主要培訓(xùn)了栽培、施肥、管理、割膠等新技術(shù)。通過以點帶面的培訓(xùn)，輻身到周邊農(nóng)民提高橡膠新技術(shù)管理的認識。
三、精心組織，認真抓好一批科技項目推廣工作。
(一)是科技工作的重心放在農(nóng)民種植、養(yǎng)殖技術(shù)的推廣、應(yīng)用和掌握上。
(二)是生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)先進實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)為主要內(nèi)容，采用多種形式，開展科技進村入戶行動，使全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。20xx年在農(nóng)田水利改造方面投入資金達76萬元。
(三)是加大優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物推廣工作，提高生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。
(四)是認真作好農(nóng)業(yè)機械化推廣工作，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民購買農(nóng)機具，提倡農(nóng)業(yè)生產(chǎn)半機械化，降低生產(chǎn)強度，提高生產(chǎn)效率。全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品加工動力機械108臺，農(nóng)用犁耙機械160部。
(五)是抓好農(nóng)村良種禽畜推廣工作。
(六)是加強科技組織機構(gòu)的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。
(七)是積極開展科普衛(wèi)生知識宣傳工作，特別注重做好傳染病、與日常生活有關(guān)病癥預(yù)防。
(八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術(shù)職比武大會。
(九)是“預(yù)防為主、防治為輔”的工作方針，加強禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。
(十)是關(guān)累鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建立。
科研人員自我鑒定篇九
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。在操行品德方面，我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。
在科研方面，通過加強文獻的閱讀，尤其是外文文獻的閱讀，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，通過了大量瀏覽，以及與師長同學間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，取得了一些比較滿意的成果。
六年的博士研究生生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這幾年來的一個自我鑒定。
科研人員自我鑒定篇十
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
推薦表自我鑒定：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定。
通過四年的大學生活，我對自己的人生已經(jīng)有了一個初步的計劃，對自己也有了一個全新的認識。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，政治立場堅定。日前我已經(jīng)通過了院里的推優(yōu)，即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我為這個而高興。
在學習上，我圓滿完成了基本專業(yè)課程的學習，打下了堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時，除學好專業(yè)課知識之外，我還積極地參加各種社會活動，如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論、參加圖書選編工作等等，積極地提升自己的專業(yè)水平及其他方面的能力。
在工作上，我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長，還是擔任實習隊的隊長，我都樂于付出，并嚴格要求自己，認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神，得到了院里師生們的一致肯定與好評。獲得院里“優(yōu)秀實習生”稱號，就是對我努力工作的證明。
在生活中，我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農(nóng)村的我，從小就養(yǎng)成了勤勞的好習慣，這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里，并將繼續(xù)保持。此外，我還具有熱情大方、樂于與人交際的'性格。平時，在各種社交場合，多能見到我快樂的身影。我的這一性格，為自己贏得了良好的人際關(guān)系以及廣泛的交際圈子。
可以說，正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時，具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。
當然，由于社會實踐經(jīng)驗不足，我在處理事情等方面的能力還不是很強，仍需要實際工作的磨練，需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
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科研人員自我鑒定篇十一
1.2小隊工作完成情況。
基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標進行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經(jīng)進入到討論和試行階段。
在整個小隊人員的通力合作下，大部分儀器的驗收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù)，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。
9月中，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作。
來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后，我如愿進入了核測井室。
通過短暫的幾個月的時間，我已經(jīng)對儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關(guān)知識。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨立簡單的實驗操作和記錄。
10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調(diào)研工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計思路。
二、技術(shù)水平成長。
2.1eilog-05快速與成像測井平臺。
由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機會十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學習長進了不少。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作。
小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的。
通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標，并對標準化施工有了更深刻的了解。
在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗、認識，化感性認知為理性認知，從定性到定量，最終在實習期滿的時候?qū)懗隽祟H具價值的論文，獲得了優(yōu)異的成績。
2.2各類c/o相關(guān)儀器。
一進入碳氧比組，我就開始了對儀器原理的學習。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等，我認為這是不小的進步。
當然理論上的學習不能只停留在理論上，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡單到普通的高溫實驗，復(fù)雜到伴隨粒子的實驗，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解。我深知，沒有電路學的基礎(chǔ)，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉。
2.3脈沖中子孔隙度測井儀。
一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學到了設(shè)計一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
由于相關(guān)的中文的文獻比較少，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一份報告中，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計思路。我會繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。
三、20xx年度學習培訓(xùn)。
3.1公司培訓(xùn)。
20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動。
年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn)，聽了有經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的.工作距離先進水平有多么多的差距。
11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn)，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓(xùn)，和最后的考試，我學到了放射性防護的相關(guān)知識。
3.2專業(yè)知識自學。
由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎(chǔ)，所以工作開展起來是很有一定困難的。
我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更別題研發(fā)的工作了。
我在20xx年內(nèi)，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》、《石油地質(zhì)學》、《電路》等一些課程，同時加強已經(jīng)生疏的數(shù)學、物理基礎(chǔ)。
四、20xx年度工作、學習計劃。
20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習，對儀器的設(shè)計、生產(chǎn)、制造的過程加強學習了解。對于脈沖中子孔隙度儀器，我會進一步對其進行調(diào)研。此外，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹。
五、對公司的建議。
20xx年，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助，有了比較大的進步。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時候沒有辦法達到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開展工作。
科研人員自我鑒定篇十二
20年月我畢業(yè)分配到縣中學工作。作為一位剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有很多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取?，F(xiàn)將一年多來的學習工作總結(jié)以下：
在工作上，我酷愛自己的本職工作，也為之付出大量的血汗和汗水。由于我始終相信，只要辛苦耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地往對待。一直以來我刻苦研究教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，常常和同仁交換，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓(xùn)活動，切實進步本身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。工夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，固然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛惜學生，能夠盡自己的氣力幫助他人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我具有良好的人際關(guān)系。固然我獲得了一些成績，但我身上還存在很多不足的地方，對教育教學管理方面，還缺少科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好鑒戒他人的經(jīng)驗，向他人學習。
再有，個人的教學業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學研究還欠深進，特別對新課程的理解與實踐還是比較浮淺的，教育科研能力不強。
這些，都需要我今后好好地往努力，更?？唇M織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
科研人員自我鑒定篇十三
通過教育科研促進教師的整體、快速的進步，特別是促進青年教師專業(yè)化成長，從而提高教學效率，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。促進學生全面健康成長，本著對學校領(lǐng)導(dǎo)負責，及時反饋教學第一線的教科研情況，提升學校的辦學質(zhì)量和形象，促進我校高效課堂建設(shè)，充分貫徹和落實好縣教委提出的“打造特色學校”工作思路，現(xiàn)將本期教研工作計劃擬定如下：
一、繼續(xù)落實好常規(guī)教研活動的開展。
1、“三課”開展和研討。
以教研組為單位的“示范課、匯報課”的開展，要精心組織和落實好，而且要作為一項長期的基礎(chǔ)教研工作來抓?！叭n”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報課”要求新教師和青年教師認真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā)，提出一些有建設(shè)性的建議和意見，促進其提高?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動，一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學?？蒲刑巶浒?。
2、開展好“推門聽課活動”。
3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會，并將資料和圖片存檔。
4、定期召開課題組研討會。
5、按照縣繼教辦的要求，認真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。
6、進一步加強理論學習，增強教師隊伍的教研教改意識。及時組織學習先進的教育理念。
7、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，要求每位教師每學期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。
二、加強教師的自修和培訓(xùn)工作。
1、目前正在推行的新課改，對當今教師提出了更新更高的要求，不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識，還要懂得新時期的教育教學理念和教學手段、方法、策略，如何組織和指導(dǎo)學生學會學習，將所學的知識轉(zhuǎn)化為技能，這就要求教師除了要有淵博的知識，還要有豐富的教學管理和調(diào)控能力。所以教師也要與時俱進，利用業(yè)余時間加強自修，并寫好讀書筆記及階段的學習心得、體會。本學年里要求教師每學期寫一篇讀書心得或教育教學論文，在期末交科研處作教師個人資料存檔。
2、根據(jù)學校和上級有關(guān)部門的安排有計劃地進行教師培訓(xùn)。
三、具體活動時間安排表：
1、制定學校本學期教研工作計劃(8月)。
2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長、備課組長工作會，落實“三課”的開展和學期工作安排(20年9月)。
3、備課組活動和教研組活動的開展。(20年9月-20年1月)。
4、召開學術(shù)委員會議，了解教師上課情況。(不定期)。
5、課題組研討會。(不定期)。
6、醞釀并確立下一學期教研課題，并做好立項、申報及前期的準備工作。(20年10月——20年1月)。
7、積極組織各級論文評比活動，不定期地推薦、選送優(yōu)秀學生的習作、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。(不定期)。
8、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動，并做好相關(guān)記錄。(不定期)。
9、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總，檢查教師的聽課記錄、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學習筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。(20年12月——20年1月)。
10、科研處進行資料歸檔。(20年12月——20年1月)。
科研人員自我鑒定篇十四
這幾天是全國研究生復(fù)試的時間，辦公室的樓道上比平日多了幾分嘈雜，而我們的科學網(wǎng)關(guān)于研究生這個話題也是爭論不休。這幾天在對碩士畢業(yè)論文作最后的修改潤色，同時也回憶這三年的點點滴滴，感觸頗深。希望僅有的一點經(jīng)驗可以帶給即將入學的師弟師妹們一點幫助。
我的研究生專業(yè)是氣象，具體一點是氣候診斷合數(shù)值模擬。我的經(jīng)歷跟別人有點不一樣，我中專學的是氣象，那是在南昌，后來工作了兩年，被單位派出來上學，學的是計算機，后來自己又考上了氣象專業(yè)的研究生，因為喜歡氣象，所以對它的追求是孜孜不倦。前面說了這么多，就是為了說明我在剛開始讀研究生的時候，基礎(chǔ)并不好，比起一起進來的同學，要差很多，當時我的導(dǎo)師也很擔心我，可是現(xiàn)在，我想我的老師已經(jīng)很放心我了，雖然我們要走的科研的路，才剛剛開始。
我記得剛上研一的時候，我對于氣象的理解僅限于我在氣象局工作的時候得一些感性的認識和在準備研究生考試的時候?qū)⑹闲值艽髿鈩恿W的全部推倒過程。我個人覺得自己的悟性比較好，雖然沒有上過本科的氣象課程，但是自己通過自學基本能夠理解和掌握基本的知識，只是對于做科研，還是一片空白，對于資料的用法，對于文獻的閱讀，都很空白。我記得研一上課的時候，老師會叫我們?nèi)プx一些相關(guān)的文獻，我那個時候很認真，讀文獻的時候，拿一個筆記本，要把很多當時不理解的地方，覺得很有意思的東西都要記下來，經(jīng)常會拿出來看看，慢慢去想，直到想通了為止，研一下學期，我得導(dǎo)師帶的一門課，考試就是叫我們?nèi)フ乙黄嚓P(guān)文獻，上去做一個小的報告，我記得我當時找了一本國外權(quán)威雜志的一篇作臺風的文獻，30頁的英文，我那個時候用了快兩個星期才翻譯過來的，學到了很多的東西，當時的那篇文獻交給老師的時候，已經(jīng)破爛不堪了，我清楚的記得，老師很滿意，我自己也很高興。后來開始著手做科研，先是寫了一篇小論文，在開始處理資料的時候要涉及編程和畫圖。
第一次，肯定什么都不知道，是我的導(dǎo)師和我的師姐給了弄好的程序，但是我在用完以后，慢慢的去理解他們編程的思想，基本上把他們編的程序能夠倒背如流。從那次以后，我基本上可以獨立的去處理資料和編一些不是很復(fù)雜的程序了。在這個過程當中，我也出現(xiàn)過很粗心，丟了這個，忘了那個。也遇到過很多的困難，急得什么都遍不出來，但是你一定要堅持，自己去把這個事情獨立做好，只有這樣你才可以進步。在寫文獻綜述的時候，我花了一個國慶長假，哪里也沒有去，一個人在辦公室，慢慢去熬，去思考，把看過的文獻整理成一條線，寫成了一篇不錯的文章。雖然后來沒有發(fā)表，但是我覺得我盡我自己最大的努力，去做這件事情了，我的導(dǎo)師也很滿意，我自己也肯開心。后來就慢慢地進入了研究生學習的這種狀態(tài)，在這個過程當中，一定要謙虛謹慎，在看文獻的時候要去思考，別人為什么要這樣做?他們的思想的出發(fā)點和目的是什么?而不是別人用了什么方法，我自己也拿來弄一下!要多讀英文的文獻，因為這不僅可以真正擴展你的視野，也為你日后寫英文文章打下良好的基礎(chǔ)。在去畫一個圖，去計算一個東西的時候，盡量自己去做，不要老是問師兄師姐，千萬不要養(yǎng)成依賴的習慣。因為科研領(lǐng)域，很多東西是獨立的，要一個人完成的，尤其是這種細節(jié)上的小事情。在寫論文的時候，尤其是剛開始寫，肯定是沒有任何邏輯和思路的，寫出來的話，也是沒有任何力度，屬于‘口水話’。我記得第一篇文章，導(dǎo)師看了很不高興，我覺得我當時都快把他氣壞了，但是我自己也著急，也沒有辦法，編程可以很快學好，但是寫文章不是一天兩天的功夫。為以提高的方法就是多寫，多看，多思考。導(dǎo)師給你改論文的過程，是一個很好的學習過程，一定要去仔細地想他為什么要這樣去寫，你要去理解它的思想，它的邏輯。時間久了，你自然會形成一種感覺，一種思路。寫得多了，后面的路就走起來順利多了，只是如何做得更有深度，更有水平。在投出去的文章的審稿人的意見，也是一個很好的學習過程。任何人都不可能做到完美，更何況你和我，剛剛?cè)腴T的學生，但是自己的內(nèi)心一定要有追求完美的這個信念，盡自己最大的努力和責任去做，就可以了。日積月累，你會慢慢地體會到自己的成長，這種感覺是令人興奮的!研究生的二年級和三年級，因為沒有男朋友，也沒有什么特別寬裕的經(jīng)濟條件讓你去旅游和逛街，自己也不是對電影有多大的興趣，所以基本上是在辦公室里面度過，尤其是周末和節(jié)假日，這座樓上就沒有人，一個人在導(dǎo)師的辦公室，靜靜的，感覺特別好，以至于有一段時間我認為我要去做一個純粹的科學工作者。
也許工作以后的變化會很大，但是在研究生期間的這種心境，是我以后最為珍貴的回憶。我是非常感謝命運，讓我遇到了一位很好的導(dǎo)師。在今天這種學術(shù)界也很浮躁的氣氛下，我的導(dǎo)師始終在堅持著自己作為一名老師和一名科研工作者的責任。對待科研踏踏實實。對待學生認真負責!我覺得作為一名學生來講，有一位好的導(dǎo)師當然更好，但是如果你遇到的導(dǎo)師沒有時間管你，你也可以一樣做得很好，關(guān)鍵是自己，科研需要很安靜的心，需要很長時間的堅持不懈，需要忍受枯燥，需要你的熱愛。當你付出以后，它是一定有回報的。在這個世界上，我們的心靈有的時候是需要一種支柱的，對于一個知識分子，這也許是你最好的精神家園!
科研人員自我鑒定篇十五
有一個體會是這樣的：如果你有一個蘋果，他也有一個蘋果，兩個人互相交換一下，每人仍只有一個蘋果，但是，如果你有一個想法，他有一個想法，兩個人交換一下，就可能有兩個想法了，1+12這個哲理不等式表明了集體的力量大于個人的力量，而我們教研組正是依靠這種1+12的效應(yīng)相互磨合，包容，創(chuàng)造，而得到共同發(fā)展。
我們教研組以《綱要》和《指南》的精神為先導(dǎo)，結(jié)合本園的實際情況，開展了有計劃，有目的的教研活動，緊緊圍繞“二期課改”，以進一步深化教育改革，增強工作目標意識，整體意識和發(fā)展意識，創(chuàng)造出富有自己特色的新經(jīng)驗為重點，在提升教師專業(yè)水平和幼兒全面發(fā)展方面做了以下工作：
一、教研科研，整合手段成果好。
隨著二期課改深入人心，我們教研活動也進行了一些改革，打破以往教研組長唱獨角戲的場面，把每次的教研活動進行了“專人負責制”——“今天我主持”將每位教師的參與與教研活動的積極性提到了最高，大家可根據(jù)近期的目標，每周輪流尋找材料，策劃主持多種形式的教研活動，使教師們的參與意識與主體意識得到了淋漓盡致的發(fā)揮，于是談?wù)摰闹黝}更貼近孩子，內(nèi)涵更豐富，如：
探索型主題與我們，如何在農(nóng)村孩子中實施新教材，如何讓幼兒積極參與社會性活動，小班幼兒的早期閱讀促進能力培養(yǎng)等，以經(jīng)驗小結(jié)，心得體會，主題觀摩等形式進行，這樣的活動，教師既是參與者又是投資者，同時又是獲益者，教師間的互動，使個人的經(jīng)驗和思考成為了一種共享的資源。
二、走自己的路。
魯迅先生有句名言：走自己的路，讓別人去說吧。
我們幼兒園的`教師就有這樣一種精神，只要有利于孩子的發(fā)展，我們就會不斷地探索，反思，創(chuàng)新，如：幼兒的常規(guī)和興趣培養(yǎng)哪個重要，農(nóng)村幼兒園如何與城鎮(zhèn)幼兒園接軌，如何開展符合我幼兒特色的區(qū)域活動，怎樣改變農(nóng)村家長的育兒理念，通過我們?nèi)w教師不斷的坎坷探索，已初具成效，我園開設(shè)了一系列的興趣班，如：
陽光英語，智能數(shù)學，閱讀識字等，讓孩子能感受到很多快樂，接觸到更多知識，我們還通過開設(shè)家長講座，家長會，家園欄，讓家長了解更多的育兒知識和許多的先進理念，每月一次的親子活動更是把孩子，幼兒園，教師，家長緊緊聯(lián)系在一起，每個教師也在各種活動中尋找到了自身發(fā)展的方向和創(chuàng)造的價值。
三、你的孩子，我的寶貝。
孩子永遠是我們教研組探討，研究的對象，永遠是我們老師眼中的寶貝，鼓勵孩子大膽的表達和表現(xiàn)，讓孩子的幼兒園生活成為童年美好的回憶，我們教研組集思廣益，卯足了勁，為孩子搭建施展才華的舞臺，中班的孩子進行了;大鞋和小鞋，讓他們體會到了作父母的辛苦與偉大，大班：
給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿，讓他們懂得了尊敬老人，全園的慶三八，慶六一活動更是讓孩子一次次成為活動的主角，我們農(nóng)村的孩子不再象以前那樣看見生人就逃，說話就臉紅，我們的孩子也能像城鎮(zhèn)的孩子一樣落落大方，多才多藝，活潑可愛。
四、科研是我們的重頭戲。
當代教師的一個顯著特點就是要求從事這項工作的人們不斷的構(gòu)建和更新自己的專業(yè)內(nèi)涵，求的自己與時俱進的專業(yè)發(fā)展，而教師通過結(jié)合自己的工作計劃對教育教學實際問題進行研究，可以獲得較快的和較高層次的專業(yè)發(fā)展，我們積極嘗試課題的開展和研究，針對我園目前存在的實際問題，確立了“對農(nóng)村幼兒探究式體驗的研究”這一縣級課題，課題需要有效的交流，分享與合作，在課題的延伸下，教師們都認了一個子課題。
但是，我們在教科研方面起步較晚，教師們對于課題研究方面還不是很熟悉，加上資金方面的缺欠，我們的效果不是很好，成果不是很大，不過我想有志者事竟成，只要我們?nèi)W，去做，去探索，去完善，不久的將來，我們在這方面也能做的很好，我們準備請一些這方面的專家到我們幼兒園進行具體指導(dǎo)，教師能在空余時間多收集一些這種資料，大家共同學習，共同探討，共同研究，一起進步。
科研人員自我鑒定篇十六
又是一個新的學年，將在華中農(nóng)業(yè)大學度過的第七個年頭。
現(xiàn)實是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級進行自我鑒定。
總體來說，這一學年，是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。
于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。
這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。
這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。
我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。
說實話，很是不舍。
不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。
在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。
這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。
除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。
漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。
這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。
來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。
在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
已經(jīng)習慣了武漢的陰天武漢的多雨，來到了跟我家鄉(xiāng)氣候相似的天津，不習慣了這里的干燥，這里冬天暖氣的溫暖。
身體健康狀況很差，只有在健康出狀況了以后，才會發(fā)現(xiàn)健康的寶貴。
在這個軍隊管轄的研究所，天天講保密，時時強調(diào)安全，紀律更是掛在嘴邊。
對當代軍人多了一份認識，一份理解。
耳濡目染思想肯定是落后不了的。
由于近看，卻也多了一份清醒的認識，原來，有時候，軍人，只是一種職業(yè)。
這一學年，我成功地解決了個人問題。
每個人的每個階段都有自己應(yīng)該做的事情，這件事也是如此。
我們都已經(jīng)不再年少，已經(jīng)到了準備建功立業(yè)的年歲。
我們已經(jīng)不該再用過多的精力去談情說愛，到了集中精力尋求自己在社會上角色的年齡了，解決了人生的這件大事，可以更加安心的學習、工作、為社會承擔責任。
馬上面臨著畢業(yè)工作了，研二的一年，學到了很多書本之外的東西，為走上社會做了初步的準備。
新的一學年開始了，也是最后一學年，希望自己能為自己的求學路上畫上完滿的一筆，在日后的工作中打下牢固的基礎(chǔ)。
科研人員自我鑒定篇十七
****專業(yè)***同學自****年*月入學以來，一直學習刻苦，成績優(yōu)異，名列前茅，該生學習期間能夠獨立思考，具有較強的.進取心，注重專業(yè)課知識的積累與拓展，具備扎實牢固的專業(yè)課知識體系，并且理論聯(lián)系實踐，利用課余時間觀看并參與了力學實驗，對科研活動充滿了興趣，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
***同學因課程緊密，準備不夠充分未能通過英語六級考試，但她對英語的學習充滿熱情。綜其在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，以及對待學習認真的態(tài)度，故予以推薦，望審核通過。
推薦日期：年月日
科研人員自我鑒定篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
****專業(yè)***同學自****年*月入學以來，一直學習刻苦，成績優(yōu)異，名列前茅，該生學習期間能夠獨立思考，具有較強的進取心，注重專業(yè)課知識的積累與拓展，具備扎實牢固的'專業(yè)課知識體系，并且理論聯(lián)系實踐，利用課余時間觀看并參與了力學實驗，對科研活動充滿了興趣，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，協(xié)助老師完成班級各項事務(wù)，是老師的得力助手;同時***同學積極參與課外活動，德智體全面發(fā)展。
綜其在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，以及對待學習認真的態(tài)度，故予以推薦，望審核通過。
推薦日期：年月日
科研人員自我鑒定篇十九
以“三個代表”重要思想和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹“科學發(fā)展觀”，圍繞《貴陽市中小學教育教學基本要求》和學校整體工作思路，以深化基礎(chǔ)教育改革為契機，以“”課題研究成果作鋪墊，以服務(wù)教育教學為宗旨，強化教育科研意識，深化科研引領(lǐng)，進一步完善教育科研制度，規(guī)范課題研究過程管理，圓滿做好“”課題研究的有關(guān)結(jié)題工作，積極籌備“”課題的立項申報工作。
二、主要工作思路。
1、營造“科研興?！钡姆諊?。
在繼續(xù)發(fā)揮我?？蒲袃?yōu)勢，鞏固和推廣學校原有課題的研究成果的基礎(chǔ)上，要深化認識，切實扭轉(zhuǎn)觀念，真正把教育科研當作提升學校教育教學質(zhì)量的必由之路，當作提高教師隊伍自身素質(zhì)的必要手段。走“科研興?！敝?，達成“科研興師”的共識，形成“科研興教”的機制，營造“科研興校”的氛圍。
首先，深入教研組，深入教師，深入課堂，會同教務(wù)處作好“高效課堂”的探索，落實“問題式教學”實踐的研究，探索適合洛灣中學發(fā)展的新路子。注重發(fā)現(xiàn)和培植教育科研典型，落實教育科研為教育決策服務(wù)和為教育實踐服務(wù)的指導(dǎo)思想。組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，提供各地教育科研情況和教改信息，加強課題研究和教育教學反思的力度，普及教育科研的知識和方法，提高思想理論水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
第二，鞏固和發(fā)展學校既有的“網(wǎng)絡(luò)研修;學習型共同體;五指合一教學反思法”等特色和成果，開展校本教科研活動，推廣本校科研成果，讓優(yōu)秀科研成果在洛灣中學扎根發(fā)芽，形成“每個教師都能用科學的理論指導(dǎo)教學實踐，在實踐中提煉理論”的校園文化，打造洛灣中學學習型共同體，形成使學校逐步走上“向教育科研要質(zhì)量”的路子，促進學校教育教學質(zhì)量不斷提高。
第三、抓教科研激勵機制的建設(shè)，加強政策引導(dǎo)。要采取切實措施，實施政策傾斜，評先、評職等要突出科研含量，限度地調(diào)動教師科研的積極性、自覺性。
2、為教師構(gòu)建教育科研平臺。
首先，學校成立總課題組，總課題組要對教師進行相關(guān)的培訓(xùn)，使老師們進一步解放思想，更新觀念，認真學習教育科研理論，要求全校教師都要參加課題研究，每個教研組必須有相應(yīng)的學科科研課題。人人爭做科研型、學者型的教師。堅持教育科研與教研活動相結(jié)合、教育科研與教學實踐相結(jié)合。使“教研活動科研化，科研工作常態(tài)化”。全體教師要結(jié)合教育教學實踐，積極投身教科研究，加強反思，認真做好專題總結(jié)。每學年寫一篇不少于20字的教育教學論文參加省市級評比，并向報刊雜志投稿，學校積極為教師牽線搭橋，創(chuàng)造條件，力爭有更多的文章能在各類刊物發(fā)表。教師要將研究結(jié)果化為教育教學生產(chǎn)力，努力做一個既有教育教學的基本能力，又有教育科研能力和教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教師。每位教師都要力爭有自己的課題，為申報“”課題作好充分準備。
三、具體工作：
20年我校的科研工作力爭實現(xiàn)兩個結(jié)題和三個發(fā)展，兩個結(jié)題即市級課題“洛灣中學教育滿意度調(diào)查與對策研究”和省級課題“新督導(dǎo)促進農(nóng)村中學教學與學關(guān)系改善”的結(jié)題，三個發(fā)展即學生發(fā)展，教師發(fā)展和學校發(fā)展。重點要做好以下工作：
1、進一步加強教師培訓(xùn)，開拓教師視野，不斷提升教師自身的素質(zhì)和教育教學及科研能力。
20年，我校主要進行了管理者培訓(xùn)，管理者省外培訓(xùn)達七人次。20年，我校將把培訓(xùn)重點轉(zhuǎn)向教師，主要進行教育理念、育德能力、高效課題和教材教法四個方面的培訓(xùn)，根據(jù)我校教師的實際需要，我們計劃派遣24人次參加省外培訓(xùn)，具體培訓(xùn)方案另行通知。
2、重點抓好兩個課題研究，確保兩個課題順利結(jié)題。
(1)上半年重點做好市級課題“洛灣中學教育滿意度調(diào)查與對策一研究”的資料收集、整理、歸檔工作。為市級課題結(jié)題做好準備。
(2)進一步加強省級課題“新督導(dǎo)促進農(nóng)村中學教與學關(guān)系改善”的實踐研究工作。把“問題式教學實踐”與“課堂大練兵”活動有機結(jié)合，通過“同課再構(gòu)”和“五指合一教學反思法”的推廣實施，使我們的課堂教學不斷的朝著“高效課堂”邁進。從3月份開始，各教研組要每周召開一次課題研究會，針對本組教師在課堂教學中存在的不足和急需解決的問題，進行有針對性的課堂觀察研討活動，深化問題式教學實踐研究，力爭在3月份和5月份上打造兩次區(qū)級示范課。學?？傉n題組要每月召開一次課題研究會，對各教研組的課題研究工作進行檢查，指導(dǎo)和部署。
3、做好“”科研項目的啟動工作。
(1)做好“科技月”的發(fā)明科技制作活動，增強師生的科研意識和興趣，為建設(shè)“科技校園”奠定基礎(chǔ)。20年，學校預(yù)算5000元用于科技制作的材料購買，希望分管教學副校長和教務(wù)處做好相關(guān)安排和指導(dǎo)工作。
(2)以“世界讀書日”為契機，增強師生的讀書意識，做好“書香校園”的啟動工作，結(jié)合教育局關(guān)于“文化進校園”的相關(guān)要求，打造具有洛灣中學特色和亮點的“書香校園”。
4、為全體師生搭建平臺，促進師生能力發(fā)展。
(1)我校將與陜西師大簽訂合作協(xié)議，我校每月征訂陜西師大主辦的《學子讀寫》80份，作為我校的校刊，其中每個班教室放5份，閱覽室放20份，供全體師生閱覽。為此，《學子讀寫》每月要給我校出一版我校學生的?？瑫r為我校教師在他們的綜合版面上免費發(fā)表教育教學論文，以此激勵全體師生的學習興趣，增強學習動力。
(2)為老師的論文發(fā)表搭建平臺。近年來，我校教師參賽獲獎的論文很多，但發(fā)表的卻很少，主要原因是現(xiàn)在的刊物發(fā)表文章都要收取高額版面費。為了激發(fā)老師們撰寫教育科研論文、教學案例、教育故事和教學反思的興趣，我校正在與區(qū)教育督導(dǎo)室楊主任協(xié)調(diào)此事，力爭在20年為我校教師出版一本有刊號的洛灣中學的論文集。
5、加強已有科研成果的推廣應(yīng)用，將研究成果化為教育教學生產(chǎn)力。
(1)抓好落實網(wǎng)絡(luò)研修的推廣應(yīng)用，為洛灣中學網(wǎng)頁的創(chuàng)建和實現(xiàn)無紙化辦公做好鋪墊工作。20年元月10日前，學校所有教師都要建立自己的博客，并加入學校的博客圈“問題式教學實踐”，各教研組要在本學期結(jié)束前，利用教研活動時間對本組教師進行“博客”知識的再次培訓(xùn)，要求每個教師的博客日志中必須建立“計劃、總結(jié)、心得體會、教學設(shè)計、教學課件、課題研究、師資培訓(xùn)”七大模塊，并將相關(guān)資料發(fā)在自己的博客中。除需要上交上級部門的資料外，學校均不收起文本資料，所有資料檢查均由教研組長在相應(yīng)的博客中進行，并記錄在博客之中。
(2)將化學“探究式實驗教學”應(yīng)用于課堂教學之中，輻射推廣到物理、生物等科目的實驗教學。
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