中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:31:08
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案(精選14篇)
時間:2023-12-06 17:31:08     小編:筆舞

方案的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和團隊的執(zhí)行能力。制定方案時,我們需要關(guān)注風(fēng)險和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)應(yīng)對策略。以下方案范文都經(jīng)過精心篩選和編輯,具有較高的可參考性和實用性。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

一、指導(dǎo)思想。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的.發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

二、活動主題。

宗旨:我參與,我體驗,我實踐,我快樂。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:

四、組織機構(gòu)。

政教處、團委、藝體組。

五、活動要求。

1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象。

七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫作品不超過40×60厘米(四開大?。?,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原則。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三

二、參賽對象。

七、八年級以班級為單位,每班選三張。

三、比賽形式。

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

四、作品要求。

1、版面設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

指導(dǎo)思想:

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

活動主題:科學(xué)創(chuàng)新與生活。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四

三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功。

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

主任:張淑梅。

副主任:劉忠馬萬福楊國富。

委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

(二)組織分工。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進行檢查,評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間:6月1日—6月5日。

七、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】(附后)。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五

歡慶祖國華誕,通過文學(xué)藝術(shù)表達形式,感恩祖國,歌頌祖國,進一步激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),陶冶美的情操,塑造美的心靈,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強對自然美、生活美的熱愛及責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,豐富校園文化生活,優(yōu)化育人環(huán)境,充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。

感恩祖國,歌頌祖國。

1、舉辦各種展覽評比。

2、開展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評比。

3.表彰文科活動周、藝術(shù)教育先進集體和先進個人。

文科活動周通知另附。

3、第14周:黑板報評比(12月1日)初三十大歌手初賽(12月2日),上交書畫、工藝作品(12月2日)。

4、第15周:(12月9日)歌詠比賽;書畫、攝影、工藝作品展評,初一、初二,十大歌手海選。

5、第16周:器樂比賽(12月14日)主持人比賽(12月14日)。

十大歌手決賽及文藝匯演(12月18日)。

6、第18周:(12月28日)藝術(shù)節(jié)、文科活動周表彰會(表彰先進集體、先進個人、藝術(shù)教育積極分子),藝術(shù)節(jié)、文科活動周結(jié)束。

(活動內(nèi)容具體安排表附后)。

1、藝術(shù)節(jié)組委會。

主任:

副主任:

委員:各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

2、具體分工負(fù)責(zé)。

(1)總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。

組長:。

(2)節(jié)目總監(jiān):。

職責(zé):節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。

(3)組織協(xié)調(diào)組:政教處、教學(xué)處、團委。

組長:

職責(zé):宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。

(4)美術(shù)展評組:美術(shù)組。

組長:

職責(zé):作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。

(5)文科周活動展評組:

組長:

職責(zé):作品分學(xué)科收集、整理、布展、評比。

(5)演出評委組:

組長:

職責(zé):制定評分標(biāo)準(zhǔn),制定評比結(jié)果。

(6)舞臺設(shè)計組:美術(shù)組。

組長:

職責(zé):舞臺分各學(xué)科活動設(shè)計制作,會場布置。

(7)攝影組:

組長:

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象,照片、圖象資料整理。

(8)音響組:

組長:

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。

(9)后勤組:總務(wù)處。

組長:

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。

(10)治安保衛(wèi)組:治保室、學(xué)生會。

組長:

職責(zé):藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。

(11)評獎公布組:政教處。

組長:

職責(zé):藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結(jié)果整理統(tǒng)計、公布。(文科活動周評比結(jié)果統(tǒng)計、公布由各教研組負(fù)責(zé))。

1、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂,展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級老師,各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入,各盡其才,為推動我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周期間,將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計,并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標(biāo)管理責(zé)任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周先進集體和先進個人的依據(jù)。

2、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準(zhǔn)備,發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點,除合唱外,提倡跨年級、跨班組合,排練高水平節(jié)目、參加比賽。

3、藝術(shù)節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主,不能影響正常教學(xué)。

4、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。

5、藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認(rèn)真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負(fù)責(zé)落實,相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

6、所有活動項目交作品、報名、比賽,均應(yīng)準(zhǔn)時,過時不候。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六

緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè),為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

激情、創(chuàng)新、和諧。

藝術(shù)節(jié)組委會。

全校學(xué)生。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊:開幕式(20xx.12.4)。

(1)開幕動員。

第二板塊:文化知識。

(2)“思維的跳躍”知識競賽。

(3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂、美術(shù))。

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動。

第三板塊:特色活動。

(5)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計。

(6)“舞動的音符”器樂比賽。

(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽。

(8)“希望之星”校園小主持人大賽。

(9)“花樣的年華”英語口語大賽。

(10)“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計、攝影展。

(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽。

(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。

(13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽。

(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。

(15)“我型我秀”禮儀形象大賽。

第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)。

(16)智力追擊。

(17)猜謎語。

(18)剪紙比賽。

(19)反應(yīng)大測驗。

第五板塊:閉幕式。

(20)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。

(21)“窄河杯”動漫節(jié)(20xx.12.30)。

為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選,設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。

3、活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

1、人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七

二、活動。

口號。

建綠色校園,樹綠色理想。

三、活動時間。

2011年3月10日-2011年6月1日。

四、活動內(nèi)容與時間安排。

1、“植樹節(jié)”募捐。

倡議書。

(3月10日)。

結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。

各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)。

以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)。

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)。

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)。

五、獎項設(shè)置。

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

特此通知。

xx中學(xué)。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八

為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,充實校園文化生活,提升學(xué)校的辦學(xué)品味;進一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié),為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的平臺,通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品,讓全校師生的校園生活更充實多彩,展示飛揚青春,構(gòu)建和諧校園。

唱響青春旋律,放飛藝術(shù)夢想,構(gòu)建和諧校園。

20xx年12月。

總顧問:x。

顧問:x。

組長:x。

副組長:x。

成員:其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員。

賽場指揮:x。

總協(xié)調(diào):x。

橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響:陳啟南廣告公司和體育館工作人員。

賽場保衛(wèi):x。

1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽(項目設(shè)置5項):

(1)器樂(除鋼琴外);

(2)歌伴舞(含歌唱類);

(3)合唱(不少于10人);

(4)舞蹈;

(5)鋼琴。

2、書法繪畫作品比賽(項目設(shè)置2項):

(1)書法作品(軟筆或硬筆);

(2)繪畫作品。

3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演。

4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。

(一)文藝匯演。

1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目(5個比賽項目中任選一項)參加校區(qū)文藝匯演,各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時間,時間不超過6分鐘。請各班于12月15日(星期一)前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求:格調(diào)高雅、健康文明,宣揚社會主義核心價值觀,宣揚山東精神,展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。

2、校區(qū)文藝匯演后,請各校區(qū)于12月23日(星期二)前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目,請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學(xué)生科。

3、活動時間、地點、負(fù)責(zé)部門(或校區(qū))。

(1)嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。

時間:12月20日(星期六)晚上7時至9時。

地點:憲梓禮堂。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)校工會、學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。

(2)高一校區(qū)文藝匯演。

時間:12月21日(星期日)上午8時至12時。

地點:山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)校區(qū):高一校區(qū)。

(3)高二校區(qū)文藝匯演。

時間:12月21日(星期日)下午2時至6時。

地點:山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)校區(qū):高二校區(qū)。

(4)山東中學(xué)元旦匯演。

時間:12月27日(星期六)晚上7時至10時。

地點:山東中學(xué)體育館。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。

(二)書法(硬筆,軟筆)和繪畫比賽。

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類,繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫,其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位,從書法或繪畫項目中選擇一項,各班(可進行班內(nèi)比賽)選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決,作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm,硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日(星期二)前交至校區(qū)學(xué)生科長處,校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。

1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實藝術(shù)節(jié)的各項活動工作,做好組織落實和后勤保障工作,做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案,認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽;請各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項目和進行節(jié)目準(zhǔn)備,激勵學(xué)生積極參與相關(guān)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動有序進行。

第一階段(12月6日—12月12日)宣傳發(fā)動、組織報名階段。

2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動方案,確認(rèn)參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單,制定活動的訓(xùn)練計劃,協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。

第二階段(12月13日—12月29日)組織實施階段。

1、學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議,落實各項活動的具體實施細(xì)節(jié);

2、各班上報節(jié)目名稱和類別,選送參賽書法和繪畫作品;各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演,注意觀看紀(jì)律和安全。

第三階段(1月1日—1月5日)總結(jié)、頒獎典禮。

2、校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。

4、文藝匯演(含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演)比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分,藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面,學(xué)校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。

(一)器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確;(三等獎)。

2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定音樂表現(xiàn)力;(二等獎)。

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確,具有很強的音樂表現(xiàn)力,演奏細(xì)膩、精致。(一等獎)。

(二)歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、節(jié)目內(nèi)容健康,編排基本合理,音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。(三等獎)。

2、節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康、編排合理,音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng),觀賞性強,整體效果好。(二等獎)。

3、節(jié)目主題明確,內(nèi)容健康,音樂、舞蹈、歌曲處理得好,服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào),表現(xiàn)力豐富。(一等獎)。

(三)舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理,表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)。

2、舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好,有一定的感染力。(二等獎)。

3、舞蹈主題十分鮮明,有深度,表演水平、舞臺效果好,能引起觀眾共鳴。(一等獎)。

(四)合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、選唱曲目內(nèi)容健康向上,音樂表達基本得體,聲音洪亮,演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)。

2、選唱曲目內(nèi)容健康向上,演唱整齊,準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求,藝術(shù)表現(xiàn)力較強。(二等獎)。

3、選唱曲目內(nèi)容健康向上,演唱字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當(dāng),聲線優(yōu)美動人,能處理好歌曲氣息,藝術(shù)表現(xiàn)力強。(一等獎)。

(五)鋼琴比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、曲目難度一般,基本完成整首曲目,有幾處錯音、錯節(jié)奏,整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎)。

2、曲目有一定的難度,基本完成整首曲目,只有個別的錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎)。

3、曲目有一定的難度,作品完成較好,無明顯錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎)。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇九

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自己的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

靚出風(fēng)采,放飛夢想

挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信

5月13日——6月1日

小學(xué)全體師生

(一)宣傳啟動階段

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2、以年級組為單位,挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確?;顒幽軌蝽樌行ч_展?;顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等?;顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。

(二)全面實施階段

1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。

2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,確保活動安全、有序開展。

3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。

(三)總結(jié)表彰階段

1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十

為進一步豐富全校師生的課余生活,更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施,充分展示建校十五周年來的文化底蘊,為學(xué)生提供一個發(fā)揮特長、展示才華、體現(xiàn)青春風(fēng)采的活動舞臺,同時為了紀(jì)念紅軍長征勝利79周年,經(jīng)研究決定,于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

藝術(shù)節(jié)成立組委會。

主任:z。

副主任:z。

委員:zz。

系列活動之一:主題征文比賽。

時間:20xx年12月15日。

地點:各班級。

要求:(1)征文主題為:紀(jì)念紅軍長征勝利79周年。(2)以年級為單位,每個年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品,參加全校評比。(3)本項活動主要由政教處牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發(fā)獎狀,優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上。

系列活動之二:學(xué)生現(xiàn)場書法比賽。

時間:20xx年12月18日。

地點:學(xué)校食堂。

要求:(1)以年級為單位,每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊,于12月18日下午二節(jié)課到學(xué)校食堂集中,參加硬筆書法和毛筆書法比賽。(2)參賽選手一律自帶筆墨,比賽用紙張由學(xué)校提供。(3)選手書寫內(nèi)容自定,總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。(4)本項活動由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發(fā)獎狀,優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達明中學(xué)》校報上。

系列活動之三:班級文化建設(shè)評比。

時間:12月20日。

地點:各班級。

要求:(1)各班級進行教室文化布置。

(2)班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)個性化的展示。

(3)征文、書法比賽的獲獎率評比。

(4)本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發(fā)獎狀。

系列活動之四:年級文藝演出和學(xué)校文藝會演。

時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)部門備注。

12月21日初一年級文藝演出活動中心初一年級下午二節(jié)課下。

12月22日初二年級文藝演出活動中心初二年級下午二節(jié)課下。

12月25日高一年級文藝演出活動中心高一年級下午二節(jié)課下。

12月26日高二年級文藝演出活動中心高二年級下午二節(jié)課下。

系列活動之五:“新的長征”——卡拉ok歌詠比賽。

時間:12月29日。

地點:活動中心。

要求:(1)參賽主題為:歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。

(2)各年級推薦3名選手參加比賽,于12月29日下午二節(jié)課到活動中心集中,參加演出。

(3)各年級要根據(jù)主題精心挑選曲目,組織專人進行排練,確保參賽質(zhì)量。

(4)本項活動主要由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發(fā)獎狀。

系列活動之六:各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會。

時間:12月30日下午2:00。

地點:各班級教室。

要求:(1)聯(lián)歡會的主題為:“辭舊迎新,愛我達明”,氣氛要積極活躍,形式要現(xiàn)代多樣,效果要達到師生共娛共樂。

(2)各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來,參加學(xué)校的活動展示。

(3)各班級班主任要精心準(zhǔn)備,有序組織,在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學(xué)生最后離校時的安全等。

(4)各班級在聯(lián)歡會結(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

1、各年委會、各教研組、各班級要根據(jù)校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則,按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題,高度重視、嚴(yán)密組織這次活動,充分挖掘各級各類人才資源,確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,把本屆藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會。

2、要發(fā)動全體教職工參加活動,在活動中增進與學(xué)生的了解和友誼,培養(yǎng)師生之間的感情。

3、美術(shù)組負(fù)責(zé)設(shè)計本次校園文化藝術(shù)節(jié)“節(jié)標(biāo)”,在12月15日前完成,方案送交政教處。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十一

為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。

5月28日——6月10日。

1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。

時間:5月31日(星期四)。

地點:教學(xué)樓西。

負(fù)責(zé)人:xxx。

2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。

主題:xxx。

時間:6月7日(星期四)。

地點:校門廳。

負(fù)責(zé)人:xxx。

3、硬筆書法比賽。

主題:xxx。

時間:6月5日(星期二)上午。

地點:多媒體教室。

負(fù)責(zé)人:xxx。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題:xxx。

時間:6月8日。

地點:多媒體教室。

負(fù)責(zé)人:xxx。

1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算,團體項目加倍積分。

1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理責(zé)任制,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式,各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的.關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

9、有關(guān)比賽的具體安排,屆時請關(guān)注通知。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十二

為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上,樂觀無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),通過開展一系列的文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美,鑒賞美,創(chuàng)造美的能力。促進學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

我參與,我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

展我風(fēng)采,美我校園。

組長:

副組長:

成員:全體教師。

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

(一)有關(guān)文藝匯演:

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺,德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),各班積極參加匯演:

節(jié)目要求:

1、內(nèi)容要健康向上,能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣(小品,三句半,快板,舞蹈,朗誦等)有創(chuàng)意,能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

(二)有關(guān)繪畫,書法,演講比賽活動安排:

1、活動安排。

(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。

(2)學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。

2、比賽要求:

(1)繪畫作品均為八開紙要上色,并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

(三)、經(jīng)典古詩文比賽。

1、活動安排:

(1)各班自行在班上比賽,比賽內(nèi)容及形式:一年級以講故事為主,反應(yīng)天真浪漫的童年生活,二年級的古詩文誦讀比賽為主,通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶,從中受到教育。

(2)各班將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2、比賽要求:

(1)各班選手需使用正確流利的普通話。

(2)服裝整潔,儀表大方。

3、負(fù)責(zé)人:各班主副班主任。

(四)書法作品。

1、負(fù)責(zé)人:班主任。

2、參加對象:鉛筆書法(1——2年級)。

3.比賽時間9月28日。

4、比賽要求:硬筆書法,每班5名,寫于田字格書法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備)。內(nèi)容為健康向上的詩句,警句,格言,不要標(biāo)點,要求落款,一,二年級鉛筆書寫。

5.評比方法:評出一,二,三等獎十名。

1.時間:9月30日。

2.地點:操場。

1、高度重視,認(rèn)真落實。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要求高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排,動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2、突出主題,多出精品。

“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十三

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,校園藝術(shù)節(jié)活動方案。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展?;顒又黝}:描繪油城未來,人人爭做文明小公民活動原則:人人參與,人人受益活動內(nèi)容及要求:

1、繪畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等為題材。

3、手工作品要求制作精致,設(shè)計巧妙,外形美觀,規(guī)劃方案《校園藝術(shù)節(jié)活動方案》。

4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上,于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。

1.5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應(yīng)的知識競賽。

2.5月中下旬學(xué)校在初一年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)。

1.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等。

1、以征文為基礎(chǔ),要求參賽者語言流暢,語速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動作適當(dāng)。

2、2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。

3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導(dǎo)教師等上報德育辦。

中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十四

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

靚出風(fēng)采,放飛夢想。

挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信。

5月13日——6月1日。

小學(xué)全體師生。

(一)宣傳啟動階段。

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2、以年級組為單位,挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確?;顒幽軌蝽樌行ч_展?;顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

(二)全面實施階段。

1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。

2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,確保活動安全、有序開展。

3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。

(三)總結(jié)表彰階段。

1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17719175.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔