教案是教師對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法和教學過程進行詳細規(guī)劃的產(chǎn)物。教師要時刻關(guān)注學生的學習效果，及時進行評價和反饋。學習他人的教案不僅可以拓寬教學思路，還可以豐富自己的教學資源。
新年賀卡幼兒園教案篇一
問題提出：
大家在節(jié)假日里，有沒有給自己的好朋友送過賀卡？
教學目的：
1、掌握x入圖片的方法，學會簡單修飾圖片的格式。
2、學會x入藝術(shù)字。
3、掌握x入文本框的方法，學會修飾文本框的格式。
教學重點與難點：
掌握x入圖片、藝術(shù)字和文本框的方法，掌握圖片與藝術(shù)字格式的設(shè)置方法。
過程設(shè)計：
一、談話導入：
師：（展示賀卡）老師手里拿的是什么？
師：那大家在節(jié)假日有沒有給自己的好朋友送過賀卡？
師：老師發(fā)現(xiàn)，如果要給自己所有的好朋友送賀卡，得花不少錢呢，對不對？生：（略）。
師：今天，老師就來教大家一種既節(jié)約又環(huán)保的方法，（展示課題）制作電子賀卡。
二、新授：
1、頁面設(shè)置：
師：看老師手里的這兩張賀卡，它們的大小一樣嗎？
師：對了，如果我們要制作一張賀卡，首先要確定它的大小，制作電子賀卡也一樣，我們通過頁面設(shè)置的方法來設(shè)定紙張的大小。
教師演示x作：
1）單擊“文件”菜單。
2）選擇“頁面設(shè)置”命令。
3）選擇“紙張大小”選項卡，設(shè)置合適的大小。
4）設(shè)置合適的頁邊距。
2、賀卡內(nèi)容：
任務(wù)一、首先x入圖片（剪貼畫與來自文件均可），美化圖片。然后自己探究如何x入藝術(shù)字與修飾藝術(shù)字。
1）x入剪貼畫中的圖片。
2）利用菜單“格式”命令修飾圖片。
3）利用圖片工具欄修飾圖片。
4）x入藝術(shù)字（祝福語）。
5）利用“格式”—藝術(shù)字命令修飾藝術(shù)字。
6）利用“藝術(shù)字”工具欄修飾藝術(shù)字。
7）適當調(diào)整圖片與藝術(shù)字的位置。
8）刪除多余的圖片與藝術(shù)字。
該部分的x作比較的瑣碎，教師無需面面俱到，可以邊做邊講，適當?shù)慕o學生展示的機會，讓他們來給其他同學演示x作。
任務(wù)二、x入文本框，在文本框中輸入文字與x入圖片，并修飾文本框，美化版面。
1）x入水平文本框和垂直文本框。
2）輸入自己想要表達的文字。
3）調(diào)整文本框的位置。
4）修飾文本框。
5）x入圖片，調(diào)整大小。
學生x作，教師巡視指導，對有困難的學生適當作個別輔導，鼓勵先進生幫助后進生。
3、美化賀卡：
師：我們知道賀卡不僅要圖文并茂，而且要布局合理，圖片與文字的xx協(xié)調(diào)一致，才能充分表達主題。
師生討論哪些地方還需要調(diào)整？
自選圖形的顏x、文本框的格式等。
（自選圖形和文本框在顏x的設(shè)置方面，x作相似）。
教師提問：大家知道如何來設(shè)置自選圖形的線條顏x和填充顏x嗎？有什么區(qū)別？
學生回答并演示x作過程。
師：好，下面請大家繼續(xù)完善自己的作品，完成不了的x作可以相互討論。
學生x作。
三、小結(jié)：
師：今天，大家都做的很好，下面我們就來欣賞一部分同學的作品，看看他們做的怎么樣？
學生作品展示，師生討論評價。
師：那么，大家今天做的賀卡想送給誰呢？
學生回答。
師：好，下節(jié)課我們就來學習如何通過電子郵件的方式發(fā)送電子賀卡。
總結(jié)反思：
學生均以掌握了x入圖片的方法，以及簡單修飾圖片的格式。同時，還學會了x入藝術(shù)字，并掌握了x入文本框的方法，以及修飾文本框的格式。學習效果不錯。
新年賀卡幼兒園教案篇二
1、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。
3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
收集各種色彩鮮艷的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等，范例，音樂磁帶《新年好》。
1、以播放樂曲《新年好》，引入活動，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡，幼兒觀賞：感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例：賀卡，鼓勵幼兒自己動手制作賀卡送給長輩，祝他們新年快樂。
3、示范講解制作方法：在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫，，用彩筆、印章、手指點畫等方法，制作賀卡。
4、幼兒制作：教師巡回指導，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點畫等來制作賀卡，鼓勵能力強幼兒多做幾張美麗的賀卡，給個別幼兒予幫助。表揚認真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5、欣賞、評價：幼兒互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人，并說一句祝福的話。
1、體育游戲:小兔找朋友見領(lǐng)域活動指導p27。
2、分組活動：（見周計劃表）。
幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新年賀卡幼兒園教案篇三
1、嘗試制作賀卡。
2、感受新年的喜悅和祝愿，體驗送賀卡給自己帶來的快樂。
1、收集各種各樣的新年賀卡。
2、圖畫紙，油畫棒、水彩筆、各種圖樣貼貼紙、印章、水粉顏料等。
1、講解示范：首先要想好這張賀卡要送給誰，然后開始裝飾。先在邊、角畫上花紋，再畫上你最喜歡的圖案，要畫的漂亮、鮮艷。
2、引導幼兒用各種方式進行裝飾，可以用水彩筆畫、用印章印，用手指點畫，還可以把自己喜歡的圖案貼在賀卡上。
3、提出要求：
（1）每個小朋友制作一張漂亮的賀卡送給自己最喜歡的人。
（2）動腦筋，大膽設(shè)計出漂亮的圖案。
（3）注意顏色的搭配，使畫面美觀，讓人看了喜歡。
引導幼兒在邊、角、中線或中心的地方進行裝飾，激勵幼兒大膽設(shè)計與眾不同的圖案。
引導幼兒說出自己的賀卡要送給誰，要說些什么祝福語。
1、體育游戲:運瓜見領(lǐng)域活動指導p28。
2、分組活動：（見周計劃表）
新年賀卡幼兒園教案篇四
1.體驗制作賀卡、互送賀卡的樂趣。
2.嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。
3.初步嘗試用粘貼、畫的方式制作賀卡。
4.會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
5.在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
1.一張賀卡、彩筆、碎海綿紙、卡紙、膠水、賀卡流程圖。
2.歌曲《新年好》。
一、音樂導入，引起幼兒興趣。
師：孩子們好，快過新年了，老師帶來了一首非常好聽的歌曲，我們一起聽一聽，播放樂曲《新年好》。
在這首歌中你聽到新年到了要說什么嗎?說祝福語，可以說：祝你新年快樂，祝你身體健康，祝你開開心心，等等。那小朋友們知道新年到了我們要干什么嗎?(穿新衣，帶新帽、放鞭炮、吃餃子會收到壓歲錢，會收到新年禮物)，那你現(xiàn)在的心情是什么樣的呢?那你準備新年禮物送給小伙伴了嗎?如果你的好朋友離你很遠，你要怎么送祝福呢?(打電話，發(fā)短信等)。
老師有一個朋友離我很遠，他把新年祝福全部都藏在了這張賀卡里。
二、引導幼兒欣賞賀卡。
出示收到的新年賀卡，幼兒觀賞，感受賀卡圖案、色彩等的美。
師：哇，可真漂亮!老師這里還有許多不同樣式的賀卡，我們一起看一看。(感受賀卡的圖案、形狀、顏色)這些賀卡是不是很漂亮?有的是電子賀卡，有的是立體賀卡。好朋友生日我們也可以送上一張賀卡，表達自己的祝福。
三、教師示范講解流程圖。
我們在卡紙上畫自己要表達的祝福，用彩筆、粘貼海綿紙的方法，制作賀卡。
1.在賀卡的里面，畫上你想要表達的祝福，老師畫了一個嘴巴，代表著希望好朋友開開心心的祝福。
2.在賀卡的封面上，可以用海綿紙來粘貼，粘貼動物、人物、植物圖形等，這樣整體來看，我們的賀卡就做好了，但是小朋友來做賀卡的時候，盡量不要和老師的一樣。提問個別幼兒：xxx，你想在賀卡里畫什么祝福語呢?那請小朋友自己動手制作賀卡送給同伴吧。(教師提出操作要求：在涂抹膠水時要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面衛(wèi)生。)。
幼兒制作，教師巡回指導，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用海綿紙等來制作賀卡，鼓勵能力強幼兒充實賀卡，給個別幼兒予幫助。表揚認真制作有創(chuàng)意的幼兒。
跟著音樂，互送同伴賀卡，并說祝福語。
幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
新年賀卡幼兒園教案篇五
1、圓圓的蛋，滾來了的快樂，滾來了2016的幸運，滾來了2016的甜蜜，滾來了2016的平安;請你打開雙臂擁抱這顆圓圓的蛋，圓圓的蛋上還有對你真誠的祝福：親，元旦快樂!
2、即將成為過去，2016揚起風帆遠航，新年必要有新的氣象，必定能萬事如意又吉祥，幸福好運常相伴身旁。祝元旦快快樂樂、甜甜蜜蜜。
3、你想天晴偏來風雨，你想安寧偏來煩躁，你想眼凈偏有喧鬧入目，你想耳安偏有罵聲襲來，呵呵，以上全是反話，愿你心想事成，美夢成真;祝你元旦快樂，事事如意。
4、元旦到了，祝福來了：祝父母健康快樂;祝戀人美麗快樂;祝孩子開心快樂;祝同事升職快樂;祝朋友加薪快樂;祝自己送你祝?？鞓罚?016元旦快樂!
5、將快樂化作短信，發(fā)送給你，愿你新的一年快樂無邊;將好運融入信息，傳達給你，愿新的一年里，好運連連幸福不斷;元旦里我將所有的祝福復制，一并發(fā)于你，愿你明年萬事如意!
6、的快樂在2016的元旦延續(xù)，2014的痛苦在2016的元旦拋棄，2015的幸福在2016的元旦存儲，2015的壓力在2016的元旦刪除，祝你新年新氣象，生活越來越好!
7、祝福一送就是一年，這樣的祝福要元旦送出;所有的祝福都實現(xiàn)，這樣的祝福要由元旦發(fā)出;元旦我把祝福送給你，愿你新的.一年快樂無限，幸福無邊，愿望實現(xiàn)，事業(yè)輝煌!
8、元旦那天全國各地均有震感，地震局發(fā)布聲明：由于2014圣誕歡樂一波未平，2016元旦一波又起，兩蛋相遇，不分伯仲，祝你元旦玩的開心，平安每一天!
9、元旦祝福新一年，發(fā)財順意無憂煩;元旦祝愿新一年，快樂幸福事業(yè)成;元旦祝福發(fā)朋友，但愿來年勝今年。但愿事業(yè)有成就，生活快樂幸福多。
10、我的問候隨著零點的鐘聲送到，我的祝福伴著歌聲第一個到達，我的擁抱在新的一年第一個給你，祝新的一年一切依然順利，吉祥如意，元旦快樂。
11、辭舊迎新元旦到，祝福趕忙報個到，快樂進入人生道，幸福愜意心里倒，事業(yè)登上好運島，生活舞出吉祥蹈，元旦到，愿你福到，運到，開心到，元旦快樂!
12、辭歲迎新同歡樂，歡慶時刻送祝福?？鞓泛眠\全涌來，財源滾滾擋不住。平安健康把你繞，幸福美滿把你罩。短短信息深祝福，濃濃情意把你圍。祝你元旦節(jié)快樂!
13、此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達你的手機，開心系統(tǒng)將崩潰，請小心應(yīng)對!
14、匆匆，太匆匆，時間如水無影蹤。花開花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。元旦佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨!
15、打開日歷新日子，展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財寶滿屋子，升官發(fā)財有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個幸福傻小子。元旦快樂喲!
16、辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮，小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂，幸福來到!
18、陳年鐘聲，敲醒吉祥畫面;爆竹炸響，新歲快樂平添;斗轉(zhuǎn)星移，幸福輪流變換;歡天喜地，平安又是一年;風調(diào)雨順，五洲飛騰看遍，華夏抖擻，舊貌再添新顏;祝福送到，好運朝朝相伴!元旦快樂!
19、辭舊迎新鑼鼓鬧，元旦祝福發(fā)三條：第一祝你身體好，健康快樂每一秒;第二祝你財運罩，財源廣進忙數(shù)鈔;第三祝你步步高，青云直上沖云霄!新年快樂!
20、春夏秋冬來回輪轉(zhuǎn)，又是銀裝素裹的季節(jié);花開花謝歲月變遷，又是焰火盛開慶元旦。暖暖祝福送身邊，愿你今后的每一天幸福平安!
新年賀卡幼兒園教案篇六
1、感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2、學會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是xx”的句式。
ppt課件
配套課件：中班語言詩歌課件《新年》ppt課件活動過程：
2、師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？
提問：
(1)詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？(做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船遨游太空)―教師一步步引導。
(2)我到了天上碰到了誰？(星星、月亮、太陽)。
(3)星星說新年是什么？(新衣新帽)
月亮說新年是什么？(糖果玩具)
太陽說新年是什么？(快樂和進步)。
1、結(jié)合ppt課件，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2、師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽的話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？(星星―細聲，月亮―大聲，太陽―高聲)細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。
3、集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。
4、分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
(建議：改成創(chuàng)編)
師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？(讓幼兒用“新年，就是xx”來回答)
新年賀卡幼兒園教案篇七
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶活動過程。
(師生每人戴一頂新年帽進教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)師:寶寶,過新年!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!
1、(圍坐)師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?(引導幼兒說出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。
2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來?！?
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!
新年賀卡幼兒園教案篇八
1、春節(jié)到了，各路神仙齊祝賀。財神祝你財源滾滾擋不住，美神祝你春青靚麗勝嬌花，愛神祝你愛情美滿甜如蜜，幸運神祝你好運連連剪不斷。新年快樂！
2、把最美好的祝福，輸在這條短信里，好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂！
3、春聯(lián)貼在門上，爆竹響在頭上，燈籠掛在墻上，年味洋溢心上，手機拿在手上，祝福發(fā)在正點上。煙花綻放，新年吉祥！
4、豬年到，我攜金豬來賀歲：開心豬陪你去玩樂，溫順豬為你掃煩惱，吉祥豬送你大豐收，五彩豬為你點亮生活美好。祝你豬年吉祥展望！
5、如約而至的不僅是春節(jié)，還有情人節(jié)。短信里發(fā)出的不僅是祝福，還有我的默默柔情。我的心里一如既往地深深祝福：豬年萬事如意，今年情人節(jié)幸?？鞓?！
6、春節(jié)短信撲天蓋地，我怕祝福塞不進去，提前行動占領(lǐng)高地，混個前面也不容易，祝你春萬事如意！全家身體健康，春節(jié)快樂！
7、新年到來，只想對你說：今年的春節(jié)一定要特別地過，特別地開心，特別地舒心，特別的歡心，這樣我就放心了！
8、新年的爆竹很給力，綻開對你的點點思緒，繽紛的祝福灑進你的世界里；春節(jié)的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機里的短信傳遞給你；春節(jié)如意！
9、豬年的問候送給你，春節(jié)的歡喜說給你，一世的友誼伴著你，一段的祥瑞呈現(xiàn)于你，一條短信發(fā)給你，祝你春節(jié)快樂，春節(jié)如意，春節(jié)歡喜，久久健康！
10、又到年底，辭舊迎新要有底，將快樂進行到底，將健康保持到底，將幸福堅持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續(xù)到底，將祝福送到心底：元旦快樂！
11、人是一個圓，好運圍著轉(zhuǎn)，心是一個圓，團團是思念，元宵是個圓，甜蜜過一年，過新年，家要和，業(yè)要興，事要順，運要通，朋友，十五快樂！
12、又是一輪皓月當空，又是一年元宵佳節(jié)，又是一次新年喜慶，又是一份喜悅心情，又是一段美好時光，又是一句深深祝福：愿你合家團團圓圓，一切順順利利！
13、元宵，良宵，今宵有酒今宵醉；月圓，人圓，美夢成真隨心愿；財源，福源，年年歲歲都平安！喜迎元宵佳節(jié)，你我舉杯同祝愿，新年合家團圓，萬事如愿！
14、元宵節(jié)的日子，煙火為你帶去溫馨的心意，彩燈為你送去真誠的祝愿，愿你幸?？鞓?，愿你吉祥如意，愿你合家團圓，歡笑滿顏，新年才開始，好日子才開始！
15、元宵的燈火同天上的月亮在爭相放映著光芒，新年的祝福在這里休憩并走向永遠，小小的湯圓包裹著幸福送入你的心間。元宵節(jié)祝您合家歡樂！
16、正月十五月兒圓，月兒圓圓心里甜，甜甜美美吃湯圓，湯圓象征家團圓，團團圓圓過新年。恭祝您全家元宵節(jié)快樂，幸福永遠。
17、正月十五花燈觀，熱鬧街市百燈攢。明燈高懸賀新年，更待節(jié)后盡開顏。舉國同慶元宵節(jié)，闔家歡樂積美滿！元宵節(jié)快樂！
18、用開水煮熟的叫餃子，用湯火煎燉的`叫餛飩，用十五的湯鍋、新春的溫火烹制的叫元宵，只因為它加了一劑作料：新年最后的團圓！愿你元宵節(jié)快樂！
19、用荷葉、竹葉包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融匯的是中秋的團圓，用新年的面粉滾出來的是十五的元宵。點點滴滴都是祝福！恭祝：元宵佳節(jié)心情愉悅！
20、有那么一個清晨醒來，你會說新年快樂；有那么一個夜晚，你與家人一起吃餃子；有那么一個日子，你會吃一樣甜甜的東西，呵呵，因為元宵節(jié)就要到了。
新年賀卡幼兒園教案篇九
1、輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們的安慰。謝謝您付出的一切！新年到了，老師新年快樂！
2、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。祝老師虎年快樂！
3、朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進；初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上；元旦是新年的伊始，帶來等待的人希望。老師，新年快樂！
4、愿您在新的一年里：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬！新年快樂！
5、因為有了您，生活才如此精彩紛呈；因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的`工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您新年快樂！
6、發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生。
7、祝福老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。新年快樂！
8、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
9、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。新年之際，送上我最真的祝福，老師新年快樂！
10、敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶走的是祝福！希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿你：新年快樂！平安幸福，步步高升！
新年賀卡幼兒園教案篇十
在word中插入外部圖片并進行編輯。藝術(shù)字的編排與修改是學科教學的難點。
使用藝術(shù)字與剪貼畫。培養(yǎng)學生靈活運用word為日常生活小創(chuàng)作的能力。形成思維的遷移能力。
（板書標題《賀卡制作》）。
好不好？
那么我想請個同學來說說看：一張賀卡需要那些裝飾？
答：1（圖片）。
答：2（邊框）。
答：3（背景色）。
演示課件：列出制作一個課件所需要具備的元素。
1、設(shè)置頁面格式。
2、設(shè)置背景色。
3、添加邊框。
4、添加圖片。
5、添加藝術(shù)字（寫祝福語）。
好，同學們說了那么多，我接下來就想請同學上來，按照你們剛剛說的來做一下……。
三、演示實踐：1、首先，我想請一個同學上來為這張賀卡來添置一個邊框，
2、1接下來請同學我要請同學上來插入一張圖片來點綴我們的賀卡。
2．2（將這張圖片能不能拉大一點）。
3我們接下來給這個賀卡添加一個標題。（請學生用藝術(shù)字來添加）。
藝術(shù)字工具是學生自己學習掌握。
4、寫致辭心聲表達。（插入文本框）。
(文本框工具的修改)。
一張電子賀卡已經(jīng)完成。
四、操作實踐：將教師準備的好的素材庫復制到自己的桌面上，自己創(chuàng)作。（教師巡視）。
五、“我來問”：
在你的學習中還存在些什么樣的問題？
學生提問：1、學生1。
2、學生2。
3、學生3（教師及時作答，將遺留下來的問題做好記載）。
布置作業(yè)：請大家制作一張賀卡給你的父母。表達你的謝意。注意點：
1、圖片的插入要從網(wǎng)上自行下載，并且學生自己調(diào)整圖片大小。
2、藝術(shù)字的插入，要會改變屬性。顏色：紅色、大?。喝枴?/p>
字體：隸書。
在新年到來之時，抓住教學切機，進行賀卡制作。對學生在word中所學的知識進行整理。讓學生靈活運用所學知識進行創(chuàng)作。學生在興趣中前進。這樣的教學方式，教師享受到了輕松，學生的自主創(chuàng)作意識卻異常的濃厚。對于插入圖片與藝術(shù)字的操作在一時之間也散發(fā)出了所具有的魅力了！將學科知識進行整合，是我們信息技術(shù)學科的出路。
新年賀卡幼兒園教案篇十一
26、鮮花的香味，酒香的陶醉，用拼搏的汗水點綴；快樂的掌聲，成功的笑容，用頑強的努力作陪；一五年，向著新的夢想起航，向著輝煌挺進，愿你收獲碩果累累，幸福絕對！
27、預(yù)祝你在新的一年里：東進財源廣如海，西進福壽高如山，南進吉瑞大如洋，北進安康平如原，四時好運不斷，一生喜慶綿綿。
28、過去的一年，你的成功在鮮花中盛開，你的成就在掌聲中綻放，你的成果在舉杯間歡暢，你的成績在祝賀中輝煌，新的一年來臨，美好的祝福送給你，愿你再接再勵，你的業(yè)績在新的一年里燦爛無比！
29、鮮花香味美，必須經(jīng)過園丁的培育；酒的滋味醇，必須經(jīng)過多年的積淀；公司業(yè)績好，離不開員工的努力。20xx年公司在大家的辛勤工作下，取得了不少的成績。希望大家在20xx年繼續(xù)奮斗，再創(chuàng)輝煌！
30、過去的一年里，你與勤勞為伴，與努力為伍，與拼搏為友，最后終于握到成功的手，新的一年到來，愿你再接再勵，加油進取，年終與勝利牽手！
31、有快樂，有痛苦；有汗水，有淚珠；有辛勞，有收獲。過去的一年，我們嘗盡人生百味，取得了一定的成績。新的一年，我們要繼續(xù)努力，從新的起跑線出發(fā)，用我們的勞動培育出更豐碩的果實。加油！
32、新年的陽光開始普照，新年的熱情開始燃燒，新年的祝福趕來報道，愿公司像巨龍般騰飛，我們的事業(yè)像鮮花般燦爛，員工向兄弟姐妹般團結(jié)，朋友的友誼像青松般長青，我們的生活像蜂蜜般香甜！
33、新年的鐘聲即將敲響，20xx即將拉開序幕。過去的一年我們風雨同舟，換來業(yè)績攀高；新的一年我們要再接再厲，把輝煌創(chuàng)造。愿各位身體健康，合家幸福！
34、過去的一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤的勞動。新的一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創(chuàng)新的輝煌！
35、新春好佳氣，你們太給力。爭第一，好容易；拿榮譽，不費力。員工守則早已牢記，公司有難絕不逃避。你們的好我心中記，在此說聲謝謝你。愿新年再接再厲，獎金、紅包不停期。
新年賀卡幼兒園教案篇十二
1.嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物，表達對家人的關(guān)心。
2.發(fā)展幼兒的動手能力和想象創(chuàng)造力。
3.體驗關(guān)愛家人的情感。
1.課件：圖片-禮物店。
2.彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。
一、引出主題：
看看說說。
1.觀看圖片：禮物店。
讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。
2.啟發(fā)幼兒為家人準備一份新年禮物，在寒冷的冬天里不再感到冷。
幼兒自己介紹想為誰準備什么禮物。
二、想想做做。
1.教師介紹為幼兒準備的材料。
2.幼兒操作，教師觀察。
3.提出要求。
（1）用合適的材料做禮物。
（2）提醒幼兒注意衛(wèi)生，不亂放垃圾。
（3）注意手套的對稱裝飾。
（4）鼓勵幼兒大膽設(shè)計、創(chuàng)作。
三、分享交流。
1.師將幼兒的.作品掛好、貼好。
2.幼兒出示自己的禮物，其他幼兒猜猜是送給誰的，為什么。
3.唱新年歌。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17546780.html】
