通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的學習和工作方法，進而提升個人素質(zhì)。可以選擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
班會致青春發(fā)言稿篇一
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：
大家好!我叫x，是來自x的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到x地方已經(jīng)有一段時間，在這個集體中，我深切的感受到領導的關懷。為我們更好的成長，學校替我們每一位新進老師都安排指導老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點;有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的`味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從512的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
班會致青春發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實習經(jīng)驗。
20__年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結(jié)束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質(zhì)和政治思想素質(zhì)的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結(jié)合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
(一)在實習單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網(wǎng)站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要;各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫;落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調(diào)到了招商局經(jīng)信科，從事業(yè)務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結(jié)相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向?qū)嵙晢挝换蛑笇Ы處焻R報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的復雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力(公文、事務性應用文、書法)、表達能力(不僅要會寫文章，還要能說會道、對什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說)、聽知能力(要善于傾聽和正確理解別人的講話)、閱讀概括能力(要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西)、社交活動能力(現(xiàn)代社會中的秘書已經(jīng)不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了，而是要經(jīng)常參加各種社會活動，要善于處理復雜的人事關系)、協(xié)調(diào)能力(與各部門都要打交道)、觀察分析能力(善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補缺)、應變能力(針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性)、使用先進辦公器械的能力(有專業(yè)人員，但可備不時之需)、預測能力(提高主動性，預防出錯)。
除此之外，我們還掌握了基本的word、ecel操作技巧，學會了對于不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學習、生活中去。對于一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收獲的太多，我想不管什么時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經(jīng)驗注定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
(1)在政府實習我收獲了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關系、事情的原則和態(tài)度!有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認為通過實習我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務員的工作，單調(diào)乏味，缺乏交流和溝通!我覺得我不適合這個職業(yè)，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進取，充實自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經(jīng)常泡網(wǎng)吧，出入娛樂場所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網(wǎng)游，但是我認為只要你每天縮短一點上網(wǎng)時間，也是一種進步。總有一天你會像我一樣控制好上網(wǎng)時間，做到勞逸結(jié)合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒煙對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實習期間我收獲的不僅僅是實習的經(jīng)驗，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻;這段時間，煩過、急過、忙過;這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經(jīng)歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福;再急，也要注意語氣;再累，也要愛惜自己;再煩，也別忘了微笑;再苦，也別忘記堅持;再傷，也別放棄信念!這就是我要與大家分享的我的實習經(jīng)驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經(jīng)歷錯過了也就沒有了，要把握好!其實想掙錢什么時候都可以，不要當你畢業(yè)了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
班會致青春發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了，謝謝!
班會致青春發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
作為家長，我很榮幸能參加這樣隆重的青春儀式。我要代表家長謝謝學校，在這個重要的時刻，利用這個儀式來提醒孩子們，你們長大了。同時我想代表所有的家長，向給孩子知識，引導孩子上進，為孩子的成長傾注了滿腔熱情與心血的所有領導、老師表示由衷的感謝！
孩子們，十多年前，你們呱呱落地，全家人都欣喜萬分。陪伴你們一路走來，我們百感交集，我們高興！你們勤奮努力，我們自豪！你們愁眉不展，我們擔心！這就是普天之下的父母之心。孩子們，這是一筆巨大的財富，帶著它上路，你們將來才能更好地生活。
踏上成人之路，我們不能忘記辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師。我們還在夢鄉(xiāng)，他們已在教室等你；你們遇到困難，他們熱情關懷。他們不是父母，卻勝似父母。為此，我提議，用你們最熱烈的掌聲，感謝陪伴你們一路走來的老師們！
十四歲是人生的一個新起點。你們可以保留往日的天真爛漫。但我們更希望的是，你們的性格應該更加成熟、思想更趨理性、胸懷更加廣闊。因為，從今天開始，你們必須慢慢承擔起一個成人的責任和使命。我們真誠地希望，你們要有一顆雄心，學習上耐心，處處有愛心，事事有恒心。我們更加希望你們：
要快樂健康地生活。加強身體鍛煉，在學習的時候注意勞逸結(jié)合。生活中充滿著樂趣。不僅大自然的美帶給我們愉悅的心情，親情、友情也帶給我們快樂；每一次微小的成功，哪怕是解出一道難題，領悟一個道理，學會一項技能，都時時帶給我們快樂。
要力求不斷進步。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望。沒有第一，只要盡力，你們?nèi)匀皇俏覀兊尿湴粒∫?，我們在乎的是你們愛護自己，管理好自己，每天都有進步，不苛求你們是不是第一名。
要記住你們有堅實的后盾。學習生活中你們肯定還有很多具體的問題，請你們多向我們可敬的老師請教，他們有經(jīng)驗，有辦法，最關鍵的是他們像父母一樣愛你們。最后我要說：父母不能隨時跟在你們身邊，但是父母的愛將永遠陪伴著你們！我們和老師永遠是你們最堅實的后盾！相信，你們經(jīng)過艱苦努力，一定能實現(xiàn)自己的理想！你們永遠都是父母的驕傲，實驗初中的驕傲！
愿成功與幸福與你們同在！謝謝大家！
班會致青春發(fā)言稿篇五
通常情況下，我們把孩子10-20歲這段時間稱為青春期。女孩子從10左右歲進入青春期，男孩子從12歲左右進入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各項表現(xiàn)也各不相同。在發(fā)育上雌性激素的分泌促進女孩內(nèi)外生殖器官的發(fā)育和女性體征的生長；而雄性激素的分泌則促進男孩性格的形成，骨骼肌肉的發(fā)育及男性體征的生長。外在表象的變化會慢慢影響到內(nèi)心的變化，這個時期的孩子內(nèi)心很敏感，情緒不穩(wěn)定，需要鼓勵和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。所以老師和家長要多注意孩子的變化，多于孩子溝通及時了解孩子的心理變化和想法，幫助他們平穩(wěn)的度過這個時期。
這個時期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定，尊重和認同，并且他們不愿在被束縛和約束，獨立意識的增強使得他們不再依賴家長和老師，想更充分的表現(xiàn)自身價值。所以這個時期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子，叛逆的孩子和老師與家長口中的壞孩子。其實導致這些出現(xiàn)的原因，是因為青春期孩子的思想方面沒有得到好的引導，家長和老師完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的內(nèi)心與變化而導致成的。只要家長和老師多關注孩子，關心孩子，尊重孩子，進入孩子的生活，了解孩子，告訴孩子這個時期變化的原因，引導孩子正確的思想和思維方式，就可以避免。
讓孩子平穩(wěn)，安全，正確的度過人生的第二次發(fā)育階段-青春期，家長和老師是非常重要的角色。家長和老師要有針對性的開展教育，要積極了解青春期孩子的心理特點，生理變化，引導孩子健康成長。
叛逆是孩子走向成熟的一個標志，俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長抱怨說，初中孩子特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特別強。
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去獨立思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。
北京青年報上就曾有過一則報道，一個13歲的天才兒童，考入一所名牌大學，可是他無法自己料理日常生活，無法與其它的同學相處。入學不久就被退學了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學習也是媽媽跟著一起學，學完后再教給他的。
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學那樣，出了問題，對孩子就是一味的申斥，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會引起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。
另一方面，孩子為了維護自己的自尊心，勢必要好好努力，通過學習成績說話。所以，作為家長，我們要好好引導，將孩子對自尊心的維護轉(zhuǎn)化為上進心，自信心。
13歲-16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。所以作為父母要經(jīng)常關注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。事實上，我們努力使孩子考入重點中學的實驗班，經(jīng)過初中三年努力使孩子考入重點高中的實驗班，以致將來考入名牌大學。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導，也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，競爭環(huán)境。
1、對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，并表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
5、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。
6、對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。
7、引導孩子結(jié)交積極上進的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。
8、培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導他自己動腦思考，而不是完全代勞。
9、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。
班會致青春發(fā)言稿篇六
親愛的孩子們，首先請允許我代表全體老師祝賀你們邁進了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢想走過絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當時光飛快流逝后才真正的體會十四歲，詩一般的年華，夢一般的季節(jié)，讓我開心的是今天可以一起見證你們這一重要的時刻，再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個搏擊風雨的勇士，今天的你們面對困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗生活的樂趣，作為師長，朋友真為你們高興，你們長大了！
然而，面對美好的人生，你們還有很長的路要走，相信你們一定會用行動證明自己，創(chuàng)造奇跡！年輕的你們將堅定的目光投向更遠的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹立遠大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅持發(fā)奮學習，成為社會的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強健體魄，走到陽光下，健康快樂的成長！
同學們，在你們勇往直前之時，作為老師，我們愿意為你們傾盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅強的后盾，與你們風雨同舟，為你們保駕護航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績最優(yōu)秀的學生，但請相信在不久的將來通過你們的努力你一定會成為老師最值得驕傲的學生。
青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，
青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無常，
青春，從你們選擇了以后便迎來了風雨兼程，
青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。
讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！
班會致青春發(fā)言稿篇七
各位老師各位同學晚上好，我是xx班的王xx，我來自xx，今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。
青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我們滿意的注解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
高二那年受學習表演專業(yè)的姐姐的影響，我開始學習編導專業(yè)。說實話，剛開始我對編導專業(yè)并不感興趣，和大部分人一樣認為編導專業(yè)不過是寫些東西罷了?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯了，在這短短的一年時間里，我不單單只是學習電影評論，發(fā)展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的興趣。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次匯報演出，知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情，激動，緊張，興奮，但又有一些害怕。
我們?yōu)榱艘痪渑_詞一個動作一個表情排練到深夜，上臺演出前我們二十多個人站在后面小小的陽臺上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對于這個舞臺的認真，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特別的力量，讓我們想要一直站在這個臺上，一直表演下去，一點兒也不覺得累。我們每個人臉上都洋溢著最認真最自信最驕傲的笑容。
說到這里，很多人應該都會感到疑惑，為什么曾經(jīng)那么熱愛編導專業(yè)的我回來到離家這么遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業(yè)。
因為曾經(jīng)有一段時間我放棄了自己熱愛的編導專業(yè)。
藝考期間的種種意外，我與編導專業(yè)失之交臂，當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成績落榜后，我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。
通宵寫的影評，一天三地的奔波考試，冬天幾小時的排隊等待，來自各方面的壓力，這些都沒有把我擊垮?？墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個結(jié)局，我無法面對，更沒辦法接受，接下來的日子，我屏蔽了一切關于編導的消息，我感覺自己遭到了背叛。
直到我來到這里——林校。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當時心里有排斥，可是隨即而來的是興奮，緊張。說到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。面試很順利，接下來就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子，充實，愉快，緊張又期待。
那個時候我才意識到 興趣是沒辦法逃避的。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，可是某一天也許只是一滴水，它又會重新發(fā)芽，破土而出。原來，我逃避過，壓抑過，但是我從來都沒有后悔學習過編導專業(yè)，更沒有后悔來到這里學習和編導專業(yè)完全沒有關系的土木工程專業(yè)。
青春，我們只有一次，他很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個又一個不同的選擇，我們能做的，就是堅持自己的選擇，帶著我們所有的熱情所有的驕傲，走下去。即使我們摔倒了，不要怕，站起來，拍拍身上的泥土，記住自己的錯誤，繼續(xù)大步向前走。
最后，愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航道上不斷乘風破浪，奮勇前進!
班會致青春發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽...就是我們青春的力量!
班會致青春發(fā)言稿篇九
尊敬的領導，老師，親愛的同學們:。
大家早上好，我是二(8)班的，這天，我在國旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全.
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎保障。沒有安全，生命就會受到侵害，生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說，每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。平時也要做個有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時向老師和學校匯報。
動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產(chǎn)品。
路上追逐嬉鬧.周五回家，周日來校時，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時刻牢記，生命可貴，安全第一.
同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
各位老師，各位同學:。
早上好!今天我演講的題目是珍愛生命熱愛生活。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)??這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學習高效率，做人當一流?！?/p>
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規(guī)校紀，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧!
班會致青春發(fā)言稿篇十
各位領導、老師、同學們:。
下午好!
青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質(zhì)的轉(zhuǎn)變期，是脫離了兒童時代認識方式，創(chuàng)造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期，加強青少年學生青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。
今年我校有幸成為晉江市“生育關懷---青春健康教育進校園”的第二批拓展學校，我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內(nèi)坑鎮(zhèn)政府、內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦、內(nèi)坑鎮(zhèn)關工委的大力支持。
今天我們在舉行豐光中學“生育關懷---青春健康教育進校園”的啟動儀式，出席今天啟動儀式的有內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦，內(nèi)坑鎮(zhèn)關工委，豐光中學楊書記，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
為幫助同學們順利渡過青春期，促進同學們的全面健康發(fā)展，在此我校制定了有關于青春期的健康教育活動方案，從生理和心理社會交往進行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā)，使同學們了解自我認識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。今后我們將從以下幾個方面來進行教育活動:。
(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認識自己，他的行為舉止才能得體，學習和工作才能適應，才能努力地發(fā)展自己，主動地進行自我教育。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負擔，不能心地坦然。
(二)適度的抱負水平。要了解社會對個人的要求，哪些是環(huán)境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環(huán)境的有利因素，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，一方面與命運搏斗，改造客觀，一方面調(diào)整主觀，確定合適的`抱負水平，以免做出招致挫折的事。
(三)和諧的人際關系。在與人相處時，其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關、安危與共的情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。
(四)正確認識性，學習與性相關的科學知識。學習性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產(chǎn)生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會自我保護。明確異性交往的準則和規(guī)范，合理開展異性間的交往，尊重自己、尊重他人，學會負責任。學習預防艾滋病的基本知識。
(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，并能起到一定的安定作用。
針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育，針對不同年齡段的學生制定設計出了許多青春期教育的設計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識，青春期的心理問題，每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學生應該知道的!通過老師的帶領和引導，學校的大力宣傳，通過專題講座、主題班會、學科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學們更加了解自己珍愛生命!
班會致青春發(fā)言稿篇十一
青春，一個多么活潑，多么美麗動人的詞。在這個生機勃勃得季節(jié)里，我們擁有它。我們擁有閃光的青春，奮斗不息。
青春在閃光，你也就開始了精彩的.生活，就像受到了陽光的小草一樣茂密地生長。當你為考試成績發(fā)愁時，當你為一道難題不解時，當你為生活中的困難黯然傷神時，只要你仔細體會，堅持思考，不怕困難，事情將會迎刃而解。青春之光也會讓你昂首微笑。它也仿佛在用一雙手撫摸著你，默默地呵護著你的成長。我們正值風華正茂，對知識的渴望，就像小鳥，對能在天空中翱翔得渴望。知識能使我們學時更廣，也能豐富我們的青春，旺盛青春之火，讓你感受到生活的美好，光芒發(fā)散到你的整個和人生，也許，這就是青春給予你的力量，充滿卻有著最真摯得新，有效的心靈卻涌著最滾燙的激情。
沒有夢想的青春，不是完美得青春。我們贏走向幻想，接近夢想，讓我們得青春亮起來，讓光芒籠罩著我們，籠罩著大地、天空，籠罩著整個地球。青春無處不在。有夢想才有將來，有夢想才有閃亮得青春，有夢想才有完美得人生!我們應擁抱自己得青春，把握住自己的青春!
青春在閃光，你得人生將散發(fā)出一道炫麗的青春陽光，劃破你內(nèi)心得那份孤獨與憂傷。從此，不再脆弱得更勇敢，隨心的方向奔跑，腳步堅定，姿態(tài)輕盈，微笑得臉上，淚水縱橫飛揚……我們應用新，涌夢想，涌行動，用生命來為它點一盞燈，名叫——閃光的青春!
我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨，;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時，“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!
班會致青春發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們，同學們：
上午好!
今日我演講的題目是：為青春的夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
我的演講結(jié)束。謝謝大家。
班會致青春發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、同志們:。
大家好！我是，我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
今天，是我成為一名人大人的第255天。這255天，是我生命中最榮耀、最自豪的日子，我的人生價值得以體現(xiàn)，專業(yè)水平得以發(fā)揮?；裟匪拐f，法律的生命從來就是經(jīng)驗而非邏輯。立法中，從草案結(jié)構(gòu)體例，到立法利益平衡，從法律語言學，到立法技術規(guī)范，都是我們每日不離手的工具。這255天，我深深感受到，看似簡單的條款，出臺歷經(jīng)曲折，貌似直白的表述，無一不經(jīng)反復斟酌。每一部法規(guī)的出臺，包含多次協(xié)調(diào)，數(shù)十次修改，上百次校對，上千頁資料整合，可以說，每一詞、每一字都浸透了我們的心血。
曾記得，每次常委會前，連續(xù)加班加點，心中的那份焦灼；曾記得，人代會期間，修改法規(guī)文本，加班至深夜，心中的那份充實；更記得，人代會表決，法規(guī)高票通過，心中的那種激動，我深深感到，這不僅是集體智慧的結(jié)晶，還是領導藝術的展現(xiàn)，更是全體人大人的榮耀！
李大釗說：青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。法工委是一個非常年輕的工作部門，從成立至今僅僅不足20年。到人大工作之前，曾聽說過社會上的一些言論，比如人大比較清閑。在這方面，我也有過疑問，人大工作到底是怎樣的？應該如何干？帶著這樣的問題，進入法工委這個集體之后，我的直觀感受正如莊子所言：夏蟲不可語冰。
在這里，時刻爭分奪秒，在這里，人人都在奮斗。領導身兼多職，既當指揮員，又當排頭兵，甚至有時要臨時充當脫口秀演員，手拿關鍵詞，心中打腹稿，在會上侃侃而談。在這里，同事分工不分家，有著共同的責任，本著協(xié)同的態(tài)度，高質(zhì)量的完成工作。
本屆常委會以來，法工委秉承立法為民理念，創(chuàng)新開門立法、民主立法方式方法，出臺了常委會加強和改進立法工作意見，制定了審議法規(guī)流程，修訂了立法聽證辦法等多項制度。這些制度有效提升了本委整體工作水平，但也加大了工作量。這是什么精神？這是自加擔子，勇于擔當?shù)木瘢∵@是頑強拼搏，敢于奮斗的精神!我慶幸生長在這個偉大的國度和時代，更感恩成長在這個激情燃燒的工作集體！
艱難困苦，玉汝于成。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。流星雖然短暫，但當其劃破夜空，已經(jīng)點燃了最美的青春。
讓我們肩負起神圣的歷史使命，讓身體流淌的血液迸發(fā)青春的激情!讓我們爭做夜空下閃亮的星星，讓青春在奮斗中閃光！
班會致青春發(fā)言稿篇十四
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神。
今天，我們迎來了橋高中學20xx級學生的畢業(yè)典禮。本次集會心情復雜：這當中有對即將到來的高中生活的向往與激動；有對三年來一起奮斗的同窗的不舍與祝福；有對即將告別的母校及老師的離情與別緒。在此，我謹代表橋高中學黨支部和校長室向順利完成初中學業(yè)、即將展翅高飛的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，也請你們再看看三年來與你們朝夕相伴的親愛的老師們；再想想三年來他們?yōu)榱四銈兊某砷L、成材、成功披星戴月、嘔心瀝血、不計回報的付出；再回味那一節(jié)節(jié)生動精彩的課堂，那一次次耐心細致的講解，那嚴父慈母般的教導，春風化雨般的關懷。我提議，用你們最熱烈、最感恩的掌聲向你們最敬愛的老師們致以最誠摯、最衷心的感謝！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。
在同學們即將離開母校，踏上新征程的莊嚴時刻，作為師長，我要送上最真誠的祝福與希望。
我希望你們永遠牢記母?！罢\信和善、求真創(chuàng)新”的校訓，永遠牢記體現(xiàn)“滴水穿石——恒”、“流水不腐——勤”、“上善若水——善”、“水之靈動——活”、“海納百川——容”的水文化精神，永遠樹立“橋中是你一生的驕傲，你是橋中永遠的自豪”的堅定信念，用高尚的品格、豐富的知識和卓越的才華打造出社會各個領域的夢想高地。做一個熱愛國家、熱愛生活、熱愛學習的人；做一個有科學素養(yǎng)、有人文情懷、有健康體魄的人；做一個有抱負、有擔當、有社會責任感的人！
同學們，國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。希望每一位同學都會為自己的理想而心無旁騖，執(zhí)著追求。同時你們必須明白，沒有天上掉餡兒餅的好事。真正的理想往往在激情之后，它同堅忍相伴，它同自信攜手。希望你們能始終矢志不渝、竭盡全力，用奮斗道路上一串串浸透著汗水的堅實腳步去贏得自己的精彩人生。
我希望你們能在內(nèi)心深處充滿感恩與寬容。即將在你們面前展開的人生征途，并非全都是灑滿陽光的大道，也會有荊棘、坎坷和冰霜。用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。感恩父母，給了你們生命，養(yǎng)育你們成長；感恩老師，把你們引進智慧的殿堂，推開真理的天窗；感恩朋友，讓你們能驅(qū)散迷茫，把快樂分享。對自己保留一份善良與寬容，讓自己的身心多一點健康與明朗，讓自己的生活多一點快樂與從容，你的生活道路才會有明媚的陽光、美麗的鮮花、熱烈的掌聲。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。
光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當敗而不餒?！疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，橋高中學只是你們?nèi)松囊粋€驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，夢想與你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，祝同學們中考旗開得勝！
班會致青春發(fā)言稿篇十五
各位領導、各位老師、同學們，早上好！
迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《青春激揚》。
對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲??；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創(chuàng)新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>
青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。
同學們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！
謝謝大家！
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班會致青春發(fā)言稿篇十六
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量!
我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉，冒死救下兩名學生，卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風云”啊!
但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，作文她讓我先進去，她說自己要在門口等人，我就先進去了。進去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經(jīng)停了，我準備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風景線。
其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
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