報(bào)告的語(yǔ)氣應(yīng)該中立并避免過(guò)度使用感情色彩。報(bào)告的結(jié)構(gòu)是很重要的，我們需要清晰地組織每個(gè)部分的內(nèi)容，以確保整體邏輯鏈條的完整性和連貫性。通過(guò)閱讀報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
心得報(bào)告及感想初中篇一
我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了__這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入__為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
心得報(bào)告及感想初中篇二
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度是決定一切的，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)的時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話，上課是從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也是拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
心得報(bào)告及感想初中篇三
閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁還是像徐志摩的一樣委婉都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
感情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像感情那樣愛(ài)祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的感情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自我的力量。
心得報(bào)告及感想初中篇四
練時(shí)大家走著正步，反反復(fù)復(fù)，還沒(méi)吃過(guò)早餐的他們也邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)“一，二，三，四”。雖然訓(xùn)練時(shí)教官們有種.種的嚴(yán)厲，但休息時(shí)卻可以和我們笑成一團(tuán)?！坝胁皇娣囊驁?bào)告”是教官們最經(jīng)常說(shuō)的話，有種鐵漢柔情的感覺(jué)呢，哈哈!
傍晚燈光下，秋風(fēng)吹過(guò)，剛吃完飯的同學(xué)們排著隊(duì)等著教官的到來(lái)?！叭w立正，軍姿10分鐘”，膝蓋和腳底板站的生疼，盡管是夜晚，也沒(méi)有一個(gè)人敢偷懶，涼爽的夜晚汗水從臉頰劃過(guò)，這些汗水包含著堅(jiān)持和努力，這種痛苦里又怎么會(huì)沒(méi)有快樂(lè)呢?在軍訓(xùn)第三天的晚上，伴隨我們的不是微風(fēng)而是大雨，有一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)---無(wú)論雨下的多大，教官們都沒(méi)有撐傘，而是選擇淋雨，同學(xué)們也還是保持著原有的姿勢(shì)，沒(méi)有一個(gè)人離開隊(duì)伍。
心得報(bào)告及感想初中篇五
很久以前，我就盼望著能和解放軍打交道，這大概和軍人受過(guò)嚴(yán)厲的磨練訓(xùn)練出來(lái)的剛強(qiáng)意志有關(guān)吧。
一轉(zhuǎn)六年過(guò)去了，剛邁入中學(xué)的我們對(duì)一切都很好奇，大約是在22號(hào)吧，我爸接到了學(xué)校的通知，25號(hào)開始軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，顧名思義就是軍人的訓(xùn)練，24日晚上，我一想到解放軍來(lái)就激動(dòng)的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一開始，同學(xué)們的熱情大過(guò)天上太陽(yáng)的熱度。第二天，有就有點(diǎn)懷念，精彩的游戲和豐富的電視節(jié)目，所以就出現(xiàn)了許多擦汗的，東張西望的，交頭接耳的，只有少數(shù)堅(jiān)持了下來(lái)。下午，由于上午學(xué)習(xí)站軍姿，下午二話不說(shuō)先站5分鐘的軍姿，一站下來(lái)，可讓我們的教官傷心至極。擦汗的，偷懶的占了多數(shù)。時(shí)間緊迫，教官也顧不上這么多，只好快快的進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。第三天，第四天，時(shí)間過(guò)得很快，第五天就是我們把這五天以來(lái)辛苦的訓(xùn)練的成果匯報(bào)表演的時(shí)候了，精彩的表演很快就結(jié)束了，但緊張的成果還在后面：8.0分。我們五天的成果以失敗告終。但是我自我感覺(jué)我們并沒(méi)有失敗。我們從精神上收獲的比別班還要多很多。這才是我們軍訓(xùn)的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我們變得十分懶散，一開學(xué)就要軍訓(xùn)感覺(jué)很突然，但也覺(jué)得蠻好玩。
不想，早上軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)就大不一樣。教官教我們做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但每個(gè)動(dòng)作少說(shuō)做了50遍，那個(gè)什么“向右看”，我腦袋轉(zhuǎn)的直發(fā)暈，如果在腦袋下面裝個(gè)轉(zhuǎn)盤該有多好，腦袋來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，不把教官嚇?biāo)啦殴?
教官又教我們向右轉(zhuǎn)，原本直立的腿自然地交叉，變成了x型，好別扭啊，象在走模特步。走不了幾個(gè)模特步，天上飄起了毛毛雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也“滋潤(rùn)”了我們的毛發(fā)，我嚷嚷起來(lái)了，幾個(gè)同志也紛紛應(yīng)和，這時(shí)我們淋雨的慘狀像要把蒼天感動(dòng)了，廣播響起來(lái)了，讓我們避雨。我看上了食堂，跑到食堂，目的是去吃點(diǎn)東西。
愛(ài)因斯坦相對(duì)論好正確啊!在食堂避了半小時(shí)雨，感覺(jué)只有5分鐘。
又集合了，教官好好玩啊!他叫我們分成男女兩隊(duì)，男的左邊，女的右邊，自己卻站在中間。
教官叫我們男生齊步走，走到女同學(xué)隊(duì)里，好無(wú)聊啊!真想在走路的時(shí)候秀上幾個(gè)邁克爾的太空步啊!
雖然我們一開始練得很差，但經(jīng)過(guò)努力，我們的動(dòng)作變得統(tǒng)一完整，王老師看起來(lái)也很滿意，加上那句：“初一(9)班，無(wú)人能擋!”顯得十分雄壯。
心得報(bào)告及感想初中篇六
烈日下的軍訓(xùn)磨練著我們的意志，鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，最基礎(chǔ)的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅(jiān)韌的意志。軍訓(xùn)告訴我們學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)本著軍訓(xùn)精神能吃苦能堅(jiān)持方能擁抱明天!
一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
告別舊約，我們創(chuàng)世紀(jì)。
笑聲追逐全新的生活，
追逐全新的環(huán)境。
軍訓(xùn)不只是體能的鍛煉，
更是素質(zhì)的充分的挖掘。
軍訓(xùn)使我們朝氣蓬勃，
我們不是羔羊，
我們是不與懦夫?yàn)槲璧拿瞳F。
失敗永不是我們之所為，
堅(jiān)持不懈敲開勝利之門。
陽(yáng)光之下沒(méi)有潮濕的空氣，
只有霍霍磨刀。
心得報(bào)告及感想初中篇七
八月，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了__中學(xué)的跑道上，我們有幸成為了這座校園的新主人，與此同時(shí)，我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有過(guò)兩次前往軍營(yíng)接受軍訓(xùn)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再陌生和畏懼。甚至，我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
“立正!稍息!后面的男同學(xué)，速度慢了，大家重新再來(lái)……”只見兩位身著白色海軍服，表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他們就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作，一聲口號(hào)，不停的重復(fù)又重復(fù)，一天下來(lái)是一身的疲憊，可我們依然堅(jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作，忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。傾刻間，感到臉上，頸上，背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)，我們卻不能用手去擦掉，依舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)自己哪些動(dòng)作做得不夠滿意的，我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí)，精益求精，不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的，但這種嚴(yán)肅并非板直著臉，而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài);軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌，這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘，而是一種精神意志的自我磨礪。
“初一時(shí)代，八班最帥，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樣樣厲害!”，今天，這是初一八班的口號(hào)，明天、今后三年，這將是初一八班展現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)面貌。
心得報(bào)告及感想初中篇八
在剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們都苦不堪言，叫苦連天，我已開始也并不是很喜歡，總覺(jué)得教官很兇，條件很多，稍微做不好就要重做，很多同學(xué)開始慢慢懈怠，不當(dāng)回事，結(jié)果就是到太陽(yáng)底下站上個(gè)五六分鐘，等反省完了繼續(xù)練，早知如此，何必當(dāng)初呢?如果一開始就好好練還不會(huì)多出那么些事。漸漸地，我們了解了教官的良苦用心，我們沒(méi)有再胡鬧而是認(rèn)真做每一個(gè)動(dòng)作，仔細(xì)聽每一句話，用心看每一個(gè)細(xì)節(jié)，教官對(duì)我們也放心了很多，與此同時(shí)我們又犯了錯(cuò)誤，那就是一聽廣播說(shuō)休息，心就飄走了。教官說(shuō)再走一次，走得好就休息，結(jié)果我們走的一塌糊涂，于是別人休息我們訓(xùn)練，不過(guò)教官還是很好的，練了一會(huì)兒就讓我們休息。其實(shí)我們還是很感謝教官的。
軍訓(xùn)好比上學(xué)，表現(xiàn)的好人人都會(huì)賞識(shí)你，表現(xiàn)的不好誰(shuí)都不愿意搭理你，軍訓(xùn)還是為了更好更快的適應(yīng)初中生活。
軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我長(zhǎng)呼了一口氣，但是想到結(jié)束了，時(shí)光不回復(fù)反了，心中又舍不得，我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的。
心得報(bào)告及感想初中篇九
上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我們得知要出去軍訓(xùn)時(shí)，全班都高興得歡呼起來(lái)。一想到要離開家，在外面和同學(xué)們住五天四夜，每個(gè)人的臉上都有掩飾不住的喜悅。直到我們背上背包，乘車到達(dá)軍訓(xùn)基地時(shí)，才意識(shí)到我們即將面臨一個(gè)個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
寬大的綠草地，香噴噴的食堂，漆成橘紅色的宿舍大樓，還有一位位板著臉、神情嚴(yán)肅的教官，這一切都是那么地陌生。我有點(diǎn)想打退堂鼓了。
我們排著整齊的隊(duì)伍，站在刺眼的陽(yáng)光下暴曬。不知道過(guò)了多久，教官終于將我們帶到了宿舍大樓，分配好了宿舍。就這樣，漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活開始了。
每天早上六點(diǎn)鐘，我們都準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。短暫的晨間訓(xùn)練后，便是令人難以下咽的早餐——真是地地道道的“稀飯饅頭就咸菜，外加一個(gè)煮雞蛋”！
早餐后，緊接著便是每天的“魔鬼訓(xùn)練”。廣播體操，踏步，站軍姿，還好沒(méi)有交警指揮操。不過(guò)光是這些，就讓人累得夠嗆。
中午，午餐后便是長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)之久的午睡。每次午睡，女生宿舍都會(huì)變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。一旦有教官“拜訪”，所有人的嘴巴都被拉上了拉鏈，就連有一根針掉在地上，也聽得清清楚楚。
當(dāng)然，除了“魔鬼訓(xùn)練”以外，也有好玩的地方。絲網(wǎng)花、茶藝、科學(xué)探究，還有燒烤和聯(lián)歡晚會(huì)，讓軍訓(xùn)生活變得有趣起來(lái)。
接近晚上時(shí)，累人的訓(xùn)練才暫時(shí)告一段落。教官一宣布解散，我們便端上水桶和盆子，在洗手間排班站隊(duì)等待沖涼。不瞞你說(shuō)，自己的衣服也要自己洗，這可一點(diǎn)也不能馬虎！
回到宿舍，我們便按照教官所說(shuō)的開始整理內(nèi)務(wù)。“順長(zhǎng)三分再四疊”，這句話給了我們很大的幫助。盡管是第一次折“豆腐塊”，我們還是越練越熟。
軍訓(xùn)生活雖然很累，但與同學(xué)們?cè)谕饷娑冗^(guò)的這五天四夜，的確讓我懂得了很多！
心得報(bào)告及感想初中篇十
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常?？吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績(jī)之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
心得報(bào)告及感想初中篇十一
軍訓(xùn)內(nèi)容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因?yàn)樽约浩綍r(shí)生活習(xí)慣較好，做得直走得正;齊正步互換方面，操作不難，做得可以;對(duì)于分列式，自己的節(jié)奏感還算行，在閱兵的音樂(lè)下能夠跟著節(jié)奏踏出較準(zhǔn)確的步伐。不足之處在于，動(dòng)作的細(xì)節(jié)還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)系吧。
軍訓(xùn)生活方面，我做得符合要求。生活很規(guī)律，時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學(xué)相處也非常融洽。
軍訓(xùn)管理方面，我做得比較到位。由于小班長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn)，很多時(shí)候，作為副班長(zhǎng)的我就擔(dān)負(fù)起了小班長(zhǎng)的責(zé)任。召集大家起床與集合、管理班級(jí)的秩序、對(duì)軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓(xùn)練，一個(gè)都不能馬虎。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力。
遠(yuǎn)方的薄云悄悄地擦過(guò)如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風(fēng)路過(guò)男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場(chǎng)景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過(guò)的歌、彈過(guò)的吉他和跳過(guò)的舞，都在此時(shí)此刻，被上帝輕輕地抹進(jìn)了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個(gè)人的記憶里。
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心得報(bào)告及感想初中篇十二
今天是軍訓(xùn)第六天了，也有可能是我們七年級(jí)軍訓(xùn)的最后一天了，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)主任說(shuō)明天我們要會(huì)操會(huì)操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這6天的軍訓(xùn)效果，如果我們做的好的話可以早放假哦。
今天開始軍訓(xùn)時(shí)天氣陰沉沉的，但還不是要下雨，很適合我們的軍訓(xùn)，所以就在開始的時(shí)候就讓我們多站了一會(huì)軍姿，但是我們已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，所以沒(méi)有暈倒的或嘔吐的，教導(dǎo)主任在廣播里充分的夸獎(jiǎng)了我們，說(shuō)我們意志力很強(qiáng)。所以我們都很認(rèn)真，但是有個(gè)別班的個(gè)別同學(xué)不自覺(jué)，說(shuō)話，結(jié)果被我們教官罰練姿勢(shì)。好玩極了，教官讓他們做俯臥撐的姿勢(shì)，但不要趴下，一直維持這個(gè)姿勢(shì)，可是逗死我們了，教官還不許我們笑，可他自己卻跑到一邊笑，樣子也很搞笑哦。
今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松，為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f(shuō)明天的會(huì)操對(duì)我們來(lái)說(shuō)最有難度的是原地踏步，所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性，他自己說(shuō)一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”，并一邊原地踏步。我們班總是很整齊，所以我們就總休息，而他們別的班卻總有幾個(gè)冒泡的(教官對(duì)不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范，示范完了就休息，所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。
總之，通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)生活，我覺(jué)得自己的意志力強(qiáng)了，不再有依賴感，我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕，只要你認(rèn)真去做，就一定不會(huì)白費(fèi)功夫，等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)自己就會(huì)有感觸。
軍訓(xùn)是每個(gè)人升入初中的第一課，你要是做好了，說(shuō)明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課，希望我能永遠(yuǎn)保持這種吃苦耐勞的精神!
心得報(bào)告及感想初中篇十三
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛(ài)的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相!”
我嚇了一大跳，照相?耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的姿勢(shì)來(lái)，以后說(shuō)不定照片登土在校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。
沒(méi)想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺，一會(huì)兒就累了。“唉，真累呀!”“我站著好了?！碑?dāng)我聽到這兩個(gè)聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎?算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒(méi)喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無(wú)可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來(lái)一次。我專注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們初三年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢?
心得報(bào)告及感想初中篇十四
被水洗過(guò)的天空點(diǎn)綴著悠閑散步的云朵，風(fēng)兒慢騰騰地飄過(guò)，為挺立在烈日中的身影送去一陣陣清涼與親切的問(wèn)候。那一縷縷陽(yáng)光，一道道身影混合著幾聲嚴(yán)厲的指導(dǎo)，形成了一幅美麗的畫卷。
被太陽(yáng)烤的炙熱的操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)學(xué)生正在堅(jiān)持完成軍訓(xùn)教官的指令，任由臉上的一串串汗珠滴落在衣領(lǐng)上，也不放棄，咬牙堅(jiān)持著。“向右看齊!”教官扯扯濕透的軍衣，粗著沙啞的嗓子吼著。瞬間，同學(xué)們又變換了一個(gè)新的姿勢(shì)。
“原地休息!”隨著一聲令下，同學(xué)們就像泄了氣的皮球，無(wú)力地坐在地上，捧起水杯，大口大口地飲用著杯中的水源。大約過(guò)了五分鐘，起立的同學(xué)們又重新開始了訓(xùn)練。
這短短的一天軍訓(xùn)，不僅使我明白軍人的辛苦，還讓我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?一滴汗水一分進(jìn)步，只有一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)，才能接觸到心中最燦爛的彩虹。
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