通過寫心得體會，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。1.為了寫一篇較為完美的心得體會，首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，了解所涉及的主題或經(jīng)歷，并有意識地留意和觀察自己。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。
榜樣示范心得體會篇一
榜樣與示范一直是我們走向成功的源動力，榜樣可以激勵我們勇往直前，示范可以讓我們掌握正確的方法和態(tài)度。而在這方面，身邊的人更是值得我們借鑒、學(xué)習(xí)的對象。今天，我將通過對鄭效峰的學(xué)習(xí)和觀察，分享一些關(guān)于榜樣和示范的心得體會。
第二段：鄭效峰的榜樣形象
鄭效峰是中國內(nèi)地一位健身教練和全國健美冠軍，他的健康體魄和積極向上的精神面貌深受廣大年輕人的喜愛和追捧。他不僅擁有健美大賽的榮譽(yù)，還憑借自己的努力和勇氣創(chuàng)辦了屬于自己的健身俱樂部。鄭效峰所展示出來的積極向上的生活態(tài)度是他成為榜樣的重要原因之一。
第三段：鄭效峰的示范意義
鄭效峰不僅僅是一個榜樣，更是一位生活方式的示范者。他所提倡的“有計(jì)劃的運(yùn)動和科學(xué)的飲食”理念深入人心，受到了廣泛的贊譽(yù)和追捧。他在自己的健身俱樂部中不僅僅是一名教練，更是一位引領(lǐng)眾人走向更加健康的健身導(dǎo)師。所以，鄭效峰的示范意義深遠(yuǎn)，影響著大眾的健康生活理念，具有標(biāo)志性的作用。
第四段：我從鄭效峰身上學(xué)到的
對于我來說，鄭效峰不僅僅是一位優(yōu)秀的教練和健美冠軍，更讓我感受到他的熱情和專業(yè)的態(tài)度。他不斷地追求自己的夢想，發(fā)掘自己的潛力，這讓我明白了只要心存夢想，我們都可以變得更加出色。同時，從鄭效峰身上我還學(xué)到了科學(xué)健身和健康飲食的重要性，這些理念我們都可以在自己的生活中實(shí)踐，從而獲得更加健康、積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在我們的成長過程中，我們都需要榜樣和示范來指引我們前行。鄭效峰給我們提供了一個良好的示范。他所展示出的積極向上的生活態(tài)度和良好的健康理念，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。所以，每個人都應(yīng)該把鄭效峰設(shè)立為自己的榜樣之一，正確的看待自己的人生，做一個積極向上的人。
榜樣示范心得體會篇二
我不是戰(zhàn)士，不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運(yùn)動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員，我名人民教師，一名學(xué)生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風(fēng)廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊(duì)伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是青春的，因?yàn)橹挥心贻p的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因?yàn)槿擞芯竦臓I養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會回落的翱翔;在時代面前，我們應(yīng)該是青春的，因?yàn)橹挥信钡拇瑯拍芘某鲇啦煌Ｏ⒌臉氛?那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負(fù)人民的期盼，以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，是因?yàn)槲覀兙邆淞斯鸵庾R，心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”具備公仆意識，就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng)，有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。軍隊(duì)有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會打出勝仗，企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng)，教師隊(duì)伍有了作風(fēng)，學(xué)生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因?yàn)榍懊?，已?jīng)有了數(shù)不清的榜樣，這中間，有知行統(tǒng)一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風(fēng)化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學(xué)生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了，學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了，中等學(xué)生有進(jìn)步了，孩子們的自理能力增強(qiáng)了……，服務(wù)就到家了……，學(xué)生們依著所學(xué)知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻(xiàn)精神，心中時時裝著國家的興盛。
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榜樣示范心得體會篇三
榜樣是人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是人們追求成功的范本。而真正的榜樣并不是拿著榮譽(yù)的職務(wù)和頭銜，而是有能力并兢兢業(yè)業(yè)做好自己工作的人。鄭效峰就是這樣一個人，他是華東地區(qū)某大型企業(yè)的優(yōu)秀員工，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀的業(yè)績。在我與他共事的過程中，他給我留下了深刻的印象，也讓我感受到了榜樣的力量。在接下來的文章中，我將分享有關(guān)榜樣示范的心得體會。
第二段：觀察榜樣的工作特點(diǎn)
鄭效峰是一個非常優(yōu)秀的員工，他非常關(guān)注自己完成工作的方式和質(zhì)量。他在工作上得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這歸功于他勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和精細(xì)高效的工作方式。領(lǐng)導(dǎo)曾提到，鄭效峰的任務(wù)執(zhí)行力強(qiáng)，懂得將大任務(wù)分解成小任務(wù)，并將其分配給團(tuán)隊(duì)成員，共同完成工作目標(biāo)。他也非常注重做好工作的后續(xù)整理和記錄，保證任務(wù)完成后對于問題的發(fā)現(xiàn)、解決及改進(jìn)等方面的總結(jié)。從鄭效峰的工作方式中，我們可以看到做好工作的規(guī)范和清晰，把重心放在細(xì)節(jié)處理、問題解決和任務(wù)目標(biāo)完成上。
第三段：觀察榜樣的行為習(xí)慣
在我們共事的過程中，我發(fā)現(xiàn)鄭效峰不僅注重工作細(xì)節(jié)，也很注重自身的行為習(xí)慣。他是一個自律和自御的人，從不遲到早退，準(zhǔn)時完成工作；還會主動介紹最新的工作進(jìn)展和難點(diǎn)，并提出與團(tuán)隊(duì)中其他成員討論的建議。吸收來自不同地方的建議，準(zhǔn)確理解團(tuán)隊(duì)成員的立場和意見，并及時與部門領(lǐng)導(dǎo)交流，協(xié)助同事順利完成工作任務(wù)。這樣的行為習(xí)慣，不僅體現(xiàn)了工作效率，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，與此相伴而生的是，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好感和信任。
第四段：觀察榜樣的思維方式
在鄭效峰的思維方式中，我看到了廣闊的思想和創(chuàng)新的思維。他總是提供一些富有創(chuàng)意的解決方案，也會與部門倡議的大于小的活動聯(lián)系起來。用一種不俗的思維方式，來解決工作問題和滿足個人成長需求。在他的影響下，我們的團(tuán)隊(duì)在解決工作問題上也成為了更加勇敢和有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，雖然有時還會遇到各種困難，但有他的鼓勵和指引，我們也能順利地完成了任務(wù)目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
鄭效峰之所以成為了優(yōu)秀的員工，過程中幾乎沒有過任何的抱怨和借口，他總是用自己的方式解決問題，展示出了自己的價值。這讓我深刻地意識到：態(tài)度是決定一切的基礎(chǔ)，因此我們需要一種積極的工作態(tài)度和習(xí)慣，以更好地完成工作，實(shí)現(xiàn)個人價值的增長。通過接觸榜樣、深度認(rèn)識榜樣，我也在逐漸形成自己的榜樣意識，結(jié)合自身工作要求，在日常工作中逐漸形成了自己的工作風(fēng)格和工作優(yōu)點(diǎn)。每個人都要認(rèn)識到，每個人都是自己的榜樣，也需要更好地工作和生活，親身體驗(yàn)榜樣帶來的魅力和成長。
榜樣示范心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，榜樣示范的重要性越來越被人們所重視。榜樣示范不僅能夠傳遞正能量，激勵他人，還能夠提高一個人的學(xué)習(xí)效果。在這個話題的指導(dǎo)下，我想分享一下我對學(xué)習(xí)榜樣示范的心得體會。
首先，榜樣示范可以引起學(xué)習(xí)的興趣。我記得以前上學(xué)的時候，我們班上有一個同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，不僅功課上做得出色，還經(jīng)常參加各種學(xué)科競賽，并取得了優(yōu)異的成績。他的努力和成績給我留下了很深的印象，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。從那以后，我開始追求優(yōu)秀，盡力達(dá)到榜樣的水平。他的榜樣示范讓我認(rèn)識到，只有通過努力學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值。
其次，榜樣示范可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。榜樣示范的人往往具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，并且善于總結(jié)歸納。我曾經(jīng)有一個同學(xué)，他每天都會按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容。他善于將知識點(diǎn)整理成筆記，使得學(xué)習(xí)變得更加有效率。通過觀察他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也慢慢養(yǎng)成了自己的學(xué)習(xí)方法。榜樣示范的力量在我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面起到了至關(guān)重要的作用。
此外，榜樣示范還可以激發(fā)個人的內(nèi)在動力。在我學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了一些困難，曾經(jīng)因?yàn)闆]有動力而想要放棄。但是，當(dāng)我遇到了一個學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)時，他的經(jīng)歷和成就激勵了我，讓我感到自己也可以做到。他的榜樣示范成功地點(diǎn)燃了我的學(xué)習(xí)激情，讓我不再氣餒，繼續(xù)向前。這個過程讓我明白，榜樣示范不僅能夠幫助人們?nèi)〉煤贸煽?，還能夠讓人們充滿信心，迎接挑戰(zhàn)。
最后，榜樣示范可以提升個人的整體素質(zhì)。一個優(yōu)秀的榜樣不僅僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在其他領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越的能力。比如，他們可能會參加社會實(shí)踐活動，擔(dān)任學(xué)生干部，或者積極參與各種社團(tuán)活動。通過觀摩這些優(yōu)秀的榜樣，我意識到他們之所以能全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)上的努力外，還與他們樂觀向上，積極進(jìn)取的心態(tài)有很大關(guān)系。因此，我開始在學(xué)習(xí)之余，積極參與各種活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，學(xué)習(xí)榜樣示范對于個人的學(xué)習(xí)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過榜樣示范，我不僅培養(yǎng)了自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)了內(nèi)在動力，還提升了自身的整體素質(zhì)。我相信，榜樣示范的力量會不斷推動我們前行，并且通過我們自身的努力，我們也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣示范。讓我們與榜樣同行，共同努力，為自己的學(xué)習(xí)之路注入更多動力和信心。
榜樣示范心得體會篇五
第一段：了解榜樣示范教育的定義與理念
榜樣示范教育是以身作則、以行動感化人的一種教育方式。教育者通過向?qū)W生展示一些優(yōu)秀的榜樣，讓他們模仿和學(xué)習(xí)，以塑造學(xué)生積極向上的品德和價值觀。榜樣示范教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、思想品質(zhì)和社會責(zé)任感。
第二段：榜樣示范教育的重要性
榜樣示范教育在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人生態(tài)度方面具有重要的作用。學(xué)生往往通過模仿和學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，不斷提升自己的道德境界和人生追求。榜樣可以給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)，引發(fā)他們內(nèi)心的良知和責(zé)任感。
第三段：榜樣示范教育對我的影響
在我的成長過程中，我接觸了很多優(yōu)秀的榜樣，他們給予了我很多正能量的引導(dǎo)和啟發(fā)。其中最具影響力的是我的班主任老師。她是一位有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)和溫暖人格魅力的老師。她總是充滿耐心和關(guān)懷地對待每一個學(xué)生，她以身作則，時刻教育我們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀和價值觀。在她的影響下，我逐漸成長為一個有理想、有責(zé)任心的人。
第四段：榜樣示范教育的實(shí)施方式
榜樣示范教育的實(shí)施方式可以是多種多樣的。例如，學(xué)校可以定期舉辦榜樣故事分享會，讓學(xué)生了解一些優(yōu)秀人物的事跡和品質(zhì)；教師可以在課堂上深入講解一些名人的成功故事，引發(fā)學(xué)生對成功的向往；還可以通過組織學(xué)生參與社會公益活動，讓他們親身感受榜樣所帶來的力量。
第五段：榜樣示范教育的未來發(fā)展
未來，榜樣示范教育仍將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。社會變革的加快，給學(xué)生成長帶來了更多選擇和挑戰(zhàn)，也給榜樣示范教育帶來了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步深化與社會各界的合作，吸引更多優(yōu)秀的榜樣參與教育活動。同時，政府應(yīng)提供更多支持和政策保障，為榜樣示范教育提供良好的環(huán)境和條件。
結(jié)語：榜樣示范教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和積極人生態(tài)度的一種有效方式。通過了解榜樣示范教育的定義與理念，我們能夠認(rèn)識到其在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人生態(tài)度方面的重要性。接觸優(yōu)秀的榜樣對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。榜樣示范教育的實(shí)施方式可以多種多樣，但其核心仍是讓學(xué)生從榜樣身上汲取積極的力量。未來，我們應(yīng)加強(qiáng)榜樣示范教育的發(fā)展，為學(xué)生提供更多選擇和機(jī)會，引領(lǐng)他們成長為有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
榜樣示范心得體會篇六
時光荏苒，歲月如梭。在漫漫人生路上，我們都會遇到各種各樣的榜樣。而陳定昌，作為一位兢兢業(yè)業(yè)的城管隊(duì)長，用自己的實(shí)際行動，展現(xiàn)了他那明快勇敢、堅(jiān)毅奮斗的精神面貌，成為了我們心中最閃亮的榜樣。在與他相處的過程中，不禁讓我深深感受到，榜樣的力量是巨大的，他教會了我很多寶貴的道理。
篇二：腳踏實(shí)地，不辱使命
在陳定昌的工作崗位上，他以實(shí)際行動向我們展示了一個合格的城管隊(duì)長應(yīng)該具備的品質(zhì)。他腳踏實(shí)地，沒有一刻松懈。他把城市管理工作視為自己的職責(zé)，責(zé)任心十足。無論是在執(zhí)法過程中還是在日常巡查工作中，他都保持著積極向上的工作狀態(tài)。他教會了我們，只有全身心投入到工作中，才能真正做到盡心、盡力、盡責(zé)，才能做出一份令自己驕傲的工作。
篇三：積極向上，向“正”看齊
作為一名城管隊(duì)長，陳定昌時刻保持著積極向上的態(tài)度。無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠堅(jiān)定地面對，勇往直前。他曾對我們說過：“只要心中裝著陽光，就能夠驅(qū)散寒冷?！彼倪@番話讓我深受觸動。在生活中，我們常常會遇到困難和挫折，但是只要永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài)，我們就能夠在困難面前戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
篇四：樂于助人，無私奉獻(xiàn)
陳定昌一直以來都是我們心中一個最亮麗的榜樣。他始終以樂觀向上的態(tài)度對待自己的工作和生活，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。他曾多次參加各種社區(qū)義務(wù)活動，幫助居民解決問題、增進(jìn)鄰里關(guān)系。他用實(shí)際行動證明了什么叫做“奉獻(xiàn)”，什么叫做“為人民服務(wù)”。他教會了我們，只有當(dāng)我們樂于助人、無私奉獻(xiàn)時，我們才能真正感受到他人對我們的尊重和關(guān)愛。
篇五：良師益友，傳承榜樣精神
在與陳定昌相處的時間里，我深刻感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，也看到了他對待每一個人都如同寶貝般細(xì)心呵護(hù)的親和與友善。他不僅是我們的榜樣，也是我們的良師益友。在他身上，我學(xué)到了做人的道理和處事的智慧。他教會了我，不管是在工作中還是在生活里，只有以友善的心態(tài)對待每一個人，我們才能夠建立良好的人際關(guān)系，收獲更多的關(guān)愛和支持。
總結(jié)：陳定昌榜樣示范心得體會
在陳定昌的身上，我們看到了一個積極向上、無私奉獻(xiàn)的城市管理者。他以自己的實(shí)際行動教會了我們腳踏實(shí)地、積極向上地面對生活和工作，樂于助人、無私奉獻(xiàn)地服務(wù)他人，以及友善對待每一個人。陳定昌不僅是我們的榜樣，更是我們的引領(lǐng)者。他用自己的實(shí)際行動展示了一名優(yōu)秀城市管理者應(yīng)有的品質(zhì)和精神面貌，為我們樹立了崇高的榜樣。我們要傳承他的精神，將其榜樣力量傳遞下去，為我們的社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣示范心得體會篇七
榜樣示范教育是一種以榜樣為引領(lǐng)，通過示范行為來影響和教育他人的教育方式。作為一種德育手段，榜樣示范教育具有明顯的教育效果。通過榜樣的示范，人們可以看到正確的行為道路，激發(fā)內(nèi)心的向上力量。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也深切感受到了榜樣示范教育的重要性和價值。以下將從榜樣示范教育對我的影響、榜樣的選擇和培養(yǎng)、培養(yǎng)榜樣行為的重要性、如何在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行榜樣示范教育等幾個方面談一下我的感受和心得體會。
首先，榜樣示范教育對我的影響是深遠(yuǎn)的。作為一個青少年，我時刻處在塑造自我價值觀和人生態(tài)度的關(guān)鍵時期。榜樣示范教育通過身邊的榜樣以及他們的言行舉止來引導(dǎo)我，讓我明白什么是正確的、積極的生活方式。在學(xué)習(xí)中，我看到了學(xué)霸同學(xué)勤奮努力的樣子，激發(fā)了我追求知識的決心；在生活中，我看到了優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐熱心幫助他人的行為，教會了我關(guān)愛他人的重要性。這些都是榜樣示范教育帶給我的寶貴財(cái)富，讓我受益終生。
其次，選擇和培養(yǎng)榜樣也是榜樣示范教育的重要環(huán)節(jié)。一個好的榜樣可以給人以很大的啟發(fā)和榜樣力量，但選擇好榜樣并非易事。首先，我們要選擇那些具有高尚品德和積極行為的人作為榜樣。其次，我們要注重培養(yǎng)榜樣的潛力和能力。榜樣不僅僅是成績好的學(xué)生，還可以是具有特殊才藝或優(yōu)秀品質(zhì)的人。在培養(yǎng)榜樣時，我們要注重他們的全面發(fā)展，提供多種培養(yǎng)的機(jī)會和平臺，讓他們得到更好的發(fā)展。
培養(yǎng)榜樣行為的重要性是我們進(jìn)行榜樣示范教育時要牢記的。一個好的榜樣行為可以傳遞正能量，引導(dǎo)他人向上發(fā)展。而我們作為一個榜樣，要不斷提升自己，不斷努力成為更好的自己。在學(xué)習(xí)方面，我們要刻苦學(xué)習(xí)，保持對知識的求知欲望，取得好成績。在生活方面，我們要做到正直誠實(shí)、樂于助人，積極參與公益活動，傳遞愛心正能量。只有不斷培養(yǎng)自己的榜樣行為，才能更好地影響他人，起到示范的作用。
最后，如何在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行榜樣示范教育是我們思考和實(shí)踐的問題。首先，我們可以通過宣傳報(bào)道，讓更多人了解榜樣的故事和影響。這可以通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳。通過這種方式，我們可以讓更多人認(rèn)識到榜樣的力量，激發(fā)起他們追求榜樣行為的動力。其次，我們可以通過實(shí)際行動來示范他人。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該樹立良好的榜樣，引導(dǎo)他人跟隨。我們可以積極參與公益活動，關(guān)心弱勢群體；我們可以主動幫助同學(xué)解決困難，傳遞積極向上的力量。這樣，我們就可以在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行榜樣示范教育，影響他人。
總之，榜樣示范教育是一種有益于人們成長和發(fā)展的教育方式。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅僅是接受了榜樣的示范，更能夠去選擇和培養(yǎng)榜樣，成為他人的榜樣。通過培養(yǎng)良好的榜樣行為和通過實(shí)際行動示范他人，我們可以在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行榜樣示范教育。只有不斷提升自己，影響他人，我們才能發(fā)揮自己的作用，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。榜樣示范教育的力量是巨大的，我們應(yīng)該倍加珍惜并運(yùn)用好它。
榜樣示范心得體會篇八
第一段：引言（150字）
榜樣示范是一種有力的教育方式。榜樣是一種力量，能夠激發(fā)人們的動力并塑造他們的價值觀。作為一種教育方式，榜樣示范的目的是通過展示優(yōu)秀的品質(zhì)、行為和成就，鼓勵人們效仿并成為更好的自己。在我個人的經(jīng)歷中，我遇到了一些令人敬佩的榜樣，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享我對榜樣示范的一些體會和心得。
第二段：榜樣示范的影響力（250字）
榜樣示范的力量是無可置疑的。一個真正的榜樣可以通過他們的言行來激勵和啟發(fā)他人。當(dāng)我們看到榜樣們的辛勤努力和卓越成就時，我們會被感染并激發(fā)出我們內(nèi)心深處的潛能。榜樣示范能夠塑造我們的價值觀和行為模式，幫助我們在面對困難時堅(jiān)持不懈、勇往直前。在我個人的經(jīng)歷中，我有幸遇到一位優(yōu)秀的榜樣，他是我父親。我父親是一個誠實(shí)守信、努力工作的人，他的堅(jiān)韌和勤奮精神對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的榜樣行為給予了我力量去追求我的夢想，并始終堅(jiān)持不懈。
第三段：榜樣示范對行為準(zhǔn)則的影響（250字）
榜樣示范對塑造我們的行為準(zhǔn)則有著重要的作用。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會從他們身上學(xué)到正確的行為準(zhǔn)則和價值觀。他們的行為會啟發(fā)我們，幫助我們建立起正確的品德和道德觀念。在我成長的過程中，我遇到了一位優(yōu)秀的老師，她是一個有著激情、責(zé)任心和正直品質(zhì)的人。她不僅在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)，更教會了我誠實(shí)、守時和尊重他人的重要性。她的榜樣行為對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我成為了一個更加正直和尊重他人的人。
第四段：榜樣示范對成就的影響（250字）
榜樣示范對于我們的成就有著巨大的激勵作用。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的榜樣所取得的輝煌成就時，我們會被他們的成功所鼓舞。他們的故事會告訴我們，只要努力奮斗，就能夠克服困難并取得成功。在我個人的經(jīng)歷中，我遇到了一位杰出的運(yùn)動員，他是我心目中的榜樣。他的堅(jiān)持和努力讓我明白，成功是需要付出艱辛努力的，并鼓勵我在自己的領(lǐng)域中追求卓越。榜樣示范幫助我明確了自己的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)了努力不懈的重要性。
第五段：榜樣示范的積極影響（300字）
榜樣示范是一種積極的教育方式，它能夠在潛移默化中改變我們的生活。通過學(xué)習(xí)和效仿榜樣，我們能夠提高自己的品德和能力，并將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到日常生活中。榜樣示范不僅對個人發(fā)展有著積極影響，也能夠傳導(dǎo)到社會的不同層面。一個優(yōu)秀的榜樣不僅能夠影響著身邊的人，還能夠成為社會進(jìn)步和改變的推動力。因此，我們應(yīng)該積極參與和推廣榜樣示范，在自己的領(lǐng)域中做一個引領(lǐng)者，幫助他人成為更好的自己。
總結(jié)（100字）
榜樣示范是一種有力的教育方式，具有巨大的影響力。它可以在我們的生活中塑造良好的價值觀和行為準(zhǔn)則，并激發(fā)我們追求卓越。優(yōu)秀的榜樣不僅可以激發(fā)和啟發(fā)他人，還能夠?yàn)樯鐣倪M(jìn)步作出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和效仿榜樣，并努力成為一個積極的榜樣，不斷推動自己和周圍的人變得更好。
榜樣示范心得體會篇九
第一段：引言（200字）
榜樣示范是一種十分重要的教育方式，通過身邊榜樣的示范，我們可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的品質(zhì)和價值觀。在我過去的生活中，我有幸遇到了一位非常杰出的榜樣，他給了我很深的啟示。通過他的示范，我明白了人生的真正意義，懂得了如何做一個有價值的人。在接下來的文章中，我將分享我在榜樣示范下的心得體會。
第二段：榜樣的力量（200字）
榜樣不僅僅是一種言傳身教的示范行為，更是一種心靈上的激勵力量。我的榜樣是我的父親，他是一位勤勞、謙遜和正直的人。他總是充滿自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并且從不容許自己退縮。無論在生活還是工作中，他都始終以最好的榜樣去帶領(lǐng)著我。正是因?yàn)樗姆e極影響力，我也開始嘗試著去效仿他的行為，并且不斷努力超越自我。
第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（200字）
在榜樣示范下，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的是堅(jiān)持和耐心。我的榜樣總是給我提醒，無論做什么事情，都要有堅(jiān)持到底的決心，并且要耐心地等待結(jié)果。這種態(tài)度不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也在生活中幫助我處理各種困難和挑戰(zhàn)。我從他身上學(xué)到的這些品質(zhì)成為了我成長路上的關(guān)鍵要素。
第四段：自我反思（200字）
通過榜樣示范，我也看到了自己的不足之處。榜樣的示范讓我意識到了自己有時候的消極和懶惰。我的榜樣總是充滿活力地生活和工作，這讓我深刻地明白到只有付出和努力才能得到回報(bào)。因此，我開始自我反省并努力改變自己-克服惰性，相信自己的能力，并且持之以恒。通過這個過程，我逐漸變得更有自信和更能夠面對人生中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：榜樣示范的價值（200字）
總結(jié)來說，榜樣示范是一種非常有價值的教育方式。它不僅是一種感性的經(jīng)驗(yàn)，更是一種給予自己成長的機(jī)會。通過榜樣示范，我們可以學(xué)到更多的真理和智慧，并且從中汲取力量去追求我們自己的夢想。不論我們處于何種環(huán)境，身邊都有著各種榜樣的存在，我們應(yīng)該善于去學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)。榜樣示范教會了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有價值和有意義的人，這將對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：通過榜樣示范，我從我的父親身上學(xué)到了許多重要的品質(zhì)與價值觀，如堅(jiān)持與耐心。這個過程讓我看到了自己的不足，意識到了自己的消極和懶惰，并且鼓勵我去努力改變自己。榜樣示范的價值不僅僅是一種教育方式，更是一種給予自己成長的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣身上的優(yōu)點(diǎn)，我們能夠成為一個有價值和有意義的人，并且對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
榜樣示范心得體會篇十
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)榜樣示范是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們獲取更多的知識和技能，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與學(xué)習(xí)榜樣示范，也不斷總結(jié)自己的心得體會。通過這種方式，我不僅取得了很好的學(xué)習(xí)成績，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：選擇榜樣（250字）
選擇一個合適的榜樣是學(xué)習(xí)榜樣示范的首要步驟。榜樣應(yīng)當(dāng)具備過硬的學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)，能夠帶給我們正能量和啟示。在我的選擇過程中，我發(fā)現(xiàn)健康向上的明星、成績優(yōu)秀的同學(xué)，以及對社會有益的人物都是我值得跟隨的榜樣。他們的言行舉止都可以成為我學(xué)習(xí)和塑造自己的一個范本。
第三段：跟隨榜樣（300字）
選擇好榜樣后，我開始努力跟隨他們，學(xué)習(xí)他們的行為和思維方式。在他們的身上，我看到了人性中最好的一面，并學(xué)會了如何處理困難和挫折。他們不僅以身作則，還給予我很多鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)上，我努力模仿他們的學(xué)習(xí)方法，包括時間的合理分配、高效學(xué)習(xí)的技巧等，這些方法也使我取得了顯著的進(jìn)步。同時，我還學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，這些品質(zhì)也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)（300字）
在跟隨榜樣的過程中，我也不斷總結(jié)自己的心得體會，以便更好地應(yīng)用于學(xué)習(xí)中。首先，我明白了學(xué)習(xí)榜樣示范是一種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，需要主動去學(xué)習(xí)他人的長處和優(yōu)點(diǎn)。其次，我發(fā)現(xiàn)榜樣不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)知識和技能，還可以塑造我們的人格和性格。通過跟隨榜樣的學(xué)習(xí)方法，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。最后，我也意識到學(xué)習(xí)榜樣示范是一個長期的過程，需要不斷地努力和反思，才能獲得更好的進(jìn)步。
第五段：展望未來（200字）
通過學(xué)習(xí)榜樣示范，我已經(jīng)取得了很好的學(xué)習(xí)成果，但我深知自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來能成為自己的榜樣，為他人樹立學(xué)習(xí)的楷模。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能取得更大的成就。
總結(jié)：本文從選擇榜樣、跟隨榜樣、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來四個方面，闡述了學(xué)習(xí)榜樣示范的重要性和個人的經(jīng)驗(yàn)體會。通過學(xué)習(xí)榜樣示范，我獲得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，并在自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上有了明顯的提高。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度，不斷努力，追求更高的學(xué)習(xí)成就。
榜樣示范心得體會篇十一
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。
“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”共產(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時還必須具有共產(chǎn)主義覺悟，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個“好教師”，又是一個“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實(shí)小的黨員教師來說，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來自各行各業(yè)的家長，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個人對這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，展現(xiàn)亮麗時代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人或集體。如果說要給這個概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動每一個黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹立起黨員教師的旗幟；通過示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識，提高實(shí)踐黨性的自覺性；通過示范崗，使學(xué)生及家長熟悉每一位黨員教師，有利于他們對黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬，在人格、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動非黨員教職工、學(xué)生乃至家長，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康?。我個人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個黨員成為模范，使每個教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個教職員工血液與骨髓的時候，我們就將不再需要“示范崗”這個抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。
榜樣示范心得體會篇十二
榜樣心得體會，由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺綜合頻道播出，27日13：00在中央電視臺新聞頻道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會，大家愛閱讀吧！
1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮，同時也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。
2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。
通過對一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄，向我們講述了一個個令人感動的故事。
羅官章、支月英、方敏……，一個個樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。
他們在可以選擇放棄的時候，卻選擇了堅(jiān)持，他們在可以選擇離開的時候，卻選擇了堅(jiān)守，他們在可以選擇安逸的時候，卻選擇了貧苦。
因?yàn)橛幸粋€信念一直支持著他們前行，那就是黨和國家對他們的信任。
有人說他們是“傻子”，可是我們的國家需要這樣的“傻子”，他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會、奉獻(xiàn)給了國家。
他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神，是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。
他們在臺上不會講太多華麗的語言，他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法，他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲，更是中國人的驕傲。
當(dāng)那雙布滿繭子的手深深的按下去的時候，它也刻在了我們每個人的心里。
3、《榜樣》展示的一個個閃亮的人物，展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈，他們很平凡，但他們的內(nèi)心卻始終堅(jiān)守著不滅的信念，他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn)，他們都有著一個美麗的稱號“共產(chǎn)黨員”，他們是最可愛的人，我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守崗位，走精藝之路，發(fā)智慧之光，提速中國夢，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢!
4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，給我很大的觸動。
他們都是我們生活中平凡的一員，從事的工作也是我們身邊經(jīng)?？梢钥吹降穆殬I(yè)，但是他們在自己平凡的工作崗位上都做出了不凡的成績。
比如說：那位女警官，在一個男性占據(jù)優(yōu)勢的行業(yè)中，同樣能把工作做的很出色，這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí)，時刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，力爭把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!
5、作為一名合格黨員，應(yīng)時刻謹(jǐn)記黨的教育，學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。
公司組織觀看的《榜樣》，讓我們這些普通黨員認(rèn)識到了自己的不足。
在今后，我們應(yīng)該時刻自省，對自己提出更高的要求，力爭做一名合格的黨員。
6、在這些榜樣人物中，我印象最深的是山村教師支月英和大國工匠李萬君以及駐京黨工委書記苗振水，無論是支老師的堅(jiān)守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn)，還是苗書記的'創(chuàng)新與關(guān)愛，都告訴我，如何做好一名合格的黨員，他們用青春堅(jiān)守希望，他們用奉獻(xiàn)焊出未來，他們用創(chuàng)新溫暖大家，都讓我感覺黨組織是一個值得信任的大家庭。
特別是李萬君工程師，他說聽聲音就能知道焊接的電流大還是小，并且細(xì)到多少，這真的讓我很震撼，雖說工作是熟能生巧，但是反思我自己的工作，雖然一直認(rèn)為自己對待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是跟他相比，瞬間覺得自己如牛毛，微不足道，于是，我就下定決心，以后的工作要更加努力認(rèn)真，爭取做一件事就要做到最好，做精。
7、榜樣的力量，就是把自己和國家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。
不管在任何崗位，不管是山村老師還是退休老人，他們都能做到這點(diǎn)。
有信念就是榜樣，我們要像他們學(xué)習(xí)，做到有擔(dān)當(dāng)，有信仰，不忘初心，有社會責(zé)任感，于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。
看了這個節(jié)目，讓我深思：我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的，如何找回?
8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，從“信念、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。
我的感受是：作為一名黨員，無論在哪個崗位，只要堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!
9、《榜樣》節(jié)目生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊，爭做黨員先鋒!
這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領(lǐng)會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。
通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識到作為水文人首先是必須做一名誠實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。
愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。
敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。
任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。
每個職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。
讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。
一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。
如果一個人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運(yùn)動員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負(fù)責(zé)，對所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識。
隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。
必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。
水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。
古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。
要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。
同時通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個結(jié)合”。
一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。
進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與推動自身工作結(jié)合起來。
堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
榜樣示范心得體會篇十三
對有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺?、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者，雖然他們在領(lǐng)域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，人民英雄張富清用實(shí)際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的：在工作時，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國的崛起奉獻(xiàn)一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時，也始終嚴(yán)格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國進(jìn)入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展，我國農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬人，減貧幅度達(dá)到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的成績。不打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我，服務(wù)百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關(guān)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦钗覀兺??！皻v史燭照時代，榜樣傳承精神。”工作在平凡崗位的唐真亞、李萌是我們學(xué)習(xí)榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣，中國取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅(jiān)守，一次次對困難的無懼，一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神，仰望星空、腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己，服務(wù)群眾。
榜樣示范心得體會篇十四
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好教師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場采訪她時，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對的，因?yàn)閷λ麄兾覍?shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動的時候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自我。看到高鐵，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個樣來。”這就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識，了解流動黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動黨員有家了，讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士，隨著是時代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個個技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來，這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時，自覺超脫個人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣示范心得體會篇十五
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進(jìn)詩書，刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨(dú)具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因?yàn)樽咝?，因?yàn)榱⒌?，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚(yáng)。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的.山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅(jiān)守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊(duì)，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。
榜樣示范心得體會篇十六
榜樣是一個人心中的標(biāo)本，它會讓你不知不覺中摒棄許多東西來做更好的自己。對于一個共產(chǎn)黨員來說，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開展了觀看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動如火如荼的開展過程中，《榜樣》用一個個鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書寫著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說：偉大的時代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時代的楷模。
故事打動人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒有刻意的渲染，沒有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過的事，卻用忠誠、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來丈量信仰的高度、忠誠的厚度、無私的寬度。他們也是億萬普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動的指南，定然會讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無窮的！
榜樣示范心得體會篇十七
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo)，激勵我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此，要認(rèn)識和學(xué)習(xí)榜樣的價值，我們應(yīng)該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個勤勞踏實(shí)的農(nóng)民，通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長（250字）
榜樣能夠給我們帶來很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個人的成長過程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信，在未來的歲月里，榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹?，推動我不斷突破自己?/p>
第四段：如何成為一個榜樣（250字）
每個人都有成為一個榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣。首先，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會公益活動，用愛去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個激勵他人的榜樣。
第五段：結(jié)尾（100字）
榜樣的力量是無窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長為更好的自己，并為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
榜樣示范心得體會篇十八
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱?，從他們身上汲取力量和智慧，激勵自己努力奮進(jìn)。在我的成長過程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識世界，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個前進(jìn)的方向。在迷茫和無助的時候，我總是試圖找到一個榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的優(yōu)勢并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來，無法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛和毅力，他們對自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
其次，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時，他并沒有氣餒和放棄，而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵著我去追求自己的夢想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長的動力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對象。例如，我小時候就開始喜歡讀書，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平，更好地表達(dá)自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會我們走彎路、少走彎路，并給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向，樹立正確的人生觀和價值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長的動力，同時也激勵我們要不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
榜樣示范心得體會篇十九
第一段：介紹榜樣的作用和重要性（200字）
每個人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量，以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈，他們以自己的奮斗和成功，為我們樹立了一個充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對象，通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價值觀。
第二段：以名人榜樣為例，闡述其對我們的啟示（200字）
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生，我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如，喬布斯，他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表，給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，他的背后蘊(yùn)含著無數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會了我們，在追逐夢想的過程中，不僅要有夢想，還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以親友榜樣為例，介紹他們對我們的影響（200字）
親友榜樣是我們最親近的人，他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。比如，我的父親，在我成長的過程中，他始終以身作則，為我樹立了一個努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，都會想起他的身影，立刻感到一種動力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白，只有努力拼搏，才能夠獲得更好的未來。
第四段：以自身榜樣為例，描述自己如何影響他人（200字）
作為一個榜樣，我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西，也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長的職務(wù)，我的努力和責(zé)任感，影響著班上的同學(xué)。例如，我會及時完成作業(yè)，積極參加課堂討論和活動，班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是如此巨大，我們每個人都有影響身邊他人的能力，這也是榜樣的價值所在。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）
榜樣不僅僅是一個人，也是一個價值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的人生觀和價值觀。在成長的道路上，我們應(yīng)該積極尋找榜樣，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動力和目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該以其為榜樣，不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力，通過榜樣的力量，塑造一個更美好的未來。
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