總結(jié)需要客觀、全面地反映所總結(jié)的事物或經(jīng)驗(yàn)，不能片面或主觀?？偨Y(jié)要注重客觀事實(shí)，不能夸大或縮小自己的表現(xiàn)，要實(shí)事求是地進(jìn)行評價(jià)。接下來是一篇總結(jié)范文的分享，希望對大家的寫作有所幫助。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇一
xxxx月10日我們四、五、六年級(jí)離開校園。到了一個(gè)拓展基地。第一天來到這個(gè)陌生的地方，我們換上軍服。因?yàn)橄掠晡覀儾]有開營，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內(nèi)學(xué)習(xí)了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個(gè)脾氣與對事情的看法。這兩個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到自己的心里想法。學(xué)完后我們就到飯?zhí)贸燥垺Ｖ笪覀冃菹⒁幌戮图?，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡(luò)中的城市青少年，他們在學(xué)業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗(yàn)生活，中洞小學(xué)立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛上網(wǎng)的孩子，被安排在中洞小學(xué)和這里的貧困學(xué)生結(jié)成對子。他們要與這里的孩子同吃同住。看完后我們都挺感動(dòng)的。
xxxx月11日我們來到這的第二天，陽光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅(jiān)持。今天我們參加了一個(gè)活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”我們兩個(gè)結(jié)為一組，站在桌子的兩邊，所有同學(xué)站在一起，全班同學(xué)輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅(jiān)持不懈，直到最后一刻。最感動(dòng)的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過時(shí)，男生們都在叫：“加油!”因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時(shí)我們?nèi)珎€(gè)六年級(jí)都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
xxxx月12日終于到了結(jié)營儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因?yàn)橄虢o四、五年級(jí)做個(gè)榜樣，我們一直站立不動(dòng)直到結(jié)完?duì)I。吃過午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。
通過這三天，我得到了一個(gè)體會(huì)：“一件事情一個(gè)人做不到，但十幾個(gè)同心協(xié)力卻能完成?！?/p>
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇二
良好的習(xí)慣是健康人格之基，良好的課堂常規(guī)是優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)質(zhì)量的前提。為使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，優(yōu)化課堂教學(xué)及常規(guī)管理。于20xx年10月28日至29日對一年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了常規(guī)驗(yàn)收。
本次常規(guī)驗(yàn)收從課前準(zhǔn)備、上課常規(guī)、兩操常規(guī)、放學(xué)、班級(jí)衛(wèi)生、課間紀(jì)律六個(gè)方面進(jìn)行，對一年級(jí)的新生進(jìn)行了一次全面的常規(guī)考核。
驗(yàn)收活動(dòng)過程中，學(xué)生們在老師口令的引導(dǎo)下練習(xí)并展示各種課堂常規(guī)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐姿端正、精神抖擻；一雙雙眼睛求知若渴，緊隨老師；一雙雙小手緊握鉛筆，認(rèn)真書寫。
通過此次驗(yàn)收活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)四個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)日常工作開展得有條不紊，課堂常規(guī)訓(xùn)練有素，課前準(zhǔn)備到位，班級(jí)秩序井然，課堂聽講專心，讀寫姿勢正確，兩操活動(dòng)規(guī)范整齊，班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生保持良好，展現(xiàn)出一年級(jí)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
本次驗(yàn)收也達(dá)到了預(yù)期的效果，讓一年級(jí)的孩子們發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)點(diǎn)與不足，同時(shí)也讓班主任明確了下一步培養(yǎng)的目標(biāo)與方向。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣益終生，相信一年級(jí)的孩子們在老師的精心培育下，定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康快樂地成長。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇三
一聲聲響亮的口號(hào)，一聲聲清脆的踏步聲，一聲聲震撼人心的軍歌，這些無一不充斥著團(tuán)隊(duì)的力量，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切都會(huì)成功，不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場心的洗禮，讓我在每一次堅(jiān)持不下來的時(shí)候告誡自己別人都在堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，硬著頭皮也要往前沖，不能讓自己做一個(gè)失敗者，想著自己的父母，他們不怕累不怕苦，每天起早貪黑的干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，不能讓他們的辛苦白白流失，不能讓老師對我們的希望變成失望。所以沒有什么完成不了的任務(wù)，有的只是一顆不畏懼不畏縮的心，既來之則安之。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，它告訴我不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人!軍訓(xùn)期間，我也看到了老師對我們的關(guān)愛，學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心，感謝老師每天你為我們送水，對我們的關(guān)心無微不至，感謝教官對我們的教誨，我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對老師說一聲:“老師，您辛苦了!”對教官說一聲：“教官您辛苦了!”
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇四
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，xx月xx日至xx日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的.封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離水溝池渠，同時(shí)要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用，時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇五
為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作，有效控制疫苗針對傳染病在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)爆發(fā)、流行，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)《傳染病防治法》和《疫苗流通管理?xiàng)l例》以及xxx、教育部有關(guān)文件精神，我院在20xx年8-9月積極開展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我院成立了由院長關(guān)永杰任組長，防疫專干及各村鄉(xiāng)村醫(yī)生任成員的“20xx年兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并開了專題會(huì)議，培訓(xùn)了預(yù)防接種證查驗(yàn)的方法，同時(shí)使大家明白查驗(yàn)制度的意義。
加強(qiáng)了與學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的配合，積極指導(dǎo)預(yù)防接種證查驗(yàn)和應(yīng)補(bǔ)種對象的篩查工作，指導(dǎo)覆蓋率達(dá)到了98%，并主動(dòng)收集了相關(guān)信息。根據(jù)預(yù)防接種證查驗(yàn)的結(jié)果，我院及時(shí)安排了補(bǔ)種、補(bǔ)證的工作，并把這一情況及時(shí)反饋到托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行了《預(yù)防接種工作規(guī)范》，及時(shí)收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)了相關(guān)報(bào)表。
1、個(gè)別村衛(wèi)生室不重視，指導(dǎo)力度不夠;。
2、部分學(xué)校對此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和統(tǒng)計(jì)表混亂。
1、對工作開展不力的村衛(wèi)生室，一票否決不予評先進(jìn)，同時(shí)對其加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、密切配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作，同時(shí)希望學(xué)校高度重視，明確其目的和意義。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇六
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
申請人：xx。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇七
為切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病防控，保護(hù)兒童身體健康，根據(jù)《入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》，本接種門診結(jié)合工作實(shí)際，于20xx年9月對轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行了查驗(yàn)證和疫苗補(bǔ)種工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本接種門診的查驗(yàn)證照《20xx年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》安排的工作程序來開展。首先參加衛(wèi)生院組織的查驗(yàn)證培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，制定出本接種門診20xx年查驗(yàn)證工作的基本流程和時(shí)間。然后，收集轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校上報(bào)的《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表》，制定計(jì)劃。本次入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作，共查驗(yàn)1所幼兒園1所小學(xué)，共查驗(yàn)2名兒童，其中持有接種證2人。2人均按程序完成接種。
2。通過這次查驗(yàn)證工作的溝通和宣傳，使家長和老師了解到此項(xiàng)工作作為保證在校（園、所）學(xué)生健康，保障正常教育秩序的重要性，促使他們更好的履行他們的義務(wù)，使學(xué)校的傳染病預(yù)防控制工作達(dá)到更高的水平。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇八
xx大學(xué)按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項(xiàng)教育內(nèi)容為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展了xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛校意識(shí)和專業(yè)意識(shí)，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：
為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報(bào)到和新生入學(xué)教育工作會(huì)議，對新生報(bào)到和入學(xué)教育相關(guān)工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項(xiàng)主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動(dòng)的工作原則，并對做好各項(xiàng)工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了詳細(xì)周密的工作方案，認(rèn)真做好各個(gè)工作環(huán)節(jié)。
在教育活動(dòng)中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級(jí)學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項(xiàng)工作。
全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進(jìn)所聯(lián)系的學(xué)生班級(jí)，對班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級(jí)學(xué)生中間，不斷加深認(rèn)識(shí)和了解，盡快建立起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新集體；班主任助理來自于高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級(jí)各項(xiàng)工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級(jí)學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學(xué)、負(fù)責(zé)一個(gè)寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認(rèn)真做好幫扶工作。
學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)做好新生的各項(xiàng)服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實(shí)際困難，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益。
學(xué)校召開了新生代表座談會(huì)，認(rèn)真傾聽新生入校后的切身感受和體會(huì)，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報(bào)告會(huì)，幫助新生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)；學(xué)校認(rèn)真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實(shí)際問題。
（一）以思想政治教育活動(dòng)促新生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)在思想政治教育活動(dòng)中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神主題活動(dòng)和“我的中國夢”主題教育活動(dòng)，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團(tuán)誓詞、理論專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動(dòng)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅(jiān)定的理想信念，正確認(rèn)識(shí)自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，不斷堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
各學(xué)院通過新生見面會(huì)等向全體新生介紹學(xué)?？傮w情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強(qiáng)新生的歸屬感、認(rèn)同感和主人翁責(zé)任感。
學(xué)校大力加強(qiáng)新生班團(tuán)組織建設(shè)，各班級(jí)盡快成立了新的班委和團(tuán)支部，加強(qiáng)了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團(tuán)統(tǒng)一納新活動(dòng)，一百個(gè)學(xué)生社團(tuán)共招收新生會(huì)員11273人次，充分調(diào)動(dòng)了新生參與集體活動(dòng)的積極性。
學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動(dòng)，通過召開特殊群體學(xué)生座談會(huì)、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會(huì)感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標(biāo)。
（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動(dòng)促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué)在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動(dòng)中，主要突出的是校規(guī)校紀(jì)教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實(shí)守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇九
開學(xué)典禮后，我們就踏上大巴，開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。在這七天里，有苦澀的汗水，有愉快的笑聲，有嘹亮的口號(hào)，有教官的告誡。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)回到了繁華的城區(qū)，路上人們匆匆的步伐不再整齊劃一，不禁讓我想起曾經(jīng)的辛苦與努力，心中充滿了自豪感！
軍訓(xùn)分為兩部分，第一部分是隊(duì)列匯操，為班級(jí)而戰(zhàn)；第二部分是方陣匯操，為年級(jí)而戰(zhàn)！當(dāng)年級(jí)組長說出這段話時(shí)，我心中頓時(shí)燃起無窮斗志，我們要為十五中而戰(zhàn)！為榮譽(yù)而戰(zhàn)！剛開始，大家還很不適應(yīng)軍營生活，沒報(bào)告就動(dòng)這動(dòng)那，被教官訓(xùn)斥過多次后，大家漸漸習(xí)慣了隱忍不動(dòng)、凡事打報(bào)告。記得我站軍姿站得膝蓋難受，很想活動(dòng)一下腿和腰部，但我想再忍一分鐘、再忍一分鐘，我一動(dòng)不動(dòng)地站著，漸漸就又站了好久，一直站到吹哨做下一項(xiàng)訓(xùn)練，那哨聲就像是特赦令，同時(shí)我心中升起一種驕傲感。看，我堅(jiān)持到了最后！
隊(duì)列匯操時(shí)，有位同學(xué)在發(fā)燒，出了些錯(cuò)，有些同學(xué)緊張得也出了些錯(cuò)。最后前四名中沒有我們，大家有些失望。但我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵(lì)。終于，我們并不是一無所獲，內(nèi)務(wù)評比的四張獎(jiǎng)狀，我們男女生各拿回了一張！這與我們平時(shí)的努力是分不開的，我們用抹布把所有可能有灰的地方都擦了一遍，被子不好疊的大家?guī)退黄鸠B，為了把頭發(fā)掃出去，我們在掃把上套個(gè)垃圾袋來掃地，我們的教官和孟老師也經(jīng)常過來檢查，告訴我們做的`還不到位的地方……看著臺(tái)上的四位同學(xué)有兩位是我們班的，我感到非常驕傲！
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十
自加入學(xué)寓以來，已有大半個(gè)月的光景了，從開始加入時(shí)的茫然，到現(xiàn)在的明解，我在一步一步的加深對學(xué)寓的了解。
我在收自薦表的截止日期那日拿到表，我很興奮，也很害怕時(shí)間不夠而沒辦法寫出好的簡介讓部長們更好的認(rèn)識(shí)我。最后，我加入了調(diào)研部。在調(diào)研部這個(gè)小家庭舉行第一次見面會(huì)時(shí)，我感受到了部門的融洽和熱情。當(dāng)然，在玩游戲的過程中，我認(rèn)為我們隊(duì)員之間的默契度也得到了提升，從陌生的同學(xué)逐漸變?yōu)槭煜さ年?duì)友。或許，在其他同學(xué)的眼里，見面會(huì)只是一個(gè)普通平凡的相識(shí)平臺(tái)，但在我眼中，它不僅僅讓我們熟悉彼此，還讓我們感受到一種稱為凝聚力的力量。
緊接而來的是學(xué)寓的第一次大會(huì)，它讓我明確知道組織和自己所屬部門的職責(zé)和工作，也讓我明白自己究竟需要做什么。
部門風(fēng)采展是體現(xiàn)一個(gè)部門精神的所在，不只是娛樂，更是精神。排練部門的小品時(shí)，部長和隊(duì)員們努力訓(xùn)練，望能展出最好的自我。動(dòng)員大會(huì)上各部門齊聚一堂，各展風(fēng)采。
第一次問卷調(diào)查的工作來得如此之快，我當(dāng)初還認(rèn)為我們尚未接受培訓(xùn)，理應(yīng)不會(huì)參與調(diào)研工作，而那時(shí)則讓我意識(shí)到，既然參與了這部門，就應(yīng)該用時(shí)刻準(zhǔn)備著，用自己的熱情去完成任何工作，無所謂接沒接受過培訓(xùn)。工作，就是最好的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。既然加入了組織，就要做好自己的本職工作。
學(xué)寓是我第一次參加的組織，調(diào)研部讓我成長。盡管在成長的過程中，會(huì)有很多羈絆與苦惱，就如剛寫調(diào)查問卷時(shí)的無從下手，但是，那種歷盡千帆才得出的心血與成長才是最可貴的。雖然剛開始什么都不會(huì)，但是我會(huì)盡自己最大的努力去完成每一份工作。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十一
說起大一入學(xué)軍訓(xùn)，我內(nèi)心深入是有幾萬個(gè)不愿意，畢竟初高一的兩次軍訓(xùn)都已刻骨銘心，而且是刻骨銘心的疲憊、刻骨銘心的辛酸。而對大一的軍訓(xùn)更是早有耳聞，據(jù)說軍訓(xùn)過程無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。
但是軍訓(xùn)的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn)，依然堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)。每天每次如此，時(shí)至今日，我每天最害怕的還是站軍姿。
站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)。教官說道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認(rèn)真的態(tài)度來面對軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，無論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等，用學(xué)習(xí)的積極的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)開始后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓(xùn)練量，雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓(xùn)下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場地好像一個(gè)蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個(gè)揮汗如雨了得!我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數(shù)了好幾次60了，為什么還不到時(shí)間，似乎一秒就有一個(gè)世紀(jì)那么長但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺到自己的進(jìn)步，似乎可以堅(jiān)持更長了。
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過得挺開心的。在訓(xùn)練過程中，總有同學(xué)鬧笑話，大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)間，同學(xué)們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的，總會(huì)好奇的擺弄單反相機(jī)，這些時(shí)候總會(huì)覺得他離我們很近，感覺不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過15天的軍訓(xùn)，謝謝!
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十二
安逸的生活固然令人向往，然而，生命的美麗在于不斷地突破與進(jìn)取，固守安逸或許讓我們免于風(fēng)險(xiǎn)，卻永遠(yuǎn)造就不了絢麗的人生。于是，8月10日早晨接到通知，上午接待新生入學(xué)，下午軍訓(xùn)開始了。
因?yàn)閷W(xué)生剛剛到校，下午訓(xùn)練科目并不難，僅僅是原地立定，跨立動(dòng)作，所以整個(gè)下午很正常。8月11日上午，我忙著繳費(fèi)，很少跟班，從下午開始，一個(gè)個(gè)困難出現(xiàn)了。
在臨上場前，別的同學(xué)休息時(shí)，領(lǐng)著第一排同學(xué)突擊訓(xùn)練，所有同學(xué)都聽從指揮，被換掉的同學(xué)不計(jì)較，新上場的同學(xué)馬上進(jìn)入狀態(tài)，正是這次單獨(dú)突擊訓(xùn)練為我們班取得第一名奠定了基礎(chǔ)。
還要提出表揚(yáng)的是咱們班更多的同學(xué)們，你們始終堅(jiān)持，守時(shí)間，重質(zhì)量，聽指揮，所有這一切老師都看在眼里，記在心里。
我們的教官科長是我多年的同事，我的好兄弟。工作中以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，訓(xùn)練中以嚴(yán)厲出名。他所要求的動(dòng)作必須全部到位，否則就一遍遍的喊，一遍遍的練。為此，我們班和我們班的不少同學(xué)吃了不少小灶。但在第二天下午的時(shí)候，他的嗓子已經(jīng)喊不出聲了，即使戴著擴(kuò)音器也無濟(jì)于事。而正在此時(shí)，他的妻子來校找他取鑰匙。當(dāng)看到自己丈夫在烈日下，用微弱的聲音一遍遍喊著“一二一，”她流下了心疼的.淚水，而我看到這一幕，也流下了感動(dòng)的淚水。
這也讓我想到了我的家人。孩子再過一個(gè)星期就要上學(xué)走了，我沒有時(shí)間給她做幾頓可口的飯菜，她還經(jīng)常問我是否有需要幫忙的。我們班的校服尺碼就是她統(tǒng)計(jì)的。爸爸媽媽70多歲了，從北京回松原避暑，我不但沒有好好孝敬他們，反倒他們?yōu)榱俗屛叶嗨瘯?huì)兒覺，早早的偷偷起床給我弄早餐。雖然百般不同意我當(dāng)班主任，但當(dāng)我做決定時(shí)，丈夫一直鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，工作要做好，而且不許生氣。
會(huì)操表演開始了，我們班的科任來了，默默地祝愿咱們班取得好成績。我的同事來了，這些天他們知道我很累，當(dāng)我難得回辦公室一趟時(shí)，他們從不多說話問這問那，而是送上涼好的水，蔡教官的妻子來了，用手機(jī)記錄著丈夫的颯爽英姿。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在隊(duì)伍前，看著我的可愛的孩子們，行動(dòng)迅速，動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，把這些天的訓(xùn)練發(fā)揮到極致。一時(shí)間，我忘了這些天的披星戴月的辛勞，忘了炎炎烈日曬黑的皮膚，忘了上學(xué)遲到的，訓(xùn)練偷懶的，讓我生氣的同學(xué)，盡情地享受著這一美好時(shí)刻。
時(shí)至今日，為期五天的軍訓(xùn)生活就要告一段落了。這五天，是經(jīng)歷高溫與曝曬、任憑風(fēng)吹與雨打的五天，也是作為高一學(xué)生的他們快速成長的五天。
作為軍訓(xùn)指導(dǎo)老師，我很榮幸見證了這一群學(xué)生的成長。我看著他們，在教官與老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下，從懶懶散散、不知紀(jì)律為何物的少男少女，成長為了具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、遵紀(jì)守規(guī)、英姿颯爽的小小軍人模樣。
籃球場、足球場、操場上，隨處可見的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列，整齊而又莊嚴(yán)。烈日炎炎下，黝黑的皮膚、臉上的汗水，是他們毅力的體現(xiàn);淅瀝雨聲中，淋濕的頭發(fā)、濕透的后背，是他們意志的體現(xiàn);短暫休息時(shí)，放肆的歡笑、悠揚(yáng)的歌聲，則是他們苦中作樂的體現(xiàn)。
短短幾天的訓(xùn)練，帶給他們的不只是體格、面貌上的變化，更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因?yàn)檐娪?xùn)，他們懂得了愛國;因?yàn)檐娪?xùn)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)檐娪?xùn)，他們得到了成長。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！彪m然軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但他們從軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神還在延續(xù)。這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn);是結(jié)束，也是開始。高中三年，期待見證他們更多的成長。加油吧少年!
生活，加油!
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十三
尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
我是紅路中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐某。下半年會(huì)成為中學(xué)生。我最大的'愿望是進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)。因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)貴校的緣分。濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”，解決更難的問題，有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以見面，但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績在3年年初完成重生生活，報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
這個(gè)。
敬禮！
申請者：
20xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十四
新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實(shí)行。
為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進(jìn)學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認(rèn)識(shí)。
9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室――xxxxx主持召開了新生家長見面會(huì)。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的院系存在的情況。隨后又強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時(shí)配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會(huì)議氣氛非常熱烈。
最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會(huì)遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級(jí)新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)。此次會(huì)議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習(xí)及將來進(jìn)行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立人生目標(biāo)。樹立起大學(xué)的良好開端，合理安排好自己的寶貴時(shí)間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會(huì)主要采取師生互動(dòng)形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)、方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的`意見和建議。經(jīng)過這次會(huì)議，同學(xué)們收獲頗多!
9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對違紀(jì)行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。
9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進(jìn)行了黨建知識(shí)講座。首先介紹了系分黨委、分團(tuán)委的工作體系及運(yùn)作機(jī)制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認(rèn)知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級(jí)新生3個(gè)班召開了主題班會(huì)。3個(gè)班分開召開，并請來了05級(jí)各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會(huì)均很成功，很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。
xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作，取得了成績!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16058920.html】
