小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料(熱門24篇)

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小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料(熱門24篇)
時(shí)間:2023-11-26 23:09:14     小編:書香墨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題,為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇一

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。

提起鄭xx同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭xx同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn)?,老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。為大家整理的13篇小學(xué)生自強(qiáng)自立美德少年事跡材料到這里就結(jié)束了,希望可以幫助您更好的寫作自強(qiáng)自立美德少年事跡材料。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二

x,女,2004年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì),父親常年在外打工。x和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

人們都說窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的x也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,x經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的x便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書,她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,x就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,x就放下書包,來到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),x就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦,x仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

x同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。2012年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

小小的x能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇三

小李,女,20xx年3月25日出生,現(xiàn)年10歲了。是商鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班級(jí)班長、少先隊(duì)中隊(duì)長兼學(xué)校大隊(duì)委。小李同學(xué)活潑開朗、能歌善舞、多才多藝。思想表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),班隊(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次被評(píng)為我們學(xué)校的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,還當(dāng)選為20xx年陜西省少代會(huì)代表呢。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、自強(qiáng)自立的好少年,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師的好助手。

小李有一顆真誠的心,和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的'手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)校組織獻(xiàn)愛心捐款,她毫不猶豫的她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。她關(guān)愛同學(xué)從點(diǎn)滴做起,有一次,班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服,她得知情況后,從家里拿來熱貼,幫她貼在腹部,使這名女同學(xué)看在眼里,暖在心里。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇四

洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇五

唐藝嘉,女,唐師附小三(2)班學(xué)生,宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級(jí),熱愛勞動(dòng),熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

她是老師的"小助手",作為班里的宣傳委員,她深知肩上的責(zé)任重。所以,她模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對(duì)于老師交給的任務(wù),她總是積極認(rèn)真地完成,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),處處為集體著想,班級(jí)足球比賽上,她和同學(xué)們組成拉拉隊(duì),為了給自己班級(jí)鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動(dòng),她早早的給相機(jī)充好電,好幫同學(xué)們記錄下每一個(gè)難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽(yù),老師也夸她是"小大人"。

她是同學(xué)的"熱心人",細(xì)心、貼心、暖心是她的特點(diǎn)。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,她卻主動(dòng)要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,拿出紙巾給他擦眼淚;張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時(shí)不舒服提前回家或者是生病沒來上課,她都會(huì)認(rèn)真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的作業(yè),趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,她還會(huì)替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶,她主動(dòng)遞過去一支;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈;有的同學(xué)題不會(huì)做了,她約上幾個(gè)同學(xué),課下一起分析。諸如此類的好事,唐藝嘉做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,她總是第一個(gè)沖上去。

她是學(xué)習(xí)的"小標(biāo)桿",從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課堂外,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,還時(shí)不時(shí)的給自己出張卷子,來個(gè)模擬測(cè)驗(yàn),正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。為了寫好作文,她堅(jiān)持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報(bào)、文章和電子書刊,她不斷從書中汲取豐富的知識(shí),以開闊自己的視野,前不久,她代表班級(jí)參加了學(xué)雷鋒,做有道德的人"愛國主義讀書征文活動(dòng),她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到:雷鋒叔叔,您知道嗎?"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"這句話,已經(jīng)成為了我們少先隊(duì)員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,時(shí)刻在為我們傳遞著正能量。

她是家里的"好孩子",提起唐藝嘉,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動(dòng)的直流淚。爸爸在政府部門工作忙,特別是拆遷的時(shí)候,每天很晚回家,她默默記在心里,每天下了學(xué)都給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪他們散步、聊天,還爺爺講笑話,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣都行。

她是學(xué)校里的"小全能",雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),但她愛好運(yùn)動(dòng),接力賽跑、跳繩比賽場(chǎng)上,有她矯健的身影。她四歲開始學(xué)習(xí)英語,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中尚雯婕的"dogdaysareover",她唱的特別棒,課余時(shí)間,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng)到了四級(jí)。她在她的個(gè)人小檔案里對(duì)自己的未來這個(gè)描述,那就是立志當(dāng)一名畫家,每周日的下午,她都會(huì)擠出時(shí)間,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,最近,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽兒童組三等獎(jiǎng)。作為宣傳委員,班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。

小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇六

在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi),每天早上一位23歲的男生,都會(huì)用自行車,把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門小學(xué),晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是2003年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。而那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒有血緣關(guān)系,是犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走,這位撿來的妹妹,而由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中時(shí),他就把一直把妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工來維持生活,如今已經(jīng)照顧了12年。一直沒有穿棉衣的洪戰(zhàn)輝穿上了毛褲,看著一個(gè)小女孩做作業(yè)。洪戰(zhàn)輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣,因?yàn)檫@將是一筆不小的花費(fèi)。

12月4日中午,連續(xù)的幾天冷風(fēng)吹過,難以阻擋的一股冰涼如錐子一樣穿透著人的每一個(gè)毛孔。

在湖南懷化學(xué)院的一個(gè)宿舍樓的樓梯間里,一直沒有穿棉衣的洪戰(zhàn)輝穿上了毛褲,看著一個(gè)小女孩做作業(yè)。這是一個(gè)普通的星期天,一個(gè)入冬以來最冷的一天。洪戰(zhàn)輝其實(shí)并不想穿這么早的棉衣,因?yàn)檫@將是一筆不小的花費(fèi)。小女孩是洪戰(zhàn)輝的妹妹,12年前撿來的妹妹。12年的歲月并不算短暫,小女孩已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個(gè)懂事的小學(xué)生;12年的歲月也不算漫長,洪戰(zhàn)輝用一種純真的兄妹之情照顧著這個(gè)并無血緣關(guān)系的妹妹。

河南省周口市西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村,這是一個(gè)普通的豫東平原上的小村莊,一條土路通往3公里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上,是西華縣偏遠(yuǎn)的地方。鎮(zhèn)上離縣城有30公里,被一條曲曲折折、坑坑洼洼的鄉(xiāng)村公路連結(jié)著。

1982年,洪戰(zhàn)輝就出生在這里,在他12歲之前,和眾多農(nóng)村的男孩子一樣,有著一個(gè)天真爛漫的童年,父親、母親、弟弟、妹妹和他共同組成的家庭生活的盡管艱苦但也很幸福。可突然的一天,他的生活改變了。

1994年8月底的一天中午,一向慈祥的父親從洪戰(zhàn)輝的姑母家?guī)椭苫罨貋恚蝗粺o緣無故地發(fā)起火來,他瞪著眼睛,任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。小戰(zhàn)輝和弟弟從來沒有見過父親這個(gè)樣子,恐懼的站在門外,目不識(shí)丁的母親根本勸不住父親的舉動(dòng),和尚不諳人事的妹妹蹲在門旁哭泣。

最可怕的一幕出現(xiàn)了,父親突然搶過妹妹,母親哭叫著來搶女兒,被父親一腳踹倒在了地上,然后將妹妹高高地舉過頭頂,狠狠地摔了下來。

妹妹死了,父親瘋了。12歲還是一個(gè)孩子洪戰(zhàn)輝的天空就在這個(gè)普通的日子里轟然倒塌。洪戰(zhàn)輝趴在已經(jīng)骨折的母親身上號(hào)啕大哭。弟弟懵了,甚至忘記了哭。

周圍的親友來了,他們幫忙把戰(zhàn)輝的父親和母親都送到了醫(yī)院。照顧住院的父親、母親、照顧年幼的弟弟,12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開始肩負(fù)了家庭主人的責(zé)任,3個(gè)月的時(shí)間,洪戰(zhàn)輝醫(yī)院、學(xué)校、家里三點(diǎn)一線,不分白天黑夜,風(fēng)雨無阻,三個(gè)月的艱辛,讓洪戰(zhàn)輝長大了,艱辛的付出終會(huì)有回報(bào):母親出了院,父親間歇性精神病的病情也得到了控制,可家里也負(fù)債累累,但畢竟生活又重新回到了平靜。

“不管怎樣,我不送走這位小妹妹了。你們不養(yǎng),我來養(yǎng)著!”洪戰(zhàn)輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點(diǎn)”

這年的農(nóng)歷十二月二十三,是中國傳統(tǒng)小年的日子。

一早起來,洪戰(zhàn)輝就沒有看到父親,一種不詳?shù)念A(yù)感猛然間縈繞在頭頂,他忙告訴母親。即將過年了,是不是父親的病又犯了?是不是父親又出去惹事了?母親急了,母子倆滿村的尋找,可是始終沒有見到父親的影子。臨近中午時(shí)分,在離村莊約10里地的一棵樹下,洪戰(zhàn)輝找到了父親,此時(shí)的父親,懷里抱著一個(gè)包裹,那是一個(gè)嬰兒。父親解開了包裹,小心地呵護(hù)著。眼光里透出一種父愛,一種久違的蘊(yùn)含有慈祥光芒的愛。

這是誰家的孩子?怎么會(huì)跑到父親的手中?母親小心翼翼走上前,從丈夫手中接過了孩子。這是一個(gè)女嬰,用粗線縫制的棉衣上面摞滿了補(bǔ)丁。可能是饑寒交迫的緣故,孩子的嘴里發(fā)出一種微弱的聲音。在孩子的貼身衣服上有一張紙條,紙條上寫著:無名女,農(nóng)歷1994年八月十八日生,哪位好心人如拾著,請(qǐng)收為養(yǎng)女。

這個(gè)家太窮了,其實(shí)母親的很愿意收留這個(gè)女孩,可是連買奶粉的錢都沒有,這個(gè)善良的母親不想再看到一個(gè)類似于自己女兒的下場(chǎng)。女兒曾經(jīng)給這個(gè)家庭帶來了很多的歡笑,似乎后來的痛苦猶如一塊傷疤,沒有人愿意再提起。

母親也是這樣,眼前的女孩鉤起了她內(nèi)心深處最為痛苦的傷痛,她似乎沒有抱起女孩的勇氣。臨時(shí)照看小孩的任務(wù)就落到了洪戰(zhàn)輝的身上,他一抱上小女孩,小女孩就直往他懷里鉆,他想起了妹妹。

貧寒的家庭承受不起哺育小女孩的花費(fèi),夜深的時(shí)候,母親讓他把孩子送回去,他無奈地打開門,抱著孩子走在刺骨的寒風(fēng)中,一種愛憐伴隨著一種痛苦,這是他夢(mèng)中的妹妹啊,不忍心的他哭著又拐了回去。他對(duì)母親說:“不管怎樣,我不送走這位小妹妹了??你們不養(yǎng),我來養(yǎng)著!”小孩子留下了,洪戰(zhàn)輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點(diǎn)”。

尋找母親的他們還沒有走進(jìn)家門,就聽到了“小不點(diǎn)”的哭聲??娘走了,父親又是個(gè)病人,洪戰(zhàn)輝的心似乎在抽搐小不點(diǎn)的到來,給這個(gè)家庭帶來了久違的歡樂。父親的對(duì)死去女兒的內(nèi)疚讓他把力所能及的`父愛傾注到了小不點(diǎn)的身上,父親的病情穩(wěn)定了一段時(shí)間。

父親畢竟是病人,經(jīng)濟(jì)的原因不可能讓父親長時(shí)間的吃藥,一旦沒有藥物維持,他就不可抑制地要狂躁。除了不打“小不點(diǎn)”,家里任何東西都成了他發(fā)泄的對(duì)象,包括碗筷,包括他相儒以沫的妻子,伺候他很長時(shí)間的兒子,他見什么砸什么??蓱z的母親身單力薄,身上常是舊傷沒好,又添新傷。

一個(gè)家庭的重?fù)?dān)全部壓在了一個(gè)目不識(shí)丁的母親身上,這本身就是不公平,更不公平的是她還經(jīng)常遭受父親無緣無故地毒打。

1995年的8月20日,在吃過午飯之后,母親不停地忙著蒸饅頭,直到饅頭足可以讓一家人吃一個(gè)星期之后,她才停了下來。

第二天,母親不見了,家庭重?fù)?dān)、父親的拳頭讓母親不堪重負(fù),她選擇了逃離。“娘,你去了哪里?回來吧?!钡苄謧z哭聲在暮色中飄了很久。他們不想這樣失去母親,一個(gè)家里賴以維繼的支柱,洪戰(zhàn)輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽,夜已經(jīng)深了,娘那天沒有回家。

尋找母親的他們還沒有走進(jìn)家門,就聽到了“小不點(diǎn)”的哭聲,看著嗷嗷待哺的妹妹,弟兄倆眼淚流了下來。娘走了,父親又是個(gè)病人,還有這個(gè)剛剛才1歲的妹妹,洪戰(zhàn)輝的心似乎在抽搐:“娘啊,你怎能撇下我們不管了那!”生活就是這樣無情,洪戰(zhàn)輝的哭聲消失在如漆似墨的夜里,娘不見了蹤影。

吃飽了的小不點(diǎn)還聽話,難熬的是晚上,每到夜深,“小不點(diǎn)”就要哭鬧一場(chǎng)窮人家的孩子早當(dāng)家,可誰能想到一個(gè)才13歲的孩子,就得承受這樣的壓力。似乎一夜間,洪戰(zhàn)輝長大了,變成了一個(gè)沉默寡言的人。撫養(yǎng)尚不會(huì)走路的妹妹,伺候病情不穩(wěn)定的父親,照顧年幼的弟弟,年僅13歲的他學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

在他去學(xué)校的時(shí)候,他就把小不點(diǎn)交給自己的大娘照看,放學(xué)回到家里面,再忙著準(zhǔn)備全家人的飯。更難的是小不點(diǎn)的吃飯問題,每天一早,小不點(diǎn)“哇哇”不停的哭聲總會(huì)讓洪戰(zhàn)輝手足無措,只好抱著孩子去求附近的產(chǎn)婦們。天天討吃也不是辦法,洪戰(zhàn)輝后來千方百計(jì)籌錢買了一些奶粉。在一些有經(jīng)驗(yàn)的人的指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了給小不點(diǎn)沖奶粉。為了讓奶的溫度適中,喂奶的時(shí)候,他考慮到自己用口吮吸不衛(wèi)生,他就將調(diào)劑好的奶水先倒點(diǎn)在手臂上,感覺不冷也不燙了,他才喂她。

夏天還算好過,冬天的時(shí)候,小不點(diǎn)的棉褲尿濕了,又沒有多余棉衣可供替換,每天的晚上,洪戰(zhàn)輝都是把濕透了的棉褲放在自己的被窩里面暖干,天明的時(shí)候,再給小不點(diǎn)換上。

1995年時(shí),洪戰(zhàn)輝已到西華縣東夏亭鄉(xiāng)中學(xué)讀初中,學(xué)校離家有兩三公里,他在學(xué)校期間,把小不點(diǎn)放在什么地方也成了他心中的一個(gè)難題,如果放在家里,患病的父親會(huì)不會(huì)傷害小不點(diǎn)?于是,洪戰(zhàn)輝又找到鄰居,讓鄰居幫忙在他上學(xué)期間照顧小不點(diǎn)。在讀初中的三年中,洪戰(zhàn)輝無論是在早上、中午還是下午、晚上,都要步行在學(xué)校和家之間,及時(shí)為照顧小不點(diǎn)吃飯。

為防意外,每一個(gè)夜晚,他都將小不點(diǎn)放到自己的內(nèi)側(cè)睡,只要夜間一有動(dòng)靜,他就先摸摸里側(cè)的小不點(diǎn)。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇七

李棒,男,11歲,豐潤區(qū)南關(guān)小學(xué)四年級(jí)班長,現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)律檢查員。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生,他是同學(xué)心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

他熱愛集體,關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立"一幫一"對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

李棒愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上積極思考,小組交流中有自己獨(dú)到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。

李棒不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級(jí)開始就參加校級(jí)體育隊(duì),參加體育訓(xùn)練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動(dòng)會(huì)中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動(dòng)會(huì)中,面臨比他高比他大的六年級(jí)學(xué)生,他一點(diǎn)也不膽怯,一點(diǎn)也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風(fēng)格。他永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)們的驕傲。

李棒更是一個(gè)節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個(gè)勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇八

“尊師好學(xué)是一個(gè)中學(xué)生所必須堅(jiān)守的美德?!边@是小翔的口頭禪,也是她身體力行的標(biāo)準(zhǔn)。

在她看來,課堂上積極發(fā)言,是尊師;偶遇老師,敬個(gè)禮問聲好,是尊師;幫老師做些力所能及的事,也是尊師。身為班干部的她,是老師的小幫手,她經(jīng)常幫助老師收作業(yè),配合老師管理班級(jí)紀(jì)律,每一次都是認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)。“一位好老師,勝過萬卷書?!?/p>

尊師不是良好的品格,而是該有的品德。

小翔還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,無論是在小測(cè)驗(yàn)、月考、期中考成績穩(wěn)居年級(jí)前三。同時(shí)她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱情,習(xí)慣提前預(yù)習(xí),雖然現(xiàn)在步入七年級(jí),但她還想到向老師們借八年級(jí)的教科書,進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。她愛閱讀,經(jīng)常參與讀后感、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。課余時(shí)間,她還學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等,這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷都豐富了她的生活。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇九

小韓,男,漢族,13歲,和碩縣第一小學(xué)六年級(jí)(8)班學(xué)生。

20xx年12月,他因?yàn)橐馔馑嗔擞彝?,在家里休養(yǎng)了四個(gè)月,父母擔(dān)心他的學(xué)習(xí)跟不上,準(zhǔn)備給他請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師,但他考慮到家里的情況堅(jiān)決不請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師,憑著自己的自學(xué)能力完成了耽誤的課程,小小的小韓能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。

他憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。他生活節(jié)儉熱心公益,每逢節(jié)假日在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。

他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十

我叫諶x,女,今年11歲,xx小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。

因父母在外地打工,三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級(jí)才轉(zhuǎn)來xx小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。

剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí),我的成績很不好。膽子小,沒有自信心,從不敢大聲說話,就連上課回答問題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評(píng)過我,我自己也很苦惱。

慢慢地,我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課,上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足?,F(xiàn)在上課回答問題大膽了,也愛參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。

平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績,我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,等姑姑來了請(qǐng)她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看。在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問問他們的`工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十一

x,女,13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來,懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,忙里忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生,對(duì)待吃飯的問題,她說:爸爸說了,只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她說:這是我應(yīng)該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。x用美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

弟弟三歲之前,因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)家,沒有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時(shí),等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的飯菜。

慢慢地,弟弟長大了,要上幼兒園了,她也以較好的`成績升入了初中。奶奶的身體也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來也匆匆、去也匆匆。

獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長,將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家,當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說:我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門上,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問起她的情況時(shí)候,她說:老師,我能撐得?。∥叶嘧鲆稽c(diǎn),就讓爸爸少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn)。

當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助,依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候,他爸爸感動(dòng)地說:孩子這么多年沒有在家這么開心過了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛進(jìn)行播撒。

只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說:我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十二

小菲,女,漢族,14歲,和碩縣第三小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生。

出生于農(nóng)民家庭的她,能把爸爸媽媽的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立的動(dòng)力。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心,做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的家務(wù),每天為年事已高行動(dòng)不方便的爺爺奶奶備好碗筷,為他們盛飯、添飯。在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)發(fā)揮帶頭示范作用。

學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸媽媽的付出,回報(bào)老師的辛苦培育。20xx年4月獲得校級(jí)“鉛筆字比賽”三等獎(jiǎng);20xx年9月獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;20xx年10月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”三等獎(jiǎng);20xx年4月獲得縣級(jí)“時(shí)事教育”二等獎(jiǎng);20xx年5月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”一等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她用自己的`正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十三

廖必d,男,現(xiàn)年14歲,中江縣南華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校級(jí)7班優(yōu)秀學(xué)生。

如此成績讓同學(xué)艷羨,而當(dāng)大家對(duì)他進(jìn)一步了解之后,他給大家?guī)砹宋丛庀氲降臍J佩、感動(dòng)甚至震撼。

年僅3歲,他便失去了父母的疼愛,與5歲的姐姐及當(dāng)時(shí)已七十高齡的婆婆相依為命。然而,命運(yùn)的苦難并未阻礙他成為一名優(yōu)秀少年。

他說:“我家生活雖然艱苦,但仍然充滿了溫暖?!笨嚯y于他而言,是一種大多數(shù)人都無法經(jīng)歷的磨練。5、6歲時(shí),他就學(xué)會(huì)洗衣、做飯、搞清潔,從幫姐姐做事直到能夠替她換班。

這或許只是在這個(gè)不幸家庭中生活的本能,而在9歲時(shí),廖必d深切地體驗(yàn)到了愛的真諦。暑假的一天,為了這個(gè)貧苦的家,年邁的婆婆不舍得倒掉已經(jīng)變餿的飯菜,拿來做自己的晚餐,造成嚴(yán)重腹瀉。婆婆難受得厲害,為節(jié)約連藥也不舍得買,更不用說看醫(yī)生了,就一遍又一遍地去上廁所,直到渾身無力地躺在床上。脫水與脫力使這位老人產(chǎn)生了嚴(yán)重的幻覺:哭喊央求小鬼不要抓走孩子,要抓就抓這個(gè)老太婆,然而又哭喊著求小鬼閻王放過自己――孫兒還小,沒她孩子們可怎么活啊!稍后老人卻又奇跡般地下床,從米壇中抓兩把米虔誠地撒下。迷信的背后,是老人對(duì)孩子的摯愛啊!惶恐、不解,仿佛天就要塌下,姐弟倆眼淚汪汪、心驚膽戰(zhàn),卻又不知所措。

幸運(yùn)的是,命運(yùn)沒有給兩姐弟帶來更深重的苦難!年幼的廖必d,開始懂得婆婆的愛,是他生命中的最重。從那時(shí)起,他再也沒有淘氣過,理解姐姐,孝順婆婆,少了一分稚氣,卻多了一分成熟。

為了讓婆婆多休息一下,他常在寒冬,忍受著寒水帶來的刺痛,執(zhí)著地用稚嫩的小手盡力地揉搓快要被凍透的衣物??臻e的時(shí)候,他便央著婆婆姐姐一起散步,他盼著婆婆和姐姐也能感受到他心中的愛。他幼小的心中,一直有一個(gè)信念:總有一天,一切會(huì)變好。這樣,年復(fù)一年,苦悶少了,歡笑多了,這個(gè)一老兩幼、曾幾欲崩潰的家庭,漸漸地又充滿了溫暖。

小小男子漢,已經(jīng)會(huì)以自己的方式,用自己稚嫩的肩膀去承擔(dān)家庭的重任了!

在家庭生活中我們見識(shí)到他的自立,在學(xué)習(xí)上,又看到他的自強(qiáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛好比雛鷹對(duì)藍(lán)天的渴望。他深信“水滴石穿”,面對(duì)學(xué)習(xí),總有不敗的信念。他珍惜時(shí)間,連吃飯時(shí)也不忘背拼英語單詞,回家路上也不忘分析數(shù)學(xué)難題。因?yàn)樗溃航憬憧既敫咧?,學(xué)習(xí)任務(wù)更重;婆婆八十多歲了,能做的更少了;自己是家中唯一的男子漢,自己不多做誰又來做呢?他講究學(xué)習(xí)方法,他喜歡解透問題并盡力使用更多的方法,從而訓(xùn)練自己的思維方式;他常為自己的學(xué)習(xí)定時(shí)定量定效果,從而加快自己的思維正確反應(yīng)敏捷程度。他解題的快速、正確和方法簡(jiǎn)捷,常讓老師和同學(xué)驚嘆不已。

他有困難,老師為他開“綠燈”,同學(xué)也理解,但他自己卻從不因此放棄自己對(duì)集體的職責(zé),反而常比其他同學(xué)做得更多。做清潔時(shí),他總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最重的任務(wù),并及時(shí)、出色地完成任務(wù)。每次活動(dòng),他總是積極地組織參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)中、歌詠比賽中,總有他忙碌的身影。

他如此忙碌,以致同學(xué)很少麻煩他。初二時(shí),有同學(xué)被一道復(fù)雜的題目難住,不得已去問他,而那時(shí)早已是午飯時(shí)間了。講完題,他們同到食堂,不巧食堂僅剩一份飯菜,他請(qǐng)工作人員將飯菜端給那位同學(xué)并謊稱自己吃過了。在同學(xué)疑惑的眼神中,他這樣解釋:“我一下課早就去吃了,要不是剛才那個(gè)題你沒全搞懂,我陪你來干啥?不就為邊走邊講,怕誤了你吃飯嘛。”粗心的同學(xué)并未意識(shí)到廖必d善意的謊言。下午課間,當(dāng)時(shí)同校初三的姐姐來問廖必d為什么沒有一起吃飯,那個(gè)同學(xué)才弄明白。面對(duì)同學(xué)的感激,廖必d卻只說:“沒事?!?/p>

廖必d從未抱怨過自己的身世,也未哀嘆過命運(yùn)的不公。

他說:“從小就遇到不幸,但我還是在愛的滋潤中長大的?!痹薪h委書記楊震,從數(shù)年前開始就一直支助他。學(xué)校、社區(qū)、民政部門都把這個(gè)特殊的家庭作為重點(diǎn)觀注和照顧的對(duì)象,中江縣電視臺(tái)也對(duì)他們做了專題采訪報(bào)道。

有愛,心里就有陽光。他在作文中這樣寫:“我不會(huì)向命運(yùn)低頭,絕不自暴自棄,絕不隨波逐流,我要讓我的生命煥發(fā)應(yīng)有的光彩。我像春天的花蕾,正在熱情綻放,甘甜的雨露提供了水源,和煦的陽光為我提供了溫暖,寬廣的大地為我提供了生命的舞臺(tái)!這些,都是愛的力量。我是一朵花蕾,我一定將自身的繽紛花香奉獻(xiàn)給美好的社會(huì)。”

愛可以傳遞,想來與廖必d同齡的孩子們,恐怕很難有誰能比他更懂得感恩一詞的內(nèi)涵吧?

自立自強(qiáng),懂得愛,懂得感恩,廖必d就是身邊的榜樣!

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十四

xxx班宣傳委員,她是一名比較不幸中逐漸長大的孩子,在她的成長過程中,很少享受到了父母的關(guān)愛,但在學(xué)校中更多享受同學(xué)和老師的關(guān)愛;從她懂事起,她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正,要誠實(shí)守信,要樂于助人……上學(xué)后,老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的'種子,使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑。

在班級(jí),她是一名模范班干,和同學(xué)相處融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見——誠懇接受,不斷提高自己。

生活上她十分儉樸,由于她就一個(gè)父親,父親受傷一個(gè)人在外地摩托車載客很不容易,由于她的懂事,星期五一回家就把所有的家務(wù)全部包攘了,回去給她父親做幾個(gè)可口的飯菜。

推薦辭:平凡的歲月中,什么能永久打動(dòng)我們的心?是真、善、美,還有一份責(zé)任!是的,她是一個(gè)真誠的女孩,她有善良的行為,她還有一顆美麗的心靈!她是向上的,因?yàn)樗钪磥淼臍q月,仍要努力!她,劉隨蓮,一個(gè)陽光女孩,就用這些,深深打動(dòng)了我們!

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十五

李波:功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅(jiān)毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實(shí)在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問,也不會(huì)違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會(huì)受到老師們的催促;更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的李波。

1998年9月,李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟(jì)收入低下,村民家庭普遍貧困,李波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。李波的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹??梢哉f,李波的父親是家中的頂梁柱。

由于家庭貧困,李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),李波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多,李波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,李波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,李波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。李波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,李波恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說起李波,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”。

由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,李波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,李波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但李波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會(huì)好好讀書,撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì)在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí),李波沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅(jiān)毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi),國家還有生活補(bǔ)助費(fèi),將來讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。

由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,李波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以李波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,李波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,李波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對(duì)知識(shí)無比渴望的心。

由于刻苦學(xué)習(xí),李波的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測(cè),他的成績都會(huì)上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績,到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等,到八年級(jí)上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校???。父親去世后,李波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來越大。

李波雖然是毫不起眼的,但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十六

蘇杰軒,女,20xx年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì),父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

人們都說窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書,她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,蘇杰軒就放下書包,來到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦,蘇杰軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。20xx年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十七

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。

提起鄭鋮立同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn)?,老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20—年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的`身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十八

在生活上,自立自強(qiáng),上小不學(xué)時(shí)父母工作忙,在家,她一個(gè)人呆在家里,不需要人照顧。勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學(xué)比吃穿,樸素大方。孝敬父母,在家里能為父母分擔(dān)家務(wù),拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做,樂于助人,富有愛心,同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的困難只要知道,她一定會(huì)伸出援助之手,給予別人溫暖和幫助。

在班級(jí)工作上,她勇于承擔(dān),積極奉獻(xiàn),每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面,班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出,能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,積極參加班級(jí)各種活動(dòng),是老師的得力助手。

一路走來,她不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,她那善良真誠的心靈,助人為樂的精神,勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇十九

xx同學(xué)是東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班的一名學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)??;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?!白鰝€(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來看書,最喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些,她從沒有半句怨言。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二十

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。

提起鄭xx同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭xx同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn)?,老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二十一

廖必d,男,現(xiàn)年14歲,中江縣南華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校級(jí)7班優(yōu)秀學(xué)生。

如此成績讓同學(xué)艷羨,而當(dāng)大家對(duì)他進(jìn)一步了解之后,他給大家?guī)砹宋丛庀氲降臍J佩、感動(dòng)甚至震撼。

年僅3歲,他便失去了父母的疼愛,與5歲的姐姐及當(dāng)時(shí)已七十高齡的婆婆相依為命。然而,命運(yùn)的苦難并未阻礙他成為一名優(yōu)秀少年。

他說:“我家生活雖然艱苦,但仍然充滿了溫暖。”苦難于他而言,是一種大多數(shù)人都無法經(jīng)歷的磨練。5、6歲時(shí),他就學(xué)會(huì)洗衣、做飯、搞清潔,從幫姐姐做事直到能夠替她換班。

這或許只是在這個(gè)不幸家庭中生活的本能,而在9歲時(shí),廖必d深切地體驗(yàn)到了愛的真諦。暑假的一天,為了這個(gè)貧苦的家,年邁的婆婆不舍得倒掉已經(jīng)變餿的飯菜,拿來做自己的晚餐,造成嚴(yán)重腹瀉。婆婆難受得厲害,為節(jié)約連藥也不舍得買,更不用說看醫(yī)生了,就一遍又一遍地去上廁所,直到渾身無力地躺在床上。脫水與脫力使這位老人產(chǎn)生了嚴(yán)重的幻覺:哭喊央求小鬼不要抓走孩子,要抓就抓這個(gè)老太婆,然而又哭喊著求小鬼閻王放過自己――孫兒還小,沒她孩子們可怎么活啊!稍后老人卻又奇跡般地下床,從米壇中抓兩把米虔誠地撒下。迷信的背后,是老人對(duì)孩子的摯愛啊!惶恐、不解,仿佛天就要塌下,姐弟倆眼淚汪汪、心驚膽戰(zhàn),卻又不知所措。

幸運(yùn)的是,命運(yùn)沒有給兩姐弟帶來更深重的苦難!年幼的廖必d,開始懂得婆婆的愛,是他生命中的最重。從那時(shí)起,他再也沒有淘氣過,理解姐姐,孝順婆婆,少了一分稚氣,卻多了一分成熟。

為了讓婆婆多休息一下,他常在寒冬,忍受著寒水帶來的刺痛,執(zhí)著地用稚嫩的小手盡力地揉搓快要被凍透的衣物??臻e的時(shí)候,他便央著婆婆姐姐一起散步,他盼著婆婆和姐姐也能感受到他心中的愛。他幼小的心中,一直有一個(gè)信念:總有一天,一切會(huì)變好。這樣,年復(fù)一年,苦悶少了,歡笑多了,這個(gè)一老兩幼、曾幾欲崩潰的家庭,漸漸地又充滿了溫暖。

小小男子漢,已經(jīng)會(huì)以自己的方式,用自己稚嫩的肩膀去承擔(dān)家庭的重任了!

在家庭生活中我們見識(shí)到他的自立,在學(xué)習(xí)上,又看到他的自強(qiáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛好比雛鷹對(duì)藍(lán)天的渴望。他深信“水滴石穿”,面對(duì)學(xué)習(xí),總有不敗的信念。他珍惜時(shí)間,連吃飯時(shí)也不忘背拼英語單詞,回家路上也不忘分析數(shù)學(xué)難題。因?yàn)樗溃航憬憧既敫咧?,學(xué)習(xí)任務(wù)更重;婆婆八十多歲了,能做的更少了;自己是家中唯一的男子漢,自己不多做誰又來做呢?他講究學(xué)習(xí)方法,他喜歡解透問題并盡力使用更多的方法,從而訓(xùn)練自己的思維方式;他常為自己的學(xué)習(xí)定時(shí)定量定效果,從而加快自己的思維正確反應(yīng)敏捷程度。他解題的快速、正確和方法簡(jiǎn)捷,常讓老師和同學(xué)驚嘆不已。

他有困難,老師為他開“綠燈”,同學(xué)也理解,但他自己卻從不因此放棄自己對(duì)集體的職責(zé),反而常比其他同學(xué)做得更多。做清潔時(shí),他總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最重的任務(wù),并及時(shí)、出色地完成任務(wù)。每次活動(dòng),他總是積極地組織參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)中、歌詠比賽中,總有他忙碌的身影。

他如此忙碌,以致同學(xué)很少麻煩他。初二時(shí),有同學(xué)被一道復(fù)雜的題目難住,不得已去問他,而那時(shí)早已是午飯時(shí)間了。講完題,他們同到食堂,不巧食堂僅剩一份飯菜,他請(qǐng)工作人員將飯菜端給那位同學(xué)并謊稱自己吃過了。在同學(xué)疑惑的眼神中,他這樣解釋:“我一下課早就去吃了,要不是剛才那個(gè)題你沒全搞懂,我陪你來干啥?不就為邊走邊講,怕誤了你吃飯嘛?!贝中牡耐瑢W(xué)并未意識(shí)到廖必d善意的謊言。下午課間,當(dāng)時(shí)同校初三的姐姐來問廖必d為什么沒有一起吃飯,那個(gè)同學(xué)才弄明白。面對(duì)同學(xué)的感激,廖必d卻只說:“沒事?!?/p>

廖必d從未抱怨過自己的身世,也未哀嘆過命運(yùn)的不公。

他說:“從小就遇到不幸,但我還是在愛的滋潤中長大的?!痹薪h委書記楊震,從數(shù)年前開始就一直支助他。學(xué)校、社區(qū)、民政部門都把這個(gè)特殊的家庭作為重點(diǎn)觀注和照顧的對(duì)象,中江縣電視臺(tái)也對(duì)他們做了專題采訪報(bào)道。

有愛,心里就有陽光。他在作文中這樣寫:“我不會(huì)向命運(yùn)低頭,絕不自暴自棄,絕不隨波逐流,我要讓我的生命煥發(fā)應(yīng)有的光彩。我像春天的花蕾,正在熱情綻放,甘甜的雨露提供了水源,和煦的陽光為我提供了溫暖,寬廣的大地為我提供了生命的舞臺(tái)!這些,都是愛的力量。我是一朵花蕾,我一定將自身的繽紛花香奉獻(xiàn)給美好的社會(huì)?!?/p>

愛可以傳遞,想來與廖必d同齡的孩子們,恐怕很難有誰能比他更懂得感恩一詞的內(nèi)涵吧?

自立自強(qiáng),懂得愛,懂得感恩,廖必d就是身邊的榜樣!

5月,在德陽市首屆“美德少年”評(píng)比中,廖必d同學(xué)當(dāng)選“自強(qiáng)不息美德少年”。

雛鷹初健凌云翅,會(huì)當(dāng)蒼穹任翱翔!

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二十二

在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有一個(gè)成人的謹(jǐn)慎。他興趣廣泛,十分好學(xué)。他的周圍,有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪,那里就會(huì)成為一片歡樂的海洋。他就是八年級(jí)(237班)的劉金泉同學(xué)。

他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學(xué)習(xí)用品。他樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會(huì)散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對(duì)待同學(xué),他樂于伸出援助的之手,用心奉獻(xiàn)。例如:當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來,幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān);與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見面時(shí)總是樂呵呵的打招呼。

替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。劉金泉同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在上學(xué)期間,從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績突出?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難”這些名言,老師教給同學(xué)們的,可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學(xué)的種子,這顆種子,要用書來澆灌,才能茁壯成長。自此,他只要一有空,就會(huì)拿著一本書,津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手,拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng),不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。憑著良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,取得了各方面優(yōu)異的成績,贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!边@位少年知道自己的路還很漫長,所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽光大道!我們相信劉金泉同學(xué)這個(gè)從小自立自強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽光的男孩,一定會(huì)像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二十三

xx,今年xx歲,是桂城初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起”。

xx同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

xx同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班長的她,每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說,為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

xx同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?;氐郊抑?,她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù),照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候,自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她:一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說:“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

小學(xué)自強(qiáng)自立美德少年事跡材料篇二十四

xx,現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班,20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異,全面發(fā)展,尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中,他總是忙碌的,有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上,他是最專注的,下課向老師請(qǐng)教問題,他總是沖在第一個(gè);他從沒有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí),恰恰相反,他總是提前預(yù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上,仿佛任何困難都難不倒他,他用自己的汗水和不懈努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道。在他身上,我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。

xx是杭州市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛籃球的他,要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,每周需在課后乘坐公交車獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭,從最開始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問題,這個(gè)過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大,加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn),每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長達(dá)4個(gè)多小時(shí),每天回家都很疲憊,但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè),并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲,在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球(丙組)賽中,拱墅區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭(zhēng)奪賽中,他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場(chǎng),打滿全場(chǎng)四節(jié)比賽,在兩度大比分落后的情況下,隊(duì)員們不急不躁,彼此鼓勵(lì),一分分的追。在最后一節(jié),xx抓住外圍三分球機(jī)會(huì),遠(yuǎn)投成功,3分入賬!隊(duì)員們信心倍增,隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn),最后成功逆轉(zhuǎn),喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神,得到了全場(chǎng)觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中,賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績,他作為主力隊(duì)員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始,xx就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,五年來,他在各類籃球比賽中獲獎(jiǎng)無數(shù),曾兩次獲得mvp榮譽(yù)稱號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事,不斷的磨煉成長,逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏,勇于擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。

xx是賣魚橋小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。20xx年,他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)(乙組)隊(duì)長,和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏,尤其在暑假,常常頂著40度的高溫,和教練隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上來回奔跑,時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好,需要反復(fù)練習(xí),直到做的動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè),他對(duì)自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格,別人練50次,他就練100次,回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽,腿上總是留下多處淤青,然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來了回報(bào),在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中,賣小乙組喜獲亞軍的好成績,順利挺進(jìn)市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績,但他們不懼挫折,一次次跌倒又爬起,不斷地?zé)捑土怂环?、不向困難低頭的性格,也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競(jìng)技與快樂。

20xx年冬季,學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起,不畏嚴(yán)寒和天黑,6:50分準(zhǔn)時(shí)到校,遇到雨雪天氣,也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4·100米第7名,4·400米第12名,同時(shí),他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐,賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰,校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說:“跑步很枯燥,時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力,在一次次沖出跑道,渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的,無論成敗,我們都為你感到自豪!

xx同學(xué)不僅各項(xiàng)成績突出,曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),他還是個(gè)樂于助人的大男孩,課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說:“給同學(xué)講解的過程,也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程,這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步?!币宦纷邅?,他不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神,那自覺向上,永不松懈的動(dòng)力,必將影響更多的少年。

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