人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動,它對我們的生活起著重要的影響。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認識自己,理解世界,提升自己的思維和見識?以下總結(jié)范文僅供參考,希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇一
乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)。
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇二
女:親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!
男:紅領(lǐng)巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!
女:我是播音員xx,
男:我是播音員xx。
女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。
男:今天,我們在這,主要和大家談?wù)動嘘P(guān)學(xué)習方面的問題。
女:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
男:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),。
數(shù)學(xué)學(xué)習重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習。平日學(xué)習最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女:。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
男:。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學(xué)習隱患的最佳途徑。
女:。
(1)知識點的總結(jié)比較。
每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2)題目的總結(jié)比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習有極大的幫助。
男:。
我們小學(xué)生,課余時間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時間對我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
女:同學(xué)們,學(xué)習數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男:接下來要與大家交流的是"學(xué)習習慣"問題。
女:學(xué)習習慣是在學(xué)習過程中經(jīng)過反復(fù)練習形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習策略,提高學(xué)習效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。
合:好了,今天的廣播也要告一段落了,下周同一時間,我們不見不散。
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇三
老師們、同學(xué)們:
同學(xué)們,在感恩節(jié)就快到來的日子里,您一定有要感謝的親人、朋友,抑或身邊的事物,甚至想感謝自己,讓我們共同分享感恩的深情與快樂!
在未來的一周里,希望同學(xué)們做到以下幾點:
1、讀一篇感恩的故事,寫一篇感恩的作文,或日記。
2、上一次感恩的網(wǎng)站。精心制作一張感恩心語卡。
3、堅持幫家里的老人或爸爸媽媽捶背或洗腳一周。
4、幫助有困難的同學(xué)達成一個心愿。
5、為學(xué)校、老師、為社區(qū)做一件力所能及的事。
下周四,學(xué)校將對每個班的感恩活動檢查,下周五各班交十張感恩心語卡,五份感恩作文(或日記)。
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇四
合:大家好!
甲:我是五(3)中隊帥少建。
乙:我是五(3)中隊方遠瑤。
二、元旦節(jié)的來歷。
甲:這個星期我們鎮(zhèn)小即將舉行元旦晚會了。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:
“元”有始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
甲:接下來,就讓我來說吧:
“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新。
賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。
乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大。
天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國歷。
代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初。
一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
甲:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,
所以便統(tǒng)計”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日。
為新年。
乙:大家記住了嗎?
三、元旦節(jié)的暢想。
乙:在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元。
旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!?。
等等。
乙:接下去,就讓我們走進下一個版塊——元旦節(jié)的暢想。
甲:我想在元旦那一天到敬老院去“孝敬孝敬”他們。
乙:聽!這個暢想是不是很有趣呀!
甲:如果你覺得有趣,同時又覺得自己的暢想能夠超過我的話,那就快快動手吧!
乙:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
甲:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙:你會背嗎?
甲:會:
歲陰窮暮紀,獻節(jié)啟新芳。
冬盡今宵促,年開明日長。
冰消出鏡水,梅散入風香。
對此歡終宴,傾壺待曙光。
乙:背完了這首詩,那你還會背什么詩呢?
甲:我會背孔尚任的《甲午元旦》:
蕭蔬白發(fā)不盈顛,
守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催乾消夜酒,
傾囊分遍買chun錢。
聽燒爆竹童心在,
看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部,
五更歡笑拜新年。
乙:你的知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
四、鎮(zhèn)小的元旦晚會。
乙:說到我們鎮(zhèn)小的元旦,肯定接下去談的主題是元旦晚會。
甲:那到底是什么魅力可以把隊員們“迷”住呢?
乙:那是因為每年的秩序、衛(wèi)生、紀律,條條都抓得很牢。
甲:秩序、衛(wèi)生、紀律好,是哪些人的功勞呢?
乙:肯定是老師。
甲:還有就是隊員們嘍!
乙:除了秩序、衛(wèi)生、紀律之外,最主要的就是節(jié)目精彩嘍!
甲:那那些表演者在課余時,肯定花了不少心血和精力吧!
五、恭賀新春。
乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!!!
六、告別。
甲:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。
乙:今天的小廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
合:happynewyear!!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇五
合:今天是20xx年x月x日,“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!
a:我是x中隊的。
b:我是x中隊的。
合:大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。
甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙:中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽他們的故事。
甲:我講的故事叫《孔子尊師》??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃?。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教?!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解??鬃尤绱俗鹁蠢蠋?,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習的典范。
乙:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請老師把這些道理教給我?!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授知識時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習。
甲:同學(xué)們,從這兩個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
乙:據(jù)報道,有一年,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲:以上兩個事例表明,文明都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙:因此,我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
1:見到老師,你主動問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長,為了讓同學(xué)們學(xué)會知識,學(xué)會做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2:你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。課間,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。
3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4:學(xué)校的公物你愛護嗎?漫步校園,花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護,讓校園變成我們可愛的大家庭。
甲:同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣--管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。
乙:是的,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開遍校園的每一個角落。
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。
合:下期節(jié)目不見不散!再見!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇六
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。 然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。 一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。
學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。
因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。 無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。 在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的'精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。 同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。
只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。
應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。 這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。
但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。 雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約
攜一米陽光,便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨??础兑刑焱例垺?,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕。”,如此決絕的話語,讓我長記至今。
我時時想起,當初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
無人可輕易的忘記,或記得。
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時??粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角??v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒牵徽撐以趺磳?,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
是的,你有沒有試過,當你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,伴隨著這首f4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇七
合:大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲:我是三(5)中隊的xx。
乙:我是三(5)中隊的xx。
甲:一寸光陰一寸金。
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲:同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。
乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
甲:在此我想問同學(xué)們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:
1、學(xué)會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
乙:2、講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責任。講責任是起碼的社會公德,作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。
甲:3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?/p>
乙:4、學(xué)會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網(wǎng)絡(luò),清晰的投影,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天,成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,暫時學(xué)習有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。
甲:5、注重文明:假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。
乙:期末復(fù)習時,我們可以這樣做,要有效復(fù)習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。
乙:一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲,我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇八
殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人。
享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。我們——作為新世紀的一代建設(shè)者和接班人,將責無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重擔,以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。
(音樂)
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學(xué)樂園》。
(音樂)
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發(fā)僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學(xué)一學(xué)生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的.小學(xué)生。
(音樂)
男:愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!
(音樂)
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻??吹健案呱健笔谷烁械絺グ?,而“勤”字人感到很好動,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷。“重”字一望而沉墜,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進入了森林或?qū)庫o的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近啊!這是一些多么可愛的小精靈啊!
(音樂)
男:漢字真神奇啊!同學(xué)們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。
(音樂)
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
(音樂)
男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。
女:謝謝大家的支持和收聽。
合:我們明天再見!
人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!
風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……
我曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發(fā)現(xiàn),我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:
今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕?!钡穆晛?。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面?!卑职终f。
下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊!
我想,父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!
讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,尋找父愛,享受父愛吧!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇九
親愛的同學(xué)們,大家好。我是五年級三班的徐風霖,我是五年級一班的崔丹蕊。今天由我們來為大家播音。
下面請跟著我們進入第一個版塊:成語故事:
葉公好龍春秋時期,楚國有一個自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對別人說:“我特別喜歡龍,龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當他家裝修房子的時候,工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍,家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里,真龍想:“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龍從天上降下來,來到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進葉公家的窗戶,長長的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音,就走出臥室來看,這一看可不得了了,一只真龍正在那里瞪著自己,葉公頓時嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。
后來,人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物,其實并不是真的喜歡某種事物,其實并不是真的喜歡的人或事。
第二個版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇:具有一顆執(zhí)著的心。
1.每天堅持寫日記日記可以記錄自己的成長,記錄自己每一天的進步。當然,不是每一天都有值得記錄的東西,或者你會因為學(xué)習而占用了寫日記的時間。但是,你必須鼓勵自己堅持下去,哪怕是抄寫一首詩、一篇美文、一個笑話都可以。
2.每天堅持體育鍛煉比如冬季長跑,每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時間來安排你的鍛煉強度和時間。當然,你惟一需要確定的是,你必須做到風雨無阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動不斷地勞動能鍛煉你的堅持性。你所能做的家務(wù)事,可能只限于勞動強度較小的活兒,但每天都能去做,還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力,一時的興致過去了,就再也不想干了,三天打魚兩天曬網(wǎng),難以堅持。所以,應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情,像拿牛奶、取報紙、整理自己的書桌或房間等。當出現(xiàn)不想做的念頭時,要鼓勵自己堅持??此坪唵蔚膭趧樱蜷L期去做,卻能養(yǎng)成做事堅持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵自己名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗,他們對于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹畹淖饔?。你可以把名言放在自己?jīng)常看到的地方,比如寫在書的扉頁上,或者貼在床頭上。這些名人名言會在無形中激勵著你克服困難,不斷前進。
第三個版塊幽默一分鐘。
1、某日向老媽撒嬌道:我是媽媽的貼心小棉襖。
說著向老媽抱過去。結(jié)果被老媽一把推開:“大熱天的,不穿小棉襖!”
2、晚上在火車站,見一黑人小伙子買車票,這丫英語漢語都不行,只見他比劃:嗚轟隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點頭:哦,不要動車要慢車。
黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在搶銀行,有個同伴在出口處放風。搶完現(xiàn)金后,匪首帶著其他人準備撤退。跑到門口,問放風的:“一切都正常嗎?”他說:“不太正常。police倒是沒見,只是我們的汽車讓小偷偷走了?!?/p>
4、剛才滴珍視明滴眼液,閉上眼滾動一下,再睜眼什么都看不見了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點著蠟燭沖上來,看見我在黑暗之中,臉上兩行清淚,罵道:越長越倒回去了!停個電看把你給嚇的!
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇十
同學(xué)甲:在一家人最幸福是最快樂。
同學(xué)乙:再出去旅游放松心情時最快樂。
同學(xué)丙:在獲獎時最快樂。
同學(xué)?。涸诳磿鴷r最快樂。
小男孩:在勞動時最快樂。
甲:我們怎么才能獲得快樂呢?請聽《快樂是一種能力》
《快樂是一種能力》只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記?。褐挥羞m合自己的生活才是幸??鞓返纳睢?/p>
男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景
女:品一曲高山流水讓心充滿陽光
男:人生平安就是你我之福,何必太多計較/
女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂!
男:何必讓憂愁煩惱獨據(jù)你我心房。
女:倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好最美!
甲:時間又從我們身邊溜走了
乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播
合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇十一
(片頭)
主持人甲:秋雨霏霏,頃刻間渲染整個大地。如絲,如絹,如霧,如煙。
主持人乙:瀟瀟秋雨,脈脈寄語而飄飄灑灑。如醺,如夢,如癡,如醉。
主持人甲:秋的醉美,在于它那變幻的美麗,跳躍的色彩,如同我們這絢麗的童年時光!
主持人乙:秋季里,最愜意的當屬秋風。秋風的隨意、從容、自然、調(diào)皮,有誰能比?!
主持人甲:追憶似水年華,如這秋風與秋雨的纏綿。
主持人乙:在這絢爛的季節(jié)里,讓我們歌唱祖國,唱響新生活!
(旁白)09年10月1日,是我國六十周年華誕!我校四(1)班全體隊員在大隊輔導(dǎo)員老師的組織下,舉辦了“歌唱祖國”主題班會。通過本次主題班會,對全班同學(xué)進行愛國主義教育,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲,同時弘揚中華美德,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,增強民族自豪感和責任感。
主持人甲:21世紀屬于創(chuàng)新與發(fā)展,但本世紀最偉大的發(fā)現(xiàn),不是宇宙空間探索或別的,而是人類對自我的發(fā)現(xiàn)。
主持人乙:高科技發(fā)展的時代,使我們淡漠了人與人的關(guān)系,使得人們沒有很好地相互認識,認識自己顯得尤為重要。
(旁白)我校五(2)班全體隊員圍繞“正確認識我自己”這個主題,展開了一次精彩的主題班會。正確的認識自己,對一個人的健康發(fā)展非常重要。小學(xué)階段是一個人人生觀、世界觀初步形成時期,是正確認識自己的優(yōu)點和缺點,也是初步樹立自尊和自信的時期。
通過本次活動隊員們了解了自己的優(yōu)點與缺點。學(xué)會了盡最大可能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。作為小學(xué)生要學(xué)會欣賞自己、學(xué)會與人合作、善于控制情緒、正確面對挫折,養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習慣,保持健康的心理。
主持人甲:近日,實驗小學(xué)熱鬧非凡,鼓樂喧天,全校師生聚集在操場上觀看“我是光榮的少先隊員”一年級新生入隊儀式。
主持人乙:在鮮艷的五星紅旗下,我校一年級144名新生通過了少先大隊部的嚴格考核,均達到了入隊要求,光榮地加入了中國少年先鋒隊。
(旁白)伴隨著激昂歡快的少先隊樂曲,五年級的老隊員給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員個個神采奕奕,成了一名光榮的少先隊員。緊接著新隊員們個個右手握拳,在輔導(dǎo)員孔 老師的帶領(lǐng)下,在星星火炬旗幟下,莊嚴宣誓。老隊員們也重溫了那莊嚴的入隊誓言。
隨后,大隊部向一年級四個中隊授隊旗,新隊員的代表分別講話。學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員老師作了熱情洋溢的講話。
最后,在嘹亮的鼓樂聲中,莊嚴而隆重的入隊儀式結(jié)束了?!皽蕚渲?,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著!”鏗鏘有力的呼號聲,久久回蕩在校園的上空。
主持人甲:學(xué)校少先隊通過本次活動,旨在激勵新隊員,努力學(xué)習,不斷磨練自己,用自己的實際行動,為隊旗添光增彩,同時也對老隊員們進行了一次行之有效的少先隊禮儀教育。
主持人乙:09年10月20日是中國少年先鋒隊建立60周年。10月14日,慶祝少先隊建隊60周年“吳中紅領(lǐng)巾 多彩少年夢”大型歌舞詩在區(qū)人民大會堂隆重舉行。我校鼓號隊隊員光榮地參加了此次活動!
(旁白)慶祝大會上,來自各個學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实墓?jié)目。聽,他們的歌聲多么的響亮激昂,多么的優(yōu)美動聽??矗齻儍?yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)我們走進了美麗的水鄉(xiāng)。精彩的節(jié)目一個接著一個,贏得了一次又一次熱烈的掌聲。
主持人:根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,我校學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動正式開始了。
(旁白)通過本次學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我校黨員干部和教職工的科學(xué)發(fā)展意識必將得到進一步加強,東山實驗小學(xué)也必將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)展成為辦學(xué)理念先進、教育質(zhì)量一流、人文底蘊豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。
主持人:在這秋高氣爽的季節(jié)里,一年一度的青少年書畫考級活動又拉開了帷幕。一個個小小書法家,小小繪畫家們摩拳擦掌,把他們最拿手的書畫展現(xiàn)在我們的面前。
(旁白)x月x日,09年書畫考級活動在我校展開。書畫考級可以幫助少年兒童檢驗自己的藝術(shù)水平,激發(fā)他們積極主動的習書繪畫興趣、提高他們的書畫藝術(shù)水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽光雨露的滋潤下綻放得茁壯嬌艷,將來成為書畫的中流砥柱!
(旁白)11月4日,正在上課的老師立即停止授課,轉(zhuǎn)為教室內(nèi)應(yīng)急避震負責人,穩(wěn)定學(xué)生情緒、指揮學(xué)生科學(xué)地就近避險。同學(xué)們在教師帶領(lǐng)下按照應(yīng)急預(yù)案疏散線路,快速有序地撤離教室,疏散到操場等安全地帶。根據(jù)此次良好的演練效果,學(xué)校還將每年不定時開展此項活動,在師生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墻”。
支持人:周六,學(xué)校組織一部分優(yōu)秀學(xué)生代表免費參觀體驗海洋館。下面,讓我們一起隨著攝影機,來到這神秘的世界吧!
(旁白)海洋館是目前蘇州唯一一家海洋館,是一座現(xiàn)代化的大型海洋文化主題公園。通過這次的免費參觀體驗活動,我們的小伙伴們一定學(xué)到了許多科普知識,認識到了保護生態(tài)的重要性,從而有效地繼承和發(fā)揚太湖文化。
主持人甲:大千世界,無奇不有。同學(xué)們要努力學(xué)習,精彩的世界等著你去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!
主持人乙:當我們還沉浸在這奇妙的世界,為此感慨新奇時,本次校園廣播要和你說再見了!
合:同學(xué)們,我們下次節(jié)目再見!
(片尾)放海洋館的表演
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇十二
同學(xué)們,大家好!
今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年,我們都會和許多的節(jié)日相伴而過,唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個快樂的日子里,首先送上我們的祝福,向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝?!傲弧眹H兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國際兒童節(jié)是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié),毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們,在節(jié)日的歡笑中,讓我們一起講文明,講禮儀,樹新風;讓我們一起誦讀經(jīng)典,徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動中,開闊了視野,讓沐浴著源遠流長的文明之風。同學(xué)們,在節(jié)日的喜慶中,讓我們快樂學(xué)習,茁壯成長,在爭做三好少年活動中大顯身手。讓我們每個人都來珍惜幸福的時光,健美身心,全面發(fā)展,不辜負社會、老師和家長對我們的希望。同學(xué)們,在節(jié)日的快樂中,我們應(yīng)該意識到我們肩上沉甸甸的責任,因為我們是祖國的未來,是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習,天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。
同學(xué)們,在這個幸福的日子里,讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出勤奮和進取。最后,再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、不斷進步,祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里,再見!
六一是一個快樂的節(jié)日,也是孩子們的節(jié)日,我早已許下愿望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放,綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園,這里人山人海。有許多游戲:過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中,我聚精會神地趴在桌子上,手握槍,一只眼瞇起來,另一只眼瞄準“三個點”按動開關(guān),發(fā)出子彈,結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!
六一是兒童的節(jié)日,兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
[新年歌]。
初一早,初二巧,初三困到飽,初四頓頓飽,
初五隔開,初六挹肥,初七七元,初八原金,
初九天公生,初十有食食,十一請囝婿,
十二查某囝轉(zhuǎn)來拜,十三食泔糜仔配芥菜,
十四結(jié)登棚,十五上元瞑,十六拆燈棚。
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇十三
朵朵相連,淡淡幽香飄傳。
生命的開始,是剛剛初升的太陽
必定在將來,迎來最耀眼的時刻
雖然太陽終究還要落山,
可生命已釋放出她的璀璨
理想是生命的基礎(chǔ)
失去它,你便沒有了一切
理想是美麗的閃電,照亮黯淡的生命
理想是肥沃的土壤,讓生命之花綻放
理想是海中的燈塔,讓迷失的人們得到指引
讓理想成為心中一顆茁壯成長的種子,
讓理想在生命中留下燦爛的軌跡
讓理想架起一道奮斗的彩虹。
讓理想成為光輝時刻的見證
一月份的校園廣播稿一月份校園廣播篇十四
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
甲:今天是10月21日,星期五,很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙:我是主持人。
本次播報的主題是《低碳生活》。
甲:低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳,是一種時尚,更是每個公民的責任。
乙:低碳,(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
甲:作為小學(xué)生,我們要怎樣從我做起,從身邊的小事做起,切實做到低碳生活呢?今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙:要做到低碳生活,我們要珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
甲:多一片綠色,多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹活動。乙:綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,為我們的教師增添一份綠色。
甲:生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
廢水二次再利用,碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓,少坐汽車多行走,鍛煉節(jié)電兩兼顧,全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度,低碳生活是方式從我做起莫遲疑,咱也加入“低碳族”。
合:同學(xué)們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲:以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快!
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