通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以把握作品的精髓和主題，深入挖掘其中的思想和情感。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和生動(dòng)，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)自己的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望可以幫助到大家寫(xiě)作讀后感時(shí)的思路和表達(dá)方式。讀后感并不局限于文學(xué)作品，可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。讀后感是一種對(duì)自己內(nèi)心的探索和思考，希望大家都能從中獲得樂(lè)趣和收獲。
冰心傳讀后感篇一
暑假里，理所當(dāng)然應(yīng)該放松一下，但也少不了學(xué)習(xí)。所以我利用暑假的時(shí)間看完了一本《冰心兒童文學(xué)全集》。
《冰心兒童文學(xué)全集》是由冰心女士創(chuàng)作的。她原名謝婉瑩，是一位當(dāng)代著名女作家。在長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，她創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)作品，取得了卓越的成就。其中，最令我喜愛(ài)的就是那篇《寄小讀者》了。冰心女士通過(guò)日記的形式歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。把自己“幼稚的歡樂(lè)”和“天真的眼淚”寫(xiě)得婉約典雅、輕靈雋秀、凝煉流暢。有人說(shuō)《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象。無(wú)論是描寫(xiě)母親的恩慈，或是姐弟的情誼，還是大自然的美妙，無(wú)不反映出她鮮明的自我形象。
在創(chuàng)作《寄小讀者》時(shí)，冰心曾說(shuō)過(guò)：“在這一次通訊中間，我又以活躍的童心，走了大段充滿(mǎn)了色、光、熱的生命的旅途，……這二十年雖沒(méi)有什么巨驚大險(xiǎn)，極痛狂歡，而在我小小的心靈里，也有過(guò)曉晴般的怡悅，暮煙般的悵惘，中宵梵唱般的感悟，清晨鼓角般的奮興?！绷硗?，張?zhí)煲?、沈從文、巴金、舒乙等名人也曾評(píng)價(jià)過(guò)冰心女士的文章。是??！任何一位讀過(guò)冰心文章的人，哪怕只讀過(guò)幾篇；任何一位和她談過(guò)話(huà)的人，哪怕只談過(guò)幾分鐘，都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。
我想告訴天下所有小朋友都去讀一讀冰心的文章，一同感受她的怡悅、悵惘、感悟和興奮吧！
冰心傳讀后感篇二
今天下午，當(dāng)我看見(jiàn)報(bào)紙上印著一副冰心奶奶照片，旁邊寫(xiě)著“她就這樣走了，留下了太深的愛(ài)”，我不禁吃了一驚，頓時(shí)眼圈濕潤(rùn)了。我立即打開(kāi)書(shū)柜，拿出《冰心選集》，不停地?fù)崦?，此時(shí)此刻覺(jué)得這本書(shū)特別地沉。
這本書(shū)中有很多好的作品，《小橘燈》就是其中一捻，可以說(shuō)它是我的作文啟蒙讀物.這篇文章通過(guò)記敘冰心奶奶去看望小姑娘，小姑娘給她做了一盞小橘燈用來(lái)照明的故事，贊揚(yáng)了小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。
現(xiàn)在看來(lái)，小姑娘的這些精神都在冰心奶奶身上展現(xiàn)出來(lái)。冰心奶奶近些年來(lái)一直住在醫(yī)院，以超人的意志與病魔抗?fàn)幍降住Ｗ≡浩陂g，她還繼續(xù)創(chuàng)作編寫(xiě)文章，用無(wú)數(shù)富有人生哲理和抒情韻味的文學(xué)作品奉獻(xiàn)給人民。冰心奶奶從不拒絕別人的要求，只要她能做到的，她都盡自己最大努力去做。有人請(qǐng)她題書(shū)簽名，她都爽快地答應(yīng)。《搖籃》不就是冰心奶奶題詞的嗎?盡管她已是范盆之年，只要身體允許，她仍然熱心參與社會(huì)活動(dòng)，人們都稱(chēng)她是“最好求的大作家”。
冰心奶奶，不就是一盞流滋著光芒的“橘燈”嗎?永遠(yuǎn)照亮人們心中前進(jìn)的道路。是啊，多少年來(lái)，您一直是我心目中的榜樣，是您在不停地激勵(lì)我勇往向前。雖然，你我未曾過(guò)見(jiàn)面，但您似乎已成了每一位讀者的親人，當(dāng)我們遇到狂風(fēng)時(shí)，可以到您這座人生哲學(xué)之島上來(lái)避風(fēng)，傾訴我們面對(duì)的困難，而您也總是淡淡地一笑，幾句知心的話(huà)語(yǔ)給我們解開(kāi)心中的謎。
我從報(bào)上獲悉，冰心奶奶家中擺滿(mǎn)了花圈，在她的遺像兩旁還掛著兩盞小橘燈……。
最后，讓我們向您的遺像三鞠躬，以表達(dá)學(xué)生們對(duì)您的敬意和哀悼。您永遠(yuǎn)活在我們心中了。
冰心傳讀后感篇三
冰心與他的相識(shí)緣于一場(chǎng)誤會(huì)，這場(chǎng)誤會(huì)讓她邂逅了后來(lái)成為她終身伴侶，相親相愛(ài)了五十六個(gè)年頭，相伴走過(guò)六十二個(gè)春秋的著名學(xué)者、教授吳文藻先生。冰心與文藻之間是唯美而甜蜜的愛(ài)情。三年留學(xué)，兩箱書(shū)信，小說(shuō)《別后》《姑娘》，短詩(shī)《相思》，吐露少女心聲，訂下了一生承諾。
浩蕩，卻是冰心與文藻先生最平靜的日子。倆人被各自單位批為反派，分配到農(nóng)業(yè)辦公室“檢查工作”。倆人書(shū)桌相對(duì)而置，每天早上八點(diǎn)到辦公室，中午十二點(diǎn)回家吃飯。下午兩點(diǎn)再寫(xiě)作，六點(diǎn)下班。如此安謐的生活，是我所向往的。
也許你會(huì)說(shuō)我毫無(wú)大志，但這是我的夢(mèng)想：住在海邊，有自己的一家餐館，做自己喜歡的菜，每天和愛(ài)人、家人過(guò)著日出而作、日落而息的生活。我所奮斗的一切只為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。夢(mèng)想變成理想，理想變成目標(biāo)，目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí)我會(huì)自負(fù)地認(rèn)為這是我的哲學(xué)。
也許冰心沒(méi)有背負(fù)著像司馬遷《報(bào)任安書(shū)》的包袱，像巴金《懺悔錄》對(duì)朋友的愧疚，像盧梭《懺悔錄》對(duì)女仆的內(nèi)心自責(zé)，也許背負(fù)著比他們還多的?？杀挠盟簧膼?ài)獻(xiàn)給世界和小朋友，構(gòu)建了一座“愛(ài)的城堡”。她是文田的老耕夫，是文海上的女神，是文人中的巨匠!
愿冰心的文學(xué)像她鐘愛(ài)的玫瑰一樣，書(shū)香傳遍整個(gè)世界，恬靜每個(gè)人的心田。
冰心傳讀后感篇四
可能前天晚上睡多了，昨天晚上遲遲不能入睡。打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看看，偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書(shū)的，昨晚一看竟吸引了我。開(kāi)篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近，書(shū)中寫(xiě)的都是我曾經(jīng)想到的問(wèn)題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候，工作十幾年重新坐回課堂，那種感覺(jué)那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)至今還是歷歷在目。
范在老年大學(xué)上課，那里開(kāi)設(shè)了許多課程，計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、甚至還有武術(shù)，任教的有電視臺(tái)的播音員，有書(shū)法協(xié)會(huì)的，畫(huà)院的，很多名人，范在教計(jì)算機(jī)，他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱(chēng)培訓(xùn)，在龍口也算有名。
我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，我想學(xué)武術(shù)，不要笑我，看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕，這可是我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。昨天網(wǎng)上聊天說(shuō)起我最想做的事是買(mǎi)衣服，去香港購(gòu)物，去海南島的海邊游泳，還有買(mǎi)一幢別墅，而海邊踏浪說(shuō)我是女人的邏輯，男人有錢(qián)想的是換車(chē)，養(yǎng)個(gè)小秘。無(wú)言。
后記：興趣廣泛固然很好，但精通一樣更好。
冰心傳讀后感篇五
最近，外公整天忙里忙外，一問(wèn)才知道，他正忙著修家譜。什么是家譜呢？外公同意帶我去看看。到了村里的祠堂，我看到許多老爺爺圍著一圈，在討論著什么。湊近一看，桌子上攤這一本破破舊舊的書(shū)，上面的字是豎著排列的。再看上面的字，怎么都是“盧xx”呢？外公笑著說(shuō)：“這個(gè)就是家譜，上面記錄了整個(gè)家族一代代成員的名字，這上面也有你媽媽的名字哦?！?/p>
“那修家譜是因?yàn)檫@本書(shū)太破了，要用透明膠粘一粘嗎？”我好奇極了。
“你這個(gè)外孫太可愛(ài)了?！迸赃呉粋€(gè)老爺爺摸了摸我的頭，說(shuō)，“家族里這些年又增加了好多新成員，有的嫁進(jìn)來(lái)了，有的新生出來(lái)的，都要寫(xiě)進(jìn)家譜，叫修家譜?！?/p>
“家譜里還記錄著我們家族的家風(fēng)家訓(xùn)?！蓖夤a(bǔ)充說(shuō)。
“家風(fēng)我知道，就像我們學(xué)校有校風(fēng)是和諧、勤奮、誠(chéng)信、健美。家風(fēng)一定也是一句話(huà)?！?/p>
“對(duì)，我們村遷自范陽(yáng)盧氏，在古代可是名門(mén)望族，有祖?zhèn)鞯摹侗R氏祖訓(xùn)、家訓(xùn)》。耕讀為本，忠孝為先就是其中重要的一句。附近的很多村，像你媽媽這樣年紀(jì)的，尤其是女孩子，基本讀完初中就打工去了，但是我們村的孩子都是讀到大學(xué)的。你媽媽和同一屆的很多同學(xué)都是考上蘭一中的。我們整個(gè)村子對(duì)孩子讀書(shū)是很重視的。過(guò)幾天，村里的孩子們要誦家訓(xùn)，你也一起參加?！蓖夤珜?duì)我說(shuō)的時(shí)候，滿(mǎn)臉的自豪。
后來(lái)，外公又帶我參觀了整個(gè)祠堂，里面掛著許多村里名人的畫(huà)像，上面寫(xiě)著他們的事跡。這些名人有一些是祖先，也有幾個(gè)是跟外公年紀(jì)差不多的，都是給村里做了貢獻(xiàn)的人。外公還介紹說(shuō)，現(xiàn)在的`村主任就是媽媽的同學(xué)，讀了名牌的政法大學(xué)，沒(méi)有去當(dāng)律師，而又回到了村里當(dāng)了主任。這幾年，村里的新房子蓋得越來(lái)越多，路越來(lái)越干凈，村子兩旁的兩條小溪也經(jīng)過(guò)五水共治，又可以洗衣服洗菜了。有文化的人當(dāng)干部，村子就比原來(lái)發(fā)展得更好了，現(xiàn)在還是“甘芝線”馬拉松路線的起點(diǎn)呢。
我聽(tīng)著外公的介紹，想著媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求，原來(lái)都是家訓(xùn)家風(fēng)的傳承呀！好的家訓(xùn)家風(fēng)，讓外公的村子欣欣向榮，也讓我受益匪淺。雖然，我不姓盧，但是我愿意做一個(gè)小小傳承者：耕讀為本，忠孝為先。
冰心傳讀后感篇六
中國(guó)人又很有些喜歡奇形怪狀，鬼鬼祟祟的脾氣，愛(ài)看古樹(shù)發(fā)光比大麥開(kāi)花的多，其實(shí)大麥開(kāi)花他向來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。于是怪胎畸形，就成為報(bào)章的好資料，替代了生物學(xué)的常識(shí)的位置了。最近在廣告上所見(jiàn)的，有像所謂兩頭蛇似的兩頭四手的胎兒，還有從小肚上生出一只腳來(lái)的三腳漢子。固然，人有怪胎，也有畸形，然而造化的本領(lǐng)是有限的，他無(wú)論怎么怪，怎么畸，總有一個(gè)限制：孿兒可以連背，連腹，連臀，連脅，或竟駢頭，卻不會(huì)將頭生在屁股上;形可以駢拇，枝指，缺肢，多乳，卻不會(huì)兩腳之外添出一只腳來(lái)，好像“買(mǎi)兩送一”的買(mǎi)賣(mài)。天實(shí)在不及人之能搗鬼。
但是，人的搗鬼，雖勝于天，而實(shí)際上本領(lǐng)也有限。因?yàn)閾v鬼精義，在切忌發(fā)揮，亦即必須含蓄。蓋一加發(fā)揮，能使所搗之鬼分明，同時(shí)也生限制，故不如含蓄之深遠(yuǎn)，而影響卻又因而模胡了?！坝幸焕赜幸槐住保抑^“有限”者以此。
清朝人的筆記里，常說(shuō)羅兩峰的《鬼趣圖》，真寫(xiě)得鬼氣拂拂;后來(lái)那圖由文明書(shū)局印出來(lái)了，卻不過(guò)一個(gè)奇瘦，一個(gè)矮胖，一個(gè)臃腫的模樣，并不見(jiàn)得怎樣的出奇，還不如只看筆記有趣。小說(shuō)上的描摹鬼相，雖然竭力，也都不足以驚人，我覺(jué)得最可怕的還是晉人所記的臉無(wú)五官，渾淪如雞蛋的山中厲鬼。因?yàn)槲骞俨贿^(guò)是五官，縱使苦心經(jīng)營(yíng)，要它兇惡，總也逃不出五官的范圍，現(xiàn)在使它渾淪得莫名其妙，讀者也就怕得莫名其妙了。然而其“弊”也，是印象的模胡。不過(guò)較之寫(xiě)些“青面獠牙”，“口鼻流血”的`笨伯，自然聰明得遠(yuǎn)。
中華民國(guó)人的宣布罪狀大抵是十條，然而結(jié)果大抵是無(wú)效。古來(lái)盡多壞人，十條不過(guò)如此，想引人的注意以至活動(dòng)是決不會(huì)的。駱賓王作《討武白檄》，那“入宮見(jiàn)嫉，蛾眉不肯讓人，掩袖工讒，狐媚偏能惑主”這幾句，恐怕是很費(fèi)點(diǎn)心機(jī)的了，但相傳武后看到這里，不過(guò)微微一笑。是的，如此而已，又怎么樣呢?聲罪致討的明文，那力量往往遠(yuǎn)不如交頭接耳的密語(yǔ)，因?yàn)橐皇欠置?，一是莫測(cè)的。我想假使當(dāng)時(shí)駱賓王站在大眾之前，只是攢眉搖頭，連稱(chēng)“壞極壞極”，卻不說(shuō)出其所謂壞的實(shí)例，恐怕那效力會(huì)在文章之上的罷?！翱耧j文豪”高長(zhǎng)虹攻擊我時(shí)，說(shuō)道劣跡多端，倘一發(fā)表，便即身敗名裂，而終于并不發(fā)表，是深得搗鬼正脈的;但也竟無(wú)大效者，則與廣泛俱來(lái)的“模胡”之弊為之也。
明白了這兩例，便知道治國(guó)平天下之法，在告訴大家以有法，而不可明白切實(shí)的說(shuō)出何法來(lái)。因?yàn)橐徽f(shuō)出，即有言，一有言，便可與行相對(duì)照，所以不如示之以不測(cè)。不測(cè)的威棱使人萎傷，不測(cè)的妙法使人希望——饑荒時(shí)生病，打仗時(shí)做詩(shī)，雖若與治國(guó)平天下不相干，但在莫明其妙中，卻能令人疑為跟著自有治國(guó)平天下的妙法在——然而其“弊”也，卻還是照例的也能在模胡中疑心到所謂妙法，其實(shí)不過(guò)是毫無(wú)方法而已。
搗鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。
冰心傳讀后感篇七
讀了冰心的一本小說(shuō)散文集，我就被她文中人物溫柔恬靜的性情，溫婉憂(yōu)郁的語(yǔ)言，溫文爾雅的態(tài)度所折服。在我眼里芳草妹妹就像冰心小說(shuō)中的淑女形象，所以在同事中，我對(duì)她情有獨(dú)鐘，我和芳草妹妹曾多次談起對(duì)冰心的喜愛(ài)，以及對(duì)她的那一份厚愛(ài)，那是發(fā)自我心靈深處的感覺(jué)。
冰心的純潔善良的品行，對(duì)父母兄弟的摯愛(ài)，對(duì)真、善、美的謳歌和向往，不正是我畢生所追求的境界嗎？（冰心的在文學(xué)和思想上的造詣之高是我們常人難以企及的，但我們?cè)谘鐾耐瑫r(shí)，未嘗不可盡自己的能力去追求。）在冰心眼里，“愛(ài)”和“真”永遠(yuǎn)是世界的兩大主題，她的愛(ài)從具體的、個(gè)別的延伸及對(duì)宇宙自然、萬(wàn)事萬(wàn)物的博大的愛(ài)。
她看到的景象永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著明朗、健康的柔情，任何丑陋和殘缺都只是風(fēng)兒吹過(guò)的細(xì)小沙塵，愛(ài)和希望卻是永恒的風(fēng)景。冰心的詩(shī)是在茫茫宇宙中閃爍著晶瑩亮澤的星星，是在青青草原中開(kāi)放的萬(wàn)紫千紅的繁花，永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒，散發(fā)出沁人的馨香。
“有了愛(ài)就有了一切”，冰心的一生，是傾其所愛(ài)予四海之內(nèi)皆兄弟的理想一生。她不僅用語(yǔ)言，而且用行動(dòng)把真善美的大愛(ài)獻(xiàn)給文學(xué)的世界與人的世界。冰心的一生擁有的愛(ài)豐富而完整，一生付出的愛(ài)也同樣廣博而深厚，無(wú)論是男性或女性、年輕或年老、保守或先鋒的，都可以從她的愛(ài)的世界里找到自己所需要的資源，而欣然地接受她。
走進(jìn)冰心愛(ài)的世界，我的靈魂得到凈化，情感得到升華；走進(jìn)冰心愛(ài)的世界，使我更加熱愛(ài)今天的祖國(guó)，更加熱愛(ài)所擁有的一切。她的一生言行，她的幾百萬(wàn)的文字，無(wú)不傳達(dá)著她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民刻骨銘心的愛(ài)。
她愛(ài)中華民族和全人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切文化成果。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好的事物，喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。身為中華兒女，我們更為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪，她的心永遠(yuǎn)和人民在一起，人民心中也有她的位置。
下面我把《冰心傳》中，自己喜歡的文字摘錄一些來(lái)：
我相信，只有“真”，才具有頑強(qiáng)的生命力，而虛假和偽善，不管用什么樣的花言巧語(yǔ)包裝，總要凋謝和枯萎。善和美的文學(xué)創(chuàng)作，就是一首真實(shí)的詩(shī)歌。
人，是一個(gè)多么值得研究的課題，幾乎每個(gè)人都有自己不同的愛(ài)好、稟賦、氣質(zhì)、情操和性格。有的人戰(zhàn)勝了生活，戰(zhàn)勝了自己，替自己插上了翅膀，在美好的境界里翱翔；有的人卻無(wú)法做到這一點(diǎn)，他們?yōu)樯畹年幱案g，為自己內(nèi)心的陰影所腐蝕?！吧勘葋啞痹ㄟ^(guò)哈姆雷特的口說(shuō)出這樣的話(huà)：“人是多么了不起的杰作！理性是多么高貴，力量是多么無(wú)窮！”（選自代序）。
冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
看冰心成年后，怎樣敘述她和母親的關(guān)系：“母親，你是大海，我只是剎那間濺越的浪花，雖暫時(shí)在最低的空間上，幻出種種的閃光，而在最短的時(shí)間，即又飛進(jìn)母親的懷里……”“我摯愛(ài)恩慈的.母親，她最初也是我最后戀慕的一個(gè)人。我提筆的時(shí)候，總有她顰眉或笑臉涌現(xiàn)在我眼前。她的愛(ài)使我由生中求死——要擔(dān)負(fù)別人的痛苦；使我有死中求生——要忘記自己的痛苦……”
“母親，除了你，誰(shuí)是我永久的靈魂的歸宿……”
冰心傳讀后感篇八
1、每逢佳節(jié)，重陽(yáng)在列，片插茱萸，登高望遠(yuǎn)，舉杯懷遠(yuǎn)，唯思爾等，愿君嬋娟，共思美好，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
2、重陽(yáng)送你酒，活到九十九；重陽(yáng)賞菊花，好運(yùn)人人夸；重陽(yáng)登高處，錦繡前程路；重陽(yáng)收到短信息，記得我們?cè)谝黄?；手挽手，高歌去，暢?lè)游，度重陽(yáng)。
3、我送你一根如意棒，驅(qū)煩惱，趕霉運(yùn)，我送你一棵忘憂(yōu)草，忘痛苦，散憂(yōu)愁，我送你的'重陽(yáng)節(jié)禮物你一定要接受啊，重陽(yáng)節(jié)只要開(kāi)心就好！
4、重陽(yáng)菊花一排排，秋高氣爽心花開(kāi)，重陽(yáng)大雁一排排，送你祝福好運(yùn)來(lái)，重陽(yáng)好事一排排，災(zāi)禍病痛土里埋，重陽(yáng)短信一排排，幸福永遠(yuǎn)樂(lè)開(kāi)懷，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
5、思念心切曠日持久，溫馨問(wèn)候久久不忘；誠(chéng)心祝愿天長(zhǎng)地久，朋友情意久經(jīng)風(fēng)霜；幸運(yùn)之星經(jīng)久不衰，身健體康永永久久。九月初九，祝您重陽(yáng)快樂(lè)到永久！
6、我每祝福你一次，幸福就從沙漏中落下一粒。又是一年重陽(yáng)，久違的朋友，飄香的菊酒，深深的思念。擱不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽，無(wú)窮無(wú)盡的祝愿。
7、愿我的祝福邁過(guò)千山萬(wàn)水，愿我的祝福走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，愿我的祝福攜著千福萬(wàn)福，伴著九九重陽(yáng)的歡聚，來(lái)到你的身邊，祝你節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
8、我采集秋菊的快樂(lè)芬芳，收集茱萸的平安健康，挖掘重陽(yáng)糕的成功富貴，編寫(xiě)一條幸福短信，交織成一首幸福美麗的樂(lè)章，在這重陽(yáng)節(jié)送給你，愿你幸福安康，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。重陽(yáng)快樂(lè)！
9、九九重陽(yáng)節(jié)，短信送關(guān)切，攜一縷秋風(fēng)，吹走往日的風(fēng)塵；倒一杯酒，品味節(jié)日的風(fēng)情；插一枝茱萸；享受節(jié)日的風(fēng)情，發(fā)一條短信，帶去節(jié)日的驚喜。
10、吃著重陽(yáng)糕，飲著菊花酒，插朵茱萸花，牽著愛(ài)人手，散步到永久，重陽(yáng)節(jié)到了，愿你幸福平安，快樂(lè)一生。
11、重陽(yáng)佳節(jié)，一片思念飄予君，片片都是情深深；身插茱萸，一絲牽掛贈(zèng)予君，絲絲都是情濃濃；登高望遠(yuǎn)，一份祝福送予君，份份都是情真真；重陽(yáng)節(jié)愿君好運(yùn)相伴，吉祥如意。
12、喝著《九月九的酒》，唱著《九九艷陽(yáng)天》的歌，與九月九歡聚團(tuán)圓，并送上真誠(chéng)的祝愿，祝您九九重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
13、但得夕陽(yáng)無(wú)限好，哪須惆悵近黃昏，我蒸上九重的粟糕，備好香醇的菊酒，只待與你分享。愿你在這秋風(fēng)徐徐的重陽(yáng)里快樂(lè)永久！美好永久！
14、重陽(yáng)節(jié)，祝您一重喜悅，兩重歡笑，三重友誼，四重真情，融成十重光芒溫暖您的心窩，祝您重陽(yáng)節(jié)幸?？鞓?lè)！
冰心傳讀后感篇九
冰心奶奶、一個(gè)熟悉的名字。對(duì)了，她就是給我們寫(xiě)《寄小讀者》的冰心奶奶。她寫(xiě)的這本《冰心自傳》記述了她從小到大的經(jīng)歷等故事。我讀了這本書(shū)后深受感觸！
冰心奶奶原名謝婉瑩，一九零零年十月五日生于福建省的福州。《冰心自傳》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都讓人感受到真實(shí)，仿佛就像是你自己發(fā)生過(guò)的事，寫(xiě)得很生動(dòng)，就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《愛(ài)如茉莉》。《冰心自傳》里面每一篇文章就像茉莉花一樣，看上去平淡無(wú)奇，但卻發(fā)出陣陣清香。流入心扉，永遠(yuǎn)也忘不掉。冰心奶奶在這本書(shū)里還寫(xiě)到了許多古詩(shī)名句，大多數(shù)每篇文章都有一到兩句，就是這一兩句古詩(shī)詞，讓我覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容更加精彩，就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣。也像給這本書(shū)進(jìn)行了裝點(diǎn)。我從這本書(shū)中不只僅僅感受到這些，還感受到耐人尋味的感想，很想看一遍再看一遍。
例如冰心寫(xiě)的一首詩(shī)：
夢(mèng)中的真。
童年啊！
是夢(mèng)中的真，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
——《繁星》。
多美呀！融合在這篇文章里更美了！
這本書(shū)還寫(xiě)了許多冰心小時(shí)候?qū)δ赣H的愛(ài)，讓我很是感動(dòng)……我的記憶中冰心的童年總是那樣快樂(lè)。我常常幻想，假如我是童年的冰心，那該有多好啊！
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少感觸。
冰心傳讀后感篇十
慈善是什么？慈善就是愛(ài)，慈善就是通過(guò)社會(huì)的力量幫助需要幫助的人。6月6日星期五中午十二點(diǎn)，我們洞涇學(xué)校舉行了義賣(mài)會(huì)。操場(chǎng)上，擺了許多桌子和椅子，旁邊還放著很多箱子，箱子里裝的都是此次義賣(mài)會(huì)的物品。每個(gè)班都會(huì)派三名同學(xué)義賣(mài)。但因?yàn)榇舜位顒?dòng)，我們義賣(mài)書(shū)籍，所以有四個(gè)人。
我看了看時(shí)間，還沒(méi)開(kāi)始。于是，我便和我們班的另外三名同學(xué)先把一些書(shū)拿出來(lái)，分好類(lèi)。第一批是低年級(jí)的，我們把關(guān)于童話(huà)的`書(shū)拿了出來(lái)。果然，當(dāng)?shù)湍昙?jí)過(guò)來(lái)時(shí)，他們沒(méi)有去賣(mài)飾品的地方，全都圍在買(mǎi)書(shū)的地方。一共有兩個(gè)買(mǎi)書(shū)的商鋪，但因?yàn)槲覀冞@里的童話(huà)書(shū)比較多，一下子就賣(mài)掉了許多，回頭客也特別多。因?yàn)槿硕?，價(jià)格也就提高了一些，根本沒(méi)有低于6元的書(shū)。一批下來(lái)，我們共賣(mài)了525元。
第二批可就沒(méi)這么容易了，是高年級(jí)的。去飾品地方的比較多，光顧我們這里的寥寥無(wú)幾。因此，我們把書(shū)的價(jià)格降低到一本五元，并從其他地方買(mǎi)了些東西，當(dāng)作贈(zèng)品。我們四個(gè)人，也分開(kāi)行動(dòng)。卓一佳留在原地銷(xiāo)售，蔡靜琪專(zhuān)向老師推薦書(shū)籍，付佳輝拿上歷史、武俠類(lèi)的書(shū)本向高年級(jí)的男生們推薦，而我則拿了許多漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)，向高年級(jí)的女生們推薦。慢慢地，光顧我們這里的人越來(lái)越多了，但書(shū)本卻只剩下些名著了。連老師們都不要的書(shū)，那還會(huì)有學(xué)生要買(mǎi)呢？我們清點(diǎn)了一下錢(qián)，180左右，額度已經(jīng)超了，而且還超了80。最后我們一致決定，五元兩本。但盡管這樣，還是有些書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去。我們盯住了兩個(gè)男生，他們已經(jīng)買(mǎi)了兩三本書(shū)了。我們通過(guò)討論決定以一元五本的低價(jià)賣(mài)出去?！扒鍌}(cāng)大甩賣(mài)，一元五本，要的速來(lái)！”我和蔡靜琪在那里賣(mài)力地叫喊。果然，剩下的書(shū)一下子就賣(mài)出去了。
這一天，我們四個(gè)人在烈日炎炎的太陽(yáng)底下占了將近兩個(gè)多小時(shí)，嗓子也喊啞了。但是，我們都沒(méi)有抱怨什么。這些錢(qián)，會(huì)統(tǒng)一捐助給紅十字會(huì)。一想到，那些貧困地區(qū)的人們能夠獲得幫助，這些累，值了！
冰心傳讀后感篇十一
讀了冰心散文集后我最喜歡的一篇文章就是一只鳥(niǎo)。文章的內(nèi)容大概是這樣的：一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌，幾個(gè)小朋友想把它占為己有，結(jié)果射在鳥(niǎo)的身體上，最終人們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私，想要把鳥(niǎo)兒占為己有，同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。
我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著自己，什么事都要站在別人的角度去想，就算他要傷你，也要想想為什么，因?yàn)槟悴蝗λ瑯?，他也不?huì)來(lái)傷害你的。
但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私，竟為了滿(mǎn)足自己，把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!
冰心傳讀后感篇十二
初讀這本書(shū)，讀出的是優(yōu)美清新的文風(fēng)，篇篇都在吹拂著童年的海濱風(fēng)。她用美好的自然景物寫(xiě)著生活中的`點(diǎn)滴，她用自然的氣息呵出自己的純樸文風(fēng)。如《櫻花贊》里的友誼與櫻花，《海戀》里的童年與大海，都是自然而然的發(fā)生，一氣呵成的存在。逼真的背景和高妙的藝術(shù)表現(xiàn)是冰心文字的亮點(diǎn)，字里行間都是海洋寬容的身影，她用文字將人與自然融為一體，和諧安寧。
冰心傳讀后感篇十三
當(dāng)我讀《冰心》這本小說(shuō)卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí)，驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國(guó)小說(shuō)了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候，會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了，冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事，讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō)了。4歲就在海邊度過(guò)童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話(huà)，也反映了我們有些人生在福中不知福??！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫(xiě)作，相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇，陸續(xù)在《兒童時(shí)代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛(ài)的孩子。自己不能寫(xiě)，但為了孩子冰心奶奶號(hào)召中青年作家，尤其是以成名的作家，來(lái)為孩子寫(xiě)作。92歲時(shí)，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無(wú)私??！99歲那年，2月28日21時(shí)，冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫?！边@句話(huà)早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書(shū)的前幾頁(yè)，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國(guó)不久，冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血，便住進(jìn)了美國(guó)青山沙鑲？療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，盡管病的很?chē)?yán)重，但不愿讓人們看見(jiàn)她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！
這本小說(shuō)寫(xiě)了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫(xiě)照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
這本小說(shuō)卷十分好看，假若你是個(gè)讀書(shū)迷，那就趕快看這本書(shū)吧！
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冰心傳讀后感篇十四
“她寫(xiě)作了將近一個(gè)世紀(jì)，把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給一代一代的青年?！薄八⑽牡那妍?，文字的典雅，思想的純潔，在中國(guó)好算是獨(dú)一無(wú)二的作家了。”她就是冰心，如新時(shí)代的一盞明燈，照耀著我們前進(jìn)。
她發(fā)表了許多著作，并號(hào)召人們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛(ài)惜羽毛的利己者”，也不是“大言不慚的清談?wù)摺?，她有一顆博愛(ài)的心。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有了愛(ài)就有了一切?！边@也是她一生堅(jiān)持的信念。“永遠(yuǎn)的愛(ài)心”融入她近八十年的文學(xué)創(chuàng)作，洋溢在她七百萬(wàn)字的作品的字里行間。她愛(ài)國(guó)家，是個(gè)最最本色的小老太太，身上沒(méi)有一點(diǎn)洋氣，她反對(duì)那些假洋鬼子，她關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心少年兒童，關(guān)心女作家，關(guān)心散文創(chuàng)作，具有博愛(ài)思想。
人為樂(lè)的行動(dòng)，敏捷的頭腦，謙虛的品格不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
冰心就如新時(shí)代的一盞明燈，為我們這些正在航行的小船指明方向，讓我們積極響應(yīng)王蒙先生的號(hào)召，努力成為新時(shí)代的“冰心”！
冰心傳讀后感篇十五
這學(xué)期我讀完了《冰心兒童文學(xué)全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說(shuō)。
我是一位活潑可愛(ài)的小女孩，十分愛(ài)干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時(shí)看見(jiàn)她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當(dāng)我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中《好媽媽》短篇小說(shuō)后，我才知道那一次我錯(cuò)了，很是愧疚?！逗脣寢尅范唐≌f(shuō)上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時(shí)，她便責(zé)罵她的媽媽?zhuān)€每一次把她家和隔壁家比誰(shuí)家干凈。有一次，她問(wèn)隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來(lái)不干家務(wù)時(shí)，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過(guò)一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開(kāi)始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說(shuō)：“這個(gè)家她會(huì)打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，不能再過(guò)“飯來(lái)張口，一來(lái)伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會(huì)責(zé)任感，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
冰心傳讀后感篇十六
讀冰心的詩(shī)集，就需要有一顆平靜的心。只有這樣，才能無(wú)限的接近她的心靈，讀到她的心里，讀懂她的心，讀懂這個(gè)五色世界的另一面。
其實(shí)并不是冰心所寫(xiě)的是一種虛幻，而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺(jué)世界安靜一面的心，而造成這種的最重要的原因就是我們長(zhǎng)時(shí)間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大，我們忘記了友樂(lè)和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西，我們得到的卻也不是很多，得到了什么？我們無(wú)法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來(lái)，讓我從一個(gè)新的方面認(rèn)識(shí)這個(gè)嶄新的世界，他開(kāi)始變得多么的友好，多么的漂亮，多么的令人遐思。
那海，那海鷗，那海上沖浪的人……。
她的《夢(mèng)》她的《回憶》都讓我漂浮起，有種靜夜思的神感，那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺(jué)。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來(lái)，在的士高的喧囂中靜了下來(lái)，在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲中靜了下來(lái)，一種種寂寞、空乏、無(wú)助、無(wú)聊、孤寂，種種的負(fù)面情緒撲面而來(lái)，“誰(shuí)還能就得了我”這是我心中所剩無(wú)幾的幾句話(huà)中最重要的一句。
冰心傳讀后感篇十七
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺(jué)得“我“什么都好，就是數(shù)學(xué)不行，降一級(jí)又太可惜，于是，t老師無(wú)論多忙，她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭，為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提升了。
這讓我想起三年級(jí)的語(yǔ)文老師――鄭老師。鄭老師長(zhǎng)得胖胖地，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，十分和藹。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué)，還特地留我下來(lái)，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂、讀懂。終于，功夫不負(fù)有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實(shí)無(wú)華的散文，令我陶醉……。
冰心傳讀后感篇十八
在這個(gè)寒假，我讀了冰心的散文《誰(shuí)能把春天留住》。散文中的人物都刻畫(huà)的和細(xì)致、很生動(dòng)。從而讓我體會(huì)到了：無(wú)論生活在哪，都充分體現(xiàn)出人生的快樂(lè)、悲傷和人生中的挫折。
這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)村孩子、城市孩子的生活的一部分，還有小部分的童話(huà)和孩子們喜歡的詩(shī)歌。
在第一篇小說(shuō)中作著通過(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)中，把鄉(xiāng)村孩子寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，并且表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村孩子的可憐與作者對(duì)他們的同情。同時(shí)也寫(xiě)出了周警官對(duì)村中孩子的關(guān)心與幫助。從作者和周警官的行動(dòng)上，我們要更加努力地去關(guān)心我們周邊的一些困難學(xué)生，不應(yīng)該去嘲笑他們。讓他們得到更多的關(guān)懷吧！
在《凍海冰河》這篇小說(shuō)里，我體會(huì)到了哥哥與弟弟的。
知難而進(jìn)的精神，兩人在寒冷的冰海上，相依為命，互相鼓勵(lì)著對(duì)方，讓我被他們的言行舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。人生也不就是這樣嗎？遇到挫折，在努力爬起來(lái)，不就會(huì)成功嗎故事梗概：《幫你抓個(gè)賊》主要講了：五個(gè)孩子商量一起捉賊的事，他們每天觀察一些比較容易出小偷的地方，以及可疑人物，最后抓到一個(gè)販賣(mài)假鈔的人。
冰心傳讀后感篇十九
冰心的文章寫(xiě)得很詩(shī)情畫(huà)意，又有種流星從天上閃過(guò)的感覺(jué)，無(wú)論怎么看，都有種意猶未盡的`感覺(jué)。而且文章總是好得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，就像夜晚仰望星空，明知道壯觀無(wú)比，卻無(wú)法形容出它的美。就像《小桔燈》。不像某些文章，怎么讀也進(jìn)入不了內(nèi)容，比如《一寸法師》。最讓我感動(dòng)的是《小桔燈》里寫(xiě)的小姑娘，她雖家境貧寒，但還是那么樂(lè)觀、從容。而且她為冰心做的小桔燈不僅溫暖了冰心，還溫暖了我，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小姑娘正提著這盞小桔燈走在漆黑的路上……我的心突然顫了一下，像觸電一般，之前的故事瞬間浮現(xiàn)在眼前。只感覺(jué)一陣溫?zé)幔獠恢獪I水已經(jīng)模糊了我的雙眼，心的旁邊似乎多了一個(gè)烤爐，被烤得熱烘烘的。
冰心傳讀后感篇二十
冰心奶奶在文中說(shuō)道她的童年中有這樣幾個(gè)重要的成長(zhǎng)歷程：讀書(shū)，“我”的另一個(gè)名字，父親的“野”孩子，煙臺(tái)是我們的……她的童年是那么的令她向往，現(xiàn)在她年紀(jì)大了而這時(shí)，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，一層又一層的卷來(lái)，又一層又一層的退去，在退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時(shí)代最深刻清晰的往事。
我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的，開(kāi)朗的，健康的，該得到的愛(ài)，我都已得到了。我周?chē)娜硕荚谂Φ貛椭业乃枷胪】道锍砷L(zhǎng)，有了健康的思想，使我相信人類(lèi)的前途是光明的，雖然在螺旋上升的路上，是峰回路轉(zhuǎn)的，但我們有自己的看法，自己的判斷，來(lái)克制外來(lái)的侵襲。
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冰心傳讀后感篇二十一
《荷葉母親讀后感》正文開(kāi)始每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫(xiě)的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影;出門(mén)前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
冰心傳讀后感篇二十二
今天，我讀了著名的《冰心選文》，受益匪淺。我覺(jué)得冰心奶奶對(duì)人物外貌描寫(xiě),心理描寫(xiě),景物刻畫(huà)等方面觀察得猶為仔細(xì)。
比如《陶奇的暑期日記》中7月21日的這篇中有一段：“陳姨很年輕,胖胖的',卷著頭發(fā),穿著白短袖襯衣和灰色長(zhǎng)褲。小秋是短頭發(fā)，白白瘦瘦的臉，穿一身粉紅衣服?！庇秩纭癭`````不好了，今天是我?guī)椭╂a(bǔ)習(xí)的日子，怎好脫課呢。”還有7月17日中的“這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天，太陽(yáng)正落到地平線上，一片蒙蒙的金光，籠罩住這無(wú)邊無(wú)際的深綠色的草原。``````夕陽(yáng)照在水面上，把這小池變成一面橙黃色的鏡子。一群棕色的馬，自由自在地在吃草，夕陽(yáng)照在馬背上，又成了深紫的。``````”讀到這里，我感到冰心奶奶在寫(xiě)作上頗有深造，并且觀察得也猶為仔細(xì)。我寫(xiě)文章有個(gè)缺點(diǎn),就是不注重心理描寫(xiě)，此外對(duì)動(dòng)作描寫(xiě)也不夠細(xì)膩，對(duì)景物描寫(xiě)就更不用說(shuō)了。但是自從讀了文學(xué)大師——冰心奶奶的文章后，我對(duì)自己這幾方面的缺陷有了深刻的了解，今后一定得好好改正。哦，對(duì)了，我呀還知道許多名家的另一種寫(xiě)作方法——樸素記事法。就是把一件事原原本本記下來(lái),但不把其“裝飾”“精美”卻字字句句流露出一種韻味，也是一種極好的寫(xiě)作方法喲!
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