學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
舞蹈實踐教學心得體會篇一
淵泉小學張梅
一、課堂教學模式應簡單實用
教學中都是采用的“合作-探究”的教學模式。在教學中，老師引導，小組合作，共同探究，然后再做全班展示匯報。做匯報的學生要講出思路、講出方法、講步驟……，匯報展示之后，臺下的學生如果誰有疑問，誰就可以隨時站起來進行質(zhì)疑，主講學生能釋疑的就進行講解。而老師則適時作出補充。這樣的課很有效率，師講得很少，真正把課堂還給了學生，把時間還給了學生，把教師的“一言堂”變成了“群言堂”，達到了“低耗時高效率”的教學目的，老師教得不累、教得輕松，學生學得快樂、學得扎實，并且效果相當好。同時也體現(xiàn)了以教師為主導，以學生為主體的教學思想。
二、其次教師要轉(zhuǎn)變教育教學的方式。要注重學生實際，從學生的學習、生活實際出發(fā)，從學生的學習愛好、生活樂趣著手。新的課堂是不可能單純地依靠知識的傳承、講授、灌輸來形成的，必須改變教學策略和改進教學方法，改變學生的學習方式，把學什么變成怎么學，把被動地學轉(zhuǎn)為主動地去學。
三、在課堂教學上突出了精講巧練，做到堂上批改輔導和 及時的反饋。由于人數(shù)較多，新學生的數(shù)學層次參差，有針對性的輔導還不完善。另學生學習的參與度還可以提高，體現(xiàn)在小組討論、新知識的舉例交流等合作學習，六年級的學生學習方法比較單一，可加強學法的指導。
四、改變單純以成績高低評價學生的學習狀況的傳統(tǒng)評價 手段，逐步實施多樣化的評價手段與形式：既關注學生知識與技能的理解與掌握，又關注學生情感與態(tài)度的形成與發(fā)展；既關注學生的學習結果，又關注他們在學習過程中的變化與發(fā)展。
舞蹈實踐教學心得體會篇二
歷經(jīng)百年風雨，中國共產(chǎn)黨從小到大、由弱到強，無數(shù)的奮斗歷史實踐都充分證明，中國共產(chǎn)黨能行，前進道路上的攻堅克難，也深刻體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在原。理論聯(lián)系實際，是我們用黨的科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的必由之路。
科學理論靈活解決問題。
基層黨組織要更加積極的行動起來，充分用好黨史學習教育活動，對黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗進行總結，注重提煉好其中的精髓，更好的服務于居民群眾。同時，要時刻關注居民群眾的需要，深刻分析問題，解決問題。
科學理論要與時俱進。
社區(qū)基層干部要充分認清科學理論對于正確實踐的重要性，通過認真學習研究黨的科學理論，不斷在學黨史、用黨史中積蓄精神力量。要通過學習科學理論，讓自己的能力素質(zhì)和思想境界站在前人肩上，更好地筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，站得高、看得遠，精準把握當下的時與勢，在科學發(fā)展的道路上行穩(wěn)致遠。
科學理論最終要服務于民。
基層黨員干部還要發(fā)揮好自己的先鋒模范作用，努力融入到居民群眾當中去，以科學的理念、過硬的實踐來服務于居民群眾，這樣才能讓我們更加有底氣來迎接和面對各種困難和挑戰(zhàn)。
舞蹈實踐教學心得體會篇三
(三)加強黨性鍛煉，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的力量源泉。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興、國家強盛的國家夢與生活幸福、人生出彩的人民夢，歸根到底，要靠廣大黨員去組織、去推動、去落實、去實踐。只有加強黨性鍛煉，提高黨員的政治素質(zhì)、科學素質(zhì)、道德素質(zhì)，把黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學的指導思想和正確的前進方向，才能帶領廣大人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而砥礪前行。
二、切實加強黨性鍛煉的主要收獲
(一)政治思想素質(zhì)得到深化。一是更加明確了來黨校學習的目的，更加端正了學習的態(tài)度，實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即由領導干部到學員、由家庭到集體、由工作到學習的轉(zhuǎn)變。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”，遵守校規(guī)校紀，從不遲到早退，認真聽講，做好筆記，即使感冒連續(xù)高燒，也沒有丟下一堂課。二是認真撰寫學習心得體會和理論調(diào)研文章，尊敬老師，團結同學。珍惜所有學習時間，堅持課堂學習，堅持圖書館學習，堅持上網(wǎng)學習，做到了勤學習，吸取知識;勤收集，積累知識;勤思考，借鑒知識;勤總結，提升知識。三是謹記“修身為先”，使我清除了一切思想雜念和負擔，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理想信仰的實現(xiàn)作為人生的終極價值和最終奮斗目標，不斷提高了自身的理論水平、思想認識和執(zhí)政能力。
(二)履職敬業(yè)意識得到加強。通過學習黨史、歷史，知史愛黨，知史愛國，使我更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信，更加珍惜我國前所未有的發(fā)展局面。對于一個領導干部來講，干事體現(xiàn)了一種責任，干成事體現(xiàn)了一種能力。我團結帶領巴中市科知局一班人，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于拼博、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的精神，從靠租房辦公的困境中走出來，榮獲了“全國科技管理系統(tǒng)先進集體”稱號，連續(xù)5年獲得“全省科技工作一等獎”，住進了自己一手操辦修起的辦公大樓，科技工作知名度、顯示度大幅提升。今后，我仍將主動作為，揚帆快航，跳起摸高，跑起干事，積極為實現(xiàn)巴中創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展再立新功。
(三)奮發(fā)有為狀態(tài)得到提升。通過黨校學習，激發(fā)了我奮發(fā)有為的昂揚斗志，使我更加有種緊迫感，更加有份責任心，學會了工作方法，找到了工作抓手。讓我想明白了該干些什么?想清楚了該怎么干?懂得了“留住時間的唯一辦法就是把時間變?yōu)楣ぷ鞒尚А?。作為一名領導干部，首先要做到自己有激情，保持良好的精神狀態(tài)，敢于面對困難，正視問題，勇往直前，才能讓大家看得到希望，使大家活在希望里面，才能引導大家實現(xiàn)我們的既定目標。
但是，我在黨性鍛煉方面也還存在一些問題：一是政治理論水平有待提高。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀科學體系沒有真正做到深刻領會和系統(tǒng)把握，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力不強，工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性不夠。二是深入基層調(diào)研做得不夠。在工作中缺乏深度和廣度，沒有很好的接“地氣”，沒有很好地撲下身子，深入農(nóng)村、企業(yè)了解實際工作中存在的問題，研究、解決問題做得不夠。三是抵制不正之風意識不強。自己能夠抵制一些不正之風，也得罪了一些人。但在與有關部門交往、接待上級來客時，存在陪客應酬、偶有超標準接待現(xiàn)象，認為是人之常情，礙于情面，隨大流而不以為然。
上述問題的原因是多方面的，既有主觀因素，也有客觀影響;既有內(nèi)因，也有外因。但究其根本，還是主觀因素在起作用。通過這次黨校學習，我覺得歸根結底還是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造。這些問題，我將在今后的工作中認真加以克服和改進。
三、不斷深化黨性鍛煉的努力方向
(一)加強學習，用科學理論武裝頭腦。學習既是一種政治責任，也是一種精神追求和思想道德境界。樹立終身學習的思想，培養(yǎng)終身學習的習慣，使學習習慣成為一種自覺行動。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;認真學習《黨章》、遵守《黨章》、維護《黨章》，自覺增強《黨章》意識和黨員意識，自覺增強全面履行《黨章》的責任;認真學習在中央黨校建校80周年慶祝大會暨春季學期開學典禮的講話精神;認真學習黨的路線方針政策、法律法規(guī)和經(jīng)濟、政治、歷史、文化、科技等知識。增強學習的緊迫感和本領恐慌感，切實提高敏銳性和洞察力，用全面的、辯證的、發(fā)展的方法，學會從不同角度，不同層面去觀察思考問題，堅持學中干、干中學，善于運用理論去指導實踐，善于用實踐去檢查學習的效果，善于從實踐中總結提高。
(二)牢記宗旨，增強改革創(chuàng)新的能力。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，珍愛自己的工作崗位，對從事的職業(yè)增強自豪感、神圣感和強烈的使命感，把工作當作事業(yè)，“不為浮云遮望眼，一心一意謀發(fā)展”，時刻保持奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的激情。沖破阻礙科學發(fā)展的思維束縛，切實把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來。不把改革創(chuàng)新作為時髦口號來喊，而是勇于實踐，開辟新途徑;敢于突破，尋找新路子。只要符合工作實際，能夠解決問題的好辦法、好思路，大膽地嘗試，大膽地實踐。經(jīng)濟發(fā)展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的。面對當前全省上下深入實施多點多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略、“兩化”互動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的新形勢、新任務，我們要用改革創(chuàng)新的精神，探索新思路、新經(jīng)驗、新模式，為全國同類地區(qū)提供借鑒。
(三)真抓實干，實現(xiàn)科技工作新突破?！皩嵏膳d邦，空談誤國”。增強實干意識，關鍵就是要時刻把思想集中在想干事上，把本領體現(xiàn)在會干事上，把精力集中于干大事上，把目標鎖定在干成事上。隨著形勢的發(fā)展，各項工作任務將更為艱巨。作為巴中科技主管部門的一把手，必須爭做科技自主創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的實踐者和引領者，推動全市科技工作實現(xiàn)新的突破：一是創(chuàng)建兩個園區(qū)。以市經(jīng)開區(qū)為載體建好科技企業(yè)孵化器，創(chuàng)建省級高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)，大力推進生物醫(yī)藥、新材料、節(jié)能環(huán)保和電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以中國通江銀耳產(chǎn)業(yè)園為載體創(chuàng)建國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，轉(zhuǎn)化重大科技成果，建立科技創(chuàng)新體系，強化體制機制創(chuàng)新，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐。二是建設兩個基地。加快建設巴中山地高效種業(yè)創(chuàng)新基地，建設一批優(yōu)勢種子生產(chǎn)基地，提高種養(yǎng)業(yè)科技含量。加快建設四川省中藥現(xiàn)代化(巴中)中藥材種植加工特色科技示范基地，擴大中藥材種植規(guī)模，開發(fā)科技含量高、附加值高的新產(chǎn)品，加快巴藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。三是啟動一個平臺。啟動四川省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合信息服務平臺，建立健全覆蓋市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村社科技信息服務網(wǎng)絡，提高巴中信息化水平。
(四)堅守“底線”，永不放棄人生的追求。廉潔，既是立黨立國之本，也是每位同志的從政之本、立身之本。過后，黨中央的反腐力度很大，一些腐敗官員紛紛落馬。目前，我們的科技項目越來越多、經(jīng)費越來越大，面臨的誘惑形形色色，花樣繁多。作為一名黨員領導干部，要把握好人生道路上的道德和法律底線，提高拒腐防變能力和抵御風險的能力。凡是要求同志們遵守的，我自己首先遵守;凡是要求同志們注意的，我自己首先注意。自我約束，自我管理，隨時將“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”的古訓作為一面鏡子，保持清醒頭腦，自警、自省、自勵、自律。管好自己的腿，不該去的地方不去;管好自己的嘴，不該說的不說，不該吃的不吃，不該端的酒杯不端。管住、管好工作人員和親屬，真正做到“人可言我不可言、人可辦我不可辦、人可行我不可行、人可做我不可做”，在貫徹執(zhí)行中央、省、市決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通，時刻筑牢拒腐防變思想防線。
我將借這次黨校學習的機會，將黨性鍛煉作為今后人生的必修課，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，嚴格按照《黨章》的要求，從“樹浩然之正氣、長昂揚之銳氣、展帥將之才氣、育清雅之淡氣”等方面做起，不斷提高自身政治覺悟、理論素養(yǎng)、領導水平和工作能力，用修身和理性，用境界和人格，用激情和智慧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出自己應有的貢獻!
舞蹈實踐教學心得體會篇四
聽了兩位教師的課后，我認為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。石春梅老師在《翠鳥》一課的教學中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強。苗曉麗老師在《楊氏之子》中圍繞聰明、有禮貌，展開想象，給每個學生表達的權利和機會。
新課程標準要求讓學生成為學習的主體，教師是這個主體的引導者，兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生，教師不再一味地灌輸知識給學生，而是引導他們在小組學習中去討論、交流和發(fā)現(xiàn)。
兩位老師都非常注重指導學生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎上去讀。學生帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來。
兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有，而是針對學生的回答做出恰如其分的點評，使教學層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。
通過此次活動，更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學習。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，讓每個孩子在小組內(nèi)的密切合作中都有表達的機會，把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎。
舞蹈實踐教學心得體會篇五
××月××日清晨，在××區(qū)教育局領導的親切關懷和高度重視下，學校書記、全體新黨員懷著對偉大領袖毛主席的無比崇敬和對革命先烈無比懷念的心情，來到了偉大領袖毛主席的家鄉(xiāng)韶山參觀學習。當客車徐徐駛進韶山，到達銅像廣場的時候，作為一名黨校學員的我感到心情澎湃，激動萬分。 上午9點多，我們來到了毛主席銅像廣場。盡管烈日當空，但偌大的廣場上，仍可見來自全國各地的游客與各種團體。人們紛紛聚集在主席的銅像前，懷著對偉人的崇敬，對革命領袖的緬懷之情，爭先恐后在毛主席銅像前合影。我們也不例外，為了表達對毛主席老人家的崇敬之情，我們先到毛主席銅像面前敬獻花籃，，并集體在高大的毛澤東同志銅像前三鞠躬，表達了我們對中國人民的偉大領袖的崇敬和哀思重溫入黨誓詞，然后全體成員在毛主席巨幅銅像前合影留念。
隨后，我們參觀了毛澤東同志紀念館和滴水洞。隨著導游的講解，我們更加的了解了這個偉人生平事跡。時過今天，導游的講解至今歷歷在目：一席“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”回響在心田，那心懷天下的“霸氣”盡顯了偉人“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志。為了全中國人民的解放事業(yè)舍棄了無數(shù)親人的青春與生命，舍棄了一個小家換得了龐大的嶄新中國。沒有毛主席就沒有共-產(chǎn)黨，沒有共-產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們今天幸福的生活。今天，我們應該感謝革命先烈們，感謝他們用自己和親人的鮮血和年輕的生命給我們換來幸福的一切。
下午，我們在韶山賓館六號樓一樓大會議室聽韶山村黨總支部書記××同志主講專題黨課。通過他的介紹，讓我們進一步走進了這位偉人的生平，緬懷了老一輩先驅(qū)為祖國的解放事業(yè)的大無畏的獻身精神，重溫了崢嶸的歷史，那些感動再一次地洗禮著我的身心。隨后參觀了大型史詩情景劇《日出韶山》，通過參觀，我深深感到，毛澤東同志一家人為了中國革命的勝利，前仆后繼，先后犧牲了六位親人——毛澤民、毛澤覃、毛澤建、楊開慧，還有毛楚雄、毛岸英，這些閃光的名字，與韶山精神一起永垂不朽。 我們現(xiàn)在所擁有的良好環(huán)境真的是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我要學習毛澤東同志大無畏的革命精神，把自己的一生奉獻給黨和祖國。
韶山之旅，令我感觸最深的，是“韶山精神”，其內(nèi)涵就是“犧牲、奮斗和奉獻”的胸襟，就是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情，這是偉人留給我們的寶貴財富，讓我再次感受到了毛主席在中國所有人心中的位置。從小聽著他的故事長大，至今走進韶山，走進他的故鄉(xiāng)，親身的感受到了他一生的艱辛，一生的榮耀，以及中國共產(chǎn)黨的偉大。
古樸的故居，亮堂的博物館，每個角落無不體現(xiàn)了凝重的歷史。我加深了對中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的理解，更加深刻地理解了“三個代表”重要思想的內(nèi)涵，消除了自己思想上的某些不正確的認識，明確了作為一名新黨員，在實際工作中要解放思想、與時俱進，努力實踐“三個代表”重要思想，也進一步堅定了我積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨的決心與信心。 從古至今公共利益人民心中良好的愿望就是追求幸福、和平、富裕的美好生活。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就立志為人民謀幸福，為大眾求安康，立志消滅剝削，消除貧窮，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，建設人類美好家園。一代一代的中國共產(chǎn)黨人，為著中國共產(chǎn)黨的最高綱領不懈努力，矢志追求，他們的精神和品質(zhì)，深深的感染了我。通過這次參觀學習，使全體黨員受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育， 牢固樹立全心全意為人民服務的思想，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，使自己真正成為一名無愧于時代的中國共產(chǎn)黨黨員 。
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