讀后感是在讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容及感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)作品，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題，回顧自己的閱讀過(guò)程，我覺得我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析。下面是一些讀者撰寫的讀后感，有的感悟深入，有的觀點(diǎn)新穎，希望能激發(fā)你的靈感。
初中生城南舊事讀后感篇一
我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候，是在小學(xué)五年級(jí)，我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫作風(fēng)格，開始去了解她，有一次路過(guò)書店，正巧看到她的書，那本書就是《城南舊事》，那書名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買了下來(lái)。
我很快就讀完了這本書，它帶給我很多思考和新的感悟。如今，我早已步入中學(xué)的大門，又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它透過(guò)小英子童稚的視覺，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說(shuō)不出，道不明的童真，卻寫出了人世間復(fù)雜的情感。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽的驪歌伴隨著電影的開場(chǎng)而在耳邊回蕩，我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。
在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學(xué)，在學(xué)校里，小英子熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草叢里，小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學(xué)，只得去當(dāng)小偷，而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后，小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車，同時(shí)，也告別了童年。
電影播放著，那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心，我們跟著劇中的人物一起開心，一起失落，甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大，帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。童年只有一次，但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中生城南舊事讀后感篇二
這個(gè)寒假，我讀了許多好書。令我印象最深的，是林海音寫的一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。
20世紀(jì)末，英子隨著父母從臺(tái)灣來(lái)到了北京的城南胡同，開始了新的生活。來(lái)到北京不久，英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞，知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似，于是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴，其樂(lè)融融，我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。
這本書中令我感觸最深的，還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人，因?yàn)榧彝ヌ^(guò)貧窮，自己出來(lái)當(dāng)保姆，而她的丈夫好吃懶做。故事中，通過(guò)英子稚嫩的雙眼，看出了大人世界的悲歡離合，以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來(lái)到城里跟她一起上學(xué)，后來(lái)，宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了，女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒，可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中，我看出英子的天真可愛和善良，富有同情心。
記得有一次，我和媽媽去逛超市，走到半路，看見一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀，我去幫幫他吧?！薄班??！眿寢尡硎举澩??！盃敔?，我來(lái)幫您吧?！蔽艺f(shuō)。“好，好孩子?！崩蠣敔斦f(shuō)。周圍的路人夸贊：“你快看那個(gè)孩子，多可愛啊!”那一刻，我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
林海音在書中寫道：“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子?！蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞?，也是用金錢都換不來(lái)的最珍貴的禮物。
初中生城南舊事讀后感篇三
我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個(gè)午后了，陽(yáng)光明媚，從書架的一堆書中選了最薄的一本《城南舊事》。席地而坐，陽(yáng)光慵懶從窗口灑入，人也隨之溫暖。一口氣讀完，再抬頭，太陽(yáng)早已西下。似乎也回到兒時(shí)，老家門前的那棵大柳樹不知何時(shí)消失不見了。從未想過(guò)，幾個(gè)如此簡(jiǎn)單的小故事能這樣的深入人心，這樣敲擊著回憶，這樣讓人念念不忘。
那時(shí)的我們總是追隨長(zhǎng)輩的意愿遠(yuǎn)離“瘋癲癡傻狂，坑蒙拐騙偷”，后來(lái)的我們?cè)絹?lái)越懂得“明辨是非”了，更加對(duì)此嗤之以鼻。什么時(shí)候，我們能看到不一樣的人性，人性中不一樣的風(fēng)景。
初中生城南舊事讀后感篇四
宋媽，四年前從鄉(xiāng)下來(lái)照顧英子一家，她穿著大紅棉襖就這么來(lái)了，她不知道的是在這四年里發(fā)生了很多。她的至愛，兩個(gè)孩子都離她而去，從這個(gè)世界消失了，她盼了一年又一年，現(xiàn)在再也不能盼了，她失去了牽掛和幸福，離開英子，走了。
宋媽，一個(gè)在英子身邊呆了四年的人，英子在一篇篇回憶中卻很少提起她，直到她回去了，在英子身邊發(fā)生的種種事情，似乎都有宋媽的影子，但每次都那么短促，很快地劃過(guò)，直到她說(shuō)：“不走，我不會(huì)走!我還要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!”說(shuō)這句話時(shí)，她哭了，哭得那么無(wú)聲，而在她的懷里，弟弟已經(jīng)睡熟……“不走!”從她口中說(shuō)出來(lái)是多么艱難的事，不能和日夜思念的孩子相聚，這是常人所克服不了的事，而她說(shuō)的那么毅然，我不知道她心里的“累”怎么形容，我只知道，她能對(duì)弟弟這樣承諾是付出了很多的愛和艱辛。她寫信問(wèn)大小平安，孩子的健康，乖不乖……這都是多么美好的愿望與憧憬啊!但是他看不到呢，她再也見不到那兩個(gè)可愛的孩子了!聽不到他們的笑聲，她能做的，只是靠在那幽靜的樹蔭下，轉(zhuǎn)著手中的鐲子，想著已經(jīng)失去的東西，那身影是那么孤單，無(wú)助。相比嚎啕大哭，她的這種無(wú)聲之泣更是讓人可憐。
我多么希望，她買的“驢打滾兒”，她的小丫頭只可以吃上一口，她的心不能再受煎熬了，她累了，真的該歇一歇了，她對(duì)英子說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人命苦!”命苦?難道普通的人就該命苦嗎?為什么老天總對(duì)一些人那么不公?我不能想象，當(dāng)?shù)仳T著小毛驢消失在黃塵中時(shí)，她眼中是什么樣的。
但命苦的她，仍舊是走了……。
初中生城南舊事讀后感篇五
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無(wú)措，隨著哭聲越來(lái)越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來(lái)喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書，會(huì)給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對(duì)于成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
初中生城南舊事讀后感篇六
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。終于，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
初中生城南舊事讀后感篇七
今夜無(wú)眠，一個(gè)人坐在樓道里數(shù)星星。狹長(zhǎng)的過(guò)道扯下了月色尚顯溫存的披衣，緘默的黑寂在生長(zhǎng)，似乎從腳下伸展開，柔和地漫過(guò)紙短情長(zhǎng)。
我的耳朵聽到銀河流淌的聲音，嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮，難怪比睡夢(mèng)更讓人不舍。
這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍，書名叫《城南舊事》，作者是林海音。
小說(shuō)開篇以冬陽(yáng)中的駱駝隊(duì)引出對(duì)作者童年的懷念，從而記述了那些發(fā)生在北京城南的，途經(jīng)作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒，將成長(zhǎng)的陣痛以及人生的思考，以最自然流暢的方式展現(xiàn)出來(lái)。
讀完全文，你會(huì)為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷，也會(huì)為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)間像極了匆匆的上課鈴聲，毫不顧及你是否做好充分準(zhǔn)備，這一路前行，把生活催成舊事，也把人生化作悲歡離合。
印象中，我在中學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)《爸爸的花兒落了》一文，初始不太理解作者與爸爸之間的那些對(duì)話，只覺絮叨和乏味，后來(lái)聽語(yǔ)文老師講解才理解了他們情感上的牽絆，但那只是停留在書面上的理解，是老師想要讓我知曉的最佳答案。時(shí)至今日，重讀此文，心中五味雜陳，不禁淚從中來(lái)。
成長(zhǎng)，就是要不斷去經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多人走進(jìn)了你的生命，又有許多人離開了你的人生，于是，在來(lái)來(lái)去去中歲月泛了顏色，內(nèi)心變得波瀾不驚，人們管這叫——成熟。
多溫柔的成熟啊？
文中最令我意難平的是，英子襟上的粉紅色的夾竹桃，那是她爸爸哪怕到了生命垂危時(shí)刻也念念不忘的愛意，英子戴著它，就像爸爸陪伴著她的畢業(yè)典禮，他說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”，這話平凡，卻最是珍貴。
我一直有感于成長(zhǎng)的過(guò)程，而忽視了長(zhǎng)大的結(jié)果，一個(gè)人的長(zhǎng)大，往往只需某一瞬間。也許，就在這一瞬間，英子長(zhǎng)大了，可她的蛻變讓人看得心疼。
初中生城南舊事讀后感篇八
林海音筆下的《城南舊事》，是完美而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著愛的氣息。
在這本書里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描述的趣味極了。用北京話說(shuō)是“惠安館”，宋媽說(shuō)成了“惠難館”，媽媽說(shuō)的是“灰娃館”，爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。
當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)當(dāng)丟失童年的那份純真與善良。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
初中生城南舊事讀后感篇九
這個(gè)月，我讀了《城南舊事》這本書，這本書篇幅不長(zhǎng)，卻清楚地刻畫了老北京的風(fēng)土人情，書中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
這本書的作者是林海音，她懷著對(duì)兒時(shí)故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺(tái)灣，但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的，她常說(shuō)這么一句話：“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物??！我對(duì)自己說(shuō)：把它們寫下來(lái)吧！”就這樣她寫下了《城南舊事》。
英子一家開始過(guò)著富裕、幸福的生活，屋子寬敞明亮，衣食無(wú)憂，父母都很疼愛她，奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃，小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈，充滿戲劇性的。在惠安館門口，英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞，她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫妞兒的小女孩，并成了好朋友，妞兒的養(yǎng)父母待她很不好，英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽，結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥，沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷，后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。
可是在英子12歲那年，她的爸爸去世了，家里沒(méi)有了生活來(lái)源，生活越來(lái)越困難，宋媽也沒(méi)有錢給她買驢打滾了，后來(lái)她的媽媽也病了，日本鬼子占領(lǐng)了北京，一家人的生活變得顛沛流離，英子的童年就這么結(jié)束了。
讀完了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了?，F(xiàn)在我想吃什么，只要說(shuō)一聲，餐桌上就會(huì)很快出現(xiàn)，而在英子那個(gè)時(shí)代，想吃什么還要看有沒(méi)有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的，而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊，過(guò)著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費(fèi)，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)了，我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
初中生城南舊事讀后感篇十
“悲莫悲兮生離別，樂(lè)莫樂(lè)兮新……”
《城南舊事》這本書是由林海音創(chuàng)作，講述了林海音小時(shí)候發(fā)生的事:遇到了秀貞，幫她找到了小桂子，可他們卻在離開時(shí)出了車禍。遇到一個(gè)知音“小偷”叔叔,可他卻被抓進(jìn)了監(jiān)獄。漂亮的蘭姨娘與德先叔，也離她而去。后來(lái)朝夕相處的宋媽也回鄉(xiāng)了。就連最親愛的爸爸也在她畢業(yè)之后去世。但英子的童年也在時(shí)間的流逝下一去不復(fù)返。讀完這本書，我感到了濃濃的憂傷之情。
我印象最深的是《驢打滾》這篇，寫了宋媽帶小英子四處尋找小丫頭，可終究沒(méi)找到，宋媽思來(lái)想去，狠下決心回鄉(xiāng)尋找女兒，在寒冷的清晨中，小英子獨(dú)自起床，望著坐在驢背上的宋媽，十分不舍，但很鎮(zhèn)定，沒(méi)有從前的分外激動(dòng)。以前離別時(shí)嚎啕大哭，生離死別般不舍、憂傷，在一次次撕心裂肺的離別中，漸漸適應(yīng)，慢慢懂得一次次離別是為了更好的相遇，離別也是自己獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，英子擔(dān)起了家庭重任，像大人們朋友離別時(shí)囑咐的那樣做，成為了小大人。
在生活中卻處處存在分離。我有著分離時(shí)就傷的記憶。那天晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云朵和微風(fēng)在風(fēng)動(dòng)，一切都是那么平常，而我坐在屋里。大人們個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，一言不發(fā)，空氣也很沉重似的…直到媽媽蹲下來(lái),眼睛中比平時(shí)更加水光，最終媽媽用哽咽的聲音告訴我，她要走了。我腦子里一片空白，心里小比孤獨(dú)更可怕的空洞感布滿了我的心，可卻咬緊嘴唇不哭出來(lái)。媽媽坐在-輛車上向我揮手，我使勁地?fù)]手直到車消失成一個(gè)小黑點(diǎn)，世界卻也變得白花花一片……在離別中我的心理承受能力變得越來(lái)越強(qiáng)大，在離別中我更懂得了珍惜在一起的時(shí)光。
在一次次離別中，成長(zhǎng)的同時(shí)童年漸行漸遠(yuǎn)，但是希望心靈的童年永遠(yuǎn)留存。
初中生城南舊事讀后感篇十一
在這個(gè)寒假里，我讀了《城南舊事》這本令我難忘的好書，它是一部自傳體短篇小說(shuō)。通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè)，它可以視為作者林海音的代表作之一，主要講了主人公英子童年成長(zhǎng)的事情，英子童年成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多平凡以及不平常的故事。
童年是記憶的開始，也是人生開始的符號(hào)，童年也會(huì)有長(zhǎng)大后體會(huì)不到的歡樂(lè)。
書中，英子遇到了很多人，其中我印象極深的是惠安館的瘋子---秀貞。剛開始，我還以為秀貞會(huì)傷害英子，后來(lái)才知道妞兒就是小桂子時(shí)，我心想母女終于可以重逢了！當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔時(shí)，卻不幸在火車輪下慘死，這時(shí)英子體會(huì)到了人生的生死離別。
在《我們看海去》的文篇里英子卻分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們?nèi)タ春！?，因?yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。?duì)于他的弟弟，他是一位無(wú)私的哥，對(duì)于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人，但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽到“長(zhǎng)亭外、古道邊……”這首歌，與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì)到了離別的無(wú)奈。
初中生城南舊事讀后感篇十二
林海音的《城南舊事》講的是作者懷念故鄉(xiāng)，回憶童年往事的一本書。作者是那么思念童年住在北京城南的景色和人物，就默默地想，慢慢地寫，娓娓道來(lái)。暑假里我一口氣讀完了全書，每個(gè)故事里的人物，都久久地閃現(xiàn)在我腦海，讓我沉思發(fā)呆。多么美的童心，多么美的時(shí)光，多么美的記憶。
主人公小英子童年遇到的一個(gè)個(gè)人，在最后都是離別，甚至是永別。秀貞、妞兒、不是壞人的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)個(gè)人物來(lái)到小英子的身邊，一個(gè)個(gè)又悄然離去，這讓我對(duì)“成長(zhǎng)與離別總是相生相伴”這句話有了深深的理解。逝去的童年令人留戀，成長(zhǎng)過(guò)程中也有著不同的風(fēng)景。一邊回望童年，一邊必須繼續(xù)勇敢向前，面對(duì)長(zhǎng)大。這正像我正經(jīng)歷的事情。
這學(xué)期我的兩個(gè)同班好友同時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，一個(gè)去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，一個(gè)回了外地老家。雖然我早就知道這個(gè)事，暑假聚會(huì)送別后，好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開學(xué)后，課堂上再也看不到他們熟悉的身影，課間再也聽不到一起嬉戲打鬧的笑聲，一個(gè)人時(shí)，我心里還是有著淡淡的失落與想念。一個(gè)周末，我們?nèi)胰タ措娪?。路上我趴在車座往后看風(fēng)景，目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個(gè)紙飛機(jī)上，觸景生情，忍不住“哇”地一聲大哭起來(lái)，頓時(shí)淚流滿面。因?yàn)檫@是放暑假那天我們?nèi)齻€(gè)人一起玩過(guò)的紙飛機(jī)。問(wèn)清楚緣由后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沖崽，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有無(wú)數(shù)這樣的離別伴隨你，同學(xué)、老師、朋友、親人、父母，誰(shuí)都不可能陪伴你一輩子，你得慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的！擦干眼淚，想念了就打個(gè)電話聊聊嘛?！?/p>
我比小英子幸運(yùn)，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我和我的伙伴約好，每當(dāng)周末有空時(shí)就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見聞，看看長(zhǎng)高了沒(méi)有，誰(shuí)進(jìn)步最大。
耳邊又響起熟悉的旋律：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……我拿起圓號(hào)不由自主地吹了起來(lái)。
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