第屆推普周工作總結(jié)大全(17篇)

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第屆推普周工作總結(jié)大全(17篇)
時間:2023-12-07 05:49:46     小編:琴心月

總結(jié)是思考的機會,可以使我們從各個方面全面地認識自己并找到不足之處。在寫總結(jié)之前,先要對整個過程進行回顧和梳理。這些總結(jié)范文包含了作者在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗和收獲,可以為我們提供一些借鑒和啟發(fā)。

第屆推普周工作總結(jié)篇一

xx年9月14—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認真策劃,積極動員,扎實推進,圓滿完成了推普周工作方案的各項內(nèi)容?,F(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:

為認真貫徹落實區(qū)政府開展全國第xx屆推普周活動的通知,扎實推進“推普”活動的深入開展,我局立即組織對推普周工作進行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實,確保了活動的順利展開。

在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認真檢查和落實。一直以來,我局都十分注重對機關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作,機關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強使用規(guī)范用字重要性的認識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,多種手段同時應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。

2.結(jié)合“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”的活動,進一步推進“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。

第屆推普周工作總結(jié)篇二

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程?,F(xiàn)將我?!巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結(jié)如下:

一、制定了具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。進行了主題為我們的校園語言的國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。

二、開展形式多樣的推普活動。

1、進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。我校教務(wù)處、大隊部共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎1名,二等2名,三等獎3名。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周的班會時間,學(xué)校三到六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

(1)、進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

(2)、全體教師上課都做到了堅持講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動了全校推普活動的開展。

(3)、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。

1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的`寫字習(xí)慣,每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動,學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選出了校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

四、存在問題:

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第屆推普周工作總結(jié)篇三

我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

9月11日至17日。

1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的'開幕式,加強推普宣傳。

2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報,并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強化宣傳氛圍。

3、開展“啄木鳥”行動。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊,每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任推普員,進行推普活動。

在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出六七年級組的譚丹妮、八、九年級組的許嘉清等16為同學(xué)獲得一、二、三等獎。

5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

第屆推普周工作總結(jié)篇四

為期一周的全國推普周活動落下了帷幕,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話為學(xué)?,F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,我們開展了一系列的活動,為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,并取得了良好的效果。

在接到推普周活動通知之后,學(xué)校首先成立了推普小組,由校語言文字專管員制定推普周活動方案,并在行政例會中討論通過,結(jié)合學(xué)校的實際進行了合理的人員分工。升旗儀式上,語言文字專管員向全體師生作推普周活動的宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時,我們還重新調(diào)整、完善了推普員和語言文字檢測員隊伍,鼓勵他們班級、學(xué)校推普活動中發(fā)揮積極的作用,形成濃濃的說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。

我校廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。同時,在校門口拉出印有推普周主題的橫幅,以此讓更多的家長了解這一活動,提倡全社會都講普通話的風(fēng)氣。同時,我們還利用學(xué)校的電子屏,滾動播放“國家推廣全國通用的普通話”、“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”等宣傳標(biāo)語,向路人和家長進行宣傳。

結(jié)合本次推普周活動,我們要求中高年級以小隊為單位,低年級以班級為單位,組織一次“啄木鳥行動”,糾正不規(guī)范用字(繁體字、錯別字及中英文使用不規(guī)范等),并做好記錄,有的.小隊還在家長的帶領(lǐng)下上街開展宣傳活動。學(xué)生們參與活動的過程也是一次自我提高的過程。另外,班主任利用周三行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的時間,向?qū)W生作一次推廣普通話專題教育,向他們宣講語言文字的相關(guān)知識。同時,我們還結(jié)合“中秋節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,召開一次以“吟誦經(jīng)典詩詞,歡慶中秋佳節(jié)”為主題的詩文誦讀會,學(xué)生們在詩詞的吟誦中感悟語言的魅力。

本次活動獲得了很大成功,這與全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)本著“崇德敏智”的育人目標(biāo),做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,使校語言文字工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更上一個臺階。

第屆推普周工作總結(jié)篇五

20xx年xx月xx-xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認真策劃,積極動員,扎實推進,圓滿完成了推普周工作方案的各項內(nèi)容?,F(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:

為認真貫徹落實區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動的通知,扎實推進“推普”活動的`深入開展,我局立即組織對推普周工作進行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實,確保了活動的順利展開。

在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認真檢查和落實。一直以來,我局都十分注重對機關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作,機關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強使用規(guī)范用字重要性的認識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,多種手段同時應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。

2.結(jié)合“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”的活動,進一步推進“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。

第屆推普周工作總結(jié)篇六

20xx年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。在剛剛過去的9月15日到9月21日第十七屆全國推普周期間,我們大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,我校加大宣傳力度,使更多的教師、學(xué)生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里,我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,開展了“六個一”活動:

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在9月19日中午播出一期推普周專題廣播,全校性進行推普宣傳;

由學(xué)校大隊部在全體少先隊員中,組織開展了一次啄木鳥行動;

預(yù)備年級學(xué)生每天誦讀《弟子規(guī)》,其他年級每周班會課誦讀《弟子規(guī)》;

結(jié)合教師節(jié),在學(xué)生中間開展了一次贊師恩為主題演講比賽;

出一期以“說好普通話,圓夢你我他”為專題的'黑板報。

隨著“推普周”活動的開展,我校富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,堅決杜絕粗話臟話,互相問好,文明禮義校園隨處可見。在生機勃勃的校園中,文明向上的校園文化已“滿園春色”。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第屆推普周工作總結(jié)篇七

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢,開展了一系列活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的.策劃,制定工作計劃,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如5、6年級各班出一期黑板報并舉行手抄報比賽。3、4年級組織一次以推普為主題的班隊會,舉行硬筆書法比賽。1、2年級進行古詩誦讀比賽,評選“誦讀之星”等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。

6、組織學(xué)生進入社區(qū)等公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

第屆推普周工作總結(jié)篇八

2016年9月14—20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神,高度重視,認真策劃,積極動員,扎實推進,圓滿完成了推普周工作方案的各項內(nèi)容?,F(xiàn)就我局推普周活動工作總結(jié)如下:

為認真貫徹落實區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動的通知,扎實推進“推普”活動的深入開展,我局立即組織對推普周工作進行動員、部署,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實,確保了活動的順利展開。

在宣傳周期間,我局組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我局干部職工對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

對公文、印章等用字規(guī)范化要求明確,并認真檢查和落實。一直以來,我局都十分注重對機關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作,機關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字,組織人員定期不定期地對規(guī)范用字情況進行檢查,對不規(guī)范用字的要求立即改正,提高了全局干部職工對加強使用規(guī)范用字重要性的認識,自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

1。圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,在局內(nèi)懸掛推普周活動宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,多種手段同時應(yīng)用,營造良好的推普氛圍。

2。結(jié)合“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”的活動,進一步推進“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進社區(qū)的活動”的深入發(fā)展,在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè),通過座談等多種形式推廣普通話。

第屆推普周工作總結(jié)篇九

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,于9月13日至19日期間,認真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會,落實兩個三”,具體情況如下:

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件,要求各小學(xué)認真學(xué)習(xí)文件精神,以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求,各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立xx周年活動結(jié)合起來,以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。

(一)開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下,廣大教師認真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》,并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

(二)舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

(三)開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品:《小鳥,你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進村查找門店、招牌用字情況,并進社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動,進一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效,讓更多的師生講好普通話,寫好規(guī)范字。

第屆推普周工作總結(jié)篇十

我國義務(wù)教育法規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話?!蔽覀兡緸^五小高度重視普通話推廣工作,我們及時地制定推普工作措施、計劃,認真貫徹國家新時期語言文字工作的12字方針,即:“大力推行,積極普及,逐步提高。”我校把普通話推廣作為學(xué)校教育教學(xué)的一項常規(guī)工作,常抓不懈。在推廣普通話工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,全校師生積極響應(yīng),使普通話成了木瀆五小的校園語言。近階段,我校在推廣普通話方面,主要做了以下幾項工作:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高“推普”認識。

要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,首先要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。為此,學(xué)校專門成立了以校長為組長,以各處室主任及各學(xué)科組長為成員的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并做到分工明確,責(zé)任到人。

學(xué)校結(jié)合普通話宣傳周活動,在各辦公室張貼普通話宣傳畫,在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話,方便你我他”等宣傳標(biāo)語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報欄、校園廣播等陣地,對學(xué)生進行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳,積極倡導(dǎo),在我校師生中形成了“學(xué)好普通話,說好普通話”的濃厚氛圍。

二、制定多項措施,加大“推普”力度。

為加大推普工作力度,我校制定了多項具體的訓(xùn)練、輔導(dǎo)措施和監(jiān)督、評議辦法。

1.充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。在普通話學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,我校做到“五落實,四定時”,即:“人員、時間、內(nèi)容、計劃、組織”五落實和“定時訓(xùn)練,定時輔導(dǎo),定時檢查,定時考評”四定時。在普通話的使用中,我們要求普通話的使用與課堂教學(xué)相結(jié)合;普通話的使用與教師個人年度考核相結(jié)合;普通話的使用與教師評優(yōu)、晉級相結(jié)合。使推普工作滲透到了學(xué)校教育教學(xué)的方方面面,從而帶動了全校師生大練普通話的積極性。在上級主管部門進行的教師普通話等級測試中,我校全體教師都達到了二級乙等以上水平,18位語文教師全部達到二級甲等水平。

2.在推普工作中采取監(jiān)督、評議制度。

(1)學(xué)生之間互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣一分,獎發(fā)現(xiàn)者一分,并納入班級量化考評分數(shù)中。

(2)教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間,師與師之間互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)一人不講普通話扣除一分,并和個人年度考核掛鉤,扣分達到十分后,各種評優(yōu)一票否決。

(3)教師與學(xué)生之間互相監(jiān)督,校普通話評議小組,通過調(diào)查學(xué)生,給每一位教師進行評價,是否講普通話(在校內(nèi)),如果不講,各種評優(yōu)一票否決。

三、結(jié)合本地實際,提高“推普”水平。

在推廣普通話工作中,我校根據(jù)本地實際情況,針對地方語言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異,師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進一步提高師生的普通話水平,鞏固“推普”工作成果,保障“推普”工作積極扎實的向前推進。我校提出,我們的校園語言就是普通話,要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話;在校園外遇到本校教師、同學(xué)要自覺使用普通話;在家中,要做好其他家庭成員的工作,積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中,全校師生在社會上既當(dāng)宣傳員,又當(dāng)教練員,為“推普”工作做出了自己的貢獻。

四、開展各種活動,檢驗“推普”效果。

為使“推普”工作開展得扎實有效并符合小學(xué)生的特點,學(xué)校結(jié)合推普工作,進行多種形式的文娛活動,如:校園廣播、定期進行黑板報、墻報、宣傳櫥窗的評比活動,來規(guī)范小學(xué)生的語言文字;教師普通話比賽;小學(xué)生講故事比賽;小學(xué)生古詩朗誦比賽等評比活動,來進一步提高全校師生的口語表達能力。這些豐富多彩的校園活動,既活躍了校園文化,又檢驗了“推普”工作的效果,促進了全校師生普通話水平的提高。

長期以來,木瀆五小把說普通話、寫規(guī)范字,作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項常規(guī)工作滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。以此來培養(yǎng)學(xué)生正確理解語言文字的能力,和正確使用語言文字的能力。今后,我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才,弘揚民族文化為己任,把普通話的推廣、普及工作做得更好。

第屆推普周工作總結(jié)篇十一

我國現(xiàn)代化事業(yè)的快速發(fā)展,對普通話的推廣和普及提出了更高、更迫切的要求,推廣普通話是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下面小編為大家搜集整理的推普周活動。

希望大家喜歡!

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

1、9月10日——11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月12日——15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。

3、9月16日對本周工作全面分析,認真總結(jié)。

二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學(xué)生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四、利用推普時機,進行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。

五、走進課堂,會說會講。

為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

二、開展形式多樣的推普活動。

(1)進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。

我校政教處、大隊部共同組織全校1—6年級各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。

利用推普周周五下午的班會時間,學(xué)校五、六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

(3)開展教師普通話比賽。

結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

(4)、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

1、進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

5、結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。

1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫。

繁體字。

不規(guī)范簡化字等。

3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

4、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。將調(diào)查情況寫成。

調(diào)查報告。

提出改進措施呈報有關(guān)部門。學(xué)校根據(jù)活動開展的實效性評選“用字規(guī)范化小隊”。

5、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動,并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

6、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。

7、學(xué)校櫥窗、班級。

黑板報。

開辟“辨析易讀錯寫錯字”專欄,定期展示易讀錯寫錯的字,供全校師生學(xué)習(xí)。

四、存在問題:

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月11日至17日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作。

1、9月12日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、每間教室前面都張貼了推普。

口號。

“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、開展了推普活動主題班會及系列活動。

1、9月14日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

四、小結(jié)反饋。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

第屆推普周工作總結(jié)篇十二

為期一周的全國第xx屆推普周活動落下了帷幕,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話為學(xué)?,F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,我們開展了一系列的活動,為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,并取得了良好的效果。

在接到推普周活動通知之后,學(xué)校首先成立了推普小組,由校語言文字專管員制定推普周活動方案,并在行政例會中討論通過,結(jié)合學(xué)校的實際進行了合理的人員分工。升旗儀式上,語言文字專管員向全體師生作推普周活動的宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時,我們還重新調(diào)整、完善了推普員和語言文字檢測員隊伍,鼓勵他們班級、學(xué)校推普活動中發(fā)揮積極的作用,形成濃濃的說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。

我校廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。同時,在校門口拉出印有推普周主題的橫幅,以此讓更多的家長了解這一活動,提倡全社會都講普通話的風(fēng)氣。同時,我們還利用學(xué)校的電子屏,滾動播放“國家推廣全國通用的普通話”、“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”等宣傳標(biāo)語,向路人和家長進行宣傳。

結(jié)合本次推普周活動,我們要求中高年級以小隊為單位,低年級以班級為單位,組織一次“啄木鳥行動”,糾正不規(guī)范用字(繁體字、錯別字及中英文使用不規(guī)范等),并做好記錄,有的小隊還在家長的帶領(lǐng)下上街開展宣傳活動。學(xué)生們參與活動的過程也是一次自我提高的過程。另外,班主任利用周三行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的時間,向?qū)W生作一次推廣普通話專題教育,向他們宣講語言文字的相關(guān)知識。同時,我們還結(jié)合“中秋節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,召開一次以“吟誦經(jīng)典詩詞,歡慶中秋佳節(jié)”為主題的詩文誦讀會,學(xué)生們在詩詞的吟誦中感悟語言的魅力。

本次活動獲得了很大成功,這與全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)本著“崇德敏智”的育人目標(biāo),做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,使校語言文字工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更上一個臺階。

第屆推普周工作總結(jié)篇十三

根據(jù)上級文件精神,提高全民規(guī)范使用語言文字的意識,進一步加強對各民族語言文字的使用管理,促進社會用字的規(guī)范化秩序,結(jié)合第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動,我縣以構(gòu)建和諧語言生活,圍繞主題,結(jié)合實際認真開展推普周宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

為扎實開展推普周活動,縣民語委草擬印發(fā)《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》(精統(tǒng)民辦發(fā)〔20xx〕1號)文件,加強對“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),切實將“推普周”活動列入議事日程,各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相互配合,積極協(xié)作,上下聯(lián)動,確?!巴破罩堋被顒尤〉脤嵭?。

各單位組織本部門干部職工認真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《自治區(qū)語言文字工作條例》、《博爾塔拉蒙古自治州社會用字管理辦法》以及上級部門有關(guān)文件精神,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,大力宣傳國家和自治區(qū)語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);宣傳《xxx中央關(guān)于深化文化體制改革推動文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》對語言文字工作的要求;宣傳《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》;宣傳新世紀(jì)國家和自治區(qū)語言文字的工作目標(biāo);宣傳和諧語言生活對依法治國、增強國家綜合實力的重要作用;宣傳普通話與方言、國家通用語言與民族語言及外語的關(guān)系;宣傳三類城市語言文字工作評估的鞏固提高和語言文字規(guī)范化工作要求等,不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。

今年的推普周活動中我們緊緊圍繞“大力推進,積極普及,逐步提高”的推普工作方針,以黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)為重點,做好語言文字工作的建設(shè)、推動、監(jiān)督、服務(wù)四項主要工作,進一步加強了語言文字工作常態(tài)化管理。9月11日至9月17日,縣民語委對部分黨政機關(guān)及學(xué)校進行了督促檢查。通過檢查,對開展“推普周”活動的重視程度要求及時提出建議和整改意見。本屆“推普周”活動中各黨政機關(guān)顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語5天,學(xué)生手抄報56篇、懸掛橫46條,發(fā)放《國家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》及《博爾塔拉蒙古自治州社會用字管理辦法》等宣傳材料3200余份,發(fā)揮各級住村工作組作用,把推普周宣傳活動落實到“最后一公里”。努力為迎接自治區(qū)60周年營造良好的語言環(huán)境。

通過開展推普周活動,進一步增強了干部群眾對推廣普通話的重要意義的認識,并為今后做好語言文字工作、宣傳好黨的民族語言文字政策法規(guī)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第屆推普周工作總結(jié)篇十四

根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達的相關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的'效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展。

為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結(jié)合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。

1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。

2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

3、召集各班團支書開推普會,認真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,再由團支書將精神傳達到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。

1、“國旗下講話”

活動期間,在學(xué)校升國旗儀式上,學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認識,并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。

2、“不規(guī)范用字糾察隊”

在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊,對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯,并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。

3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”

以班級為單位,在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動。活動開展之前,由各班班主任或相關(guān)負責(zé)人給出詳細的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達到的效果等等,經(jīng)過政教處、團委學(xué)審定后,活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分,大部分班級由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中,高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。

4、“手抄報比賽”

在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,各班由團支部書記和宣傳委員負責(zé),每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份,大部分手抄報字跡工整,內(nèi)容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學(xué)生對本次活動的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。

5、“黑板報考評”

為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節(jié)主題的黑板報評比,將規(guī)范漢字納入評比范圍。

以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。

當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。

第屆推普周工作總結(jié)篇十五

我校結(jié)合“三進”工作的開展,大力宣傳,廣泛動員,將活動拓展到整個九月份,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

接到教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后,我們及時制定方案,下發(fā)倡議書,印制宣傳標(biāo)語,學(xué)校責(zé)成“三進”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話,寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標(biāo)語;還通過學(xué)生向家長發(fā)放“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的倡議,內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況,及與推普周有關(guān)的信息和知識等,擴大了推普宣傳的影響。

在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。

1、校團委組織全校各班進行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2、將推普活動與學(xué)校的“三進”工作結(jié)合起來是我?!巴破罩堋被顒拥囊淮筇厣W(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀,將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實處。

第屆推普周工作總結(jié)篇十六

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xx屆全國“推普周”活動的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,于9月13日至xx日期間,認真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實踐活動。主要做法是“開好一個會,落實兩個三”,具體情況如下:

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件,要求各小學(xué)認真學(xué)習(xí)文件精神,以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動專項工作會議。明確要求,各校都能把“推普”活動與迎接中華人民共和國成立xx周年活動結(jié)合起來,以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為活動主題。

(一)開好“推普周”工作會。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下,廣大教師認真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》,并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

(二)舉辦了三項賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進行評獎。三是教師“為人師表”書法比賽。

(三)開展了三項活動。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品:《小鳥,你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動。三是開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街、進村查找門店、招牌用字情況,并進社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動,進一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效,讓更多的師生講好普通話,寫好規(guī)范字。

第屆推普周工作總結(jié)篇十七

我校在推普周活動期間大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以教導(dǎo)主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏媱潯⒂邪才?、有落實,使“推普”活動得到了有利開展。

二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員“推普”的意識加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動“推普”工作的進程。

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