通過總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地改進自己。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗總結(jié)，讓我們共同來學習借鑒。
溫暖的話語小學四年級篇一
在我們的生活中，處處有溫暖，處處有真情。我也經(jīng)常因為這些一點一滴的感受而收獲溫暖。
今年的冬天特別寒冷，下了許多場雪。雪下的越來越大，雪花越來越多，越來越密，成了鵝毛大雪。在風的吹動下一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體，像一個純白的童話世界。
記得臨近考試前的早晨，奶奶收到了學校發(fā)來的溫馨短信，提醒我們和家長在下雪天去學校的路途中要注意安全，并可以為因為雪天沒有及時趕到考試的同學另設(shè)考場。當奶奶讀這條短信給我聽的時候，我覺得心中很溫暖，因為，學校的老師除了關(guān)心我們的學習，也很牽掛著每一個學生的安全，如親人般的關(guān)懷讓我倍感溫暖，讓我感動。
雖然天寒，但也要克服困難。我比往常早點去上學，去學校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一樣，手拉著手相互拉著。一路上，我看到了許多位身上被雪花鋪滿的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪紛飛卻絲毫不影響他們在馬路中央聚精會神地指揮交通。正是因為他們的堅苦執(zhí)勤、堅守崗位，才有了行車的井然有序，才可以讓我們安全過馬路。嚴寒中有了警察叔叔的堅守，我感到無比的溫暖，我情不自禁地向叔叔敬禮，向他們致敬！
沿途的大雪讓我步履蹣跚，這時候有許多穿著桔黃色衣服戴著黃色帽子在馬路邊掃雪的環(huán)衛(wèi)工人，他們賣力地揮動手中的掃把，盡心竭力地清掃著街道。他們心里一定很想早些清理完地上的積雪，因為積雪給行人帶來了許多的不便，時不時有人會因為積雪而滑倒、摔跤?？粗麄儞]舞的鐵鍬和掃把，一股暖流涌向心頭。是可敬的環(huán)衛(wèi)工人讓我們享受著空氣清新、整潔的環(huán)鏡，享受著整潔帶給我們的愉快心情。環(huán)衛(wèi)工人，我贊美您！您無愧于城市美容師的光榮稱號！
這一天的早晨非常的寒冷，但是我的心卻熱乎乎的，一路上都是溫暖人心的畫面。伸出你的手，伸出我的手，讓我們?nèi)ジ冻鲂闹械膼?，讓我們感受這一份溫暖，讓溫暖永遠駐在你我心中。
溫暖的話語小學四年級篇二
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個人幫助了你，讓你覺得此時你很幸福。一個微笑、一句話、一個眼神都能讓你永遠的記住當時的情景。
一次幫助，會讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀?，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時，一個大概二年級的小妹妹看到了，說：“大姐姐，你怎么這么不小心??？我來幫你吧！”說著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個小妹妹說：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問旁邊的叔叔：“叔叔，請問珠海路怎么走？”那個叔叔說：“在前進200米，最后右拐，就到了！”接著，那個叔叔給了我一個微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時，我心里暖洋洋的。
溫暖，在我們的生活中無處不在，只要我們細心觀察，就一定會知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖的話語小學四年級篇三
春風吹來了，鳥兒飛來了，帶來了一片生機，同時帶來了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點微微寒冷的，但是冬天的威力已經(jīng)沒有了，風還是刺骨的，卻帶著一股溫暖感覺。溫暖的春風催著山上的小溪解凍，春風才吹來幾天，小溪血管里的落葉就得到了水的推動，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干凈的溪水，水開始變得清澈，里面的金魚就像汽車得到了汽油，開始有了動力，已經(jīng)不是冬天的那種無精打采了，一只只地游來游去，青蛙也受到金魚的感染，也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，不僅叫醒了動物們，植物們也起床了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來，樹上也現(xiàn)出了幾個嫩芽兒，門前的小樹苗——剛剛齊我的肩頭，終于熬過了冬天，風伯伯輕輕地拂過它，小樹苗搖了搖它細細的樹枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來。一只畫眉鳥飛過來，落在小樹苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹苗太矮了，不一會兒就飛走了。太陽一天比一天溫暖，春風一天比一天活躍。春天進行曲開始變得白熱化。
春風繼續(xù)吹著大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來。春風漸漸暖和了，太陽鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁，眼睛瞇成一條線，小貓好像特別有活力，竟從后面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場春雨過后，在原本沒有花的花園里，有幾朵倔強的小花爭脫了草的束縛，把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣，忘乎所以地快樂的隨風舞動著。又過了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現(xiàn)在是名副其實的花園了?；▓@有兩個伙伴——小狗和小貓，它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機勃勃了。
天氣變得炎熱，這預示著夏天臨近了，可現(xiàn)在的風還是春風呢，因為它依舊溫暖著。春的尾巴依舊是生機勃勃的，那片榕樹林已經(jīng)枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個個挺直了腰，爭先恐后地接受著春天最后的陽光。小樹苗的樹干粗了許多，小鳥們好像已經(jīng)不嫌棄它了，開始?？吭谒臉渲ι?，小狗偷偷地溜到小樹苗下，縱身一躍，想去抓小鳥兒，但是還沒夠到樹丫，小鳥早已飛走了。過了一會兒，小鳥們又回來了，那淘氣的小狗又準備行動了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動開始流走，大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準備走了，但是，在春姑娘離開后，大家更期盼、更喜歡的一個季節(jié)——夏，就會到來了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個季節(jié)！
我愛我的故鄉(xiāng)，愛它的春天，愛它獨一無二的一切。
溫暖的話語小學四年級篇四
一個淡淡的微笑，使我倍感親切；一句溫暖的話語，使我記憶猶新。
小時候，我最怕的就是打針。記得三歲的時候，有一次得了肺炎，醫(yī)生開了處方，上午八點一針，下午三點一針，我心想一天兩針，我可不要去。
第一天打針的時候，雖然媽媽把我緊緊的抱在懷里，但我的哭聲依然響徹醫(yī)院的整個走廊，無論爸爸媽媽怎么哄，都不管用。
第二天媽媽上班去了，爸爸要帶我去打針，早上爸爸微笑地說：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥槹??！蔽铱蓱z巴巴的望著爸爸說：“可打針很疼?！卑职肿诖策?，手輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，溫柔的說：“打針就像被蚊子叮一下，不疼，如果你病不好，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不了班，得在家陪你，這樣就給你買不了玩具和好吃的呀！”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？”我委屈地說。
爸爸沒有說話，只是溫柔的望著我。我看賴不過，就無可奈何的張開雙臂叫爸爸抱。這一次打針我又哭了，但不是很厲害，針還沒拔出來我就停止了哭聲。
中午睡午覺，迷迷糊糊覺得有人給我穿衣服，輕輕的把我抱起來，感覺既像在夢中，又像在現(xiàn)實中，緊接著身體像是蜷縮在一個溫暖的“地方”。不知過了多久，我醒來，已經(jīng)置身于醫(yī)院，躺在爸爸的懷里，護士阿姨正準備給我打針。
這時爸爸俯下頭輕輕的在我耳邊說：“乖，護士阿姨要在你的屁屁上蓋個小印章，有了這個小印章，可以證明你是一個健康的寶寶。如果真感到疼，你就使勁握住爸爸的手指，好嗎？有爸爸在，你什么也不用怕?！笨粗职譁嘏鴪远ǖ哪抗?，我似懂非懂的點了點頭。令人驚奇的是，這一針我沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒流。
現(xiàn)在回想起來，是爸爸的話驅(qū)走了我的疼痛，讓我感覺到溫暖，內(nèi)心變得更加堅定。
當我雙耳聆聽這個世界時，這些話是驅(qū)散我前方陰霾的燈。有燈引路，除了光明還有溫暖。
溫暖的話語小學四年級篇五
太陽可以給人帶來溫暖，爐火也可以給人帶來溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。
有一天，我放學回家，敲了門后，遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了，多希望有人來幫我呀！
這時候，隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會兒就回來。”接著她把我?guī)У搅怂募依?，她的孫子小飛看見我來了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃，而剩下的幾個又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇，此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果，讓我的心里溫暖極了。
當我正萬分感動的時候，奶奶回來了，原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說：“沒關(guān)系，遠親不如近鄰?。 ?/p>
溫暖的話語小學四年級篇六
時光荏苒，我馬上就要小學畢業(yè)了，回想起之前的憂傷，反而在真正面臨分別的時候淡然了。還記得期末考試的那天下午：天，下著微微的細雨；我，撐著傘站在樓下。最后一次仰望樓頂?shù)哪瞧?，卻又像金魚一般：看見、轉(zhuǎn)身、遺忘。仿佛沒有夢想的日子都是過往煙云，那棟熟悉的樓的樓頂，是我沒有夢想的生活的結(jié)束，而陌生教室的窗戶旁，便是我?guī)蠅粝肫痫w的地方。
五年前的秋天，我背上書包進了學校，五年后，我背著書包，快步走出學校，開始尋找我半路丟失的東西——夢想。也許在這之前的五年就像是七秒，而迷惘的我，就像金魚。對這五年的人、事、物就是相識、相知、相忘，驀然回首，早已物是人非。對這五年的記憶，便是存入、刪除、埋藏，偶然回眸，夏日里的秋千還在搖動，卻不見人影。
我終究會懷揣著夢想，用我整個青春去逐夢，再不瘋狂，青春就過去了。我會努力去實現(xiàn)夢想，只是為了——青春無悔。但我不會忘記在我逐夢過程中，溫暖尚存，時光依然的花季。
溫暖的話語小學四年級篇七
為什么，一句溫暖的話，卻能打動我那小小的心靈？因為，那一句話是發(fā)自內(nèi)心的，是真誠的。
在三年級的一節(jié)體育課，我記得不太清楚為什么，體育老師讓我們坐在地板上休息一會。有的同學就趁機開始談天說地。我前面的兩個同學不知怎么的，打鬧了起來，一個不小心整個人向后一倒，壓到了我的頭上?！鞍?好痛?。 蔽胰滩蛔“l(fā)出了那小小的尖叫聲。真沒想到，我這么一叫，卻引起了眾多同學的關(guān)注和老師的關(guān)注。體育老師，立刻“教訓”那兩個同學。當時，我的頭實在是很痛，就忍不住哭了。有許多女同胞都不知道哪來“千里耳”，竟聽到了我的哭聲。不管遠的，還是近的，女同胞，都趁老師不注意時，偷偷的溜到我身邊，安慰我?！盎翩z琪，你還好吧？”“沒事吧。我?guī)湍闳ケ馑?！”“不要哭了，哭了以后不漂亮的！”“別哭了，別哭了.......”我被同學們那發(fā)自內(nèi)心的一句溫暖的話，而感到無比的幸福。
其實，有時候你給予了別人一句發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話，你自己不覺得有什么了不起，但收到你那一句話的人，會感到無比的幸福。就讓我們一起，給予別人更多發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話吧。
溫暖的話語小學四年級篇八
溫暖是來自內(nèi)心的感受，是幸福與快樂的交織。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于溫暖的小學四年級。
作文。
400字，希望能夠幫助到你們。
一個寒冷的下午，我們在進行體育測試。
我們匆匆走到起跑線上，頓時鴉雀無聲，突然一聲哨響打破了跑道的靜寂，一位位女生快如閃電，如離弦的箭一般，我也不甘落后，像一匹脫韁的野馬與她們擦肩而過，遙遙領(lǐng)先，我不禁沾沾自喜。忽然，我被腳下的一顆小石子絆倒了，我的膝蓋被尖銳的石子擦傷了，大家在我的身邊跑過，這如同給了我一個晴天霹靂。正當我難過的時候，燕燕和婷婷突然向我伸出了溫暖的小手，用笑瞇瞇的臉容看著我，我頓時驚愕了，不禁熱淚盈眶，那美麗的笑容又如同一泓清泉，澆灌著我剛枯竭的心田。她們慢慢地把我扶到老師那兒，就一聲不吭地繼續(xù)跑步，這時，盡管我的膝蓋流著鮮血，但是我卻一點也不覺得痛，反而像吃了蜜一樣，甜滋滋的。跑完后，全班都紛紛趕來問候我，婷婷和燕燕坐在我身邊，輕輕地吹著我的傷口，大家都急忙問我：“怎么樣了?痛不痛啊?……”我看著她們，淚水不禁像涌泉般再次奪眶而出。寒風中彌漫著春天般溫暖的氣息。
盡管寒風呼嘯，溫暖卻洋溢在每個人心中，燃起了一團溫暖的火苗。
我一直想對祝心怡說一聲“謝謝你對我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在，比賽的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過來問我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過來，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當時目瞪口呆，半天沒回過神來，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給?！闭f完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說：“加油!”考試成績我和祝心怡都獲得了二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
我媽媽的腿因小時候患有小兒麻痹癥，雖然有殘疾，卻給了我比健康的母親多得多的母愛。
清明節(jié)的前一天，爸爸回老家給爺爺掃墓去了。我在家里寫作業(yè)時，突然感到頭痛，媽媽立刻摸了摸我的頭，說“呦，發(fā)燒了?！眿寢尳o我試了試體溫表，她很驚訝，我一看體溫溫度計已經(jīng)39度了。媽媽立刻覺得帶我上醫(yī)院。
下樓時，由于我發(fā)著高燒，渾身無力，兩腿寸步難行，我在心里想說：“媽媽您背著我吧?！笨晌以趺茨軓埧谘?正在這時，媽媽看出了我的心思，對我說：“孩子，你也知道媽媽的腿不好，無法背你。等來生，媽媽一定把欠你的，都還給你?！贝藭r,一股熱流涌進了我的心田,我的全身似乎涌動著一股戰(zhàn)勝疾病的力量,那是人間的一種愛給予我的。我哭了，我對媽媽說：“我的腿有勁兒了，不用您背了?！?/p>
我們到了醫(yī)院，媽媽又是掛號，又是帶我看病，又是交費，又是取藥……折騰了一通，終于輸上了液。媽媽看著吊瓶一滴一滴的流，心中的大石終于放下了。
媽媽拖著疲憊的身軀把我送回家。還給我做了一碗熱騰騰的面條。
一連幾天，媽媽皆是如此。過了幾天，我的病終于好了?？杀揪筒慌值膵寢岋@得更瘦了。
這是心的呼喚，這是愛的人間。人間的愛給予我熱流，給予我溫暖。
溫暖的話語小學四年級篇九
家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風，吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家，朋友，請隨我一起到家中感受一下吧!
數(shù)學課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅決搞定?！鄙险n鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進了教室。下午再見數(shù)學，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個大家庭里，老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰得罪了感冒神作文人網(wǎng)你也可以投稿，它竟呆在教室里不走了，不是這個同學的鼻孔里登山，就在那個同學的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時，在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過了十分鐘，那個人又沖進了學校，且向我們的教室沖了進來，這時，才知那個人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學把藥喝下，看著同學們聽話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽光，烘干了同學們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
溫暖的話語小學四年級篇十
秋雨一連下了十幾天了，還是沒有要停的意思，肚子也早就開始抗議了，身體也越發(fā)的感覺到冷了?？煲艑W的時候，我們學校的鶯鶯1老師找到我們班，告訴我要我放學等著她，說學校里要獎勵我，說我是我們學校的第一個博腕，校領(lǐng)導決定要獎勵我50元圖書。
細心的鶯鶯1老師沒有擅自給我挑書，而是主動約上我和她一起挑書，老師說：我怕我給你挑的書你家有，所以還是你自己挑，聽了老師的話我好感動，寫博要說純粹是個人愛好而已，可是作為校領(lǐng)導竟然如此的重視，并還要給予鼓勵。
可是老師，天下著雨，你還要回家給小雨姐姐做飯，來得及嗎？老師笑笑沒關(guān)系，我就中午有點時間，下午放學還要開會，就中午吧！
我們十一點二十放學，老師送完學生已經(jīng)是十一點四十了，我和老師來到新華書店，老師說：“不要著急慢慢挑?！笨墒抢蠋煟骸靶∮杲憬慊丶視I的?！薄皼]事。”老師溫和地說，“餓一會沒關(guān)系。”想想我回到家里就能吃到媽媽給我做好的飯，再想想老師的女兒還在家里等著媽媽做飯，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書定價一共是41.6元，我想就這兩本吧！學校規(guī)定就50元的書，一本書少則也要10多元，我把挑好的書遞給老師看，老師認真仔細的看了看，說挑得不錯，很好的書，可是為什么只挑兩本呀！老師再挑就超額了，老師笑笑說，沒關(guān)系，再挑一本喜歡的，超的部分學校不報老師給你出，說著老師順手拿來一本書說：“我給你推薦一本書吧！《莫泊桑短篇小說精選》很好的書?！?/p>
挑好書，我們出了書店，外面的雨還是不緊不慢的下著，我禁不住打了一個冷戰(zhàn)。老師說：“冷吧！快點回家吧！當誤你回家的時間了，早餓了吧！快回家吃飯吧！我還要去市場買菜。”說完老師急匆匆的穿過馬路，看著老師的'背影我眼又一次的朦朧了。就在這一刻、我的心卻如此的溫暖！
溫暖的話語小學四年級篇十一
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個人幫助了你，讓你覺得此時你很幸福。一個微笑、一句話、一個眼神都能讓你永遠的記住當時的情景。
一次幫助，會讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀?，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時，一個大概二年級的小妹妹看到了，說：“大姐姐，你怎么這么不小心??？我來幫你吧！”說著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個小妹妹說：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問旁邊的叔叔：“叔叔，請問珠海路怎么走？”那個叔叔說：“在前進200米，最后右拐，就到了！”接著，那個叔叔給了我一個微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時，我心里暖洋洋的。
一句話，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個人欺負，突然，一個大姐姐出手相助，并急忙問我：“小妹妹，你沒事吧？”我笑著說：“沒事，大姐姐!"。
溫暖，在我們的生活中無處不在，只要我們細心觀察，就一定會知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖的話語小學四年級篇十二
“您撥打的電話無人接聽。”聽到這句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來接我?。看螂娫捯膊唤?，發(fā)短信也不會！我垂頭喪氣地走到那個入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠遠地望著路上來往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風與大路都令我感到好陌生，沒有一個熟悉的人，好無助。
路口，一切都沒變。只有一名保安伯伯問我：“你在這干什么？”我聽到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說：“等我爸媽。”“那你跟我到保安廳里來吧，用我的手機打?！币婚_始，我認為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠懇與關(guān)心，但進小區(qū)的人都在對他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機遞給我，我連忙接過手機撥號碼，打爸爸的沒接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對伯伯說：“謝謝？再見！”
天下無時無刻都有愛。
只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間。
溫暖的話語小學四年級篇十三
一天傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走?？善业臓敔斈棠虥]有來接我。過了好一會兒，爺爺奶奶還是沒有出現(xiàn)在我的視線中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。轉(zhuǎn)眼間，溫柔的雨水已經(jīng)不復存在，取而代之的是豆大的雨點。人越來越少，中學部放學了。寒風無情地吹在我身上，我的四肢凍得失去了知覺，“哈欠，哈欠”“早知道應該多穿點?！碑斘疫€在小聲埋怨的時侯，一個熟悉的人向我走來，“啊!是奶奶!”我差點叫出了聲，但到嘴的話我又咽了下去?！罢l讓她這么晚來接我，我一定要讓她知道我可不是好惹的。”我緩緩地向奶奶走去，眼中的淚水滑過面頰，這淚是多么燙，多么熱。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走過來安慰我，并告訴我她不是故意的。正在氣頭上的我哪聽得進奶奶的話，一個冰冷的手擦去了我臉上的淚，怎么這么涼，我抬頭看了看奶奶。啊!她渾身濕透了，凌亂的頭發(fā)有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，擁進了奶奶的懷抱，她的懷雖然很濕、很涼，但我覺得十分溫暖。
溫暖的話語小學四年級篇十四
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？?那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的……。
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溫暖的話語小學四年級篇十五
那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終于開來了。
司機看到這個情況，毫不猶豫地說：“從后門上車吧!”于是，一位乘客打開窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說：“這個司機真好!”司機笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠著呢，能上就讓他們上來吧!”
這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機強橫的態(tài)度來，這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好!
溫暖的話語小學四年級篇十六
誰的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會忘記。那是永遠都在關(guān)愛著我的目光，亦是永遠帶著溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會涌進我的心頭，感受著我是一個有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個世界上，得到的最大的肯定。在學習中，如果出現(xiàn)了成績下滑現(xiàn)象，我不會像別的孩子那樣得到一個嚴厲的目光，我得到的永遠都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對我說“沒事兒，下次考好就行?！币舱菐в羞@一寓意的目光注視著我，我在學習中，不管是迎頭趕上的時期，還是穩(wěn)步前進的時期，永遠都不會擔心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠都不怕輸，雖然我并沒有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮@勝利的背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見母親的目光，只需要想著這個目光，在心里和這道目光交流一下，我前進的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進路上的炬火。
在這個世界上，誰的目光，我都可能會忘記，然而母親的目光不會。我永遠不會忘記那帶有溫度的目光，更不會忘記那永遠都在關(guān)愛著我的目光!現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進，在未來的歲月里，我會將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對她的關(guān)愛與溫暖。
溫暖的話語小學四年級篇十七
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里?？伤坪跬浟思依镆呀?jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。
大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過去，詢問了幾句。原來，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的，。路載他們回家。
爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧?！闭f完，媽媽問那對母女：“你們的家住在哪?”那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。
到了他們的家門口，小女孩對我們說：“謝謝叔叔阿姨!”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
烈世上最溫暖的，不過是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸。
溫暖的話語小學四年級篇十八
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護;爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。
何老師常說：“學生在學習上或上課不專心，責任首先在于老師。作為老師應該認真對待每一節(jié)課，同學們在學習中有什么問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們。”她那溫暖的目光帶給了每個同學贊許、鼓勵和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學。這時，老師走了過來拍了拍我的肩膀說：“這道題其實并不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧。”
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最后在老師細心的輔導下，我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀!”恍然大悟的我說。
“你看，如果你在做題的時候用點腦子，仔細分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會努力的?！蔽艺f。
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實，一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，飛得在遠在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。
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